体育理论课判断
体育理论考试资料2
体育理论考试一、判断题1、五禽戏是华陀创编的健身术。
2、五禽戏是模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的动作创编的健身术。
3、体质是人体的质量。
4、体质有先天遗传和后天获得两个重要的基础。
5、体质是人生活、劳动以及一切活动的物质基础6、解除肌肉痉挛的有效方法是被动伸展痉挛的肌肉。
7、健康包括身体健康、心理健康和社会健康8、晕厥主要是大脑缺血缺氧。
9、体质包括人体形态结构、生理功能、运动素质、心理因素和适应能力等方面。
10、实施《学生体质健康标准》测试是学校体育工作的重要一部分11、身体健康和心理健康是相互影响、相互促进的12、身高体重指数BMI＝体重（kg）/身高2（m2）13、一般青年人最适应的运动心率为最大心率的60%－85%14、一个人的最大心率约为220－年龄15、肺活量指数＝肺活量/体重（kg）16、台阶试验是检测人体心血管系统机能的方法17、台阶试验指数越高，表明心血管机能越好18、12分钟跑是常见的测量有氧耐力的方法19、肺活量指数是评价人体肺功能优劣的指标20、大学生体质测试中台阶试验的台阶高度是男生40cm，女生35cm。
21、大学生体质测试中台阶试验的蹬台阶时间为5分钟。
22、柔韧性测试，可以了解自身关节的活动度。
23、一般来说，年龄越小，柔韧性越好。
随着年龄的增加，柔韧性越来越差24、坐位体前屈主要反映躯干的弯曲能力25、肺活量测量共测两次，取平均值为成绩26、运动损伤后，要坚持训练，这是磨炼意志品质的好机会。
27、休克就是平时所见到的昏迷，即不醒人事。
28、影响体质和健康的后天因素有卫生、营养、生活方式等29、经常参加耐力锻炼，可以有效地改善心血管机能30、通过锻炼可增强和提高人体运动能力和各器官系统的机能，但这些提高和增强是可逆的，可因为中断锻炼而逐渐消退。
31、运动负荷是运动强度和运动时间的乘积32、营养是指获得和利用食物的综合过程33、体育锻炼可以提高人体的综合适应能力34、自然力锻炼是利用自然环境锻炼来提高人体对各种不良气象因素的适应能力和抵抗力35、常见的自然力锻炼有水浴、空气浴和日关浴36、体育运动过程中发生的损伤称为运动损伤37、按运动损伤组织创口界面分为开放性和闭合性损伤38、准备活动缺乏或不合理是造成运动损伤的重要因素39、过度紧张是运动训练和比赛中一时性运动负荷过大，超过了机体的承受能力而引起的一种疾病和病理状态40、过度紧张多见于锻炼较少、训练水平不高、状态不良或伤后突然参加剧烈运动时41、肌肉痉挛是肌肉不自主的强直收缩42、运动中小腿腓肠肌最容易发生肌肉痉挛43、学生体质测试就是身体健康检查44、自我医务监督是体育活动参加者，在锻炼和训练中，对自己的健康状况和身体功能状况经常进行观察的一种方法45、心率是评定运动负荷的常用指标46、健康者无疾病，无病者亦健康。
体育理论考试试题及答案
体育理论考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育运动中，哪种运动被称为“运动之母”？A. 篮球B. 足球C. 田径D. 游泳2. 以下哪个选项不属于体育运动？A. 羽毛球B. 乒乓球C. 电子竞技D. 网球3. 有氧运动和无氧运动的区别是什么？A. 运动强度B. 运动时间C. 运动场地D. 运动类型4. 体育锻炼对身体健康有哪些积极影响？A. 提高心肺功能B. 增强肌肉力量C. 改善心理状态D. 所有选项都是5. 以下哪个不是体育锻炼的正确方法？A. 热身运动B. 循序渐进C. 过度训练D. 合理休息6. 运动损伤后，以下哪个做法是错误的？A. 立即冷敷B. 及时就医C. 继续运动D. 适当休息7. 体育锻炼对青少年的生长发育有哪些积极作用？A. 促进骨骼生长B. 增强免疫力C. 改善视力D. 所有选项都是8. 以下哪个是正确的运动饮食建议？A. 运动前大量饮水B. 运动后立即进食C. 运动前后适量补充能量D. 运动期间不进食9. 运动中如何预防运动损伤？A. 穿合适的运动装备B. 忽视热身运动C. 运动时不遵守规则D. 所有选项都是10. 运动后如何正确恢复？A. 立即坐下休息B. 立即洗澡C. 进行拉伸放松D. 立即进食答案：1-5 CCBDA 6-10 CDAC二、判断题（每题1分，共10分）1. 运动前不需要进行热身运动。
（）2. 体育锻炼可以提高人的免疫力。
（）3. 运动时可以随意增加运动强度。
（）4. 运动后应立即洗澡以放松肌肉。
（）5. 运动损伤后应立即冷敷。
（）6. 运动时不需要遵守规则。
（）7. 运动后不需要进行拉伸。
（）8. 运动前后不需要补充能量。
（）9. 运动后可以立即进食。
（）10. 运动损伤后应该及时就医。
（）答案：1-5 ×√××√ 6-10 ×××√三、简答题（每题5分，共30分）1. 简述体育锻炼对心理健康的影响。
体育理论知识
中小学体育教师教学理论及专业知识复习参考题一、名词解释：1、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
2、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。
3、运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调解下不同肌肉群间的协调工作的能力。
4、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现的能力。
5、练习密度：是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。
6、《体育课程标准》的水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。
7、教学原则:是体育教学过程客观规律的反映,是通过长期教学实践积累起来的经验总结,对体育教学活动具有普遍的指导性意义.8、教学方法:是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识、技术、技能，完成教学任务达到教学目标所采用的教学途径和手段。
9、身体素质：是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
10、运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。
11、体育教学模式：是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。
12、练习轨迹：指在体育锻炼中，身体和身体某些部位的移动路线。
13、体育教学:是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。
14 路：学生前后重叠成一行。
15、列：左右并列成一排。
16、步长:步长是指跑时两脚着地点间的距离。
17、步频:步频是指单位时间内两脚交换的次数。
18、径赛：是指运动会中把以时间计算成绩的竞走和跑的项目。
19、田赛：是指运动会中把以远度和高度计算成绩的跳跃、投掷项目。
20、帮助：帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协助其完成动作。
体育判断题
01.新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。
√02.学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
√03.一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。
√04.课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。
×05.淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。
√06.体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学。
×07.体育运动本身的特征之一就是团结合作，所以学生在体育学习过程中都需要合作。
×08.关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。
√09.运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。
√10.在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
×11.普通高中《标准》中规定，学生在田径类项目系列中至少必修1学分。
√12.水平六是对全体高中学生的共同要求。
×13.高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定。
√14.体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。
√二、体质健康：01.新修订的《国家学生体质健康标准》与原标准相比，难度有所加大。
√02.新修订的《国家学生体质健康标准》在测验项目上与原标准相比，增加了一些选测项目。
√03.新修订的《国家学生体质健康标准》的优秀等级是86分以上。
√04.新修订的《国家学生体质健康标准》规定，800或1000米跑项目达不到50分，即为《国家学生体质健康标准》不合格。
×05.台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。
√06.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。
√01.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。
体育理论考试题及答案
体育理论考试题及答案体育理论考试是体育教育中的重要组成部分，它旨在检验学生对体育理论知识的掌握程度和运用能力。
本文将提供一些体育理论考试的典型题目及答案，以供参考。
一、单项选择题1. 奥林匹克运动会的发源地是哪里？A. 希腊雅典B. 英国伦敦C. 中国北京D. 美国纽约答案：A2. 以下哪项不是田径运动的分类？A. 跑B. 跳C. 投D. 游泳答案：D3. 体育比赛中，裁判员的最终判决是什么？A. 可以申诉B. 可以更改C. 不可更改D. 仅供参考答案：C二、判断题1. 所有体育项目都需要进行体能训练。
（对/错）答案：对2. 运动后的拉伸放松对肌肉恢复没有帮助。
（对/错）答案：错3. 运动损伤后应立即进行热敷处理。
（对/错）答案：错三、简答题1. 简述体育精神的内涵。
答案：体育精神是指在体育运动中所体现出的公平竞争、团结协作、尊重对手、追求卓越等价值观念。
它强调的是参与者应遵守规则、诚实守信、尊重他人、勇于挑战自我、不断超越极限。
2. 描述运动前后的热身和拉伸活动的重要性。
答案：热身活动可以提高肌肉温度，增加肌肉弹性，预防运动损伤。
拉伸活动有助于提高身体的柔韧性，减少肌肉紧张和僵硬，促进血液循环，加快运动后恢复。
四、论述题1. 论述科学锻炼的原则及其在日常生活中的应用。
答案：科学锻炼的原则包括：- 循序渐进：运动量和强度应逐步增加，避免突然增加负荷导致伤害。
- 全面发展：锻炼应涉及身体各个部位，注重大肌群的协调发展。
- 持之以恒：养成定期锻炼的习惯，保持锻炼的连续性和规律性。
- 个性化：根据个人的年龄、性别、健康状况等因素，制定适合自己的锻炼计划。
在日常生活中，我们可以通过以下方式应用科学锻炼的原则：- 结合个人情况，选择适合自己的运动项目，如快走、游泳、骑自行车等。
- 制定合理的锻炼计划，包括热身、正式锻炼和放松三个阶段。
- 注意锻炼的频率和强度，避免过度训练。
- 锻炼前后进行适当的热身和拉伸，减少受伤风险。
高三体育理论试卷
高三体育理论试卷一、判断（A代表准确，B代表为错误）（每小题2分，共计40分）1、高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程。
（ A ）2、体育与健康新课程标准学习领域的五个目标是：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适合。
（ A ）3、终点冲刺的方法是在跑到终点线前时，上体急速前倾用头部和胸部撞终点线并跑过终点。
（ B ）4、在野外生存活动中，选定营地时应以安全、避风、近水、平坦为基本原则。
（A）5、健康指不但是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会适合各方面都处于完美的状态。
（A）6、社会适合良好指的是：人的社会行为能适合复杂的环境变化能保持正常的人际关系，能受到别人的欢迎。
（A）7、奥林匹克的宗旨是更快、更高、更强。
（B）8、感冒时不宜再实行体育锻炼，因为大运动量后人体疲劳，免疫力下降，抵抗病毒的水平下降，易被感染进而加重病情。
（A）9、排球运动，是使用发球、垫球、传球、扣球、拦网等技术组成。
经常练习，能提升力量、速度、弹跳、灵敏等身体素质。
（A）10、排球运动中上手发球，准确的击球方式是全掌击球后上部。
（B）11、对溺水者实行直接救护时，其过程分为观察、入水、游近溺水者、解脱、拖运、上岸、抢救等（A ）12、经常爬山能增强体质、锻炼意志，增强腿部力量，但不能改善提升人体内脏器官机能。
（B）13、准备活动能提升身体各器官系统的功能，如果准备活动不充分，没有使身体各器官系统的功能得到相对应的提升，就立即参加剧烈活动，容易发生运动损伤（A）14、体育锻炼的原则是：提升理解、自觉锻炼、循序渐进、持之以恒，适量负荷。
因人而异。
全面发展讲究实效。
因地制宜，讲究卫生的原则。
（A）15、经常坚持体育锻炼可促动骨骼、肌肉结实有力。
（A）16、体育课程是按照教育计划和体育教学大纲而组织的专门的教育过程，学生可上可不上。
大学体育理论考试题及答案大全
大学体育理论考试题及答案大全一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育的本质功能是（）A. 娱乐B. 竞技C. 教育D. 社交答案：C2. 奥林匹克运动会的格言是（）A. 友谊第一，比赛第二B. 更快、更高、更强C. 公平竞争D. 团结、友谊、进步答案：B3. 下列哪项不属于田径运动项目？（）A. 短跑B. 长跑C. 跳远D. 游泳答案：D4. 体育比赛中，裁判员的最终判决是（）A. 可以申诉B. 不可更改C. 可以复议D. 可以上诉答案：B5. 以下哪项是篮球运动的基本技术之一？（）A. 射门B. 投篮C. 挥拍D. 击球答案：B6. 体育教学中，培养学生的（）是体育教学的重要目标之一。
A. 身体素质B. 运动技能C. 团队精神D. 以上都是答案：D7. 体育比赛中，运动员的（）是其竞技状态的重要体现。
A. 心理素质B. 身体素质C. 技术能力D. 战术运用答案：B8. 以下哪项是足球运动的基本规则？（）A. 每队上场人数为5人B. 比赛分为4节，每节15分钟C. 比赛用球为5号球D. 进球得分多的一方获胜答案：D9. 在体育教学中，教师应注重（）的培养。
A. 学生的兴趣爱好B. 学生的专业技能C. 学生的竞技水平D. 学生的终身体育意识答案：D10. 体育比赛中，运动员的（）是其取得好成绩的重要因素。
A. 装备B. 场地C. 教练D. 意志品质答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些方面？（）A. 运动技能B. 运动兴趣C. 团队合作D. 公平竞争答案：ABCD12. 以下哪些属于体育比赛中的不正当行为？（）A. 服用兴奋剂B. 故意伤害对手C. 拒绝裁判判决D. 比赛中使用违禁设备答案：ABCD13. 体育活动对青少年有哪些积极影响？（）A. 增强体质B. 培养意志C. 促进社交D. 提高学习成绩答案：ABC14. 以下哪些是体育比赛中的常见项目？（）A. 乒乓球B. 排球C. 围棋D. 网球答案：ABD15. 体育比赛中，运动员应遵守哪些原则？（）A. 尊重对手B. 遵守规则C. 全力以赴D. 保持公平竞争答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 体育活动可以提高人们的身体素质，但对心理健康没有影响。
体育理论考试热身试题
体育理论考试热身试题一、判断与选择题（5小题，每小题2分，共10分）1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。
（√ ）2、体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。
（× ）3、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。
（√ ）4、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。
（× ）5、人体速度素质发展最快的敏感期A．8－9岁 B．10－13岁 C．14－15岁 D．16－17 （ B ）二、填空题（10小题，每小题2分，共20分）1、体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和运动负荷规律。
2、体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容和教学条件。
3、田径比赛铅球投掷区的夹角为 40度，圆圈直径为 2.135 m。
4、400m×4每接力区的距离为 20 m，100 m×4每接力区距离为 20 m。
5、新课标中规定小学一至四年级为每周四节体育课，五至九年级为每周三节体育课，我省高、初中目前暂定每周二节体育课。
6、新课程中，体育学科是目标统领教学内容。
7、《课标》中将课程学习划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。
8、传统体育课的结构一般可分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分或准备部分、基本部分、结束部分。
9、学校业余田径运动队的训练，上半年（春夏季）以发展速度与爆发力等素质为主，下半年（秋冬季）以发展耐久力与力量素质为主。
10、健康一般是指身体健康、心理健康、社会适应三个方面，并称健康三要素。
三、选择题1、在肌肉的化学组成中，约3/4是水___________是固体物。
A、3/4 C、1/4B、2/4 D、3/5正确答案是： C2、能克服“文明病”的唯一行为是_________。
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判断题
1体育锻炼是人们运用各种身体练习方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增强体质、增进健康、陶冶情操、丰富文化生活、完善人体为目的的身体活动。
对
2如果经常锻炼身体，而引起的心脏体积增大，是心脏容血量提高，血液输出功能增强的表现，而非一种病态表现。
对
3体育锻炼可以提高人体的某些免疫力，防御生物病源的侵害，因此在患病期间进行体育锻炼，可以起到抗御疾病的作用。
错
4体育锻炼可使人体中的高密度脂蛋白胆固醇降低，甘油三酯提高，这些指标的变化对防止肥胖症、高血压、冠心病效果显著。
对
5体育锻炼中实施医务监督可为科学、合理的安排体育锻炼内容，运动负荷提供重要的依据和参考。
对
6健康的人总是精力充沛，心情愉快，睡眠正常，食欲良好错
7科学研究表明，每个人在锻炼后所呈现出的生理反应和自我感觉是基本相同的。
错
8大学生处于生长发育的定型期，生长发育基本停止。
错
9体育锻炼能够强身健体，但对心理健康的调控作用十分有限。
错
10积极情绪对人体的生命活动能起到良好的作用，消极情绪对机体健康会产生十分不利的影响。
对
11体育锻炼能够起到促进人的心理健康，预防身心疾病的良好功效对
12剧烈运动时和运动后，需要一次性大量饮水。
错13女子在月经期间应完全停止体育锻炼。
错
14适度的体育锻炼有助于女子经期的平稳过渡。
对15“极点”和“第二次呼吸”是短跑中常见的生理现象。
错
16坚持经常锻炼和处理得当，“极点”现象是可以延缓和减轻的。
对
17运动中腹痛多数是在长跑时发生。
对
18在体育课和课外活动中，学生出现劳损者较多，而急性损伤者较少。
19肌肉酸痛的早期可做冷水浴、物理疗法和按摩等。
20科学锻炼的全面性是指锻炼者对某一特定动作的
反复练习。
错
21出现挫伤后在24小时内冷敷或加压包扎，抬高患肢或外敷中药。
对
22肌肉拉伤是通常在外力直接或间接作用下，使肌肉过度被动收缩或被拉长时引起的。
对
23肌肉拉伤后，轻者可即刻热敷，局部加压包扎，抬高患肢。
错
24踝关节受伤后，应立即冷敷，用绷带固定包扎，并抬高伤肢。
对
25运动中出现脑震荡后，立即让患者平卧，头部冷敷。
对
26如果突然进行一次大强度，长时间和多重复的锻炼，则可能导致身体机能失调，使身体受到伤害。
27体育锻炼对疾病的抵御作用是无条件的。
28体育运动可促使大脑功能加强，人的思维能力和创造能力得到提到。
29在从事球类和跑的运动项目时，应注意手指及足踝关节的扭伤。
30体育锻炼能够有祛除积极良好的情感，对调节感情具有积极作用。
对
31根据不同的运动项目进行针对性的准备活动，可以防止锻炼后的肌肉酸痛，也有助于解除精神压力。
对32加强易伤部位和相对较弱部位的训练，提高他们的功能，是预防运动损伤的一种积极手段。
对
33肺活量指数评定标准男子为50女子为60 若低于此标准为呼吸功能较差对
34不良的个性特征，不良行为和习惯是导致心身疾病的重要原因。
对
35肌肉酸痛产生的原因是运动时肌肉活动量大，血液中乳酸堆积过多。
错
36脑震荡一般都可以自愈，无须住院治疗。
错
37奥运会四年开展一次。
对
38 1894年现代奥林匹克运动诞生。
错
39 《奥林匹克宪章》是国际奥委会制定的关于奥林匹克运动的最高法律文件。
对
40 第一个具有宪章性质的文件是1908年由顾拜旦起草的《国际奥委会的地位》。
对
41 现行的《奥林匹克宪章》在国际奥委会1996年7月18日亚特兰大第105次全会上批准生效。
对
42 奥林匹克的中心思想是人的和谐发展，这种发展包括了体质、意志和精神等方面的内容。
对
43 “没有任何歧视”是奥林匹克运动的宗旨之一。
对
44 促进人类向真善美的方向发展是奥林匹克运动的目标之一。
对
45 奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。
对
46 “更快、更高、更强”是奥林匹克运动著名的格言。
对
47 “重在参与”是一名奥林匹克运动的名言。
对
48 国际奥委会是国际性、非政府、非营利、无期限的组织。
对
49 国奥委会的组织结构包括：国际奥委会全体会议、执行委员会、行政机构、专门委员会。
对
50 国际奥委会主席由全会以无记名投票方式从其委员会选举产生，任期8年，可连任一届，第二届的任期4年。
对
51 任10年以上的委员在退休后，经执委会提议，可任名誉委员,有表决权。
错误
52前夏季奥运会有28个大项。
对
53代奥运会共举办了293届，历时1169年。
对
54古代奥运会并不是四年一次。
错
55 1894年国际奥委会成立时，有25名委员。
错
56武术项目在2008年的奥运会中被列为正式的比赛项目。
错
57 广义的文化是指人类精神的总和。
错
58 狭义的文化是指人类所创造的物质和精神财富的
总和。
错
59 体育文化是关于人类体育运动的物质,制度,精神
文化的总和。
对
60 体育的技术方法属于体育认识的范畴,它是人类认识过程的一个特殊方式。
对
61 现代体育文化形态是以西方工业革命和文艺复兴
运动为文化背景而产生的。
对
62 前体育文化形态是人类社会尚处于低级开发阶段
的产物，与人类低能量开支和原始思维方式相适应，属于自然体育形态。
对
63 亚体育文化形态，指那些与现代体育文化形态相比尚不成熟、不完整，但作为文化类的属性而言，已经具有独立性和质的区别的体育文化，如处于游戏状态的体育。
错
64 准体育文化形态，指那种在一定历史时期内，居非主导地位或具有地域性定义的体育文化，如边疆地区少数民族体育。
错
65 现代奥阿林匹克的创导人，英国教育家顾拜旦曾讲：体育文化的这种价值概括为两个词：美和尊严对
66 东方体育文化包括：中国传统体育文化、印度体育文化、日本体育文化、伊斯兰体育文化。
对
67 西方体育文化是在工业生产、市场竞争的社会条件下，以城市为中心发展起来的，以竞技运动项目的竞争为特征的体育文化。
对
68 大众体育是指大众为达到健身、健美、医疗、娱乐消遣等目的而进行的内容丰富、形式多样的体育活动。
对
69 竞技体育是指在全面发展身体最大限度的挖掘和
发挥人（个体或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力基础上以攀登运动技
高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动过程。
对
70 竞争是竞技体育的灵魂。
对
71 强身健体是大众体育的基本宗旨之一。
对
72 大众体育的特点具有追求既定的功力目标，传播和宣传某种价值观念。
错
73 竞技体育的特点参与对象具有广泛性。
错
74大众体育是社会精神文明建设的一项重要内容。
对75 竞技体育是体育运动的重要组成部分，也是体育文化发展的最高层次。
对
76前体育文化形态其目的在于实现身、心的合理发展，为社会提供和造就时代所需要的具有完整人格和理想
体格的社会成员。
错。