联合办学合作协议
联合办学协议书通用版范本7篇
联合办学协议书通用版范本7篇篇1甲方：[甲方名称]，以下简称甲方乙方：[乙方名称]，以下简称乙方丙方：[丙方名称]（如涉及第三方合作单位，则进行相应调整与补充）鉴于甲、乙双方均致力于教育事业的发展，本着资源共享、优势互补的原则，经友好协商，就甲、乙双方联合办学事宜达成如下协议：一、合作背景与目的随着社会对多元化教育的需求不断增长，甲、乙双方为提升教育质量，共同打造教育品牌，经协商决定联合办学。
通过合作整合资源，提升教学科研水平，实现教育事业的可持续发展。
二、合作内容与形式1. 合作专业及层次：[具体专业及层次]。
2. 合作形式：甲、乙双方共同制定人才培养方案，共享教学资源，互派师资，开展课程建设和教育教学改革。
3. 甲乙双方共同设立联合办学管理委员会，定期召开会议讨论合作办学重大事项。
三、合作双方的义务与责任（一）甲方：1. 提供办学场地及相关教学设施。
2. 负责招生宣传及生源组织工作。
3. 负责日常管理、学生思想政治工作及学籍管理工作。
4. 派遣教师参与联合办学专业的授课工作。
（二）乙方：1. 提供教育教学管理及课程设置的意见或建议。
2. 派遣优秀的教师参与联合办学专业的授课工作。
3. 协助甲方开展招生宣传及学生就业指导工作。
篇2本协议旨在加强合作双方在教育事业领域的联合办学合作，实现资源共享、优势互补，促进教育教学质量提升，为学生提供更加广阔的发展平台。
为明确各方权益及合作事项，经友好协商，达成如下协议：一、合作双方合作双方分别为：甲方：（学校名称），以下简称甲方，地址：（具体地址）。
乙方：（学校名称），以下简称乙方，地址：（具体地址）。
二、合作内容1. 学科建设与课程设置：双方共同开展学科建设和课程设置，共享优质教学资源，提升教育教学质量。
2. 师资交流与培训：双方互派教师进行交流与学习，提高师资水平。
3. 学生交流与学习：双方开展学生互访、交流学习等活动，为学生提供更广阔的学习平台。
4. 科研合作：双方共同开展科研项目申报、研究成果共享等科研合作。
联合办学合作协议书（通用10篇）
联合办学合作协议书联合办学合作协议书（通用10篇）在现在的社会生活中，协议书使用的频率越来越高，签订协议书可以解决现实生活中的纠纷。
一般协议书是怎么起草的呢？下面是小编整理的联合办学合作协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
联合办学合作协议书篇1甲方：(身份证)乙方：(身份证)甲、乙双方（三方及三方以上）本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：一、联合举办学校的办学宗旨：____________二、学校名称：________________三、办学地点：租赁办学，租期暂定____年。
每年租金____元，由学校办学经费中支出。
四、投资总额、股份比例及权利义务1、学校的启动办学资金即注册资金____万元，其中甲方占____%股份，即出资____万元；乙方占____%股份，即出资____万元。
甲乙双方（三方及三方以上）出资均按以上股份比例，在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。
2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。
双方（三方及三方以上）在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。
3、股东（举办者）享有下列权利：（一）依照其所持有的股份份额有权取得合理回报；（二）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；（三）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询；（四）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份；（五）依照法律、章程的规定获得有关信息；（六）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配；（七）法律、法规及章程所赋予的其他权利。
联合办学协议(三)6篇
联合办学协议（三）6篇篇1甲方：[甲方单位名称]，以下简称甲方。
乙方：[乙方单位名称]，以下简称乙方。
甲乙双方在遵循平等互利原则的基础上，本着共同发展职业教育的良好愿望，充分利用双方资源、专业优势、加强沟通与协作，经过充分协商，特达成如下协议：一、联合办学宗旨及目的二、联合办学专业及方向（一）专业名称：[专业名称]。
篇2甲方：[甲方名称]，以下简称甲方乙方：[乙方名称]，以下简称乙方甲乙双方本着资源共享、互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，就双方合作办学事宜达成以下协议：一、合作背景与目标1. 合作背景：甲乙双方为提升教育质量，扩大教育资源，共同探索职业教育新模式，在平等自愿的基础上达成合作意向。
2. 合作目标：通过双方合作，实现优势互补，提高教育质量，培养高素质人才，共同推动双方事业发展。
二、合作内容与形式1. 课程设置与师资共享：甲乙双方共同制定专业课程设置，共享优质教学资源，互相派遣教师进行交流授课。
2. 实践教学与实训基地：双方共同建设实践教学基地，为学生提供实训机会，增强实践操作能力。
3. 学历教育与职业培训：双方合作开展学历教育与职业培训，共同培养高素质技能型人才。
4. 科研合作与交流：甲乙双方加强科研合作，共同申报科研项目，开展学术交流活动，提升科研水平。
5. 学生交流与学习：双方鼓励学生交流学习，互相接收对方学生参加课程学习与实习实训。
三、合作期限与成果分享1. 合作期限：本协议自签订之日起生效，有效期为XX年。
2. 成果分享：合作期间，双方共同享有的成果、知识产权等按照贡献比例分享。
3. 续约条件：合作期限届满后，双方可协商续约，续约条件另行商定。
四、资金与设施1. 资金投入：双方按照约定比例共同承担合作办学所需经费，确保合作项目顺利进行。
2. 设施共享：双方共享各自的教学设施、实训场地等，提高资源利用效率。
五、风险分担与争议解决双方应共同防范合作办学过程中可能出现的风险，如市场需求变化、政策调整等。
合作办学协议书(通用5篇)
合作办学协议书（通用5篇）合作办学协议书1甲方：乙方：经甲、乙双方友好协商，实现资源共享、优势互补，达到共同发展校外民办教育事业的目的，在平等自愿、互惠互利的基础上，达成联合办学协议如下：一、合作宗旨以服务青少年为宗旨，以健康办学、优质办学、和谐办学为原则，充分利用甲、乙方各自的优势以及品牌效应，联合开发有品牌、有成果、有规模效益的校外培训特色项目，共同创设让大多数青少年、儿童都能获得成功的校外教育环境。
在运行机制、内部管理、对外发展、功能发挥上更为科学，努力创建与中小学形成完整、有序的育人网络，为青少年儿童的健康发展提供优质服务。
二、合作范围1、地域范围及合作项目：____________区范围内的青少年课外教育、课外培训及训练活动。
2、双方在约定地域范围内共同开发________校外培训项目的精诚合作。
三、合作方式1、成立________总部，总部设在____________。
乙方原有的教学点的招生、教学和管理由乙方单独负责，甲方不参与管理和分成，乙方保证不主动到甲乙双方设立教学点的学校进行招生宣传发动等活动。
若在________范围内设________培训项目其他教学点的，需双方协商一致方可设立，而且其作为活动中心的分设机构设立，接受双方共同管理。
2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚实信诺，坦诚公开的精神，互相交流和切磋业务发展的运作，以便互相促进，共同致力项目的发展与巩固。
3、双方要严格保守合作机密，不得对第三方透露合作内容和细则。
四、双方权利与义务（一）甲方权利与义务1、甲方提供教室，负责由于招生原因与各个学校产生的招生费用和教室租金，负责对在校学生的日常管理工作，包括学生在校期间的安全管理，对学生的安全负责。
2、甲方负责宣传及招生工作，要深入到各校宣传，在保证乙方原有教学点范围的基础上拓展招生，落实好招生各项工作，完成阶段性双方约定的招生计划，对招生人数负责，招生人数不封顶。
3、由甲方牵头，定期组织各教育项目机构深入到学校及公共场所进行大型校外教育成果展示活动，经费由甲乙双方及相关受益单位共同分摊负责。
联合办学合作协议7篇
联合办学合作协议7篇篇1甲方：[甲方名称]，以下简称甲方乙方：[乙方名称]，以下简称乙方鉴于甲乙双方共同的目标和愿景，以及对教育事业发展的共同追求，双方经过友好协商，决定在联合办学领域开展合作。
为明确双方的权利义务，保障合作的顺利进行，特达成以下协议：一、合作宗旨甲乙双方在遵循合法、公正、公平原则的基础上，建立长期稳定的联合办学合作关系，共同致力于培养高素质、高技能的人才，为社会提供优质的教育资源。
二、合作内容及方式1. 合作办学项目：[具体项目名称]。
2. 合作模式：双方共同制定教学计划、共享教学资源、共同承担教学任务，共同进行学生管理、教学质量监控及评估。
3. 教学内容：根据市场需求和社会发展，共同确定课程设置、教学计划和教学方法，确保教学内容的实用性和前瞻性。
4. 师资共享：甲乙双方互派教师参与教学，共同打造高素质师资队伍，提高教育教学质量。
5. 学生交流：双方开展学生交流活动，鼓励学生互访、互学，促进校园文化交流。
6. 实习实训：双方共同建立实训实习基地，为学生提供良好的实践平台。
三、合作期限本协议自签订之日起生效，合作期限为[具体年限]。
合作期满后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方权利义务1. 甲方权利义务（1）提供办学场所、教学设施及部分教学资源。
（2）参与教学计划的制定和教学质量监控。
（3）派遣教师参与教学工作。
（4）协助乙方进行学生管理。
2. 乙方权利义务（1）提供合作办学所需的部分资金和教学资源。
（2）参与教学计划的制定和实施，确保教学质量。
（3）派遣优秀教师参与教学工作。
（4）协助甲方进行招生宣传、学生就业指导等工作。
（5）负责学生的日常管理、安全教育和校园秩序维护。
五、经费及财务管理1. 双方共同设立联合办学专项经费，确保合作办学项目的正常运行。
2. 经费使用应遵循公开、透明原则，定期向对方报告经费使用情况。
3. 双方应共同制定财务管理制度，确保资金的安全和合规使用。
联合办学协议书5篇
联合办学协议书5篇篇1甲方：_________________________（以下简称甲方）乙方：_________________________（以下简称乙方）丙方：_________________________（以下简称丙方）为提升教育教学质量，实现资源共享，优势互补，共同培养高素质人才，经甲、乙、丙三方共同协商决定，联合办学事宜达成如下协议：一、合作背景与目的根据社会对专业人才的需求，甲、乙双方结合自身优势和资源，以合作办学的方式，旨在培养更多适应社会需求的高素质人才。
通过联合办学，实现资源共享、师资互派、优势互补、共同发展的目标。
同时引进丙方的教育资源，提高教学质量和管理水平，促进学生综合素质的提升。
二、合作内容及形式1. 课程设置与教学计划：三方共同制定人才培养方案和教学计划，确保课程设置符合社会需求和学生发展需求。
2. 师资共享：甲、乙双方共享师资资源，引进丙方的优秀教师参与教学工作。
3. 教学管理：三方共同制定教学管理制度和考核标准，确保教学质量。
4. 实践教学：三方共同建设实践教学基地，提供实践教学条件。
5. 学生管理：三方共同参与学生管理工作，共同营造良好的育人环境。
6. 招生就业：三方共同开展招生宣传和毕业生就业推荐工作。
三、权责分明1. 甲方负责提供教学场地、教学设施及后勤服务保障等。
2. 乙方负责派遣教师参与教学工作，参与人才培养方案的制定及修改等工作。
3. 丙方提供教育教学资源支持，包括优质师资、教学资料、教学管理等。
同时参与人才培养方案制定及修改等工作。
4. 三方共同承担教学质量监控和评估工作，确保教学质量达标。
四、合作期限及成果分享1. 合作期限为______年，自______年______月______日至______年______月______日。
2. 合作期间，三方共同分享合作成果，包括教学科研成果、学生就业情况等。
合作成果的知识产权归属按相关法律法规处理。
有关合作办学协议6篇
有关合作办学协议6篇篇1甲方：____________乙方：____________根据《中华人民共和国合同法》和相关法律法规的规定，甲乙双方为了共同推进教育事业，提高教育质量，本着平等、自愿、互利的原则，经友好协商，就合作办学事宜达成以下协议：一、合作宗旨通过合作，整合双方优势资源，共同促进教育教学质量的提升，实现资源共享、优势互补、互利共赢。
二、合作内容及方式1. 合作办学项目：双方共同合作开展XXXX专业（课程）的合作办学。
2. 合作期限：自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
3. 合作模式：（1）资源共享：双方共享各自的教学资源，包括师资、教学设施、课程资料等。
（2）课程共建：共同开发课程，完善教学计划和教学大纲。
（3）学生交流：开展学生交流学习，互相接收对方学生进入各自学校学习。
（4）师资互派：互相派遣教师进行教学交流，提高教学水平。
（5）科研合作：共同开展科研项目研究，推动学术发展。
三、合作双方的责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供合作办学所需的教学场地、教学设施及图书资料等资源。
（2）派遣优秀教师参与合作办学的课程开发与教学。
（3）接收乙方学生进入甲方学校学习，并提供相应的教学管理。
（4）与乙方共同开展科研项目研究，推动学术发展。
2. 乙方责任与义务：（1）提供合作办学所需的部分资金、教学资源及课程资料等。
（2）派遣优秀教师参与合作办学的课程开发与教学交流。
（3）接收甲方学生进入乙方学校学习，并提供相应的教学管理。
（4）与甲方共同开展科研项目研究，推动学术发展。
（5）协助甲方进行招生宣传，共同推广合作办学项目。
四、合作模式实施细节1. 课程设置与教材开发：双方共同制定教学计划、教学大纲和教材开发计划。
2. 招生宣传与录取：双方共同进行招生宣传，按照招生政策进行录取工作。
3. 教学管理与评估：双方共同制定教学管理制度，进行教学管理与评估。
4. 科研合作与学术交流：双方共同开展科研项目研究，推动学术发展，加强学术交流。
2024年联合办学协议（四篇）
2024年联合办学协议为适应市场经济发展的需要，开展多渠道办学，实施跨地区联合办学，共同提高办学综合竞争能力，_____学校（以下简称甲方）与_____学校（以下简称乙方）采取平等、互助、互利、互动原则，充分利用双方资源优势，强强联合，共同发展，联合办学。
双方经友好商议，达成如下协议：一、联合办学项目1.甲方根据乙方目前电子实习设备陈旧、薄弱的状况，甲方积极扶持乙方完善、充实办学条件，同意无偿提供_____万元人民币给乙方购置电子实习设备（附改造电子实习设备仪器清单）。
2.根据甲方师资和设备雄厚的优势与乙方生源充足的特点，经双方同意联合举办“_____专业”，今年开办_____个专业班，每班____人，学制为全日____年制，实行1.5＋1.5联合培训模式（即学生前一年半在乙方学习，后一年半在甲方学习），学生毕业时甲方负责颁发_____学历证书和_____级以上职业资格证书，乙方负责颁发_____毕业证书。
3.根据市场对人才需求情况，双方同意在适当时候举办各类中短期专业技术培训班（具体操作另行协商）。
4.双方积极盘活教学资源，物尽其用，人尽其才，优势互补，资源互动，联合办学采用长、短结合，点面结合，优化结合。
二、联合办学的权利与义务1.学生就读“_____”专业期间，前一年半授课任务由乙方负责，后一年半由甲方负责。
甲乙双方按照教学计划完成授课任务，并保证质量（附教学计划）。
联合办学期间，甲乙双方每学期不少于一次由双方教务科组织双向交流，检查教学进度和教学质量。
2.学生毕业时，甲方负责颁发_____毕业证书，负责技能鉴定工作的相关业务；乙方负责_____学校毕业证书和相关业务。
3.毕业生推荐就业工作由甲乙双方共同负责。
4.学生在读期间，甲乙双方有责任保证学生人身安全，必须每年为学生代办意外安全保险业务。
5.要严格按照国家有关规定收费。
6.乙方负责招生工作，招生费用由乙方承担。
7.前一年半学生在乙方学习期间的学杂费全额归乙方，由乙方支配；后一年半在甲方学习期间，学杂费全额归甲方，由甲方支配。
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联合办学合作协议
甲方：乙方：
甲乙双方本着诚信，互惠、互利的原则经友好协商，就合作办学、订单培训达成一致，协议如下：
第一条合作项目与合作形式
1、联合办学的专业：航空售票（以女性为主）
2、合作形式：6个月短期培训，采取3+3培训模式。
学员前三个月在乙方上课，最后3个月到甲方的培训基地，经专业培训和岗前培训，由甲方安排实习，实习结束后由甲方推荐就业。
第二条双方的权利和义务
甲方的权利及义务：
1、六个月培训费用8000元/人（到京学习住宿费100元/人/月，书费150元/人，餐费200元左右/人/月），分配比例甲方6000元，乙方XX元，乙方代甲方一次性收取。
2、学员到乙方报到后，由甲方进行面试、筛选，合格的办理
相关入学手续，并由甲方与学员签订培训与就业协议，五日内乙方向甲方首付800元/生，以便甲方进行前期运作，余下的5200元，学员到京报到时乙方向甲方一次性交清。
3、甲方为乙方提供前三个月培训所用的基础课教材目录。
4、甲方在最后3个月接收学员前，要对其进行考核，学习达不到甲方要求，不合格学员不予录取。
5、在甲方培训期间，甲方负责办理学员的人身保险（保险费学员自理）
6、甲方负责在培训实习期间，教育学员遵守企业管理及规章制度。
对违规或违法的学员甲方有权开除。
对考核不合格学员可复读，费用从减。
7、学员在甲方培训基地3个月培训学习结束后，然后转入实习期，实习期间，能独立工作时，甲方提供生活补助为800-1500元/月，提供吃住。
如学员不能完成实习任务或不执行甲方管理，甲方有权适当处理。
8、实习合格并取得资格证书后，由甲方推荐就业，就业岗位为北京各大机场售票处，各大航空公司售票点、代理网点、网上订票，月工资1500-8000元/月，上各种保险。
乙方的权利和义务：
1、乙方负责招生工作，并对新生条件严格把关，条件：年满17周岁，女身高1.60米以上，男身高1.70米以上，五官端正，口齿清晰，品行良好。
2、乙方负责招生，根据甲方建议的教材目录及教学计划，负责学员在本校期间的教学管理。
3、在甲方培训、实习的学员因违规或违法被甲方开除的，后果学员自负。
第三条其它事宜：
1、甲乙双方合作内容以本协议为准，其它任何形式及口头承诺均无效。
2、如有未尽事宜，双方协商签订补充协议与本协议效力同等。
3、本协议一式两份，双方各执一份。
甲方：乙方：
（盖章）（盖章）
代表人（签字）代表人（签字）
年月日年月日
合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。
依法成立的合同，受法律保护。
广义合同指所有法律部门中确定权利、义务关系的协议。
狭义合同指一切民事合同。
还有最狭义合同仅指民事合同中的债权合同。
《中华人民共和国民法通则》第85条：合同是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议。
依法成立的合同，受法律保护。
《中华人民共和国合同法》第2条：合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定。
[2]
合同(Contract)，又称为契约、协议，是平等的当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
合同作为一种民事法律行为，是当事人协商一致的产物，是两个以上的意思表示相一致的协议。
只有当事人所作出的意思表示合法，合同才具有国家法律约束力。
依法成立的合同从成立之日起生效，具有国家法律约束力[1]。