联合办学合同协议书范本

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联合办学协议书通用版范本7篇

联合办学协议书通用版范本7篇

联合办学协议书通用版范本7篇篇1甲方:[甲方名称],以下简称甲方乙方:[乙方名称],以下简称乙方丙方:[丙方名称](如涉及第三方合作单位,则进行相应调整与补充)鉴于甲、乙双方均致力于教育事业的发展,本着资源共享、优势互补的原则,经友好协商,就甲、乙双方联合办学事宜达成如下协议:一、合作背景与目的随着社会对多元化教育的需求不断增长,甲、乙双方为提升教育质量,共同打造教育品牌,经协商决定联合办学。

通过合作整合资源,提升教学科研水平,实现教育事业的可持续发展。

二、合作内容与形式1. 合作专业及层次:[具体专业及层次]。

2. 合作形式:甲、乙双方共同制定人才培养方案,共享教学资源,互派师资,开展课程建设和教育教学改革。

3. 甲乙双方共同设立联合办学管理委员会,定期召开会议讨论合作办学重大事项。

三、合作双方的义务与责任(一)甲方:1. 提供办学场地及相关教学设施。

2. 负责招生宣传及生源组织工作。

3. 负责日常管理、学生思想政治工作及学籍管理工作。

4. 派遣教师参与联合办学专业的授课工作。

(二)乙方:1. 提供教育教学管理及课程设置的意见或建议。

2. 派遣优秀的教师参与联合办学专业的授课工作。

3. 协助甲方开展招生宣传及学生就业指导工作。

篇2本协议旨在加强合作双方在教育事业领域的联合办学合作,实现资源共享、优势互补,促进教育教学质量提升,为学生提供更加广阔的发展平台。

为明确各方权益及合作事项,经友好协商,达成如下协议:一、合作双方合作双方分别为:甲方:(学校名称),以下简称甲方,地址:(具体地址)。

乙方:(学校名称),以下简称乙方,地址:(具体地址)。

二、合作内容1. 学科建设与课程设置:双方共同开展学科建设和课程设置,共享优质教学资源,提升教育教学质量。

2. 师资交流与培训:双方互派教师进行交流与学习,提高师资水平。

3. 学生交流与学习:双方开展学生互访、交流学习等活动,为学生提供更广阔的学习平台。

4. 科研合作:双方共同开展科研项目申报、研究成果共享等科研合作。

联合办学协议合同范本5篇

联合办学协议合同范本5篇

联合办学协议合同范本5篇篇1联合办学协议合同范本甲方:(甲方名称)乙方:(乙方名称)基于相互合作,共同努力,发挥各自优势,加强合作,提高综合实力,依照《中华人民共和国教育法》的有关规定,甲、乙双方经友好协商一致,签订本《联合办学协议合同》,并遵照中华人民共和国的法律法规。

第一条合作范围1. 甲、乙双方在遵守国家规定的前提下,按照各自优势和资源,开展联合办学项目,包括但不限于合作办学、联合培养、科研合作等。

2. 本项目的课程设置、教学模式、管理规范等内容应符合国家教育主管部门的相关规定。

第二条合作内容1. 甲、乙双方按照“资源共享、互利共赢”的原则,积极探索校际合作的新模式,不断提高教学质量和科研水平。

2. 甲方为乙方提供优质的教学资源和优秀的教师队伍,乙方为甲方提供学生的接收和就业帮扶服务。

3. 甲、乙双方签署本协议后,应当积极履行协议约定的各项合作内容,不得单方违约。

第三条合作期限本协议自双方签署之日起生效,有效期为(具体时间),届时双方可根据需要进行续签。

第四条责任与义务1. 合作期间,甲、乙双方应当相互协作,积极推进合作项目的顺利进行。

2. 甲、乙双方应当共同维护好合作项目的声誉和品牌形象,确保合作项目的质量和效果。

3. 若在合作过程中出现任何纠纷,双方应当友好协商解决,如协商无果,可向相关部门申诉或诉诸法律途径解决。

第五条终止方式1. 本合同经期满终止,符合法律规定的,双方协商签订新的合同;如继续合作,合同期限可自动续签。

2. 在合作期间,若双方必须终止合作,应当提前(具体天数)书面通知对方,并在终止后共同撤销合作项目。

第六条其他条款1. 本协议合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

2. 本合同未尽事宜,双方可协商解决。

甲方(签章):乙方(签章):签订日期:年月日以上为《联合办学协议合同》范本,甲、乙双方应当认真遵守协议约定,积极履行各自责任与义务,保证合作项目的顺利进行。

希望双方能够携手合作,共同发展,实现共赢。

联合办学协议书6篇

联合办学协议书6篇

联合办学协议书6篇篇1甲方:_________________________(以下简称甲方)乙方:_________________________(以下简称乙方)根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规的规定,以及双方共同协商,本着平等互利的精神和共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成如下协议:一、联合办学目的双方充分利用各自资源,通过合作办学,实现优势互补,共同培养高质量的专业技术人才,促进双方共同发展。

二、联合办学形式与内容(一)合作模式:合作办学双方采取联合办学模式,共同承担人才培养任务。

双方共同参与制定教学计划、课程设置和师资队伍建设,共同承担实践教学任务,共同负责教学质量监控和评估。

(二)合作内容:双方共同制定人才培养方案和教学计划,共同开发课程和教材,共同组织师资培训和学术交流活动。

甲方提供教学场地和教学资源,乙方提供教学管理和技术支持。

双方共同开展招生宣传、录取和报到工作,共同承担学生管理任务。

学生毕业后,由双方共同颁发毕业证书。

三、合作期限及招生规模(一)合作期限:本协议自签订之日起有效期为______年。

合作期满后,经双方协商一致,可续签本协议。

(二)招生规模:每年招生规模视市场需求和双方协商结果确定,具体招生人数、专业及学制等另行约定。

四、双方责任与义务(一)甲方责任与义务:1. 提供教学场地和教学资源,确保教学设施完备、功能齐全;2. 负责招生宣传、录取和报到工作;3. 负责学生日常管理工作;4. 负责教学质量监控和评估工作;5. 定期向乙方反馈教学质量和就业情况。

(二)乙方责任与义务:1. 负责制定教学计划和课程设置方案;2. 负责师资队伍建设、管理和培训;3. 负责实践教学任务的组织和实施;4. 负责教学管理和技术支持;5. 协助甲方进行招生宣传、录取和报到工作;6. 负责学生毕业资格审核和毕业证书颁发。

五、经费及分配方式(一)合作经费:双方共同承担合作办学所需经费,具体经费数额及分配方式根据双方协商确定。

中外高等教育合作办学协议书范本6篇

中外高等教育合作办学协议书范本6篇

中外高等教育合作办学协议书范本6篇篇1甲方(中国高等教育机构):____________乙方(外国高等教育机构):____________鉴于甲、乙双方均具有优质的教育资源和深厚的专业背景,为提高教育质量,共同培养具有国际视野和专业技能的人才,经友好协商,决定共同合作办学。

为明确双方权益关系,特订立本协议。

一、合作宗旨双方秉承“优势互补、资源共享、互利共赢、共同发展”的宗旨,通过合作办学,促进教育国际化,提高教育质量,培养具有国际竞争力的高素质人才。

二、合作内容与形式1. 学历教育与课程合作:双方共同制定人才培养方案,开展课程开发与教材编写,实施教学与评估,共同颁发学历证书。

2. 师资交流与培训:双方互派教师进行教学交流、学术研讨和研修培训,共同提高师资水平。

3. 学生交流与合作:双方开展学生交流、实习实训、奖学金等项目,为学生提供国际学习机会。

4. 科研合作与项目研发:双方共同承担科研项目,开展学术研讨与技术交流,推动科研成果转化。

5. 校园文化交流与活动:双方共同举办文化活动、学术讲座等,增进师生对双方文化的了解与认同。

三、合作模式1. 设立合作办学机构:双方共同成立合作办学管理机构,负责合作办学的日常管理与协调工作。

2. 确定合作期限:本协议自双方签署之日起生效,合作期限为______年。

3. 资金投入与分配:双方根据合作项目的需求,共同投入资金、设施与人力资源,具体投入与分配比例由双方另行商定。

4. 收益分配:合作办学的收益按照双方投入比例进行分配,具体分配方式另行商定。

四、权利义务1. 甲方权利与义务:(1)提供合作办学所需的场地、设施与人力资源;(2)参与合作办学的日常管理;(3)共享合作办学的收益;(4)负责招生、教学及学生管理等。

2. 乙方权利与义务:(1)提供优质的教育资源、专业师资与课程体系;(2)参与合作办学的日常管理;(3)共享合作办学的收益;(4)负责外籍教师的招聘、管理及教学质量的监控。

民办学校联合办学协议7篇

民办学校联合办学协议7篇

民办学校联合办学协议7篇篇1甲方(学校一):____________________乙方(学校二):____________________根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公正、诚实守信的基础上,就共同开展民办学校联合办学事宜达成如下协议:一、联合办学目的双方本着互惠互利、共同发展的原则,通过联合办学,促进双方教育资源的共享和优化配置,提高教育教学质量,实现双方互利共赢。

二、联合办学事项1. 合作专业及层次:____________________。

2. 合作形式:双方共同制定人才培养方案,共享教学资源,共同开展教育教学活动。

3. 合作期限:自____年__月__日起至____年__月__日止。

三、合作双方的责任与义务(一)甲方责任与义务1. 提供教学场地、教学设施及教学资源。

2. 按照双方共同制定的人才培养方案,派遣教师参与教育教学活动。

3. 负责招生、宣传及学生管理工作。

4. 负责学生学籍管理、毕业证书发放等事宜。

(二)乙方责任与义务1. 提供教育教学资源,包括但不限于课程教案、教学资料、图书资料等。

2. 派遣教师参与教育教学活动,共同制定人才培养方案。

3. 协助甲方进行招生宣传、学生管理等工作。

4. 监督教育教学过程,确保教育教学质量。

四、联合办学管理机制1. 双方共同成立联合办学管理小组,负责联合办学的日常管理事宜。

2. 双方应定期召开管理小组会议,共同商讨联合办学事宜,及时解决合作过程中出现的问题。

3. 双方应建立健全档案管理制度,对合作过程中的相关文件、资料等进行归档管理。

五、经费管理与使用1. 双方应共同制定经费预算方案,确保合作经费的合理使用。

2. 经费来源包括但不限于政府资助、学费收入等,具体分配方式由双方协商确定。

3. 双方应建立经费使用监督机制,确保经费的专款专用。

六、知识产权归属1. 双方共同开发的教学资源、课程教案等知识产权归属双方共同所有。

合作办学协议范本3篇

合作办学协议范本3篇

合作办学协议范本合作办学协议范本精选3篇(一)合作办学协议甲方:(合作机构名称)乙方:(学校名称)为了加强校际合作,提升办学质量,促进双方各自办学目标的实现,经过友好协商,达成如下合作办学协议:一、合作内容:1. 甲方与乙方合作开展本科/研究生/职业教育等教育项目,具体项目名称、专业设置、招生计划、教学方式、学位授予等详细内容双方另行签订合作协议。

2. 双方共同制定教学计划、教学资料、实习实训安排等教育方案,并保证教学质量符合相关规定。

二、合作期限:本合作办学协议自双方签署之日起生效,期限为多年/具体年限,期满可协商续约。

三、履行责任:1. 甲方负责提供专业师资、教学资源以及学生管理服务等支持。

2. 乙方负责参与教学计划的制定、教学评估、学生管理等工作。

四、费用支付:具体费用及支付方式按照双方签订的合作协议执行。

五、保密条款:双方应严格保守对方合作协议中涉及的商业秘密及相关信息,不得泄露给第三方。

六、争议解决:双方如发生争议,应友好协商解决。

协商不成的,可向有关部门申请调解或仲裁。

本合作办学协议一式两份,甲方与乙方各持一份,自双方签字之时起生效。

甲方(盖章):乙方(盖章):法定代表人(签字):法定代表人(签字):日期:日期:合作办学协议范本精选3篇(二)尊敬的合作伙伴,经双方友好协商,达成如下合作办学合同:一、合作内容:1. 合作方A将提供教育资源、教材和技术支持;2. 合作方B将承担教学场地、设备和人员支持;3. 双方共同负责招生宣传、学生管理和课程设计等工作;二、合作期限:合作协议自签订之日起生效,有效期为三年,到期后双方如无特殊情况可自行续约;三、合作费用:1. 合作费用将按照双方协商的比例进行分配,并在每个合作周期末结清;2. 合作费用的支付方式及具体金额由双方商定;四、其他条款:1. 双方合作期间应互相信任、合作共赢,确保合作顺利开展;2. 双方应遵守国家相关法律法规和办学规定,保障教育质量和学生权益;3. 合作方出现违约行为的,应承担相应的法律责任。

2023年联合办学协议书13篇

2023年联合办学协议书13篇

2023年联合办学协议书13篇联合办学协议书1甲方:_____________乙方:_____________经双方协商,联合举办____________,为有利于教学管理,确保培养规格和教育质量,明确双方责任,协议如下:一、招生第一条乙方负责组织生源,严格入学条件,开学后一个月内及时向甲方提交学员名单及证件。

甲方负责审查学员入学条件(未参加全国成人高考本科学员必须具有国家教委承认的专科以上学历)。

审查合格批准为学员。

二、学籍及行政管理第二条甲方负责学员的学籍管理,学籍资料包括:学籍卡、新生入学登记表、学员毕业鉴定表、毕业生登记表及学员有关学习档案。

乙方需要时,可印制副本。

第三条乙方负责安排符合教学要求的教学场所及学员学习期间的食宿。

第四条乙方应有专人担任班主任(报甲方备案)负责学员的管理工作,到课率不低于______%。

甲方负责检查学员的课率情况。

三、教学计划及教师第五条甲方负责制定教学计划和教学大纲,乙方根据条件向甲方推荐任课教师并填报任课教师登记表,报甲方审查批准,作为甲方的兼职教师,甲方在一定时间对兼职进行指导或短期培训。

任课教师费用由乙方负责。

任课教师必须认真备课,写好教案,保证上足课时,认真检查批改作业,保证教学质量。

第六条乙方根据甲方教学计划拟定教学进度表报甲方备案。

甲方负责检查教学计划落实情况。

四、教材第七条甲方负责提供学员教材及参考资料,乙方需先付款,后领取教材、资料。

为保证教材、资料的正常供应,乙方不得自行外购教材、资料。

五、命题、考试、阅卷第八条考试由学院统一命题。

经甲方同意,也可由任课教师命题。

第九条乙方负责安排场地(单人、单桌)及监考人员,甲方负责派出巡考人员,携密封试卷进行考试。

乙方按学院规定组织好考试,维持好考场纪律。

监考人员费用各自承担。

第十条甲方负责阅卷,并付给阅卷人阅卷费,同时将成绩通知乙方,乙方负责将考核成绩通知学员。

六、验印、发证第十一条凡参加全国成人高考成绩合格被甲方录取者,学习期间完成全部学业考试成绩合格,颁发教委验印的毕业证书;未参加全国成人高考或参加成人高考未被甲方录取者,学习期间完成全部学业,考试成绩合格,颁发由当地政府部门承认,学院验印的学业证书,每人须交验印费______元,由甲方掌握使用。

合作办学协议书精选15篇

合作办学协议书精选15篇

合作办学协议书精选15篇合作办学协议书1合同编号:119808甲方:法定代表人:通讯联系方式:乙方:法定代表人:通讯联系方式:经甲、乙双方友好协商,实现资源共享、优势互补,达到共同发展校外民办教育事业的目的,在平等自愿、互惠互利的基础上,达成联合办学协议如下:一、合作宗旨以服务青少年为宗旨,以健康办学、优质办学、和谐办学为原则,充分利用甲、乙方各自的优势以及品牌效应,联合开发有品牌、有成果、有规模效益的校外培训特色项目,共同创设让大多数青少年、儿童都能获得成功的校外教育环境。

在运行机制、内部管理、对外发展、功能发挥上更为科学,努力创建与中小学形成完整、有序的育人网络,为青少年儿童的健康发展提供优质服务。

二、合作范围1、地域范围及合作项目:____________区范围内的青少年课外教育、课外培训及训练活动。

2、双方在约定地域范围内共同开发________校外培训项目的精诚合作。

三、合作方式1、成立________总部,总部设在____________。

乙方原有的教学点的招生、教学和管理由乙方单独负责,甲方不参与管理和分成,乙方保证不主动到甲乙双方设立教学点的学校进行招生宣传发动等活动。

若在________范围内设________培训项目其他教学点的,需双方协商一致方可设立,而且其作为活动中心的分设机构设立,接受双方共同管理。

2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚实信诺,坦诚公开的精神,互相交流和切磋业务发展的运作,以便互相促进,共同致力项目的发展与巩固。

3、双方要严格保守合作机密,不得对第三方透露合作内容和细则。

四、双方权利与义务(一)甲方权利与义务1、甲方提供教室,负责由于招生原因与各个学校产生的招生费用和教室租金,负责对在校学生的日常管理工作,包括学生在校期间的安全管理,对学生的安全负责。

2、甲方负责宣传及招生工作,要深入到各校宣传,在保证乙方原有教学点范围的基础上拓展招生,落实好招生各项工作,完成阶段性双方约定的招生计划,对招生人数负责,招生人数不封顶。

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编号:_____________联合办学协议书
甲方:________________________________________________
乙方:___________________________
丙方:___________________________
签订日期:_______年______月______日
甲方:
身份证号:
乙方:
身份证号:
丙方:
身份证号:
上述各方本着对教育共同的思想与理念,希望共同创办一所学校,依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规,现就各方出资举
办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等,经充分协商,一致达成以下协议,供各方出资人即举办者共同遵守和履行:
一、办学宗旨
二、学校名称
学校
三、办学地点
1、租赁办学,租期暂定年。

2、每年租金元,由学校办学经费中支出。

四、投资总额、股权比例及权利义务
1、学校的启动办学资金即注册资金万元,其中:
甲方占 %股权,即出资万元;
乙方占 %股权,即出资万元;
丙方占 %股权,即出资万元;
上述各方出资均按以上股权比例,在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。

2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后,即成为学校的股东(即举办者)。

各方在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。

3、股东(举办者)享有下列权利:
(1)依照其所持有的股权份额有权取得合理回报;
(2)参加或者推选代表参加董事会并享有表决权;
(3)对学校的经营行为进行监督,提出建议或者质询;
(4)依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股权或优先受让其他举办者的股权;
(5)依照法律、章程的规定获得有关信息;
(6)学校终止或者转让清算时,按其所持有的股权份额参加学校剩余财产的分配;
(7)法律、法规及章程所赋予的其他权利。

4、股东(举办者)承担下列义务:
(1)遵守联合办学协议书及学校章程;
(2)依其所认购的股权和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股;
(3)除法律、法规规定的情形外,未经其他股东和教育主管部门同意不得转让;
(4)法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。

五、办学规模
1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行10年规划,总容量设置为个教学班,名学生规模。

2、学校组织结构:实行董事会领导下的校长负责制,对股东和董事会负责,依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的条款运作。

六、筹备与正式申报及开学时间
1、自联合办学协议签订之日起一个月内,成立筹备组,开展市场调研,进行办学可行性与必要性的论证。

2、拟定年月正式开学。

七、招生意向与规划
学校正式设立后第一年拟招收人。

以后每年逐级增加,计划在年学校容量与规模达到办学目标。

八、联合办学的变更、转让与终止
依据《民办教育促进法》第第五十四条规定,股东(举办者)可以变更,但需经董事会同意并报市教科局核准。

股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资,股东向股东以外的单位或个人转让其出资时,必须经过全体股东过半数同意,不同意转让的股东应当购买该转让的出资,如不购买该转让的出资,则视为同意转让。

经股东同意转让出资,在同等条件下,其他股东对该出资有优先购买权。

股东转让经各方协商一致,并经市教科局同意后,根据转让变更情况再签订变更联合办学协议。

各方按法律程序办理变更后的学校事宜。

联合办学合作期限暂定年,合作到期前一年,学校董事会应将是否继续联合办学或终止办学的意见上报股东讨论后决定。

若需终止办学,对终止涉及的一切程序均按法律规定和学校章程执行。

九、联合办学对合理回报的约定
双方(三方及三方以上)均同意要求取得合理回报,并遵守法律对合理回报取得的有关规定,以每次会计年度进行的预决算为依据。

十、争议解决。

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