江西省宜春市第九中学2020-2021学年高一下学期第一次月考语文试卷

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2018-2019学年江西省宜春市宜春第九中学高一上学期第一次月考语文试题含解析

2018-2019学年江西省宜春市宜春第九中学高一上学期第一次月考语文试题含解析

2018-2019学年江西省宜春市宜春第九中学高一上学期第一次月考语文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷(选择题)一、选择题1.下列句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①由于沉迷于网络游戏不能遵守学校纪律,他在初中期间转读了五间学校,如今虽上了高中,但初中那三年的峥嵘岁月....还深深地印在他脑海中。

②烛之武一身孤胆闯虎穴,在秦营里大义凛然,视死如归,巧舌如簧....,最后说服秦君撤军,真可谓:三寸之舌,强于百万雄兵;一人之辩,重于九鼎之宝。

③图穷匕见....,这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者,终于撕去了“友谊”的面纱,赤裸裸地进行军事交涉了。

④科特迪瓦前总统巴博在选举失败后仍不交权,违背国内民意和国际舆论,以致陷入四面楚歌....的境地。

⑤面对外敌的肆意入侵,我们要团结一致,积极斗争,争取生存机会,决不能“人为刀俎....,我为鱼肉....”,坐以待毙。

⑥夕阳下的康河,波光潋滟,栩栩如生....,河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘,动人心弦。

A.①②⑤B.①③④C.②⑤⑥D.①②⑥2.下列句子中,没有语病的一项是()A.微信是腾讯公司于2011年初推出的为智能手机提供即时通讯服务,用户可以通过手机或平板快速发送语音、视频、图片和文字。

B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。

C.大家在写作文时一定要注意表达真情实感,切忌不要胡编乱造。

D.华夏幸福俱乐部宣布,由李铁担任球队主教练,他从幕后走到前台只用了一个月时间,他能否在短时间内凝聚全队的战斗力,关键在于他的能力。

2020-2021第一学期九年级语文第一次月考试卷(部编教材) (含答题卡、答案)

2020-2021第一学期九年级语文第一次月考试卷(部编教材) (含答题卡、答案)

2020秋九年级语文月考(一)试题卷一、基础题(共24分)1、根据课文默写古诗文(10分)。

(1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

,。

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》(2)我欲乘风归去,,。

苏试《水调歌头》(3),。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

欧阳修《醉翁亭记》(4)韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是:,。

(5)行路难,行路难,多歧路,今安在?,。

李白《行路难(其一)》2、根据拼音写出相应的词语。

(3分)(1)看红装素裹,分外yāo ráo ()。

(2)有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò ( ).(3)有教养的人待人处世绝不会zì chuī zì léi ( ).(4)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不páng wù,便是敬。

3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A、伊拉克总统表示:不会帮美国制裁伊朗。

B、国家政府机关的存在,就是为了给老百姓真真切切地牟取利益。

C、冰心的文章行云流水,洒脱自然,不做作,说她心中想要说的话。

D、歌手薛之谦几年来炙手可热,是娱乐圈新崛起的一大新星。

4、下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A、一家心里卫生研究所对使用手机人群进行抽样调查,结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”,总在期待自己能收到最新信息。

(删去“超过”或“以上”)B、为响应上级号召,某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。

(删去“规模与”)C、这些深受学生喜爱的班级活动,使学生的俄主人翁意识得到了培养。

(把“培养改为“增强”)D、打车软件在给乘客带来便捷的同时,也提高了出租车的用车,但司机在开车时分心使用打车软件,成为出租车事故骤增的主要原因之一。

(将“之一”删去)5、阅读下面材料,按要求作答。

(4分)新华社北京1月7日电(记着白瀛)由中央新闻记录电影制片厂、广东省文联等出品的广东汉剧戏曲电影《蝴蝶梦》日前开机。

江西省宜春市第九中学2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试卷

江西省宜春市第九中学2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试卷

宜春九中20202021学年高二上学期第一次月考语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。

隐逸文化是中国特有的文化现象,尽管西方国家偶或有之,但没有中国这样的连续性、稳固性和完整性。

“归去来兮,田园将芜胡不归。

”陶渊明的这一声清啸,引得林泉激荡,岩穴来风,千载之下尚令人追慕不已。

其实,这并非陶渊明有卓异之处,而是因为隐逸文化实在是传统文化的重要一翼,它不仅存在于传统文化的深处,而且以一种潜隐的方式存在于现实生活的深处。

如果从传说中的巢父、许由算起,中国的隐逸传统应与民族的文明史几乎同源,隐士亦不下万余人,有文献记载、事迹可考的就有几千人。

中国隐逸文化的源头应当追溯到孔子。

孔子当然不是隐士,甚至还明确反对过隐逸,但他的思想里却隐含着许多隐逸成分,中国后来的许多隐逸思想就是由此发展来的。

孔子终生都在宣扬、推行和维护代表儒家文化理想的“道”,但他还提倡“无道则隐”。

不仅如此,他还进一步提出明哲保身、存身以成仁等观点,作为他隐居求志、待时而动的必要补充。

庄子则是中国隐士的正牌祖先,他不仅本人是大隐士,而且全面系统地提出了中国的隐逸理论。

他否定一切世俗的功名利禄,使之不扰于心,并进一步卸除了一切社会责任,使自己成为一种纯粹的自我存在。

这还不够,他不仅要隐身,更重要的是要隐心,通过艰苦的修炼,彻底荡除喜怒哀乐的情绪,即使“大浸稽天”也不感到潮湿,“大旱金石流”也不感到炎热,由纯粹的自我存在升华到了纯粹超然的精神存在。

这样,庄子就什么也不依靠,做到了真正纯粹的“逍遥游”。

庄子的隐逸思想是一种面对社会精神牢笼的觉醒,对封建政治意识形态一直起着强烈的破坏作用,经过封建士大夫和隐士的发扬,这一思想基本上是作为积极因素而发挥作用的。

儒道两家的融合互补为传统的隐逸文化奠定了基础。

到了汉代,由于政治意识形态的统一和强固,隐士几乎没有生存的空间,就出现了以东方朔为代表的朝隐,它体现了传统隐逸文化的初期特征:注重现实功利;魏晋时期,随着大一统政治意识形态的解体,出现了林泉之隐,它更多地体现出传统隐逸文化中精华的一面;由于唐代的包容性,反而使得隐逸文化很难找到自己的位置,于是出现了具有浓厚的实用色彩的中隐;至宋代,整个传统文化走向内倾,注重精神超越的酒隐就应运而生了。

江西省宜春市丰城市第九中学2024_2025学年高一语文下学期周考试题

江西省宜春市丰城市第九中学2024_2025学年高一语文下学期周考试题

江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年高一语文下学期周考试题考试时间:150分钟一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题唐宋时期是中国正统诗文发展的高峰,从唐至今,诗文选本有一两千种,现存的这一两千种唐宋诗文选本可分为唐诗选本、唐文选本、唐诗文选本、宋诗选本、宋文选本、宋诗文选本、唐宋诗选本、唐宋文选本八类,这八类选本具有很高的学术价值和文化价值,但当代的整理探讨工作却相对滞后。

从学术价值来说,一是保存文献之功。

以唐人选唐诗为例,不少中小诗人的作品因选本得以留存至今。

如刘昚虚诗,《全唐诗》存13首;陶翰诗,《全唐诗》存17首;元结《箧中集》收沈千运等7位诗人24首。

有些家族性、地域性选本,辑佚的材料更为丰富,这些选本中还有大量的异文可供参考,如《河岳英灵集》中的李白诗,就有不少异文,对探讨李白诗歌有重要意义。

二是指责史价值。

选本对详细作品的选择具有显明的倾向性,可以引导一个时代或一段时间文学发展的走向,如清人王士祯《唐三味集》,提倡“不着一字,尽得风流”,于是清空淡远的诗歌流行一时;沈德潜《唐诗别裁集》,首重“鲸鱼碧海”“巨刃摩天”之风,兼及王士祯之说,于是平和厚重之风流行。

通常选本都有一篇或数篇序言,有的还有跋文,唐宋选本也不例外,这些序跋或为选者自撰,或为师友所撰,作者经常在文中发表争论,很多重要的学术观点即产生于此。

如姚铉《唐文粹序》认为“止以古雅为命,不以雕篆为工”,钟惺、谭元春《唐诗归》提倡“幽情单绪”“孤怀”等等,无不对当时文坛产生重要影响。

唐宋诗文选本中有大量评点材料,如殷璠《河岳英灵集》评李白“白性嗜酒,志不拒检”,评高适“诗多胸臆语,兼有气骨,故朝野通赏其文”等,均被后世奉为圭臬。

又如南宋吕祖谦的《古文关键》,被称为我国“古文评点第一书”,开古文评点之先河。

明清两朝,诗文评点蔚成风气,唐宋诗文无疑是评点家关注的对象。

江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年高一上学期期中考试英语试题

江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年高一上学期期中考试英语试题

江西省宜春市丰城市第九中学2024-2025学年高一上学期期中考试英语试题一、阅读理解Rome, Italy, Europe—A Walk Through HistoryEvery step in Rome is a walk through history. The city offers a look into the past with its ruins (废墟) and centuries-old buildings. Exploring Rome is also an opportunity to connect with the city’s cultural heritage (遗产).Best Time to Travel: April to June and September to October.Jaipur, India, Asia—The Pink CityJaipur is famous as the Pink City. It has a mix of royal (皇家的) history and a lively culture. The city’s special pink buildings, which show kindness, make a one-of-a-kind city view.Best Time to Travel: November to February.Cairo, Egypt, Africa—Land of PharaohsCairo serves as a gateway lo some of the world’s most attractive historical treasures. Visiting the Pyramids of Giza and the Sphinx, you’ll find yourself face to face with the heritage of ancient civilizations (文明). Exploring Cairo also involves wandering through the Khan El Khalili market to feel the modern Egyptian life.Best Time to Travel: October to April to avoid the heat.Istanbul, The Republic of Turkiye—Where East Meets WestLying at the crossroads of Europe and Asia, both geographically and culturally, Istanbul has a rich history, where influences from the East and the West are woven (交织). Famous buildings like Hagia Sophia and the Blue Mosque show this mix. In Istanbul, different cultures’ coming together is real and it affects its food, art, how the city looks, and how people live every day.Best Time to Travel: March to May and September to November.1.What’s the suggested time to visit Jaipur?A.April.B.July.C.October.D.December. 2.Which may one choose if he is interested in seeing different cultures in one city?A.Jaipur.B.Istanbul.C.Cairo.D.Rome.3.What do the four places have in common?A.They are all capitals of their countries.B.They provide delicious food.C.They have rich historical background.D.They are known for their modern buildings.Last Sunday was a day I will never forget. It was a bright sunny morning, and I had planned to go to the library to return some books. As I was walking down the street, I noticed something shiny lying on the sidewalk. I approached and found a wallet. Curiosity got the better of me, and I opened it to find a few banknotes, some coins, and a student ID card of a local high school.The ID belonged to a girl named Lily Chen. I decided to do the right thing and return it to her. Using the school’s name on the ID, I searched for the school’s contact information online and called them. The school staff were very helpful and connected me to Lily’s home phone number.Lily was surprised and grateful when I explained the situation. She had lost her wallet on her way to school that morning and was worried about the loss of her ID card and money. We arranged to meet at a nearby café to return the wallet. When we met, Lily was overjoyed and thanked me profusely. She even offered to buy me a coffee as a token of her gratitude, which I gladly accepted.After our encounter, I felt a sense of fulfillment and happiness that comes from helping someone in need. I shared the story on my social media, and it quickly spread among my friends and family. Many of them praised my actions and encouraged others to do good deeds as well.This experience taught me that even small acts of kindness can make a big difference in someone’s life. It was a day to remember, not just for the good deed done, but also for the reminder that we all have the power to spread positivity in our own small ways.4.How did the author find Lily’s contact information?A.By calling the school.B.By asking a passerby.C.Through a friend.D.From a social media post.5.What was Lily’s reaction when she met the author?A.She was angry.B.She was grateful.C.She was indifferent.D.She was confused.6.What did the author do after meeting Lily?A.He kept the wallet.B.He shared the story on social media.C.He forgot about the incident.D.He asked for a reward.7.What lesson did the author learn from the experience?A.Social media is a powerful tool.B.Helping others is always rewarded.C.Small acts of kindness can make a big difference.D.One should always expect gratitude from other people.Sitting close with your little ones from an early age and enjoying a book together is always a great way to spend time, but do you know reading to your children has a whole range of benefits that will give them a flying start in life?Firstly, it’s a great introduction to vocabulary. Seeing an adult sounding out the words and linking them to the shapes on the page begins to build up vocabulary that they will use for the rest of their life.Then there are a variety of good effects of hearing stories which improve their minds and develop social awareness and skills. At a time when they are perhaps stuck indoors more than ever before, reading is the best way to motivate (激发) children’s imagination. They can travel to the moon, meet the Gruffalo and pop into a chocolate factory all before they’ve even had lunch!There’s no better way to walk a mile in someone else’s shoes than reading their stories and seeing things from another’s point of view is a great way to build empathy (共鸣), tolerance and other qualities needed. There are some fantastic children’s books which show characters acting as strong role models. These stories can encourage future leaders and thinkers, so every child can feel they can achieve their dreams, from the Little Leaders series to Good Night Stories for Rebel Girls (叛逆女孩).Now is the perfect time to build up a library of excellent reads ready for children to enjoy now and in the future. They will create memories to last a lifetime. On top of the benefits for your little ones, it’.s fun, relaxing and a great chance to go back and reread the best books from your own childhood.8.What kind of people is the text written for?A.Parents.B.Children.C.Teachers.D.Leaders.9.What does the underlined phrase “pop into” in paragraph 3 probably mean?A.Start.B.Visit.C.Build.D.Leave.10.In which way does Good Night Stories for Rebel Girls do good to children?A.Going to bed easily at bedtime.B.Building good qualities.C.Building a strong body.D.Bringing back sweet memories.11.What is the text mainly about?A.Children’s reading habits.B.Children’s reading materials.C.Benefits of reading to children.D.Ways of reading children’s books.With digital learning gaining popularity, some students choose to learn from home using computers and the internet. They used websites and digital books instead of paper ones. But are they learning as well as they think?Studies show that reading on paper is easier to understand than reading on a screen. Anne Mangen, a literacy professor at the University of Stavanger in Norway, says reading on paper is calm and attracts our attention, unlike the reading on a screen.Experts say that while screens are good for quick news, complex texts are better on paper. They help us remember details better. A study by Lauren Singer Trakhman found that students understood the main ideas whether they read on paper or a screen, but they missed small details on screens. Reading on screens might make us read faster but not as deeply. Our brains might be getting used to quick information from digital media and not thinking carefully about what we read.Some research shows that our brains react differently to paper and screens. Reading on paper can make us feel more and understand the space around us better.So what can we do? We shouldn't stop using screens, but we should think about what we read on them. Singer Trakhman says she uses her Kindle for fun but turns to paper for seriousreading. To remember what we read on screens, we can try writing down the main points by hand. It might help us remember better than typing. And sometimes, turning off our devices and reading a real book can be very nice.12.What does Anne Mangen think of reading on paper?A.It is better for reading quick news.B.It brings peaceful reading experience.C.It provides a new adventure for readers.D.It helps to improve communication abilities. 13.Why might students miss details when reading on screens?A.Screens make the text harder to read.B.The text on screens is usually less detailed.C.Students tend to read quickly and not think deeply.D.Screens make it difficult to understand the main ideas.14.What can be inferred from Lauren Singer Trakhman's reading habits?A.She hardly uses screens in daily reading.B.She likes using Kindle for all types of reading.C.She thinks Kindles are suitable for serious reading.D.She prefers to use paper for challenging literature.15.Which is the best title for this passage?A.The Advantages Digital Learning Brings B.Reading on Paper vs. Reading on Screens C.How Reading on Paper Shapes Students D.The Importance of Online Learning at HomeMoving from middle to high school is a big step for all kids. It’s a time of new schoolwork, feelings, and meeting new friends. 16 It can be tough, but also a fun adventure! This article will share some tips to get ready for high school and make this big change easy and cool!17In high school, you need to be more independent in study. There might be fewer tasks, but they matter a lot. To manage your time well, you can make a calendar to see your days and write a list of things to do every day. Learn to say “no” to friends if you have to study. 18 Look for Extracurriculars to Join.One of the easiest ways to fit into your new school and make new friends is to participate in extracurricular activities like sports, clubs, volunteer opportunities, or the student government. Byjoining these, you can get ready for college, find friends who like the same things, and try new activities. It makes you feel like you’re part of the school and gives you a good group of friends to support you. 19Learn Stress — Management Strategies.20 It’s important to learn how to deal with stress so you can enjoy high school and do well later in life. If you feel stressed, go outside and take breaks to relax. Playing sports and eating good food to stay healthy can also be of great help. You can also talk to friends and family when you need help. Remember, it’s okay to ask for support when you’re feeling stressed.Embrace the journey of high school with an open mind and a positive spirit, for it’s not just a new chapter, but an adventure full of growth and unforgettable memories.A.Be More Independent in Study.B.There will be a lot to get used to.C.Practice Time-Management Skills.D.Finally, don’t forget to rest sometimes too!E.This can make your high school life much better!F.It’s an important change that requires some time-management skills.G.High school can be a big change and it’s normal to feel worried or stressed.二、完形填空There it was, big and red, at the top of my test paper: F. “I’ve never 21 anything before,” I thought as I got my things together for nursing school. In my first three terms I’d gotten good grades. But now, in my last term, I was 22 myself. The day before, I had thrown up when I emptied a bedpan(便盆). How would I perform in my future career if I 23 like that?I put the 24 in my bag and got on the bus home. “I thought I wanted to be a25 . Now I just don’t know,” I said to myself. Maybe I should 26 and give up my dream of becoming a nurse.27 came to a stop. A man lay in the road, with his motorbike turned upside down. No one 28 . They probably didn’t know how. But I did.I got out of the bus and 29 to his side. His vital signs (生命体征) were strong, but he was bleeding. I 30 bandages (绷带). “A good nurse keeps her pockets filled with things she might 31 in a crisis (危机),” my teacher had said.Someone called 911. As soon as the 32 workers arrived, I told them about the man’s 33 . At that time, I forgot my 34 and thought only about the patient. Once he was sent to hospital, a woman asked me, “Are you a doctor or a nurse?”“I’ll be a nurse soon,” I said 35 . No doubt about it.21.A.failed B.quitted C.missed D.forgotten 22.A.losing B.challenging C.doubting D.confusing 23.A.excused B.changed C.chose D.behaved 24.A.letter B.paper C.card D.report 25.A.driver B.nurse C.teacher D.doctor 26.A.calm down B.hold on C.drop out D.hurry up 27.A.Traffic B.Time C.Work D.Thought 28.A.helped B.noticed C.asked D.cared 29.A.turned B.returned C.fell D.rushed 30.A.put on B.took out C.put away D.gave out 31.A.explore B.prefer C.need D.collect 32.A.social B.voluntary C.postal D.medical 33.A.condition B.experience C.behavior D.problem 34.A.schedules B.dreams C.worries D.goals 35.A.naturally B.suddenly C.sadly D.proudly三、语法填空阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内的正确形式。

江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高一下学期第一次月考语文试卷(含答案)

江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高一下学期第一次月考语文试卷(含答案)

丰城市第九中学2023-2024学年高一下学期第一次月考语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下题。

材料一:城市中的荒野是工业文明桎梏下的野性遗漏,是由金属与玻璃构建的寂寥城市的凄美回眸和慰藉。

好奇与探索的天性让人类文明在发展的道路上一往无前:从非洲草原走向亚洲丛林、欧洲冻原、美洲荒漠……于是,粗糙的矿石被打磨成光滑的玉器,黏土变作了洁白的瓷具,燧石的火星烧去了原野的荒芜,殖民地中的野花经过培育成为了贵族花园中的奇葩,自由流淌的溪流被改造为光滑的河渠,沼泽被开垦为田园和城镇……这是一条逐渐背离荒野的文明之路,城市、农田和园林在化石能源和机械力的推动下,不断取代原生的自然;自然的野性被日益驯化。

“光滑”“精致”“高雅”和“温顺”等渐渐成为当代文明的重要特征。

现代城市是当前最高层次文明的载体和象征,却已被演绎为用塑料、金属和玻璃搭建的宫殿——光鲜亮丽,不着尘埃,野草和昆虫失去容身之所,自然和野性只存在于电子屏幕和声光电的感官刺激之中。

失去野性的人类,正如豢养在拉斯维加斯五星级酒店玻璃房中的老虎,寂寥而萎靡。

于是,野性和荒野被重新提起。

城市荒野之于人类文明和城市化,恰如困兽囚笼中的一棵绿树、一丛野草或一条溪流。

从发生学意义上讲,部分城市荒野作为原生自然的遗存斑块或廊道得以在城市中幸存,如残存的湿地(哈尔滨群力湿地公园等);此外更多的是挣脱了文明约束的次生自然,如在荒废的灰色基础设施中恣意繁衍的自然(纽约高线公园的前身等)。

城市荒野并不局限于荒野景观,还包含保留了野性的、不受人工干预的自然过程和生物——从自由流淌的径流、未被改造的土壤和栖息其中的微生物、自由繁衍的乡土植物,到从水泥地中挣扎而出的野草和排水沟石壁上顽强生长的灌丛、随季节而生长凋落的树叶、能够感知天时的鸡鸣和蛙声……从生态学意义上讲,城市荒野作为自然生态系统,依照自然规律做功,并以其自身逻辑建立起深邃的秩序,是保障城市生态系统健康和可持续性的要素。

江西省宜春市第九中学高一语文下学期第一次月考试题

江西省宜春市第九中学高一语文下学期第一次月考试题

学习资料江西省宜春市第九中学高一语文下学期第一次月考试题班级:科目:江西省宜春市第九中学2020—2021学年高一语文下学期第一次月考试题总分:150分考试时间:150分钟一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

诗,就像一头大象,而全天下的诗人写诗,其实都是盲人摸象.每个诗人的知识结构与社会生活的时空不同,创作的经验不同,写出来的诗,也就各有千秋,很难有统一的、标准的答案。

这很像太阳的万丈光芒,一个优秀的诗人,如果能够拽住其中一缕,写出几句或几首好诗来,那就是造化有成了。

那么,什么是好诗?好诗首先是感性的。

如果一首诗给人的印象是凭借理性的智慧编织出来的,那恐怕就不是诗了。

诗是直感的抒发与胸臆的喷涌和流淌,高明的诗人,一定会将这种直感用文字迅疾地固定下来.它是含着体温、裹着气息的,是一种吸纳着春温秋肃、寒来暑往的文字表达,是能够进入人的情感与精神世界的诗行。

感性,是一种天赋,好诗人的感性直觉都非常好,他们能够抛开一切表面的现象而直抵所要表达的事物的本质.卓越的诗人,凭借他的感性天赋,信手拈来,任意挥洒,出神入化,比如李白与苏东坡,几乎就是出口成章、即吟成诗.这样说来,诗就是那些具有感性天赋者的天下了吗?当然不是。

智性也很重要。

一个诗人,如果只有感性而没有智性,很难有大作为。

那怎样才能写出一首好诗呢?当感性帮助诗人完成了对事物本质的捕捉与文字的迅疾固化之后,智性会帮助诗人沿着感性的直觉,推动字与字的连动与激发,促使诗行有如神助般喷涌而出。

感性迅疾转换为智性,智性又迅疾生发出激情与思想相融的表达.智性即智慧的习性,这种习性一旦养成,便会与感性联合,帮助诗人完成一首又一首诗歌的创造。

一位感性与智性俱佳的诗人,可以写出比较优秀的诗歌,但未必能写出卓越的诗歌.我们说诗歌充满了魅力,并不仅仅指的是感性与智性的表达,同时,一定还包含着神性.什么是神性?这的确是很难说清楚的一种诗人的禀赋。

2020-2021学年宜春市第一中学高三语文月考试题及答案解析

2020-2021学年宜春市第一中学高三语文月考试题及答案解析

2020-2021学年宜春市第一中学高三语文月考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面一篇小说,完成小题。

万物生长胡宝林从城里医院回到老屋,母亲躺在了炕上。

屋内阴凉,母亲盖上了被子,眼睛睁得大大的,看着天花板。

一片岑寂。

墙上的年画,柜上的杯子,箱子上的衣物,角落里的鞋子,以原来的姿势站卧,安安静静。

唯有柜上的时钟的声音,异常清晰,冷峻如往。

老屋,就这样容留了从医院归来的母亲。

医生说,躺过春天和夏天,她的身体才有望恢复,不再疼痛。

无法行走的母亲躺在老家的土炕上,而屋外,春天正在发生。

地里,大片大片的青麦正在生长。

这是青色的海,麦子的海。

这海,从小河边漫上山坡,跃上一层一层的梯田,奔涌着,直上山梁而去,与蓝蓝的天空相互激荡。

那绿色的海,是一年中,这个山沟最博大的色彩,含蓄着一种似要溢出的情。

麦穗还未出头,日光在一片片叶子弯腰的节点上反射,像无数的星点。

一颗叶片上的露珠,亮晶晶的,耀眼成一颗太阳。

细看,一片片长长的韭叶似的绿叶,在拽着细细的麦秆拔节。

一节,两节,那叶子仿佛等不及麦秆迟钝的成长,把自己高高长长伸展开来,比麦秆还高。

谷雨前的这个晌午,山沟里亿万株麦苗,就这样被数亿片叶子拽着,拔开骨节,朝天生长,仿佛要把这片绿色的海拽向天空。

河道里,一片静谧。

野草们得了水的滋润、阳光的关照,一株株,伸长脖子,张开双手,在进行绿的无声的合唱。

河边的老杨树,笔直地刺向天空,叶片像梦幻的精灵一般,挂在老树枝上。

老杨树,又抽出了新尖,拔节向天。

远远看去,像笼了淡淡的黄纱。

雍峪河,流淌在树荫、草丛簇拥的谷道。

水头,将一节节的水流从山里拽出,越长越长,无声地向北逶迤而去,像白练。

几只鸟儿,仿佛是为了衬托这晌午的寂静,在枝头鸣叫。

偶尔,幼鸟跳起,振翅平飞,幼鸟脚上与翅上的骨节,也在这个春天拔节。

春天在身外发生,万物拔节生长,生机勃勃向高处向远处行走。

而母亲躺在一片寂静之中,被疼痛软禁在土炕之上,只能任思绪的天眼在庭院、村野漫漫游走视观迷迷糊糊中,所有的一切都恍恍惚惚、迷迷离离。

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宜春九中(外国语学校)2023届高一下学期第一次月考语文试卷总分:150分考试时间:150分钟一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

诗,就像一头大象,而全天下的诗人写诗,其实都是盲人摸象。

每个诗人的知识结构与社会生活的时空不同,创作的经验不同,写出来的诗,也就各有千秋,很难有统一的、标准的答案。

这很像太阳的万丈光芒,一个优秀的诗人,如果能够拽住其中一缕,写出几句或几首好诗来,那就是造化有成了。

那么,什么是好诗?好诗首先是感性的。

如果一首诗给人的印象是凭借理性的智慧编织出来的,那恐怕就不是诗了。

诗是直感的抒发与胸臆的喷涌和流淌,高明的诗人,一定会将这种直感用文字迅疾地固定下来。

它是含着体温、裹着气息的,是一种吸纳着春温秋肃、寒来暑往的文字表达,是能够进入人的情感与精神世界的诗行。

感性,是一种天赋,好诗人的感性直觉都非常好,他们能够抛开一切表面的现象而直抵所要表达的事物的本质。

卓越的诗人,凭借他的感性天赋,信手拈来,任意挥洒,出神入化,比如李白与苏东坡,几乎就是出口成章、即吟成诗。

这样说来,诗就是那些具有感性天赋者的天下了吗?当然不是。

智性也很重要。

一个诗人,如果只有感性而没有智性,很难有大作为。

那怎样才能写出一首好诗呢?当感性帮助诗人完成了对事物本质的捕捉与文字的迅疾固化之后,智性会帮助诗人沿着感性的直觉,推动字与字的连动与激发,促使诗行有如神助般喷涌而出。

感性迅疾转换为智性,智性又迅疾生发出激情与思想相融的表达。

智性即智慧的习性,这种习性一旦养成,便会与感性联合,帮助诗人完成一首又一首诗歌的创造。

一位感性与智性俱佳的诗人,可以写出比较优秀的诗歌,但未必能写出卓越的诗歌。

我们说诗歌充满了魅力,并不仅仅指的是感性与智性的表达,同时,一定还包含着神性。

什么是神性?这的确是很难说清楚的一种诗人的禀赋。

它存在于感性与智性之间那一段含混不清的地带,如此,感性与智性才获得了贯通一体的生气,得以迅疾融化在一起,互相生发,共同放射出诗歌的光芒。

最后,让我们来说一说诗性。

真正的好诗,一定是诗性充沛的,这个充沛指的就是诗的意境丰盈。

无论是感性的表达还是智性的推动与神性的天助,最终都是为了创造一首浑然一体的诗歌。

这首诗表面看是句子与句子的排列组合,其实更关键的是句子与句子相互激发着、推动着创造出来的诗境。

这个诗境,是全诗的每一个音节、每一个笔画共同完成的。

当我们蓦然回首再看这首诗时,就会发现,语言消失了,而诗的丰沛意境诞生了,令人深受感染。

(选自《人民日报》2016年4月29日,有删改)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()(3分)A.诗是深奥的又是神秘的,诗人的创作就如同盲人摸象,而全天下的诗人就像是摸象的盲人。

B.诗人的创作之所以答案迥异,各具千秋,是因为诗歌创作往往受诸多因素的影响,如诗人的创作经验、所处的时代和生活的空间,以及诗人所特有的知识结构等。

C.诗是直感的抒发与胸臆的喷涌和流淌,如果一首诗给人的印象是凭借智性编织出来的,恐怕就不是诗了,因为好诗首先是感性的。

D.感性,是一种天赋,好诗人的感性直觉都非常好,他们创作的诗歌,含着对自然和社会的直接感知。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)A.智性即智慧的习性,一个诗人在诗歌创作中一旦养成智性,智性便会与感性联合,帮助诗人完成一首又一首诗歌的创造,会有大的作为。

B.感性不仅帮助诗人感知事物的表面现象,而且帮助诗人完成对事物本质的捕捉与文字的迅疾固化;智性则进一步激发诗人的创作灵感,推动字与字的连动,促使诗行泉涌而出。

C.神性也是诗人的一种禀赋,神性使诗人的感性与智性贯通一体,融化在一起,互相生发,感性、智性和神性共同使诗歌放射出光芒。

D.一位感性与智性俱佳的诗人,就能写出有魅力的诗歌,就能成就像李白与苏东坡那样,几乎就是出口成章、即吟成诗的卓越诗人。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.诗歌创作,无论是感性的表达还是智性的推动与神性的天助,最终都是为了创造一首浑然一体、意境丰盈的诗歌。

B.诗境是由全诗的每一个音节、每一个笔画、每一个句子共同完成的;真正的好诗,一定是诗性充沛、意境丰盈的,使人得“境”忘“言”,深受感染。

C.即使是一个优秀的诗人,能写出几句或几首好诗来,也是难能可贵的,也算是造化有成了。

D.从诗歌创作的重要性来说,神性为上,智性次之,感性为下,因为一位感性与智性俱佳的诗人,可以写出比较优秀的诗歌,但未必能写出卓越的诗歌。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4-6题。

暮色中的炊烟迟子建炊烟是房屋升起的云朵,是劈柴化成的幽魂。

它们经过了火光的历练,又钻过了一段漆黑的烟道后,一旦从烟囱中脱颖而出,就带着股超凡脱俗的气质,宁静、纯洁、轻盈、飘渺。

无云的天气中,它们就是空中的云朵;而有云的日子,它们就是云的长裙下飘逸着的流苏。

女人们喜欢在晚饭后串门,她们去谁家串门前,要习惯地看一眼这家烟囱冒出的炊烟,如果它格外地浓郁,说明人家的晚饭正忙在高潮,饭菜还没有上桌呢,就要晚一些过去;而如果那炊烟细若游丝、若有若无,说明饭已经吃完了,你这时过去,人家才有空儿聊天。

炊烟无形中充当了密探的角色。

炊烟总是上升的,它的气息天空是最为熟悉的了。

这气息,常让我忆起一个与炊烟有关的老女人的命运。

这是个俄罗斯老太太,我们都叫她“老毛子”。

她是斯大林时代避难过来的,早已加入了中国国籍。

北极村与她的祖国,只是一江之隔。

所以每天我从东窗看见的山峦,都是俄罗斯的。

她嫁了个中国农民,是个马夫,生了两个儿子。

她的丈夫死后,两个儿子相继结了婚,一个到外地去了,另一个仍留在北极村,不过不跟她住在一起。

那个在北极村的儿子为她添了个孙子,叫秋生。

秋生呆头呆脑的,他只知道像牛一样干活,见了人只是笑,不爱说话,就是偶尔跟人说话也是说不连贯。

秋生不像他的父母很少登老毛子的门,他三天两头就来看望他的奶奶。

秋生一来就是干活,挑着桶去水井,一担一担地挑水,把大缸小缸都盛满水;再抡起斧子劈柴火,将它们码到柴垛上;要不就是握着扫帚扫院子,将屋前屋后都打扫得干干净净的。

所以我从东窗,常能看见秋生的影子。

除了他,老毛子那里再没别人去了。

那时中苏关系比较紧张,苏联的巡逻机常常嗡嗡叫着低空盘旋,我方的巡逻艇也常在黑龙江上徘徊。

不过两国的百姓却是友好的,我们到江边洗衣服或是捕鱼,如果看见界河那侧的江面上有小船驶过,而那船头又站着人的话,他们就会和我们招手,我们也会和他们招手。

那时村中的人很忌讳和她来往。

她似乎也不喜欢与村中人交往,从不离开院门,只呆在家里和菜园中。

我到玉米地时,隔着栅栏,常能看见她在菜园劳作的身影。

她个子很高,虽然年纪大了,但一点也不驼背。

她喜欢穿一条黑色的曳地长裙,戴一条古铜色三角巾。

她的皮肤非常白皙,眼窝深深凹陷,那双碧蓝的眼睛看人时非常清澈。

我姥姥不喜欢我和她说话,但有两次隔着栅栏她吆喝我去她家玩,我就跃过栅栏,跟着她去了。

我至今记得她的居室非常整洁,北墙上悬挂着一个座钟,座钟下面是一张紫檀色长条桌,桌上喜欢摆着两个碟子,一只装着蚕豆,一只装着葵花子,此外还有一个茶壶、一个茶盅和一副扑克牌。

这些东西展现了她家居生活的情态,喝茶,吃蚕豆,嗑瓜子,摆扑克牌。

她的汉语说得有些生硬,好像她咬着舌头在说话。

她把我领到家后,喜欢把我抱起,放在一把椅子上。

我端端正正地坐着的时候,她就为我抓吃的去了。

蚕豆、瓜子是最常吃的,有的时候也会有一块糖。

我自幼满口虫牙,硬东西不敢碰,而她虽然已是个老人,牙齿却格外地坚实,嚼起蚕豆有声有色的,非常轻松和惬意。

与她熟了后,她就教我跳舞,她喜欢站在屋子中央,扬起胳膊,口中哼唱着什么,原地旋转着。

她旋转的时候那条黑色的裙子就鼓胀起来了,有如一朵盛开的牵牛花。

北极村的很多老太太都缠过足,走路扭扭摆摆的,且都是小碎步;而老毛子却是个大脚片子,她走起路来又稳又快,我那时把她爱跳舞归结为她拥有一双自由的脚,并不知道一双脚的灵魂其实是在心上。

那些不上她家串门的邻居,其实对老毛子也是关心的。

他们从两个途径关心着她,一个是秋生,一个就是炊烟了。

人们见了秋生会问他,秋生,你奶奶身体好吗?秋生嘿嘿地笑,人们就知道老毛子是硬朗的。

而我姥姥更喜欢从老毛子家的烟囱观察她的生活状况,那炊烟总是按时按晌地从屋顶升起,说明她生活得有滋有味的,很有规律。

大家也就很放心。

冬天到来的时候,园田就被白雪覆盖了。

天冷,我就很少到老毛子家去玩了。

玻璃窗上总是蒙着霜花,一派朦胧,所以也很少透过东窗去看那座木刻楞房屋了。

她家的炊烟几时升起,又几时落下,我们也就不知晓了。

老毛子在冬季时静悄悄地死了,她是孤独地离开这个冰雪世界的。

那几天秋生没过来,人们是通过她家的烟囱感觉她出了事的。

住在她家后一趟房的人家,每天早晚抱柴生火时,总要习惯地看一眼老毛子的烟囱,结果她连续两天都没有发现那烟囱冒出一缕炊烟,知道老毛子大事不好了,于是喊来她的家人,进屋一看,老毛子果然已经僵直在炕上了。

从那以后,我再也没有在暮色苍茫的时分看到过那幢房屋飘出炊烟,尽管村子里其它房屋的炊烟仍然妖娆地升起,但我总觉得最美的一缕已经消逝了。

4.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.文章开头一段,不仅写出了炊烟的特征,而且还给读者传递了独特的信息,为下文有关内容的展开作铺垫。

B.文章说“我那时把她爱跳舞归结为她拥有一双自由的脚,并不知道一双脚的灵魂其实是在心上”,这句话体现了老太太对待生活的态度。

C.“她似乎也不喜欢与村中人交往,从不离开院门,只呆在家里和菜园中。

”这体现了俄罗斯老太太的孤独冷漠。

D.文章结尾作者说俄罗斯老太太的炊烟最美,寄寓了对老人的怀念和赞美,深化了文章的主题,也给读者留下回味的余地。

5.在作品里,作者回忆了一些她和老毛子之间的温情故事,表达了对这位老人的怀念以及赞美。

请结合全文内容分析老太太的形象。

(6分)6.文章以“暮色中的炊烟”为题有什么好处?请结合全文简要分析。

(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7-9题。

材料一:电影《少年的你》热映,引发了观众关于原著小说抄袭与否的热烈讨论,“融梗”一词也随之进入大众视野。

所谓“融梗”,通常是指网络文学创作过程中汇集各方创意,在作品人物设定、故事套路等方面借用他人智力成果的行为。

有的创作者倾向于用“借鉴”来解释这种行为,有的批评者则指责其实质为抄袭。

“融梗”究竟是不是抄袭?是否应该受到法律惩戒?这些疑问集中凸显网络文学生产传播过程中有关原创与模仿的界定难题。

“原创”是著作权制度的核心概念,和这一概念相连的是现代意义上的作家形象:基于灵感和生命体验,从无到有地进行创作,通过消耗自己的智力劳动,创造独一无二的精神产品。

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