人教版小学四年级音乐男儿当自强 课件
合集下载
《男儿当自强》优教课件

看一看,你能猜出图片中的人物是谁 吗?他饰演过什么样的角色?
李连杰,1963年4月26日生于北京,华人新加坡籍 电影演员、功夫明星、武术家、慈善家、企业家。 1975年至1979年连续五年获全国武术全能冠军,1982 年主演电影《少林寺》使其知名度提升,1991年后的 《黄飞鸿》系列成绩不俗,塑造出了方世玉、张三丰、 霍元甲、陈真、令狐冲等经典角色。
聆听歌曲范唱,感受歌曲演唱时的强弱 规律,说一说歌曲的节拍是什么?
这是一首四二拍的歌曲,它代表以四分音 符为1拍,每小节有2拍。
认识四二拍
按照节奏拍一拍,读一读,注意 休止符的停顿。
XXXX X | XXXX X | 胸襟百千 丈, 眼光万里 长。 0 X X X| X X X X |
我 发奋 图 强。
今天,我们就来学习一首和他相关的歌曲, 一起去感受歌曲中的精神。
歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲,感受歌曲的 情感、旋律、内容
点击图片欣赏影片,说一说你的感受。
电影片段中欣赏感受到了黄飞鸿的勇 敢、自强、发愤图强的精神。影片中的歌 曲旋律使黄飞鸿更加有热血男儿的形象。 接下来,我们就一起欣赏这首歌曲《男儿 当自强》。
同学们知道这些是几分音符吗?
认识十六分音符
接下来还有一位新朋友想和大家见面, 一起看看是谁吧!
找一找歌曲中相同的节奏型吧!
范唱 伴奏
编创活动:分小组讨论,在“X”处 加上动作或声音,唱一唱,演一演。
范唱
伴奏
中华武术源远流长、博大精深,以中国功夫 为题材的影视、音乐作品也很多。希望同学们在 课下搜集相关音乐作品,仔细聆听、感受音乐的 魅力。
点击图片欣赏歌曲视频。
歌曲欣赏完了,思考回答下面的两个 问题:
李连杰,1963年4月26日生于北京,华人新加坡籍 电影演员、功夫明星、武术家、慈善家、企业家。 1975年至1979年连续五年获全国武术全能冠军,1982 年主演电影《少林寺》使其知名度提升,1991年后的 《黄飞鸿》系列成绩不俗,塑造出了方世玉、张三丰、 霍元甲、陈真、令狐冲等经典角色。
聆听歌曲范唱,感受歌曲演唱时的强弱 规律,说一说歌曲的节拍是什么?
这是一首四二拍的歌曲,它代表以四分音 符为1拍,每小节有2拍。
认识四二拍
按照节奏拍一拍,读一读,注意 休止符的停顿。
XXXX X | XXXX X | 胸襟百千 丈, 眼光万里 长。 0 X X X| X X X X |
我 发奋 图 强。
今天,我们就来学习一首和他相关的歌曲, 一起去感受歌曲中的精神。
歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲,感受歌曲的 情感、旋律、内容
点击图片欣赏影片,说一说你的感受。
电影片段中欣赏感受到了黄飞鸿的勇 敢、自强、发愤图强的精神。影片中的歌 曲旋律使黄飞鸿更加有热血男儿的形象。 接下来,我们就一起欣赏这首歌曲《男儿 当自强》。
同学们知道这些是几分音符吗?
认识十六分音符
接下来还有一位新朋友想和大家见面, 一起看看是谁吧!
找一找歌曲中相同的节奏型吧!
范唱 伴奏
编创活动:分小组讨论,在“X”处 加上动作或声音,唱一唱,演一演。
范唱
伴奏
中华武术源远流长、博大精深,以中国功夫 为题材的影视、音乐作品也很多。希望同学们在 课下搜集相关音乐作品,仔细聆听、感受音乐的 魅力。
点击图片欣赏歌曲视频。
歌曲欣赏完了,思考回答下面的两个 问题:
部编小学音乐四年级《男儿当自强》张志椿PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

谢谢!
1.听钢琴伴奏跟节奏读歌词。
2.用“哈”跟伴奏学唱歌曲。
3.学唱歌词。
4.请同学们站起来在X处用动作和声音加以表 现。请自己想声音和动作,看谁更具创造 力!
5.分小组合作,我来打鼓和钢琴伴奏,其他 的分为两组,一组唱歌,另一组一组用动 作和声音加以表现。
6.谁来代替我打鼓?在X处也要击鼓,可以自 由发挥,全班同学一起表演。
电影当中这段配乐同学们听过吗? 在古装功夫片的武打场景中经常有这种音乐 。
听歌曲《男儿当自强》
同学们在听的同时能否模仿几个武功动作? 并为这些动作配音。( X X)
歌曲的情绪是怎样的?请同学们选择。 情绪: 1.威武、雄壮,充满阳刚之气。 2.含蓄、婉转,充满悲伤之情。
学唱歌曲 乐理知识复习: 节拍,节奏,演唱表情,下滑音,倚音, 八分休止符,小节线,终止线,增时线, 减时线,节奏型。
人教版音乐小学四年级下册第五单元中国功夫
男儿当自强
黔江(1)今天我们要学习的这首歌曲是电影《黄飞鸿 2男儿当自强》的主题曲。
(2)播放视频电影片段《黄飞鸿》
男儿当自强(00h05m27s-00h06m30s).mp4
男儿当自强(00h17m17s-00h19m00s).mp4
部编小学音乐四年级《男儿当自强》李馥岑PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

• 黄飞鸿(1856年7月9 日-1925年4月17日 • ),原名黄锡祥,字 达云,号飞鸿,幼 名飞熊。生于佛山 市南海县。黄飞鸿 是清末民初的洪拳 大师 ,武术界一代
宗师。也是位济世 为怀、救死扶伤名 医。
请同学们视唱歌谱
请同学们朗诵歌词,尝试填词演唱。
请同学们跟琴演唱,注意唱出下滑音和倚音。
新 人 教 版 四 年 级 下 册 第 五 单 元
庙岗中心小学
李馥岑
《男儿当自强》
• 《男儿当自强》是电影《黄飞鸿II》的主题 歌,改编自古曲《将军令》,曾获1992年 第29届金马奖最佳电影插曲,无论是旋律 还是歌词都极具气势,流露出了一种“君 临天下”的雄壮,让人听得热血沸腾,激 发身为中国人的自豪感。
学唱提示:
整首歌曲吐字要坚定有力,十六分音符处吐字 要清晰。 要唱出下滑音和倚音。 二分音符时值要唱满。 一个乐句换气一次。
请同学们随伴奏有感情地演唱歌曲,注意要唱出 雄健有力的气势。
请同学们数一数歌曲中有几个小节是以 的形式展现的。
音乐பைடு நூலகம்识
音乐中多次重复出现的节奏样式叫“节
奏型”。如《男儿当自强》中的
。
请同学们为 与演唱。
处设计武术表演时的呼喊声并参
课堂小结
• 中华武术源远流长、博大精深,以 中国功夫为题材的影视、音乐作品 也有很多。希望同学们在课下收集 了解相关音乐作品,仔细聆听、感 受音乐的魅力。
部编小学音乐四年级《男儿当自强》赖茶兰PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教

黄飞鸿于公元1856年7 月9日,生于广东佛山, 自3岁开始习武,早得父 亲传授,习得虎拳、鹤拳。 从不恃强凌弱,坚持以德 服人。纵横江湖数十年, 凭着过人的勇敢、智慧和 绝技,身经百战,显赫辉 煌。成为中外闻名的武术 大师。
黄飞鸿一生以弘扬国粹, 振兴岭南武术为己任,最 后成为一代宗师。
中华武术源远流长、博大精深,以中国功夫为题 材的影视、音乐作品也很多。希望同学们在课下搜集 相关音乐作品,仔细聆听、感受音乐的魅力。
人教版小学音乐四年级下第五单元中国功夫《男儿当自强》
男儿当自强
执教者:古田中小赖茶兰
欣词曲家 ,与金庸 、 倪匡、蔡澜一起被称为 “香港四大才子”,与 倪匡、蔡澜一起被称为 “香港三大名嘴”。
他的代表作有《上海 滩》、《我的中国心》、 《男儿当自强》、《沧 海一声笑》等等。
人教版小学音乐四年级下册《男儿当自强》课件

比太 阳更 光!
按节奏读歌词
配音组
① 演唱组:能够自信的、有表情的演唱歌曲。 ② 配音组:在 x x |节奏处设计声效表现歌曲。 ③ 武术组:设计武术动作来表现歌曲。
全体表演
四年级下册第五单元
请同学们仔细聆听音乐说一说你的感受
将 军 令
XX|XX|
嘿哈
嘿哈
古曲《将军令》改编成了另一首歌曲,这首歌曲是电 影《黄飞鸿》第二部的主题曲,曾获1992年第29届金 马奖最佳电影插曲,无论是旋律还是歌词都极具气势 ,流露出了一种“君临天下”的雄壮,让人听得热血 沸腾,这首歌曲是什么呢?
四年级下册第五单元
胆 似 铁 打 骨 如 金 刚 胸襟百千 丈 眼光万里 长, 我发奋 图 强,
XX X | X X | X X X X | X X | X X X XX | X X | X X X X | X X |
做好 汉 嘿 哈 做个 好汉 子 嘿 每天 要自
强 哈 热血 男儿 汉,嘿
X X X X | X — ||
请同学们仔细聆听歌曲,说一说歌曲演唱的内容是什么?
歌曲的速度?情绪是怎样的?
教师范唱
男儿当自强
X X | XX X X | X — |X X| X X | XX X X | X — | X X |
傲 气 面对 万 重 浪,
嘿 哈 热 血 像那 红 日 光, 嘿 哈
X X | X X | X X | X X | XXXX X | XXXX X | 0X XX | X XX X |
按节奏读歌词
配音组
① 演唱组:能够自信的、有表情的演唱歌曲。 ② 配音组:在 x x |节奏处设计声效表现歌曲。 ③ 武术组:设计武术动作来表现歌曲。
全体表演
四年级下册第五单元
请同学们仔细聆听音乐说一说你的感受
将 军 令
XX|XX|
嘿哈
嘿哈
古曲《将军令》改编成了另一首歌曲,这首歌曲是电 影《黄飞鸿》第二部的主题曲,曾获1992年第29届金 马奖最佳电影插曲,无论是旋律还是歌词都极具气势 ,流露出了一种“君临天下”的雄壮,让人听得热血 沸腾,这首歌曲是什么呢?
四年级下册第五单元
胆 似 铁 打 骨 如 金 刚 胸襟百千 丈 眼光万里 长, 我发奋 图 强,
XX X | X X | X X X X | X X | X X X XX | X X | X X X X | X X |
做好 汉 嘿 哈 做个 好汉 子 嘿 每天 要自
强 哈 热血 男儿 汉,嘿
X X X X | X — ||
请同学们仔细聆听歌曲,说一说歌曲演唱的内容是什么?
歌曲的速度?情绪是怎样的?
教师范唱
男儿当自强
X X | XX X X | X — |X X| X X | XX X X | X — | X X |
傲 气 面对 万 重 浪,
嘿 哈 热 血 像那 红 日 光, 嘿 哈
X X | X X | X X | X X | XXXX X | XXXX X | 0X XX | X XX X |
《男儿当自强》PPT课件大班韵律

男儿当自强精神内涵阐述
自立自强
男儿应有独立自主的品质,不依 赖他人,通过自己的努力实现目 标。
积极进取
男儿应有进取心,不断追求进步 ,拓展自己的视野和能力。
坚韧不拔
面对困难和挫折时,男儿应坚持 不懈,勇往直前,不轻易放弃。
责任感
男儿应勇于承担责任,对家庭、 社会和国家负起应有的责任。
将男儿当自强精神融入日常生活实践
基本舞蹈动作示范与讲解
马步
双脚分开与肩同宽,脚尖 向前,膝盖弯曲,大腿与 地面平行,双手握拳放于 腰间。
弓步
一腿向前迈出,弯曲成90 度,另一腿伸直,脚尖点 地,双手可配合做出相应 动作。
勾拳
手臂弯曲成90度,拳头向 内侧旋转,力量集中于拳 面。
舞蹈组合动作学习与练习
STEP 01
马步冲拳
STEP 02
弓步推掌
在马步的基础上,双手快 速向前冲出,同时发出“ 哈”的声音。
STEP 03
转身勾拳
以转身的方式带动手臂, 向内侧旋转勾拳。
在弓步的基础上,一手向 前推出,掌心向前,另一 手放于腰间。
舞蹈表演技巧指导
动作规范
1
要求幼儿掌握每个动作的 正确姿势和发力方式。
团队协作
4
强调幼儿间的相互配合和 协作精神,共同完成舞蹈 表演。
轻易放弃。
THANKS
感谢您的观看
音乐欣赏
播放经典音乐作品,引导 幼儿学会欣赏音乐之美。
音乐节奏感知能力培养
节奏感训练
创作节奏
通过拍手、跺脚等身体动作,帮助幼 儿感受和理解节奏。
鼓励幼儿运用所学节奏知识,自由创 作简单的节奏组合。
听辨节奏
播放不同节奏的音乐片段,让幼儿听 辨并模仿其中的节奏型。
小学音乐男儿当自强课件

黄飞鸿与岭南武术
山 河 日 月一 总句 成悠 对然
尘 世 间
黄飞鸿一生以弘扬国粹, 振兴岭南武术为己任。其武术 刚柔并用,长短兼施,偏正配 合进退中规,一时盛行全省, 并远传至港澳、东南亚甚至北 美等地,迄今历久不衰。
黄飞鸿与宝芝林
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
黄飞鸿不仅武功超 群,医术亦相当高深, 其驳骨疗伤之技,时称 一绝。光绪年中,在广 州仁安里设“宝芝林” 医药馆,悬壶济世,治 病救人,上至将军,下 至百姓,功效显著。
黄飞鸿之武德
他武艺高强且崇尚 武德,推尚“习武德为 先”。他力主摒除门派 之阂,能者为师,更是 力排重男轻女之见。他 一生弘扬国粹、匡扶正 义、见义勇为、扶弱助 贫、济世为怀。
《 男 儿 当 自 强 》
《男儿当自强》
• 《男儿当自强》是电影《黄飞鸿》的主 题歌。黄飞鸿怒闯白莲教和决斗纳兰元述 的精彩武打动作简直让人看得血脉沸腾, 李连杰与甄子丹将各自的武术特色发挥得 淋漓尽致,成为工夫片中最为经典的对照 场景。
一代宗师黄飞鸿
黄飞鸿
黄飞鸿(1847年7月9日— 1924年12月),原名黄锡祥, 字达云。他是岭南武术界的一 代宗师,也是一位济世为怀、 救死扶伤的名医。
男儿当自强PPT

陆 课堂小结:
中华武术源远流长、博大精深,以中国功 夫为题材的影视、音乐作品也有很多。希 望同学们在课下收集相关音乐作品,仔细
聆听、感受音乐的魅力。
谢 谢
伍 学唱提示
整首歌曲吐字要坚定有力,十六分 音符处吐字要清晰。 要唱出下滑音和倚音。 二分音符时值要唱满。 一个乐句换气一次。
伍 请同学们采用其他演唱形式进行演唱。
伍 请同学们随着伴奏有感情地演唱歌曲,注意要唱出 雄健有力的气势。
伍 请同学们为 X X 处设计武术表演或呼喊声参与演唱。
陆 黄飞鸿
男 儿 当 自 强
壹 男儿当自强
《男儿当自强》是电 影《黄飞鸿Ⅱ》的主题 歌,改编自古曲《将军 令》,曾获1992年第29 届金马奖最佳电影插曲, 无论是旋律还是歌词都 极具气势,流露出了一 种“君临天下”的雄壮, 让人听得热血沸腾,激 发身为中国人的自豪感。
贰 请同学们听一听:
这首歌演唱了 什么内容?
叁 请同学们看谱聆听歌曲,请同学们数一数歌曲中 有几个小节是以 X X 的形式展现的。
叁 音乐知识
音乐中多次重复出现的节奏样式 叫“节奏型”。如《男儿当自强》
中的 X X | X X |。
肆 请同学们拍手试唱歌谱,数一数歌曲有几个乐段 。
肆 请同学们跟老师演唱歌谱,注意唱出下滑音和倚音 。
肆 请同学们随音乐尝试填词演唱。
歌曲充满阳刚之气,威风、 气势宏大,表现了武士们 的勃大胸怀、惊人胆识和
铁骨傲气。
这首歌曲的演 唱速度、音乐 情绪是怎样的?
中速稍慢 情绪激动
这首歌曲的节 拍是什么?
四二拍
贰 ห้องสมุดไป่ตู้思考:
Ⅰ 请同学们聆听歌曲,歌曲的伴奏中运用了那 些打击乐器?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
是位济世为怀、救死扶伤名医 。
• 1924年10月 广州国民镇压商团 暴乱,西关一带房屋被毁,仁 安街“宝芝林”受累被焚,资 财付于一炬,其长子汉林又告 失业,因而忧郁成疾。次年农 历三月廿五日(1925年4月17日 ),病逝于广州城西方便医院
课堂小结
• 中华武术源远流长、博大精深,以 中国功夫为题材的影视、音乐作品 也有很多。希望同学们在课下收集 相关音乐作品,仔细聆听、感受音 乐的魅力。
《男儿当自强》
• 《男儿当自强》是电影《黄飞鸿II》的主题 歌,改编自古曲《将军令》,曾获1992年 第29届金马奖最佳电影插曲,无论是旋律 还是歌词都极具气势,流露出了一种“君 临天下”的雄壮,让人听得热血沸腾,激 发身为中国人的自豪感。
请同学们听一听:
这首歌曲演唱了什么内容? 这首歌曲的演唱速度、音乐情绪是怎样的? 这首歌曲的节拍是什么?
安全小贴士
奏有感情地演唱歌曲,注意要唱出 雄健有力的气势。
请同学们为 与演唱。
处设计武术表演时的呼喊声并参
• 黄飞鸿(1856年7月9日-1925年 •
4月17日),原名黄锡祥,字达 云,号飞鸿,幼名飞熊。生于 佛山市南海县。原籍南海县西 樵岭西禄舟村,
• 黄飞鸿是清末民初的洪拳大师 [1] ,岭南武术界一代宗师。也
请同学们看谱聆听歌曲,请同学们数一数 歌曲中有几个小节是以 的形式展现的。
音乐知识
音乐中多次重复出现的节奏样式叫“节奏
型”。如《男儿当自强》中的
。
请同学们拍手视唱歌谱,数一数歌曲有几个乐段。
请同学们跟琴演唱歌谱,注意唱出下滑音和倚音。
请同学们尝试填词演唱。
学唱提示:
整首歌曲吐字要坚定有力,十六分音符处吐字 要清晰。 要唱出下滑音和倚音。 二分音符时值要唱满。 一个乐句换气一次。
• 1924年10月 广州国民镇压商团 暴乱,西关一带房屋被毁,仁 安街“宝芝林”受累被焚,资 财付于一炬,其长子汉林又告 失业,因而忧郁成疾。次年农 历三月廿五日(1925年4月17日 ),病逝于广州城西方便医院
课堂小结
• 中华武术源远流长、博大精深,以 中国功夫为题材的影视、音乐作品 也有很多。希望同学们在课下收集 相关音乐作品,仔细聆听、感受音 乐的魅力。
《男儿当自强》
• 《男儿当自强》是电影《黄飞鸿II》的主题 歌,改编自古曲《将军令》,曾获1992年 第29届金马奖最佳电影插曲,无论是旋律 还是歌词都极具气势,流露出了一种“君 临天下”的雄壮,让人听得热血沸腾,激 发身为中国人的自豪感。
请同学们听一听:
这首歌曲演唱了什么内容? 这首歌曲的演唱速度、音乐情绪是怎样的? 这首歌曲的节拍是什么?
安全小贴士
奏有感情地演唱歌曲,注意要唱出 雄健有力的气势。
请同学们为 与演唱。
处设计武术表演时的呼喊声并参
• 黄飞鸿(1856年7月9日-1925年 •
4月17日),原名黄锡祥,字达 云,号飞鸿,幼名飞熊。生于 佛山市南海县。原籍南海县西 樵岭西禄舟村,
• 黄飞鸿是清末民初的洪拳大师 [1] ,岭南武术界一代宗师。也
请同学们看谱聆听歌曲,请同学们数一数 歌曲中有几个小节是以 的形式展现的。
音乐知识
音乐中多次重复出现的节奏样式叫“节奏
型”。如《男儿当自强》中的
。
请同学们拍手视唱歌谱,数一数歌曲有几个乐段。
请同学们跟琴演唱歌谱,注意唱出下滑音和倚音。
请同学们尝试填词演唱。
学唱提示:
整首歌曲吐字要坚定有力,十六分音符处吐字 要清晰。 要唱出下滑音和倚音。 二分音符时值要唱满。 一个乐句换气一次。