质朴中见精巧——高考阅读选文《阳光的香味》赏析
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高考语文现代文阅读及答案：阳光的香味有阳光的时候，空气的味道都是不同的。
高考语文频道为大家提供高考语文现代文阅读及答案：阳光的香味！高考语文现代文阅读及答案：阳光的香味阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春末了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。
细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕注旁边，稻子已经铺平张开在场上。
由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。
我在农夫家作客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年来就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。
”我深深地吸了一口气，缓缓吐出。
他说：“你吸到什么没有?”“我吸到的是稻子的气味，有一点香。
”我说。
他开颜地笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。
”阳光的香味?我不解地望着他。
那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力地嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。
这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。
我们坐在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡地从童年中流泄出来。
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阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春末了，一期稻刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。
细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕旁边，稻子已经铺平张开在场上。
由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。
我在农夫家作客，刚刚是我们一起把稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射。
似乎几千年就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。
”我深深地吸了一口气，缓缓吐出。
他说：“你吸到什么没有？”“我吸到的是稻子的气味，有一点香。
”我说。
他开颜笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。
”阳光的香味？我不解地望着他。
那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力地嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。
这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的。
我们坐在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡地从童年流泻出来。
自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。
农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的。
就说花香好了，你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢？”我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢？”他笑得更得意了：“那是一种阴香，没有壮怀的。
【2009年高考文学作品阅读题汇编】
2006年高考文学作品阅读题汇编（06全国一卷）阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春末了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上岛雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。
细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕①旁边，稻子已经铺平张开在场上。
由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。
我在农夫家作客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年来就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。
”我深深地吸了一口气，缓缓吐出。
他说：“你吸到什么没有？”“我吸到的是稻子的气味，有一点香。
”我说。
他开颜地笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。
”阳光的香味？我不解地望着他。
那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力地嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。
这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。
我们坐在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡地从童年中流泄出来。
自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。
读阳光的香味的读后感范文（2篇）
读阳光的香味的读后感范文是这样一种香味，有森林的香味，有天空的香味。
只需要小小的一枚树叶，就能把伟大的秋的森林，长久地保持在心里。
这本书里有很多有趣的故事，比如《列那怎样吃鱼》，《阿凡提的故事》，还有很多寓言故事与歌谣，读完让我受到很大的启示。
我最喜欢一篇文章叫做《父母心》。
一个贵富人要买一家穷人的孩子，文中的父母当送走第一个孩子时又找了一个理由说，不管家有多穷我们也要留下大儿子继承家业，也不能把长子送走，用二儿子换大儿子，送走二儿子时又找了一个理由说二儿子的长相极像他们死去的婆婆。
用女儿换二儿子，送走女儿时也找了一个理由说女儿小不懂事，送给了别人，做父母太狠心，把钱还给贵妇人，女儿还给我们。
当他想以各种理由送走孩子的时候，又以各种各样的理由把孩子要回来，说明了每个孩子对父母都非常的重要，穷人夫妻两人哪一个都舍不得，父亲说“与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿……”。
天底下无论多少钱都买不来亲情，爱是不能用钱来交易的。
令我印象最深的是《驴家族》，他让我认识到爱不但是美好，有时也不得不带给人伤心的思念。
《驴家族》中，来自驴家族的父母，面对捡来的弟弟，做出了艰难伟大的选择，“我”却误解了父母，处处提高谨慎，所以“我”变成斜眼睛，长出了驴耳朵，但家人依然说她漂亮，这使她觉得父母很虚伪。
独自躲到山洞里，后来变成了一头驴，奶奶和爷爷因为关心“我”，于是也变成了驴，父母为了抚养弟弟，离开了“我”，再也没回来。
其实父母的爱是最伟大的，无论我们变丑变美，父母对我们的爱是始终不变的，我们应该在拥有的时候好好珍惜，不要等到失去了才觉得后悔。
同时我也深深明白了，有时父母的举动看起来平淡甚至有些暴力，但他们对子女的爱却是深沉真挚的，这就是人世间最伟大的亲情!就比如我有两个妹妹，刚刚知道时，我也沮丧过，我也担心过，我也气愤过。
但是当我看见小妹妹的天真纯洁的样子时，一切的一切都化为污有，而且爸爸妈妈还是像以前一样的对我。
高考作文与阅读：林清玄《阳光的味道》(附精彩点评与文章珠玑)
高考作文与阅读：林清玄《阳光的味道》林清玄是一位有着强烈生命意识的作家，其散文创作通常起源于平常之物，对其细腻清新地描摹，达到“向内探索，向外追寻”的效果，往往使读者在阅读的过程中产生怦然心动的感受。
而今无论是生活压力、人际关系，还是社会要求，都如绷紧的箭矢等待我们去努力地命中靶子。
这让我们忽略了身边许多美好的事物，如阳光、空气、土地，从而倦怠了内心，退化了体会幸福的能力。
生命短暂且珍贵，还是让忙碌的我们给自己多些时间体味阳光的味道，享受纯本的生活吧！也许这样会领悟到别样的幸福。
披文入情阳光的味道①尘世的喧嚣，让我们遗忘了阳光的味道，味道是一样的纯净着，一样的微小，一丝丝，入心、入肺。
甘甜、芬芳、怡人。
②阳光的味道很干净和唯美，像川端的小说，透明、简洁、历炼。
行走在世上，许多靶子等待我们绷紧的箭矢去努力的命中。
（使用比喻修辞，表达出异常紧张的生活节奏让忙碌的人很是无奈，引发读者共鸣。
）开篇点题，用简洁精准的词语饱含深情地赞美阳光的味道，但忙碌的生活让我们遗忘了它。
字字透着遗憾、惋惜之情。
③心里装满太多的世故与繁忧，幸福的位置，也就变得小了，或者卑微到忽略不计。
由表及里，指明人们幸福指数下降的原罪，警醒世人少一些世故和繁忧。
④很向往年关过后的冬日，抱着一本书躺在黄河大堤南的草丛中晒太阳的时光。
承上启下：回忆小时候感受到的阳光味道，引领读者体味纯本生活的幸福。
⑤一大片一大片衰败的堤草向云海深处铺展延伸。
有几个牧羊人躺在草丛中，他们丝毫不觉得冷。
我便停止了脚步，眷恋着这片草，还有草上特定的阳光。
这就是冬天的太阳，静悄悄的释放着能量。
冬阳很体贴，无声地传递着温暖，让牧羊人在冬日里很是惬意。
⑥我选了一片草色稠密的空地躺了下来。
从黄河边吹过的风夹杂着些许凉意，我抱着膝抬起头让脸感受阳光，紧闭着的眼前一片红色。
⑦渐渐我感受到了暖暖的光，不是隐隐的烫，是静静的暖。
静静的，温柔的，使我沉浮的心也静了下来。
与前文的“喧嚣”形成对比，突出纯本的生活能让我们内心平静。
高考复习现代文阅读——理解文中重要句子的含意
理解重要句子的方法
1．从句子中的重要词语入手
2．从分析句子的结构入手
3．从分析句子在文中的位置入手 4．从分析句子的修辞手法入手
1．从句子中的重要词语入手
例1：我敢大胆地说：他可能有过许多 敌人，但未必有一个私敌。（恩格斯 《在马克思墓前的讲话》） 所谓公敌是全世界无产阶级和劳动 人民的共同敌人。 这句话的意思是：表明马克思一生 光明磊落，把全部精力都献给了无产 阶级的从内容上说，指那些内涵较为丰富而 且具有提示性或引导性的语句。 ④从表达上说，指那些比较含蓄的有深 层含意的语句。 ⑤从结构上说，指那些结构比较复杂， 对理解文意有直接影响的语句。
所谓理解句子，它包括三层次意思： （1）表层意义，即字面意义。 （2）句内意义，即句子的语境意义 （临时意义）。 （3）句外意义（言外之意），即言 在此而意在彼而产生的意义。
例2：2005年高考重庆卷第17题：如 何理解“汉文化一直也在这样的南国 宅院里咳血和低吟”？ 抓住关键词语：汉文化、咳血和低吟
有些句子，只要把其中的重要词语的含 义搞清楚了，就可以推知整句的意思。
2．从分析句子的结构入手
例：……他的坟墓成了世间最美的、给人 印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树 林中的一个小小长方形土丘，……没有墓 状语 碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也 主语 没有。这个比谁都感到被自己声名所累的 伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人 知的士兵一般不留名姓地被埋葬了。 （茨 谓语 威格《世间最美的坟墓》） 这句话的基本意思是：托尔斯泰逝世了。
（1991年全国第28题）“就像偶尔被发现的 流浪汉、不为人知的士兵那样不留姓名地被 人埋葬了”的意思是： A.(他的一生)曾像流浪汉一样遭遇坎坷，曾 像士兵一样战斗。 B.(他)终于与流浪汉、士兵那样的社会底层 民众融为一体。 C.(他)就像倒毙的流浪汉、无名的阵亡士兵 一样在世上消失。 D.(他的声名)像流浪汉、士兵等劳苦大众那 样被社会吞噬。
高考冲刺现代文阅读及答案精选
高考冲刺现代文阅读及答案精选空巢是没有什么实用意义的，空巢能让人回味，让人感到淡淡的怅惘。
空巢是时光的脚印，时光走得越远，这个脚印就越模糊、残损，到了一定的时候，那些还带着羽毛的枯枝就不断地掉落下来。
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鬼斧神工，天机独运。
别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。
别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。
每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。
而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。
银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。
曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。
风吹过，一啸百吟;云漫开，万千气韵。
刚见面，张家界就责问我为何姗姗来迟。
说来惭愧，二十六年前，我本来有机会一睹她的芳颜，只要往前再迈出半步。
那是为了一项农村调查，我辗转来到了她附近的地面。
虽说只是外围，已尽显其超尘拔俗的风姿。
一眼望去，峰与峰，似乎都长有眉眼，云与云，仿佛都识得人情。
就连坡地的一丛绿竹，罅缝的一蓬虎耳草，都别有其一种爽肌涤骨的清新和似曾照面的熟悉。
是晚，我歇宿于山脚的苗寨。
客栈贴近寨口，推窗即为古道，道边婆娑着白杨，杨树的背后喧哗着一条小溪，溪的对岸为骈立的峰峦。
山高雾大，满世界一片漆黑，我不习惯这黑，翻来覆去睡不着，于是披衣出门，徘徊在小溪边，听上流的轰轰飞瀑。
听得兴发，索性循水声寻去。
拐过山嘴，飞瀑仍不见踪迹，却见若干男女围着篝火歌舞。
火堆初燃之际，一半是火焰，一半是树枝。
燃到中途，树枝通体赤红，状若火之骨。
再后来，又变作熔化的珊瑚，令人想到火之精，火之灵。
自始至终，场地上方火苗四蹿，火星噼噼啪啪地飞舞，好一派火树银花。
猛抬头，瞥见夜空山影如魅，森森然似欲探手攫人，“啊——”，一声长惊，恍悟我们常说的“魅力”之“魅”，原来还有如此令人魂悸魄悚的背景。
现代文阅读：《阳光的香味》
阳光的香味O范宇①我的家，在西南一个小小的农村，这是一个充满阳光的村庄。
②还记得，我第一次发现阳光的味道是在八岁那年，具体的日子已变得模糊，只记得那是一个天高气爽的冬日。
吃过午饭后，阳光已洒进我家楼上的走廊，走廊上印上了淡淡的黄色。
母亲便叫上我一起，把家里的被子都抱到楼上的栏杆上晾晒。
以前，母亲好像也经常在阳光和暖的冬日里把被子抱出去晒，只是我从未关心。
在我幼小的心灵里，一直都认为湿的东西才要拿到阳光里晾晒，被子并没有被打湿，为什么要拿出去晒呢?心里十分好奇的我，终于忍不住向母亲问道:“妈妈，被子又没有被打湿，为什么要拿出去晒呢?”母亲摸了摸我的头，微笑着说:“阳光充满了香味，被子被晒过之后，也会充满香味。
晚上盖着晒过的被子，睡觉会很香，梦也会特别地美。
”我看着淡淡的阳光洒在被子上，不太明白地点了点头。
③我却怎么也想不通:看得见、摸不着的阳光为什么会有那种淡淡的香味呢?④这个问题，一直藏在我的心里。
⑤九月是家乡收获稻谷的季节。
在四川，九月的阳光还烙有夏天的印迹，有些毒辣。
当最后一缕淡淡的阳光洒在黄灿灿的稻谷上，稻谷的黄似乎比阳光更深了。
我就要在淡淡的阳光中，把黄灿灿的稻谷用扫帚扫成一堆，再用铁铲把它们都铲进箩筐里，然后再把它们从淡淡的阳光里挪进黑夜中。
每次，我扫稻谷的时候都会闻到一种淡淡的香味，这种香味感觉很熟悉，却又像是很遥远。
把稻谷全部都扫进箩筐之后，我还会把鼻子贴近满满一箩筐的稻谷，去寻找那份淡淡的香味。
这熟悉而又遥远的香味，不就是我多年前闻到的被子散发出的那种香味吗?⑥这香味，不就是阳光的味道吗?⑦稻谷每晒一天，这种香味就会增加一层。
直到每一粒稻谷都能够用牙轻轻咬碎，并发出清脆的声音时，就不用再晒了。
这时候，稻谷将要告别阳光，却已经充满了阳光的香味。
这些充满阳光香味的稻谷被装进粮仓，不久后整个粮仓也会溢满这种淡淡的香味。
从稻的播种，秧苗的扦插，到稻穗的成熟，稻谷的晾晒，它的一生都离不开阳光。
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与去年天津卷的作文题 “ 留给明
天 ” 很大 的交 叉 重合 点 。“ 向 有 所 往 的前 景 ” 换 成 “ 向往 的 美好 替 所
据 说命 题 者 是某 大 学 的教 授， 具体是谁我不得而知 ； 透过这 弱智 的命题 ，我也能推断出其在 学术上 的水平。我 同样不清楚参 与命 题 的是 哪位 中学 教 师 。更 不 清楚这位教师是缺少应有的美丑 辨别能力 ，还是在大学教授 面前 丧失 了起码的嗅觉？ 新浪网上对天津高考作 文题 评 论 的帖子 在一 天 之 内有 千余
考 生 灵性 的利 刃 ！
学习一下怎么命 高考作文题。知 耻 而后 勇 是 一 种 美德 。如 果 既不 屑于向别人学习 ，又 自命不凡总 想搞出点 自己的所谓 “ 特色” 其 ，
广为传诵 ， 一个重要的原 因是他 能够用质朴 的语言对具体的人 、 事 、 、 进行 描绘 ， 现 自然 、 景 物 表 质朴 的情感 ， 同时又能蕴涵人们 心 中有却 又笔下无 的质朴 的哲
中学 语 文教 学 实 际却 牛气 哄 哄 地 将眼睛从课堂延伸到校园外 ；尤 操作着天平 ，负责校验试题难度 其 是 现 在 正 大 力 创 建 和 谐 社 会 ， 的中学教 师缺少最基本的清醒意
今年高考全 国卷 Ｉ河北 、 （ 陕
西等 省 用 ） 代文 阅读 的 选文 是 现 台湾著名作家林清玄的美文 ＜ 阳 光 的 香 味》 。林 清玄 的作 品多 次 被 中国大 陆 、台湾 、香港 及新 加 坡 选 入 中小 学课 本 ， 也入 选过 大 学教材。 林清 玄 是 国际华 文世 界 的知 名作 家 ， 的作 品之 所 以被 他
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体失语外 ，还有很多欠推敲 的地
造 嫌疑 、 国人还 不 太 适应 的词 语 暂 且不 论 ，该话 题 的 内 涵与 外 延
可能 有 这样 的效 能 。 既不 能 为 高 给 中学写作教学 以清晰的指 向 。
方。该不该用 “ 愿景” 这个有些生 校选拔提供科学 的参数 ，又不能 这样 的作文命题怎么就能通过审
条 ， 一个 词 概括 就是 ：“ 评 如 用 恶 潮” 。我 不想 把那 些 网友 愤怒 下 的
口
的明天” 似乎也说得通 ， 从这个意 义上讲 ， 今年的 “ 愿景” 在某种程 度 上就 是 去 年 “ 留给 明 天 ” 的翻
版， 某些 “ 明 ” 聪 的考 生完 全 可 以 采 用变 相 克隆 的方法 ， 写”出有 “
理。
另外 ，虽然试题没有限定文 结 果 将 上 演更 荒 诞 的 闹剧 。那 样 体， “ 但 愿景” 这个话题是不适合 的话 ，还真不如取消天津高考语 写成议论文的。因为其思辨性太 差 ， 难写 出个性话 语 。 对那 些 很 这
长 于 思考 、擅 长 写 议 论 文 的考 生 来说 是 天 大 的不 公 平 。高考 试 题 拟 定 的原 则 之 一就 是 公 正 性 ，就 作 文题 而 言 ，要 能让 所 有 的考 生
天津正大搞滨海新 区建设 ，这个 识 ， 乏最 起码 的责任 感 ， 剧的 缺 闹
作 文 题很 明显 是 与这 样 的 大背 景
上演 也 就不 是 什么 奇怪 的 事情
了。
相关联的。 然而， 把作文等同于政
治考 核 ，恰 恰 是 写作 教 学所 反 对
●
所以 ， 我郑重地建议 ， 命题者
文的 自主命题 资格 ，这样既是几 万考 生 的 幸 运 ，也是 天 津 中学 语
文教 学 的幸 运 。 （ 者单 位 ： 师大 天 津 附中 ） 作 北
‘ 阳光 的 香 味》 叙述 了一 个 简 单 的故 事 ： 为城 里人 的 我偶 作 遇 了一个农 夫 ， 曾经是 个 大学 他 生， 在假 期 翻晒稻 谷 的过 程 中发 现 了阳光 的香 味 ， 于是 自愿放 弃
充分发挥 自己写作 的最大潜能。 可以说 ， 年天津卷的作文题 不 今
都市的繁华生活回到乡村 ， 皈依
土地 ， 享受 阳 光。作 者 的叙 述蕴
诺 文 瘩学 它 ２ ６ 第７ 支 ０年 期 ０
・
４ ・ ５
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囊
如 果 说雏 鹰 展翅 苍 穹要 经 历 风 雨 的击 打 ，那 么 搏击 长 空 的意 气 就 是 它犀 利 的双 眼 ；如果 说 骏
的。 高考 阅读选文（， 写作应该提升 自己的境界 但 应多味 全 国卷及 上海 、 北 、 （ 阳光的香 向今年 赏析 湖 北京等卷 的命题者取经 ，向人家 绝不能重复公众语 言。写作毕竟
是 很个 性 化 的行 为 ， 情实感 、 真 真
实体验、 独立思想 ， 才是作文的灵 魂所在 。 而拙劣的命题 ， 恰是扼杀
河 北
７
于
婧
文采的文章来 ；这对于那些规矩
的考生来说肯定是有失公平的。
命题者可能会辩解 ，这不是 自己 的错 ，自己也无心重复过去的故 事。 但高考这么严肃的事情 ， 即便 是“ 无心之失 ” 恐怕也不能原谅 ！
当然 ， 也许 有 人会 说 ，愿 景 ” “
尖刻言词做转录， 但我觉得 ， 高考 这么严肃 的事情 ，从报名到监考 等方面都严而又严 ，为什么在命 题 这 一关 键 环 节 上 给人 以儿 戏 的 感觉呢？命题的大学教授不 了解
六月 ，因为高 考 的介 入 ， 增 添 了许多 的喧嚣 和浮 躁 ； 而今 然 年 的六 月 ， 为林 清玄 的一 篇美 因 文 ， 乎空 气 中真 的注 入 了阳光 似
的香 味 。
这个作文命题 目的在于考察学生
关 注 社 会 关 注 现 实 的 视 野 开 放 度 ，同时 对 中学 作 文教 学 也 能 起 到 很好 的导 向作 用 ，能 引导 学 生