六年级下册语文-第五单元知识复习(部编版)
第五单元知识复习一、易读错的字
弈．秋(yì)鸿鹄．(hú)孰．(shú)
汝．(rǔ) 盘盂．(yú) 沧．沧凉凉(cāng)
弗．若(fú) 盛．水(chéng) 搜．集(sōu)
华罗庚．(ɡēnɡ) 领域．(yù) 锲．而不舍(qiè)
清脆．(cuì) 蟋蟀
．．(xī shuài)
二、易写错的字
援：右部是“爰”，不要写成“爱”。
俱：右部里面有三横，不要多写或少写。
辩：中间是“讠”，注意与“辨”区分开。
诞：右部是“延”，不要写成“廷”。
溅：右边是“”，注意不要写成“”。
玻：右边是“皮”，不要写成“”。
域：右边“或”不要漏写点。
三、同音字
hóng：鸿(鸿鹄)红(红色)宏(宏大)
jué：决(决定)诀(口诀)绝(绝对)
jù：俱(俱全)具(工具)惧(恐惧)
yuán：援(援助)原(原来)园(园林)
shè：射(发射)设(设计)社(社团)
biàn：辩(辩论)辫(辫子)辨(分辨)
yán：盐(食盐)严(严格)研(研究)
jiàn：溅(喷溅)见(看见)箭(火箭)
lán：拦(阻拦)蓝(蓝天)兰(兰花)
bù：怖(恐怖)布(布衣)部(部署)
dàn：诞(诞生)淡(淡泊)蛋(鸡蛋)
缴⎩⎪⎨⎪⎧ zhuó(弓缴)jiǎo (缴纳) 斗⎩
⎪⎨⎪⎧ dòu (斗争)dǒu (斗篷) 为⎩⎪⎨⎪⎧ wèi (因为)wéi (为难) 答⎩⎪⎨⎪⎧ dā(答应)dá(答案)
曲⎩⎪⎨⎪⎧
qǔ(歌曲)qū(弯曲) 露⎩⎪⎨⎪⎧ lù(暴露)lòu (露马脚) 调⎩⎪⎨⎪⎧ tiáo (调整)diào (声调) 与⎩⎪⎨⎪⎧ yú(弗若与)yǔ(与人为善)yù(参与)
转⎩⎪⎨⎪⎧ zhuǎn (转变)zhuàn (转圈)
zhuǎi (转文)
解⎩⎪⎨⎪⎧ jiě(解决)jiè(解送)xiè(解数)
五、形近字 ⎩⎪⎨⎪⎧ 援(救援)暖(温暖) ⎩⎪⎨⎪⎧ 俱(面面俱到)具(具体) ⎩⎪⎨⎪⎧ 弗(弗许)拂(拂晓)
⎩⎪⎨⎪⎧ 辩(辩解)辨(辨识) ⎩⎪⎨⎪⎧ 惯(习惯)贯(籍贯) ⎩⎪⎨⎪⎧ 圃(花圃)围(围墙)
⎩⎪⎨⎪⎧ 盐(盐酸)盆(盆子) ⎩⎪⎨⎪⎧ 溅(喷溅)浅(浅显) ⎩⎪⎨⎪⎧ 蕊(花蕊)芯(芯片)
⎩⎪⎨⎪⎧ 魏(魏国)槐(槐树) ⎩⎪⎨⎪⎧ 搜(搜集)馊(搜饭) ⎩
⎪⎨⎪⎧ 蚯(蚯蚓)丘(山丘) ⎩⎪⎨⎪⎧ 蚓(蚯蚓)引(引申) ⎩⎪⎨⎪⎧ 阶(阶段)价(价格) ⎩⎪⎨⎪⎧ 域(领域)或(或者)
⎩⎪⎨⎪⎧ 脆(干脆)诡(诡异) ⎩⎪⎨⎪⎧ 拦(拦截)烂(灿烂) ⎩⎪⎨⎪⎧ 玻(玻璃)波(波浪)
⎩⎪⎨⎪⎧ 璃(玻璃)离(离开) ⎩⎪⎨⎪⎧ 恶(丑恶)严(严格) ⎩
⎪⎨⎪⎧
怖(恐怖)饰(装饰) ⎩⎪⎨⎪⎧ 蟋(蟋蟀)悉(熟悉) ⎩⎪⎨⎪⎧ 蟀(蟋蟀)摔(摔跤)
增加—增添和谐—协调呈现—展现
恐怖—恐惧丑恶—丑陋保护—维护
敏感—敏锐研究—探究曾经—过去
高傲—傲慢陌生—生疏干脆—索性
热爱—酷爱鄙夷—鄙视(轻视)
憎恶—憎恨(厌恶) 司空见惯—习以为常
全神贯注—聚精会神(专心致志)
七、反义词
自动—被迫坚硬—柔软拒绝—接受
单调—丰富洪亮—沙哑丑恶—美好
诞生—死亡敏锐—迟钝奇迹—平常
有趣—无聊憎恶—喜欢满意—失望
高傲—谦逊陌生—熟悉
司空见惯—鲜为人知无独有偶—独一无二全神贯注—心不在焉(三心二意)
八、词语搭配
1．填入恰当的动词
(拨开)表盖(摆)尾巴
(解决)疑问(发现)真理
2．填入恰当的量词
一(座)小城一(把)小刀
一(层)玻璃一(个)真理
3．填入恰当的修饰词
(和谐)的声音(坚硬)的表盖
(美丽)的世界(普通)的事情
(偶然)的机遇(有趣)的学校
(全神贯注)地看书
(鄙夷不屑)的神情
九、词语归类
表示注意力集中的成语：全神贯注专心致志聚精会神一心一意目不转睛
表示不专心的成语：三心二意一心二用漫不经心马马虎虎
描写人物的神态(表情)的成语：大惊小怪从容不迫六神无主目瞪口呆
表示恒心的成语：坚持不懈持之以恒铁杵成针绳锯木断水滴石穿
AABB式词语：兢兢业业郁郁葱葱吞吞吐吐明明白白洋洋洒洒堂堂正正成语集锦：司空见惯追根求源无独有偶
见微知著锲而不舍走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火
十、句子积累
1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(反问)
2．玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。
她想，他们那时候多有趣啊！(心理描写)
3．穷则变，变则通，通则久。
4．苟日新，日日新，又日新。
5．青，取之于蓝而青于蓝。
6．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
十一、考点提示
1．掌握本单元中“缴、斗、与、为、解、转”等多音字的读音，常以给多音字注音或组词的形式考查。
2．背诵《学弈》《两小儿辩日》，掌握“弈、之、为、及”等重点字词的含义，常以按原文填空或翻译句子等形式考查。
3．掌握《表里的生物》的故事情节，感受“我”这个人物的形象，常以课内阅读的形式考查。
4．掌握《真理诞生于一百个问号之后》第6、7自然段的内容，常以课内阅读的形式考查。
5．掌握《他们那时候多有趣啊》的故事情节，学习插叙的写作方法，常以课内阅读的形式考查。
6．熟读并背诵“语文园地”中“词句段运用”中的六个成语及“日积月累”里的四个句子，常以填空或默写的形式考查。
部编版小学语文六年级下册第五单元复习精选试题含答案
．同学们专心致志地听老师讲课。
D统编版语文．．．．六年级下册第五单元复习精选题（一））．对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（5．为是其智弗若与？曰：非然也。
（设问）A 一、选择题．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）B．蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不C 1．下列加点字的读音与字形全部正确的一项是（）o）思援弓缴（jiǎ蝈蝈蜇人（zhē）（guō）ú）A．鸿鹄（h 停地摆来摆去。
（拟人）．．．． huà）司空见贯（guàn）p（B．盘盂yú）花圃（ǔ）华罗庚（．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，D．．．． zhù）（（清脆C．学弈（yì）（cuì）蟋蟀shuài）见微知著进行周密计算。
（排比）．．．．ǔ）领御（yù）与之俱学（yngbD．恐怖（ù）沧凉（cā）．珍惜时间，有所作为，是我们从《长歌行》一诗中获得的启示。
下面句中横线上依次填6．．．．）的是（．下列各组词语中，有错别字的一项是（2 ）；时间在冰川悄悄时间在作家笔墨的流淌中，；七零八碎美不盛收_____时间在农民辛勤的耕耘中，_____ A．张灯结彩万像更新安然无恙别无所求B．赞叹不已随心所欲③写成了锦绣文章）_____。
（①汇成了浩瀚的江海②结成了金黄的稻穗的融化中，．②③①C．①③② A．①②③ B C．和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地 D．下列标点符号使用有误的一项是（两面三刀）7行善积德能歌善舞．万不得已3．下列加点字的解释正确的一项是（ A．他这么说，就更增加了表的神秘。
“不许动”，里边该是什么东西在响呢？）弈者也。
（善：喜爱，喜好）A．弈秋，通国之善 B．这样的话我不知说了多久？也不知道到什么时候才不说了。
．．虽与之俱学，弗B 若之矣。
2023年部编版小学六年级语文下册单元必背知识点(全册)
2023年部编版小学六年级语文下册第1-6单元必背知识点第一单元必背知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象-景象开张-开业间断-中断娴熟-熟练充足-充分规矩-规则截然不同-迥然不同万象更新-焕然一新万不得已-迫不得已合拢-合并沸腾-欢腾预备-准备搅和-搅拌浓稠-黏稠松劲-松弛反抗-抗拒奇怪-稀奇猜想-估计惊异-惊诧结果-结局承认-认同糊糊涂涂-稀里糊涂有声无力-有气无力日暮-黄昏迢迢-遥远皎皎-洁白终日-成天泣涕-眼泪盈盈-清澈咆哮-怒吼涉水-蹚水吞噬-吞没发誓-起誓雄浑-雄壮布施-施舍鼻祖-始祖神秘-秘密一无所有-身无分文哄堂大笑-哈哈大笑别无所求-一无所求随心所欲-为所欲为师传身授-言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各式各样类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各式各样的图案甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
人教部编版六年级下册语文第五单元考点梳理
第五单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字ｊｉǎｏ（缴费）ｚｈē（蜇人）缴ｚｈｕó（弓缴）蜇ｚｈé（蜇伏）2.易读错的字教诲．（huì）学弈．（ｙì）弓缴．（zhuó）纬．度（ｗěｉ）不屑．（ｘｉè）蝈蝈．．（guō）盘盂．（ｙú）鸿鹄．（ｈú）锲．而不舍（ｑｉè）考点二：词语听写援助射击辩论清脆拦住恐怖蟋蟀诞生领域司空见惯逆行纬度砂锅盐酸考点三：词语积累1.近义词清脆——洪亮痛苦——难受猜测——猜想愉快——喜悦探索——探究普通——平常偶然——偶尔鄙夷——鄙视2.反义词增加——减少单调——丰富痛苦——舒服丑恶——善良普通——特殊美丽——丑陋浪费——节约糟糕——精彩3.四字词语锲而不舍全神贯注专心致志无独有偶司空见惯见微知著一应俱全追根求源津津有味争论不休捧腹大笑孤陋寡闻因人而异因材施教远涉重洋走马观花不假思索自愧弗如声具泪下无缘无故人云亦云赴汤蹈火4.特殊词语拓展百思不得其解百闻不如一见事实胜于雄辩有志者事竟成一失足成千古恨打破砂锅问到底5.文言文字词理解通国．（全国）之善弈者也非然．（这样）也为．（因为）是其智弗若．（不如）与如探汤．．（热水）孰为．（同“谓”，说）汝．（你）多知乎我以．（认为）日始出时去人近考点四：背诵、背写1.背诵《学弈》《两小儿辩日》全文。
2.日积月累考点五：句子理解1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
品析：这句话引用华罗庚的话来进一步说明科学探索的能力不是凭空产生的，这样更有说服力。
2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。
品析：“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑，在“我”的心里，表是神秘而美丽的。
“愉快”是因为“我”的猜测被证实而产生的愉快和满足，与课文第1自然段最后一句话形成呼应。
第五单元知识梳理(课件)-2022-2023学年六年级语文下册单元复习(部编版)
真理诞生于一百个问 号之后
5.《真理诞生于一百个问号之后》作者科普 作家叶永烈。课文按发现问题、不断发问、 不断解疑、找到真理的方法。阐述三个事例 ：英国化学家波义耳发现植物酸碱反应并发 明石蕊试纸、德国气象学家魏格纳观察地图 提出大陆漂移学说、美国睡眠研究专家阿瑟 林斯基发现脑电波的变化与做梦有关。论证 自己的观点：真理诞生于一百个问号之后。
走马观花：走，跑。
自愧弗如：弗，通“不”。
声泪俱下：俱，都，一起。
五、词语解释
不以为然：然，正确，对，这样。 过犹不及：及，达到。不及，达不到。 因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。 赴汤蹈火：汤，热水。 蹈：踏。 苟日新：如果。新：这里指行为精神上的弃旧图新。 青，取之于蓝而青于蓝。青：靛青，一种染料。 苟利于民，不必法古。如果。法: 效法。 苟周于事，不必循旧。周: 通“赒（zhōu）”, 帮助。 循: 沿袭。
（1）通国之善弈者也：通国：通：全。 之：的。善：善于，擅长。弈：下棋 。 （2）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 使：让。诲：教导 。其：其中。 惟弈秋之为听：惟,只。只听弈秋（的教诲）。 （3）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽听之：之：弈 秋（的教诲）以为：认为。将至：将要到来。 思：想。援：引，拉 ；弓缴： 弓箭。缴：古时指带有丝绳的箭。 之：代词，这里指鸿鹄。
译文：孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询 问他俩争论的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离 人近，而正午时距离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚 出来时离人远，而正午时离人近。”前一个小孩说：“太阳刚 出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远 处的小而近处的大吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来时清清 凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的 时候热而远的时候凉吗?”孔子听了，不能判断谁是谁非。两 个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”
最新部编人教版六年级下册语文第五单元复习资料下册语文
第五单元字音过关1．易读错的字射．箭(shè√sè)漩．涡(xuán√xuàn)机械．(jièxiè√) 锲．而不舍(qìqiè√) 诞．生(yán dàn√) 憎．恶(zēng√zèng)逆．时针(nì√li) 皱．皱巴巴(zhòu√ zòu) 2．多音字盛chéng(盛饭) shèng(茂盛)蜇zhē(蜇伤) zhé(海蜇)词语过关1．词语盘点洪亮盲人清脆单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀真理定理定律学说创立疑问洗澡学院机械教授实验论文见解结论正确转动测量善于事例解答灵感领域机遇逆时针顺时针司空见惯见微知著锲而不舍2．近义词洪亮—嘹亮增加—增添神秘—秘密轻易—容易明显—显著探索—探求3．反义词真理—谬论普通—特殊敏锐—迟钝神秘—公开丑恶—美好明显—模糊好句积累1．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？(比喻、反问) 2．“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
(排比)课文回顾1．《文言文二则》第一则《学弈》通过讲述(弈秋)教两个人(下棋)的事，说明了(在同样的条件下不同的态度会得到不同的结果)，告诉我们学习必须(专心致志)，绝不可(三心二意)的道理。
第二则《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，讲了两个孩子的理由，孔子面对这个问题无法做出科学的判断，说明(为了认识自然，探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑)。
2．《表里的生物》通过写“我”小时候认为凡能发出声音的都是(活的生物)，所以猜想父亲的表里有个生物。
父亲打开表盖后让我看到了表里的世界，并告诉我里面有个小蝎子，不能动。
他的话证实了我的猜测。
这写出了(我善于观察，勤于思考，渴求知识，不断探索)的精神品质。
部编版六年级下册语文第五单元知识整理
部编六下第五单元知识整理一、字音第14课鸿鹄 [hóng hú]学弈盘盂 [yú] 教诲[huì]汝辈[rǔ] 弓缴[zhuó] 沧凉[cāng]第15课花圃[pǔ] 搜集[sōu] 花蕊 [ruǐ] 西岳华山[huà] 盛水[chéng] 酸碱[jiǎn] 凸出[tū] 凹陷[āo]纬度[wěi ] 俄裔[é yì] 华罗庚[huà luó gēng]锲而不舍 [qiè]第16课嘀嗒[dī dā] 蝎子[xiē] 蜇你 [zhē] 钵子[bō]蝈蝈[guō] 三弦[xián] 狗吠 [gǒu fèi] 嗯 [ǹg]第17课鄙夷[bǐ yí] 憎恶[zēng wù] 屏幕 [píng ]二、多音字缴：[jiǎo]缴械 [zhuó]弓缴解 [jiě]了解 [jiè]押解 [xiè] 浑身解数三、同音字biàn：辩论分辨辫子yù：地域欲望区域相遇Jiàn：溅落键盘渐行渐远水花四溅四、字形及通假字1.弗：独体字，共5画，意思是“不”。
五、词语第14课写字表：救援面面俱到自愧弗如辩论第15课写字表：领域习惯花圃食盐溅落花蕊魏国搜集蚯蚓版图台阶词语表：真理领域建树疑问敏感提取明显无聊吻合偶然文献证据系统整理灵感机遇司空见惯不可思议见微知著第16课写字表：清脆阻拦玻璃恶劣可怖词语表：机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆单调请求加速齿轮玻璃唯恐丑恶恐怖证实六、成语第14课专心致志诲人不倦声泪俱下自愧弗如不以为然实事求是赴汤蹈火与学习态度相关的词语：专心致志全神贯注聚精会神心无旁骛三心二意一心二用心不在焉心猿意马第15课司空见惯不可思议追根求源见微知著锲而不舍①与科学精神有关的词语：见微知著独立思考追根求源锲而不舍坚持不懈精益求精②含有近义词的成语：追根求源粉身碎骨翻箱倒柜③含有反义词的成语：见微知著惊天动地声东击西第17课全神贯注鄙夷不屑七、日积月累（发展和创新的名言警句）理解、运用1.穷则变，变则通，通则久。
2023年部编版小学六年级语文下册第五、六单元必背知识点
2023年部编版小学六年级语文下册第五、六单元必背知识点第五单元必背知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字诞(dàn)械(xiè)逆(nì)锲(qiè)(2)难写的字辩:中间是“讠”,注意与“辨”相区别。
蟋:注意右上不要写成“采”。
诞:右边是“延”,不要写成“廷”。
械:注意右边是“戒”,不是“戎”。
(4)多音字与钉华屏2.词(1)必须掌握的词洪亮盲人清脆单调加速齿轮唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀真理定理定律学说创立司空见惯疑问洗澡学院机械教授逆时针实验论文顺时针见解结论正确转动测量善于事例见微知著解答灵感领域机遇锲而不舍(2)近义词弓缴-弓箭专心致志-一心一意洪亮-嘹亮清脆-清亮单调-单一加速-加快跳动-跳跃入神-入迷唯恐-担心拒绝-谢绝丑恶-丑陋恐怖-恐惧证实-证明和谐-和睦真理-真谛研究-钻研敏锐-敏感司空见惯-习以为常无独有偶-成双成对静止-停止顺序-次序停留-保留憎恶-厌恶高傲-骄傲失望-绝望难过-难受普通-一般聪明-聪慧陌生-生疏讨论-商量调整-调理全神贯注-聚精会神(3)反义词专心致志➝心不在焉洪亮➝低沉清脆➝沉闷单调➝复杂加速➝减速入神➝分神拒绝➝答应丑恶➝美丽柔和➝强烈真理➝谬论独立➝依赖诞生➝死亡偶然➝必然敏锐➝迟缓司空见惯➝鲜为人知无独有偶➝独一无二静止➝移动憎恶➝喜欢高傲➝谦虚失望➝希望难过➝高兴普通➝特殊聪明➝愚蠢陌生➝熟悉没完没了➝戛然而止全神贯注➝东张西望(4)词语归类①ABB式词语:急匆匆类似的词语:圆溜溜黑洞洞蓝幽幽蓝悠悠响当当赤裸裸脏兮兮阴森森②ABAC式词语:摆来摆去类似的词语:冷言冷语一心一意再三再四一五一十自由自在人来人往毛手毛脚③描写动物叫声的词语:狗吠类似的词语:鸡啼鸟鸣狼嚎牛哞虎啸马嘶龙吟猿啼鹤唳乌啼鸦噪④含有反义词的成语:无独有偶类似的词语:舍本逐末上下其手天罗地网一张一弛古往今来一决雌雄出将入相⑤形容学习认真刻苦的成语:专心致志类似的词语:孜孜不倦一丝不苟凿壁偷光废寝忘食囊萤映雪悬梁刺股以一知万⑥量词一个老人一把小刀一层玻璃一个真理一个梦一本书⑦动词发出声音引起注意跨渡大洋发现真理拍拍脑袋⑧修饰词洪亮地响和谐的声音美丽的世界丑恶而恐怖的东西司空见惯的现象反复的实验小小的蚯蚓偶然的机遇全神贯注地看书鄙夷不屑的神情二、佳句积累1.比喻句(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。
统编人教部编版小学语文六年级下册语文第五单元复习要点
单元复习要点一、复习课文1.《文言文二则》中《学弈》通过弈秋教两个人学下棋的事,说明在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理。
《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近、什么时候离人远的问题,讲述了两个孩子辩斗的过程,孔子面对这个问题无法做出科学的判断。
这个故事说明为了认识自然,探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的。
2.《真理诞生于一百个问号之后》一文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理的道理。
3.《表里的生物》叙述了“我”小时候认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极其好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子。
表现了作者童年时代对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察、爱思考、有丰富想象力的孩子。
4.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说,在作者丰富的想象中,让我们看到了百年后,学生上学方式、学习方式以及读书方式的改变,说明科技已经得到了日新月异的发展。
二、背诵、默写背诵《文言文二则》。
三、词语听写真理 司空见惯 争辩 清脆 花圃 恐怖 蟋蟀 搜集 蚯蚓 实验 阶段 见微知著 灵感 盲人 唯恐 机遇 疑问 证实 地域 锲而不舍四、形近字组词{援(支援)授(教授) {辩(争辩)辨(辨别){脆(干脆)跪(下跪) {蟀(蟋蟀)摔(摔倒){拦(阻拦)栏(栏杆) {脆(清脆)桅(桅杆){惯(习惯)贯(全神贯注) {玻(玻璃)波(波浪)五、多音字组词缴{zℎu ó(弓缴)ji ǎo (上缴) 调{di ào (调换)ti áo (调皮)华{ℎu à(华山)ℎu á(华丽) 重{cℎóng (重新)zℎòng (重要)六、近义词若——如 洪亮——响亮增加——增添 神秘——诡秘 轻易——容易 柔和——轻柔 单调——单一 丑恶——丑陋 保护——维护 请求——恳求 呈现——浮现 细微——细小 醉人——动人 敏感——敏锐 奇怪——奇异 憎恶——厌恶 曾经——从前 满意——合意 聪明——聪慧 鄙夷——鄙薄专心致志——聚精会神波涛汹涌——波涛澎湃不屑一顾——鄙夷不屑司空见惯——屡见不鲜——习以为常七、反义词此——彼 初——终和谐——蛮横 清脆——沙哑 柔和——生硬 单调——复杂 增加——减少 轻易——困难 丑陋——美丽 诞生——死亡 敏感——迟钝 真理——谬论 不可思议——可想而知 浪费——节俭糟糕——精彩伤心——高兴讨厌——喜欢失望——希望鄙夷——敬佩专心致志——心不在焉沧沧凉凉——热热乎乎司空见惯——鲜为人知无独有偶——独一无二八、成语专心致志鸿鹄将至无独有偶锲而不舍全神贯注鄙夷不屑九、在括号里填入合适的词语(和谐)的声音 (坚硬)的表盖(清脆)的声音 (美丽)的世界(金黄色)的齿轮(醉人)的香气(探索)的能力十、特殊词语AABB 沧沧凉凉ABAC 摆来摆去十一、量词一(座)小城一(个)老人一(个)真理一(件)事情十二、精彩文句1.对比使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
六年级下册语文教案 第五单元复习 部编版
2、掌握引用的作用。
教学过程
1、复习导入（2分钟）
师：我们伟大的圣人，孔子曾说过：温故知新。今天我们就一起来回顾一下一个充满科学幻想的奇妙单元----第五单元复习（板书课题）
学生齐读单元导语：体会用具体事例来说明观点。
2、浏览课文，复习字词（13分钟）
——《淮南子》
【释义】如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。
2、学生小组内用自己的话说说句子的意思
3、学生将原句子在练习本上写一遍。
六、当堂达标
1、根据句意，看拼音写词语
（1）整日呆在学校，整天过着食堂、宿舍、教室三点一线的生活，这对大多数学生来说早已是sī kōng jiàn guàn（ ）的事情
2、使搭配均匀，使协调：调配。调味。
3、调停使和解（调解双方关系）：调停。调处。
4、调剂：以临万货，以调盈虚。
5、调理使康复：调养。调摄。
6、调教；训练：有膂力，善调鹰隼。
7、挑逗；戏弄：调笑。调情。调戏。酒后相调。）
教授jiào shòu :
讲解传授知识、技能
jiāo shòu ] :
1.高等教育机构的教师的最高级学衔 2.古时设置在地方官学中的学官 3.对私塾老师的敬称
（二）读文
1、齐读课文
2、指名学生背诵课文
（3）疏通文意，掌握重点词语解释
1、同桌互相疏通这两篇文章的意思
2、教师出示难理解的句子，指名学生翻译并说出标红字的意思。
（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。
我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候远一些。
（2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎。
部编版六年级语文下册第五单元专项复习 附答案
部编版六年级语文下册第五单元专项复习1.听两遍朗读录音，完成下列练习。
（1）目前，北斗系统已全面服务交通运输、__________、应急管理、__________等行业，融入电力、金融、________等基础设施，广泛进入大众消费、共享经济和民生领域。
（2）在特殊情况下，用户可以主动发送“我在哪”“需要什么帮助”等信息，用到的是（）。
A.北斗三号短报文通信服务B.北斗加速辅助定位服务C.北斗高精度时空服务（3）目前，北斗高精度时空服务已覆盖全球______个国家和地区，累计服务超______人口。
2.拼写乐园。
（1）看拼音，写词语。
zhī yuán bō li chǒu’è biàn lùn ɡān cuì（）（）（）（）（）zǔ lán shí yán huā ruǐ qiū yǐn chū bǎn（）（）（）（）（）（2）根据语境，看拼音，写字词。
①虽与之jù（）学，fú（）若之矣。
②那个mánɡ rén（）身体强壮，声音hónɡ liànɡ（）。
③这些在我们看来sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象，wèi（）老师却对此产生了疑问。
④他正在huā pǔ（）里sōu xún（）着四叶草。
⑤他在这个lǐnɡ yù（）已经取得了jiē duàn（）性的成就。
（3）选字组词。
［援缓暖］（）慢温（）（）助［辨辩辫］（）子（）别（）论［拦烂栏］灿（）（）杆（）路3.给加点的字选择正确的解释。
（填序号）A.指天鹅、大雁一类的鸟。
B.他，指专心致志的那个人。
C.指弈秋的教导。
D.结构助词，相当于“的”。
（1）通国之．善弈者也（）（2）一人虽听之．（）（3）虽与之．俱学，弗若之矣（）（4）思援弓缴而射之．（）4.下列句子停顿划分不恰当的一项是（）A.思援/弓/缴而射之。