大树和小草
小草和大树作文(6篇万能范文)
结构是作文的骨架，合理的结构安排可以让作文更加有条理、层次分明。
小草和大树作文规范是怎样的？下面给大家整理了一些小草和大树作文，供大家参考。
小草和大树作文篇1在我们六年级语文课本中，有一篇叫《小草和大树》的课文，它主要讲了夏洛蒂三姐妹在逆境中成功的事例。
合上课本，一股对三姐妹的敬意油然而生，我们不就要具备这样的品质吗?人生的道路不是一马平川的，总会有崎岖和坎坷。
遇到它们不能怨天尤人，垂头丧气，更不能悲观退缩，要勇往直前，知难而进，乐观积极向上，与困难一决高低，并且要有钢铁般的意志力，要经受得住风雨的磨练，这样才能绽放出成功之花。
在生活中，也要有这样的精神。
上次，我到燕山公园爬燕山，这座山虽然不高，但山路陡峭，上面布满了碎石。
到了半山腰，我精疲力竭，望着高高在上的山顶，不禁打起了退堂鼓，但转念又想：“不到长城非好汉”，难道这点小小的困难就把我扳倒?于是，我便再次大步流星向山顶进发。
最后，在我不懈努力下，历经千辛万苦之后，终于登上了山顶，那无限的自豪便涌上心头，是啊，只有坚持不懈，才能成为人生最后的赢家!读到这儿，你也许会问了：“难道成功只需要坚持不懈就行了吗?现在社会上有许多人都在不懈的努力着，可成功的却寥寥无几。
”不错，成功还要另一个重要因素：正确的方法和道路，正如课文中所相同，三姐妹经过权衡和反思，选择了向小说领域驰骋神思妙笔，从而获得成功。
小草和大树作文篇2最近几天，我读了一篇文章，名叫《“小草”和“大树”》。
这篇文章张开阔了我的眼界，使我受益匪浅。
这篇文章讲了夏洛蒂·勃朗特三姐妹在逆境中成长起来，用汗水和心血打开了文学圣殿的大门，堪称逆境成长的典范。
在这篇文章中让我记忆最深刻的句子是：“她在一阵锥心的羞惭与痛苦中昂起头来，把这一封浸满冷酷和偏见的信顶到床头，让她随时刺激、便打自己的灵魂。
”从这个句子中我体会到：夏洛蒂三姐妹意志坚定、顽强不屈、她不怕困难、挫折。
由这个句子我联想到了自己：记得一次我和爸爸去爬山，刚爬到半山腰，我就累得气喘吁吁、满头大汗。
大树与小草作文
大树与小草作文大树与小草作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家整理的大树与小草作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大树与小草作文1说到大树与小草，人们总是自然而然的联想到宏大与渺小，大树经久不衰枝叶繁茂，久久的伫立于时间的洪流中，见证历史的演变与发展。
而小草的生命则无比短暂，最多不过一个春秋，寒来暑往，春生秋落。
就好比人生，不过百年。
我们惊羡于树木的壮阔，在遮天蔽日的树冠下感受自己的渺小，惊叹它的雄奇壮阔，久经风霜。
但却不会有几个人低头去看树下郁郁成荫的小草。
因为它实在是过于的平凡与普通，无论在怎样的境况下，高山亦或是峡谷，无论是岩石还是沙土，它都生长着，甚至在人迹罕至的地方也是如此，坚定顽强，生机勃发。
在无人的深渊，在远山的深处，我们未曾到过的地方，它都默默的生长着，并非是为了他人而蓬勃，而是为了自身而拼命扎根。
因晨露而欣喜，因狂风而坚毅。
其实，我们大多数人又何尝不是如此，像小草一样平凡和普通，活世界各地，做着完全不同的事情，但是我们就算遇到了什么挫折，就算在无数个日日夜夜痛哭流涕，就算陷入绝境茫然无措，都会坚强的拍拍身上的沙土继续前进，如同沙土中的草种，不知道前路是不是光明却无比坚定的相信着，积蓄力量扎根生长。
人们坚信将会迎来胜利与光亮，所以就算是走投无路，就算是受尽人间疾苦，还是怀抱着坚定的信念，走下去。
在冬日的寒风中混杂着的清扫道路的刷刷声，路边的小店蒸腾起雾气，在太阳还未醒来的时候，人们的生活就开始转动。
好比生长在盐碱地里的草一样，就算喝的水无比的苦涩，就算砂石阻塞了道路，心中的光明怀抱着，根就越扎越深，在绝境摸索出新的道路。
将不可能变为可能，触摸到期待已久的光芒，终将成为被人传颂的佳话。
大树则是历史的见证者，时光的年轮一刻一刻的轮转，支撑着它的，则是小草，平凡不过的，普通至极的，但是确确实实的支撑着繁华的大树。
大树与小草话题作文十五篇
大树与小草话题作文十五篇篇1：大树与小草话题作文在这春意盎然的季节里，朵朵红蕊绽于枝头，四周围着片片绿叶，与这万千中争奇斗艳，在这种有一棵大树和一颗小草，它们静静地生长着。
慢慢存在，默默奉献。
大树和小草生长在一起，每天，小草都在大树的荫庇下慢慢成长，大树伸开他茂盛的枝芽为小草遮风挡雨。
挡住大自然的伤害。
天空下暴雨时，无数的雨滴宛若利剑一般射向小草，大树毅然决然的用他的身体为小草挡住雨的击打，雨水打在树叶上沿叶的边沿汇聚在一起滴落下来，落下了片片绿叶，在空中翻飞起舞，宛若一出绝美的舞蹈，优雅，自由。
追求向往而去，最后跌入泥土中，腐败，散发阵阵恶臭，化为养料。
当烈日骄阳时，大树为小草遮挡阳光，若细看那树叶已被那炙毒的阳光晒的萎焉了，伸手摸上去干干的。
大树在小草上方为小草带来丝丝清凉。
从叶间的缝隙中带来阵阵微风。
当雪花漫天时，片片雪花飘落下来，像一个个舞动的精灵落在叶子上，不断积累都把大树的部分枝芽压弯或压断了，而小草依旧安然无恙，日复一日，年复一年，小草慢慢长大，慢慢得的学会关心大树，每一天看着大树一天天地的衰老，小草也想快点长大，想通过自身的努力来保护大树。
终于，很多年过去了，小草慢慢长成大树，那时，他才明白，原来我是一棵小树苗，是从大树根里延伸出来的。
而大树呢，早在小草成长为大树的过程中，已被岁月无情的伤害了，他的树皮已变的皱缩干瘪，树叶已经快掉光了。
如今，大树已到迟暮之年，而小草还出强盛之期，当风雨来袭时，小草便伸开他强壮的臂膀，伸出强壮的枝芽，无限的张大了自身，直到完全的覆盖了大树，像一把大伞一样，挡住风的狂猛，大树很感激小草，每每小草保护大树时，大树都会抬头仰望小草，当小草帮大树抵挡雨的锐利。
当烈日骄阳时，他依旧伸开他强有力的臂膀，为大树抵挡炙热的阳光。
当霜雪漫天时，小草依旧如往初那般保护着大树，直到大树生命的尽头，直到小草无能无力时。
滴水之恩，当涌泉相报。
何况是大树与小草这种互相感激的情分呢。
大树的儿童故事大全
大树的儿童故事大全大树枝繁叶茂，太阳出来的时候可以在树底下乘凉，也可以用来盖房子，下面是店铺为你整理的大树的儿童故事大全，希望对你有用!大树的儿童故事篇1：大树和小草大树的下面长着好多小草，大树觉得小草和自己比太微不足道了。
于是，他从来不爱搭理小草他们。
在“绿色卫士”表彰大会上，大树见到了小草，心想这小东西来干什么，真是不知道自己半斤八两!“下面请小草上台领奖!”大会主持梅花鹿宣布，“小草能够获此殊荣，是因为他们的功能是相当得大啊——我说几个数字：他们组成的草坪每平方米可吸收二氧化碳1.5克，每公顷草地每天产生600公斤的氧气。
刮3-4级风时，裸地上空的尘埃浓度是草地上空的13倍。
小草能分泌天然杀菌素，火车站每平方米含有细菌49700个，而公园草坪只有688个。
20米宽的草坪能减低噪声2分贝……”“是啊，”植物学家青蛙补充说，“过去，我们不怎么重视草的功能，连他们保持水土、涵养水源的作用都没有予以充分的肯定。
其实，草是‘天然的造氧机’、‘吸尘器’、‘吸毒器’、‘消减器’……”大树越听越觉得自己太无知了，小草保持了自己根部的水土，又具有这么多的功能，怎么能瞧不起他们呢?于是，走到小草面前，给小草深深地鞠了一躬……大树的儿童故事篇2：大树为什么不会动很久很久以前，大树是会走路的，而且走得很快。
人们常常坐在大树上，让大树把自己带到想要去的地方，大树也很愿意。
就这样，不知过了多少年。
一天，一棵大树正背着一个女人和一个小孩在走。
突然，一块石头把大树拌倒了，女人和小孩都摔伤了。
女人的丈夫很生气，就把那棵大树给劈了。
树王知道了这件事，很是气愤，他召集了所有的大树开了一次会。
会上，树王说：“我们诚心诚意地服务人类，而人类却因为我们不小心的过失，就杀死我们。
我们不能被人类欺负，因该给人类一点颜色看看。
”第二天，从大树上摔下来的人越来越多。
正好，玉皇大帝下天观赏风景，看见了这一幕幕，他立即去找树王，问它是怎么回事。
大树和小草
狗尾草 在校园、田野、路旁、果园中都能找到它，它是 一年生杂草，全国各地都有分布，生命力很强。 它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。
画一画我观察的狗尾巴草
三叶草
:黄花酢浆草
一年生或多年生草本。 分布最广的一种牧草, 也可兼作绿肥。
蒲公英
多年生草本，高10～25cm，含白色乳汁。根深长，单一或分 枝，外皮黄棕色。叶根生，排成莲座状，狭倒披针形，大头羽 裂或羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部 渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。
比 一 比 ：
叶子形状不同：三叶草的叶子 是椭圆的，狗尾草的叶子是针 叶型的。
三叶草没有果实，狗尾草有一 串串小小的果实。
比较这些小草的共同特征（从植物器官及生存环境、生 长年限、生长变化规律等方面比较不同的小草）
草本植物的共同特征：
他们都有
4果实
2花
3叶
2茎
1根
它们的茎为“草质茎”，多汁，较柔软。 这些草本杂草生活在农田、路边、荒地等，随处可 见，在地球上分布极广。生命力很强，有一年生、两 年生多年生等，虽然生命周期不长，但繁殖力强。
软硬 稍硬
软
叶
大小 较大
小
气味 清香
无
比较大树和小草
大树
木本植物
树一般高大， 茎粗（木质茎）， 质地粗糙
树寿命长
具体结构特 征也各有不 同。
1根茎叶 2有的会 开花、 结果、 有种子
3生长 需要同
小草
草本植物 草一般矮小， 茎细（草质茎）， 茎多汁,质地柔软
草寿命短
大树和小草的相同和不同
相同点：树和草的共同点有根茎叶，有的 会开花、结果、有种子（基本形态结构相 同）；都长在土壤中，需要阳光、水分、 空气等（基本生活环境和生活需要相同）。
大树与小草三年级作文(通用50篇)
大树与小草三年级作文(通用50篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大树和小草阅读答案 小草和大树阅读理解
《大树和小草阅读答案小草和大树阅读理解》摘要：相反秋腐烂草还能给(īgě)你提供(gǒggg)量有机肥，⑦我不信!专横跋扈树坚持驱走了草，、()孤寡人()心旷神怡(3)声色俱厉树与草都扎根土壤天树对草发了脾气要草远离树?这是什么呢?让我们起这《树与草》答案吧下面由编你带关树和草答案希望对你有助!树和草材①山丘上棵树像巨伞树下是片绿茵茵草地人们这里憩聆听鸟歌唱觉得心旷神怡天树心想己向受人(遵、尊)重今可不能与草伍了以免(影响、印象)己声誉是树便声色俱厉地对草说限你三天全部离开地②你这是干什么呀?草发怒了③这这是因你遮住了我阳光树想不出理由支支吾吾地搪塞道④这怎么可能呢草笑道太阳咱们头上我这么矮能遮住你吗⑤树感失言立即改口道那那是你们偷吃我肥害得我营养不足这总是事实吧⑥你根又多又粗而且扎得很深可我们细根只享受到地皮上营养(绝、)不会影响你健康相反秋腐烂草还能给(īgě)你提供(gǒggg)量有机肥⑦我不信!专横跋扈树坚持驱走了草结丘失了草(保护、保卫)水土流失非常严重雨水冲刷下树根不断地裸露地面没几年孤寡人树次暴风雨倒下了树和草题目、把括里使用不正确拼音、词划、根据思从短出相应成语()脱离群众孤立无援人( )()心境开阔精神愉快( )(3)说话语气和脸色都很严厉( )3、四然段空格加上恰当标、什么没几天树就次暴风雨倒下了?5、了上你想对树说什么?请写下树和草答案、画遵印象ǐgg保卫、()孤寡人()心旷神怡(3)声色俱厉3、??、因土丘失了草保护水土流失非常严重树根不断地裸露地面终导致了树倒下5、略猜你喜欢树与草故事树和草对邻居有天树像往常样和草聊起了天树说"你确实应该抱怨不是吗?你是那样单薄即使是只麻雀你也没办法担得起甚至是阵微弱清风也能吹得你颤抖得像遇上了场灾害你总是摇摇欲坠俯首帖耳十分卑微瞧你多可怜呀!"草听了哭笑不得她回答道"你错了我像高加山脉样威严我不怕太阳炎热也不怕狂风暴雨更不怕雷电隆隆""啊你吹牛了吧对你丝风就是场风暴;对我场风暴就像丝风只要你愿和我挨得近我繁茂枝叶就可以借给你浓荫遇到天气险恶我就可以保护你什么不长得离我近些呢?""谢谢你慈悲"草鄙视地说"可是不用你担心我命运我己能够掌握我能够平安无恙!假如我害怕风暴我就不会这样了而且你也知道直到现止我依然能够猛烈风暴依然挺立着而你呢?我还不能肯定你能不能抵挡得了风吹雨打!"草刚刚说完突然暴雨交加风神以无可抵挡势力把树连根拔起而草呢俯倒地上躲了这场灾难风停雨止她又挺立起!草对树说你瞧我是对树只得重重叹了口气猜你喜欢描写秋天树段对树赞美句子3给树草封信5草答案5描写树和草作。
大树和小草(6篇)
大树和小草（6篇）大树与小草作文五篇一大树总是那么的高大挺拔，帮大地抓住土壤，减少灾害的发生；小草总是那么的娇小卑微，被大家践踏。
大树与小草相比，简直是天壤之别。
小草每天问大树：“我什么时候才会长得和你一样高大呢？？”大树看小草→←那么渺小，连理都不理，觉得小草的发问根本就是天方夜谭。
大树每天享受着灿烂的阳光，小草也每天努力奋斗长高。
有一次，一位小男孩爬上大树，但一个不小心摔了下来，幸好大树下的小草当软垫，让小男孩没受重伤，只是有些微的淤青。
这时，大树突然觉得小草也有不凡的身价，每一件事物都有它的优缺点。
小草虽然个子矮小，但它可以保护那些摔下来的小朋友，真是小兵立大功啊！有一夜暴风雨来袭，大树难以招架狂风暴雨的。
摧残，高大挺直的大树被吹断了，他痛苦的哀号着；而小草只是弯下腰，迎着风摆动它的身体，凭着柔软与韧性存活下来。
因为自己的渺小，小草忽然觉得自己是幸福的。
对于一件事物，不能因为它的大小而产生歧视，就像大树与小草的形貌，本来瞧不起小草的大树，也茅塞顿开，觉得自己以前的行为真的很不应该。
其实做人也一样，要有一颗知足常乐的心。
如果凡事都要跟别人比较，则论高度，小草比不过大树，但平地上的大树也比不过喜马拉雅山上的一株小草。
如果大树讨厌自己老是晒太阳，被风摧残、戏弄，而小草也老是抱怨自己被人践踏，被小狗撒尿……倘若他们俩互换，彼此去感受他人的处境，可能又会去羡慕别人。
你是大树或是小草？大树和小草各有优缺点，我们必须学习的是大树的坚挺不拔，壮势浩然；必须学小草的不屈不挠、强韧存活。
所以不论自己身形的大小，拥有强韧的意志力，遇到挫折不屈不挠，这才是真正顶天立地的巨人！大树与小草作文五篇二有一棵高大潇洒的杉树，显眼的立在草地上。
附近的人们只要走出家门，或是从窗口向外看，总会赞扬它几句，可它身边那低矮丑陋的小草却无人理睬。
在冬天的一个傍晚，天下起了鹅毛大雪。
但在大杉树眼里，它只过是一粒粒细小的尘埃，它轻蔑的对雪说：“瞧你，这么小，简直可以说是一事无成！”这年的雪下得比以往任何一次都要大。
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教科版三年级科学第一单元：植物
3．大树和小草
【教学目标】
科学概念：1、小草与大树一样，具有生命体的共同特征。
2、大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。
3、大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。
过程与方法：用简图画出小草的主要形态特征，能看懂维恩图的表达方式。
情感、态度、价值观：体会到小草和大树一样，是一个个活生生的生命体，具有爱护小草、不践踏小草的意识；关注像小草这样的小生命。
【教学重点】引领学生亲历观察小草活动；比较大树和小草的相同点和不同点。
【教学难点】能够学会观察、学会记录和学会讨论。
【教学准备】为每小组准备：几种常见的小草，最好有黄花酢浆草（三叶草）和狗尾草；一条树枝（樟树枝）和这种树的果实、叶片。
【教学过程】
一、认识一些周围常见的小草。
1、师：小朋友，你们认识哪些小草？说说你们认识的小草。
2、学生交流，师板书。
3、比较不同的草，找出它们的相同和不同。
二、比较大树与小草的相同和不同。
1、组织讨论：使学生认识木质茎、草质茎。
2、学生交流，师板书。
3、比较：茎的比较、果实的比较、叶的比较。
三、利用韦恩图整理比较的结果，揭示大树和小草的共同特点，指向生命体的特征。
1、师：讲述维恩图的作用。
维恩图是一种选择、分类和比较信息的非常有用的工具，可以帮助你们记录观察的结果，两个图可以呈现不同的信息。
比如：只属于大树的特点和只属于小草的特点，应分别记在一个圆里，而它们的共同特点则应记入两个圆的交叉部分。
2、比较：大树和小草的相同和不同之处。
大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗，很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。
小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细，较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。
相同的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子。
3、师：指导学生填P9页的维恩图。
板书设计：
教学后记：。