护理学基础重点整理
护士资格考试基础护理学复习重点
护士资格考试基础护理学复习重点晨晚间护理措施(一)晨间护理晨间护理一般在清晨诊疗工作前完成。
1.目的(1)使病人清洁舒适，预防压疮及肺炎等并发症。
(2 )保持病室及病床的整洁、舒适、美观。
(3)观察和了解病情，为制订诊断、治疗和护理计划提供依据。
(4)进行心理护理及卫生宣传，满足病人的身心需要。
2.护理内容(1)问候病人。
(2)协助病人排便，留取标本，更换引流瓶，必要时关闭门窗，遮挡病人。
(3)放平床上支架，协助病人进行口腔护理、洗脸、洗手，帮助病人梳头，协助病人翻身，并检查皮肤受压情况，擦洗并用50%乙醇按摩背部。
(4)整理床单位，酌情更换床单、被罩、枕套及衣裤。
(5)注意观察病情，了解病人夜间睡眠情况，并进行心理护理，开展健康教育。
(6)整理病室，酌情开窗通风，保持病室空气清新。
(二)晚间护理1.目的(1)保持病室安静，病床整洁，使病人清洁、舒适，易于入睡。
(2)注意观察病情，了解病人心理需求，作好身心护理，预防并发症。
2.护理内容(1)协助病人排便，进行口腔护理、洗脸、洗手，帮助病人梳头、热水泡脚，为女病人清洁会阴部。
(2)检查病人皮肤受压情况，擦洗并用50%乙醇按摩背部及骨隆突处，协助病人翻身，安置舒适卧位。
(3)整理床单位，需要时更换床单、被罩、枕套及衣裤。
必要时增减毛毯及盖被。
(4)创造良好的睡眠环境，酌情开关门窗，保持病室安静，消除噪声，调节室内光线(关大灯，开地灯)，保持病室光线暗淡。
(5)经常巡视病房，了解病人睡眠情况，注意观察病情，酌情处理。
皮试操作前应注意问题：询问有无过敏史：皮试前，要详细询问患者有无青霉素过敏史及是否为高敏体质，对于口述有青霉素过敏史者，应进一步询问，是在做皮试时定性为阳性，还是用药后出现了过敏反应。
前者可给予做皮试，后者禁用。
需要注意的是，有些患者为了能使用价廉的青霉素，或者对有青霉素过敏史再使用青霉素后果的认知不足而刻意隐瞒。
故在询问时要耐心细致，讲明严重性。
基础护理学重点
卧位分类1. 主动卧位：病人身体活动自如，体位可随意改变。
病人自己采用最舒适、最随意的卧位卧于床上。
2. 被动卧位：病人自身无改变卧位的能力，躺在被安置的位置上。
极度虚弱、瘫痪、肌无力、意识丧失者。
3. 病人意识清晰，也有变换卧位的能力，因疾病或治疗的原因, 被迫采取的卧位。
如心包积液、肺心病、哮喘发作时所致的端坐卧位。
如破伤风致角弓反张体位。
半坐卧位：1、面部、颈部术后患者，减少局部出血。
2、胸腔疾病、胸部创伤或心脏疾病引起呼吸困难的患者。
减少回心血量、从而减轻肺淤血和心脏负担；同时可使膈肌位置下降，胸腔容量扩大，减轻腹腔脏器对心脏的压力，肺活量增加，有利于气体交换。
3、腹腔、盆腔术后或有炎症的患者。
使腹腔渗出液流入盆腔，促使感染局限，便于引流。
防止感染向上蔓延引起膈下脓肿。
松弛腹肌，减轻腹部切口缝合处张力，缓解疼痛，促进愈合。
4、疾病恢复期体质虚弱的患者，有利于患者向站立位过渡，使其逐渐适应体位改变。
医院常见的不安全因素及防范一、物理性损伤及防范。
1. 机械性损伤：常见有跌倒、撞伤等防范措施：1）躁动、意识不清及婴幼儿：使用床档或保护具。
2）年老虚弱或长期卧床者：初次下床时防晕倒（要有个过渡期）,常用物品放于易取处（水）。
3）预防跌倒：地面保持整洁、干燥，移开障碍物病室走廊、浴室、厕所应设扶手浴室和厕所应设置呼叫系统。
4）精神科病房：应注意将剪刀等器械收藏好。
2. 温度性损伤。
防范措施：1）冷、热疗法的应用：严格按操作规程进行，听取患者主诉,观察局部皮肤的变化。
2）易燃易爆品：强化管理, 制定防火措施，护士应熟练掌握各类灭火器的使用方法。
吸氧不能有人抽烟。
3）医院内的电路及各种电器设备：定期检修。
患者自带电器，使用前应进行安检，并进行安全用电知识教育。
3. 压力性损伤。
4. 放射性损伤。
二、化学性损伤及防范。
通常是由于药物使用不当或错用引起。
防范措施:1. 护理人员应严格执行药物管理制度。
2. 药疗时，严格执行“三查七对”，注意药物的配伍禁忌。
基础护理总结知识点
基础护理总结知识点一、生活护理1.协助病人进行日常生活活动，包括洗漱、进食、如厕、活动等。
2.协助病人进行床位转移，避免病人长时间处于同一姿势，预防压疮的发生。
3.患者翻身：卧床不起或运动能力差的病人，除日常清洁外，最好每2小时或更短时间帮助病人翻身一次，避免长时间压迫血管，引起缺氧，造成肌肉的损伤。
4.保持患者的环境卫生，保持患者周围的环境整洁，灭菌和无菌操作。
5.饮食护理：根据病人的具体情况，制定合理的饮食方案，保证病人的营养需求。
6.安全护理：要做好病人的安全护理工作，包括保持环境的整洁，避免病人的摔倒等。
7.维持患者皮肤的清洁。
全身清洁做好患者每日全身清洁工作，除头部皮肤清洁外，常用沐浴或擦洗，保持不缺氧(足底、脖子、侧腹、骨盆轮转点等)。
二、心理护理1.了解患者的心理变化，根据患者的心理需求来进行心理护理工作。
2.鼓励患者进行合适的康复活动，帮助患者树立战胜疾病的信心。
3.给予患者充分的关爱和关怀，让患者感受到家人和医护人员的温暖。
4.协助患者缓解压力，有助于患者克服疾病。
5.进行心理疏导，帮助患者排解情绪，减轻心理负担。
6.对患者进行心理评估，了解患者的心理状态，根据具体情况提供相应的心理护理。
三、预防护理1.了解病人的病情和病史，做好病人的相关记录。
2.给予病人正确的饮食和营养指导，帮助病人保持健康的饮食习惯。
3.进行健康教育，让患者了解疾病的预防和自我护理知识，提高患者的健康意识。
4.定期进行体检，帮助患者及时了解自己的健康状况，有助于及时预防和治疗疾病。
5.进行家庭访视，了解患者的生活环境和家庭情况，为病人提供更加全面的护理服务。
6.定期进行健康评估，根据病人的具体情况提供个性化的护理服务。
以上是本文对基础护理的知识总结，基础护理是护理工作中的重要环节，在医疗过程中发挥着重要作用，希望以上内容对护理工作者有所帮助。
护理专业基础必学知识点
护理专业基础必学知识点
1. 解剖学和生理学：护理专业的基础知识包括人体结构和功能，如器
官系统、组织、细胞和生物化学等。
2. 病理学：了解疾病的原因、发展过程和影响，以及对不同疾病的治
疗和管理方法。
3. 药理学：理解不同药物的作用机制、副作用和给药途径等，以便正
确使用和管理药物。
4. 社会科学和人文学科：了解人类行为、心理学、社会学和伦理学等
领域的基本概念，以帮助护士与患者和家属进行有效的交流和支持。
5. 护理伦理和法律：了解护理伦理准则和法律法规，保护患者的权益，并处理与医疗护理相关的伦理和法律问题。
6. 护理研究方法：了解基本的研究设计和统计方法，以评估和应用研
究结果，提高护理实践的质量和效果。
7. 临床技术和操作：学习和掌握不同的临床技能，如测量体温、血压、心率、给药、伤口处理等，以提供安全和有效的医疗护理。
8. 病例管理和信息技术：了解电子病历系统和其他信息技术工具的使用，以管理和整理患者的医疗信息，并进行病例评估和计划。
9. 级别划分和急救程序：学习对患者进行情况评估和急救处理的基本
技能，以及判断疾病严重程度的级别划分和处理程序。
10. 患者教育和健康促进：理解患者教育的重要性，以及如何提供健康促进和疾病预防的指导和支持。
以上是护理专业基础必学的知识点，这些知识将帮助护士有效地进行临床实践，并提供高质量的医疗护理。
基础护理学重点
基础护理学重点
基础护理学是护理学的基础科目之一，它关注的是护理的基本理论、基本技能和基本操作。
以下是一些基础护理学的重点内容：
1. 解剖学和生理学：了解人体的结构和功能，包括各个系统的解剖结构、生理功能以及相互之间的关系。
2. 病理学：了解各种疾病的病因、病理过程和病理变化，对常见疾病的症状、诊断和治疗方法有基本的了解。
3. 药理学：了解各种药物的作用机制、药效学和药物的使用方法，包括常用药物的剂量、途径和不良反应等。
4. 科学方法和研究：学习科学研究的基本原理和方法，包括研究设计、数据收集和分析等，培养科学思维和批判性思维能力。
5. 护理伦理学和职业道德：了解护理伦理学的基本原则和职业道德的要求，包括保护患者权益、保守患者隐私和保密等。
6. 患者评估和护理计划：学习通过观察、询问和体格检查等方法对患者进行全面评估，然后制定合理的护理计划。
7. 基本护理技能和操作：学习基本的护理操作，如体温测量、血压测量、静脉注射、静脉输液、伤口处理等。
8. 传染病控制和预防：了解传染病的传播途径和预防措施，学习正确的洗手方法、穿脱手套和口罩等防护措施。
9. 教育和健康促进：学习如何向患者和家属提供健康教育
和健康促进的服务，包括饮食指导、生活方式指导和药物
管理等。
10. 文献检索和学术写作：学习如何找到和评估相关的护理文献，以及如何进行学术写作和报告撰写。
以上只是基础护理学的一些重点内容，具体的内容和重点
可能会因不同的教学体系和课程设置而有所不同。
【本科】《护理学基础》重点整理
《护理学基础》重点整理1.生命体征(vital signs)：体温、脉搏、呼吸、血压的总称。
受大脑皮层控制，是机体内在活动的客观反映，是衡量机体身心状况的可靠指标。
2.体温（body temperature）：也称体核温度，是指身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度。
其特点是相对稳定，且较皮肤温度高。
3.体温过高（hyperthermia）：又称发热，指任何原因引起产热过多、散热减少、体温调节障碍、致热原作用于体温调节中枢使调定点上移而引起的体温升高，并超过正常范围。
4.体温过低(hypothermia)：体温低于正常范围称体温过低。
若体温低于35℃称体温不升。
5.动脉脉搏(arterial pulse)：在每个心动周期中，由于心脏的收缩和舒张，动脉内的压力和容积也发生周期性变化，导致动脉管壁产生有节律的搏动，称动脉搏动，简称脉搏(pulse)。
6.脉率(pulse rate)：每分钟脉搏搏动的次数（频率）。
正常人安静状态下脉率为60~100次/min。
7.脉律：指脉搏的节律性。
反映左心室收缩情况，正常脉律跳动均匀规则，时间间隔相等。
8.心动过速（tachycardia）：成人脉率超过100次/min，称心动过速（速脉）。
体温每升1℃，成人脉率增加10次/min，儿童增加15次/min。
见于发热、甲亢、心衰等。
9.心动过缓(bradycardia）：成人脉率少于60次/min，称心动过缓（缓脉）。
见于颅内压增高、房室传导阻滞、甲状腺功能减退、阻塞性黄疸等。
10.血压（blood pressure)：是血管内流动的血液对单位面积血管壁的压强。
一般指动脉血压。
11.收缩压（systolic pressure)：在心室收缩时动脉血压上升达到的最高值。
12.舒张压（diastolic pressure)：在心室舒张末期，动脉血压下降达到的最低值。
13.脉压(pulse pressure)：收缩压与舒张压的差值。
护理基础知识重点必背
护理基础知识重点必背一、介绍护理基础知识是护理工作的基础，它构建了护理学的核心部分，护理工作者需要牢记这些基础知识，以提供高质量的护理服务，保障患者的健康和安全。
本文将总结护理基础知识的重点内容，帮助护理人员更好地理解和记忆这些重要知识。
二、重点内容1. 人体解剖学•骨骼系统：了解人体骨骼的主要部位和功能，如颅骨、肋骨、脊柱等。
•器官系统：熟悉人体各主要器官的结构和功能，包括心脏、肺部、肝脏等。
•组织学：认识人体各种组织的特点和作用，如骨组织、肌肉组织等。
2. 生理学基础•血液循环：了解心血管系统的构成和功能，掌握血液在体内的循环过程。
•呼吸系统：熟悉呼吸器官的结构和功能，了解呼吸过程的生理学机制。
•消化系统：掌握消化器官的结构和功能，了解消化食物的过程和生理变化。
3. 常见疾病•高血压：了解高血压的病因、症状和治疗方法，掌握高血压的护理原则。
•糖尿病：熟悉糖尿病的分类、并发症和饮食调理，学习糖尿病护理的注意事项。
•中风：掌握中风的危险因素、急救措施和康复护理，了解中风患者的特殊需求。
4. 护理技术•注射技术：掌握不同类型的注射方法和技巧，了解常见注射部位和注意事项。
•换药护理：学习正确的伤口清洁和敷料更换方法，掌握感染预防措施和注意事项。
•生命体征监测：了解体温、脉搏、呼吸等生命体征的测量方法和监测要点，掌握异常情况的处理方法。
三、总结护理基础知识是护理工作的基石，护士和护理人员需深入学习和掌握这些知识，以提供安全、有效的护理服务。
通过不断地复习和实践，将护理基础知识转化为具体的护理行为，提升护理质量和患者护理体验。
以上是护理基础知识的重点必背内容，希望对护理人员的学习和实践有所帮助。
愿大家在护理工作中不断进步，为患者健康贡献自己的力量。
以上内容是为了维护患者和护理人员权益，请勿擅自摘取。
护理基础必学知识点
护理基础必学知识点
1.人体解剖学和生理学：了解人体各个系统的组成和功能，包括呼吸
系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等。
2.感染控制：了解感染的传播途径、预防措施和感染控制措施，如正
确的手卫生、穿戴防护用具等。
3.卫生与营养：了解饮食营养的基本要求和卫生保健的原则，如健康
的饮食习惯、合理的运动和休息等。
4.基础护理技能：掌握基本的护理技能，如测量体温、血压和脉搏等，翻身和换床、插尿管等。
5.药物管理：了解药物的分类、药物的使用方法和副作用，掌握正确
的药物给药技巧和药物管理的注意事项。
6.急救与心肺复苏：学习急救的基本知识和技能，如心肺复苏、止血、骨折固定等。
7.心理护理：了解心理健康的基本知识和心理护理的方法，如与患者
建立良好的沟通关系、提供心理支持等。
8.护理伦理和法律：了解护理伦理和法律的基本原则和规定，如保护
患者隐私和安全、尊重患者的自主权等。
9.疾病知识：了解常见疾病的病因、症状和处理方法，如高血压、糖
尿病、心脏病等。
10.团队合作与沟通：掌握与患者和其他医护人员有效沟通的技巧，能够与团队成员合作，提供协助和支持。
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护基1.生命体征(vital signs)：体温、脉搏、呼吸、血压的总称。
受大脑皮层控制，是机体内在活动的客观反映，是衡量机体身心状况的可靠指标。
2.体温（body temperature）：也称体核温度，是指身体内部胸腔、腹腔和中枢神经的温度。
其特点是相对稳定，且较皮肤温度高。
3.体温过高（hyperthermia）：又称发热，指任何原因引起产热过多、散热减少、体温调节障碍、致热原作用于体温调节中枢使调定点上移而引起的体温升高，并超过正常范围。
4.体温过低(hypothermia)：体温低于正常范围称体温过低。
若体温低于35℃称体温不升。
5.动脉脉搏(arterial pulse)：在每个心动周期中，由于心脏的收缩和舒张，动脉内的压力和容积也发生周期性变化，导致动脉管壁产生有节律的搏动，称动脉搏动，简称脉搏(pulse)。
6.脉率(pulse rate)：每分钟脉搏搏动的次数（频率）。
正常人安静状态下脉率为60~100次/min。
7.脉律：指脉搏的节律性。
反映左心室收缩情况，正常脉律跳动均匀规则，时间间隔相等。
8.心动过速（tachycardia）：成人脉率超过100次/min，称心动过速（速脉）。
体温每升1℃，成人脉率增加10次/min，儿童增加15次/min。
见于发热、甲亢、心衰等。
9.心动过缓(bradycardia）：成人脉率少于60次/min，称心动过缓（缓脉）。
见于颅内压增高、房室传导阻滞、甲状腺功能减退、阻塞性黄疸等。
10.血压（blood pressure)：是血管内流动的血液对单位面积血管壁的压强。
一般指动脉血压。
11.收缩压（systolic pressure)：在心室收缩时动脉血压上升达到的最高值。
12.舒张压（diastolic pressure)：在心室舒张末期，动脉血压下降达到的最低值。
13.脉压(pulse pressure)：收缩压与舒张压的差值。
14.平均动脉压(mean arterial pressure)：在一个心动周期中，动脉血压的平均值。
约等于舒张压+1/3脉压。
（mean circulatory filling pressure）15.循环系统平均充盈压：产生动脉血压的心血管内血液充盈度，成人约为0.93kPa（7mmHg）16.高血压(hypertension)：指18岁以上成年人收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg。
17.低血压（hypotension）：血压低于90/60mmHg。
常见于大量失血、休克、急性心衰等。
18.呼吸(respiration)：机体与环境之间所进行的气体交换过程。
19.外呼吸（external respiration)：即肺呼吸，指外界环境与血液之间在肺部进行的气体交换，包括肺通气和肺换气两个过程。
20.气体运输（gas transport）：通过血液循环将氧由肺运送至组织细胞同时将二氧化碳由组织细胞运送至肺。
21.内呼吸(internal respiration)：即组织换气指血液与组织、细胞之间的气体交换。
22.肺牵张反射（pulmonary stretch reflex）：由肺的扩张或缩小所引起的吸气抑制或兴奋的反射，又称黑-伯反射。
23.叩击（percussion）：用手叩打胸背部借助振动，使分泌物松节而排出体外。
24.体位引流（postural drainage）：置患者于特殊体位，将肺与支气管所积存的分泌物借助重力作用使其流入大气管并咳出体外。
25.吸痰法(aspiration of sputum)：指经口、鼻腔、人工气道将呼吸道的分泌物吸出，以保持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症的一种方法。
26.氧气疗法(oxygenic therapy)：指通过给氧提高动脉血氧分压（PaO2）和动脉血氧饱和度（SaO2），增加动脉血氧含量（CaO2），纠正各种原因造成的缺氧，促进代谢，维持机体生命活动的治疗方法。
27.冷、热疗法(cold and heat therapy)：是利用低于或高于人体温度的物质作用于体表皮肤，通过神经传导引起皮肤和内脏器官血管收缩和扩张，以改变机体各系统体液循环和新陈代谢，达治疗目的的方法。
28.继发效应（secondary effect）：指用冷或用热超过一定时间，产生与生理效应相反的作用，此现象称继发效应。
29.管饲饮食（tube feeding）：指经胃肠道插入导管，给患者提供必需的食物、营养液、水及药物的方法，是临床中提供或补充营养的极为重要的方法之一。
30.鼻饲法（nasogastric gavage）：是将导管经鼻腔插入胃内，从管内灌注流质食物、水分和药物的方法。
31.胃肠外营养（parenteral nutrition, PN）：是按照患者的需要，通过周围静脉或中心静脉输入患者所需的全部能量及营养素的一种营养支持方法。
32.多尿(polyuria)：指24h尿量超过2500ml。
33.少尿(oliguria)：指24h尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml者。
34.无尿(anuria)或尿闭(urodialysis)：指24h尿量少于100ml或12h内无尿液产生者。
35.膀胱刺激征：由膀胱、尿道感染和机械性刺激所致，主表现为尿频、尿急、尿痛伴血尿。
36.尿濒(frequent micturition)：单位时间内排尿次数增多。
37.尿急(urgent micturition) ：患者突然有强烈尿意，不能控制需立即排尿。
38.尿痛(dysuria)：排尿时膀胱区及尿道疼痛。
39.尿潴留(retention of urine)：指尿液大量存留在膀胱内而不能自主排出。
40.尿失禁(incontinence of urine)：排尿失去意识控制或不受意识控制,尿液不自主地流出。
41.导尿术（catheterization）：在严格无菌操作下用导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。
42.留置导尿管术（retention catheterization）：是在导尿后，将导尿管保留在膀胱内，持续引流尿液的方法。
43.膀胱冲洗（bladder irrigation）：是利用三通的导尿管，将溶液灌入到膀胱内，再藉用虹吸原理将灌入的液体引流出来的方法。
44.便秘（constipation）：正常排便形态改变，排便次数减少，排出过干过硬的粪便，且排便不畅、困难。
45.粪便嵌塞(fecal impaction)：粪便持久滞留堆积在直肠内，坚硬不能排出。
发生于慢秘者。
46.腹泻(diarrhea)：正常排便形态改变，频繁排出松散稀薄的粪便甚至水样便。
47.排便失禁(fecal incontinence)：指肛门括约肌不受意识的控制而不自主地排便。
48.肠胀气(flatulence)：指胃肠道内有过量气体积聚,不能排出。
49.灌肠法(enema)：－将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠，以帮助患者清洁肠道、排便、排气或由肠道供给药物或营养，达到确定诊断和治疗目的的方法。
50.给药（administering medication）：即药物治疗，是最常用的一种治疗手段。
51.口服给药法（administering oral medications）：是最常用、最方便、又比较安全的给药方法，药物经口服后被胃肠道吸收入血液循环，从而达到局部治疗或全身治疗的目的。
52.注射给药法（administering injection）：将无菌药液或生物制剂注入体内的方法。
53.皮内注射法（intradermic injection，ID）：将少量药液或生物制品注射于表皮与真皮之间的方法。
54.皮下注射法（hypodermic injection ，H）：将少量药液或生物制剂注入皮下组织的方法。
55.肌内注射（intramuscular injection ,IM）：将一定量药液注入肌肉组织的方法。
56.静脉注射与静脉血标本采集法（intravenous injection ,IV and blood sampling）：是自静脉注入药液或抽取静脉血标本的方法。
57.动脉注射与动脉血标本采集（arterial injection and blood sampling）：是自动脉注入药液或抽取动脉血标本的方法。
58.雾化吸入法（Inhalation）：应用雾化装置将药液分散成细小的雾滴以气雾状喷出，使其悬浮在气体中经鼻或口由呼吸道吸入的方法。
59.静脉输液（intravenous infusion）：是将大量无菌溶液或药物直接滴入静脉的治疗方法。
60.晶体溶液（crystalloid solution）：分子量小，在血管内存留时间短，对维持细胞内外水分相对平衡有重要作用，可有效纠正液体及电解质平衡失调。
61.胶体溶液（colloidal solution）：分子量大，其溶液在血管内存留时间长，能有效维持血浆胶体渗透压，增加血容量，改善微循环，提高血压。
62.点滴系数：输液过程中，每毫升溶液的滴数称为该输液器的点滴系数（g tt/ml）。
63.输液微粒（infusion particle）：指输入液体中的非代谢性颗粒杂质，直径一般在1~15μm，少数较大输液微粒直径可达50~300μm。
64.输液泵（infusion pump）：机械或电子的输液控制装置，通过作用于输液导管达到控制输液速度的目的。
65.静脉输血（blood transfusion）：是将全血或成分血如血浆、红细胞、白细胞或血小板等通过静脉输入体内的方法。
66.全血：指采集的血液未经任何加工而全部保存备用的血液。
分为新鲜血和库存血两种。
67.新鲜血：指在4℃常用抗凝保鲜液中保存一周内的血液，基本保留血液所有成分。
68.库存血：4℃环境下可保存2~3周,含血液所有成分,但其有效成分随保存时间延长而变化。
69.血型（blood group）：通常指红细胞膜上特异性抗原的类型。
70.红细胞凝集（agglutination）：将血型不相容的两种血液滴加于载玻片上并使之混合，则红细胞可凝集成簇，此现象称红细胞凝集。
71.交叉配血试验（cross-matching test）：是检验供血者与受血者之间有无不相合抗体的方法。
分直接（供血者红细胞与受血者血清）、间接交叉配血试验（供血者血清与受血者红细胞）。
若均未出现凝集反应或溶血，即交叉配血试验阴性，为配血相合，方可进行输血。
72.自体输血（autotransfusion）：指术前采集患者体内血液或手术中收集自体失血，经过洗涤、加工，在术后或需要时再回输给患者本人的方法，即回输自体血。
最安全的输血方法。
73.成分输血（component transfusion）：指输入血液的某种成分。