浙大大物乙课件4
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普通物理教案
普通物理教案第四周
第4章能量·能量守恒定理§4.2;§4.3;§4.4第7章万有引力§7.4
第5章角动量·角动量守恒定理
§5.1;§5.2;§5.3(一般了解)作业:P49 4-6,4-11;P59 5-3,5-6;
P92 7-4,7-7,7-8
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§2.8 势能&
一、一对作用力和反作用力所做的功两质点的作用力和反作用力做功之和:
2
21112r F r F d d dA ?+?=r 1
r 2
F 12F 21
r 2-r 1
m 1
m 2
由于F 12= -F 21,因此:
)
()(12211221r r F r r F ??=??=d d d dA )(12r r ?是质点m 2相对质点m 1的位矢,)(12r r ?d 大学物理教案
大学物理教案是质点m 2相对质点m 1的元位移。
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上式表明:一对作用力和反作用力做功之和仅与两质点的相对位移有关,与参照系选取无关。?通常,作用力和反作用力做功之和一般
不等于零。
12r r d d ≠?若取相对于m 1静止的参照系,则F 12不做功,F 21所做的功等于作用力和反作用力做功的总和。二、保守力和非保守力
沿任意闭合回路做功为零的力,叫做保守力,否则就是非保守力。
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给出保守力的一些充分条件:1.对于一维运动,凡是位置x的单值函数的力都是保守力(如弹性力)。2.对于一维以上的运动,大小和方向都与位置无关的力(如重力m g)是保守力。3.凡是“有心力”都是保守力。
以万有引力为例:设m
1、m
2
组
成的两质点系统,仅受引力作
用,以m
1为参照系原点,则引
力对m
2
所做的功等于这对作用力和反作用力所做的功的总和。m2所受的引力为:m
2
m
1
dr d r
θa b
r o r b
r a 大学物理教案大学物理教案
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100
r F ?22
1r
m m G ?=m 2沿ab 任意路径,引力做功:
r r
r F d r
m m G d A b a b a ∫∫??=?=)
()(22
1)
()(?由于,故?1cos d d dr θ?==r
r r ∫∫?=?=)
()(22
1)
()(b a b a dr
r
m m G d A r F )]
()[(2
121a
b r m m G r m m G ???=大学物理教案
大学物理教案m 2m 1
dr
d r
θ
a
b
r
o
r b
r a -=
101
上式表明:引力做功只决定于始末
态的位置,而与路径无关。若m 2沿任意闭合路径移动一周回到起点,则引力做功为零:
0d ?=∫
F r P
Q
L 1
L 2
)
()
(21cos cos cos L P
Q
L
L Q
P
dl
F dl F dl F ∫∫∫
+=θθθ)
()
(21cos cos L Q
P
L Q P
dl
F dl F ∫∫?=θθ由于做功与路径L 1、L 2无关,上式恒等于0,即:
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保守力的定义:凡成对作用力和反作用力做功
之和与路径无关,只决定于始末相对位置的力,称为保守力。
做功与路径有关的力,称为非保守力。如摩擦力做功为:
∫≠?=?=0mgl d A μr f 除了摩擦力,通常爆炸力、涡旋电场力、磁力和非弹性冲击力等均为非保守力。
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三、势能与保守力的关系&
由于成对保守力做功只决定于始末态的位置,可引进一个由位置决定的状态函数,势能
E p 。定义:系统相对位置变化的过程中,成对保守内力做功之和等于系统势能增量的负值。
若选择b 点为势能零点s ,则任意位置a 点的势能:
∫
?=)()
(s a pa d E r
F p
pa pb b a E E E d A Δ?=??=?=∫
)()()
(r F 大学物理教案
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系统在任意位置的势能等于从该位置沿任意路
径变到势能零点的过程中保守内力所做的功。?势能零点选择不同,势能值也不同,但势能差与零点选择无关。?势能属于整个质点系统。
?只有内力是保守力,才能引入势能。用微分的方法从势能求保守内力:
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)
()(k j i k j i r F dz dy dx F F F d dE z y x p ++?++=?=?dz
F dy F dx F z y x ++=由上式可知:
,(
)p p x y z dE E F dx x
?=?=?
??=??p y E F y
?=?
?p z E F z
p
p p p E z
E y
E x
E ??=??+
??+
???=)(
k j i F 保守内力等于势能梯度的负值。
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大学物理教案dx
dE F p /?=一维:
0d ?=∫
保F r 保守力的判据:*1. 由保守力定义:
2. (二维)
保守力:
y x
F F y x
??=??
例*:在XY平面上运动的质点受变力F 的作用,F 与质点坐标x, y 的函数关系分别为
(1) F1=xy i+(x+y)j(2)F
2
= 4xy i+2x2j
(3)F
3= xy i+x2j(4)F
4
=(-3x2+6y)i+(-4y+6x)j
判断F 是否是保守力的结论是:
(A) 四个力都是保守力;(B) 只有F2、F4是保守力;
(C) 只有F1、F2是保守力;(D) 只有F3、F4是保守力。
请选择正确答案:B正确
x
F
y
F y
x
?
?
=
?
?
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例:对功的概念有以下几种说法:
(1) 保守力做正功时,系统内相应的势能增加。(2) 质点运动经一闭合路径,保守力对质点做的功为零。(3) 作用力和反作用力大小相等,方向相反,所以两者所做的功的代数和为零。在上述说法中
(A) (1),(2)是正确的;(B) (2),(3)是正确的;(C) 只有(2)是正确的;(D) 只有(3)是正确的。
请选择正确答案:C 正确
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一双原子分子的势能函数为:
126
00p 0()[()2()]
x x E x x x
ε=?式中ε0和x 0为常量,x 为原子间距离。求:(1)原子间相互作用力为零时的距离;(2)当分子总能量为E 时,分子动能的最大值。
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大学物理教案例题17
0x x =0)1212(7
601312
00=+??=?x
x
x x dx dE p
ε解:⑴由保守内力等于势能梯度的负值:
,知
110
1
)713(12)713(120
08
601412002
2
0>?=?==x x x x x dx
E d x x p εε则函数在x 0有极小值,将x=x 0代入势能函数:
min ε?=p E 0
min max ε+=?=E E E E p k ⑵当分子动能为最大值时,势能应该为最小值。现已知x=x 0 为极值;判断x 0是否为极小值:对势能函数求二阶导数:
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四、力学中的几种势能1. 引力势能
取无穷远处为势能零点,则:
r
m m G
dr r m m G E r p 2122
1?=?=∫∞
2. 重力势能
在引力势能表达式中:C r
m m G E p +?=2
1取r=R 处为势能零点,此时R
mM
G
C =大学物理教案
大学物理教案
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当小球离地面高度为h 时,
p mM mM
E G
G R h R
=?++地面附近h< g R GM h R GM m h h R R GM m E p =≈+=22, )(则:mgh E P =3. 弹性势能 大学物理教案 大学物理教案 113 取平衡位置为势能零点时,弹性势能: 2 2 1kx kxdx E x P =?=∫§2.9 功能原理机械能守恒定律一、质点系动能定律 质点系内各质点的受力可分为外力和内力,应 用质点动能定理,有: 10 111K K E E A A ?=+内外大学物理教案 大学物理教案 114 20 222K K E E A A ?=+内外… Kn Kn n n E E A A ?=+内外将上述各式相加: ∑∑∑∑?=+0 Ki Ki i i E E A A 内外对于成对内力的矢量和 但 定义,有: 0=∑内 i F ≠∑内 i A ∑∑==内内外外i i A A A A ,大学物理教案 大学物理教案0 K K E E A A ?=+内外 115 上式称质点系的动能定理:外力作功和内力 作功之和等于质点系动能的增量。 二、功能原理 质点系内力的作功可分为保守内力的功和非保守内力的功: 内非 内保内A A A +=而:)(内保0p p E E A ?? =代入质点系动能定理: ) ()(00p K p K E E E E A A +?+=+内非外大学物理教案 大学物理教案 96 普通物理教案 普通物理教案第四周 第4章能量·能量守恒定理§4.2;§4.3;§4.4第7章万有引力§7.4 第5章角动量·角动量守恒定理 §5.1;§5.2;§5.3(一般了解)作业:P49 4-6,4-11;P59 5-3,5-6; P92 7-4,7-7,7-8 97 §2.8 势能& 一、一对作用力和反作用力所做的功两质点的作用力和反作用力做功之和: 2 21112r F r F d d dA ?+?=r 1 r 2 F 12F 21 r 2-r 1 m 1 m 2 由于F 12= -F 21,因此: ) ()(12211221r r F r r F ??=??=d d d dA )(12r r ?是质点m 2相对质点m 1的位矢,)(12r r ?d 大学物理教案 大学物理教案是质点m 2相对质点m 1的元位移。 98 上式表明:一对作用力和反作用力做功之和仅与两质点的相对位移有关,与参照系选取无关。?通常,作用力和反作用力做功之和一般 不等于零。 12r r d d ≠?若取相对于m 1静止的参照系,则F 12不做功,F 21所做的功等于作用力和反作用力做功的总和。二、保守力和非保守力 沿任意闭合回路做功为零的力,叫做保守力,否则就是非保守力。 大学物理教案 大学物理教案 给出保守力的一些充分条件:1.对于一维运动,凡是位置x的单值函数的力都是保守力(如弹性力)。2.对于一维以上的运动,大小和方向都与位置无关的力(如重力m g)是保守力。3.凡是“有心力”都是保守力。 以万有引力为例:设m 1、m 2 组 成的两质点系统,仅受引力作 用,以m 1为参照系原点,则引 力对m 2 所做的功等于这对作用力和反作用力所做的功的总和。m2所受的引力为:m 2 m 1 dr d r θa b r o r b r a 大学物理教案大学物理教案 99 浙江工业大学学校 204 条目的4类题型式样及交稿式样 热力学第一定律、典型的热力学过程 一. 选择题 题号:20412001 分值:3分 难度系数等级:2 1 如图所示,一定量理想气体从体积V1,膨胀到体积V2分别经历的过程是:A→B等压过程,A→C等温过程;A→D绝热过程,其中吸热量最多的过程 (A) 是A→B. (B) 是A→ C. (C) 是A→D. (D) 既是A→B也是A→C, 两过程吸热一样多。 [ ] 答案:A 题号:20412002 分值:3分 难度系数等级:2 2 质量一定的理想气体,从相同状态出发,分别经历等温过程、等压过程和绝热过程,使其体积增加一倍.那么气体温度的改变(绝对值)在 (A) 绝热过程中最大,等压过程中最小. (B) 绝热过程中最大,等温过程中最小. (C) 等压过程中最大,绝热过程中最小. (D) 等压过程中最大,等温过程中最小.[] 答案:D 题号:20412003 分值:3分 难度系数等级:2 V 3 一定量的理想气体,从a 态出发经过①或②过程到达b 态,acb 为等温线(如图),则①、②两过程中外界对系统传递的热量Q 1、Q 2是 (A) Q 1>0,Q 2>0. (B) Q 1<0,Q 2<0. (C) Q 1>0,Q 2<0. (D) Q 1<0,Q 2>0. [ ] 答案:A 题号:20413004 分值:3分 难度系数等级:3 4 一定量的理想气体分别由初态a 经①过程ab 和由初态a ′经 ②过程a ′cb 到达相同的终态b ,如p -T 图所示,则两个过程中 气体从外界吸收的热量 Q 1,Q 2的关系为: (A) Q 1<0,Q 1> Q 2. (B) Q 1>0,Q 1> Q 2. (C) Q 1<0,Q 1< Q 2. (D) Q 1>0,Q 1< Q 2. [ ] 答案:B 题号:20412005 分值:3分 难度系数等级:2 5. 理想气体向真空作绝热膨胀. (A) 膨胀后,温度不变,压强减小. (B) 膨胀后,温度降低,压强减小. (C) 膨胀后,温度升高,压强减小. (D) 膨胀后,温度不变,压强不变. [ ] 答案:A 题号:20412006 分值:3分 难度系数等级:2 6. 一定量的理想气体,从p -V 图上初态a 经历(1)或(2)过程到达末态b ,已知a 、b 两 态处于同一条绝热线上(图中虚线是绝热线),则气体在 (A) (1)过程中吸热,(2) 过程中放热. (B) (1)过程中放热,(2) 过程中吸热. (C) 两种过程中都吸热. (D) 两种过程中都放热. [ ] 答案:B 题号:20412007 分值:3分 p p p V 第一章 1.计算机由五部分构成:输入、运算器、存储器、控制器、输出 2.计算机三个子系统:处理器子系统、存储器子系统、输入输出子系统 3.输入输出通常被称为人机交互 4.哈佛结构将数据和程序分开存放 5。程序存储原理:程序被要求在执行前存放在存储器中,还要求程序和数据采用同样的存储格式 6.计算机系统是由计算机硬件和软件组成的 ①计算机硬件系统包括:处理器系统(主机)、存储器系统、外部设备(输入设备、输出设备) ②计算机软件系统包括:A.系统软件(操作系统、编程语言/计算机语言系统、工具软件)、 B.应用软件 7.计算机硬件史 ①第一代计算机:电子管 ②第二代计算机:晶体管 ③第三代计算机:集成电路(IC) ④第四代计算机(微型计算机、个人计算机):大规模集成电路 8.计算机的类型 ①巨型计算机(超级计算机) ②大型计算机 ③小型计算机 ④微型计算机 9.硬件的三个子系统 计算机三个子系统:处理器子系统、存储器子系统、输入输出子系统 存储器子系统:存储数据、程序和参与运行程序 10.计算机软件 11.计算机如何运行 事实上,只要通电启动,机器就开始执行程序,直到关机为止 计算机通电后,CPU执行启动程序BIOS(基本输入/输出系统),其基本任务就是把存放在磁盘中的操作系统调入内存执行,此后将在操作系统的管理下直接操控计算机的硬件。12.信息系统 信息系统的基本功能是为需要者提供特定的信息,支持用户迅速、有效地输入、存储、处理和获取信息。 信息系统有以下6个要素: ①硬件 ②软件 ③数据/信息 ④用户 ⑤过程 ⑥通信 13.HTML:制作web的超文本置标语言 14.web浏览器为用户访问因特网提供了简单的方法,该系统基于超文本技术。 超文本(Hypertext)还包括视频、音频、动画、图片等其他数据。 测试试卷:计科教材练习【01】 ------------------------------------------------------------------------------- - 一、判断题,共10题, 总分:10分。请直接点击选择True or False. 1.计算机文化是指能够理解计算机是什么以及它是如何作为资源被使用的。( T ) True False 2.计算思维的本质是对求解问题的抽象和实现问题处理的自动化。如果说,数学思维是“抽 象和关系”,那么计算思维则是“状态和过程”。( T ) True False 3.我们可以定义计算机系统是指计算机的所有资源。它包括了计算机硬件和软件。( T ) True False 4.计算机系统结构是研究计算机的硬件互联使得计算机更有效、更高速和更可靠。( T ) True False 5.应用软件是管理计算机所需要的那些软件。( F ) True False 6.程序设计主要有面向文本设计技术和面向对象设计技术。( F ) True False 7.程序是算法的具体实现。( T ) True False 8.计算机被加电后进入工作状态,就开始执行程序,直到关机为止。( T ) True False 9.因特网的开放结构,主要表现在进入网络的机器,属于企业、机构、政府甚至个人的,它 们之间的关系是平等地位,没有权限的定义。( T ) True False 10.因特网是一个庞大的计算机互联形成的网络,构建因特网的主要目的是实现各种通信。( F ) True False ------------------------------------------------------------------------------- - 二、单选题,共11题, 总分:11分。请四个中选择一个是正确的答案。 1.半导体技术是按一个较高的指数规律发展的。根据摩尔定律,当价格不变时,集成电路上 浙大远程-人力资源管理-在线作业(6~9)章 您的本次作业分数为:99分 单选题 1.便于计算机处理,适用于大规模地评定各类人员,也适用于多层次、多维度的数据比较的考核方法是()。 A 关键事件法 B 目标管理法 C 情境模拟法 D 要素评定法 2.内部公平主要是指()。 A 员工薪酬与市场水平大体相当 B 员工薪酬在分配程序上的公正合理 C 员工的薪酬与自己所在部门的绩效相当 D 与其他岗位相比,员工的薪酬与其所在岗位工作价值大体相当 3.通过研究具体的工作者本人的工作行为状况与期望的行为标准,找出其间的差距,从而确定培训需要的方法是()。 A 组织分析 B 工作分析 C 个人分析 D 群体分析 4.管理人员开发的一种流行方式是()。 A 替补训练 B 在职开发 C 短期学习 D 工作轮换 5.以下属于个人福利的是()。 A 住房津贴 B 失业保险 C 养老保险 D 伤残保险 6.在评价培训计划时使用的最佳方法是()。 A 回任工作考核 B 控制实验法 C 训末考核 D 问卷调查法 7.适当拉开员工之间的薪酬差距,体现了薪酬管理的()。 A 竞争力原则 B 公正性原则 C 激励性原则 D 合理性原则 8.Z理论的提出者是()。 A 威廉·大内 B V.弗鲁姆 C 斯金纳 D 赫茨伯格 9.鼓励人们“通才化”,比较适合于开发一般的直线管理人员而非职能专家的培训方法是()。 A 替补训练 B 在职开发 C 短期学习 D 工作轮换 10.美国于()年正式建立了考核制度。强调文官的任用、加薪和晋级,均以工作考核为依据 A 1887 B 1879 C 1886 D 1891 11.企业员工培训管理的第一步是()。 选课了,希望大家都有好课选。找学长要了些选课的参考,有些课有点小变化吧,别的基本没变,希望对大家可以有点帮 助!!! 仅供参考 一、课程及老师推荐 由历届学长们的血的教训总结而出 1. 语言英语:方富民王元春吴越民熊海虹徐明陈颖朱晨晨德语:陆伸日语:张宏斌 2. 计算机计算机组成:潘学增杨起帆 数据结构:王申康陈越 操作系统:李善平 网络应用:孟炳泉 c语言:高济平王何宇白洪欢吴晓华应晶 大学计算机基础:白洪欢 vb 程序:孟炳泉 3. 理工科微积分:苏得矿吴明华龚乐春陈锦辉卢兴江吴建民景荣荣金显吴彪 大学物理:陈凤至潘正权阮晓声 physics:方本民潘正权鲍世宁大学物理:阮晓声陈凤至陆文琴 大学物理学实验:周小风陈星 有机化学:吴军吴百乐 无机及分析化学:贾之慎大学化学实验:曾秀琼 概率论:谈之奕黄柏琴吴国桢 数理统计:吴国桢 复变函数:汪国昭应文隆 线性代数:谈之奕戴佳玲单鉴华李方汪国军 [何勇] 电路原理:贾爱民马佐群孙辉范承志 常微分方程:卢兴江应文隆贾厚玉薛儒英姜海益吴彪 偏微分方程:薛儒英贾厚玉 数学分析:沙震(是丘班的课,一般人不可选)李松 模拟电路:祁才君沈连丰 数字电路:沈连丰 电子技术基础:王小海 有机化学:吴军 工程图学:施岳定费少梅 画法几何:施林祥 理论力学:叶敏 应用电子学:王玉芬 4. 经管现代经济学:陈君徐林危启才盛晓明凤进 微观经济学:金祥荣章华施杰 宏观经济学:徐林叶航 经济法:丁关良 财务管理:赵静 管理心理学:林良夫 5. 生物医学生物论理学:袁康培 现代遗传学概论:石春海 普通生物学:钱凯先 生物化学:史锋 现代遗传学:石春海 医学史:郭永松 6. 公选课政治经济学:戴文标舒泽虎蒋文华廖亦宏包松王建宇李敏 邓论:熊卫平绕清水章鑫强吴元耕宇正香 军事理论:吕强褚良才 本科实验报告 课程名称:姓名:系:专业:学号:指导教师: 物理光学实验郭天翱 光电信息工程学系信息工程(光电系) 3100101228 蒋凌颖 2012年1 月7日 实验报告 实验名称:夫琅和弗衍射光强分布记录实验类型:_________ 课程名称:__物理光学实验_指导老师:_蒋凌颖__成绩: 一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填)三、主要仪器设备(必填)四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析(必填)七、讨论、心得 一、实验目的和要求 1.掌握单缝和多缝的夫琅和费衍射光路的布置和光强分布特点。 2.掌握一种测量单缝宽度的方法。 3.了解光强分布自动记录的方法。 二、实验内容 一束单色平面光波垂直入射到单狭缝平面上,在其后透镜焦平面上得到单狭缝的夫琅禾费衍射花样,其光强分布为: i?i0( 装 式中 sin? ? ) 2 (1) 订 ?? 线 ??sin?? (2) ?为单缝宽度,?为入射光波长,?为考察点相应的衍射角。i0为衍射场中心点(??0处)的光强。如图一所示。 由(1)式可见,随着?的增大,i有一系列极大值和极小值。极小值条件 asin??n?(n?1,n?2) (3) 是: 如果测得某一级极值的位置,即可求得单缝的宽度。 如果将上述单缝换成若干宽度相等,等距平行排列的单缝组合——多缝,则透镜焦面上得到的多缝夫琅禾费衍射花样,其光强分布: n? sin?2 )2 i?i0()( ? 2 (4) sin 式中 ?? sin??2???dsin? ? ?? (5) ?为单缝宽度,d为相邻单缝间的间距,n为被照明的单缝数,?为考察点相应的衍射角;i0为衍射中心点(??0处)的光强。 n? )2 (sin?2() 2称?为单缝衍射因子,为多缝干涉因子。前者决定了衍射花 sin (干涉)极大的条件是dsin??m?(m?0,?1,?2......)。 dsin??(m? m )?(m?0,?1,?2......;m?1,2,.......,n?1)n 样主极大的相对强度,后者决定了主极大的位置。 (干涉)极小的条件是 当某一考虑点的衍射角满足干涉主极大条件而同时又满足单缝衍射极小值条件,该点的光强度实际为0/,主极大并不出现,称该机主极大缺级。显然当d/??m/n为整数时,相应的m 级主极大为缺级。 不难理解,在每个相邻干涉主极大之间有n-1个干涉极小;两个相邻干涉极小之间有一个干涉次级大,而两个相邻干涉主级之间共有n-2个次级大。 三、主要仪器设备 激光器、扩束镜、准直镜、衍射屏、会聚镜、光电接收扫描器、自动平衡记录仪。 四、操作方法和实验步骤 1.调整实验系统 (1)按上图所示安排系统。 (2)开启激光器电源,调整光学元件等高同轴,光斑均匀,亮度合适。(3)选择衍射板中的任一图形,使产生衍射花样,在白屏上清晰显示。 (4)将ccd的输出视频电缆接入电脑主机视频输出端,将白屏更换为焦距为100mm的透镜。 (5)调整透镜位置,使衍射光强能完全进入ccd。 (6)开启电脑电源,点击“光强分布测定仪分析系统”便进入本软件的主界面,进入系统的主界面后,点击“视频卡”下的“连接视频卡”项,打开一个实时采集窗口,调整透镜与ccd的距离,使电脑显示屏能清晰显示衍射图样,并调整起偏/检偏器件组,使光强达到适当的强度,将采集的图像保存为bmp、jpg两种格式的图片。 2.测量单缝夫琅和费衍射的光强分布(1)选定一条单狭缝作为衍射元件(2)运用光强分布智能分析软件在屏幕上显示衍射图像,并绘制出光强分布曲线。 (3)对实验曲线进行测量,计算狭缝的宽度。 3.观察衍射图样 将衍射板上的图形一次移入光路,观察光强分布的水平、垂直坐标图或三维图形。 计算方法实验报告 实验名称: 实验1 从函数表出发进行插值 1 引言 某个实际问题中,函数f (x)在区间[a,b]上存在且连续,但难以找到其表达式,只能通过实验和观测得到有限点上的函数表。有些情况虽然可以写出表达式,但结构复杂,使用不方便。所以希望构造简单函数P (x)作为f (x)的近似值。插值法是解决此类问题的一种方法。 设函数y=在插值区间[a,b]上连续,且在n+1个不同的插值节点a≤x 0,x 1,…,x n ≤b 上分别取值y 0,y 1,…,y n 。目的是要在一个性质优良、便于计算的插值函数类Φ中,求一简单函数P (x),满足插值条件P (x i )=y i (i=0,1,…,n),而在其他点x≠x i 上,作为f (x)近似值。求插值函数P (x)的方法称为插值法[1]。 2 实验目的和要求 运用Matlab 编写m 文件,定义三种插值函数,要求一次性输入整张函数表,并利用计算机选择在插值计算中所需的节点。分别通过分段线性插值、分段二次插值和全区间上拉格朗日插值计算f (0.15),f (0.31),f (0.47)的近似值。 3 算法原理与流程图 (1)原理 1.线性插值 当给定了n+1个点x 0 《人力资源管理》作业 第一章人力资源管理的演变 一、单项选择题 1、“人力资源”一词是由( C )提出的。 A、泰罗 B、甘特 C、彼得·德鲁克 D、梅奥 2、详细阐述有关管理人力资源的问题,把管理人力资源作为管理的普通职能来加以讨论的是( D )。 A、彼得·德鲁克 B、甘特 C、梅奥 D、怀特·巴克 3、人力资源管理模式理论是由( B )提出的。 A、彼得·德鲁克 B、雷蒙德·迈勒斯 C、梅奥 D、怀特·巴克 4、《管理人力资本》一书的作者是( A )。 A、比尔 B、雷蒙德·迈勒斯 C、梅奥 D、怀特·巴克 5、认为人力资源管理就是人事管理,是由专业人员从事的员工管理的是( A )。 A、德斯勒 B、德鲁克 C、舒勒 D、怀特·巴克 6、人事管理理论把组织的员工作为一个( A )来看待。 A、经济人 B、社会人 C、理性人 D、复杂人 7、从( C )开始,人际关系的人事管理方法逐渐衰弱,已经不能适应当时的人事管理的需要。 A、20世纪30年代 B、20世纪40年代 C、20世纪50年代 D、20世纪60年代 8、泰罗创造了最初的劳动计量奖励制度( D )。 A、计时制 B、利润分享制 C、晋升制 D、差异计件率系统 9、现代意义上的人事管理是随着( D )的产生而发展起来的。 A、工厂制度 B、资本主义制度 C、工会制度 D、工业革命 10、霍桑实验研究结果使人事管理从科学管理转向了对( C )的研究。 A、工作行为 B、工作方式 C、人际关系 D、行为科学 二、多项选择题 1、德鲁克指出当时人事管理中的几个基本错误概念是( ABDE )。 A、认为员工不想工作的假设 B、认为管理者不想负责的假设 C、忽视对员工及其工作的管理 D、把人事管理作为专业人员的工作而不是经理的工作 E、把人事管理活动看成是“救火队的工作” 2、以下属于怀特·巴克于1958年发表的《人力资源功能》一书中观点的是(ABCDE )。 A、人力资源管理职能并不是一个特殊的职能 B、人力资源管理职能的目标不仅是使个人快乐,而且要使企业所有员工能有效地工作和取得最大的发展机会 C、人力资源管理职能并不只和员工有关,它和组织中各个层次的人员都息息相关 D、所有人力资源管理的结果所关注的一定是企业和员工根本利益的同时实现 E、人力资源管理职能不仅包括和人事劳动相关的薪酬和福利,还包括企业中人们之间的工作关系 3、人力资源管理的主要特点是(ABCDE)。 A、以人为本 B、把人当作资本,当成能带来更多价值的价值 C、把人力资源开发放到首位 D、人力资源管理被提高到组织战略高度来对待 E、人力资源管理部门被视为生产和效益部门 4、人力资源环境所面临的最普遍的挑战有( BCDE )。 A、文化的多元化 B、组织的重建 C、人口多样化的问题 D、劳动力的可用性和质量问题 E、经济和技术的变化 5、在今天和未来的组织中,人力资源管理将具有的作用有( BCD )。 A、经济管理 B、行政管理 C、事务管理 D、战略管理 E、社会管理 三、判断题 1、人力资源管理部门是非生产部门。(×) 2、怀特·巴克说:“传统的人事管理正在成为过去,一场新的以人力资源开发为主调的人事革命正在到来。”(×) 附件: 浙江大学人文社科科研业绩点核算办法 人文社科科研业绩点由项目经费、成果产出、组织学术会议和机动四大块业绩 点所构成,具体核算办法如下。 一、项目经费业绩点 科研项目业绩点按经费数计算,并按项目的不同来源渠道赋予不同的权重;具 体按科研项目上年实际到款经费数的加权平均数计算。计算公式为: ? Y为某位教师当年科研项目业绩点数。 ? Hj 为某位教师上年里实际获得的科研经费(单位:万元),经费必须进学校 科研帐户。 ? βi 为课题项目所属类别权重系数, 一类: β=1.4, 二类:β=1.3,三类: β=1.2 四类: β=1.1,五类:1.0。其具体分类见表1。 ? h为各学院科研人员的1个科研业绩点的加权科研经费指标数,其标准如下: 根据科研项目的重要性和复杂程度,按照纵横向项目的各种渠道进行分类,对 科研项目经费赋予不同的权重,见表1。 ∑=?=n j j i h H Y 1β [注] ①重点学科建设费、专项设备购置费、各类项目学校配套部分、学校基金等不参加科研 业绩点的计算; ②项目经费按全额提管理费的加权经费总和计算; ③项目业绩点统一算给项目负责人,由其根据实际工作量分配给有关课题组成员。 二、成果业绩点 科研成果采用直接计算业绩点的办法。 计算公式为: G 为某位教师当年科研成果业绩点数; X i 为上年某位教师各类成果业绩点数。 成果业绩点计算办法是:首先将成果划分为论文、著作(含研究报告)和获奖 成果三大类;再在三大类内部,根据不同情况赋予不同的业绩点。如为了体现以质量为核心的评价原则,对于那些在高级别刊物上发表的论文、高档次的成果获奖等应赋予较高的业绩点,以鼓励出高水平的科研成果。具体标准如下表2所示。 表2: 各类科研成果业绩点计算标准表 1.论文 [注] 权威和一级刊物名录清单附后。 ∑=i X G 质点力学例题 1.一质点沿x 轴方向运动,其加速度随时间的变化关系为 a = 3 + 2t (SI),如果初始时质点的速度为5 m/s ,则当 t = 3 s 时,质点的速度v = __________ m/s 。 )m/s (23)3(5d )23(53 023 =++=++=?t t t t v 2.质量为0.25 kg 的质点,受力F = t i (SI )的作用,式中t 为时间,t = 0 s 时该质点以v 0 = 2j m/s 的速度通过坐标原点,则该质点任意时刻的位置矢量是__________。 i F a t m 4== j i 222+=t v j i r t t 23 2 3+= 3.已知一质点的运动方程为 r = 2 t i +(2 - t 2)j (SI ),则t = 2 s 时质点的位置矢量为__________,2秒末的速度为__________。 j i r 24-= j i 42-=v 4.一个具有单位质量的质点在力场 F = ( t 2 - 4t ) i + ( 12t - 6 ) j (SI )中运动,设该质点在t = 0时位于原点,且速度为零。则t 时刻该质点的位置矢量r = ____________。 j i r )32()3 2121( 233 4t t t t -+-= 5.一质点从静止出发沿半径 R = 1 ( m )的圆周运动,其角加速度随时间t 的变化规律是 α = 12t 2 - 6t (SI)。则质点的角速度ω =_________,法向加速度a n =_________,切向加速度a τ =_________。 230 2 34d )612(t t t t t t -=-= ?ω t t R a 6122-==ατ 2232)34(t t R a n -==ω 6.一质点在水平面内以顺时针方向沿半径为2 m 的圆形轨道运动,质点的角速度与时间的关系为ω = kt 2(其中k 为常数),已知质点在第二秒末的线速度为32 m/s ,则在t = 0.5 s 时,该质点的切向加速度a τ = _______;法向加速度a n = _______。 2rkt r ==ωv 22232?=k 4=k 24t =ω t 8=α )m/s (85.0822=??==ατr a )m/s (25.0422422=??==ωr a n 7.已知质点的运动方程为 r = R sin ωt i +R cos ωt j ,则其速度v = __________,切向加速度a τ = __________,法向加速度a n = __________。 j i t R t R ωωωωsin cos -=v R ω=v 0d d ==t a v τ R R a n 22 ω==v 浙江大学 二OO 三年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目 物理光学 编号 一、(48分)简明回答下列问题: 1. 写出发散球面波和会聚球面波的波动公式。 2. 两个同频波迭加时,什么情况下其合成波强度I 等于各个波强度I 1和I 2之和(相位一定)。 3. 用偏振光和自然光分别照射波片,说明从波片出射的偏振态。 4. 用振幅为A 的平面波垂直照射振幅透射系数为t(x)=1/2+1/2cos (2πx/α)的透明片,写出紧靠透明片的复振幅分布。 5. 光矢量平行于入射面的光以布儒斯特角B θ入射到折射率n=1.5的玻璃棱镜的策面上,问棱镜的折射角A 为多大时,才能使光通过棱镜而无反射损失。 6. 波长为500nm 的光波从一点A 传到一点B ,若在A 、B 间插入一块厚度L=1mm 的玻璃平板(n=1.5)写出B 点光波的相位将改变多少? 7. 用单色光照射牛顿环装置,若使平凸透镜沿垂直于平板方向移动,试问当透镜离开或者靠近波璃平板时,牛顿环条纹将发生什么变化? 8. 在牛顿环装置的透镜(n 1)与平板(n 2)之间,冲入液体(n),且321n n n <<,则看到的牛顿环干涉条纹中心是亮还是暗? 9. 如何区分一束光是部分偏振光还是椭圆偏振光,简要述之。 10. 观察光栅产生的衍射光谱,若将光栅的狭缝隔缝遮盖,问光栅的分辨本领和射散区域是否变化? 二、 1. (12分) 一平面简谐电磁波在真空中沿正x 方向传播,其频率为4×1014HZ,电场振幅为14.14v/m ,如果该电磁波的振动面与xy 平面呈45°,试写出E ,B 的表达式。 2. (8分) 写出在xz 平面内沿与z 轴成θ角方向传播的平面波的复振幅(用复数表示)。设波长为λ,γ=0点的相位为0;试写出沿γ方向波的相位分布φ(γ),沿x 轴与y 轴方向波的相位分布φ(x ),φ(y)。 三、 1. (12分) 有两个同频振动方向的单色平面波,其振幅分别为a 1 、a 2,初相位均为0,波矢1k ,2k 均平行于xoz 平面,且与z 轴夹角分别为21,θθ试求:在xoz 平面上所形成的 干涉场的光强分布?条纹形状?条纹间距和条纹对比度? 2. (10分) 利用白光干涉条纹可以精确测定透明薄片的厚度或折射率,试:①简述测量方法;②建立比较方法中平面镜移动距离(d ?)与波片折射率n 及厚度L 之间的关系式,并说明白光时薄片厚度所受的限制。 四、1. (12分) 在宽度为b 的狭缝上放一折射率为n 、折射棱角为α的小光楔,由平面波垂直 加州大学聘走浙大下岗博士 1、郭某被辞退的真正原因及理由 从案例中可以看出,郭某被C医院辞退并不是由于他的工作能力问题,主要是因为C医院的人才生态环境存在诸多问题所造成的。医院给出的辞退理由是科室工作人员优化组合的需要。从案例中得知,郭某被辞退是因为他不肯与科室的不正之风同流合污,而遭到了科室的打击报复。而医院的领导也只是听一面之辞,不去了解真实的情况,最后造成了郭某被医院辞退。医院的人才生态环境很不完善,人力资源管理还很滞后,急需改善。他所在科室在他的考核表中,“职业道德”、“履行岗位责任能力”、“劳动纪律”、“团结协作”等项评分均为最低分,尤其是“团结协作”的分数最低。从案例中所举的事实来看,当科室里人人都为了钱滥用药物时,只有郭某不肯这样做,并把情况汇报了上级;因为科主任的原因发生了一起医疗纠纷,导致脑外科不能正常开展工作一个月,科主任认为是郭某向病人透露了病历资料等情况都表明,郭某所在科室在科主任的领导下,没有起码的医德,业务水平除郭某外也比较低,一切向钱看,不顾病人的安危。郭某看不惯这一切,也不肯同流合污,而且他的个性较强,所以科室认为他不“团结协作”,“职业道德”、“劳动纪律”都有问题,遭到了打击报复。就“履行岗位责任能力”这一点来看,科室完全不实事求是。郭某的业务能力是很强的。郭某是浙江省第一位脑外科博士,在当时也是唯一的一位脑外科博士。在攻读博士期间,他还获得了研究生的最高奖学金,说明他在读书期间成绩是非常优异的。在C医院工作的两年多时间,他研究的课题都是国内外首创,并发表了多篇论文。另外,他长期担任B大学的教学工作,工作勤恳,也出来没有出过医疗事故,后来郭某很快被美国的加州大学医学中心聘用,可以看出,郭某并不象吴院长所说的业务能力一般,吴院长对他的情况并不很清楚,但因为落后的人才管理观念,根据科室的反映和评价,医院把郭某辞退了。 2、如何评价C医院的人才生态环境? C医院的人才生态环境存在着诸多问题,我们要从案例中发现存在着什么问题。结合所学的关于人才生态环境的相关理论来分析问题。 从案例来看,C医院的人才生态环境主要存在着以下几个问题: (1)人力资源管理的观念滞后,从人事部到院领导,都没有科学的人力资源管理的观念,没有“以人为本”的管理理念,不尊重人才,不重视人才,只重视团队的优化组合,没有为人才创造一个良好的工作环境。 (2)人力资源管理的体制环境建设殛待完善。C医院的人才使用、考核、激励等机制都不健全、不科学、不合理,不能反映人力资源真实的情况,因此才会出现工作能力出众的人却被科室考核为最低分的奇怪现象。 (3)医院领导不重视组织内的沟通,不对郭某的情况进行彻底的调查研究,体现出根本不重视人才,也不爱护人才。 3、对完善C医院的人才生态环境有何良策? (1)改善C医院的人才管理体制,优化人才生存和发展的体制环境。 (2)树立正确的人力资源管理观念,提倡人本管理,尊重人才,重视人才。 (3)采取有效措施使组织内的沟通渠道畅通,避免下一个“郭某”的出现。 附件: 浙江大学2006年人文社科科研业绩点核算办法 为了更好地促进广大文科教师多承接科研项目、出高水平的成果,在广泛征求文科教师的意见和相关学院的基础上,学校决定对原核算办法进行调整,进一步使人文社科科研岗位和业绩工作量的核算更为合理、公平和科学。 2006年人文社科科研业绩点由项目经费、成果产出、组织学术会议和机动四大块业绩点所构成,具体核算办法如下。 一、项目经费业绩点 科研项目业绩点按经费数计算,并按项目的不同来源渠道赋予不同的权重;具体按科研项目上年实际到款经费数的加权平均数计算。计算公式为: ? Y为某位教师当年科研项目业绩点数。 ? Hj 为某位教师上年里实际获得的科研经费(单位:万元),经费必须进学校 科研帐户。 ? βi 为课题项目所属类别权重系数, 一类: β=1.4, 二类:β=1.3,三类: β=1.2 四类: β=1.1,五类:1.0。其具体分类见表1。 ? h为各学院科研人员的1个科研业绩点的加权科研经费指标数,其标准如下: 根据科研项目的重要性和复杂程度,按照纵横向项目的各种渠道进行分类,对科研项目经费赋予不同的权重,见表1。 ∑ =?=n j j i h H Y 1 β 表1: 各类科研项目经费权重 [注] ①重点学科建设费、专项设备购置费、各类项目学校配套部分、学校基金等不参加科研 业绩点的计算; ②项目经费按全额提管理费的加权经费总和计算; ③项目业绩点统一算给项目负责人,由其根据实际工作量分配给有关课题组成员。 二、成果业绩点 科研成果采用直接计算业绩点的办法。 计算公式为: G 为某位教师当年科研成果业绩点数; X i 为上年某位教师各类成果业绩点数。 成果业绩点计算办法是:首先将成果划分为论文、著作(含研究报告)和获奖成果三大类;再在三大类内部,根据不同情况赋予不同的业绩点。如为了体现以质量为核心的评价原则,对于那些在高级别刊物上发表的论文、高档次的成果获奖等应赋予较高的业绩点,以鼓励出高水平的科研成果。具体标准如下表2所示。 ∑=i X G 来自14级机械专业的《计算方法》课程课本为黄皮小书只有当年作业布置的部分题目2.4.7.8.10.13.17 第2题 二分法 #include k=k+1; x=(a+b)/2; y=calculate_y(x); if(y1*y<0) b=x; else {a=x;y1=y;} }while(b-a>=c1); cout<<"k="< 单选题 1.()是日本企业管理最突出也是最有争议的政策。A 终身雇佣制 2.人力资源模式理论是由()提出的,它指导管理人员如何充分满足员工的经济需求。B 雷蒙德·迈勒斯 3.人力资源管理作为一种新型的人员管理模式,它是建立在()管理哲学的基础之上。 D 人本主义 4.()认为人事管理与人力资源管理存在诸多的不同,人事管理的实践是以个体为中心,人力资源管理是以团队为中心,对人力资源的开发也由个体转向了团队。B 斯托瑞 5.霍桑实验研究结果使人事管理从科学管理转向了对()的研究。C 人际关系 6.“人力资源”一词是由()提出的。C 彼得·德鲁克 6.()是指一些工作性质相同,而责任轻重和困难程度不同的岗位系列。A 岗系 7.()是岗位分析中最常用的一种方法。 B 问卷调查法 8.如果一家公司需招聘10位初级机械操作工,并且这家公司愿意对他们进行培训。那么,最好的招聘来源是()。 A 职业学校 9.猎头公司的缺点是()。C 招聘成本高 10.内部招聘的优点()。D 费用较低 11.()是最常见的招聘方式。A 面试 12.预测管理人员内部供给的最简单的方法是()。 D 管理人员接替模型 13.按规定缴纳基本养老保险费累计缴费年限满()年的,经劳动保障行政部门核准后的次月起,方可按月领取基本养老金及丧葬补助费等。 C 15年 14.适宜对各类员工开展以有效开发角色的行为能力为目标的训练方法是()。B 角色扮演法 15.拓展训练起源于二战期间的()。 A 英国 16.()的特点是培训对象在培训活动中相互启迪思想、激发创造性思维。A 头脑风暴法 17.工伤职工停工留薪期一般不超过(),伤情严重或者情况特殊,经劳动能力鉴定委员会确认,可以适当延长,但延长不得超过12个月。A 12个月 18.在我国,对于失业保险金的领取期限有明确规定,其中连续工作1年以上不足5年,领取期限最长为()。A 12个月 19.集体劳动争议是指有共同理由、劳动者一方当事人在()人以上的劳动争议。C 10 20.提出劳动合同续订要求的一方应在合同到期前()日书面通知对方。 B 30 21.在同一单位工作满()年,双方同意续延劳动合同的,用人单位可以根据劳动者提出的要求,签订无固定期限的劳动合同。B 10 22.我国劳动立法规定集体合同的期限为()年。B 1~3 23.()是新开发出来的一种方法,比较适合于从事科研教学工作的人员,如对教师、工程技术人员等。 D 成绩记录法 24.美国哈佛商学院教授罗伯特·卡普兰与复兴国际方案总裁大卫·诺顿于1992年创建的方法是()。B 平衡记分卡 25.以业绩为主的薪酬策略适合于()发展阶段。D 合并或迅速发展阶段 26.薪酬制度设计程序的第一步是()。D 薪酬调查 27.()原则主要表现为适当拉开员工之间的薪酬差距。B 激励 28.人力资源的水平流动和垂直流动是按照人力资源流动的()来分的。A 社会方向 29.()从如何更好地发挥人的创造力的角度,论证了人员流动的必要性。B 库克曲线 多选题78.【第09章】劳动争议处理的原则是()。 A 着重调解及时处理B 合法原则 C 公正原则 多选题79.【第09章】通过调解的形式处理劳动争议的程序是()。 A 申请 B 受理 C 调查 D 调解 E 制作调解协议书正确答案:ABCDE 多选题80.【第09章】仲裁文书的送达方式为()。 A 直接送达 普通物理教案 普通物理教案大学物理乙春夏学期教学主要内容: 第1章至第13章(13-5) 大学物理学习辅导中心: http://10.14.122.222/gp/ 帐号:zh;密码:zhanghong 电子课件文件类型:PDF 文件 Adobe Reader(图书馆网页,常用阅读软件) 1 第一周 第1章绪论 第2章质点运动学 §2.1;§2.2;§2.3 附录I 矢量知识(P488) 自学作业:P17 2-3,2-5,2-7,2-9,2-10普通物理教案普通物理教案 2 3 物理学是研究自然界基本规律的科学,Physics 一词源于希腊文—自然。中文的含义“物”—物质结构、性质;“理”—物质的运动、变化规律。大学物理教案 大学物理教案绪 论 一、什么是物理学 现代观点认为,物理学主要研究: 物质的运动或物质世界及其各部分之间的相互作用,或物质的基本组成及它们的相互作用。 从物质的构成看,物理学研究的层次分为: 物理学 介观(mesoscopic) 微观(microscopic) 宏观(macroscopic) 宇观(cosmological) 大学物理教案 大学物理教案 4 5 物质的运动有宏观物体的机械运动、分子 的热运动、微观粒子的运动…。运动总是发生在一定的时间和空间,时空首先作为物质运动的场所,继而成为物理学的研究对象。场传递物质间的相互作用,现在知道的相互作用有: 万有引力、弱相互作用、电磁相互作用、强相互作用。 大学物理教案 大学物理教案 6 物理学与其他科学的关系而言,我们可以说:?物理学是最基本的科学 ?物理学是最古老、发展最快的科学?物理学提供最多、最基本的科学研究手段天文学、地学、化学、生命科学都包含物 理过程或现象。任何理论都不能和物理学的定律相抵触。 物理学已发展成实验物理、理论物理、计算物理三足鼎立的科学。 大学物理教案 大学物理教案 1.下面属于绩效考核的方法是: A 关键事件法 B 点数法 C 德尔菲法 D 马尔科夫法 正确答案:A 2.在人力资源规划的程序中最先进行的程序是: A 需求预测 B 战略规划 C 供给预测 D 现有人力资源核查 正确答案:D 3.将全体职工逐一配对比较,按照逐对比较中被评为较优的总次数来确定等级名次的绩效考核方法是: A 简单分级法 B 交替分级法 C 范例对比法 D 成对比较法 正确答案:D 4.“深入工作现场,能比较全面地了解工作情况”是以下哪种工作分析法的优点: A 写实法 B 观察法 C 问卷法 D 参与法 正确答案:B 5.在企业人力资源变动预测中,马尔可夫分析方法的基本思想是: A 根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势 B 根据企业生产情况推测未来人事变动趋势 C 找出企业过去人事变动规律,以此来推测未来的人事变动趋势 D 根据市场变化推测未来人事变动趋势 正确答案:C 6.考核绩效中最简单也最常用的工具是: A 图尺度评定法 B 交替排序法 C 配对比较法 D 强制分布法 正确答案:A 7.岗位设置的基本原则是: A 因人设岗 B 因制设岗 C 因事设岗 D 因利设岗 正确答案:C 8.下列哪种方法属于人力资源需求预测方法: A 转换比率分析法 B 马尔科夫分析法 C 人员接替法 D 技能清单法 正确答案:A 9.人员配置的根本目的是: A 使得个人能力水平与岗位要求相适应 B 为任何人找到和创造发挥作用的条件 C 通过个体之间取长补短形成整体优势 D 保持所有员工的身心健康 正确答案:A 10.由于人力资源管理正在向着战略性的方向发展,在人力资源管理领域中发展最为迅速的是: A 人力资源规划 B 人力资源成本管理浙大大物乙课件4
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