“法律伴我成长”活动总结(八年级组)
增强法律意识 促进健康成长
增强法律意识促进健康成长县初级中学“法你伴我成长”法制教育实践活动总结为了培养学法、懂法、守法意识，促进学生健康成长，根据县关工委等四部门《关于在全县中小学校开展“法伴我成长”法制教育实践活动的通知》（商关联字【2008】01号）精神，认真扎实开展了系列法制教育实践活动，做到了组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合，促进了我校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道，现做简要总结。
一、强化领导，建立法制宣传教育齐抓共管的机制为了保证法制教育和依法治校工作的有效开展，学校成立了学生法制教育工作领导小组，校长任组长，支部书记任副组长，聘请了城关派出所的教导员任学校法制教育副校长，并与县交警队、县中队、消防队等单位建立了共建关系，团委、政教负责具体抓落实工作。
每年开学初学校都要召开依法治校领导小组成员会议，回顾总结上年工作，制订当年依法治校工作实施方案，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解各个处，确保依职、各负其责，层层抓落实的工作格局。
同时，学校内也成立了一支以班主任和思想品德课专职教师为骨干的素质较好的普法宣传教育教师队伍，定期为学生开设法制教育课，从而有效的利用课堂为学生讲课。
二、突出正面教育，形成三结合教育网络多年来，学校一直把法制教育实践活动当成学生德育工作的一项重要工作抓实抓好，我们一方面坚持普及法制教育读本，做到人手一册，坚持把法制教育列为学生的必修课，做到了教学有大纲，学习有教材，任课有教师，课时有保证，普法开课率达100%。
另一方面注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。
我们认真办好每一所“家长学校”通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的，我们多方创建青少年法制教育活动场所，组织学生开展各种活动，增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。
我们组织公安、教育、司法、交通、街道、社区、等部门联合开展法制系列活动，联合整治学校周边环境，形成了良好的育人环境。
法治关爱 护航成长活动总结
法治关爱护航成长活动总结近年来，随着社会的进步和发展，法治教育成为了越来越重要的一项任务。
法治关爱护航成长活动旨在通过普及法律知识、宣传法治精神和加强法律意识，为青少年提供一个健康、安全、公正的成长环境。
在这次活动中，我们通过各种形式的宣传和教育，让青少年深刻认识到法治对于个人和社会的重要意义，增强了他们的法律意识和法律素养。
我们组织了一系列的法律知识讲座和宣传活动。
通过专业的法律人士的讲解，让青少年了解到法律是社会公平和正义的基石，是维护社会秩序和保护公民权益的重要手段。
讲座内容涵盖了法律的基本原则、法律的作用和法律的适用范围等方面，让青少年对法律有了更深入的了解。
同时，我们还在学校、社区等公共场所张贴了宣传海报，利用微信、微博等社交媒体平台传播法律知识，提高了法律知识的传播效果。
我们开展了一系列的法制教育活动。
通过模拟法庭、法律知识竞赛等形式，让青少年亲身体验法律的实践操作，增强了他们的法律素养和法律意识。
在模拟法庭中，青少年扮演不同角色，通过辩论和判决的过程，了解了法律程序和法庭审判的流程。
在法律知识竞赛中，青少年通过答题比拼，检验了他们对法律知识的掌握程度。
这些活动不仅让青少年在娱乐中学习法律知识，还培养了他们的合作意识和团队精神。
我们还开展了一系列的法治宣传活动。
通过精心策划的宣传活动，我们让青少年更加深入地了解了法治精神和法律意识。
比如，我们组织了法治主题演讲比赛，让青少年通过演讲的形式表达对法治的理解和认识，激发了他们对法治的兴趣和热爱。
同时，我们还举办了法治文化节，展示了法治的成果和发展，让青少年感受到法治对社会进步的重要作用。
这些宣传活动不仅提高了青少年的法律意识，还增强了他们对法治的认同感和归属感。
通过这次活动，我们取得了显著的成效。
首先，青少年的法律意识得到了明显的提高。
他们对法律的认识更加深入，对法律的尊重和遵守有了更强的意识和自觉。
其次，青少年的法律素养得到了有效的提升。
法制伴我行活动小结（2篇）
法制伴我行活动小结____月____日上午，苏生小学少先队举行了“法制伴我行”主题演讲比赛。
此次比赛共有来自____年级的____位同学参加。
参赛同学以《自觉守法-共建和谐社会》、《法就在我身边》、《学习宪法·遵守宪法》、《做遵纪守法的小学生》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。
同学们用各种形式告诉大家，遵守法律的重要性，遵守法律要从点滴做起。
此次演讲比赛既给参赛学生提供了一个展现自我、提升自我的舞台和机会，也促进了我校文明校园的建设。
苏生小学少先队第二篇：法制伴我行法制伴我行鲁北工业园实验学校九年级二班冯子坤告别童年，我们迈入了一个全新阶段，思维和身体也日益成熟起来，但我们仍然是未成人，各个方面还需自我防卫。
同学们：让我们做法制宣传教育的有心人，坚持法制法纪宣传教育，了解法律法规，宣传法律法规。
随着计算机等科学技术的发展的迅速发展，人们获得讯息的途径开始多样化，使人们处在一个‘信息爆炸的时代’。
电脑网络的虚拟空间羁绊住许多同学学习的脚步，生活中上网成瘾的事例并不少见，网络有利有弊，我们必须把握其尺度，不要过分贪恋虚拟空间。
我们一定要从正确积极的角度看待网络，利用网络。
利用它查看资料，了解国内外新闻等。
相信正确运用网络后，我们能受益其中。
有些烟酒等不适宜未成年人使用的东西，也渐渐出现在个别同学身上。
这一系列事物都在警告我们对于诱惑，千万不要盲目跟随，一定要辨认这件事情的是非，或者求助成年人的意见和看法。
大千世界无奇不有，我们应加强法律意识、认清犯罪危害，防患于未然。
俗话说“没有规矩，不成方圆”。
要知道法律是一条不可逾越的黄线，在黄线两边是黑白两色，没有中间的灰色地带。
尤其是近些年来，未成年人犯罪机率愈来愈高，其问题是没有过多了解法律，做了不该做的事情，虽然事后有些诸葛亮。
自己明明白白的青春就此锁在这暗无天日的铜墙铁壁中，有谁会甘愿做那牢中鸟。
没有了自由的人生，其生命意义又何在。
父母含辛茹苦的将我们培育成人，是让我们学习文化知识，将一次有限的生命转换成无限的价值。
初中学校法制教育活动总结（精选6篇）
初中学校法制教育活动总结（精选6篇）初中学校法制教育篇1青少年学生是祖国的未来和希望，是我国社会主义现代化建设的强大后备军，关系到我国现代化建设能否取得成功。
”长期以来，我校根据各级部门的精神，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标，积极探索德育工作的有效形式，逐步拓展德育工作的载体和领域，不断更新德育工作的手段和方法，进一步端正教育思想，转变教育观念，把德育工作放在素质教育的首要位置，科学规划、精心部署，各方面工作取得了显著成效。
我们根据青少年的成长规律，以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作的核心内容，遵循由浅入深，循序渐进的原则，结合学生不同的年龄阶段、不同的理解和接受能力，确定不同的内容和要求，做到各个阶段相互衔接，各个层次相互递进，现将本学年度所做的工作向各位领导汇报如下：一、成立法制安全教育领导小组，普法安全教育常抓不懈。
由于学生的年龄特点和心理特点，他们的思想转变是一个由浅入深、由低级到高级的过程，是量的渐进和质的飞跃的统一。
为此，学校专门成立了法制安全教育领导小组，由张恒校长亲自任组长，教导处处、政教处、共青团及各年级组等部门负责人任组员。
制订了《学生安全知识手册》、《襄河中学学生一日常规》、《学生网络道德教育管理实施措施》等。
领导开展全校的道德法制安全教育工作。
要求各班主任从小事抓起，从日常行为规范方面要求学生，用法律、法规的标准去教育衡量学生的行为，让全体学生得到法的熏陶。
并定期提供本班学生中思想品德恶劣、屡教不改、有不良倾向的典型，进行相互讨论，得出最佳方案进行处理。
这样从日常行为规范做起，天天抓，月月抓，就有了量的渐进，在学生思想中形成做任何事情都要考虑是否违反何规何法的习惯，进而形成质的飞跃。
“法律伴我成长”活动总结(八年级组)
“法律伴我成长”-----优化后的结果：八年级组德育活动总结十二月六日八年级组全体师生一起开展了“法律伴我成长”德育活动，师生在活动中感触很多，现将此次活动总结如下：一、认识法律从小接受法制教育，享受法律赋予的权利，但了解法律者少，不少人陷于罪恶无法自拔。
法律犹如利剑，时刻警示人们避免误途；同时，它也像一艘船，提供行动的自由与保障，一旦落海，则需承受相应的惩罚。
有些罪恶泯灭人心，有些人心惩治罪恶，在生活中虽有一些罪恶没被法律制裁，但他们早已成为危害社会的毒瘤。
例如，引诱未成年人进网吧，群殴，教唆他人吸烟、酗酒、吸毒等。
这些事情在我们看来司空见惯，尤其是未成年人好奇心强，受不了别人的激将法，从而自暴自弃。
二、应用法律未成年人是祖国的花朵，代表一个国家的未来，不要让鲜艳的花朵猝死在邪恶的毒气中，保护未成年人，从你我做起。
一会儿的不知所措，突然间的迷茫都有可能使人掉入罪恶的深渊，后悔莫及。
来到世上，我们都是一张无暇的白纸，不要因为一时的好奇而让这张“白纸”画上永不消逝的黑点。
未成年人的世界是五彩缤纷的，美丽有趣的。
请不要破坏这份五彩，打扰此刻美丽。
网络拉近人与人之间的距离，使天涯若比邻不再成为幻想，在享受网络带来的便捷时，罪恶之手也正向我们逼近。
虽然有明文规定，禁止未成年人进入网吧，但是未成年人进入网吧而猝死的事情仍然时有发生，在网吧吸烟，把网吧搞得乌烟瘴气，危害未成年人身体健康，诱导未成年人入网吧，危害未成年人身心健康，网吧里形形色色的人给你一点小意思，是在诱骗你。
要提高防范意识，保护自己。
为了亲人，为了自己，我们要珍惜时光，珍惜生命。
三、坚定信念法律是正义之火，惩治罪恶；法律是光明的使者照亮前方；法律是慈祥老人，抚慰心灵；法律是严厉的智者，敲响警钟，珍惜生命，热爱生命，让我们做个知法、懂法、守法、用法的好少年！同学们在认真听讲。
老师正在讲解法律知识。
苏晓龙同学正在组织语言，准备发言！。
《法律伴我成长》主题班会
《法在身边》主题班会一、活动目的：能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。
二、活动过程：1、主持人：法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。
2、小博士问答：A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B、我们为什么要学法？我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。
掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。
如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。
3、节目表演然而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，向全班同学发出倡议： 1、我们要认真学习安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识； 2、校内做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，互相谦让。
3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道；不在马路上嬉戏打闹。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。
当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
我希望今天能够再次唤醒同学们对安全的重视，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
4、小记者：刚才，同学们表演了精彩节目，通过看刚才的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
现场采访5、活动总结：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心窝，牢牢记住勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
6、辅导员讲话：同学们通过这次班队活动，我们知道了不少的法律知识，法律的作用很大，我们一定要好好学法律知法，才能守法，才能保护自己，这对我们的身心健康长大后报孝祖国都非常重要。
7、宣布活动结束。
2024年法制伴我行活动小结
2024年法制伴我行活动小结____年法制伴我行活动小结一、活动背景法制伴我行是一个旨在提高公民法制意识和加强法律教育的活动，通过组织各类法治教育活动，引导公民依法行事，增强法律素养。
____年，我们继续秉承活动的初衷，结合时下的社会需求和法律热点，开展了一系列丰富多样的法治教育活动。
二、活动内容和组织1.法律知识讲座我们邀请了多位法律专家和学者，开展了一系列法律知识讲座。
讲座的主题包括刑法、民法、行政法等各个领域，涵盖了公民生活中的种种法律问题。
我们通过多媒体展示、图文并茂的讲解和互动问答等方式，使参与者更加深入地了解了法律知识。
2.模拟法庭为了增强公民们的司法意识和法律思维能力，我们组织了模拟法庭活动。
参与者扮演不同角色，通过对案件事实的探讨和法律条文的运用，模拟了真实的法庭审判过程。
这项活动既提高了参与者的法律素养，又增强了他们的团队合作能力和辩论技巧。
3.法治宣传活动我们通过海报、宣传册、微博、微信等多种形式，积极宣传法治理念和法律知识。
我们还组织了法律知识竞赛、绘画比赛等活动，吸引了大量参与者。
这些宣传活动在广大市民中引起了极大的反响，提高了公民对法治的认识和对法律的尊重。
4.法律咨询服务我们设立了法律咨询服务点，为市民提供免费的法律咨询和服务。
市民可以咨询与工作、生活中的法律问题，得到专业和有效的解答。
我们为市民提供了一个便捷的法律服务平台，帮助他们解决了许多实际问题，提高了公民的法律素养。
5.其他法治教育活动除了以上列举的活动，我们还开展了一系列其他的法治教育活动。
比如，组织学生参观法院和公安机关，让他们亲身感受法治建设的成果；举办法律观影活动，通过观看影片深入讨论相关法律问题。
这些活动丰富多样，形式灵活，都得到了广大市民的热烈响应。
三、活动成果和收获1.提高法律素养通过一系列的法治教育活动，广大市民的法律素养得到了提高。
市民对法律的认识更加深入，对自己的权益和义务有了更清晰的认识，遵纪守法的意识和能力得到了增强。
2024年法制伴我行活动小结
2024年法制伴我行活动小结2024年，我校开展了为期一个月的法制伴我行活动。
本次活动旨在提高学生的法律意识和法制观念，引导他们树立正确的法律观念，培养遵纪守法的良好习惯。
通过各类形式多样的宣传教育活动，取得了显著的效果。
本次活动以“法治校园，伴我行”为主题，分为宣传教育、学雷锋文化建设、法治微课展示和文化艺术汇演等多个环节，充分发挥了多种形式的教育方式的作用，形成了浓厚的校园法制氛围。
首先，在宣传教育环节，我们通过学校广播、电子屏、校报等渠道，将法律知识告知广大师生。
我们制定了一系列生动有趣的法律知识小游戏，通过与学生互动的形式，巩固他们的学习效果。
通过这些宣传教育活动，让同学们了解到法律对于个人和社会的重要性，增强了他们的法律意识。
其次，在学雷锋文化建设环节，我们组织了一系列的志愿服务活动。
我们带领学生们走进社区、敬老院等地，为老人们提供帮助和服务，传承和弘扬雷锋精神。
通过这些活动，学生们不仅学会了关爱他人、乐于助人的精神，也体现了法治精神在社会实践中的重要作用。
再次，在法治微课展示环节，我们邀请了知名法律专家为学生们讲解法律知识。
通过生动有趣的微课，将法律知识深入浅出地呈现给学生们，提高了他们的学习兴趣和学习效果。
学生们在这些微课讲解中不仅学到了实用的法律知识，还了解到法律对于日常生活的指导作用。
最后，在文化艺术汇演环节，我们组织了一场丰富多彩的法制文艺表演活动。
学生们通过歌曲、舞蹈、小品等形式，展现了他们对法制精神的理解和表达。
这些文艺表演不仅提高了学生们的综合素质，也让师生们感受到法治带来的幸福和文明。
总的来说，2024年的法制伴我行活动取得了显著的效果。
通过一系列多样化的宣传教育活动，增强了学生的法律意识和法制观念。
学生们对法律有了更深入的了解，也养成了遵纪守法的良好习惯。
同时，通过志愿服务活动、法制微课展示和文化艺术汇演等环节的组织，使学生们更好地体验到了法治的力量和文明底蕴。
然而，在活动开展过程中也存在一些不足之处。
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“法律伴我成长”
-----八年级组德育活动总结
十二月六日八年级组全体师生一起开展了“法律伴我成长”德育活动，师生在活动中感触很多，现将此次活动总结如下：
一、认识法律
从小，我们就接受法制教育，享受法律赋予我们每个人的权利。
但事实上又有多少人真正了解法律，又有多少人掉进罪恶的深渊无法自拔。
法律像一把利剑时时提醒人们，不让你误入歧途，法律更像一艘船，在船上可以行动自如，一旦掉入海里，就要受到大海给你的惩罚。
有些罪恶泯灭人心，有些人心惩治罪恶，在生活中虽有一些罪恶没被法律制裁，但他们早已成为危害社会的毒瘤。
例如，引诱未成年人进网吧，群殴，教唆他人吸烟、酗酒、吸毒等。
这些事情在我们看来司空见惯，尤其是未成年人好奇心强，受不了别人的激将法，从而自暴自弃。
二、应用法律
未成年人是祖国的花朵，代表一个国家的未来，不要让鲜艳的花朵猝死在邪恶的毒气中，保护未成年人，从你我做起。
一会儿的不知所措，突然间的迷茫都有可能使人掉入罪恶的深渊，后悔莫及。
来到世上，我们都是一张无暇的白纸，不要因为一时的好奇而让这张“白纸”画上永不消逝的黑点。
未成年人的世界是五彩缤纷的，美丽有趣的。
请不要破坏这份五彩，打扰此刻美丽。
网络拉近人与人之间的距离，使天涯若比邻不再成为幻想，在享受网络带来的便捷时，罪恶之手也正向我们逼近。
虽然有明文规定，禁止未成年人进入网吧，但是未成年人进入网吧而猝死的事情仍然时有发生，在网吧吸烟，把网吧搞得乌烟瘴气，危害未成年人身体健康，诱导未成年人入网吧，危害未成年人身心健康，网吧里形形色色的人给你一点小意思，是在诱骗你。
要提高防范意识，保护自己。
为了亲人，为了自己，我们要珍惜时光，珍惜生命。
三、坚定信念
法律是正义之火，惩治罪恶；法律是光明的使者照亮前方；法律是慈祥老人，抚慰心灵；法律是严厉的智者，敲响警钟，珍惜生命，热爱生命，让我们做个知法、懂法、守法、用法的好少年！
同学们在认真听讲。
老师正在讲解法律知识。
苏晓龙同学正在组织语言，准备发言！。