2018年高考经济生活复习提纲
2018年高考政治总复习《经济生活》复习提纲(完整版)
第一课 神奇的货币外汇、汇率含义 汇率变动稳定人民币币值的意义具体考点（7个点）考点1 商品的基本属性1．商品的含义：用于交换的劳动产品。
2．商品的基本属性：使用价值和价值。
（1）任何商品都是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
（2）有使用价值的不一定有价值，有价值的一定有使用价值。
3.商品体现人们之间的交换关系，不同的商品之所以能够进行交换，根本原因就在于商品有价值，都耗费了人的体力或脑力劳动。
商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。
考点2 货币的产生和本质 1.货币的产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物，其产生经历了：物物交换 一般等价物 一般等价物固定在金银上（标志着货币的产生）2．货币的含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
3．货币的本质是一般等价物。
考点3：货币的职能1.货币的基本职能：货币从产生时起，就具有了价值尺度和流通手段两种基本职能。
货币的基本职能比较2.货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能，这是货币基本职能的延伸。
货币其他职能的比较考点4金属货币与纸币1.纸币的产生2.纸币的优点：制作成本低：更易于保管、携带和运输；避免了铸币在流通中的磨损。
3.纸币含义：由国家（或某些地区）发行强制使用的。
（1）职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能（2）国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。
（3）纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
（流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
）超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。
）（4）解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和紧缩性财政政策；通货紧缩：扩张性财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
【高三政治试题精选】2018年高考政治全套教材复习提纲《经济生活》4
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5 c
2018年高考政治全套教材复习提纲《经济生活》4
第四单元面对市场经济
第十走进社会主义市场经济
1、市场经济
市场经济是市场在资配置中起基础性作用的经济。
市场通过价格、供求及竞争等市场信号配置生产和劳动力等资。
2、市场调节的作用
市场价格涨落能及时、灵活反映供求变化，传递供求信息，实现资的合理配置。
市场竞争促进生产者、经营者改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率，实现资的有效利用。
3、市场调节的局限性
市场调节不是万能的。
市场解决不了国防、治安、消防等共物品的供给问题。
枪支弹药及危险品、麻醉品等涉及共安全的物品不能让市场调节。
市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弱点和弊端。
市场调节的自发性是指生产经营者为了自身的眼前利益，损害他人利益，不顾长远利益。
市场调节的盲目性是指生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息，也无法控制经济变化的趋势，而盲目作出经济决策。
市场调节的滞后性是指从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差。
4、规范市场秩序的必要性和措施
规范市场秩序的必要性只有具备平、正的市场秩序，市场才能合理配置资。
2018小高考《经济生活》复习提纲
高一《经济生活》复习提纲一、生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及基本属性（A）（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。
（同时必备的两个条件：劳动产品；用于交换）注意：①商品包括有形商品和无形商品（如技术、劳务、信息等。
）②已经售出，退出流通领域的不再是商品。
判断：商品和货币是一对孪生兄弟，同时产生。
（错）P4（货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
）（2）基本属性：商品有使用价值和价值两种基本属性。
商品能满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
（自然属性）凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。
（社会属性、商品的特有属性）商品是使用价值和价值的统一体。
注意点：①商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。
②有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。
2、货币的本质（A）本质：一般等价物（即表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品）注意：货币的本质是一般等价物，但一般等价物不一定都是货币(早期的牲畜、布帛、贝壳也充当过一般等价物)，只有金银固定的充当一般等价物才是货币。
3、货币的基本职能（B）（货币职能是货币本质的体现）基本职能：价值尺度和流通手段。
①价值尺度的含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作价格。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
货币执行价值尺度的职能只需观念上的货币。
执行流通手段职能，必须是现实的货币。
②流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能叫做流通手段；商品流通的含义：以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
（公式：商品—货币——商品。
商品—货币是惊险的跳跃。
这给生产者的启示：生产者要为买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
）注意：区分流通手段与支付手段：流通手段一般是现金交易，“一手交钱，一手交货。
”支付手段一般是有一个时间差4、信用卡的功能（A）（1）含义：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
2018年高考政治总复习资料-必修1《经济生活》核心知识点
2018年高考政治总复习资料-必修1《经济生活》核心知识点2018届高考政治必修1《经济生活》之决战高考第一课：神奇的货币本课程的线索是商品、货币、纸币、结算和信用工具、外汇和汇率。
在这一课中，我们将了解货币的起源、货币的职能、货币的种类以及货币的发展历程。
第二课：多变的价格价格是市场经济中最基本的经济现象之一。
本课程将探讨影响价格的因素，如价值和供求关系，以及价格变动对人民生活和生产经营的影响。
具体来说，本课程将介绍需求曲线和弹性、互补品、替代品等概念，以及价格变动对生活必需品和高档耐用品的不同影响。
此外，本课程还将讲解价格变动对生产经营的调节作用。
第三课：多彩的消费本课程将探讨影响消费的因素以及提高消费水平的措施。
其中，经济发展水平、收入、未来收入预期、收入差距、物价变动、消费观和消费心理等因素都将被介绍。
为了提高消费水平，我们需要贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，调节收入分配，缩小收入差距，促进社会公平。
此外，政府还需要培育新的消费热点，加快消费结构升级，优化消费环境，充分发挥消费对生产的促进作用。
在本课程中，我们还将介绍消费原则，如量入为出、适度消费和避免盲从、理性消费等。
这些原则将有助于引导人们树立正确的消费观念，实现经济可持续发展。
保护环境和绿色消费是我们应该树立的生态文明理念。
绿色消费主旨在于保护消费者健康、节约资源和保护环境，以可持续发展为核心。
勤俭节约和艰苦奋斗是我们应该秉持的精神。
在生产与消费的关系中，生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
同时，消费对生产有重要的反作用，拉动经济增长、促进生产发展。
消费是生产的动力和最终目的，所形成的新需求对生产的调整和升级起着导向作用，一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
扩大居民消费意味着提高消费质量、改善消费结构、提高居民消费水平和生活质量，同时也有利于扩大居民消费需求，促进经济发展更多地依靠内需拉动，转变经济发展方式。
2018届高考复习(经济生活)核心知识点最新整理
2018届高考政治核心考点背记手册第一部分经济生活第一单元生活与消费一、货币1、职能①价值尺度：常用“标价”、“价格”等词汇。
(观念货币、想象货币)②流通手段：常用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇。
③贮藏手段：多用“保存”、“退出流通领域”等词汇。
④支付手段：常用“赊销赊购”、“还债”、“支付利息、税款、工资”等词汇。
⑤世界货币：多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。
2、纸币（1）含义：当今，纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。
（2）优点：制作成本低、更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
（3）发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
①通货膨胀：其实质是社会总供给小于社会总需求，应对通胀、物价上涨、经济过热，采取紧缩性的财政政策（减少财政支出，减少国债发行，增加税收）和从紧的货币政策（提高存贷款利率和存款准备金率）②通货紧缩：其实质是社会总供给大于社会总需求，应对通缩、物价下跌、经济衰退，采取扩张性的财政政策（增加财政支出，增加国债发行，减少税收）和积极的货币政策（降低存贷款利率和存款准备金率）【特别注意】纪念币——金银纪念币等同于货币；非贵重金属纪念币和纸质类纪念币等同于纸币。
在纸币本位制下，纸币可行使金属货币的一切职能。
3．外汇和汇率、（1）外汇的含义：指以外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（注意：外汇不等同于外币）（2）汇率变化及其影响（3）保持人民币币值基本稳定:即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
(4)人民币国际化①内涵：人民币国际化是指人民币能够跨越国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。
②正面影响：提升中国国际地位，增强中国对世界经济的影响力；减少汇价风险，促进中国国际贸易和投资的发展；进一步促进中国边境贸易的发展。
2018年高考政治《经济生活》核心考点背诵
2018年高考政治《经济生活》核心考点背诵1.保持人民币币值基本稳定的含义及意义①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
②意义：对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。
2.影响价格的因素①价值决定价格。
商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，商品的价值越大，价格越高。
（如果生产某种商品的成本较高，或者某种生产要素价格上升，则会导致商品价格随之上涨）②供求影响价格。
商品供不应求，价格上涨，供过于求，价格下跌。
3.价格变动对生活的影响①一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买（当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买）②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品对价格变动的反应程度较小；高档耐用品对价格变动的反应程度较大。
③价格变动会引起相关商品需求的变动。
某种商品的价格上涨（下降），其互为替代品的需求量会随之增加（减少）；某种商品的价格上涨（下降），其互补商品的需求量会随之减少（增加）。
4.价格变动对生产的影响①调节产量。
某种产品价格上升（下降），获利增加（减少），生产商则会扩大（压缩）生产规模；②调节生产要素的投入。
促使生产者提高劳动生产率，形成自己的价格优势，提高市场占有率，生产出适销对路的高质量产品。
5.价值规律的基本内容及表现形式①基本内容：商品的价值是由社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础实行等价交换；②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
6.影响消费的因素及如何提高居民的消费水平（前面是因素，后面是怎么做、收入是消费的基础）①经济发展水平是影响消费的根本因素。
因此要提高居民消费水平，必须保证经济稳定增长；②收入是消费的基础和前提。
因此要提高居民消费水平，就要提高居民的当前可支配收入；③居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
因此要提高居民的消费水平，就要建立健全社会保障体系；④社会整体消费水平的高低与居民的收入差距有密切联系。
2018届高考《经济生活》复习提纲(填空版)
2018届高考《经济生活》一轮复习提纲第一单元生活与消费第一课生活与消费（1）货币的本质①商品的含义：商品的基本属性：②货币的产生与本质A．货币的产生：商品交换发展到一定阶段的产物。
B．货币含义：从商品中分离出来充当一般等价物的商品。
C．货币本质：。
③货币的基本职能A．基本职能：和。
B．价值尺度含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
C．流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能就叫流通手段。
D．价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
价格是商品价值的货币表现。
E. 商品流通的含义和公式：含义：以为媒介的商品交换。
公式：F.商品生产者为实现商品价值，必须为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
※G.流通中所需要的货币量＝──────H.其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币贮藏手段：货币退出流通领域，当作社会财富的代表被保存起来。
支付手段：在赊销赊购中，货币被用来支付债务。
后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资、偿还贷款等。
世界货币：当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品、支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移。
④金属货币与纸币A．金属货币：是以金银条块的形式流通的。
（不同于金属铸币）B．纸币含义：纸币是由发行的强制使用的。
C．纸币发行量的限度：纸币的发行量必须以为限度。
超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。
小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
D．通货膨胀含义：指经济运行中出现的物价总水平的现象。
形成原因：，是导致通货膨胀的主要原因之一；通货紧缩含义：是和通货膨胀相反一种经济现象。
它表现为物价总水平，通常伴随着经济衰退出现。
其原因往往是经济衰退造成的。
E．解决方法：通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策或适度宽松的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
2018年高考政治总复习《经济生活》复习指导(精华版)
经济生活第一单元《生活与消费》复习指导一、主观题一级重点1、影响价格的因素和价格变动的影响2、影响消费的因素和提高消费水平的措施3、树立正确的金钱观、消费观4、消费在国民经济中的作用二、主观题次重点，如：1、商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
所以，生产者应该为消费者着想，生产适销对路的高质量产品，才能更加顺利地实现商品的价值，从而获得利润。
2、价值决定价格，价值量由社会必要劳动时间决定。
所以生产者应该提高个别劳动生产率，缩短个别劳动时间，降低成本，获得价格竞争的优势。
3、价值规律是市场经济的基本规律。
企业要遵循价值规律，按价值规律办事。
4、人民币升值对出口型企业提出了挑战。
企业需要调整产品结构，开辟国内市场，降低对国际市场的依赖程度；同时，企业要转变发展方式，提高自主创新能力，通过……培育自主品牌等方式，形成新的竞争优势。
5、国家应该进行科学的宏观调控，以调节物价，引导企业生产和居民消费，促进资源节约型环境友好型社会建设，促进国民经济持续健康发展，推动全面小康社会建设。
6、国家稳定物价的原因和稳定物价的措施三、选择题重点1、商品的基本属性2、货币的本质（区别金属货币与纸币的不同本质）3、货币的职能（注意纪念币拥有货币的一切职能，此外纪念币还有收藏价值，纪念币分为金属纪念币、纪念钞）4、纸币的发行（纸币发行规律；计算题：流通中所需要的货币量、通货膨胀率（CPI消费价格指数用来衡量物价水平）、纸币贬值率的计算）5、信用卡是发放给资信状况良好的客户的、信用卡的优点、支票是活期存款的支付凭证6、汇率变动的影响（计算题：通胀通缩、纸币升值贬值对汇率的影响，汇率变动对价格、对利润的影响）7、区别价值决定价格与供求影响价格8、几组概念间的关系：社会劳动生产率、社会必要劳动时间、个别劳动生产率、个别劳动时间、商品数量、单位商品价值量、价值总量（可能考计算题）9、价格变动的影响消费—坐标题：需求规律（需求曲线）、需求弹性、相关商品、供给曲线10、正确理解等价交换11、收入差距：基尼系数（衡量收入差距的大小）、洛伦兹曲线图12、消费结构：恩格尔系数13、消费的类型14、区别不同的消费心理四、注意：1、计算题口诀：正比用乘；反比用除；增加用加法；减少用减法。
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《经济生活》复习提纲第一课神奇的货币1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
商品必须符合两个基本条件：一、用于交换；二、劳动产品。
商品的基本属性是：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
商品是使用价值和价值的统一体。
2、货币（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
（2）产生：商品交换长期发展的产物。
贵金属金银固定地充当一般等价物，产生了货币。
（3）本质：货币的本质是一般等价物。
（4）基本职能：货币的基本职能是价值尺度（货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫做价值尺度；货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币；价格是价值的货币表现。
）和流通手段（货币充当商品交换的媒介的职能叫做流通手段；货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币；以货币为媒介的商品交换叫做商品流通）。
还有贮藏手段、世界货币、支付手段三个其他职能。
注意：区分流通手段（一手交钱、一手交货）与支付手段（偿还债务、支付地租、利息、税款、工资等等），刷卡消费是流通手段。
3、纸币（1）纸币是国家（或地区）发行并强制使用的。
（2）纸币的发行量必须以流通中所需货币量为限度，超过这个限度可能发生通货膨胀，小于这个限度可能引发通货紧缩。
通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。
通货紧缩是经济运行中出现的全面的、持续的物价下跌的现象。
注意：国家有权发行纸币，有权决定纸币的发行量，但无权任意发行纸币；有权规定纸币的面额，但无权规定购买力。
4、货币流通规律公式：商品价格总额待售商品数量*价格水平流通中所需要的货币量= 货币流通次数= 货币流通次数5、货币与财富：在一定意义上，货币是财富的象征。
大到国家建设，小到居民生活，都离不开货币。
对于金钱要取之有道、用之有益、用之有度。
6、结算与信用卡(1)两种结算方式：现金结算和转账结算（2）信用卡、支票等，是经济往来结算中经常使用的信用工具。
(3)信用卡：广义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡狭义：（银行信用卡）是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
功能：集存款、取款、消费、结算、查询、贷款于一身优点：减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费(4)支票：是活期存款的支付凭证。
在我国，支票主要分为转账支票和现金支票。
7、汇率与外汇（1）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
（2）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
如果100单位本币（人民币）兑换更多的外币，说明本币（人民币）汇率升高，人民币升值；反之，本币（人民币）汇率降低，本币（人民币）贬值。
注意：判断时注意日期。
8、保持人民币币值基本稳定（1）内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
（2）意义：对人民生活安定、国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格1、供求影响价格。
供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨。
2、价格和价值的关系？（注意：供求只能影响价格，决定价格的是价值）价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量与商品价格成正比。
3.、价值决定价格商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定，而是由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间指在现有社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用商品所需要的劳动时间4、商品的价值量、价值总量与劳动时间、劳动生产率的关系单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。
商品价值总量与社会必要劳动时间和社会劳动生产率无关，与个别劳动生产率成正比，与个别劳动时间成反比。
5、价值规律的内容和形式？基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（等价交换不是在每次交换中，而是长期的平均数中表现为等价交换）。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
★6、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，人们对商品的需求量减少；价格下降，人们对商品的需求量增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③对既定商品需求受相关商品价格变动的影响。
互为替代品（可以互相替代）：A商品价格上涨，A商品的需求量减少，B商品的需求量增加；反之则相反。
互补商品（互相配合才能使用）：A商品价格上涨，A商品的需求量减少，B商品的需求量也减少；反之则相反。
（2）对生产经营的影响：①调节产量：商品价格上涨，扩大生产规模，增加产量；反之，缩小生产规模，减少产量。
②调节生产要素的投入：哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种生产要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
第三课多彩的消费★1、影响消费的因素有哪些？（1）居民收入是消费的基础和前提。
居民收入越多，消费水平越高。
所以要提高居民生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
（2）居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来预期收入的影响。
（3）人们收入差距的大小影响社会总体消费水平。
收入差距扩大，总体消费水平会降低。
2、消费的类型（1）按照交易方式：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。
（2）按照消费目的：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。
3、消费结构：是指反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
3、恩格尔系数：指食品支出占家庭消费总支出的比重。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
4、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些？（1）从众心理。
消费者跟风随大流、追赶潮流，盲目从众不可取。
（2）求异心理。
追求与众不同，过分标新立异不值得提倡。
（3）攀比心理。
消费自己负担不起的商品，应该反对。
（4）求实心理。
求实消费心理讲究实惠，根据需要选择商品，是理智的消费，应提倡。
5、怎样做一个理智的消费者？（1）量入为出，适度消费。
在自己经济承受能力之内，反对过度超前和过渡紧缩消费。
（2）避免盲从，理性消费。
避免盲目跟风，情绪化消费，只重物质忽视精神消费的倾向。
（3）保护环境，绿色消费。
绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，绿色消费的核心是可持续性消费。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
是社会主义荣辱观的重要体现。
第四课生产与经济制度★1、生产与消费的辩证关系？（1）生产决定消费——生产决定消费的对象、方式、质量和水平、为消费创造动力。
（2）消费反作用于生产。
消费拉动经济增长，促进生产发展。
①消费是生产的目的。
②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。
③消费为生产创造动力，一个新的消费热点的出现往往带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造新的劳动力。
2、我国为什么要大力发展生产力？怎样发展？为什么：①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础；②我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；③大力发展生产力是社会主义的本质要求。
对于全面建成小康社会、加快推进现代化，具有决定性意义。
怎么样：（1）坚持以经济建设为中心；（2）全面提高劳动者的素质；（3）加快科技发展，推进科技进步与创新（4）通过改革，推动两个适应。
3、公有制经济地位及其体现？如何增强公有制的主体地位？公有制的范围？（1）地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
公有制是国民经济的主体。
公有制在社会总资产中占优势。
（2）公有制的主体地位主要体现：第一，公有资产在社会总资产中占优势。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济主导作用主要体现在控制力上。
（3）增强公有制的主体地位：①必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济的布局和结构，增强国有经济的活力、控制力、影响力。
②推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。
（4）公有制经济包括：国有经济、集体经济（我国农村的主要经济形式）、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
4、国有经济的地位：国有经济是国民经济的支柱，在国民经济发展中起主导作用（控制力）。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
★5、我国非公有制经济的组成？地位？作用？态度？（1）组成：个体经济、私营经济、外资经济（2）地位：非公有制经济是国民经济和社会主义市场经济的重要组成部分（非公有制经济不是社会主义经济，只有公有制经济才是社会主义性质的经济）。
（3）作用：增加就业、增加国家税收、方便人民生活、吸收闲散社会资金、促进生产发展、促进科技创新、提高国家的综合国力；（4）态度：毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？为什么？怎么办？（1）是什么：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（2）为什么：①适合社会主义初级阶段生产力发展状况，符合社会主义的本质要求。
②它有利于促进生产力的发展，有利于增强我国的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
（3）怎么办：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展……P35第五课企业和劳动者1、企业的含义、地位、组织形式？（1）含义：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
（2）地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，在我国，企业是社会主义市场经济的微观基础。
（3）组织形式：公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
2、公司的含义及分类？公司是依法设立，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人（企业在法律上的人格化，即能独立的享有民事权利，独立履行民事义务）。
公司分为有限责任公司和股份有限公司。
3、有限责任公司和股份有限公司的异同？（见教材37-38页）最大的区别是能否把全部资本分成等额股份，向社会公开发行股票，募股筹资。
★4、如何使企业不断发展壮大（经营成功）？(1)制定正确的经营战略。
(2)提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
(3)诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
(4)面向市场，生产适销对路的高质量产品。
(5)遵循市场规则，积极承担社会责任。
(6)积极开拓市场，树立品牌。
(7)贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，走可持续发展之路。
(8)坚持“引进来”与“走出去”相结合，提高国际竞争力。
(9)强化企业的风险意识，扩大优势企业的规模，实现资源优势互补。