初二14班各部章程(1)
八年级(班规班纪及奖惩管理制度
班级是一个团结友爱、创造力激发的大集体，班规班纪和奖惩管理制度对于班级的正常运转和学生的成长至关重要。
下面是本班班规班纪及奖惩管理制度，旨在使每一位同学都能明确自己的责任，增强团队意识，培养良好的行为习惯。
一、班规班纪：1.遵守纪律：每位同学在上课、课间及放学时都应该保持纪律，按时到达教室，不迟到、早退或旷课。
上课时不打闹，不随意走动。
2.尊师守规：学生应该尊重老师，起立，正常说话，课堂上积极参与讨论并思考问题。
不要互相起哄、打闹、耍小聪明。
3.文明礼貌：学生之间应有礼貌相待，不使用粗鲁的言语和举止，对老师、同学和其他工作人员保持尊重。
4.作业书写：每位同学要按照老师的要求认真完成作业，书写整洁规范，不抄袭、不作弊。
5.爱护公物：班级内的设施和教学用品是公共财产，每位同学都应该爱护和使用好，不随意破坏或浪费。
二、奖惩管理制度：1.奖励制度：（1）优秀学生奖：根据学生的学习成绩、品德表现和参与课外活动等，每学期评选出少量优秀学生，奖励个人奖状和奖品。
（2）表彰制度：班级定期对成绩优异、进步明显的学生进行表彰，鼓励他们在学习和品德上的努力。
（3）班级活动奖：对积极参与班级活动的学生给予奖励，如加分、赞扬等。
2.惩罚制度：（1）警告：对于违反班级规定的轻微事件，学生将被口头警告一次，提醒其注意自己的行为。
（2）批评：对于较为严重的违纪行为，学生将会受到口头批评，教育其正确行为。
（3）责罚：对于常犯错误的学生，将会收到书面批评，并适当减少其课外活动时间。
（4）特殊处理：对于严重违纪的学生，班级将召开班级委员会会议，商讨纪律处分措施，包括但不限于罚站、罚写检讨、请家长到校等。
（5）纪律处分：对于违规行为严重、影响他人学习和班级秩序的学生，将会记录在学校的纪律档案中，并由学校进行相应的处罚。
以上班规班纪及奖惩管理制度，将有助于维护班级秩序，培养学生良好的行为习惯，同时能够激励学生的学习动力和团队意识。
作为一名班主任，我将会严格执行以上规定，并加强学生的教育宣传，以确保班级运转秩序良好，每位同学都能够健康成长。
十四班班规
十四班班规量化细则为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
出勤-----纪律委员1、早、中、晚，不允许卡点，迟到者每人一次扣2分；如被自律部发现给班级扣分，扣5分，则面对全班公开道歉并找卫生委员或生活委员过失代偿。
2、上课期间每旷课一次扣10分（未经老师批准，包括晚自习）。
3、如有特殊原因未到，必须向值日班委报告，计入班级日志或班级外出记录本，违者按旷课处理。
《纪律》：-----纪律委员1、自习（1）.自习课铃响后大声喧哗者，做大幅度动作，随便下位走动者（包括去拿书的同学），每人次扣2分。
特别恶劣的加倍扣分。
交头接耳，切切私语着，每人每次扣1分（2）.自习课做与学习无关的事（如听音乐，玩游戏等），每人每次扣1分（3）不服从值日班长管理、与值日班长顶撞者每人每次扣5分2、上课（1）.区域性混乱，接老师话茬者每人每次扣2分，上课使用手机者，每人每次扣2分（2）上课吃吃喝喝无视老师、与老师顶撞者，每人每次扣5分。
所有奖励采用一票否决，严重者由班主任处理。
《学习》-----学习委员1.早读说话，不出声，动笔，不服从管理，玩手机，看与学习无关的书每人每次扣2分2.课代表统计，将未交作业的名单上报给学委和老师每人每次扣2分3.老师特殊表扬的作业每人每次加1分4.老师上课点名批评的同学每人每次扣2分5.抄袭和被抄袭作业的同学第一次4分，第二次8分。
第三次12分以此类推6.上课故意接老师话把，扰乱课堂进程每人每次扣1分7.在早读周末作业、读背、作业夹整理检查中给班级扣分者班中双倍扣分《每周一歌》----文艺委员1.与同学说话每人每次扣2分2.故意发出怪声、大声喊叫等现象每人每次扣1分3.唱歌不穿校服者以及出现与唱歌无关的一系列行为如.乱晃、整理头发、喝水、干值日、精力不集中每人每次扣1分4.不跟唱、不出声、中途停唱每人每次扣2分5.校服不统一每人每次扣0.5分6.哄笑打闹每人每次扣2分大型活动加分制： 1.参加班级文艺活动（如合唱比赛领唱，指挥等），每人每次加3分2.为班级文艺活动提供道具，新想法并采用者，每人每次加三分3.参加校内文艺活动（如啦啦操，合唱团，舞蹈队等），每人加3分《体育》-----体育委员1. 未跟班进入操场一律扣1.5分，被学生会记名者每人每次扣3分。
初二学生班级规章制度
初二学生班级规章制度第一章班级纪律第一条学生应该遵守纪律，不得违反学校和班级的规章制度，要认真听讲，遵守秩序，不得擅自离开教室。
第二条学生要尊敬老师和同学，谦虚礼貌，不得大声喧哗，不得打架斗殴，不得说脏话，不得对他人进行欺负。
第三条学生要爱惜公共财物，保持环境整洁，禁止在教室、走廊、操场等地方乱扔废纸、果皮、瓶罐等垃圾。
第四条学生要按时到校上课，不得迟到早退，不得早退，上课要认真听讲，遵循学习礼仪。
第五条学生要维护班级团结，不得进行分裂行为，不得破坏班级风气，不得组织或参与对立活动。
第二章学习纪律第一条学生应该认真完成老师布置的作业，及时复习课堂知识，不得抄袭、作弊、逃避作业。
第二条学生要积极参加学校组织的各类培训、比赛、演讲等活动，不得缺席或擅自请假。
第三条学生要尊重老师的教学安排，遵循学习计划，不得违反学校或班级的课程安排。
第四条学生要努力提高学习成绩，保持学习积极性，不得玩忽职守，拖延学习，不得损害班级荣誉。
第五条学生要互相学习，互相进步，帮助同学解决学习难题，切勿以竞争心态对待同学。
第三章卫生纪律第一条学生要保持个人卫生，爱护学校卫生设施，经常清洁个人床铺、书包、校服等。
第二条学生要遵守食堂卫生规定，不得乱扔餐具、食品残渣，保持饭堂环境整洁。
第三条学生要注意饮食卫生，不得在校外食用不洁食品，不得逃课到餐馆等地方吃零食。
第四条学生要保持身体健康，遵守运动规定，不得在校内乱跑乱跳，不得在课间打闹。
第四章礼仪规范第一条学生要尊敬师长，礼貌待人，不得冒犯老师或同学，不得在公共场合说粗话。
第二条学生要尊重他人权利，不得谩骂他人，不得恶意诋毁他人，保持良好社交品质。
第三条学生要遵守公共道德规范，不得在公共场所大声喧哗、吵闹，不得干扰他人生活学习。
第四条学生要保持仪表端庄，穿着整洁得体，不得穿戴暴露不当的服饰，不得染发、纹身。
第五章组织与管理第一条班委会成员要带头做好班级组织管理工作，维护班级利益，积极参与班级建设。
初中八年级班规细则（通用10篇）
初中八年级班规细则初中八年级班规细则（通用10篇）班有班规，班规是为了建设班级而设立的。
以下是小编为大家整理的初中八年级班规细则，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中八年级班规细则篇1一、班级组成：1、全班共有54名同学：男生28人、女生26人；2、全班分成四组和一列；3、每组设组长一名；4、班干部：班长、学习委员、文娱宣传委员、卫生委员、体育委员、生活委员；5、团支部设书记、组织委员两人；6、小组长兼课代表：语文（1人）、数学（1人）、英语（1人）、自然科学（1人）、社会（1人）、政治（1人）、音乐（1人）、美术（1人）。
二、各级干部职责：班干部职责：班长：积极主动与班主任和学校联系，搜集同学意见，主管班级全面工作。
抓班级纪律；收取家庭联系等一切联系单。
学习委员：与老师联系，领导好课代表做好有关学习的工作，负责统计班级每次考试的相关数据和周记的收缴。
文娱宣传委员：负责开展文艺活动和组织班会；出好黑板报，宣传班级好人好事。
卫生委员：安排、检查清洁卫生工作。
体育委员：管好体育课和早操、眼保健操，开展各种体育活动。
负责在校就餐的组织；管理班级用品。
团干部职责：书记：做好团员管理工作；协助班长做好学生纪律管理；负责班级图书管理。
组织委员：收取团费，培养新团员。
组长职责：组长：负责收发、检查作业，背书，完成班委和老师布置的任务，使小组成员相互帮助、相互谦让、团结协作、共同进步。
课代表职责：收发、送交各科作业；协助任课老师老师组织好课堂教学；协助班长管好课堂纪律；语文、外语、数学、自然科学课代表负责及时总结新老知识，带领早读和安排自习，记录作业完成情况，并及时向任课老师和班主任汇报。
各级干部要做到：①以身作则，严以律己。
②敢于同班上的不良风气作斗争。
③关心和帮助落后的同学。
三、关于班干部选举：1、老师提名或自荐。
2、班干部任期一期。
3、随时听取同学的意见和建议。
特别不称职的可以中途撤换。
4、班干部成绩不得进入全班后十名。
八年级班级规章
八年级班级规章
为了维护班级秩序，提升研究效果，制定以下班级规章：
1. 准时上课：每位同学必须严格按照上课时间准时到达教室，并做好课前准备。
迟到需要事先向任课老师请假，并在迟到后立即补做所错过内容。
2. 尊重师长和同学：同学之间应彼此尊重，不得互相辱骂、打闹或恶意损害他人。
对老师的讲解和教导应保持礼貌和耐心。
3. 遵守校规：大家必须遵守学校校规，包括不穿校服离校、不私自进入禁区、不在教室内吃零食或玩游戏等。
4. 讲卫生：保持教室的整洁干净，不在教室乱扔垃圾。
用餐后将餐具放在指定位置并清理桌面。
5. 安静研究：上课期间不要大声喧哗或干扰他人研究。
保持课堂安静，专心听讲，积极参与课堂活动。
6. 完成作业：所有同学应按时完成上课的作业，认真复和预课本内容。
对于未完成的作业，需向任课老师请假，并按时补交。
7. 归还借阅物品：借阅图书馆书籍或教室用品的同学，在期限内必须归还。
未按时归还将扣除相应积分。
8. 持久研究计划：同学们应制定良好的研究计划，合理安排时间，保证研究效果。
每天阅读、做练、整理笔记对自己的研究有很大帮助。
以上是八年级班级规章内容，同学们务必遵守。
违反规章的同学将受到相应的处罚，以确保一个良好的研究环境和氛围。
八年级班级规章制度范本
一、班级宗旨1. 培养良好的学习习惯，提高学习成绩，为我国社会主义现代化建设培养合格人才。
2. 增强班级凝聚力，营造团结、友爱、互助、进步的班级氛围。
3. 培养学生的综合素质，全面发展学生的德、智、体、美、劳。
二、班级管理原则1. 公正、公平、公开原则：班级规章制度适用于全体同学，一视同仁。
2. 民主、协商原则：班级事务由全体同学共同参与讨论，达成共识。
3. 尊重、关爱原则：关心学生成长，尊重学生个性，关爱学生身心健康。
三、学习纪律1. 严格遵守作息时间，按时参加升旗仪式、早读、自习、课间操、课外活动等。
2. 认真听讲，积极发言，勤于思考，主动请教。
3. 做好课堂笔记，课后及时复习，按时完成作业。
4. 不得抄袭、作弊，一经发现，严肃处理。
5. 遵守考试纪律，诚信考试，杜绝舞弊行为。
四、行为规范1. 仪表端庄，着装整洁，不穿奇装异服。
2. 举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学。
3. 严禁吸烟、饮酒、赌博、打架斗殴等不良行为。
4. 保管好个人物品，爱护公物，节约用水、用电。
5. 遵守学校食堂纪律，排队就餐，不浪费食物。
五、卫生纪律1. 保持教室、宿舍、食堂等场所的卫生，定期打扫，保持整洁。
2. 不得乱扔垃圾，爱护校园环境。
3. 严格遵守食堂卫生制度，不购买校外小食品。
4. 早晚自习期间，保持室内通风，保持空气新鲜。
六、课外活动1. 积极参加班级组织的各项课外活动，丰富课余生活。
2. 遵守活动纪律，服从组织安排。
3. 在活动中互相帮助，共同进步。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对表现较差的学生进行批评教育。
2. 对违反班级规章制度的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
3. 处分决定由班主任和班委会共同研究决定。
八、班级纪律监督1. 班委会负责监督班级纪律，及时发现问题，及时解决。
2. 全体同学共同监督，对违反纪律的行为进行举报。
3. 班级纪律监督小组定期检查班级纪律情况，及时反馈给班主任和班委会。
8年级班级规章制度
8年级班级规章制度第一章总则第一条为了维护班级的正常秩序，营造良好的学习氛围，促进同学之间的友谊和互助，确保学习、生活、游戏等各项活动的正常进行，特制定本规章制度。
第二条严格遵守学校的规章管理，努力维护班级的整体形象和荣誉，自觉遵守本规章制度。
第三条班级规章制度的解释权属于班主任老师和班级委员会。
第四条本规章制度自发布之日起生效，且不定期进行修订。
第二章日常学习生活规定第五条规定每天上、下午开学前准时到校，迟到、早退需向班主任请假。
第六条遵守课间休息制度，不能随意离开教室，不得在教室内大声喧哗、吃零食、乱扔垃圾等。
第七条遵守课堂纪律，不得无故迟到、插队、讲话，课堂上不得使用手机、玩游戏等。
第八条完成作业，认真听讲，积极参加课堂互动，主动向老师请教不懂的问题。
第九条热爱劳动，珍惜学习时间，不得进行赌博、打架斗殴、传播不良信息等不良行为。
第三章班级纪律规定第十条尊重老师，尊重同学，相互谦让，相互理解，不得恶意揶揄、挑衅、打架等。
第十一条珍惜公共财物，不得私自损坏学校、班级的设施设备。
第十二条保持教室、学生宿舍的卫生，保持个人卫生，不得乱扔垃圾、乱涂乱画。
第十三条严禁抄袭、作弊，不得伪造签名、证件等。
第十四条保护环境，爱护植物，不得乱砍树木、践踏花草。
第四章惩处措施第十五条对于违反本规章制度的行为，将根据情节轻重，给予批评教育、警告、记过、退学等不同处罚。
第十六条对于参与班级建设、表现优异的同学，将给予表扬、奖励，督促其更好地发挥作用。
第五章结束语班级规章制度的制定旨在帮助同学们养成良好的学习与生活习惯，建立起相互尊重、互帮互助的关系，共同努力打造一个和谐、文明的学习环境。
希望全体同学认真遵守规定，共同维护班级秩序，为班级的发展做出积极贡献。
愿我们的班级更加团结，更加进步，共同创造美好的校园时光！以上就是本班级规章制度的全部内容，各位同学们请自觉遵守，共同维护我们班级的和谐氛围。
祝愿我们在未来的日子里，能够共同努力，取得更好的成绩，迈向更美好的明天！。
八年级学生班级管理的规章制度范文
班级管理的规章制度一、班级的组织和管理1.班级指导老师每个班级由一位指导老师负责指导和管理。
指导老师负责班级学生的教育和管理，解决班级内的问题，并与家长保持有效的沟通。
2.班级委员会班级委员会由班级内部的骨干学生组成，负责协助指导老师管理班级事务，组织和推动各项班级活动。
班委成员由全班同学评选产生。
3.班级会议班级会议作为班级集体决策的机构，由指导老师召集并主持。
班级会议定期召开，讨论班级的事务和问题，做出相应的决策。
二、学生的行为规范1.迟到和早退学生应严格按时到校，不得迟到。
如因特殊原因需要提前离校，需提前向指导老师请假，并经批准。
非特殊情况下，不得早退。
2.课堂纪律学生应尊重教师，课堂期间不得出言不逊、打闹、吃零食以及其他干扰教学活动的行为。
遵守课堂纪律，积极参与课堂讨论，严禁抄袭和作弊。
3.校内外出学生不得在未经允许的情况下离校，并应按照学校规定的时间返回。
离校时必须向指导老师或班干部请销假，如需长期离校，需向家长提出申请。
4.校内秩序学生应保持校园内的秩序和环境整洁。
禁止在校园内乱扔垃圾，涂写乱画，损坏和污染公共设施。
5.着装要求学生应注意着装整齐，服装干净、整洁。
不得穿戴违反学校规定或有损校风的服饰。
三、班级的活动管理1.班级活动的组织班干部应协助指导老师组织班级的各项活动，包括运动会、文艺演出、班级联谊等。
活动的筹备和执行需要全体班级成员的积极参与。
2.班级经费管理3.班级荣誉和奖励班级成员应积极向学校报送优秀作品、竞赛获奖证书等，为班级争取荣誉。
班级将定期评选和表彰优秀学生，并在班级会议上公布和颁发奖项。
四、违纪处分和考试作弊1.违纪处分对于违反班级管理规定的学生，根据违纪情节轻重，将采取相应的处理措施，包括口头警告、书面检讨、批评教育、班级观摩等。
2.考试作弊考试期间，学生不得抄袭、交头接耳、使用通信工具等行为。
如发现作弊行为，将给予相应的处罚，包括该科目成绩无效、警告、记过等。
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初二14班各部章程
文化部：
文化部的工作主要是宣传和建设班级文化，在一种积极向上，温馨和睦的环境里也让每位同学产生强烈的归属感，使班级文化建设与同学们的发展构成积极的互动。
为让文化部的工作条理有序，特制订章程如下：
（1）创新设计美观大方，聂荣丰富充实，根据学习安排及时更新班级相册
（2）创新性的带领本班同学打造属于自己班级的主流文化
（3）组织本班同学参加学校年级组织的各项文体活动，并做好拍照记录
（4）调研总结同学们以及及时调整工作方向和方法
纪检部：
本着事事有人做，事事有监督，人人有事做，人人来监督，人人受监督的原则建立纪检部，本部将秉承公平，公正，公开的原则，以反映同学呼声和心愿为宗旨，全身为同学们服务。
纪检部主要负责班级各项事务的检查工作，并有谈何班委的权利，特制订章程如下：
（1）监督值日班长的工作是否到位，核实值日记录表
（2）监督班级干部在班内的工作是否合理，称职，作好记录
（3）监督班级内各种工作标准是否按规定执行，发现问题做好记录并反馈给当天的值日班长
（4）听取同学的建议，在周六班会提出，讨论解决
（5）纪检部对当天值日班长的工作进行监督，并在值日班长总结后，进行当日总结
（6）对每天值日班长的任务进行评定，周六排出一到六名，进行值周满意度调查
（7）在进行工作期间，发现问题及时与其他部门联系，讨论解决
（8）在班会上进行一周工作总结，公布值周的监督成果
（9）接受监督，广集民智，将纪检部的工作最到最好
生活部：
同学们在学校的家，需要大家共同维护，为加强学生生活管理，成立生活部，生活部的宗旨是全心全意为同学服务，维持良好的生活作息环境，幸福生活，快乐学习，生活部职责如下：（1）协助宿管部对学生宿舍进行管理，监督值日生认真完成值日，提醒同学们早晨按时起床，到餐厅吃饭，养成良好的卫生习惯
（2）每天对各宿舍未归，晚归，违规星狂进行调查，并做好记录，计入班级晋级评价（3）树立安全第一的责任意识，提醒同学们不在宿舍内使用明火，乱拉电线，私接电源，使用电器
（4）负责好宿舍的文化建设，开展各种有利于同学们身心健康发展的文体活动，与同学们共同建设积极，健康的文化氛围
（5）依照《班级宿舍卫生评价标准》，不定期对各寝室进行卫生检查，并公布结果，以监督宿舍卫生建设，搞好落实
（6）提醒同学们饭后整理好餐桌，并做好记录，计入个人晋级评价
（7）平日负责本班学生穿好校服，带好胸卡情况，如有丢失，及时做好补办工作
（8）学习开始为本班学生制定好班级生日榜，每次学生过生日，提前组织策划
学习部：
主要负责班级学生学习方面的工作，学习是学生的天职，要做好271高效课堂建设，就必须充分发挥学习部的工作。
调研每个班级中各个学科的学习状况并及时反馈给老师，提出整改意见。
为使同学们学习更高效更有序，使课堂更有趣好玩，学习部的职责如下：
（1）指导同学们用好成长日记别搞好调研评价，让每天的管理目标更加明确，时间管理更加高效，做到日事日清，日清日高。
（2）指导同学们用好学习档案，每周一记，总结自己一周的思想学习生活，对下一周进行展望和规划，是学习档案成为与班主任交流的良好平台。
（3）加强加强学习小组和高校科研学习小组建设，制定职责要求和评价方案，小组评价有趣，及时，记录规范，避免随意，负责调研高效科研小组记录表
（4）与老师一起完善导师制，每一个学生都有导师，每一个老师都有自己的学生，强化导师的引领作用
（5）将同学们一周的评价情况汇总给评价部部长，做好统计，并与每周六晚上进行小组晋级仪式
（6）组织好每周的高校科研小组调研，利用好高校科研小组活动记录本，及时将同学们的问题反馈给任课老师
卫生部：
整洁优美的班级卫生面貌，不仅为提供赏心悦目的学习环境，而且也对班级成员的品格修养起到潜移默化的作用，教师和宿舍的环境也是班级环境的一面镜子，他与班集体的建设紧密相连。
搞好环境卫生，是对学生进行科学卫生知识教育，培养良好的卫生习惯的基础，特制订章程如下：
（1）强化全班同学的卫生教育，提醒同学们注意脚下卫生，要让大家真正认识整洁之美，激发爱美之心
（2）督促同学们整理好自己的环境卫生和内务，按照评价标准进行检查个评价
（3）倡导并在班内引领健康的生活方式，特别注意自觉排队，自己整理餐桌，不浪费粮食，不让家长送饭，不吃垃圾食品，不喝碳酸饮料，不在学校外摊点买饭等方面加强教育
（4）学期开始，制定好班级值日表，每天提醒值日同学按时值日，并将值日情况进行量化评比，计入晋级评价
评价部：
为了让同学们更好的对日常行为负责，也为了在学校能够更好的发现问题，找出差距，明确方向，促进每一个人的进步和发展，设立评级部，为提高同学们的团队意识和竞争意识，根据班级晋级评价方案，进行公正，公平，公开的评价，特制订章程如下：
（1）组织课堂评价，在讨论展示点评环节的中，小组长对小组成员的表现进行记录，值日班长评价每日课堂环节标下最佳小组，组员，结果由评价部们统计处理
（2）七个自主管理团队根据各自的分工对各小组进行评价记录，相关结果报评价部
（3）值周班长和值日班长对每天每周的班规落实情况进行汇总，评定优胜小组，调研值周满意度，确定最佳值周班长和最佳赠言，与值周小组一起开好班会
（4）每学期结束对各组评价进行汇总，并与评优结果直接挂钩
体育部：
发动，组织同学们同学们积极参加各种体育活动，活跃校园文化生活；管理检查本班的两操，课外活动，引导同学们体育锻炼身体，増强体质，促进同学们身心健康发展，焕发精神活力，特制订章程如下：
（1）宣传体育活动的意义，表彰体育活动开展得好的小组和个人
（2）组织好每天的课间操及眼保健操等活动，每天两次检查本班的两操情况并做好问题记录，上报当天的值日班长并公示结果检查
（3）协助班级搞好各种社会实践活动，陶冶同学们的情操，活跃同学们的业余生活。