2016 班主任工作总结
2016年大学班主任工作总结5篇
2016年大学班主任工作总结5篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：大学班主任2016年终工作总结2015-2016年度第一学期班主任工作总结外国语学部朝鲜语专业姓名：孟新茹自评分数：9本学期有幸从2015年8月开始跟随郑主任及15级新生班主任一起做招生工作。
从接到名单后的确认工作、电话沟通到学生入学后的军训以及正式开学（其中包括军训探访、寝室生活探访、每周一谈等），每周16节课的接触时间，让我对我们班的每一位同学的性格、家庭、脾气喜好都比较了解。
我们班级的群名字是：15级朝鲜语卓越班。
我们的共同观念是：“优秀是一种习惯，投入是一种境界”。
我们的口号是：“出名要趁早，能做什么做什么”。
老师是学生们的同伴者，指引者；学生是主人；我们要打造自己满意的自己，自己喜欢的自己。
我们班级向企业一样需要经营，我们班级的每一位同学都是一个机械小齿轮，只有我们很好地在生活上、学习上去与环境磨合，我们才能转动。
我们在这一学期对大家的期望是：照顾好自己的身体、照顾好自己的心情、身心愉快的投入学习。
开学初主要是注重学生们对新环境的适应情况、身体情况、以及心理的愉悦程度。
教学环节上本学期初主要以引起学生们对朝鲜语的学习兴趣为主线。
结合13级、14级学生们的实际情况及反馈以及韩国语学科教师的集体意见，本学期我们除了自编讲义之外结合《新编韩国语1》作为教材，多管齐下，我们坚信适合学生使用的教学方法就是好方法。
学习的最高境界是主动学习、动脑学习、自主学习。
1、具体工作内容：每周一次“读书发表会”，最好与韩国、韩语相关，也可以不相关，是自己感兴趣的内容即可。
每人演讲5分钟。
取得效果：对志愿非朝鲜语专业学生，提供了了解朝鲜语、关心朝鲜语的环境。
全班34人，齐头并进，学习气氛浓厚。
适度提醒大家，要有规划。
规划自己的大学生活、规划自己的职业生涯、规划自己的每一学期、每一个月、每一周、每一天，要落实到实处，不是想想就可以，要行动。
最新2016年班主任工作总结18篇
最新2016年班主任工作总结18篇2016年班主任工作总结篇一：班主任肩负着一个班几十名学生的灵魂塑造工作，十年树木，百年树人，班主任的工作尤为重要。
本学期，我担任机电一体化153、154班班主任工作。
为了搞好教学，当好班主任，为了能和学生融洽的生活、学习在一起，我认真制定计划，在一学期的教育中，我尽自己的能力做好各项工作，以下是我本学期的工作小结。
一、开学以来做的主要工作1、军训期间工作多和新生接触。
军训期间，班主任要多到训练场、学生宿舍和班级，尽可能增加和新生接触的机会，以便尽快熟悉学生情况，及时解决出现的各种问题。
新生离开家乡，初到一个新环境，身边没有朋友，各方面会有一些不适。
班主任多与新生接触，一来可以了解他们的适应情况，二来可以让他们感到在新环境里自己受到了关注和关心，这对于他们来说是一种最好的支持。
军训期间，和学生接触最多的是教官，因而他们的言行对新生也影响非常大。
班主任一方面要让教官放手大胆地去工作，另一方面又要对他们严格要求、细心指导。
对新生来讲，一方面要求他们服从教官的领导，认真训练，另一方面，及时把自己的联系方式告诉新生，积极化解新生和教官之间出现的一些矛盾。
2、临时班干部的选拔工作新生一入校，有许多工作需要马上去做，而学生之间相互了解的并不多，这就需要班主任临时指定一些班干部。
临时班干部的选拔工作，一要靠教官的推荐，二要靠学生的自荐，三要班主任自己的观察。
临时班干部的指定宜少不宜多，一般为每班2至3人，兼顾男女生，这样做可以方便以后班干部的调整。
3、班干部的选举工作为了能选出最有威信的同学做班委，班委的选举时间不宜太早，要有一个让大家彼此熟悉的过程。
班干部的选举采取的是公开竞选的方式，步骤是宣传发动、上台演讲、学生投票、综合平衡四步。
班长、团支书的得票率应达到有效选票的三分之二以上，其他班干部得票率应达到有效票的二分之一以上。
在班干部的选举工作中，班主任要充分尊重学生的意见，尤其是在选举结果和自己意愿不一致的情况下，并且要及时做好选举后的相关工作。
2016年班主任年度工作总结范文_0.doc
2016年班主任年度工作总结范文工作总结范文1一学期很快过去了，在领导和各任课老师的帮助下，顺利的完成了各项工作，取得了一些成绩，有得有失，现对上学期的工作总结如下：一.班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
这个班我高三才接任,首先了解班级情况.基本情况：我班是尖子班，学习风气浓厚,学习成绩较好,但有一些同学自我优越感太强,骄傲情绪在不断滋长,且高二因为分班,许多同学来自不同的班,造成班集体缺少凝集力.一个有凝聚力的集体，无论做什么事情都会很出色。
进入一个新的集体，学生是独立的，不通过一些活动，不通过彼此的交流，很难使他们成为一个整体。
加强集体观念，在班级活动中，在和学生谈话中，口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样，要树立一个什么形象。
而这集体的形象和我们师生每一个人的行为都密切相关，以此培养学生集体主义观念。
我抓住这些机会针对这样的情况,多组织一些集体活动,比如班际球赛晚会等.，充分调动学生的积极性，增强班级的凝聚力。
二.关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。
班主任更应该成为学生的心理保健医生。
因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能获得学生的心理共鸣。
高三的学业压力很大，减压的问题一直是我最关注的，当然教育需无痕，有意识但不能很刻意。
一定的课余活动能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。
一方面，通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间，更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力.每一次月考后都要和学生进行谈话,关心和鼓励他们,让他们有增强自信心.班主任这个工作是一个非常微妙的工作，其中充满了艰辛的汗水，也充满了诱惑。
16年班主任工作总结范文三篇汇编
16年班主任工作总结范文三篇汇编今天查字典范文格式网为大家介绍的是16年班主任工作总结归纳范文格式三篇汇编，希望内容对您有所帮助和启示。
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【一】良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
这学期我把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目的，而培养学生拥有健全人格、安康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作的宗旨。
一、以身作则给学生做楷模班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平常言谈，都会对学生产生很大的影响。
为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
二、培养学生的良好习惯三年级学生由于年龄小，自控力较欠。
我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个中小学生的常规训练。
训练的内容包括《中1 / 11小学生守则》和《中小学生日常行为标准》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。
另注意培养学生节俭节约的好习惯。
我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象触目皆是。
面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。
我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。
叫他们各持己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么? 渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
三、狠抓班级干部队伍的组建和培养一个班的集体相貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。
16年小学班主任工作总结范文5篇
16年小学班主任工作总结范文5篇篇1一、班级管理在过去的一年中，我担任了某小学六年级的班主任，共计管理48名学生。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，通过设立班级岗位和制定班级规则，让学生参与到班级的日常管理中来。
同时，我也注重加强与家长的沟通，及时反馈学生在校表现，共同促进学生的成长。
二、教学工作在教学方面，我担任了语文、数学、英语等多门课程的教学工作。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过阅读课和作文课，提高学生的阅读水平和写作技巧。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，通过数学竞赛和数学游戏等方式，激发学生的学习兴趣。
在英语教学中，我注重培养学生的听、说、读、写能力，通过英语角和英语演讲等活动，提高学生的英语水平。
三、德育工作在德育方面，我注重培养学生的道德观念和责任感，通过主题班会和德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我也注重加强学生的心理健康教育，及时关注学生的情绪变化，帮助学生解决心理问题。
四、成果与收获通过一年的努力，我在班级管理、教学工作和德育工作方面取得了一定的成绩。
学生的自主管理能力得到了提高，班级的纪律性和凝聚力也得到了加强。
在教学方面，学生的成绩有了明显的提高，多次获得校级和市级的荣誉。
在德育方面，学生的道德观念和责任感得到了增强，班级的氛围更加和谐。
五、反思与改进在总结成绩的同时，我也意识到自己在实际工作中还存在一些不足之处。
例如，在班级管理方面，有时还会出现一些突发事件，需要进一步提高自己的应变能力。
在教学方面，有时还会感到自己的教学方法不够灵活多样，需要继续学习和改进。
在德育方面，有时还会发现学生的不良行为习惯需要进一步加强引导和教育。
针对这些问题和不足，我制定了以下改进措施：一是加强学习提高自己的业务水平和管理能力；二是注重与学生的沟通了解他们的需求和想法；三是加强与家长的配合共同促进学生的成长；四是注重创新尝试新的教学方法和手段；五是加强反思总结经验教训不断提高自己的工作效率。
2016年优秀班主任工作总结
2016年优秀班主任工作总结作为优秀班主任更要对自己的额工作进行认真总结，下面就是YJBYS为大家整理的2016年优秀班主任工作总结,希望对大家有帮助!第一篇：2016年优秀班主任工作总结有人说，班主任工作非常琐碎，和一个月十几元的班主任费极不相衬，但是我要说，如果没有当过班主任，就无法体会到当班主任的苦与乐，无法体会到学生们给你带来的感动。
八年来，我工作兢兢业业，一丝不苟，从最初的彷徨，到后的逐渐掌握一些方法，再到能够熟练驾御一个班集体，这其间所获得的精神财富，是多少金钱也买不到的。
下边，我简单回顾一下，我担任班主任工作中的情况，和点滴收获。
一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索这里为什么要引用屈原的这句话呢?因为，我觉得班主任工作的方法是无穷的，道路也是漫长的，只有经过不懈的努力，吸取前人和同事的宝贵经验，才能将工作做得更好。
1、加强学生思想教育，养成良好的行为习惯。
自从上班以来，我共教了四个毕业班，给我印象最深的是，学生过了六一以后，思想明显发生变化，有的变得极为散漫，有的玩世不恭针对这些情况，我的做法是：六一儿童节刚过，我就给学生召开班会，明确下一阶段的任务，适当加大作业量，适当延长学生在校时间，给学生造成一种紧张的气氛。
对极个别不听话的学生进行严打。
对发现的新的苗头，及时解决。
通过以上方式，在最后的阶段，我保证了学生的快乐、平安的学习和生活。
另外，要想掌握学生的思想动态，我做到和学生以诚相待，认真听取学生的心声。
六年级的学生，随着身体和心理的发展，自我意识已相当觉醒，所以，这学期，我认真听取学生意见，特别是班干部的意见，取得了不错的班级管理的效果。
2、安全工作常抓不懈从某个角度来说，安全工作是班级管理的一个重点，也是难点。
因为很多安全事故让人猝不及防。
但只要平时，师生安全意识不放松，是可以避免一些事故的发生的。
这学期，我主要在以下几个方面注意安全工作的开展。
学生上学放学时间不正常，要和家长及时取得联系;要求学生有事有病必须由家长亲自请假;我备有所有学生家长的联系电话，同时，将我的手机、宒电、学校电话告知所有家长，使现代化通讯手段为家校联系作出贡献。
16年小学班主任工作总结范文6篇
16年小学班主任工作总结范文6篇篇1XXXX年小学班主任工作总结报告一、背景作为XXXX年小学班主任，我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要职责。
在过去的一年里，我致力于打造团结友爱、积极向上的班集体，围绕教育教学、班级管理、家校合作等方面开展了一系列工作。
以下是我对过去一年工作的总结。
二、教育教学方面1. 课程教学在教学方面，我严格按照课程标准，认真落实教学计划。
除了完成语文、数学、英语等基础学科的教学任务外，还注重学生的综合素质教育。
通过组织各类主题活动，如科学实验、艺术创作、社会实践等，激发学生的学习热情和创造力，培养学生的团队协作能力和创新精神。
2. 学习辅导针对不同学生的特点，我开展了个性化的学习辅导。
对于学习困难的学生，进行课后辅导，帮助他们克服学习难题，增强自信心；对于优秀学生，给予更高层次的挑战，如参与竞赛、课题研究等，激发他们的潜能。
3. 家校合作积极开展家长会议和家访活动，定期与家长沟通学生的学习情况，共同关注学生的成长。
通过家长群、学校公众号等途径，及时向家长传达学校的教育教学动态，引导家长正确参与孩子的教育过程。
三、班级管理方面1. 班级纪律我始终强调班级纪律的重要性，通过班会、日常管理等途径，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
通过制定班级规章制度，明确奖惩措施，确保班级秩序井然。
2. 班级文化建设积极营造良好的班级文化氛围。
通过组织班级墙报设计、班歌班徽创作等活动，增强学生的集体荣誉感和归属感。
此外，还定期组织班级文艺演出、体育比赛等，丰富学生的课余生活，增进同学间的友谊。
3. 学生心理健康教育关注学生的心理健康成长。
通过与学生的日常交流、组织心理健康讲座等方式，帮助学生解决心理问题，增强学生的心理抗压能力和自我调节能力。
四、家校合作与沟通方面1. 加强家校沟通通过多种方式与家长保持密切沟通，如电话、微信、定期家长会等。
及时汇报学生在校表现，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
2016年班主任月工作总结范文
2016年班主任月工作总结范文一个月的工作时间就过去了，又到了写工作总结的时候了，下面xx小编为大家整理了2016年班主任月工作总结范文,仅供参考!2016年班主任月工作总结范文一时间过得真快，一个月的时间转瞬即逝。
这一个月，带给我的是忙碌与充实，这也许代表了班主任的共同感受。
现将三月份的班主任工作小结如下：1、利用开学初的时间，加强对学生的行为习惯方面的养成教育。
同时加强学生的自我管理。
努力让的学生参与班级管理，让学生感到班级的事就是自己的事，而不是教师一个人的事。
作为班主任的我，则尽可能少的代替学生去做一些事情。
2、建立班干部队伍，八年级的学生已经有了一定的组织管理能力，一个好的班集体，必须要有一群能起带头作用的好的班干部。
开学初，我就组建了班级干部并给他们召开了几次会议，向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。
培养班干部还真的是非常必要，由学生来管理学生，不仅锻炼了学生的能力，更能在班上形成一股良好的风气。
如何让班级干部能一直保持着旺盛的工作热情，这是我在班主任工作中一直在思考的问题。
首先，我经常加强对班级干部的思想教育工作，教育班级干部要树立全心全意为学生为班级服务的思想。
只有这样，才能从根本上消除班级干部在工作中的倦怠思想。
而且定期对各位班级干部进行考核奖励，这样一来，也有效激发了班级干部的工作热情。
3、营造优雅的班级环境，班级环境的建设主要是以卫生为主，每天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生能够在一个干净、舒适的环境下成长、学习，所以，我组织并指派人员监督学生做好每天的值日工作。
与此同时，本着全员参与班级事务原则，要求全班同学对班容布置提出建议，最后由班委会成员合作完成。
4、加强对学生的安全教育工作，做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。
同时做好周末及长假前的安全教育工作，师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。
如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。
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班主任工作总结
高一B4班吴嘉晖
本学期，我担任高一B4班的班主任工作，高一B4班是刚刚组建的一个班级，共有学生49人，其中男生22人，女生27人；内宿生有39人，外宿生10人，学生大都来自于仁化县的各个镇的中学，今年与往年不同的是学生中还有来自于曲江和韶关市区的学生。
为了让每个人都能更快的融入这个班级，创建一个良好的班级环境，我和同学们共同提出“挑战自我，超越极限”的目标。
在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：
一、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系
我以教师的“十六”知晓为目标努力提高自己知晓学生的姓名含义知晓学生的生活习惯;知晓学生的个性特点，知晓学生的行为方式，知晓学生的思维方法，知晓学生的爱好兴趣;知晓学生的困难疑惑，知晓学生的情感渴盼，知晓学生的心路历程，知晓学生的知音伙伴;知晓学生的成长规律知晓学生的家庭情况知晓学生的上学路径，知晓学生的社区环境;知晓学生的家长思想，知晓学生的家长愿望
二、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风
这些高一学生刚入学时，很多生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。
同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级管理。
为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样安静，有专门班级干部负责，保证班级学生的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的基础。
通过这些强化措施，形成了良好的班风和学风，同学之间互相帮助，比学习、比纪律。
三、建立特色班级体
班级口号：勤思博学，文明守纪
班级目标：挑战自我，超越极限
班歌：我的未来不是梦
班级特色一：花香四溢，书香满园——班级环境的建设(物质建设)
(一)幽雅的环境。
幽雅整洁的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。
因此，我们非常重视教室环境的美化，督促搞好班级环境卫生，保证教室窗明几净，以创造一个整洁的学习环境。
(二)板报的设计
班级的黑板报，我们力求每期内容新颖，各具特色，新闻采集，文字编辑，版面设计都由学生自己完成，使黑板报成为学生们施展才华、培养想象力、创造力，倾吐心声，掘取知识的“宝库”。
同时也充分调动学生读书看报的积极性，构建了班级物质文化的同时也促进学生全面发展。
(三)健全班级的各项制度，《班规制定》《奖惩制度》调动一切因素提高学生参与班级的积极性。
班会，是老师和学生进行总结、沟通的一种特殊方式，形成一种班级凝聚力。
比如，我在开学第二周开展了“爱，在心中飞翔——沟通心灵主题班会”，在10月份开展了“学习方法大家谈“主题班会，交流学习经验。
班级特色三：自主管理，我是主人——班级的管理方法
(1)班干部竞争上岗制
班干部是经过班主任及所有教师通过一个月的时间观察，在通过选举竞争上岗的。
同时，民主监督，如果班干部不负责任，同学们会重新选出合适的人。
通过考察、竞争、监督等一系列活动，培养学生的个性和能力，让学生明白当班干部不仅仅是一种荣誉、一种满足，更多的是一种责任、一种义务、一种锻炼机会。
(2)制订自主管理目标，制订“班规”，制定班级发展方向
(3)班级民主生活
利用班会时间，每月组织一次民主生活会，由各部门提出自查意见，然后开展民主评议。
(4)成绩的奖赏。
通过每次重大考试找出突出进步的给予物质奖励，
有退步的同学，找出原因，接受的相应的小惩罚。
四、争取科任老师的配合，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
针对实验班学生思想及学习压力大的情况下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生，并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。
同时，我倡导愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
五、开展好各项活动，并取了一些成绩
本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中，由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下，军训二等奖的成绩，通过这些活动，不仅展示了四班学生的风采，也增强了班集体的凝聚力，同时也促进了他们的学习，全班同学都在努力着。
积极配合学校，成功召开了家长会，并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。
六、存在的不足和今后努力的方向
我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。
本学期的班主任工作取得的成绩，得益于学校各级领导信任和帮助，得益于全体任科教师的配合，也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对同学的了解还不够深入，以至出现了学生吸烟等不应该发生的突发事件，对学生的关心还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级，让来到我班的每一名学生都进步，成才，让学校放心，让家长满意!。