小学生养成良好学习习惯主题班会[1]
养成良好的学习习惯主题班会
养成良好的学习习惯主题班会
尊敬的全体同学，
大家好！在今天的班会上，我想和大家分享一个非常重要的话题——养成良好的学习习惯。
在学习中，良好的学习习惯是我们取得优异成绩的基石。
只有通过培养良好的学习习惯，我们才能更加高效地学习，充分发挥自己的潜力。
所以，我希望每个人都能将养成良好的学习习惯作为自己的目标，并为之努力奋斗。
首先，我们要关注课堂，做到课堂专心听讲。
老师在课堂上讲解的内容是我们获取知识的重要途径，因此，我们需要全神贯注地倾听，并随时做好记录。
通过主动思考、积极提问，我们才能真正理解所学内容，进而运用到实际中。
其次，制定合理的学习计划对于培养良好的学习习惯至关重要。
我们可以根据自己的特点和课程难度，制定出适合自己的学习计划，并严格执行。
在制定计划时，要考虑到每天的时间分配、学习任务的优先级以及合理的休息安排。
只有根据实际情况制定合理的学习计划，才能提高学习效率，避免学习压力过大。
同时，良好的学习习惯也需要我们保持良好的生活作息。
充足的睡眠和良好的饮食习惯对于我们的学习成绩有着重要的影响。
充足的睡眠可以提高我们的记忆力和注意力，保持良好的体力和精力状态；合理的饮食搭配可以为大脑提供必要的营养，增强我们的学习能力和专注力。
最后，良好的学习习惯需要持之以恒地坚持下去。
只有在坚持养成良好的学习习惯的过程中，我们才能最终形成稳定的学习方式，养成持之以恒的学习态度。
希望今天的班会对大家的学习有所启示。
让我们共同努力，培养良好的学习习惯，提高学习效率，为自己的未来铺就坚实的基石！
谢谢大家！。
养成良好的学习习惯主题班会
学生应树立正确的学习观念，认识到学习的重要性，培养对学习的兴趣和热情。同时，应保持积极向 上的心态，面对学习困难时能够坚持不懈，克服困难。
科学管理学习时间
总结词
科学管理学习时间可以提高学习效率和质量 。
详细描述
学生应合理安排学习时间，注重劳逸结合， 避免长时间连续学习导致疲劳和厌倦。同时 ，应充分利用碎片时间进行学习，如乘车、 排队等场合可以利用移动设备进行学习。此 外，应保证充足的睡眠和饮食，保持身体健 康也是提高学习效率的重要因素。
VS
详细描述
有些学生可能没有合理安排学习时间，导 致时间浪费、任务延误等问题。合理的时 间管理应该包括制定明确的学习计划、合 理分配时间、避免拖延等措施，以提高学 习效率。
03
如何养成良好的学习习惯
制定合理的学习计划
总结词
制定合理的学习计划是养成良好学习 习惯的重要步骤。
详细描述
制定学习计划有助于明确学习目标， 合理安排时间，提高学习效率。计划 应包括每天、每周、每月的学习任务 和目标，并根据自己的实际情况进行 调整和补充。
班级将建立学习档案，记录同学们的学习进度和成果，以便及时调整和改进学习计 划。
老师将定期对同学们的学习情况进行检查和评估，给予反馈和建议，促进同学们更 好地实现学习目标。
THANKS
感谢观看
掌握有效的学习方法
总结词
掌握有效的学习方法能够事半功倍，提高学习效果。
详细描述
不同的学科需要不同的学习方法，学生应根据自己的特点和学科特点选择适合自己的学习方法，如归纳法、演绎 法、反复练习法等。同时，应注重学习过程中的思考和理解，避免死记硬背。
培养积极的学习态度
总结词
积极的学习态度是养成良好学习习惯的精神支持。
好习惯养成主题班会
好习惯养成主题班会好习惯养成主题班会（通用20篇）在我们的学习时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编为大家收集的好习惯养成主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
好习惯养成主题班会1一、活动目的：教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。
习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
通过本次主题队会，就是要培养队员的良好习惯。
二、活动准备：1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。
2、排练节目。
3、审查节目，将各节目有机组合，确定中队会流程。
三、活动过程：（一）中队长主持中队会仪式。
1、各小队整队清点人数，汇报给中队长。
2、中队长向中队辅导员汇报，并申请批准队会开始。
3、出旗、敬礼、奏乐。
4、唱《中国少年先锋队队歌》，指挥：沈源洁。
（二）、队会内容：中队长宣布队会开始。
甲：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
乙：让我们在高高的蓝天中翱翔。
甲：习惯是我们成长过程中最密切的伙伴。
乙：让我们茁壮成长。
甲：一位哲人曾经说过：“播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
”这就充分说明了养成好习惯的重要。
乙：是啊，好习惯可以使我门终身受益。
甲：下面请听杜勤勤同学为大家带来的故事《一个兄弟和十根树枝》。
乙：听完了好听的故事，接下来再让我们一起看一段令人捧腹大笑的双簧表演《团结与和平》，表演者，刘彤，夏佩云。
甲：听完了搞笑的双簧，接下来让我们听一听女声小合唱吧！表演者：殷格非、凌静、叶帆欣、许文惠。
乙：听完了欢快了的歌曲，接下来就让我们欣赏二胡独奏《田园春色》，表演者：刘彤。
甲：听完了好听的音乐，接下来再让我们欣赏本班小诗人彭文锐为大家带来的宋词朗诵《水调歌头》。
乙：接下来请听席瑞同学为大家演讲，《以团结互助为荣，以损人利己为耻》。
《养成良好学习习惯》主题班会
《养成良好学习习惯》主题班会篇一：习惯决定命运：养成良好的学习习惯主题班会习惯决定命运：养成良好的学习习惯主题班会班会目的：1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。
班会准备：1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同桌的好习惯)2、设计改掉坏习惯的表格，每人一份班会过程：一、导入给大家讲两个故事其一，在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
大家能得出什么结论？明确:小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
其二，一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。
这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。
新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜乞丐会怎么回答？明确：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。
”这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说习惯决定命运是毫不夸张的，我们现阶段正接受教育，为了美好的明天而刻苦学习，为了创造辉煌的未来，我们必须改掉许多不良习惯，刚才仔细观察了大家讨论时候的表现，我发现了很多同学的坏习惯，正是这些坏习惯影响了学习效率，不信，我们可以再做一道学习时间利用率的计算题。
二、心灵体操――看自己一天的时间利用率高不高学习（工作）时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时问：你的时间利用率高吗？主要是什么习惯产生的影响？三、引以为戒――说说你我的坏习惯1、让学生解剖自己，把自己的坏习惯毫不留情的暴露出来。
小学生习惯养成教育主题班会教案（共5篇）
小学生习惯养成教育主题班会教案（共5篇）第一篇：小学生习惯养成教育主题班会教案小学生习惯养成教育主题班会教案高年级一、教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
二、教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
三、教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
四、教学过程：(一)名人名言导入：培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。
” 由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？（二）明确习惯对个人形象国家尊严的重要性事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？（三）晒晒自己的行为习惯在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
《小学生要养成良好的学习习惯》主题班会
《小学生要养成良好的学习习惯》主题班会主题: 小学生要养成良好的学习习惯班会目标：通过____字的主题班会, 让小学生了解什么是良好的学习习惯, 及其对他们学习成绩和生活的重要性, 引导他们积极养成良好的学习习惯。
一、引入（500字）大家好！今天的主题班会是关于小学生要养成良好的学习习惯。
学习习惯是指我们长期形成的一种稳定的行为方式, 通过学习习惯, 我们可以提升学习效率, 提高学习成绩。
所以, 养成良好的学习习惯对我们每个人来说都是非常重要的。
接下来, 我们就一起来探讨一下良好的学习习惯是什么, 为什么要养成良好的学习习惯。
二、什么是良好的学习习惯（____字）良好的学习习惯包括许多方面, 下面我将介绍一些重要的学习习惯。
1.时间管理能力: 养成合理的学习计划, 合理分配时间, 安排好学习和休息的时间。
制定一个每天的学习计划表, 并按时完成任务。
2.细心观察力: 在学习中, 要有良好的观察力, 注意学习材料中的细节, 避免出现漏洞和错误。
3.记忆力: 记住重要的知识点和学习要点, 要有复习的时间和方法, 巩固所学的知识。
4.阅读能力：养成每天读书的习惯, 读好书, 养成对阅读材料的理解和分析能力。
5.专注力：在学习中，要保持专注，不受干扰，全身心地投入到学习中。
6.解决问题的能力：在学习中，会遇到各种问题，要有解决问题的能力，善于思考和提问。
三、良好学习习惯的重要性（____字）良好的学习习惯对我们学习和生活都有着重要的影响, 下面我将从以下几个方面进行介绍。
1.提高学习效率: 通过养成良好的学习习惯, 可以提高学习效率, 更好地掌握知识, 减少学习时间, 让我们有更多时间做其他有意义的事情。
2.培养自律能力: 良好的学习习惯可以培养我们的自律能力, 养成按时完成任务的习惯, 不拖延和偷懒, 在面对困难时能坚持下来。
3.培养坚持不懈的精神：养成良好的学习习惯需要长期的坚持和努力, 通过坚持不懈, 我们可以培养出坚韧不拔的精神, 面对困难和挫折也能够坚持下去。
学生养成好习惯主题班会教案（精选7篇）
学生养成好习惯主题班会教案学生养成好习惯主题班会教案（精选7篇）如何设计学生养成好习惯主题班会教案?那么，下面是小编给大家整理收集的学生养成好习惯主题班会教案，供大家阅读参考。
学生养成好习惯主题班会教案篇1一、教学目标1.增强学生热爱校园的思想感情。
2.纠正学生破坏环境的不良习惯。
3.保护地球，就从保护我们的校园开始做起。
二、过程设计(一)导入同学们，今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯”。
学校是同学们生活、学习的乐园。
给了同学们舒适、优美的生活学习环境，下面老师带着大家一起去欣赏我们美丽的校园。
(二)放电视录像同学们刚才观看了电视录像，你觉得我们的校园美丽吗?学生交流：①教学楼②科技楼③体育馆④操场(三)环境能育人，保护环境，我们人人有责。
为了让我们学校变得更美好，同学们需要养成良好的习惯，从我做起，下面老师让同学样分小组讨论一下：我们应该养成哪些好习惯，才能使学校更美好。
(分小组讨论)三、教师总结刚才同学们通过讨论、交流，说出了自己的心声，老师根据大家的发言归纳了一下，共八个方面：好习惯一：安全活动笑哈哈好习惯二：认真学习顶呱呱好习惯三：文明有礼人人夸好习惯四：队员友爱互帮助好习惯五：国旗领巾我爱护好习惯六：诚实守信好事多好习惯七：爱护环境做卫士好习惯八：节约能源做标兵我也殷切希望同学们能在今后学校的学习生活中践行。
四、课堂发散除学校外，我们还有一个更美丽的家——地球。
同学们一定要行动起来，保护我们的家，保护地球，就从保护我们的校园开始做起。
请同学们合唱一首歌《热爱地球妈妈》。
学生养成好习惯主题班会教案篇2活动目标：1.幼儿有良好的生活卫生习惯。
2.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
3.初步了解健康的小常识。
4.初步了解预防疾病的方法。
5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：养成好习惯的视频。
活动过程：一、给幼儿观看视频，看看有哪些好习惯。
二、让幼儿自由的讨论1.师：“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀?”2.师：“原来多洗手，排队喝水，饭前便后洗手这些都是好习惯。
养成良好的学习习惯主题班会
养成优秀的学习习惯主题班会一、教育目标1、使学生明确养成优秀学习习惯的重要性。
2、培育学生养成优秀的学习习惯。
二、教育要点：如何养成优秀的学习习惯。
三、教育过程：（一）导入新课同学们，今日我们上一节班会课，主题是：养成优秀的学习习惯。
（二）讲故事，使学生明确养成优秀学习习惯的重要性。
1、讲故事——《学弈》弈秋是全国最善于下棋的人。
让他教两个人下棋，此中一个人全神贯注，只假如弈秋讲的，他都学习；而另一个人固然在听着，但是他内心总认为有天鹅要飞过来，想着搭弓拉箭把天鹅射下来。
这样固然他同前一个人一同学习，却学得不如前一个。
能说这是他的聪慧才华不如前一个人吗？我说：不是这样的。
2、听完了故事，同学们有什么感觉？3、师小结：同是跟一个老师学习下棋，成效却不同样，是因为前者养成了优秀的学习习惯，尔后一个人没有养成优秀的学习习惯。
讲堂是我们最基本的学习门路，在讲堂上可否定真听讲，不单关系到我们学习的收效，并且还反应我们思想行为的涵养，反应着我们能否尊敬别人的劳动。
所以，养成优秀的学习习惯，要求我们怎么做呢？（三）议论、沟通同学们，其实大家在学习生活中，已经养成了很多优秀的学习习惯，下边请大家以小组为单位议论沟通，你自己有哪些好的学习习惯，是如何养成的，给你带来什么利处？1、爱念书的习惯。
2、上课认真听讲。
3、爱动脑、勤思虑、踊跃回答下列问题。
4、书写认真，计算认真。
5、查阅工具书和资料。
6、自查自改。
7、实时复习。
（四）总结确实，一个好的习惯，令人终生得益，老师也概括了九条应要点养成的良勤学习习惯：1、学会聆听的习惯。
2、善于思虑的习惯。
3、敢于发问的习惯。
4、合作学习的习惯。
5、书写认真、计算认真的习惯。
6、自查自改的习惯。
7、念书的习惯。
8、查阅工具书和资料的习惯。
9、实时复习的习惯。
同学们，这九条是的学生应侧重养成的优秀学习习惯。
作为一名学生，不只是要掌握课本上所讲的相关知识，更重要的是养成一种优秀的学习习惯，学会如何学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
别忘了：
交一些能够管束自己的朋友
教师寄语：
同学们：管得住自己，你是习惯的主人，管不住 自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于 自己的选择。记住爱比克泰德的一句名言“是否真有 幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯”,为了幸 福，我们必须改掉身上的坏习惯。我们必须坚定意志 去执行我们的计划。希望大家在好习惯的帮助下学有 所成，寻找到自己的幸福。祝大家学习进步！
中山小学一（6）班 2017.2.13
猜猜看：
我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。
（习惯 ）
一·导入
学习上应该具备良好的学习习惯
• 6、书写认真、计算仔细的习。 • 7、独立作业的习惯。 • 8、自查自改的习惯。 • 9、读书的习惯。 • 10、查阅工具书和资料的习惯 • 11、及时复习的习惯。
四、怎样养成良好的学习习惯？
• 1、说到做到，坚定不移。 • 2、控制时空，约束自己。 • 3、偶有偏离，及时调整。 • 4、持之以恒，惯性运动。
乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结
实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”
行为养成习惯，习 惯形成性格，性格决 定命运，可见，良好 的学习习惯的养成至 关重要！
对照自己有没有下列不良学习习惯
1）学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表；
2）课堂上思想开小差，精神不集中；
3）自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间； 4）不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马 马虎虎地应付学习； 5）快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中 开始想着课后的娱乐活动；
• 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候， 用一根铁链将它绑在钢柱或水泥柱上，无论小象 怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了再也不挣 扎，直到长成大象，可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣脱。 一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗 产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年 靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身 价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名 幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第 一件事是什么？”大家猜一猜乞丐会怎么回答？
6）作业本、作文本、考试卷发到手，看分 数，扔到一边，不认真分析检查；
7）遇到好电视，就忘记做作业； 8）边做作业，边听音乐； 9）学习时常说闲话； 10）学习完把书本胡乱一扔，在学习时现
用现找，浪费时间；
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）喜欢哪科学哪科，偏科；
12）情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；
良好的学习习惯表现，我有吗？
手到
就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂 笔记。
大家谈：
学习上应该具备哪些 良好的学习习惯？
1、课前预习的习惯
课前预习教材，发现疑难， 从而可以在课堂内重点解决，掌 握听课的主动权，使听课具有针 对性。
2、学会倾听的习惯
在课堂上要集中精神， 专心听老师讲课，认真听 同学发言，抓住重点、难 点、疑点听，边认真听边 积极思考。
桌子、借东西、发出噪音、看课外书或写其它学 科作业。 • 不交、晚交作业，不及时订正作业。 • 抄袭作业。 • 考试作弊。
如何安排时间
• 学习有计划，化整为零，给各个阶段任务定一些 时间限制。
• 如：把作业分成若干个部分，把每一部分限定时 间。例如一小时内完成这份练习、八点以前做完 那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不 会产生疲劳感。
3、善于思考的习惯
要积极思考在学习过程中碰 到的问题，总结得出事物的一般规 律和特征。
4、敢于提问的习惯
•
学问、学问，学习就要开口
问，不懂装懂最终害自己，提问
是主动学习的表现，能提出问题
的学生是学习能力最强的学生，
是具有创新精神的学生。
5、合作学习的习惯
同学之间要合作，遇到问题要互 帮互学，展开讨论。吸取别人的优点， 弥补自己的不足，这样才能共同进步。
1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。 2.有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。 3. 善于集中精神，排除干扰。 4.学习有计划。 5.有一套适合自己的学习方法。 6.经常使用工具书，参考书。 7.喜欢阅读，有意识拓展知识面。 8.今日事，今日毕。 9 .经常与同学讨论问题。
学习习惯五大忌
• 课前没有准备好书和笔记本。 • 上课睡觉、讲话、打闹、或哭或笑、传纸条、翻
6、书写认真、计算仔细的习惯
• 书写认真、计算仔细有利于 增强学习的恒心和毅力，增强 做人做事的责任感，和一丝不 苟的态度。
7、独立作业的习惯
做作业的同时也是一种学习 和积累的过程。不是为了交教师的 差，或是应付家长。同时还要培养 自己能从作业，考试中发现自己的 错误，及时纠正的能力。
8、自查自改的习惯
平时要把有什么疑问或是弄错的 地方随手拿本子记下，经常看看，看 会了、记住了。这样学习才有了针对 性。
9、读书的习惯
• 多读书可以充实自己，多 读书可以增长知识，多读书更 可以提高写作水平……
10、查阅工具书和资料的习惯
查阅工具书和资料，是自主学 习的重要表现，有利于培养自学的 能力。
11、及时复习的习惯。
复习就是消化知识，复习通过对 知识，对解决问题的思路进行提炼， 进行归纳整理，从而使知识系统化、 条理化、重点化，避免前后知识的 脱离与割裂。
三、学习上应该具备良好的学习习惯
• 1、课前预习的习惯。 • 2、学会倾听的习惯。 • 3、善于思考的习惯。 • 4、敢于提问的习惯。 • 5、合作学习的习惯。
理想的听课习惯：
眼到
就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还 要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运 用。
口到
一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二 是记忆需要；三是随时发问。
心到
老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还 是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。
• 如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就 会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十 分钟就完成了。
二、不良听课习惯：
1、上课没有兴趣 ； 2、不认真听课 ； 3、记住次要内容，忽略主要内容 ； 4、注意力不集中，因为一些小事而分心； 5、只记简单的内容，放弃难度大的内容； 6、听课情绪化，很少关注同学的意见 ； 7、不爱动脑、不举手回答问题 ； ……