20XX年初级中学春期教育教学工作计划
初中学校春季学期学校工作计划3篇

初中学校春季学期学校工作计划3篇作文竞赛及作文教学经验交流活动总结及资料整理。
5、组织教师做好期末考试复习安排6、期末教学总检7、各年级学生综合素质评价8、暑期教师培训计划安排7月份:1、清理财物、财务,损坏公物照价赔偿2、教师职工综合绩效考核3、暑假值日护校工作4、假期招生家访安排5、其他工作初中学校春季学期学校工作计划二:一、指导思想全面贯彻党的教育方针和精神,以县教育局工作要点和乡教育管理中心工作计划为指导,以提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色为工作目标,深化教育改革,牢固树立务实发展、科学发展、个性发展、全面发展和终身发展观,努力提高办学水平,形成良好学风、校风,实现教育质量再上新台阶。
二、工作目标1、从严治校,规范办学,提高质量。
2、狠抓教学常规工作,推进教育创新,努力提高教育质量。
各学科组在教学中要科学合理的渗透德育、法制教育、安全教育、环境保护教育、人口与计生教育等。
3、规范学生宿舍和食堂管理,确保寄宿生食宿安全。
开展好学生营养午餐工作,确保学生能吃到营养的健康的食物,增强学生体质。
4、加强学生宿舍、食堂、教师周转房修建的监督和指导。
6、做好薄弱学校改造计划相关资料,科学规划校园。
7、做好学校均衡发展工作,做好学科渗透法制教育示范校、三生、四爱、五心、五好示范校、农村寄宿制管理示范校、减负增效体质示范校创建工作。
8、做好留守儿童之家建设工作,迎接上级的评估验收。
9、抓好党的群众路线教育实践活动工作,充分调动教职工工作责任心和是使命感,扎实推进教师工作作风建设。
三、主要工作(一)德育工作1、加强德育队伍建设加强全体教师师德修养,加强学习,着力打造一支思想品德过硬,敬业、乐业的教师队伍。
通过每周例会组织全体教师学习优秀教师事迹、学习先进的教育管理理论,法规及纲要,更新教育观念,改进教育方法,树立服务意识、教育意识,增强自己的事业心、责任感和使命感。
初中春季学期教学工作计划8篇

初中春季学期教学工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中春季学期工作计划10篇

初级中学简称初中,初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。
以下是小编准备的初中春季学期工作计划范文,欢迎借鉴学习。
初中春季学期工作计划1本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。
因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。
根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。
养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作面向全体学生,分类施教。
加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。
中学春季学期教育工作计划14篇

中学春季学期教育工作计划14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于中学春季教学工作计划3篇

关于中学春季教学工作计划3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中学校春学期工作计划(8篇)

初中学校春学期工作计划(8篇)初中学校春学期工作计划1一、指导思想:本学期,学校进一步贯彻落实科学发展观,围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标,落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路,以教育局“五项工程”为抓手,扎实做好各项工作。
建立完善现有的各种规章制度,形成严肃的校风校纪,严格的学校管理,严谨的校风、学风,建设有特色的农村初级中学;加快教育现代化、信息化的步伐,争取XX年中考再上一个新台阶,力争为上级学校输送更多的优秀人才。
二、主要目标和任务(一)改善办学条件,营造和谐校园环境。
适度加大基础建设投资,在校园文化建设、绿化和美化方面做文章,完善校园小景点建设工作,使校园绿化和美化工作上一个新台阶。
(二)推进教育现代化信息技术工程,充分发挥多媒体的教学功能。
要求每位教师都能上好多媒体课,进一步完善个人博客,加强网络教研,提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。
(3)教学:九年级升入高中人数65人以上,七年级、八年级学科排名在全市平均水平以上。
(四)努力做好控辍保学工作。
确保在校生人数不减少。
(五)进一步加强未成年人思想道德建设,利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机,结合学校工作和学生实际进行“四有教育”,爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反警示教育、组织纪律教育等,充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动,开设礼仪课,使学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
(六)加强教育教学的常规管理,进一步把管理的触角延伸到学校的每一个工作细节,把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。
以课堂教学为切入点,加强校本研训,提升教师素质。
切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节,持之以恒,抓紧抓好,抓出成效。
加大对大型考试的管理和奖惩的力度,促进公平竞争,并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。
初中春季学期教学工作计划(精选5篇)

初中春季学期教学工作计划(精选5篇)初中春季学期教学工作计划(精选5篇)时间一晃而过,我们迎来了新的学习生活,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编帮大家整理的初中春季学期教学工作计划(精选5篇),希望能够帮助到大家。
初中春季学期教学工作计划1一、指导思想:面向全体,坚持生本教育,以素质教育为主线,以教学为中心,以课堂为载体,全面提高教育教学质量。
二、教学目标:1、细化常规教学,努力做好日常规,周常规,有效完成月常规工作。
2、抓实常规教学工作管理、指导工作,提高教学效率。
3、做实,做好老师培训工作。
三、具体工作与要求(一)常规教学工作要抓紧、抓实、抓细。
1、老师应有效完成本学科日常工作任务(必做好的)并具有实效。
而不应付检查。
2、教务处的教学检查、督促、指导工作要做到有始有终,常抓不懈,不能虎头蛇尾。
做到有检必馈,深入教学第一线,做实实在在教学,不做表面工作,更不要偷工减料、应付了事。
(1)备课:认真,思路清晰,目标明确。
注重环节备课,方法备课,策略备课,更要注重导学备课。
a.环节备课:设计组织好教学的每一个环节,既要适应学生又要适合知识的传授,还要注重课堂教学效果。
b.方法备课:注重每一个教学的组织方法和教学方法的设计,方法不仅仅是适合老师组织教学,更要适合学生学法的掌握和运用。
c.策略备课:研读学生,了解每一位学生的学习动态和基础,设计出更的效的课堂组织形式和教学大略,便宜于有效指导学科教学。
d.导学备课:设计适合指导学生学习导学案或者是有效教学指导思路,以便于引导学生进行有效学习。
(2)上课:是备课过程的课堂实施阶段,也是检验教师备课是否有效生成的过程。
在教学过程中做到:兴趣培养与培养能力相结合;教学设计与学法指导相结合;环节设计与知识渗透相结合;动态管理与方略调整相结合。
(3)作业批改与布置:针对性,目的性,知识性,延展性。
同时做好作业后的检查督促工作。
初级中学春期教育教学工作计划

初级中学春期教育教学工作计划春季是学校教育工作的重要节点,也是学生成长的关键时期。
为了确保教育教学工作的顺利开展和学生全面发展,教师需要制定一份详细的春期教育教学工作计划。
以下是我为初级中学制定的春期教育教学工作计划。
一、目标与原则:1. 目标:以培养学生的综合素质为中心,促进学生全面发展。
2. 原则:因材施教、因势利导、因地制宜、因时制宜,采取多样化、个性化的教学方法。
二、教学计划:1. 学科教学:(1) 语文:进行短文阅读和写作训练,加强学生的语言表达能力;针对不同学生设置不同课程内容,提高学生的阅读理解能力。
(2) 数学:巩固和拓展基础知识,进行实际问题的应用训练,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
(3) 英语:提高学生的听说能力,加强词汇和语法知识的运用,培养学生的英语交流能力。
(4) 其他学科:根据课程进度,进行知识点的复习和扩展,提高学生的学科素养。
2. 特色课程:(1) 社团活动:各个社团组织针对性的活动,让学生参与其中,培养学生的领导能力和团队合作精神。
(2) 实践课程:组织学生实地考察、实验等实践活动,加深学生对知识的理解和掌握。
(3) 美育课程:开展美术、音乐等美育课程,培养学生的审美能力和创造力。
三、教学方法:1. 个性化教学:根据学生的兴趣和特长,设置不同的学习任务,注重培养学生的自主学习能力。
2. 分层次教学:将学生划分为不同层次,采用差异化教学方法,使每个学生都能够得到适合自己的教学内容和方式。
3. 情景教学:通过情景演练、案例研究等方式,让学生在真实的情景中学习,提高学生的综合应用能力。
四、教学管理:1. 教学环境:优化教室设施,创造良好的教学氛围,营造积极向上的学习氛围。
2. 学生评价:采用多样化的评价方式,包括平时表现、课堂表现、作业完成情况等,及时反馈学生的学习情况。
3. 教师团队:加强教师之间的交流与合作,提高教师的专业素养和教学水平。
五、师生互动:1. 班级活动:组织各类班级活动,增进师生之间的互动和交流,加强班级凝聚力。
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20XX年初级中学春期教育
教学工作计划
根据区教体局和镇中心校《XX年教育工作计划》的指导精神和工作安安排,结合我校教育工作实际,特制定本工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实XX年全国教育工作会议精神,紧紧围绕基本实现学校管理精细化的总目标,更加注重改革创新、科学管理、质量提升和安全稳定,以求真务实、克难攻坚的精神,努力实现教育教学理念有新转变,学校办学条件有新改善,教育教学质量有新提升,学校安全稳定有新加强,行风政风建设有新成效,整体工作水平有新突破。
二、工作思路
XX年我校工作思路:盯死一个目标,即基本实现学校管理精细化;深化两项教育,即师德师风教育和学生养成教育;夯实四项基础,即巩固稳定生源,改善办学条件,提
升教育教学质量,打造平安和谐校园;构建三个保障,即创新观念,依法治校,转变作风。
三、工作要点
、全面推进学校精细化管理工程,基本实现学校管理精细化目标。
1、牢固树立精细化管理理念。
巩固连续两年的学校精细化管理成果,进一步深化对精细化管理的认识,牢固树立向精细化管理要质量、要人才、要安全的理念,以攻坚克难的决心,确保年内基本实现学校精细化管理的目标。
2、完善精细化管理指标体系。
学校要对照局制定出台的精细化管理指标体系,紧密结合学校实际,按照更精确、更细致、更深入的要求,注重围绕校务管理、德育管理、校长管理、教师管理、学生管理、教学管理、教研管理、财务管理、安全管理、校园管理十个方面,进一步细化量化精细化管理指标,做到各项指标体系纵到边、横到底,全覆盖、无遗漏,切实增强学校管理的针对性、实效性和可操作性。
3、严格推行精细化管理责任制。
学校要围绕精细化管理指标体系,建立切实有效的推进机制,对各项指标层层分解量化,把责任落实到每个部门、每个部位和每个人头上,逐级签订精细化管理目标责任书,切实做到定岗定责、职责分明、责任分解,使精细化管理的各项指标有计划、有考核、有落实。
4、加强精细化管理的督导考核。
学校将依据局制定的相关标准建立精细化管理督导考核指标体系,通过定期督查、阶段性总结、举办成果交流、落实奖惩等措施,强力推进精细化管理各项指标的落实,力争到年底,达到较高的精细化管理水平。
实施教师素质提升工程,努力建设高素质的教师队伍。
1,抓好教师的师德师风建设,提升教师的敬业精神。
全体教师要进一步增强教书育人,以身立教的历史责任感和社会使命感,大力倡导六种意识:育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意
识、不断学习意识。
努力营造“团结协作、进取向上、干事创业、争创一流”的工作氛围,树立良好风气、凝聚浩然正气、鼓足高昂士气、焕发蓬勃朝气。
2,加大教改、教研力度,打造高效课堂。
⑴积极推动“问题即课题、教学即教研、成果即成长”为核心的教研活动,使每位教师树立起“科研兴教”的意识。
向科研要质量,努力提高教师的教研水平,努力打造一支强有力的教科研队伍。
⑵深化课堂教学改革,积极学习借鉴外地先进教改经验,创新课堂教学手段,向45分钟课堂要效率、要质量。
结合我镇生源不足、班额较小的实际,探索实施“小班制”特色教学模式,努力打造高效课堂、活力课堂,促进学生个性成长、全面发展。
⑶进一步深化集体备课研究,探讨集体备课的有效形式,提高集体备课效率。
、探索多元化的集体备课形式,通过专题研讨、公开课、说课评课、教学反思与交流、案例分析、问题会诊等多种形式开展新颖、实效
性的集体备课活动。
各教研组建立和完善集体备课制度,定时间、定地点、定中心发言人,做到有主题、有记录、有效果。
3、推进教师“五个一”制度常态化、规范化、科学化,促进教师的专业成长。
4、提升教师业务技能。
深入贯彻落实国家《关于深化教师教育改革的意见》精神,鼓励教师加强业务学习,提升执教能力。
加强名师、骨干教师、拔尖教师培养培训,发挥名师辐射引领作用,提高教师整体水平。
抓好学生管理,加强养成教育。
1、切实加强学生养成教育。
全面实施素质教育,深入开展“争当文明小使者”、“争做阳光少年”、“青少年志愿者”、“中国梦—我的梦”等形式多样的主题教育活动,坚持举办晨会、班会、队会、报告会、演讲会、辩论会等丰富多彩的教育活动,让学生在活动中感动,在感动中成长。
着力抓好学生养成教育,培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯和自我管理意识,引领学生“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。