福建省三明一中2007-2008学年度上学期高三语文期中考试卷
2007-2008学年度第一学期高三语文期中练习题答案
2007-2008学年度第一学期期中测试题高三语文参考答案及评分标准2007.11一、（18分，每小题3分）1．C[解说]A.创chuāng B箴zhēn D.炽chì2. C[解说]A.观摩学习 B.浮想联翩 D.暗度陈仓3．A[解说]“铲除”与“土壤”能构成支配关系；“根除”则不能。
惠赠，敬辞，指对方赠予，有谦敬意；馈赠，无谦敬意味。
“不只是”一词并不能否定其后的对象；而原句需要对“简单相加”进行否定，应该用“不是”。
4. B[解说]A.具体而微，形容大体具备，而形状或规模较小；并非琐碎、细小之意。
C.插翅难飞，形容被围或受困而难以逃脱。
D.不偏不倚，并非指交往距离而是指处理问题的公正态度。
5. D[解说]A.用“怎样”提问时，就不能用“肯定”或“否定”来回答，不合逻辑。
B.“由于……因素造成的”，成分赞余；“由于”一般用在结果分句的前面，语序不当。
C．原句主干为“证明了错误观点”，意即“为错误观点提供了成立的证据”，表意不明。
6. D[解说]按照上下文意合理的原则，先寻找照应的句子，前文有“湿地植物稀有珍贵，动物种类致多．而且景色奇特。
”这句话，后文就应按照植物、动物、景色的奇特这个顺序来组合。
也可根据后文“小岛竟会漂浮起来”，推知“漂浮”与④中的“漫水”形成因果关系，应紧密相连，可排除A,B两项。
另外，被选的四句之间也有清楚的逻辑关系：②句中的“这里”即水鸟戏水之地，只能指“泡泽”，故①②应当相连。
综合上述原则，可推知答案。
二、（15分，每小题3分）7.D[解说]表：上表称颂。
8.B[解说]虽：虽然。
A.以：介，用；介，因为。
C.之：代，指“颜真卿”；动，去、往。
D.乃：于是，就；才。
9.C[解说]A.不行，这里义为“不要前往”。
B.致命，这里义为“以死报效”。
D.戒严，这里义为“训诫严格地做……”。
10.C[解说]①表其忠君。
③侧面反衬。
④其兄之为.11.B[解说]A.遣颜真卿是卢杞的主张。
福建省三明市高一上学期期中语文试卷
福建省三明市高一上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2016高二上·黄陵期中) 下列各句中加横线的词语使用恰当的一项是（）A . 老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B . 徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止的表现。
C . 他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。
D . 他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 面对复杂多变的国际形势，中俄两国要密切在国际和地区事务中协调配合，坚决履行两国共同战略安全，坚决维护联合国宪章宗旨和原则及国际关系准则，促进世界和平、稳定、繁荣。
B . 没有抵押，没有担保，以双方可以接受的利息，向陌生人借钱，或者把钱借给陌生人，时下已经风靡网络平台，这就是被称为P2P(个人对个人)的融资模式，眼下正深陷争议之中。
C . 借助原版的影响力，中国版“舞林争霸”在舞蹈圈“一呼百应”，中国舞蹈家协会还专门为它下发了“红头文件”，请各舞蹈团配合舞者的选拔工作。
不少沉寂良久的舞者，也重新出现在了人们的视线中。
D . 面对屏幕，自己似乎成为了整个世界的旁观者：我们既自私又无私，既懒惰又勤劳，既勇敢又懦弱，这正是社会的复杂性所在。
3. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）中国作为最大的发展中国家，崛起必然遇到新的问题。
，，，，，，也透露了外部世界对中国崛起的疑虑、担忧，甚至敌意。
①近年来围绕汇率、海权、领土、军事、周边关系、意识形态领域争议②南中国海争议，美越联合海上演习，中日钓鱼岛撞船事件③日本民间反华情绪抬头，延坪岛炮击带来的频繁且规模升级的军演④均凸显了中国外交面临的严峻挑战⑤以及诺贝尔和平奖揭晓引起海外新一轮对中国民主与人权的施压，等等⑥中国与世界大国及周边国家不断产生摩擦A . ①④②③⑤⑥B . ①⑥②③⑤④C . ⑥①④②③⑤D . ⑥①②④③⑤二、现代文阅读 (共2题；共18分)4. （6分） (2015高二上·会宁期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。
福州07-08第一学期半期考八县一中联考(高三语文)
2007~2008学年度第一学期期中考八县(市)一中联考高三语文试卷命题学校：福清一中罗源一中命题者：吴云枝吴家驹完卷时间：150分钟满分：150分第Ⅰ卷（选择题，共21分）一、（6分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~2题。
一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极，以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。
该小组的9名研究人员来自东英吉利亚大学和普利茅斯海洋实验室。
预计科学家们将于2月开始进行实验，届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域，同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂，该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。
铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在本世纪20年代就被提出，此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。
科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫酸铁确实能起到让“蓝色海洋变绿”的作用。
硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长，而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。
科学家们认为，在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。
一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的，而这种营养缺乏很可能对该海域海洋生产力造成了某种程度的限制。
另外，与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同，南极海域可吸收温室气体，其海洋生产力提高后可起到减少大气中二氧化碳含量的目的。
不过，科学家们同时也指出投放硫酸铁后海中浮游生物会增加，这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究。
1．对文中画线处的意思理解正确的一项是A．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，它们的相互作用保持了空气含量的平衡。
B．不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，大气中二氧化碳含量将出现负增长。
C．不同海域中生成与吸收温室气体的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，可吸收温室气体，并减少大气中二氧化碳含量。
D．不同海域生成与吸收温室气体的情况不同，南极海域海洋生产力提高后，减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著。
执信2007-2008学年度第一学期高三期中考试(语文)
2007-2008学年度第一学期高三级语文科期中考试试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案：不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分选择题（共64分）一、基础知识（共26题，各2分，合52分）1．请选出加点字读音全都相同的一项A．邂．逅亵．渎狡黠．不屑．一顾舞榭．歌台B．陌．路蓦．然病殁．拐弯抹．角没．齿不忘C．靓．丽酝酿．思量．歌声嘹亮．踉．踉跄跄D．奇．数逻辑．豆萁．放荡不羁．掎．角之势2．下列各项中，加点熟语使用恰当的一句是A.素质教育实施很多年了，但一些学校缺乏有力的措施，致使不少学生别无长物．．．．，只会死读书。
B．青年一代更是渴望像所向披靡．．．．的IT一样，迅速打通政治的、经济的、社会的、哲学的、历史的……所有壁垒，极早地成为一名世界公民。
C．最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意．．．．，真是令人失望。
D.面对张海同学一家的不幸遭遇，大家纷纷伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作．．．．五．，不一会儿工夫，就捐了三千多元。
3．下列各句中没有语病的一项是A.随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类己进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
B．随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加后，关于手机质量的投诉也越来越多．C．滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
2007-2008学年度第一学期高三语文期中练习题
2007-2008学年度第一学期期中测试题年级：高三科目：语文班级姓名第I卷（共33分）一、（18分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.重创．（chuàng）纨绔．（kù）擂．（lâi）台汗流浃．（jiā）背B.档．（dàng）案稽．（qǐ）首箴．（jiān）言怙．（hù）恶不悛C.脚踝．（huái）宿．（sù）将纰．（pī）漏妄自菲．（fěi）薄D.倾轧．（yà）炽．（zhì）烈桎梏．（gù）繁文缛．（rù）节2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A.商榷观摹学习春寒料峭同仇敌忾B.辍学针砭时弊浮想联篇暴戾恣睢C.通衢并行不悖前倨后恭拾人牙慧D.国籍炒买炒卖暗渡陈仓义愤填膺3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是①要彻底解决造假售假的丑恶现象，就必须下决心＿滋生这一现象的社会土壤。
②这幅画是我在大学读书时恩师＿的，多年来，虽四海漂泊，但我一直珍藏着它。
③“综合”科考试，它＿三学科的简单相加，而是要体现不同学科间的有机联系。
A.铲除惠赠不是B.根除馈赠不只是C.根除惠赠不是D.铲除馈赠不只是4．下列句子中，加点成语使用恰当的一句是A.一个单位的最高领导必须高屋建瓴，不必把主要精力放在一些具体而微．．．．的琐碎事情上。
B.她酷爱读书，希望能去图书馆工作，近水楼台．．．．，可以尽兴地浏览各类书刊，增长见识。
C.神舟五号载人航天飞行的成功，实现了渴望飞翔但又插翅难飞．．．．的中国人千年来的梦想。
D.我和同学一直保持中距离，不偏不倚．．．．，不太疏远，也不太靠近，这样有利于彼此相处。
5．下列句子中，没有语病的一句是A.加人WTO后关税下降，这将给汽车市场带来怎样的影响？汽车制造商和消费者的回答都是肯定的。
B.从外部条件上看，孩子们产生厌学情绪，是由于学校和家庭对他们施加了过大压力的因素造成的。
三明市高三上学期期中考试语文试卷
三明市高三上学期期中考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中加线的成语使用恰当的一项是（）A . 1961年由于全国严重自然灾害的影响，人们的生活更加艰苦。
因此职工们自行离队，不辞而别，久假不归的现象开始蔓延。
B . 当平安第一个闯入《直通春晚》的三强，提前锁定登上蛇年春晚舞台的入场券时，他的导师那英不觉莞尔地笑了。
C . 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。
D . “屌丝”现今已成为在青年群体中流行的一种时尚、一种独特的文化现象。
有的自嘲称之，有的与“高富帅”、“白富美”作区别，有的用来贬责他人，有的以玩笑用之……可谓是南腔北调。
2. （2分） (2016高一上·烟台期中) 下列句子中，没有语病的一句是（）A . 近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
B . 南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
C . 与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
D . 这种名贵的木材纹理匀称，木质坚硬，又不怕虫蛀，是造船、雕刻、制作各类家具的上等材料。
3. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）孔子认为，“仁”不只是个人的修养问题，它也是人与人的相处之道。
而要做到这一点，为政者必须要端正自己。
①因此，孔子进一步提出了“仁者爱人”的思想。
②而为政者最主要的责任，就是用道德感化来治理国家。
③孔子认为用一句话来说，就是“己所不欲，勿施于人”，即不把自己不想要的强加给别人。
④怎样才能达到这种“仁”呢？⑤在此基础上，孔子又将“仁”的思想提升到理想社会的高度，即建立一个充满仁爱的社会。
⑥从更积极的角度说，还要“己欲立而立人，己欲达而达人”（《雍也》）。
三明市高三上学期语文期中考试试卷
三明市高三上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共13分)1. （2分）下列哪组加线成语使用恰当（）A . 开口三个代表，闭口为人民服务，这位正人君子台上一套，背后又一套，实在令人讨厌。
B . 操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。
C . 王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。
D . 班主任告诉我们，下学期我们班的语文将由特级教师王军来上，这真是大快人心的消息。
2. （2分）下列各句中的修辞手法与例句不同的一项是（）例句：虽然冬天的寒意还没有消尽，会场里却到处涌动着春天的热流。
A . 我淡淡地笑着，想起当初，我还只是个不谙世事的少年，所看出的未来，是一片无边的净土。
B . 在他们的心目中，艺术和科学之所以具有永久的魅力，并不是因为它们是可以放在口袋里永远占有闪闪发光的金币，而是两个无限的、永远没有终点的世界。
C . 甩开牵挂，审视你的内心，有一星火光仍在顽强地闪烁，那是你早已遗忘的曾经有过的梦想。
D . 一株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子，柳丝万缕，好像在频频招手欢迎每一位光临的旅人。
3. （2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A . 一个国家的实力、一个民族的荣誉，不仅反映在社会进步、人的素质、科技水平、文化底蕴和道德力量上，而且反映在经济实力上。
B . 由于博物馆在原有陈列的基础上，把歙县的胡仁镜宅整体“搬”到合肥，在新馆中重建，使观众能真切地亲近古徽州，感受古民居。
C . 在我国现阶段，经济发达地区和落后地区都要不断巩固和提高经济发展的成果，争取在2020年前全面提高人民的物质生活水平。
D . 将“乾坤柱”改为“哈利路亚山”，实际上只是满足了少数人对洋人的好奇心理，却忽视了包括十三亿中国人在内的大多数人的感受。
福建省三明一中-度上学期高三语文期中考试卷
福建省三明一中2007－2008学年度上学期高三期中考试语文(总分150分考试时间150分钟)第Ⅰ卷（共21分）一、阅读下列文章，完成1-2题（6分，每小题3分）魏晋士人向往的是一种自由生命。
“神”、“韵”、“气”、“风”这样的追求，其核心是人对自我的尊重、人的自我觉醒——作为人对传统观念和社会习俗的尊重的对立和替代，是注重自己的内心生活和内心感觉、注重这种内心世界的畅达自如的表现。
在这种价值标准的引导之下，人的心理状态、人的神情风度、人表现这种神情风度的方式、人的生活品质、人生趣味、人生目的、人生境界，都发生了深刻的变化。
与当时文艺创作、文艺批评和理论建设上的觉醒共生相伴，这种活生生的个体生命存在形式和流行一时的社会风尚，为生命意识在中国审美文化中的体现，为这种体现朝向深层、精微、雅致、飘逸，为审美和艺术创造活动中的“神韵”，奠定了活的标本与范例。
《世说新语·容止》篇中所记时人对王羲之的那句著名评价“飘若游龙，矫若惊鸿”，正是最为形象传神的概括写照，它不但成为后世文人非常向往、高度推崇的一种人的生命形象和生命韵致的标准，而且成为一种审美的最高标准。
名士的放达、潇洒，风流自赏，他们的自鸣得意，他们那种为时人所称道、为世风所嘉许的精神自由及其外部表现，这作为一种社会生活中真实存在的人生现象，只能是魏晋南北朝时士族社会中的产物，它虽然极令后人神往，起模仿之意，但在实际生活中却是不可能再复现，因为已经没有了那种特定的生活土壤与氛围，后世纵有个别人的模仿，也因失去了这种时代性而在大众心理上变得难以忍受地做作。
但是，在艺术美的追求中，在艺术创造、艺术作品的创造和欣赏之中，这种生命状态、生命韵致的灵气精髓却可以留存下来——它不但保留着“神”、“韵”这样的表述，而且以它在自己的一开始就获得的审美心理和美的标准上所寓含的深邃、丰富、高远、富有活力，尤其重要的是它所昭示的人的生命意识与艺术创造之间的内在沟通，而成为中国古典美学史上对于艺术创作的一种永远不会陈旧、永远也不会过时、永远也不会餍足的最高要求。
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福建省三明一中2007－2008学年度上学期高三期中考试语文(总分150分考试时间150分钟)第Ⅰ卷（共21分）一、阅读下列文章，完成1-2题（6分，每小题3分）魏晋士人向往的是一种自由生命。
“神”、“韵”、“气”、“风”这样的追求，其核心是人对自我的尊重、人的自我觉醒——作为人对传统观念和社会习俗的尊重的对立和替代，是注重自己的内心生活和内心感觉、注重这种内心世界的畅达自如的表现。
在这种价值标准的引导之下，人的心理状态、人的神情风度、人表现这种神情风度的方式、人的生活品质、人生趣味、人生目的、人生境界，都发生了深刻的变化。
与当时文艺创作、文艺批评和理论建设上的觉醒共生相伴，这种活生生的个体生命存在形式和流行一时的社会风尚，为生命意识在中国审美文化中的体现，为这种体现朝向深层、精微、雅致、飘逸，为审美和艺术创造活动中的“神韵”，奠定了活的标本与范例。
《世说新语·容止》篇中所记时人对王羲之的那句著名评价“飘若游龙，矫若惊鸿”，正是最为形象传神的概括写照，它不但成为后世文人非常向往、高度推崇的一种人的生命形象和生命韵致的标准，而且成为一种审美的最高标准。
名士的放达、潇洒，风流自赏，他们的自鸣得意，他们那种为时人所称道、为世风所嘉许的精神自由及其外部表现，这作为一种社会生活中真实存在的人生现象，只能是魏晋南北朝时士族社会中的产物，它虽然极令后人神往，起模仿之意，但在实际生活中却是不可能再复现，因为已经没有了那种特定的生活土壤与氛围，后世纵有个别人的模仿，也因失去了这种时代性而在大众心理上变得难以忍受地做作。
但是，在艺术美的追求中，在艺术创造、艺术作品的创造和欣赏之中，这种生命状态、生命韵致的灵气精髓却可以留存下来——它不但保留着“神”、“韵”这样的表述，而且以它在自己的一开始就获得的审美心理和美的标准上所寓含的深邃、丰富、高远、富有活力，尤其重要的是它所昭示的人的生命意识与艺术创造之间的内在沟通，而成为中国古典美学史上对于艺术创作的一种永远不会陈旧、永远也不会过时、永远也不会餍足的最高要求。
1．下列不属于“魏晋士人向往的是一种自由生命”的一项是A．对自我的尊重、人的自我觉醒。
B．对传统观念和社会习俗的尊重。
C．对“神”、“韵”、“气”、“风”的追求D．注重内心世界的畅达自如的表现。
2．名士的精神自由等现象可在艺术领域留存下来的原因表述不正确．．．的一项是A．因为这种现象为时人所称道，世风所嘉许，极令后人神往。
B．因为这种现象一开始就获得了审美心理和美的标准上所寓含的活力。
C．因为这种现象昭示着人的生命意识与艺术创造之间的内在沟通。
D．因为这种现象保留着“神”、“韵”这样的表述。
二、阅读下面的文章，完成3-4题（6分，每小题3分）科学家们说，虽然地外生命形式看起来也许不像银幕上的外星人，但他们存在于地球之外的可能性却是千真万确的。
地球之外究竟有无生命，过去的科学知识告诉我们，地球上的高文明生命形态，在太阳系内是唯一的。
1984年，英国科学家在南极拾到一块陨石，经过美国科学家的研究证明，这块来自外太空的陨石内含有高浓度的有机体（或说原始的微生物），说明地球不是唯一有生命的地方。
当外星人近20年前首次出现在银幕上的时候，科学家们仍然没有发现任何此类活生生的生命，但是他们认为，其他星球也具备养育生命的条件。
伦敦大学学院的唐·考恩博士告诉皇家天文学会：“作为生物学家，我们有充分的理由认为，在其他地方也存在生命，但是，其他星球上的生命更可能是以一种能够在极端条件下生存的单细胞生命，而非许多科幻电影中描绘的三只眼动物。
”考恩接着说：“从进化上来说，生命将是非常原始的。
”考恩说，即使是最简单的生命也需要液态水、适宜的温度、食物来源等最基本的生存条件。
他根据温度的上下限描绘了生命存在的范围以及此类原始生命可能茁壮成长的地方。
热液池、蒸汽出口、沸泥浆池和地下热液出口等等，这些被视为地球生命起源的地方也是其他星球简单生命诞生的理想环境。
伦敦自然历史博物馆的莫妮卡·格雷迪博士支持考恩的观点，并且进一步提出，火星和木星等星球的某些地表或地表下面可能存在生命。
3．对第一段的内容理解完全正确的一项是A．地外生命的形态看上去有可能与银幕上的外星人类似。
B．地球之外的星球有生命存在的可能性目前还很难确定。
C．地外生命与银幕上的外星人相比，生命形态也许不尽相同，但却绝对有存在的可能。
D．即使地外生命千真万确有存在的可能性，但是生命形式肯定不同于银幕上的外星人。
4．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是A．英美科学家经过对南极陨石的研究，对地外生命的见解惊人的一致。
B．地外生命确实可能存在是目前科学家们比较认可的一种观点。
C．科学家们已经有充分证据得出“地球不是惟一有生命的地方”这一结论。
D．外星生命与电影上的外星人显然不可能有相似之处。
三、阅读下面文言文，完成5—7题（9分，每小题3分）柳彧，字幼文，河东解人也。
彧少好学，颇涉经史。
武帝亲总万机，彧诣阙求试。
帝异之，以为司武中士。
转郑令。
平齐之后，帝大赏从官，留京者不预。
彧上表，于是留守并加泛级。
高祖受禅，累迁尚书虞部侍郎，以母忧去职。
未几，起为屯田侍郎，固让弗许。
时制三品以上，门皆列戟。
左仆射高颎子弘德封应国公，申牒请戟。
彧判曰：“仆射之子更不异居，父之戟槊已列门外。
尊有压卑之义，子有避父之礼，岂容外门既设，内閤又施！”事竟不行，颎闻而叹伏。
后迁治书侍御史，当朝正色，甚为百僚之所敬惮。
上嘉其婞直，赐钱十万，米百石。
于时刺史多任武将，类不称职。
彧上表曰：“方今天下太平，四海清谧，共治百姓，须任其才。
昔汉光武一代明哲，起自布衣，备知情伪，与二十八将披荆棘，定天下，及功成之后，无所职任。
伏见诏书，以干子为杞州刺史，其人年垂八十，钟鸣漏尽。
前任赵州，暗于职务，政由群小，贿赂公行，百姓吁嗟，歌谣满道。
乃云：‘老禾不早杀，余种秽良田。
’古人有云：‘耕当问奴，织当问婢。
’此言各有所能也。
干子弓马武用，是其所长，治民莅职，非其所解。
如谓优老尚年，自可厚赐金帛，若令刺史，所损殊大。
臣死而后已，敢不竭诚。
”上善之，干子竟免。
有应州刺史唐君明，居母丧，娶雍州长史库狄士文之从父妹，彧劾之。
二人竟坐得罪。
隋承丧乱之后，风俗颓坏，彧多所矫正，上甚嘉之。
又见上勤于听受，百僚奏请，多有烦碎，因上疏谏，上览而嘉之。
后以忤旨免。
未几，复令视事，因谓彧曰：“无改尔心。
”以其家贫，敕有司为之筑宅。
因曰：“柳彧正直士，国之宝也。
”其见重如此。
右仆射杨素当途显贵，百僚慑惮，无敢忤者。
尝以少谴，敕送南台。
素恃贵，坐彧床。
彧从外来，见素如此，于阶下端笏整容谓素曰：“奉敕治公之罪。
”素遽下。
彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状。
素由是衔之。
彧时方为上所信任，故素未有以中之。
彧见近代以来，都邑百姓每至正月十五日，作角抵之戏，递相夸竞，至于糜费财力，上奏请禁绝之。
诏可其奏。
是岁，持节巡省河北五十二州，奏免长吏赃污不称职者二百余人，州县肃然，莫不震惧。
上嘉之。
（选自《隋书》第62卷，列传第27）［注］閤：小门。
婞直：倔强。
5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．其人年垂．八十：垂：将近B．臣死而后已，敢．不竭诚敢：怎敢，以反问的形式表示不敢。
C．素由是衔．之衔：尊奉，接受D．诏可．其奏可：认为可以6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是A．以．母忧去职不赂者以．赂者丧B．其见．重如此百姓之不见．保，为不用恩焉C．于．阶下端笏整容谓素曰况吾与子渔樵于．江渚之上D．娶雍州长史库狄士文之．从父妹孤之．有孔明，犹鱼之有水也7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．柳彧年少好学，涉猎广泛，跑到皇宫请求武帝对他测试，武帝很欣赏他。
平定齐朝之后，武帝大赏下属官员，可是留守京城的官员不在其列，柳彧上表给皇帝，改变了这一情形。
B．高祖登基后，柳彧升迁到尚书虞部侍郎，因母亲去世而回家服丧。
不久，起用为屯田侍郎，正好左仆射高颎的儿子弘德向主管部门申请戟门，柳彧认为：父子已经分居，儿子不能安装戟门，高颎知道后很不高兴。
C．柳彧在奏章中写道：管理百姓，必须使用有才能的人。
武将干子年龄太大，以前政绩很差，怨声载道，现在不宜担任刺史。
柳彧后来因违背圣旨被免职，复职时皇帝叮嘱柳彧保持原来的禀性。
D．当时的官员都不敢得罪右仆射杨素。
杨素犯了错误被送到南台时，他还自恃尊贵，坐在柳彧坐凳上。
柳彧看见后并不姑息，并立即查问杨素的犯罪事实。
杨素无可奈何。
第Ⅱ卷（共129分）四、（42分）8．文化经典阅读（10分）阅读下面一段文言文，完成（1）、（2）题庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐,全矣！”庄子曰：“请循其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。
我知之濠上也。
”（节选自《庄子·秋水》［注］鯈鱼：白鱼。
循：顺，追溯。
（1）将文中划线句子译成现代汉语①鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
（2分）②请循其本。
子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我。
（4分）（2）“濠梁之辩”是一次著名的辩论，你支持谁的观点？请简述你的理由。
（4分）9．阅读下面一首诗，按要求回答问题（7分）裴给事宅白牡丹裴潾长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹，别有玉盘承露冷，无人起就月中看。
(1)前两句是如何写紫牡丹的？这跟写白牡丹有什么关系?(3分)(2)第三句中诗人用一“别”字引出盛开的白牡丹，这样写好在哪里?全诗表达了作者怎样的思想感情?(4分)10．默写（15分）（1）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
①然秦以区区之地，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，百有余年矣。
②＿＿＿＿＿＿＿＿，鸟倦飞而知还。
③＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，道之所存，师之所存也。
④戍卒叫，函谷举，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿！⑤乘骐骥以驰骋兮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑥山不厌高，海不厌深。
＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
⑦今夜闻君琵琶语，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不尽长江滚滚来。
⑨＿＿＿＿＿＿＿＿，到黄昏，点点滴滴。
⑩小山重叠金明灭，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑾碧云天，黄花地，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
⑿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，茕茕孑立，形影相吊。
⒀云销雨霁，彩彻区明。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）根据下面的问题，用原文回答。
①在《齐桓晋文之事》一文中有关对百姓施以礼义道德教育的具体做法是：________________ __________________________________________________________________________②司马迁在《屈原列传》中认为屈原作《离骚》大概是出于怨愤，请用原文回答其“怨”具体是指：______________________________________________________________________ 11．文学名著阅读（10分）请从下列四题中任选两题作答，每题100字左右，（答题前先将题号填在括号中，每题5分）①《红楼梦》金陵十二钗中有一些女子成为封建包办婚姻的牺牲品，试简述其中一例。