创新思维修炼

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创新思维修炼

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三、培养思维创新的习惯 ——扩展视角
❖情感-理智-理想
我直觉…
经过分 析…
…会更好
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三、培养思维创新的习惯 ——扩展视角
❖无序-有序-超序
打破条框 逻辑论证 实施论证
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课程提纲
❖ 认识思维创新 ❖ 思维创新,从现在开始! ❖ 创新思维习惯培养
-扩展视角 -激发潜能
❖ 思维创新技术概述 ❖ 思维创新实用方法
-头脑风暴法 -平行思维:六顶思考帽子 -“和田法”
❖ 企业思维创新实践
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一、认识创新思维
定义:引发出创新性设想的思维形式,主要是 指非逻辑思维。
反省思考能力逐渐减退,整日纠缠于外部事物。 制度主义过于根深蒂固,无法用宽松而有弹性的 制度来适应日益变化的社会环境。
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企业思维的枷锁
进取的积极性逐渐消失,使得无数千载难逢的好机 会从眼前溜走 。 新人被老人的经验所束缚,新来的年轻人尽管敢闯 能干,但却得不到升迁的机会,因为职位都被原来 的“有经验的”人占据了。
角色风暴法
❖ 是头脑风暴法的延伸。 ❖ 实施步骤:
①传统的头脑风暴法产生20至30个创意; ②每人默默选一个角色来扮演(必须是所服务机构 之外的人物如顾客、检查员、对手、敌人等); ③基于所选人物的态度、喜好、利害关系与应有的 意见等而替他发言; ④离开所扮演的角色,使在第三步中所产生的不适 合所扮演的角色的主意有机会在这一阶段说出来; ⑤评价更多与免选费资择料下可载请行进的: 主中国意最大。的免费课件资源库

如何提高创新思维成为一个有创意的人

如何提高创新思维成为一个有创意的人

如何提高创新思维成为一个有创意的人创造力是一个人在解决问题、创造新颖想法、创新和改变的过程中展现出来的能力。

拥有创新思维并成为一个有创意的人是许多人所追求的目标。

本文将探讨如何提高创新思维,培养创造力,成为一个有创意的人。

一、培养好奇心好奇心是创新思维的重要基础。

一个有创意的人会对周围的事物保持好奇,不满足于表面信息,而是深入探索。

培养好奇心需要保持开放与求知欲,跳出舒适区,接触新鲜事物。

可以阅读各种书籍,关注新闻与趋势,发现潜在问题与机会。

二、拓宽视野拓宽视野是培养创新思维的重要步骤。

一个有创意的人会有广泛的兴趣爱好,并尝试不同的经历和观点。

可以参加各种活动,旅行,结交不同背景的人。

在多样性中寻找灵感,并把看似不相关的事物联想起来,互相触发激发灵感。

三、培养联想能力联想能力是创新思维的核心。

一个有创意的人能够将看似不相关的事物联系起来,并从中发现新的见解和解决方案。

培养联想能力可以进行头脑风暴,将自己的思维进行跳跃和扩展。

可以通过思维导图、碎片笔记等方式培养联想能力。

四、培养观察能力观察能力是一个有创意的人必备的素质。

观察能力不仅包括对细节的观察,还包括对事物本质的洞察。

培养观察能力可以通过专注和沉浸感来实现。

在日常生活中保持专注,观察周围的事物,倾听他人的想法和反馈,从中发现问题与改进的空间。

五、培养坚持和毅力创新思维需要坚持和毅力的支撑。

一个有创意的人会面临挫折和困难,但能够坚持不懈地努力。

培养坚持和毅力可以通过设定小目标、进行有计划的行动和定期反思。

通过坚持不断地尝试和学习,从失败中吸取经验教训,并不断调整和改进自己的思考方式和行动方案。

六、培养团队合作能力创新思维并不是一个孤立的过程,团队合作能力对于成为一个有创意的人至关重要。

团队合作可以带来不同的观点和思维方式,激发创新思维的火花。

培养团队合作能力可以主动参与团队项目,学会倾听他人的想法,并与他人协作解决问题。

七、培养持续学习的习惯创新思维需要持续的学习和积累。

创新思维的九个技巧和方法

创新思维的九个技巧和方法

创新思维的九个技巧和方法在当今快速变化的社会中,创新思维已经成为了成功的关键。

无论是个人发展还是组织管理,拥有创新思维都能够为我们带来竞争优势。

然而,创新并不是一蹴而就的,需要我们学习和运用一些有效的技巧和方法。

本文将介绍九个帮助您培养创新思维的技巧和方法。

一、积极开放思维积极开放的思维是培养创新力的基础。

要拥有积极开放思维,我们需要保持乐观的心态,对新的想法和观点持开放态度。

我们应该接纳不同的意见,勇于挑战传统观念,并愿意从失败中学习。

只有拥有积极开放的思维,我们才能在思考问题时打破既定模式,追求更好的解决方法。

二、培养好奇心好奇心是创新的源泉。

要培养好奇心,我们可以保持对世界的探索和学习兴趣,关注不同领域的信息与发展。

了解新的科技、行业趋势和文化变化,可以拓宽我们的思维边界,并激发我们的创新灵感。

三、多角度思考多角度思考是创新思维的重要技巧。

在处理问题时,我们应该学会从不同的角度观察和分析。

可以尝试从用户、竞争对手、合作伙伴等不同利益相关者的角度思考问题,以便找到更全面的解决方案。

四、跨界融合跨界融合是创新的一种方法。

将不同领域的知识和经验相互融合,可以产生出新的观点和创意。

我们可以通过参加各种不同领域的活动、交流,拓宽自己的知识面,与他人合作产生创新的思维火花。

五、持续学习创新需要不断学习和更新知识。

保持学习的态度,通过阅读、观察、思考和实践来不断提升自己的能力。

学习不仅可以增加我们的见识,还能培养我们的逻辑思维和批判性思维,从而更好地应对和解决问题。

六、鼓励失败在创新过程中,失败是无法避免的。

然而,要保持积极的创新思维,我们需要敢于迎接失败,并从中吸取教训。

鼓励失败可以激发团队成员的积极性和创造力,为创新提供更多机会。

七、独立思考独立思考是培养创新思维的重要能力。

我们需要学会独立思考问题,不受他人意见的干扰。

独立思考可以帮助我们发现问题的根本原因,挖掘解决问题的新思路,从而创造出新的解决方案。

培养创新思维的七个步骤:激发创造力和解决问题的能力

培养创新思维的七个步骤:激发创造力和解决问题的能力

培养创新思维的七个步骤:激发创造力和解决问题的能力引言在现代社会中,创新思维成为了人们在解决问题、应对挑战和取得成功的关键能力之一。

然而,创新思维并不是每个人天生具备的,它需要通过培养和训练来发展。

本文将介绍培养创新思维的七个步骤,帮助读者激发创造力和解决问题的能力。

步骤一:放松心态创新和创造力需要一个放松的心态,因为创新思维常常与非传统的想法和突破常规的思维方式相关联。

当我们处于紧张和压力的状态时,创新思维往往会受到限制。

因此,要培养创新思维,首先要学会放松自己。

可以通过冥想、休闲运动或听音乐等方式来放松心态,为创新思维创造一个积极的环境。

步骤二:培养好奇心好奇心是创新思维的基础,它能够激发我们对新事物的兴趣和探索精神。

要培养好奇心,可以从身边的小事开始,尝试去发现问题和寻找解决办法。

也可以通过阅读、旅行和交流等方式来扩大自己的知识面和视野,让好奇心变得更加敏锐。

步骤三:跳出舒适区舒适区是我们习惯的工作和生活状态,但创新往往发生在舒适区之外。

要培养创新思维,我们需要勇敢地跳出舒适区,尝试不一样的事物和观点。

可以参加一些挑战和冒险的活动,让自己面对一些未知的环境和问题,从而激发创新思维。

步骤四:培养多样化的思维方式创新思维需要有多样化的思维方式,只有这样才能从不同的角度来解决问题和找到新的创意。

要培养多样化的思维方式,可以通过尝试不同的学科和领域来培养自己的多元思维能力。

比如,可以学习音乐、绘画、编程等不同的技能,从而开拓自己的思维边界。

步骤五:提倡团队合作创新思维并不是一个人的事情,团队合作可以激发更多的创新力量。

要培养创新思维,可以积极参与团队项目和合作活动,与他人共同解决问题和创造新的想法。

通过与他人的交流和合作,我们可以汲取更多的灵感和观点。

步骤六:培养坚韧和毅力创新思维往往需要付出较多的努力和时间。

在面对困难和挫折时,培养坚韧和毅力是非常重要的。

要培养坚韧和毅力,可以制定明确的目标和计划,坚持不懈地努力和追求。

培养创新思维的七个方法

培养创新思维的七个方法

培养创新思维的七个方法创新思维对于个人和社会的发展都至关重要,它可以帮助我们提出新颖独特的解决方案,推动科学技术的进步,创造更好的未来。

然而,培养创新思维并不是一件容易的事情,需要我们有一定的方法和技巧。

本文将分享七个培养创新思维的有效方法,帮助大家在日常生活和工作中更好地发挥创新力。

1. 培养好奇心好奇心是培养创新思维的第一步。

保持对世界的好奇心能够激发我们去主动探索和发现新的事物。

我们可以通过阅读书籍、观看纪录片、参加学习班等方式来满足好奇心。

此外,多和他人交流、广泛关注各种新闻资讯,也能够帮助我们开阔视野,激发创新思维。

2. 接受挑战接受挑战是培养创新思维的重要环节。

挑战可以激发我们的潜能,让我们在面对问题时寻找新的解决办法。

我们可以主动承担一些新的工作任务,参与竞赛活动,或者尝试解决一些复杂的难题,以锻炼自己的创新思维。

3. 培养多样化的兴趣爱好拥有多样化的兴趣爱好可以帮助我们从不同的视角思考问题,提供更多的灵感。

例如,学习音乐、绘画、编程等艺术和技术类的知识,可以培养我们的美感和逻辑思维。

此外,参与体育运动、亲近大自然,也能够让我们从感性的角度触发创新思维。

4. 勇于冒险培养创新思维需要勇于冒险。

我们必须敢于尝试新的事物,不畏惧失败和困难。

只有在积极投身于新的尝试中,我们才能突破传统思维的束缚,发现创新的机会。

因此,我们应该鼓励自己走出舒适区,接受挑战并勇敢面对。

5. 培养团队合作意识创新思维不仅仅是个体的事情,团队合作也是实现创新的重要方式。

通过团队合作,不同的思维可以碰撞出更多的火花,解决问题的方法也更多样化。

因此,我们应该培养团队合作的意识,学会倾听和尊重他人的意见,共同思考和解决问题。

6. 保持积极的心态积极的心态是培养创新思维的秘诀之一。

面对挫折和困难时,我们要保持乐观和坚持不懈的态度。

相信自己的能力和潜力,相信自己能够找到解决问题的方法。

只有积极的心态才能激发我们的创新力,推动我们不断追求新的突破。

培养创新思维的七个习惯

培养创新思维的七个习惯

培养创新思维的七个习惯创新思维是在现实生活和工作中追求新的解决方案和创造力的能力。

培养创新思维能够帮助我们在面对问题和挑战时更加灵活和有创意。

本文将介绍七个培养创新思维的习惯,帮助读者在日常生活和工作中培养和发展创新思维。

一、独立思考独立思考是培养创新思维的基础。

我们需要学会独立思考问题,并且不断质疑现有的观念和假设。

要锻炼独立思考的习惯,可以通过阅读和学习各种不同的观点和理论来拓宽自己的思维;在面对问题时,不要轻易接受他人的答案,而是自己动手思考并提出自己的见解。

二、观察细节观察细节是培养创新思维的重要能力。

我们应该学会从日常生活和工作中发现并关注细节。

观察细节可以帮助我们发现问题的本质,从而找到创新的解决方案。

要培养观察细节的习惯,可以利用日常生活中的小事情来锻炼自己的观察力,比如品味一杯咖啡的香味、观察一幅画的细节等等。

三、跨界思考跨界思考指的是将不同领域的知识和经验融合在一起,以寻找新的解决方案和创新点。

跨界思考可以帮助我们打破思维的边界,激发创新思维。

要培养跨界思考的习惯,可以通过阅读不同领域的书籍和学术论文,参加跨学科的研讨会和培训班,与不同背景的人进行交流和合作等。

四、持续学习持续学习是培养创新思维的重要途径。

我们应该始终保持学习的状态,不断吸收新的知识和技能。

持续学习可以帮助我们保持敏锐的思维和开放的心态,以应对不断变化的环境和需求。

要培养持续学习的习惯,可以制定学习计划,定期阅读专业书籍和学术期刊,参加培训和研讨会等。

五、包容失败包容失败是培养创新思维的必备素质。

在追求创新的过程中,我们难免会面临失败和挫折。

包容失败意味着接受失败,并从中吸取经验教训。

要培养包容失败的习惯,可以通过看待失败的积极面和设定可行的目标来增强自己的包容心态。

六、鼓励团队合作团队合作是培养创新思维的重要环节。

创新往往需要多个人的智慧和协同努力。

鼓励团队合作可以促进不同视角和思维方式的碰撞,激发创新的火花。

如何修炼创新思维

如何修炼创新思维

如何修炼创新思维最近,总是听很多地方提到创新,“创新”到底是什么?创新与创新思维有什么关系?创新思维有多重要?我们怎样系统地做到创新?下面是小编为大家收集关于如何修炼创新思维,欢迎借鉴参考。

1、创新是从哪里来的?创新的最初需要有创意,继而进行创造,最后才有一个创新的诞生。

创意,是大脑闪现出来的主意、想法、念头,它是一种从无到有的产生过程,它有可能是超前的、奇异的一些想法,有时候甚至还有点荒谬,它会开发出新的意念、逻辑架构和思维过程。

创造指的是创出一种前所未有的东西,而创新是一个循序渐进的过程。

2、创新有多重要?有知名学士说过,我们需要读硕士研究生,只需要我们在广博浩瀚、包罗万有的学术世界中,稍稍精通一些某方面的知识即可,而博士研究生,即只需我们在精通的领域,再稍稍做一点点的创新。

这不是说研究生没有用,而是这个世界上的知识实在太渊博太深广了,如果能够在某一个领域做出小小的创新,那对于这个世界而言,将可能是影响深远的一步。

而创新的核心是创新思维。

3、创新思维的产生,离不开对思维定势的对抗思维定势的另一种说法叫习惯性思维,我们常常喜欢按照自己所习惯的、比较固定的、从不怀疑其可能有错的思路去对待问题、考虑问题、分析问题,这不是我们的错,因为思维定势是我们、甚至我们的祖先和前辈们通过不断学习获得的知识和实践积累下来的经验,最终形成的自己的认知。

思维定势来源正当、历史悠久、影响深远,思维定势是一个好东西,它陪伴我们学习与生活,很多时候它勤勤恳恳地帮助我们解决难题,跨越障碍,勇闯难关;但我们应该一分为二地看问题,在某些特殊的时刻,它也束缚着我们、阻挡着我们,它也会遮住我们的眼睛,让我们无法摆脱困境。

那么我们该如何克服思维定势?解决问题要从源头找原因。

思维定势来源于书本的知识,来源于经验的积累,来源于权威的判定。

首先是书本定势,也就是说在我们思考问题时不加思索地盲目运用书本知识,一切从书本出发,把书本奉为圭臬,而不顾实际情况的模式。

创新思维的十四个技巧和方法

创新思维的十四个技巧和方法

创新思维的十四个技巧和方法在当今快速变化的社会中,创新思维已经成为了一种越来越重要的能力。

无论是在工作、学习还是生活中,具备创新思维的个体更容易适应和应对各种挑战。

那么,如何培养和提升自己的创新思维呢?本文将为您介绍十四个创新思维的技巧和方法,帮助您成为更有创意和创新能力的个体。

一、观察力培养观察力是创新的基础,只有通过观察才能发现问题和机会。

以下几个方法可以帮助您提高观察力:1. 多角度观察:不同的角度观察同一个问题或场景,尝试换个角度思考和观察,可能会有意想不到的收获。

2. 细节观察:观察事物的细节,并思考这些细节中是否存在着潜在问题或创新的机会。

3. 好奇心培养:保持好奇心,对周围的一切事物保持兴趣,积极主动地追问为什么。

二、调动联想力联想是创新的桥梁,通过联想可以将不同的元素融合在一起,产生新的创意。

以下几个方法可以帮助您调动联想力:1. 画出思维导图:用思维导图的方式将一些看似不相关的事物连接起来,寻找它们之间的联系。

2. 反向思考:将问题或目标转化为相反的形式,激发对立的联想,从而寻找新的解决方案。

3. 类比思维:将一个领域的知识或经验应用到另一个领域,寻求类比的灵感和启示。

三、培养多元思维多元思维即同时运用不同的思维方式和角度来看待和解决问题。

以下几个方法可以帮助您培养多元思维:1. 双向思考:同时考虑正反两个方面的观点,寻找其中的共性和冲突,帮助自己从多个角度思考问题。

2. 多角度思考:从不同的角度来审视一个问题,如时间角度、空间角度、个体角度等,以获得全面的认识。

3. 多元输入:拓宽知识渠道,从不同的信息源获取知识和信息,增加自己的思维维度。

四、培养批判性思维批判性思维是对问题进行深入分析和评估的能力,帮助我们更准确地发现问题,并提出合理的解决方案。

以下几个方法可以帮助您培养批判性思维:1. 提出有针对性的问题:在分析问题时,提出有针对性、深入的问题,帮助自己深入思考问题的本质和关键点。

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二、思维创新,从现在开始
企业竞争三阶段 破除思维创新的枷锁
1、企业竞争三阶段
—争原料、争设备 —争人才 —争“智囊型”人才
请朋友们回顾一下自己的思维 过程,其中有哪些创新?
你脑中是否经常有创新出现?创新间隔是(几 天,几周,几个月) ? 最近一次创新是在(昨天,上星期,上个月, 去年)? 这个最近的创新是什么?实施了吗? 那创新(实施了的话)对于你个人、周围的人 乃至社会有多大影响和效益?
2、平行思维 ——六顶思考帽子
平行思维是一个管理我们思维本身的一种方法。 它将我们的思维从不同侧面和角度进行分解, 分别进行考虑,而不是同时考虑很多因素。
行一 同 思个 一 考角 个 度时 和间 侧同 面时 进从
六顶思考帽子是什么?
白帽: 资料与信息 红帽: 直觉与感情 黑帽: 逻辑与批判 黄帽: 积极与乐观 绿帽: 创新与冒险 蓝帽: 系统与控制
四、创新思维修炼的技术
——右脑思维
多用右脑
多运动左手、左腿
走进想象世界
四、创新思维修炼的技术
——灵感思维
引发自己的直觉 抓住一闪而过的机遇 激发灵感
五、创新思维修炼的实用方法
思维测验
请你说出:
曲别针的功用有哪些?
1、头脑风暴法
简介
Hot!
“Brain Storming”。韦氏国际大字典定 义:一组人员通过开会方式就某一特定 问题出谋献策,群策群力,解决问题。 它利用一种思想产生过程,鼓励提出任 何种类的方案设计思想,同时禁止对各 种方案的任何批评。
四、创新思维修炼的技术
——发散思维
把握事物间的联系 扩大观察范围 鼓励标新立异
四、创新思维修炼的技术
——横向思维
广泛涉猎多个领域 捏合不相关的要素 交叉孕育创意
思维小测试:
架桥
· B · A · C
有一条河,河的宽度(A和B的距离)为100米, 同岸的两点B和C的距离为300米。现在要从A 走到C,架一座桥,而且桥只能垂直着这条河 架,不能斜着架。问怎样架这座桥才能使所 走的路程最短?
The End
创新思维修炼的最终目的是
促进企业正确决策 达成企业目标 取得胜利 !!!
谢谢!
没有最好 只有更好
我从昨日 走来……
今日-往日-未日
我的 未来 不是 梦… …
三、培养思维创新的习惯
——扩展视角
自我-非我-大我
看我自己
看看他人
统揽全局
三、培养思维创新的习惯 ——扩展视角
求同-求异-求合
A一本平装书 B一瓶百事可乐 C一根纯金项链 D一台彩色电视机
1、哪个与众不同? 2、哪两个同类?
三、培养思维创新的习惯 ——扩展视角
创新思维修炼
有智者事竟成
课程提纲
认识思维创新 思维创新,从现在开始! 创新思维习惯培养
-扩展视角 -激发潜能
思维创新技术概述 思维创新实用方法
-头脑风暴法 -平行思维:六顶思考帽子 -“和田法”
企业思维创新实践
一、认识创新思维
定义: 引发出创新性设想的思维形式,主要是
指非逻辑思维。
特点: 求异性、潜在性、敏锐性、创造性、灵
感性和新颖性
本质: 各种不同思维形式的对立统一,即辨证
思维。
创新思维作用的模式
创新的过程
发 散 加 工
创新的非认知调控: 情绪、动机、个性
创新的心理操作
收 敛 加 工
提出问题 寻找资料 弄清问题 生成思路 选择思路 执行计划 回顾总结
创新障碍及其克服: 认知、情绪、动机、 文化环境
2、破除思维创新的枷锁 —枷锁的体现
我们从来没这 么做过呀! 老狗学不来 新把戏 领导绝不会 赞成的
为什么要改?以前运 行得不错的。
我们没 有时间, 我们还 没准备 好做这 样的事。 我们会变 成别人的 笑柄
企业思维的枷锁
固守陈旧的作业方法,总认为旧的方法最好而不 愿意革新。 没有设定新的企业目标,决策带有很大的盲目性。 反省思考能力逐渐减退,整日纠缠于外部事物。 制度主义过于根深蒂固,无法用宽松而有弹性的 制度来适应日益变化的社会环境。
企业思维的枷锁
进取的积极性逐渐消失,使得无数千载难逢的好机 会从眼前溜走 。 新人被老人的经验所束缚,新来的年轻人尽管敢闯 能干,但却得不到升迁的机会,因为职位都被原来 的“有经验的”人占据了。 无法宽容批评,缺乏虚心接受不同意见的心胸。
不同的枷锁不同的钥匙
从众型:克服从众心理,坚持自我。 权威型: 先来一番彻底的审查,尊重而不是
实施方式
头脑 风暴法
在典型的头脑风暴会议中,一 些人围桌而坐。群体领导者以 一种明确的方式向所有参与者 阐明问题。然后成员在一定的 时间内“自由”提出尽可能多 的方案,不允许任何批评,并 且所有方案都当场记录下来, 留待稍后再讨论和分析。
角色风暴法
是头脑风暴法的延伸。 实施步骤: ①传统的头脑风暴法产生20至30个创意; ②每人默默选一个角色来扮演(必须是所服务机构 之外的人物如顾客、检查员、对手、敌人等); ③基于所选人物的态度、喜好、利害关系与应有的 意见等而替他发言; ④离开所扮演的角色,使在第三步中所产生的不适 合所扮演的角色的主意有机会在这一阶段说出来; ⑤评价与选择可行的主意。
3、和田法
加一加 减一减 扩一扩 缩一缩 变一变 改一改
联一联 学一学 代一代 搬一搬 反一反 定一定
六、企业创新实践
——产品创新
在企业实践过程中,应该充分发挥组 织的力量,把技术人员和创意人员召 集到一起,利用“优势互补”的原则 进行联合攻关。
六、企业创新实践
——制度创新
六、企业创新实践
——营销创新
营销直接面对市场,是竞争 最激烈的地方,也是最需要 创新的地方。企业的营销主 管和人员,为了把自己的产 品推向市场,为了打垮对手, 必须绞尽脑汁去想点子。
总结
商场如战场,你的胜利往 往是因为你比别人多想到 了一点点。总是以创新的 方式思考和行事,迎接你 的将会是一片充满希望的 新天地。
三、培养思维创新的习惯 ——激发潜能
冥想境界
让自己的心灵进入一个全新的空间, 跳出曾经的框框,静思。
大家安静, 我要闭门 静思三小 时……
思维小测验:
盲人怎样买剪刀?
有一位聋哑人,想买几根钉子,就来到五金商 店,对售货员做了这样一个手势:左手食指立 在柜台上,右手握拳作出敲击的样子。售货员 见状,先给他拿来一把锤子,聋哑人摇摇头。 于是售货员就明白了,他想买的是钉子。聋哑 人买好了钉子,刚走出商店,接着进来一位盲 人。这位盲人想买一把剪刀,请问:盲人怎样 做能以最简单的方式买到想要的东西?
制度是一种组织方式,在不同的制度下, 人们劳动的效率会有很大差别。所谓“制 度创新”就是改变旧的制度,使人们在新 制度下头脑更灵活,工作效率更高,生活 更愉快。
六、企业创新实践
——员工心态创新
在进行创新思维的过程 中,每个人都会处于一 定的心态中,当心态改 变后,人们看待世界的 角度也会发生改变。
太阳在为我喝 彩,队友在为 我加油,我一 定能跑第一!
三、培养思维创新的习惯 ——激发潜能
幽默氛围
幽默氛围令你轻松愉快,思维活跃。
我登上了海拔 50米的珠穆朗 玛峰!嘻嘻 嘻……
三、培养思维创新的习惯 ——激发潜能
梦境顿悟
梦会将毫不相干的事物联系在一起, 而这可能恰恰是你的正常思维所忽略的
刚才的梦真是 太美妙了!赶 快记下来……
我们有多少种不同发出声音的方式? 我觉得你说的方法根本不可行! 你说的这个不行,因为这个办法太复杂。 我看这个办法挺好的,它挺形象的。
可不可以用火车行驶的声音来作节奏呢?
我们不要吵了,让我们想想其它的办 法吧!
六顶思考帽子的使用
六种思考规则可以由你选择。 六顶帽子不是对思考者的分类。 每个思考者应该会用所有的帽子。 每种帽子都有限定的时间,不能无限制的使用。 帽子可以单独使用,也可以系统进行使用、多 次使用。
情感-理智-理想
我直觉… 经过分 析… …会更好
三、培养思维创新的习惯 ——扩展视角
无序-有序-超序
打破条框 逻辑论证 实施论证
你能看出图中是什么内容吗?
三、培养思维创新的习惯 ——激发潜能
良性暗示
总是给你自己或者从外部获得积极的暗示, 从而让你的内心保持积极状态,对工作和生活 充满了激情
四、创新思维修炼的技术
——质疑思维
向人生提问 为学患无疑 质疑日常习惯
为什么我要 抽 烟? ……
乔治热身练习
在家里看戏剧时,在电影院里看喜剧时,你都 会频频大笑吗?为什么? 如果你穿70号的鞋,有一双鞋标着66号,但很 合脚,你会不会买这双鞋,为什么? 如果政府拿走你财产的10%,你会大发雷霆吗? 为什么? 你的观念与信仰是否跟父母验
转变为新创新。
书本型:尽信书不如无书。 自我中心型: 跳出自我框框,多从他人角度
考虑。
三、培养思维创新的习惯
——扩展视角
肯定-否定-待定
怀疑一 切
一切事物 都是有积 极意义的
不要轻易 下结论
三、培养思维创新的习惯
——扩展视角
今时 不同 往 日… …
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