PEP人教版三年级英语上册《知识点归纳》
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你（们）的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。
解读：I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。
5.Goodbye.再见©解读：用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读：show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗？解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。
新人教版pep小学英语三年级上册期末复习精品资料 知识点归纳总复习
人教pep三年级上册知识点归纳总复习（2015.1）pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case (铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)head (头) face(脸) nose(鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten(十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)1.向别人问好应该说―― A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2.问别人的名字应该说――A：What’s your name？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳
人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳人教版小学PEP英语三年级上册知识点归纳Unit 1：研究文具在这个单元里，我们研究了一些常见的文具用品，如钢笔、铅笔、铅笔盒、尺子、橡皮、蜡笔、书和书包等。
我们还学会了如何用英语表达“不”和“你的”。
Unit 2：颜色在这个单元里，我们研究了各种颜色的名称，如红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、白色、黑色、橙色、粉色和棕色。
我们还学会了如何用“好”和“妈妈”这些词表达同意和尊敬。
Unit 3：身体部位在这个单元里，我们研究了人体各部位的名称，如头、脸、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、胳膊、腿、脚和身体。
我们还学会了如何用“学校”这个词表达地点。
Unit 4：动物在这个单元里，我们研究了一些常见的动物，如猫、狗、猴子、熊猫、鸭子、猪、鸟、熊、大象和老虎。
我们还学会了如何用“动物园”和“滑稽的，好笑的”这些词表达地点和形容词。
Unit 5：食物在这个单元里，我们研究了一些常见的食物，如蛋糕、面包、果汁、牛奶、水、蛋、鱼和米饭。
我们还学会了如何用“盘子”这个词表达物品。
Unit 6：数字在这个单元里，我们研究了数字1到10的名称，以及如何用英语表达兄弟的称呼。
牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！在这个单元里，我们研究了一些常见的对话用语，如问候语“你好”、“早上好”和告别语“再见”，以及如何用英语问别人的名字和表达自己拥有某物的情况。
6.When meeting in the afternoon。
you can say "A: Good afternoon。
下午好 B: Good afternoon。
下午好！"7.When meeting a new friend for the first time。
you can say "A: Nice to meet you。
见到你很高兴。
B: Nice to meet you。
too。
见到你也很高兴！"8.Introducing someone。
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳PEP小学三年级英语上册知识点归纳There are five vowels: Aa。
Oo。
Ee。
Ii。
Uu。
When a noun starts with a vowel。
use "an" before it。
The words that require "an" in this semester are: ant。
apple。
egg。
arm。
elephant。
eraser。
ice cream。
orange。
and umbrella。
Nouns are divided into countable and uncountable nouns。
Countable nouns need to add "s" in the plural form。
such as cakes。
eggs。
apples。
and oranges。
Uncountable nouns include beverages。
meat。
rice。
and bread。
such as water。
milk。
juice。
Coke。
fish。
rice。
and bread。
These nouns do not have a plural form。
There are 26 letters in both uppercase and lowercase。
Remember to "look at your neighbors。
write uppercase。
and arrange them in order." Some common names include Mike。
Chen Jie。
Wu Yifan。
Sarah。
Zip。
John。
Miss Green。
Mr。
Jones。
and Zoom (Ms。
and Mr。
are used to address women and men。
人教PEP英语(2024)三年级上册Unit 1 Making friends 单元知识考点梳理
例句 ①I can share my apples. 我可以分享我的苹果。
透 ②We can share food. 我们可以分享食物。
析 ③I can say the names of body parts. 我能说出身体部位
的名字。
④John can make friends at school. 约翰可以在学校交朋
透 ②Hi! My name is Sarah Miller. 嗨！我叫萨拉·米勒。
析 拓展 用英文表达中国人的名字时，按照汉语拼音的形式
写，姓和名的第一个字母都要大写，而且姓和名要隔开一个
字母的空格，如：
姓（单姓）+名（单字）→Zhao Hai 赵海
姓（单姓）+名（两个字）→Wang Xiaoyu 王晓宇
解析 “Hello! / Hi! ”是打招呼用语，尤其是熟人之间打招
呼通常都用“Hello! / Hi! ”，意为“你好！ /嗨！ ”。“I’m +姓
名.”和“My name is +姓名.”常用于介绍自己的名字。其中
I’m是 I am 的缩略形式,意为“我是”。
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句 型
例句 ①Hello! I’m Chen Jie. 你好！ 我是陈杰。
复数 eyes 例句 Look into my eyes. 看着我的眼睛。
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词 汇 巧 记
例句 Point to your mouth. 指向你的嘴。
例句 Wave your arm. 挥挥你的胳膊。
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课 文
Let's talk
翻 译
Mike: Hello! I’m Mike
Black.
④Mum is nice to my friends. 妈妈对我的朋友们很好。
PEP三年级上册英语知识点归纳
PEP三年级上册英语知识点归纳PEP新版三年级上册复习资料Unit 1学习文具pen (钢笔) pencil(铅笔) pencil-box (铅笔盒)ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)no（别）your（你的）牢记下面的对话，会让你的英语讲得更棒！（A是上句，B是答句)1、向不人咨询好应该讲―A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、咨询不人的名字应该讲-A：What’s your name？你叫啥名字？B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
3.互相自我介绍。
A:Hello.I’m Sarah.你好，我是Sarah。
B: Hello.I’m Mike. 你好，我是Mike.3、跟不人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。
B: Me too . 我也有。
5、A: Who’s there? 谁在那里？B：Guess! 猜！6、A: Are you TuTu? 你是图图吗？B: No! 别是！读读，记记下面的句子。
你会非常棒的！1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。
2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。
3. close your book .关上你的书。
4.carry your bag. 背起你的书包。
Unit 2颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的)orange (橙色的) brown (棕色的)ok (好，行) mum (妈妈)牢记下面的对话，会让你的英语讲得更棒（A是上句，B是答句)1、早上相见应该讲A: Good morning.早上好B:Good morning!早上好!2、下午相见应该讲―A: Good afternoon!下午好B: Good afternoon!下午好！3、跟新朋友第一次见面―A: Nice to meet you! 见到你非常激动。
人教版三年级英语上册重点归纳人教版
三年级英语上册主要内容包括英语字母、数字、颜色、日常用语、食物、动物、身体部位等方面的基础知识。
在这一学期的学习中，学生们将会学习到一些常见的英语单词和表达方式，并通过简单的对话和句子来进行日常交流。
下面我们将对这些内容进行重点归纳，帮助学生更好地掌握该学期的英语知识。
一、英语字母1. 学习英语字母表的书写和发音。
2. 学习大写字母和小写字母的对应关系。
3. 通过歌谣、游戏等方式来加深对英语字母的记忆和认知。
二、数字1. 学习基础的数字1-10的写法和发音。
2. 掌握基本的数字数量表达方式，如"How many...?"和" I have..."等。
3. 通过数数游戏、数数歌曲等方式来增强对数字的学习和记忆。
三、颜色1. 学习几种基本颜色的名称和对应单词。
2. 通过颜色分类游戏、涂色等活动来巩固对颜色的学习。
四、日常用语1. 学习一些日常用语，如问候语、感谢语、道歉语等。
2. 通过角色扮演、情景对话等方式来模拟日常用语的应用情景。
五、食物1. 学习一些常见的食物名称和单词。
2. 通过模拟点餐、制作简单食物等活动来巩固食物相关单词的学习。
六、动物1. 学习一些常见的动物名称和单词。
2. 通过观察、描述动物的外貌和特征来加深对动物单词的记忆。
七、身体部位1. 学习一些身体部位的名称和单词。
2. 通过唱歌、游戏等方式来巩固对身体部位单词的学习。
以上就是人教版三年级英语上册的重点内容归纳，希望学生们在学习过程中能够认真掌握这些知识，提高自己的英语能力，为以后的学习打下坚实的基础。
八、日常活动1. 学习一些日常活动的单词和表达方式，如吃饭、睡觉、玩耍等。
2. 通过角色扮演、情景模拟等方式来练习日常活动的用语和表达。
九、时间1. 学习基本的时间表达方式，如几点了、今天是星期几等。
2. 通过日常生活情景的模拟，练习时间的表达和理解。
十、家庭成员1. 学习家庭成员的称呼，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。
人教版PEP三年级英语上册《Unit6知识点梳理+单元
人教版PEP三年级英语上册《Unit6知识点梳理+单元练习》，给孩子收藏学习Unit6知识点梳理一、核心词汇数字：one (一)two (二)three (三)four (四)five (五)six( 六)seven (七)eight (八)nine( 九)ten( 十)brother(兄，弟）plate 盘子二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒（ A 是上句，B 是答句)1、A :This one , please. 请给我这个。
B: Sure. 好的。
2、A : How many plates? 多少个盘子？B : Five.5 个3、A：B: Happy birthday. 生日快乐B: Thankyou. 谢谢。
4、A: How old are you? 你多大了？B: I’m six years old. 我6 岁了。
（要用数字回答哦）5、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃蛋糕B: Great! 棒极了三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的1.Show mesix. 给我看看2.Show me seven.给我看看3.Show meeight. 给我看看4.Show me nine. 给我看看5.Show me ten. 给我看看Unit6单元练习一、单选题（共5题；共10分）1.I have four _______.A. erasersB. eraserC. crayon2.I'm five __________.A. yearsB. oldC. years old3.How many ________do you have?A. monkeyB. pencilsC. ru ler4.three ＋six＝________A. eightB. nineC.ten5.( )A: How are you?B: ___________________.A. Fine, thanks.B. Great!C. How are you?二、单词拼写（词汇运用）（共5题；共5分）6.This is your________(兄;弟).7.How________(老的) are you?8.What's ________(你的) name?9.Tom is my b________.10.H________ old are you?三、选词填空（词汇运用）（共1题；共5分）11.我会选词填空，选择恰当的单词填空。
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人教PEP三年级上册知识点归纳
重点单词：
Unit 1学习文具
ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box (铅笔盒) book (书)
Unit 2颜色
red (红色；红色的) green (绿色；绿色的) yellow (黄色；黄色的)
blue (蓝色；蓝色的) black (黑色；黑色的) brown (棕色；棕色的)
white (白色；白色的) orange (橙色；橙色的)
Unit 3身体部位
face(脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴)arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚)
Unit 4动物
duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger(老虎) panda (大熊猫) zoo (动物园)
Unit 5食物
bread (面包) juice (果汁) egg (蛋) milk (牛奶) water (水) cake (蛋糕)
fish (鱼) rice (米饭)
Unit 6数字
one (一) two (二) three (三) four (四) five (五)
six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten(十)
重点句型：
1. 向别人问好应该说――A: Hello! (你好！)
B: Hi! (你好！)
2. 介绍自己的名字，可以说：I’m Chen Jie. (我是陈洁。
)
3. 问别人的名字应该说――Ａ: What’s your name? (你的名字是什么？)
B: My name’s Chen Jie.(我的名字是陈洁。
)
4. 跟别人分别时应该说――A: Bye. / Good bye! (再见！)
B: See you. / Goodbye. (再见！)
5. 表达“我有……”可以说――
A: I have a pencil/ bag/ ruler. (我有一只铅笔/一个书包/一把尺子。
)
B: Me too. (我也有。
)
6. 早上相见应该说――A: Good morning. (早上好！)
B: Good morning! (早上好！)
7. 下午相见应该说――A: Good afternoon! (下午好！)
B: Good afternoon! (下午好！)
8. 跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! (见到你很高兴！)
B: Nice to meet you, too! (见到你也很高兴！)
9. 提议一起去上学，怎么说？
A: Let’s go to school! (让我们一起去上学吧！)
B: OK! (好的。
)
提议一起做个木偶，怎么说？
make a puppet! (让我们一起做个木偶吧！)
A: Let’s
B: Great! (太棒了！)
10. 看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼：
A: How are you? (你好吗？)
B: Fine, thank you. (我很好，谢谢你。
)
11. 向别人介绍自己的五官，可以这样介绍——
Look at me! This is my face. (看我！这是我的脸。
)
介绍身体部位，可以这样介绍——
This is the arm. (这是我的手臂。
)
12. 怎样询问近（远）处的动物并回答？
(that)? (这（那）是什么？)
A: What’s this
B: It’s a duck. (是一只鸭子。
)
13. 邀请别人吃东西，你该怎么说？
A: Have some French fries. (吃一些炸薯条。
)
B: Thank you. /No, thanks. (谢谢你。
/不，谢谢你。
)
14. 表达想吃的食物及回答：
(请喝果汁。
)
A: I’d like some juice, please.
B: Here you are. (给你。
)
15. 询问是否能吃某食物及应答：
A: Can I have some chicken? (我能吃一些鸡肉吗？) B: Sure. Here you are. (当然可以。
给你。
)
16. 询问物品数量并回答：
A: How many balloons? 有多少个气球？
B: Four. 四个。
17. 询问年龄并回答：
A: How old are you? 你几岁了？
B: I’m nine. 我九岁了。