《最后一天》阅读训练及答案

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江苏省部分地区2022-2023学年上学期高三语文期末试卷分类汇编:文学类文本阅读专题(含答案)

江苏省部分地区2022-2023学年上学期高三语文期末试卷分类汇编:文学类文本阅读专题(含答案)

学类文本阅读专题江苏省盐城市、南京市2022—2023学年度第一学期期末调研测试高三语文试题(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成6~9题。

无声的歌荒煤一九三八年的十月革命节。

黄昏夕照中,延安城闪耀着热情和欢喜的光辉;红旗在阵阵歌声里飘扬起来,街道上拥挤着灰色的人群,阳光投射在他们红红的脸颊上、衣领和胸襟上的红证章上。

落日似燃烧起一堆火焰,熊熊的红光在苍穹波动着。

他仿佛投入太鲜丽的红色的海里,感到头都有些昏眩起来。

他有一张瘦削苍白的脸。

一双很大的眼睛,然而那样灰黯,没有光彩。

他身材很高,但瘦瘦的腰杆有些弯曲。

他慢慢地移动脚步,两腿之间保持了相当的距离,并且显出了膝盖的僵硬。

其实,他是一个二十五岁的青年,是刚从监狱被释放,才来到延安的。

到延安三天,一切都在他眼前呈现着新奇的印象。

随着人群走进会场,他看到了一个真实的奇迹。

有最新式武器的军队和荷着红缨枪、大刀的农民自卫队站在一起,铜号和唢呐用完全不同的节奏齐吹着。

小脚的妇女,背着木刀的儿童团……每个人都在歌唱。

他觉得每个人都会歌唱,歌唱斗争的热情,未来的希冀……是一种幸福!可是他同时却回忆起一个没有歌声的时代……六年前的秋天,一个细雨濛濛的夜晚,入狱三个月的他突然被送进一辆黑色的大囚车。

一切都是漆黑的,车厢空旷旷的。

死亡的影子以最清晰的想象掠过他的脑海,却又没有恐怖。

车走入了街道,他借了些许灯光,看见了车厢里的同伴。

两个身材较高大的人,另一个是女的,却很瘦小,长长的头发盖住了脸蜷缩着;两个人中间,有一个站起来斜靠着车壁,一直不动地凝视窗外。

车子穿过一条热闹的街道,站在窗前的人猛然地咬着牙闷声叫道:“同志们!我们唱《国际歌》!”他也站起来,身子一晃,便挨近了那几个人。

那个高个子盯了他一眼,说:“唱!” 他摇摇头说:“我不……”汉子激怒地推了他一掌,冷笑道:“胆怯的东西!去你的……来,我们唱!”“什么?我真不会唱!”他气愤地叫了起来。

最新-2018学年高二语文下学期质量检测试题及答案 精品

最新-2018学年高二语文下学期质量检测试题及答案 精品

2018—2018学年下学期期中考试高二年级语文试题一.基础知识(8分,每小题2分)1.下列词语中没有错别字的一组是A.地崩山催舞榭歌台信誓旦旦锲而不舍,金石可镂B.及尔揩老羽扇纶巾余音袅袅夙兴夜寐,靡有朝矣C.冯虚御风锲而不舍封狼居胥廉颇老矣,尚能饭否D.雕栏玉切如怨如慕骐骥一跃一夫当关,万夫莫开2.下列语句中加点词语使用恰当的一项是A.这些人对茶也形成了偏见,以为中国茶只是下里巴人....解渴的东西,档次不高,一般隆重场合,总是端出英国红茶,似乎唯此才够贵族。

B.一名十岁女孩到某书城买书,不幸从自动扶梯上坠落身亡,当时有位先生目睹了这扣人心弦....的一幕。

C.在京剧舞台上,出来四个龙套……他们相互将手中的刀枪随意地碰几下,口作吆喝状,就表示已经打过一场战争。

这对外国人来讲,是不可理喻....的。

D.说来实在可气,我们研究所限于技术设备,不得不把古生物遗骸千里迢迢地送到外国去鉴定,不仅耗时费钱,还得仰人鼻息....。

3.下列各句中没有语病的一句是()A、北京奥运会主场馆“鸟巢”钢结构主体工程开始合拢,此举标志着设计新颖,造型独特的钢结构工程进入倒计时阶段,也标志着这一抽象的别致的建筑,通过中国建筑工人的巧手正在变为现实。

B、通过这次“反盗版百日行动”权利人签名活动,将鼓舞著作权人打击盗版、保护知识产权的信心,激励广大创作者创作出更多更好的作品,为社会主义精神文明建设做出更大的贡献。

C、一场原本不具看点的比赛,竟至于踢到最后一刻的时刻,中国队才靠一记点球得胜,虽胜犹败。

这样的胜利使新加坡队平添了下个月主场对付中国队的信心,增加了中国队再战新加坡队的难度。

D、公众之所以对明星参政表示出如此之大的非议,一方面与明星个人的因素有关,但在更大的程度上则表明我国目前的相关制度还存在诸多不完善,约束力还很乏力。

4.在下面语段画线处选填一组连贯、恰当的语句。

______________。

书能教你为人宽厚,心地善良,使你生出纯真、热情的气质。

《最后一天》阅读训练及答案

《最后一天》阅读训练及答案

最后一天在朱克曼家里,快乐地生活着一群小动物。

其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。

威尔伯未来的命运是成为熏肉火腿。

看似渺小的小蜘蛛夏洛却说:“我教你。

”于是,夏洛用丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来。

夏洛和威尔伯单独待着。

威尔伯躺在那里,经过颁奖典礼上兴奋了一通,紧张了一番以后,正在休息。

它的奖章仍旧挂在脖子上。

“夏洛,”过了一会儿,威尔伯说,“你为什么这样安静啊?”“我喜欢一动不动地坐着,”夏洛说,“我一向就是十分安静的。

”“对,不过你今天好像特别安静。

你没事吧?”“也许有点累。

不过我觉得很平静。

你今天上午在圆圈栏里的成功,在很大的程度上也是我的成功。

你的未来有保证了。

你会活下去,安然无恙,威尔伯。

现在没有什么能伤害你了。

秋天的白昼要变短,天气要变冷。

树叶要从树上飘落。

于是圣诞节到了,接下来就会下冬雪。

你将活下来欣赏冰天雪地的美景,因为你对朱克曼先生来说太重要了,他怎么也不会伤害你。

冬天会过去,白昼又变长,牧场池塘的冰要融化。

歌雀将回来唱歌,青蛙将醒来,和暖的风又会吹起……所有这些景物、声音和香气都是供你享受的。

威尔伯……噢,这个美好的世界,这些珍贵的日子……”夏洛停了下来。

过了一会儿,威尔伯的眼睛里涌出了泪水。

“噢,夏洛,”它说,“想到第一次见到你时,我还以为你很残酷、嗜血!”等从情感激动中恢复过来时,威尔伯又说了。

“你为什么为我做这一切呢?”威尔伯问道,“我不配。

我没有为你做过任何事情。

”“你一直是我的朋友,”夏洛回答说,“这件事本身就是一件了不起的事。

我为你结网,因为我喜欢你。

再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。

一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇,它的生命是毫无意义的。

通过帮助你,也许可以提升一点自我生命的价值。

谁都知道活着就该做一点有意义的事。

”“唉,”威尔伯说,“我不会说话。

四年级下册语文试题--阅读选项训练(三)人教部编版(含答案)

四年级下册语文试题--阅读选项训练(三)人教部编版(含答案)

四下语文期末阅读专项训练(三)一、阅读短文,完成问题。

乡村素描[俄]屠格涅夫①这是六月的最后一天。

这一望无垠(yín)的俄罗斯啊——我的故乡。

②整个天空染满均.(jūn jún)匀的蓝色,天上只有一片云彩——不知它是在飘浮呢,还是在消散——没有风,天气晴朗。

空气呢,像刚刚挤出的牛奶那样新鲜!③云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在“咕咕”低语;燕子在静悄悄地飞掠;马儿有的在打着响鼻,有的在嚼草;狗儿没有发出吠(fèi)声,站在一旁温驯(xùn)地摇着尾巴。

④空气里弥漫着烟和青草的气味,还夹杂着一点儿松脂和一点儿皮革的气味;田野里鲜花盛开,散发着浓郁的令人愉快的芳香。

⑤一条深深的,但缓缓倾斜的沟壑(hè),两边长着好几行爆竹柳,枝叶婆娑(pó suō),下边的树干却巳皲(jūn)裂了。

一条小溪顺着沟壑流去,溪底的小石子仿佛在颤抖。

远处,在天空和大地的尽头,闪现着一条大河的碧流。

⑥沿着沟壑,一边是整齐的小粮仓,门儿紧闭着的小贮(zhù)藏室;另一边是五六间木板屋顶的松木小农舍。

每个屋顶都竖着一根筑有鸟巢的高高的杆子;每家的门廊上,都装饰有一匹铁铸(zhù)的短鬃(zōng)小马。

粗糙.(cāo zào)不平的玻璃窗上,辉映出七色彩虹。

木板套窗上描绘了花瓶的模.(mó mú)样。

每座小农舍前,都摆着一张完好的条凳;几只猫在墙脚周围的小土堆上蜷(quán)成一团,耸着耳朵;高高的门槛(kǎn)后边,现出凉爽、幽暗的前室。

⑦我铺.(pū pù)开马衣,躺在沟壑边,周围一堆堆刚刚割下的干草散发着令人懒洋洋的芳香。

机灵的主人们把干草散放在小农舍前边,让这些干草在向阳处晒得更干透一些,然后再把它们搬到草棚去!要是能睡在那上面,再舒服不过了。

(有删改)1.用“√”在文中()里为加点字选择正确的读音。

北师大版语文六年级下课课练·8 在学校的最后一天(含答案)

北师大版语文六年级下课课练·8 在学校的最后一天(含答案)

天才即耐心. [法]布封61㊀在学校的最后一天㊀开心预习新课,轻松搞定基础.1 一锤定音.(用 给加点字选择正确的读音)唾 沫(t u ò㊀t ù)㊀㊀害 臊(h ài ㊀h ái )㊀㊀㊀茧 子(j i ǎn ㊀j i ǎn ɡ)抽噎 (y ī㊀y ē)㊀㊀㊀簇 拥(c ù㊀c h ù)㊀㊀㊀罩 衫(z ào ㊀z h ào )2 预习帮手.(查资料,读课文,完成练习)(1)这篇课文的作者是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,是意大利作家㊁记者㊁杂志编辑和插画家,同时他还是一名优秀的教师.他有两篇作品被世人传诵:«在学校的最后一天»与«㊀».(2)这篇课文是㊀㊀㊀㊀㊀㊀散文,以㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀为顺序组织全文.作者恰当运用了㊀㊀㊀㊀㊀与㊀㊀㊀㊀㊀结合的方法,把㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀㊀㊀巧妙地融为一体,使文章富于变化,又浑然天成.本文抛弃了许多文章㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的惯例,而是恨不得把所教的学生都呈现给读者,看似信马由缰,却更真实地表达了作者离别时那种情不能自已的复杂感情.㊀重难疑点,一网打尽.3 词语游艺.(联系上下文,理解词语的意思)烟消云散:㊀搬弄是非:㊀热泪盈眶:㊀4 精彩再现.(读课文片段,完成练习)㊀㊀克利帕也 及格了 那个十三岁的高个子,两条腿上汗毛浓浓的,上课时老打瞌睡.到明年进了中学,他照样会在课堂上睡着的.唯一没有及格的是安东尼里.这孩子花了整整一年工夫用玳瑁铅笔刀在课桌上刻自己的姓.不过,他的速度实在太慢,到现在只刻了 安东 两字.明年,到了新老师的班上,他大概能刻上 尼里 了.马尼利从前是个小不点儿,罩衫直拖到脚尖上,如今连膝盖也快盖不住了.斯巴多尼两年前来到这个班时,经常搬弄是非.现在要再这样,他自己都会害臊的.孩子们,铃声一响,你们就要走了.我呢,不再教书,要搬到另一个城市去,所以咱们再也不能见面了. 我拉开抽屉,把今年没收来的东西发还给他们.其中有奇奥蒂尼的水枪㊁斯巴多尼的几个笔帽㊁马尼利的陀螺,还有达尼埃里的五枚极普通的瑞士邮票,而他还认为挺值钱的呢.街上肯定会挤满学生们的亲友,到处是嗡嗡的说话声.斯巴多尼的奶奶一定会来.这位老太太一见我,总要说: 谢谢你,谢谢你,先生. 而且每次看见我总要吻我的手.奇奥蒂尼的父亲也准会来的.他是个壮实的小个子,老远就跟我打招呼.这学年开始时,只要我说他的儿子不用功,他就一把揪住孩子的耳朵往家里拖.但今天早上奇奥蒂尼很快活,因为他及格了.九个月来第一次,他爸爸不会揪他的耳朵了.在学校的最后一天2 (1)乔万尼 莫斯卡㊀顽童与绿头蝇(2)回忆性叙事㊀时间㊀顺叙㊀插叙㊀当时的情景记忆中的片段㊀只抓住一个点来写4 (2) 唯一 一词既反映了全班的整体进步,又表达了对安东尼里没有及格的淡淡惋惜.(3)从家长对老师感激的侧面,来说明学生们有了喜人的进步.㊀㊀六年级语文(下)62㊀(1)第1自然段中的破折号有什么作用?加点字 也 说明了什么?㊀(2) 唯一没有及格的是安东尼里 ,从 唯一 一词中,你体会到了什么?㊀㊀(3)写老奶奶对 我 的感激,表明了什么?㊀㊀(4)文章是怎么写奇奥蒂尼的进步的?㊀㊀㊀源于教材㊁宽于教材,拓展探究显身手.5 口语交际.你有没有在课堂上玩玩具被老师没收的经历?给大家说一说.㊀㊀6 快乐阅读.(阅读短文,完成练习)小站歌声子夜时分,山村的小站昏暗静谧.苗兰老师提着行李来到站台,突然,她像触电般浑身颤抖起来.她本想在夜深人静时悄悄离开山村,没想到全班40多个孩子全站在这里为她送行.站牌下,放着一篓子山核桃,篓把上贴着个红双喜字.这是山里人祝贺新婚的礼节.三天前,她去了趟县城,回到山村,她对孩子们说,要和远离千里的男朋友举办婚礼,婚后,她就在那里定居了.孩子们舍不得她,却没张口将她挽留,只将一串串难舍难离的泪水洒下.远处传来列车的长鸣.40多个孩子含着泪水,像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样,凄悲地立着.班长说: 咱们为苗老师唱一首«好人一生平安»吧.歌声在夜空中响起: 有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/也曾心意沉沉/相逢是苦是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安这歌声,低沉悲哀.这是孩子们真诚的祝愿.列车徐徐地向前开动着,孩子们像一阵旋风一样随着车跑着,唱着好人一生平安.歌声像泪水滤过似的.车上苗老师失声痛哭起来.孩子们怎知道,她不是去结婚.三天前,去县城体检,她患上了白血病,在人生的旅途上,她只有半年的时间了.比较学生们和苗兰老师的分别与课文情节有什么不同.㊀㊀在学校的最后一天2 (1)乔万尼 莫斯卡㊀顽童与绿头蝇(2)回忆性叙事㊀时间㊀顺叙㊀插叙㊀当时的情景记忆中的片段㊀只抓住一个点来写4 (2) 唯一 一词既反映了全班的整体进步,又表达了对安东尼里没有及格的淡淡惋惜. (3)从家长对老师感激的侧面,来说明学生们有了喜人的进步.。

《在学校的最后一天》习题及答案

《在学校的最后一天》习题及答案

《在学校的最后一天》习题及答案一、我能把下列词语补充完整远()重()()()不疲热泪()()如()似()一()一()()()不离二、我知道下列词语书写全对一组是的()1.防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃2.跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏3.乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影4.高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅三、我会写句子。

1.我们看着你的头撞破了,心里很难受。

改为比喻句:_____________________________________ 。

2.我们和万尼.莫斯长老师的感情很深。

改为夸张句:______________________________________3.我什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?改成不带问号的句子:______________________________4.那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

缩句:____________________________________________ 四、读短文,回答问题有位老师发现一个男孩上课时常低头画些什么。

有一天,他看见那个男孩好像又在画着什么,他边朗读课文边走到那个男孩身边,拿起他的画,发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己。

老师没有发火,只是憨憨地笑着,要男孩课后再做些加工,画得更神似一些。

奇怪的是,自此那个男孩上课再没有画画,各门功课都学得不错,而且后来成了颇有造诣的漫画家。

显然,那位老师并没有因为男孩的恶作剧而大动肝火,加以指责、训斥甚至变相体罚,使其情绪低落、一蹶不振,而是从中发现了他的美术天赋,并加以鼓励引导,用自己的宽容、智慧和无私的爱心,点亮了孩子的心灯,使孩子能辨清方向、认清目标,奔向了希望的未来。

1.解释下列词语。

(1)大动肝火:(2)一蹶不振:2.老师看见男孩上课画龇牙咧嘴的自己时,是怎么做的?3.小男孩为什么能成为颇有造诣的漫画家?4.你认为这是一位怎样的老师?5.你能从文中提炼一个词语,给短文填上一个恰当的富有深意的题目,写在文前横线上。

七年级语文现代文阅读训练及答案

七年级语文现代文阅读训练及答案

七年级语文现代文阅读训练及答案(一)女儿身,女儿心像我爸这样出身于农民的人,多少有点儿子情结,但生下我这个闺女之后,他还是疼得不得了,后来,我妈又一连为我生下两个妹妹,他还是疼得不得了。

我爸的4个兄弟和我妈的6个兄弟姐妹人人都有儿子,所以我从小就感觉到爸妈在这方面很郁闷。

其实老爸并不是粗鲁愚昧的人,他在改革开放之初就弃职经商算得上有远见,但他对没有儿子一直耿耿于怀。

由于老爸的苦心经营,家里条件一直还算得上比较好,至少是衣食无忧,我们三姐妹也都顺利地上了学。

那时老爸很辛苦,有时从外面跑完生意回来,看着满屋欢叫的我们,忍不住叹口气跟我说:“你要是个男孩子就好了,至少还可以帮得上我。

”两个妹妹有没有感觉我不知道,我是很有感觉,好像我不是一个男孩是我的错。

最让老爸刺心也让我刻骨铭心的,是我10岁那年和邻居的一场争吵;那个红着眼睛的男人和他披着头发的老婆刻毒地咒骂我家要“绝后”。

老爸的脸青了又青,老妈则是一下就煞白了。

我愤怒得语无伦次,指着他们家的儿子用颤抖的哭腔说道:“你们有儿子有什么了不起?你的儿子只配给人家当苦力,将来我要让你的儿子做我的奴隶!”其时我不知道怎样让他们的儿子做我的奴隶,我只想让他们比我老爸老妈还要气愤。

我一直努力读书,我喜欢考试之后的那种成功感,在小学的整整6年里,我几乎总能囊括各科目的第一名。

每个学期末的最后一天,是最快乐的一天,那天我会抱回一堆奖状,听校长在大会上提到我的名字。

我还特别喜欢开家长会,看老爸自豪地坐在家长艳羡的目光里,我就不再为自己不是男孩而心怀愧疚了。

我要证明给老爸看,他的女儿比男孩更出色。

在我读小学到中学的12年里,我的那些堂兄弟们慢慢都离开了校园,有的进厂当了拿铁饭碗的工人;有几个比我年纪要小的也跟人上了建筑工地,天南海北地到处跑。

他们每年都能赚回两三千钱,我的伯伯叔叔们因此很满足很自豪。

但是我们家的3个女孩都还在读书,有很多个机会要我放弃读书直接工作,但是我不,而且我也不让我的妹妹离开学校。

部编七年级语文下册 综合性学习阅读训练及答案

部编七年级语文下册 综合性学习阅读训练及答案

部编七年级语文下册综合性学习阅读训练及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1.读下面一段话,按要求完成题目人之一生,如能结识一知己,则犹似在迟mù之春,偶遇一处美景,不禁眼波流转,微笑蔓延,心有灵xī,不点自通。

人之一生,如能邂逅一部好书,则又好似啜饮一杯仙露琼浆,通体舒畅,五脏六腑,亦可为之一震。

咦,人生有一书一知己足矣!(1)联系上下文,根据拼音写汉字mùxī迟________心有灵________(2)给文中的划线字注音________________啜饮五脏六腑【答案】(1)暮;犀(2)chuò;zàng【解析】【分析】本题要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

本题需要注意的字是:犀。

故答案为:⑴暮;犀;⑵chuò;zàng。

【点评】本题考查学生字音的拼读能力和字形的把握能力。

要注意形近字的读音和多音字的读音。

平时要注意积累,读准字音,标准调号,同音字、形声字、音形相近字的书写。

2.阅读下面的文段,完成小题。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”吟诵这首诗,你眼前是否出现了风筝伴着莺燕飞舞的场景?你是否感受到了童年纯cuì的快乐?中国是风筝的故乡。

风筝又名纸鸢、纸鹞。

据史料记载,风筝的发明人是汉朝的韩信。

传说垓下之战,项羽的军队被刘邦的军队围困,韩信派人用牛皮作风筝,上面系缚竹笛,迎风作响,汉军配合笛声,唱起楚歌,涣散了楚军士气,这就是成语“四面楚歌”的(甲)(A.诞生 B.由来)。

早期的风筝多与军事有关,后来风筝进入民间,成为人们的玩具。

每年清明前后、重阳时分,风和日丽,碧空澄澈,家家户户都(乙)(A.扶老携幼B.尊老爱幼),兴高采烈地来到空旷之地放风筝。

这种节令性的民俗活动,不但是一种娱乐游戏,而且是人们享受大自然恩赐________的一项体育运动。

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最后一天
在朱克曼家里,快乐地生活着一群小动物。

其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。

威尔伯未来的命运是成为熏肉火腿。

看似渺小的小蜘蛛夏洛却说:“我教你。

”于是,夏洛用丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天年的未来。

夏洛和威尔伯单独待着。

威尔伯躺在那里,经过颁奖典礼上兴奋了一通,紧张了一番以后,正在休息。

它的奖章仍旧挂在脖子上。

“夏洛,”过了一会儿,威尔伯说,“你为什么这样安静啊?”
“我喜欢一动不动地坐着,”夏洛说,“我一向就是十分安静的。


“对,不过你今天好像特别安静。

你没事吧?”
“也许有点累。

不过我觉得很平静。

你今天上午在圆圈栏里的成功,在很大的程度上也是我的成功。

你的未来有保证了。

你会活下去,安然无恙,威尔伯。

现在没有什么能伤害你了。

秋天的白昼要变短,天气要变冷。

树叶要从树上飘落。

于是圣诞节到了,接下来就会下冬雪。

你将活下来欣赏冰天雪地的美景,因为你对朱克曼先生来说太重要了,他怎么也不会伤害你。

冬天会过去,白昼又变长,牧场池塘的冰要融化。

歌雀将回来唱歌,青蛙将醒来,和暖的风又会吹起……所有这些景物、声音和香气都是供你享受的。

威尔伯……噢,这个美好的世界,这些珍贵的日子……”
夏洛停了下来。

过了一会儿,威尔伯的眼睛里涌出了泪水。

“噢,夏洛,”它说,“想到第一次见到你时,我还以为你很残酷、嗜血!”
等从情感激动中恢复过来时,威尔伯又说了。

“你为什么为我做这一切呢?”威尔伯问道,“我不配。

我没有为你做过任何事情。

”“你一直是我的朋友,”夏洛回答说,“这件事本身就是一件了不起的事。

我为你结网,因为我喜欢你。

再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。

一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇,它的生命是毫无意义的。

通过帮助你,也许可以提升一点自我生命的价值。

谁都知道活着就该做一点有意义的事。


“唉,”威尔伯说,“我不会说话。

我也不能像你说得那样好。

不过你教了我,夏洛,我很高兴为你献出生命——我真心愿意。


“我断定你会的。

我感谢你这种慷慨之心。


“夏洛,”威尔伯说,“我们今天都要回家了。

这集市差不多结束了。

重新回到谷仓,又和那些羊和鹅聚在一起,这不是好极了吗?你不盼着回家吗?”
夏洛半晌不语。

接着夏洛用那么轻的声音说话,威尔伯好不容易才听出来夏洛在说什么。

“我不回谷仓去了。

”夏洛说。

威尔伯跳起来。

“不回去?”它叫道,“夏洛,你在说什么?”
“我完了,”夏洛回答说,“我一两天就死。

我甚至没有力气爬到下面的板条箱里。

我怀疑我的吐丝器里是不是还有足够的丝可以吊到地面。


威尔伯一听这话,悲痛万分,______“夏洛,我忠实的朋友。


“好了,我们不要婆婆妈妈了,”蜘蛛说,“安静下来,威尔伯,不要折腾自己了!”“可我受不了,”威尔伯大叫,“我不能让你单独留下来等死。

你留下来我也要留下来。

”(选自《夏洛的网》)
55.选文题目“最后一天”在文中是指______。

56.画线句写夏洛不厌其烦地描摹世界的美好,有何作用?
57.选文中的夏洛和威尔伯分别是怎样的形象?
58.请结合语境,在文中画线处补充对小猪威尔伯的动作和神态描写,30字左右。

59.夏洛认为生命的意义是什么?你从中获得了怎样的启示?
【答案】
55.这是蜘蛛夏洛生命的最后一天。

56.流露出夏洛对美好世界的眷恋;为下文夏洛马上就要离世的情节作铺垫;夏洛在生命的最后时刻,内心所想的,依然是威尔伯的将来,这体现了它一心为朋友着想的美好品质。

57.夏洛:一心为朋友着想,未来友谊,甘愿付出生命的代价;面对死亡,无比平静。

威尔伯:真诚友爱,珍惜友谊,知恩图报。

58.示例:它扑倒在地,大声哭泣,浑身哆嗦,喘着气悲伤地哼哼叫,泪如泉涌。

59.助人为乐,通过做一些有意义的事情,提升生命的价值。

启示示例:我要好好学习,努力奋斗,长大后为社会做出贡献。

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