新学期语文学习计划

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语文的新学期学习计划4篇

语文的新学期学习计划4篇

语文的新学期学习计划4篇语文的新学期学习计划1对于语文我认为最重要的就是平时的积累,教课书上的古诗和文言要会背,重点段落要会分析,默写生词表上的单词要会写。

后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇,读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像语文课上一样作分析,分析一定要透彻这样才有助于阅读水平的提升。

做题的时候一定要在把握文章中心的基础上读不懂就再读要是真的读不懂那么就是基础功不够了关于作文首先卷面一定要整洁有必要的话练下字去平时要多读好文章和好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。

但关键还是靠自己的感觉。

1.做好预习,找出这节的重点与难点;2.听课。

学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课。

3.要有明确的学习目的。

4.做课堂笔记。

做笔记对复习,作业有好处,做课堂笔记,笔记要简明扼要。

5.做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤,认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查。

6.及时总结经验教训,积累解题技巧,提升解题能力。

7.遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。

8.课后复习。

朋友,这就是我的语文学习计划。

语文的新学期学习计划2疯狂的寒假一天天的过去了,眨眼一个月就过去了,又到了开学的时候。

我们又回到快乐、开心的校园里。

学校的板报换了,变成了新的。

在上个学期里,我犯了一个毛病,这个毛病就是上课开小差,爱说话,不认真听老师讲课。

我决心要在这个学期里把这个毛病改掉,争取和这个坏习惯说再见。

在这个新的学期里,我要比上个学期更加努力学习,争取进步,不再落后,力争取得好的成绩。

另外,我的作文水平也不是很好,在写作文时还经常出现有错别字,这也是因为我粗心大意引起的,所以,这也是我在这个学期里要克服的另一个困难。

班里安排周一、周三、周五的语文作业是写作文。

关于语文学习计划六篇(最新)

关于语文学习计划六篇(最新)

关于语文学习计划六篇新学期开始了,我要做一个健康快乐、积极向上、勇于探索的小学生。

我制定了几点计划,要在新学期做到,以提高语文成绩。

1、上课认真听讲、积极回答问题,尤其是语文课要勇于发言。

2、认真做到课前预习,课后复习,不懂就问,坚决不留下问题。

3、放学后,认真完成各科作业,养成每天做语文作业的习惯。

4、每天坚持读书30 60分钟,阅读有意义的课外书,以提高自己的阅读与写作能力,是自己的作文和成绩上一个写的台阶。

5、热爱集体、团结同学,乐于助人,任何时候都要乐于奉献,为学校和班级争荣誉。

6、把自己的坏习惯都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,养成良好的习惯,坚决要讲好普通话,读音要标准。

有了以上几点,我相信,在新的学期里,我一定会好好学习,语文也会有不小的进步的。

作为初三的学生,应该也能算的上是准高中生了吧,在即将到来的暑假,为了保持住自己这种学习的积极性,也为了不荒废时间,我制定了一份详细的学习计划,涉及到了方方面面的知识梳理,我相信只要严格执行这份计划,那么等到开学的时候,我就能够以的状态来面对学习上的难题并将其一一解决。

一、晨读与晚听在学校的时候,每天都会进行早自习,而早自习一般都是朗读课文,这样做是有着科学根据的。

早上的学习状态是的,可以说早上学习并进行晨读的话可以起到一个很好的记忆效果,这些都是不会轻易遗忘的。

除此之外,晚上睡觉的时候进行语文听力训练,并在语文文言文的陪伴下进行睡眠,这样做可以加深自己的记忆力,也能加强对语文的学习与训练,由于效果是潜移默化的,因此我觉得这样做比默写语文诗句的效果要好些,毕竟单纯默写的话,如果不去反复记忆很容易忘记,这样做也能够程度将闲散的时间利用起来。

二、试卷练习暑假的学习自然不能仅仅满足于暑假作业的完成,对于题型的练习,要做到每天都练习,因为考试出的题目不是一成不变的,尽管只是在我们所学知识的范围内出题,但我也不能够保证自己全部都弄懂了,一定还有自己不理解的地方,这个时候就要购买试卷进行练习,要争取每天做两张语文试卷,要在有限的`时间内做得又快又好,这样在开学以后的月考之中我便能够享受暑假学习带来的成果了。

我的语文学习计划(19篇)

我的语文学习计划(19篇)

我的语文学习计划(19篇)我的语文学习计划(精选19篇)我的语文学习计划篇1新的学期开始了,本学期是高中阶段的重要阶段,为了学好语文,我为自己制定以下几条计划:1、每学完一课都是复习的课堂上所学的知识和书上的内容。

2、每学完一课就预习下一课,有不懂的问题画起来,在课堂上问老师和同学。

3、所学的生字的音,形,意要牢牢记住。

4、每学完一课后,把好词佳句积累起来。

5、每学完一课后,把自己的感受写在日记本上,使对课文的印象更深。

6、要多看课外书,增长知识。

7、预习新课时,注意收集有关课文的资料,就能加深对文章思想感情的理解,有助于知识的增长。

8、在阅读课文的时候,要从阅读的内容展开联想。

阅读的时候先要读通读懂,独立阅读思考,理解课文的主要内容,体会文章的思想感情,想到与课文有关的人和事,景和物,情和理。

我为自己的指定的目标,我一定全力以赴,做到最好,为小学阶段留下一个完美的句号!我的语文学习计划篇2快期末考试了,我的语文也是全科目中最差的,要给自己定一个复习计划,以此来提高我的语文成绩。

当然每一次考试中写词语。

阅读理解了等等一定会有的。

那么从现在开始我就一天牢记一组词盘。

和这一组课文的课后生字,然后就是回顾。

拓展。

平常每课记的重要笔记、课后作业......认真看看,并把它们背过。

当然课后的一些题目也很重要,绝对不能有一丝马虎。

还有日积月累,都要把它们背的熟熟的。

对我来说阅读理解还是有一些困难,也许是因为我平常练得比较少了,从现在开始,我要天天做几篇阅读理解的题,锻炼我的阅读能力。

复习语文,每天坚持读书当然也是必不可少的一项!呵!我一定努力给自己加把劲,使自己的语文成绩提高。

我的语文学习计划篇3这学期,我希望被评为“三好学生”,但“三好学生”需要各科成绩都好,尤其是语文。

这学期,我的语文学习计划如下: 这学期我的要求是认真做作业,做完作业后检查一次,晚上爸妈回来的时候问我不懂的问题,晚上开会的问题不能留。

语文新学期学习计划及目标

语文新学期学习计划及目标

语文新学期学习计划及目标
一、学习计划
1. 学习课文
每天认真阅读老师布置的语文课文,理解其中的文字、故事和情感。

多多归纳总结文章中
的关键词语、句型和段落,加深对课文的理解。

2. 积累词汇
每天背诵一定量的生词,通过记忆和应用加深对词汇的理解和记忆。

并在日常生活中多加
应用,提高语言实践能力。

3. 阅读
丰富自己的阅读经验,多读一些散文、小说等文学作品,提高语文素养和文学鉴赏能力。

鼓励多读名家名著,从中品味其中的文学之美。

4. 写作
每周进行一次作文练习,练习各种体裁的作文,包括议论文、记叙文、说明文等。

并积极
参加学校和社会上的作文比赛,提高写作能力和表达水平。

5. 参与课外活动
积极参与学校组织的语文活动,如朗诵比赛、辩论赛等,提升自己的表达能力和口才。

二、学习目标
1. 听说读写能力全面提升
通过不断的听说读写练习,提高自己听说读写的能力,使自己成为一个“四会”学生。

2. 语文成绩优异
努力提高语文成绩,争取在期末考试中取得优异的成绩。

并在各类语文竞赛中取得好成绩。

3. 提高语文素养
认真学习各种文学作品,提高自己的文学素养,培养自己对文学的热爱和鉴赏能力。

4. 养成良好的学习习惯
在语文学习中养成良好的学习习惯,如每天坚持按时复习、及时完成课后作业等。

5. 提高表达能力
通过多读书、多写作、多参加文学活动,提高自己的表达能力和写作水平,成为一个优秀的语文学习者和表达者。

以上就是新学期语文学习计划及目标,希望自己能够按照这个计划认真学习,取得优异的成绩。

制定语文的学习目标和计划

制定语文的学习目标和计划

制定语文的学习目标和计划
一、学习目标
1. 提高语文基础知识水平。

通过学习,掌握汉字、词语、句子、篇章等语言要素的基本知识,扩大词汇量,提高阅读理解能力,准确地表达思想和感情。

2. 增强语文理解能力。

通过阅读大量文学作品,了解作者的思想情感与文学技巧,提高对语文的理解能力和鉴赏能力,提高审美情趣。

3. 培养语文表达能力。

通过写作练习,提高语文写作能力,培养清晰的表达能力和丰富的表达形式。

4. 培养语文综合应用能力。

通过举一反三,综合运用所学的语文知识,提高解决问题的能力和综合应用能力。

5. 培养语文学习方法。

通过学习,培养良好的学习习惯和方法,提高自主学习能力和自学能力。

二、学习计划
1. 每天课外阅读30分钟。

通过阅读文学名著、诗歌、散文等,提高语感和语文综合应用能力。

2. 每天背诵一篇诗歌或一篇文章。

通过背诵和朗读,提高语言表达和理解能力。

3. 每周完成一篇作文。

通过写作训练,提高语言表达和写作能力。

4. 每周参加一次语文练习。

通过练习,巩固所学知识,提高解决问题的能力。

5. 每月整理归纳一次所学语文知识。

通过整理归纳,加深对语文知识的理解和掌握。

6. 每学期进行一次语文能力测试。

通过测试,查漏补缺,及时发现问题,调整学习计划。

7. 每学期进行一次课外读书报告。

通过读书报告,提高阅读理解能力和书写表达能力。

8. 每学年进行一次语文才艺表演。

通过表演,提高审美情趣和语言综合应用能力。

语文学习计划范文10篇

语文学习计划范文10篇

语文学习计划范文10篇语文学习计划范文1在这新学期来临之际,新年的钟声渐渐消逝,我们也从过节的快乐中走出,投入到紧张的学习生活之中,因此制定这个学习计划!首先,应该先纠正自己的学习态度。

“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。

还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。

“好记性不如烂笔头。

”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。

数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。

上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预习、复习工作。

早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。

从良好的基础上向着更高的目标出发。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期,新打算,也为新的目标努力。

语文学习计划范文2新的学期又来临了,我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。

但是,这使我积累了许多知识,又让我有了一个好的学习目标。

一、阅读课外书。

我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。

读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。

二、学会略读和精读。

课外书是必读的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的阅读,而是要大略的读,所以略读对于我来说是很重要的。

语文书上的课文都是编者们精心编选的,对我们学习语文是很有帮助的。

略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。

新学期语文的学习计划范文范本 新学期学语文的计划及目标【优秀7篇】

新学期语文的学习计划范文范本 新学期学语文的计划及目标【优秀7篇】

新学期语文的学习计划范文范本新学期学语文的计划及目标【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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语文学习计划12篇

语文学习计划12篇

语文学习计划12篇语文学习计划语文学习计划(一):本学期语文学习计划一、背诵1、语文课本中要求背诵的2、第一个月学完《古诗70首》中剩余的20首,并过关。

3、巩固背诵《弟-子规》以及《古诗70首》4、背诵《三字经》剩余部分二、预习1、大声朗读课文至少三次,标小节号,不理解的地方打上?。

2、要写的生字,选取五个查字典,注明拼音,部首,页码。

3、《写字课》中每个生字描二写二,注意笔顺。

4、《课堂作业本》能写的能够先写。

(有潜力的同学自主选取完成)三、课外书本学期必读课外书目:第二周:火车老鼠第三周:公猫拿破仑第四周:吹小号的天鹅(上海译文出版社)第五周第六周:吹牛大王历险记(浙江少年儿童出版社)第七周第九周:长袜子皮皮第十周第十二周:好心眼儿巨人(明天出版社)第十三周第十五周:再被狐狸骗一次第十六周第十九周:林汉达中国历史故事集(珍藏本)(中国少年儿童出版社)以上为必读书目,我们会选取时间进行交流,家长尽早购买这些书籍。

有潜力的孩子,看完这些书目后,可自由选取其他书目阅读。

能够选取以上书目作者的其他作品阅读。

四、钢笔字学习写钢笔字,优秀的学生,能够优先用钢笔书写作业。

五、看报纸,说新闻1、每一天坚持读报15分钟2、记录一条新闻,记录在《家校联系本》其他栏中3、每人上台说新闻,至少一次,占口语交际分数50%。

语文学习计划(二):语文是一门工具性的学科,也是一门基础性的学科。

在这秋高气爽的季节里,我们迎来了高段的生活。

在四年级的时候,我经常上课不是很用心,学习态度不端正,学习习惯不好,为了改正这些缺点,因此写这个语文学习计划。

一、古人云:好记性不如烂笔头、不动笔墨不读书。

语文,主要在于写。

上课前做好课前准备,预习新课文、掌握好生字、生词。

上课时,要时刻管好手,不做小动作;多思考问题,不沉浸在下课的欢乐中,多发言、多举手,错了也没事。

课堂练习要写好、按时做好就上交,字要写漂亮。

下课后,把老师布置的作业完成好,认真书写。

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重庆外国语学校2010——2011学年度
第二学期初2012级语文学习计划
一.继续做好摘抄积累,保证摘抄数量,提升摘抄质量。

做好摘抄,不仅是学习语文的最佳方式,更能培养良好的学习与生活习惯。

过程和内容中的坚持不懈,精心选择,文辞佳句,思想文化,将会对你的人生观、世界观、价值观产生直接的影响,关系着你丰润的成长,你生命的幸福。

本学期有以下几项要求。

1、严格把关摘抄质量。

摘抄质量包括:内容、字数、字迹。

内容可以涵盖古今中外天文地理哲学宗教等优秀的文化结晶和智慧心语;字数每日不能少于200字;字迹必须工整大方。

每周检查不合格者,将批评惩罚。

2、摘抄形式不限。

鼓励摘抄完毕之后写“心得体会”;鼓励从词汇积累、名人名言、优美语句、文化思想、古今诗文等多方面摘抄,形式自定。

3、作文基础较差学生建议多摘抄《中学生优秀作文》、《满分作文》等。

从开头、结尾、文采词汇、素材、结构搭配等多方面摘抄,边摘抄边记忆。

在短时间内迅速提高作文水平。

4、建议每周五早自习用心阅读自己摘抄的成果,早读课代表随时提醒;建议每周随笔能借鉴摘抄中的内容。

把摘抄的内容借鉴至自己文章中,便属于自己。

二、坚持每周两篇随笔,记录属于心灵的文字,让生命与生命对话。

随笔并非随便之言。

那从每日或每周生活基础上沉淀出来的思想的结晶,是心灵的妙语,是花季的痕迹,是稚嫩与成熟的交织,是幻想与现实的碰撞,是用属于你自己的生命的语言记录你的生命。

写作的同时是思索,是反省,是生活
的再次沉淀,是生命与生命的对话。

本学期有以下要求。

1、随笔内容不限。

可以是心灵的遨游,可以是灵感的抒发,可以针砭时弊,可以旁征博引。

你可以观察生活、关注时事;你可以为赋新词强说愁,可以伤春悲秋;你可以模写仿写,吸取精华。

建议每篇随笔确定中心。

2、随笔每周两篇,每篇字数不少于400字。

每周检查不合格者,责令重写。

三、力争每周背诵两首小诗,博古通今,丰富心灵。

古体诗歌,诗词曲均可,必须是名家名篇。

现代诗要求短小精悍,通俗易懂,富含人生哲理。

古代建议选择陶渊明、王维、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、刘禹锡、苏轼、辛弃疾、李清照、秦观、关汉卿、毛泽东等等著名作家作品;现代诗歌建议可选择鲁迅、徐志摩、何其芳、汪国真、席慕容、舒婷等名家名作。

此项任务每周交给语文学习兴趣小组,由小组成员共同合作完成,其间若遇到问题需及时提问。

形式有以下要求。

1、每小组组长最晚在周五中午放学前将选择的两首诗歌和注解打印出来,内容不超过两张(A4纸张正反面都可打印)交给郭老师审查。

若无误,组长于每周日晚自习前将诗歌在“新艺图文”打印出来,下发至班上同学。

2、每周语文晚自习由小组成员带领学习诗歌,并在早读时间尽力背诵。

3、两首诗歌形式如初一下期每周经典背诵样式。

建议注解资料和评论可查阅“百度知道”。

四、坚持每2—3周一篇大作文系统训练,提高写作技巧,增强应试能力。

考场作文重要性不言而喻,需强抓不懈,系统训练,逐步提升。

1、每次作文训练统一确定训练主题,作文题目统一布置话题。

2、作文全批全改,重点突出应试写作技巧和能力。

3、在标准统一下,作文亦可在同学之间互批互评,知己知彼。

五、创新课前三分钟,夯实母语训练,提升语文素养,增强时效性和实用性。

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。

课前三分钟可以寓教于乐,建立师生双边关系,激发求知欲和创造欲。

新学期课前三分钟有以下几项要求。

1、演讲以语文兴趣小组为单位,可以一人讲,可以多人组合讲,形式不限,时间控制在3—5分钟
2、演讲同学必须脱稿,对演讲内容必须牢记于心。

3、每周课前三分钟分为以下几个栏目:
周一:“开心一刻”:寓庄于谐,寓教于乐,笑话小品,不拘一格。

从幽默中领略歇后语、格言、谚语、网络语言的博大精深,培养表达说话,丰富写作素材。

周二:“心灵鸡汤”:小故事,大智慧。

虔诚的生命、不懈的追求、玄妙的禅机、恍然的顿悟都可以通过小小的故事滋润我们浮躁的心灵。

每周一则小故事,让我们的心灵更丰富。

如《和尚挑水》
周三:“佳作共赏”:读好的作品犹如邂逅美丽的春天,让生命之树长青。

短小精悍的佳作,喜闻乐见的精品,是我们学习中不可或缺的养分。

内容可以是如名家朱自清的《匆匆》、张爱玲的《天才梦》、马丁路德金《我有一个梦想》等,篇幅较长的可以半脱稿;也可以是背诵的优秀作文,国学经典等。

通过演讲、朗诵、配乐等多种形式展示自我,与师生领略大漠孤烟的壮阔,小桥流水的和谐。

周四:“新闻播报”:社会热点中的真善美假恶丑在这里披露,师生班级校园活动在这里发布,这里是每周的“焦点访谈”。

内容选取焦点关注的每周新闻材料,要求在阅读每周新闻的基础上,经过自己的提炼加工。

汇聚成每周“新闻播报”。

每周新闻内容不少于三条,要求在每周课前将新闻事件写在黑板上。

4、每节课课前三分钟将纳入量化考核,满分为5分。

期末评比出优秀小组。

六、继续开设语文兴趣研究课程,评说千古风流,汲取优秀品质。

“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以见兴衰”。

于我们来说,以优秀的人物为榜样从中可以汲取生命的闪光点,可以为我们照亮夜行的路,点亮心灵的灯。

1、每个语文兴趣小组确定本组所选取的风流人物。

可以是古代文人墨客、亦可是当今偶像明星,鼓励百花齐放,百家争鸣。

如李清照、鲁迅、毛泽东、朱元璋、蒋介石、迈克尔杰克逊、科比、周杰伦、梅西等诸多人物。

原则上每小组人员不能重复。

2、小组展示以课件的形式。

可以配以图文、音乐、影像资料等多重方式介绍人物经历和成绩。

需在每节课后生发出其身上的优秀品质,可以是句子或文章。

3、每小组需在每周五课前将课件设计和内容交于老师审核。

4、具体操作方式可借鉴初一下期“音乐鉴赏课”。

七、紧抓语文学习以书本为媒介的基础知识。

本期将就练习册、默写本、文言文古诗背诵等基础知识继续紧抓不懈,实行小组组长负责制。

小组组长有权利去督促本小组人员认真完成各项作业。

八、课代表继续实行分开负责制。

5班:早读课代表——杨思芮、陈昉随笔作文课代表:李祉欣
练习册、默写本——陈颖
19班:早读课代表——王芮等随笔作文课代表:周桓伊
练习册、默写本——陈红妤
三寿于辛卯元宵之夜
公元二0一一年二月十六日。

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