云南外事外语职业学院2017年招聘审批表.doc
《建筑工程计量与计价》课程标准
《建筑工程计量与计价》课程标准课程名称：建筑工程计量与计价代码：教学学时：64学时(理论课学时数：32实践课学时数：32)课程学分：4学分适用专业：工程造价、建筑工程管理一、课程性质1、必修课2、专业课课程的性质：本课程是上述各专业重要的、具有较强实践性的的专业基础课。
课程的作用：本课程涵盖了土木工程施工过程中的造价工作内容。
通过本课程的学习，学生能承担工程造价计量与计价相关工作。
二、课程定位本课程主要是面向造价师等岗位工作的高素质、技能型人才。
所面向的岗位群有造价员、造价师、项目经理等。
因此，它是工程造价、建筑工程管理专业的核心能力课程。
学生在学习该门课程前必须掌握《建筑制图与识图》、《工程造价概论》的基本知识，后续课程主要有《工程造价确定与控制》、《工程结算》。
三、课程设计思路本课程面向工程造价类职业岗位，基于土木工程专业是一门政策性、专业性、实践性较强的课程。
在制定教学计划和课程教学中，我们以职业能力培养为重点，走校企合作的道路，行业企业和专业教师共同开发专业课程。
以项目为载体，以工作过程为导向组织教学，以技能训练带动知识点的学习，专业知识在工作任务完成过程为学生掌握，岗位技能在动手实践过程中形成。
四、课程基本目标1、知识目标：(1)掌握、编制、运用建筑工程消耗量定额(2)掌握建筑面积的计算规则(3)掌握建筑工程、装饰工程清单、定额计算规则，准确计算工程量(4)掌握工程结算和竣工决算的编制2、职业技能目标：(1)快速获取和接受工作所需的知识(2)利用工具书和专业书籍获取帮助信息(3)严格按照工作程序开展相关业务(4)灵活运用所学知识，创新性地提出合理的建议(5)善于总结工作过程中相关经验快速提高自己工作能力3、职业素质目标：(1)诚实守信，认真负责(2)在工作中保持积极向上的职业精神和学习态度(3)与其他成员交往，思想沟通，团结协作(4)执行行业标准和法规，注重安全和劳动保护4、职业技能证书考核要求：考取《二级造价师执业资格证书》。
云南外事外语职业学院2017年招聘审批表.doc
附件：
云南外事外语职业学院招聘审批表
应聘人姓名
所学专业
应聘岗位
云南外事外语职业学院制
申请人的承诺：
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有虚假信息和知识产权争议，我愿意接受招聘单位对本人填写内容的真实性进行审核。
如存在虚假成份，本人愿意自动退出并承担由此产生的一切后果。
申请人（签名）：
年月日
填表说明
（一）申请人所填写的内容必须实事求是，客观准确。
（二）“学习/工作经历”一栏，如有出国进修、讲学或参加国际会议均应填入。
（三）本表“一”至“四”由申请人填写。
（四）本表内有关栏目如填写不下，可另附页。
一、申请人简况（本人填写）
二、申请人学习/工作简历（本人填写）
三、申请人教育教学管理基本情况（本人填写）
四、申请人科研项目基本情况（本人填写）
五、申请人获奖情况（本人填写）
六、考核意见
七、学院审核意见。
2020年云南单招学校共26所及各所学校录取专业
2020年云南单招学校共26所(不包含跨省院校)1、云南外事外语职业学院2、云南经济管理学院3、云南经贸外事职业学院4、云南工程职业学院5、云南工商学院6、云南城市建设职业学院7、昆明卫生职业学院8、云南交通职业技术学院9、昆明冶金高等专科学校10、云南国土资源职业学院11、昆明工业职业技术学院12、云南机电职业技术学院13、云南能源职业技术学院14、西双版纳职业技术学院15、云南旅游职业学院16、红河卫生职业学院17、曲靖医学高等专科学校18、德宏职业学院19、云南特殊教育职业学院20、云南体育运动职业技术学院21、云南文化艺术职业学院22、大理农林职业技术学院23、玉溪农业职业技术学院24、云南林业职业技术学院25、云南农业职业技术学院26、云南国防工业职业技术学院1、云南外事外语职业学院2、云南经济管理学院3、云南经贸外事职业学院4、云南工程职业学院5、云南工商学院6、云南城市建设职业学院7、昆明卫生职业学院8、云南交通职业技术学院9、昆明冶金高等专科学校10、云南国土资源职业学院11、昆明工业职业技术学院12、云南机电职业技术学院13、云南能源职业技术学院14、西双版纳职业技术学院公17、曲靖医学高等专科学校18、德宏职业学院19、云南特殊教育职业学院20、云南体育运动职业技术学院21、云南文化艺术职业学院公22、大理农林职业技术学院23、玉溪农业职业技术学院24、云南林业职业技术学院25、云南农业职业技术学院26、云南国防工业职业技术学院。
赵剑光、云南外事外语职业学院劳动争议二审民事判决书
赵剑光、云南外事外语职业学院劳动争议二审民事判决书【案由】民事劳动争议、人事争议其他劳动争议、人事争议【审理法院】云南省昆明市中级人民法院【审理法院】云南省昆明市中级人民法院【审结日期】2020.08.24【案件字号】(2020)云01民终6700号【审理程序】二审【审理法官】宋光玉罗增龙李鸿【审理法官】宋光玉罗增龙李鸿【文书类型】判决书【当事人】赵剑光;云南外事外语职业学院【当事人】赵剑光云南外事外语职业学院【当事人-个人】赵剑光【当事人-公司】云南外事外语职业学院【法院级别】中级人民法院【终审结果】二审维持原判二审改判【字号名称】民终字【原告】赵剑光【被告】云南外事外语职业学院【本院观点】双方对上述证据的真实性均无异议，本院对上述证据的真实性予以确认，但上述证据与上诉人主张的待证事实并无关联性，本院不予采信。
根据本案查明事实，上诉人担任被上诉人外聘的兼职教师，并根据被上诉人向上诉人发送的课程表及校历等教学安排及课时安排提供教学服务，据此，可确认上诉人系根据其为被上诉人提供的教学课时收取报酬。
【权责关键词】合同特别授权关联性质证诉讼请求维持原判【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院认为，根据本案查明事实，上诉人担任被上诉人外聘的兼职教师，并根据被上诉人向上诉人发送的课程表及校历等教学安排及课时安排提供教学服务，据此，可确认上诉人系根据其为被上诉人提供的教学课时收取报酬。
本案中，虽双方未签订书面合同，但双方对上述事实均无异议，即双方已就上诉人为被上诉人提供教学服务、被上诉人按教学课时支付报酬达成一致，据此，本院确认双方系劳务合同关系。
因上诉人并未接受被上诉人的指挥和管理，双方也并未约定被上诉人应向上诉人定期发放工资，故双方并非用工单位与劳动者之间的从属关系，上诉人主张双方已成立事实劳动关系的理由缺乏事实及法律依据，本院不予支持。
因双方并未建立劳动关系，故上诉人主张课酬及双倍工资的主张不成立，本院不予支持。
第三章：Word-2010--文字处理软件(教案)
云南外事外语职业学院教师教案（4课时）
文字的高级格式设置
提供了改变字符间距的功能，用户可通过此项功能调整字符缩放、字符间距和字
、段落格式化
云南外事外语职业学院教师教案（4课时）
云南外事外语职业学院教师教案（4课时）
3.5.5、文本框
、插入公式
下面以插入数学符号“”为例，说明“公式编辑器”的使用，其操作步骤如下：
*选择“设计→结构→根式”命令，弹出“根式”下拉列表，单击选择对应根号其它公式的编辑方法和步骤与“根式”相似，用户可根据需要编辑和输入。
．拼写和语法检查功能的启用
如果用户只想单独检查拼写或语法错误，其操作步骤如下：
、文档审阅。
云南经贸外事职业学院转专业申请表
姓名
录取状态
录取□Байду номын сангаас
空档□
学生属性
文史□理工□三校生□
转出系（院）
身份证号码
转出专业
拟转入系(院)
拟转入专业
申请
转专业
的原因
学生签字：家长签字（辅导员监督电话确认联系）：年月日
转出系（院）
意见
部门签字盖章：年月日
转入系（院）
意见
部门签字盖章：年月日
教务处
审批
部门签字盖章：年月日
财务处
费用审核
部门签字盖章：年月日
教务处
处理结果
转入班级：
部门签字盖章：年月日
说明：
、单独招生考试录取学生按照录取专业就读，不允许转专业。
、三校生转专业按照教育厅学籍管理文件执行。
、申请表原件由教务处留存，审批完成后由教务处统一通知各系（院）。
云南外事外语职业学院期末考试试卷模板
第5页，共6页 第6页，共6页分院 年级 班级 学号 姓名 座位号…○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…云南外事外语职业学院2017-2018学年第二学期 2014级五年制《填写考试科目》期末考试试卷A☆：考生作答前应检查是否有缺页、白页，以防漏答。
请出卷老师严格按此模板制卷，不符合此模板的试卷一律退回重做。
排版要求： 1．每大题前面必须加上大题字体为：宋体；字号：小四号；字形：加粗。
2．试卷正文内容字体为：宋体；字号：小四号；行距：1.5倍行距。
3．选择题、判断题填答案处一律用“括号( )”；填空题一律用“下划线,___________”；简答题、论述题、分析题、名词解释等题目类型必须留出足够空间，以便考生答题。
4．其它的题目类型根据实际情况自行排版，但必须科学、合理。
注：试卷排版完成，由教研室主任 各二级学院院长审核，确认试卷的内容、排版无误后。
上交电子版（Word 版和PDF 格式版）。
两个版本试卷的内容必须一致。
一、[请单击此处编辑题目] （共计 题，每题 分，总分 分。
）1．[请单击此处编辑试题] ( )A. [请单击此处编辑答案]B. [请单击此处编辑答案]C. [请单击此处编辑答案]D. [请单击此处编辑答案]二、[请单击此处编辑题目] （共计 题，每题 分，总分 分。
） 1．[请单击此处编辑试题]三、[请单击此处编辑题目] （共计题，每题分，总分分。
）1.[请单击此处编辑试题]四、[请单击此处编辑题目] （共计题，每题分，总分分。
）1．[请单击此处编辑试题]五、[请单击此处编辑题目] （共计题，每题分，总分分。
）1．[请单击此处编辑试题]第3页，共6页第4页，共6页…○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线……○…第5页，共6页 第6页，共6页分院 年级 班级 学号 姓名 座位号…○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…六、[请单击此处编辑题目] （共计 题，每题 分，总分 分。
云工商vs外事外语之翻转课堂成果展示
备注：云南工商学院优于外事外语的政治环境：政治：中共中央政治 局委员、国务院副总理刘延东，教育部部长袁贵仁视察学院带来了良 好的发展机会
经济：1.社会主义市场经济提高了人民的经济生活水平
2.云南省旅游业的发展促进了云南经济的发展，提 高了居民
整体收入
3.云南在整个西南经济发展落后，需要高素质人才的建设支持
4.加强学术研究，增强学术氛围
5.加大宣传力度，扭转人们对其 前身“爱因森”的知名度
小试牛刀：
1、企业行政环境的特征有（）。 A、客观性 D、系统性 B、动态性 E、合法性 C、相关性
2.用swot简要分析云南外事外语职业学院和云南工商学院的行政环境。
参考答案
1、ABCD
7.办学体制机制不完善，实习实训条件不够完善, 8.师资资源的不足：学院招生规模逐年扩大，2013年在校 生规模超过万人，部分专业的专业教师教学工作任务过重， 不利于教学质量的提高。 9.教学管理队伍素质能力不足：随着学院招生规模不断扩 大，教学组织与管理任务不断加重，管理人员疲于应对的 现象严重 10.教学质量工程及有关项目的经费支持和项目建设管理不 足
翻转课堂成果展示
2012级工商管理3班
云南工商学院VS云南外事外语职业学院
——行政环境分析
组长：伍芳凭 队员：李向健，李福成，李杨，马俊菲，刘香宜，周香宝
目
录
一、外部环境分析：pest分析 二、内部环境分析：swot分析 三、总结建议
四、小试牛刀（练习题）
五、团队风采展示
Hale Waihona Puke 5.师资力量雄厚，“双师型”教师队伍 6.深化校企合作，积极推进工学结合的人才培养模式改革， 定向培养人才；（中国电信、夏普电子、龙润集团） 7.在校内开辟了创业街，让学生在上学期间进行创业实践， 培养学生良好的创业心态、创业技巧和商业意识；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
云南外事外语职业学院招聘审批表
应聘人姓名 所学专业 应聘岗位
云南外事外语职业学院制
申请人的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，
保证没有虚假信息和知识产权争议，我愿意接受招 聘单位对本人填写内容的真实性进行审核。如存在 虚假成份，本人愿意自动退出并承担由此产生的一 切后果。
（签名）：
月日
负责人（签字）： 年
月日
盖章： 年
出版或 发表时间
本人 排名
五、申请人获奖情况（本人填写）
5.1申请人近年来获奖情况（不够填写可加页，附相应获奖材料）
序号
获奖 时间
组织单位
获奖内容
获奖级别
六、考核意见
6.1学院考核小组成员
姓 名
职 务
职 称
签 字
考核小组意见：
七、学院审核意见
组长签字： 年 月日
学 院 意 见
董 事 会 意 见
申请人
年月日
填表说明
（一）申请人所填写的内容必须实事求是，客观准 确。 （二）“学习/工作经历”一栏，如有出国进修、 讲学或参加国际会议均应填入。 （三）本表“一”至“四”由申请人填写。 （四）本表内有关栏目如填写不下，可另附页。
一、申请人简况（本人填写）
姓名
性别
籍贯
出生日期
民族
联系电 话
政治面貌
三、申请人教育教学管理基本情况（本人填写）
主
课程名称
授课对象 课时数
教学效果
讲
过
的
课
程
说明：“授课对象”填写：“专科生”、“本科生”和“研究生”。
四、申请人科研项目基本情况（本人填写）
4.1申请人近五年来公开出版和发表的著作、论文情况（不够填写可加页，同时附出版论文材 料）
序号
著作或论文名称
出版单位或 发表刊物名称
婚姻状况
照
最高学历
学位
最高学历 毕业学校
所学 专业
片
第一学历
学位
第一学历 毕业学校
所学 专业
通讯地址
邮政编码
电子邮箱
计算机水平
外语水平
现工作学习 单位及职务
现从事专业 及专长
职称
所获职业/行业 资格证书
二、申请人学习/工作简历（本人填写）
自何年月
至何年 月
主要学习、工作简历 在何学校学习或何单位工作