因为爱所以爱(优秀教师主要事迹材料)
师德演讲：因为爱,所以爱
因为爱，所以爱——我和学生的五个故事长垣县樊相镇第一初级中学刘锋各位领导、各位老师：大家好，我今天演讲的题目是《因为爱，所以爱》，讲述我和学生的五个真实故事。
从教十五年，我当了十五年的班主任。
有人说，班主任是人间最小的主任，管着长不大的一群。
可我要说，班主任是世上最大的官，管着未来的部长将军，它意味着沉甸甸的责任，它需要付出更多的爱与艰辛。
爱是教育的全部和根本，爱是阳光，爱是雨露，爱是春风，爱是土壤，学生是小树，有了爱，小树才能茁壮成长。
陶行知先生曾说过：“教育是心心相印的活动！”我一直牢记着这句话，并把这句话融于我的班生任工作中，用一颗真心爱孩子。
因为爱孩子，所以得到了孩子的爱——故事一：老师感觉特凉快！深秋夜里，大风突起，早晨还没停，气温骤降。
因为寄宿生要上早自习，我起床后急匆匆赶往教室。
刚到教室，我就发现有个推拉窗上的大块玻璃被大风刮落，掉到地上摔得粉碎。
因为衣服单薄，同学们嘴唇冻得发青，浑身瑟缩，蜷作一团。
我看了十分心疼，二话没说赶紧奔向办公室，把办公室推拉窗上的玻璃卸下来搬到教室换上。
不一会儿，教室就暖和了。
同学们纷纷问我：“老师，办公室没了玻璃，你咋办？”我淡淡一笑，开玩笑似的说：“老师特别怕热，现在我的办公室终于安上了空调，而且还是节能环保型的，老师感觉特凉快！”同学们会心地笑了，一脸的感激和幸福。
有爱的地方就有阳光，有爱的地方就是天堂，没有爱就没有教育！唯有真爱最有力量！故事二：你的这篇日记写得太棒啦！小贾是我们班的一名寄宿生。
一天，她说想回家一趟，要向我请假。
那天是周三，不该回家。
我微笑着问：“为什么要请假回家？不走不行吗？这样会影响你学习的，再说路上车太多了不安全呀！”她说她没生活费了，要回家去拿。
我马上说：“老师可以借给你呀！还是别走啦！”她坚持要走，没办法，我只好准假放行。
谁知她刚到教室还没走，班里有几名女生得知我准了小贾的假，也纷纷来找我请假，反正都有理由。
怎么办？我感到为难。
因为爱所以爱教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，想和大家分享一个简单而又深刻的道理：因为爱，所以爱。
这个道理看似简单，却蕴含着无穷的力量，它不仅是我们生活的指南，更是我们作为教师职业的精髓。
首先，让我们来谈谈“爱”。
爱，是人类最美好的情感，它温暖着我们的心灵，照亮了我们的人生。
爱可以是对家人的关爱，可以是对朋友的关心，也可以是对陌生人的善意。
而在我们这个特殊的职业——教师，爱更是一种责任，一种使命。
教师，一个平凡而又伟大的职业。
我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
我们用爱心、耐心和责任心，点燃学生心中的希望，助力他们成长为祖国的栋梁之才。
正是因为这份深厚的爱，我们选择了教师这个职业，也因为这份爱，我们坚守在这个岗位上，无私奉献。
“因为爱，所以爱”，这句话对于我们教师来说，有着特殊的意义。
以下，我将从三个方面来阐述这个道理。
一、因为爱，我们选择教师这个职业教师，一个充满魅力的职业。
它让我们有机会与孩子们一起成长，一起探索知识的海洋。
当我们看到孩子们在课堂上专注的眼神，听到他们课后欢快的笑声，我们心中充满了喜悦。
这份喜悦，源于我们对教育事业的热爱，源于我们对孩子们的关爱。
正是因为这份爱，我们选择了教师这个职业。
我们愿意用我们的青春和热血，为孩子们筑起一座知识的殿堂。
我们愿意用我们的智慧和汗水，为孩子们点亮一盏前行的明灯。
因为我们深知，教育事业是关系到国家未来、民族命运的大事，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。
二、因为爱，我们坚守教师这个岗位教师，一个充满挑战的职业。
在教育道路上，我们会遇到各种各样的困难，但正是这些困难，让我们更加坚定地走下去。
因为，我们心中有一份爱，这份爱让我们无惧风雨，勇往直前。
这份爱，让我们在课堂上倾注心血，关注每一个学生的成长。
我们耐心解答学生的疑问，引导他们独立思考，培养他们的创新精神。
这份爱，让我们在课下关心学生的生活，关注他们的身心健康。
我们倾听他们的心声，成为他们最信赖的朋友。
幼儿教师演讲稿：因为爱所以爱精彩演讲
幼儿教师演讲稿：因为爱所以爱精彩演讲亲爱的各位领导、同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的教育故事。
作为一名幼儿教师，我深知教育这项事业的伟大与崇高。
在这个充满爱与责任的岗位上，我始终坚持一个信念——因为爱，所以爱。
一、爱的起点记得刚踏入这个岗位时，我还是一个新手。
面对一群活泼可爱、天真烂漫的孩子们，我曾感到无所适从。
但当我看到他们纯真的眼神，听到他们甜甜的笑声，我深知，这是一份需要用心去付出的职业。
有一次，一个小女孩跑到我面前，递给我一颗糖，说：“老师，这是我妈妈给我买的，很好吃，你也尝尝吧！”那一刻，我的心被融化了。
孩子们的善良与纯真让我感受到了教育的美好，也让我坚定了从事这份事业的决心。
二、爱的付出在幼儿园的日子里，我见证了孩子们的成长，也体会到了教育的艰辛。
为了让他们在快乐的氛围中茁壮成长，我竭尽全力去关爱每一个孩子。
有一次，一个小男孩因为家庭原因，情绪波动很大。
我主动与他沟通，关心他的生活，陪伴他度过每一个难关。
渐渐地，他变得越来越开朗，笑容也多了起来。
看着他的变化，我深感欣慰。
还有一次，一个女孩在玩耍时不小心摔倒了，膝盖破了皮。
我立刻为她包扎，安慰她不要害怕。
她看着我，眼中充满了信任。
那一刻，我明白了，作为一名幼儿教师，我们不仅要关注孩子们的身体健康，还要给予他们心理上的关爱。
三、爱的收获在教育工作中，我收获了无数的感动与喜悦。
每当看到孩子们在舞台上自信地表演，我都会为他们鼓掌欢呼。
每当听到他们喊出“老师，我爱你”的时候，我都会泪流满面。
有一次，我生日那天，孩子们为我准备了惊喜。
他们用五彩斑斓的画笔为我画了一幅画，上面写着：“老师，祝你生日快乐！”那一刻，我感受到了前所未有的幸福。
四、爱的传递作为一名幼儿教师，我深知，我们的责任不仅仅是教育孩子，更是传递爱与责任。
我们不仅要关爱每一个孩子，还要引导他们学会关爱他人。
在幼儿园里，我们开展了各种公益活动，如捐款、捐物、志愿服务等。
好老师演讲稿《因为爱所以爱》
因为爱，所以爱尊敬的各位领导，亲爱的同事们大家下午好！因为爱，所以爱。
我爱你，我爱他，我爱我们共同的孩子——学生。
正因为有了他们，我们才有了这个共同的称谓——老师。
苏联教育家马卡连柯说：“没有爱就没有教育。
”爱是教育的光辉，爱是教师的灵魂。
爱是人梯，给求学攀登者以无穷的帮助；爱是渡船，搭覆求知者实现成功的彼岸；爱是彩虹，是驿站，是理想之魂，是生命之光，是教师的人格魅力，更是教育者生命的全部。
大家都说教师是太阳底下最光辉的职业，而我要说：教师是世界上最无私的人。
教师对学生的爱，就像妈妈爱孩子，就像母鸡护小鸡，完全是一种本能。
回想四川大地震，有多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力托起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师；面对房屋倒塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终没能走出教室的是教师；在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生，却全然不顾自己孩子，也被埋在深深泥土里的是教师。
在这一刻，教师的人格升华且光照千秋；在这一刻，教师的灵魂被定格成为永恒。
一日为师，终生为父。
老师就是父母，老师之爱情同父母之爱，而又比父母之爱更伟大，更神圣。
桃李芳菲应与论，俊才辈出赖师贤。
因为爱所以爱，有了这份爱，我们怀揣着梦想走上了三尺讲台，我们曾为上好一堂课而精心准备，为准备一次家访而日思夜想。
我们也曾为学生的调皮而大动干戈，也为家长们的不理解而耿耿于怀。
可是，我们始终坚信，皮格马利翁能用真情是时空变成少女，我们也一定能够用我们的青春、智慧、仁爱、激情及致毕生的心血，让每一个孩子成才。
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使。
我们作为一名教师，注定的命运是遇到一拨又一拨梦想成为天使的孩子。
于是，我们拥有了一批又一批的学生，我们为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲。
因为爱，所以爱，因为我们爱我们的学生，所以学生更爱我们。
因此，我们才教出了尊严，学生才学出了价值，我们才活出了精彩。
幼儿园师德师风演讲因为爱所以爱(一)
幼儿园师德师风演讲因为爱所以爱在我们生活的这个社会中，幼儿园教师扮演着重要的角色，他们不仅是孩子们的老师，更是他们的引导者、榜样和朋友。
幼儿园师德师风的建设影响着整个幼儿园的教学质量和氛围，更深远地影响着每个孩子的人生。
因为爱所以爱“因为爱所以爱”，这句简单而深沉的话语，正是幼儿园教师们对待教育工作的真实写照。
幼儿园教师的每一次付出，每一个微笑，每一件细心的关怀，都源自对孩子们无私的爱。
幼儿园教师是孩子们成长路上最亲近的伙伴，在他们的眼中，是最尊敬、最可信赖的人。
每个孩子都是活泼可爱的小天使，他们有着纯真而无邪的心灵，需要得到耐心、理解和关爱。
幼儿园教师的责任重于泰山，需要处理好与每位孩子之间的关系，需要细心倾听他们的心声，需要善待他们，需要不断地给予关怀和帮助。
因为只有真正了解孩子，才能在教育中找到有效的路径，才能让他们茁壮成长。
师德师风的力量师德师风是幼儿园教师继续前行的坚实基石。
在教师中，师德师风尤为重要，它体现着教师的职业道德和精神品质，是展现教师形象的窗口。
作为幼儿园教师，教育工作者应该以“以人为本、和而不同”为宗旨，树立正确的人生观、世界观和价值观，保持师德师风，时刻以一个合格的教师自勉。
只有这样，才能给孩子们传递积极的力量，让他们受益终身。
在幼儿园中，师德师风的传承需要每位教师去倡导、践行。
要带领孩子们树立正确的道德观念和行为习惯，让他们明辨是非，懂得尊重、感恩和友爱。
教育的力量教育是一种神圣的事业，是一种无声的影响，更是一种情感的交流。
幼儿园教师肩负着培养未来社会栋梁的责任，他们以自己的爱心、耐心和智慧，引导孩子们成长。
教育是爱的传递，是知识的授予，更是心灵的呵护。
每一个孩子都是独一无二的，每一位教师都应该以爱心去和他们交流，尊重他们的个性，激发他们的潜力。
幼儿园教师要有担当，要有责任感，要有创新意识。
他们要不断提升自己的专业素养，关注教育领域的最新动态，积极参与教育教学改革，与时俱进地发展自己。
因为爱所以爱
师德演讲稿：没有爱就没有教育温伟新谢霆锋曾在歌中这样唱“因为爱所以爱”，我所说的爱不是谢霆锋歌中所表达的男女之“爱”，而是老师对学生的爱，是师爱，这种爱是师德的灵魂。
作为一名教师，应该学会爱事业，爱学生。
师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。
爱是师德之魂、是师德之源，爱是教育的永恒，没有爱就没有教育！记得有这样一篇课文《假如给我三天光明》。
作者海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。
沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢博爱的伟大的作家。
如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。
而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。
这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱！在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大！我应该学会做一位充满爱的老师，用我的爱为我的学生建造一座神圣的殿堂，在这座殿堂里，充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀，更重要的是，充满着爱，让我的学生感受师爱无处不在。
有人把师爱比作春雨，有人把师爱比作阳光。
师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。
当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。
四有好教师事迹材料：因为爱,所以爱
四有好老师事迹材料：因为爱，所以爱刘xx，中共党员，本科学历，1995年八月参加工作，中学高级老师，xx名师，张掖市“十佳青年老师〞，张掖市“市级教学能手〞，甘肃省省级骨干老师，甘肃省特级老师。
爱岗敬业无私奉献参加工作二十三年来，她在农村教学一线就工作了二十个年头，她热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。
当一名老师，是她从小的理想，凭着对教育的热诚之心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作中始终保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
农村留守的孩子多，特别是那些爸爸妈妈都不在身边的孩子，学习上吃力，生活上懒散，她总是主动与孩子的家长沟通，和他们谈孩子的教育方法，谈孩子的思想变化，谈孩子的学习误区。
在她的耐心说服下，好几个孩子的家长都从外地务工转向了区内务工，或是一人出外务工，一人打理农田，照顾孩子；对那些由爷爷奶奶带的孩子，她就利用课外时间，在办公室内为他们辅导作业。
2021年21年调入xx学校后，她担任了四年级新分班级的班主任，来自6个不同班级的孩子，在这个新的大家庭中开场了新的交融和适应，涌现出的问题让她这个新班主任焦头烂额，一天时间，她的嘴角就挂上了一串水泡。
但她知道，假如不尽快让孩子们认可，就很难在孩子和家长的心中拥有存在感。
她用三天的时间牢记了全班51个孩子的姓名、家庭住址和简单的家庭情况。
当看到孩子们在第四天的清晨走进教室，听到老师叫出自己的名字冲自己微笑时那惊喜的眼神，当分班第一周的家长会上，她将每位家长准确地领到自己孩子的座位前，听到家长惊讶中透着放心的“谢谢〞时，她欣慰地笑了。
正是因为她时时处处以一名党员老师的标准严格要求自己，以良好的师表风范、高尚的职业情怀和宽广的人格修养影响着身边的人，她受到了老师、学生和家长的认可和欢送。
潜心教学不断超越她从小就特别热爱读书。
成为一名老师后，她越发感到自己知识储藏的缺乏，所以，她不但通过自学完成了汉语言文学本科专业的所有课程并获得了毕业证，而且还阅读了很多教育理论书籍和儿童文学书籍，从中汲取养料，持之以恒地给自己充电。
因为爱,所以爱---师德论文
文章标题：《因为爱，所以爱》作者：xx组别：xx组工作单位全称：揭西县xx镇xx小学联系电话：电子邮箱：通讯地址：广东省xx市xx县xx镇xx小学邮编：因为爱，所以爱不经意间，我已经在幼教行业从事了几年。
时光在平凡和平静中悄然逝去，而我没有留下什么骄人的成绩，没有做出什么惊人的壮举，但我依然坚守在这里。
我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付出了多少，但也是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师的价值。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质:1、爱岗敬业。
首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。
选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。
不求最好，但求更好。
只有这样孩子们才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。
每一个孩子都渴望得到老师的爱和尊重。
要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。
只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。
如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。
要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。
坚持严于律己。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
每天带着一份好心情，带着微笑迎接每一个孩子。
看到家长放心的把孩子交给我，而孩子在我的带领下玩的开心快乐，我觉得这就是我工作的价值和意义。
每一天我都以平和的心态、饱满的情绪，真诚地对待每一位孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
优秀教师主要事迹材料
因为爱，所以爱
荷城幼儿园区爱华
教师，这太阳底下最光辉的职业，在教育的殿堂里，用生命燃起了爱之火。
它跳动着爱、传递着爱、诉说着爱，它照亮了一代代莘莘学子的心灵，也照亮了人们一双双崇敬倾慕的眼睛。
“因为爱，所以爱……”听到这首歌，我心里一直在暗想：这，应该就是爱的旋律。
我每天和孩子们一起，在不知不觉的光阴穿梭中，转眼间，我已在幼教岗位上度过了十四个年头，回想这十四个年头：
1、一心热爱教育事业。
本人能积极参加政治学习，热爱党的教育事业，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子、关爱每一个孩子。
2、提升自己的职业情操和专业素养
俗话说“打铁还需自身硬”，这十四年来，面对知识大爆炸和信息极度膨胀的时代，本人在工作之余，认真阅读了大量的幼教书籍，不断解放思想，更新观念，开拓视野，拓宽思路，不断用理论武装头脑，指导实践，努力为教学内容注入新的活力，并且时时处处严格要求自己，做个有心人，在言行上以身作则，为人师表，不做有损于教师身份的事，不说有损于教师身份的话，努力提升自己的职业情操和专业素养，努力提升自己的亲和力与感召力，将爱心落到实处。
这十四年来，特别是在园领导的热心关怀下、同事的大力支持下和家长帮助下下，本人各方面的业务能力得到长足的发展。
3、真抓实干做好幼儿保育工作。
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
①加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习
习惯在原有基础上有了一定的发展。
②做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
③严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、
安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
④强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，
进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
⑤勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制
止，并进行随机教育。
⑥加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡
室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
⑦经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
4、将真挚浓烈的爱心洒向教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极的参加公开课和各种竞赛活动。
①在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，
充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
②在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，
善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
③在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并
主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新《纲要》精神。
④在学习上帮助后进生，“动之以情，晓之以理”。
从思想上爱护他们，从生活上关心他们，使他们愿
意接近、信任和听自己的话，跟他们讲道理，循循善诱。
⑤认真填写周、月计划及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、
有反馈。
⑥根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户
外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、设身处地做好与家长的有效沟通。
因为沟通，一身变得轻松。
通过电话、家访和家长开放日等形式，真诚、有效地与家长进行沟通，增进家园互动和互信，促进家园教育的和谐发展，共同将爱心洒向孩子，托起明天的太阳。
总之，这十四年是一分耕耘一分收获的十四年，是理论知识得到丰富和发展的十四年，是爱心洒向每一个孩子并促成孩子各方面能力的提升和得到家长们称赞、幼儿园领导表扬的十四年。
付出爱心是当好教师的关键和前提，爱心是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。
因为“没有爱就没有教育”，但这个爱不能只是偏爱好的学生，而是要爱每一个学生。
教育专家、小学特级教师丁有宽指出：作为一个教师，应该用他的爱心，保护好学生心灵中渴求知识的火花。
“爱是一门艺术。
”能爱是一种心态，善爱则是一种境界。
作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。
因此，我们要做到能爱，更要追求善爱：要爱孩子成长过程中的每一微小“闪光点”；要爱他们具有极大的可塑性；要爱他们在教育过程中的主体能动性。
“爱”要以理解，尊重、信任为基础，“爱”要一视同仁，持之以恒。
只有这样的爱，我的精灵们才是快乐的，才是幸福的。
师爱是一种强大的力量，能够使每个孩子看到自身的价值，产生向上的力量，进而自励进取。
这十四年，固然有甜酸苦辣，但尤其使我刻骨铭心的是：一双眼睛看不住几十个孩子，而一颗爱心却可以拴住几十颗心，喜欢孩子，爱护孩子，将爱心洒向每一个孩子，这应该就是教师的天职。