广州白云区金沙小学章程
小学学校章程范本
小学学校章程范本XX市XX小学章程第一章总则为了适应现代化教育需要，全面贯彻教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，强化学校内部的规范化运行机制，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，使学校成为全国一流名校，依据《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《国务院关于基础教育改革和发展的决定》等法律法规的规定，结合学校实际，制定本章程。
第一条学校名称：XX市XX小学校，英文表述为XXXX第二条学校地址：XXXXX第三条学校办学性质：全日制公办六年制小学，属非营利性事业单位。
第四条学校办学规模：学校设置X个年级，每个年级以当年适龄儿童人数确定班级数。
第五条隶属关系：本校由XX市XX区人民政府举办，隶属于XX 区教育局，经登记批准，是具有法人资格的办学机构。
第六条办学宗旨：全面贯彻教育方针，严格执行各项方针政策，依法治校，依法治教。
始终坚持“飞翔教育”的办学思想，秉持“爱润童心、慧育个性、奠基人生、助力飞翔”的理念，在“若水XX、飞翔乐园”中培养能全面适应当今时代需求，适应未来发展的高素质建设者。
第七条发挥学校教育的主导作用，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，形成良好的育人环境。
第八条办学目标：持“爱润童心、慧育个性、奠基人生、助力飞翔”的理念，培“敬业精业乐业，品正心正行正，践行‘三读三合’，引领学生走向自信和成功的导航人！”式的师资队伍，育“手巧、思活、体健、行美”的有国际视野和民族魂的文化大使，建“特色鲜明、质量一流、文化浓郁、环境洁雅”的“若水XX，飞翔乐园”。
第九条校徽整体表达了一个灵动健康、快乐飞翔的生命个体，正在若水的XX 展翅飞腾。
其次象征着学校教育赋予了学生XX活水：一河知识的源泉、一河思想的源泉、一河实践能力的源泉，给小天鹅插上“双三”之翼——三读积慧，三合蓄能。
同时又蕴含着教育是给孩子如金色的阳光，绿色的草地，蓝色的天空和大海一样生态而温暖幸福的飞翔乐园，反映出我校飞翔教育的思想和理念。
学校办学章程(推荐3篇)
学校办学章程（推荐3篇）学校办学章程（推荐3篇）学校办学章程篇1第一章总则第一条学校的办学指导思想：坚持社会主义教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，以人为本，坚持课改，全面推进素质教育，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，优化教育教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，提高学生综合素质，为鹤城教育作出贡献。
第二条学校的办学理念为：总体目标：力争办成鹤山市鹤城镇一流水平的山区小学。
设备现代化、教育优质化、管理个性化。
办学目标：以人为本、德育为先、质量至上。
办学理念：踏实有礼，勤奋进取。
办学承诺：树立明确的育人目标，拥有过硬的教师队伍，创设优美的校园环境，打造优质的育人之所。
学校特色：以体育径类为特色。
校训：健康、快乐、勤奋、进取。
校风：踏实、严谨、创新、进取。
教风：爱岗、敬业、团结、拼搏。
学风：勤奋、乐学、好问、善思。
第三条德育目标：(一)思想品德规范方面的目标1.道德规范方面的目标关心学生，培养勤奋学习、品德端正的小学生为主要任务，学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确，学习态度端正，培养科学精神、科学态度，学习科学的学习方法。
关心他人，尊重、爱护、帮助他人。
热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。
树立劳动观念，积极参加劳动，有良好的劳动习惯，有较强的生活自理能力和艰苦奋斗的思想作风。
遵守公民道德，懂得现代文明的生活方式和交往礼节。
确立关心环境的意识，保护环境。
2.思想规范、政治规范方面的目标热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。
有民族自豪感、自尊心。
拥护、热爱中国共产党。
懂得社会主义初级阶段党的基本路线的主要内容，正确认识社会主义建设与改革、开放的形势，具有与祖国休戚与共的感情，有振兴中华、建设家乡的事业心和责任感，能够把个人前途与社会主义建设的需要结合起来。
具有现代意识，惜时守信，重视质量，讲求效率，优质服务等与发展社会主义市场经济相适应的思想观念，并能进一步树立和发展社会主义市场经济相适应的价值观念、公平意识、竞争意识、合作意识和改革开放意识。
中小学学校章程
中小学学校章程中小学学校章程是一份规范学校运作的重要文件，它包含了学校的组织结构、管理制度、教育目标和学生权益保障等内容。
下面是一份标准格式的中小学学校章程，以供参考：第一章总则第一条学校名称：XXX中小学第二条学校性质：公办/私立/民办第三条学校办学层次：小学/初中/小学+初中第四条学校办学类型：全日制/寄宿制/非寄宿制第五条学校所在地：XXX省XXX市XXX区/县第六条学校章程的依据：《中华人民共和国教育法》等相关法律法规第二章学校组织结构第一节学校领导机构第七条学校设校长一人，由学校聘任或者选举产生，负责学校全面领导和管理工作。
第八条学校设副校长若干人，由学校聘任或者选举产生，协助校长工作。
第九条学校设教务处、德育处、学工处、后勤处等职能部门，由学校聘任或者选举产生，负责各自工作职责。
第二节班级组织第十条学校按年级划分班级，每一个班级设置班主任一位，由学校聘任或者选举产生，负责班级管理和教育工作。
第十一条班级设班委会，由班主任组织选举产生，负责协助班主任管理班级事务。
第三章学校管理制度第一节学校教育目标第十二条学校的教育目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第十三条学校注重学生的品德教育、学科知识的培养和综合素质的提高。
第二节学校教育教学管理第十四条学校按照国家课程标准和教育教学大纲的要求，制定学校的课程设置和教学计划。
第十五条学校建立健全的教师培训和评价机制，提高教师的教育教学水平。
第十六条学校定期组织学生的学业考核和综合评价，及时反馈学生的学习情况。
第三节学校学生管理第十七条学校制定学生管理规定，明确学生的权利和义务。
第十八条学校建立学生考勤和奖惩制度，保障学生的学习秩序和纪律。
第十九条学校关注学生的身心健康，开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
第四章学生权益保障第一节学生权益保护机制第二十条学校建立学生权益保护机构，负责维护学生的合法权益。
第二十一条学校建立学生申诉制度，及时处理学生的投诉和申诉。
广州市民办学校章程参考样本
广州市民 办 学校章程参考 样 本注： *为必须载明的事项第一章 总则第二章 学校举办 者第三章 学校法定代表人第四章 学校董（理）事会第五章 校 长、副校长 和校 长办 公会议第六章 学校党 组织 建设及其工作机制第七章 学校 监事（会）第八章 教职工（代表）大会第九章 学校其他 组织 机构第十章 教职工第十一章学生 第十二章教育教学管理 第十三章学校、家庭与社会 第十四章资产 和财务管理 第十五章学校的 变更与 终止 第十六章 附则序 言序言基本内容要求：1. 学校简要办学历程；2. 办学理念。
第一章总则基本内容要求：1.章程制定依据和目的；2.学校名称和地址（校区）；3. 学校性质和办学宗旨；4. 学校办学规模、层次和形式等。
第一条* 为推进依法治校，建立现代学校制度，维护学校和师生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规，结合学校实际，制定本章程。
第二条* 学校的名称和地址：学校中文名称：学校英文名称：（应与中文名称一致）学校地址：（地址应当详尽，如：XX 市（区、县）XX 街XX 号）序言学校网址：（以上信息应与学校审批机关核准的内容一致）第三条* 学校性质：（须载明：营利性民办学校，或非营利性民办学校）。
第四条* 学校开办资金:（适用于非营利性民办学校，开办资金应符合有关法律法规的规定）。
学校注册资本：（适用于营利性民办学校，注册资本为在登记管理机关登记的全体举办者认缴的出资额）。
（）出资人民币, __ ，以形式出资，所占比例;（二）出资人民币元，以形式出资，所占比例;（三）出资人民币元，以形式出资，所占比例（社会组织或者个人不得以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办营利性民办学校）第五条* 办学学层次、办学定位和办学形式：（须载明：办学层次是指学校实施的是学前教育、小学教育、初中教育、普通高中教育、中等职业教育等；办学定位是指办学特色或学校发展战略目标；办学形式是指普通全日制教育还是业余、函授教育等）。
中小学学校章程
中小学学校章程中小学学校章程是一份规范学校运作和管理的重要文件，旨在确保学校的正常运转，提供良好的教育环境，促进学生的全面发展。
以下是一份标准格式的中小学学校章程，详细描述了学校的组织结构、教育目标、教学管理、学生管理、师资队伍、家校合作等方面的内容。
第一章总则第一条学校名称：XX中小学第二条学校性质：公办/民办第三条学校所在地：XX省XX市XX区第四条学校办学宗旨：以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，促进学生全面成长。
第五条学校办学原则：坚持党的教育方针，贯彻国家教育法律法规，注重素质教育，推动教育公平，提高教育质量。
第二章学校组织结构第六条学校领导机构：学校设校长一人，副校长若干人，由校长负责组织领导。
第七条学校教职工代表大会：每届任期为四年，由全体教职工选举产生，负责审议和决定学校的重大事项。
第八条学校行政管理机构：学校设教务处、学生处、后勤处等行政管理部门，负责学校的日常管理和服务工作。
第三章教育目标第九条教育目标：培养学生的思想道德、科学文化、身心健康和创新能力，使其具备良好的人文素养和实践能力，为社会主义现代化建设贡献力量。
第四章教学管理第十条课程设置：学校根据国家课程标准和学生实际情况，合理设置各学科课程，并根据需要进行调整和改进。
第十一条教学计划：学校制定年度教学计划，明确教学目标、内容和进度，确保教学质量和进度的有效控制。
第十二条教学评价：学校建立科学、全面的教学评价体系，包括定期考试、作业评定、综合评价等，以促进学生的学业发展。
第五章学生管理第十三条招生与录取：学校按照国家招生政策和相关规定进行招生与录取，确保公平、公正、公开。
第十四条学生日常管理：学校建立学生管理规章制度，包括学生行为规范、考勤制度、奖惩措施等，培养学生良好的行为习惯和自律能力。
第十五条学生发展指导：学校设立学生发展指导中心，提供学生心理辅导、职业规划、社会实践等服务，促进学生全面发展。
小学办学章程（精选5篇）
小学办学章程（精选5篇）小学办学章程篇1第一章总则第一条为推进依法治校，全面贯彻执行国家教育方针，积极实施素质教育，启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，促使学校健康、高速、持续地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，制定本章程。
第二条xx市永天实验小学是一所公立全日制小学，学制为六年，隶属xx市xx区教育局。
第三条学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策，贯彻党和国家的教育方针，按人的自身发展要求和国家、社会发展需求提供基础教育培养学生，学校应遵守教育规律，保证教育质量，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。
第二章办学宗旨与培养目标第四条学校按照“人本教育、文化品质、和谐发展”的办学理念，以“更特，更优，更强”为办学目标，不断增强学校的综合办学实力，全面提高师生的综合素质、学习创新和实践能力，努力创办具有明显办学特色，具有丰富文化内涵，具有较强竞争力和可持续发展潜力的精品型实验小学。
学校的校训是：规范加特色，务实有创新学校的教风学风是：永远天天向上第五条学校致力于营造生动活泼、主动发展的教育教学氛围，为培养人格健全，身心健康，会做人，会生活，会学习，有一定综合实践和创新能力的全面发展的社会合格公民奠定坚实基础。
第六条学校为实现培养目标，应形成师生共同学习的学校特征，并使师生在学校学习中共同持续发展。
第三章学校名称和地址第七条学校名称(全称)：xx市永天实验小学学校的主管部门：xx市xx区教育局学校的主办单位：xx市xx区教育局第八条学校地址：xx市永康苑23号第四章管理体制、组织机构及其职责第九条学校是具有法人资格的办学机构，独立承担办学责任，校长是学校的法人代表，甴xx市xx区教育局任命。
第十条学校实行校长责任制，校长全面负责学校行政和教育教学工作。
学校按编制设置行政、教务、总务、少先队、工会等组织机构。
党组织发挥政治核心和保证监督作用及校长依靠教职工进行民主管理的管理体制。
小学分校章程范本
序言XX小学XX分校创建于公元XX年X月。
学校曾用名先后为XXX学校、XX小学、XX小学、XX中心小学、XX小学。
XXXX年X月X日，学校加入“XXX教育集团”，更名为XX 小学江XX分校。
第一章总则第一条为了保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，落实“以人为本”的素质教育，促进学生的全面和谐发展，保障学校持续、稳定、健康发展，依据《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等教育法律，结合学校实际，制定本章程。
第二条学校中文名称为“XX小学”，英文名称为XXXX ，学校地址：XXX。
第三条学校属XX市XX区人民政府领导和全额财政投入举办，XX区教育局主管的六年制全日制义务教育小学，具有独立法人资格。
校园占地面积宽，拥有多个教学班级。
第四条学校办学理念、学校办学目标、学校育人目标1.学校办学理念：金色田园，百花齐放2.学校办学目标: 大道自然，宜教宜学3.学校育人目标：身心灵动，和乐尚进第五条学校的校训、校歌和校徽校训：朵朵花儿开，幸福放光彩校歌：金花是我温馨的家校徽：第六条学校按照依法治校、民主办学、自主发展的要求，科学制订发展规划，健全评价机制，促进学校可持续发展。
第二章治理结构第七条学校依法实行校长负责制，校长根据国家相关规定产生和任免，全面负责教育教学、科研和其他行政管理工作。
校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责。
第八条校长依法享有下列职权(一)人事权。
从学校实际情况和需要出发聘用干部、教职工、安排和调整干部、教职工的工作。
(二)财经权。
学校财务在校长领导下实行一支笔审批制度。
校长接受教育行政部门的管理，管理和使用好学校经费。
(三)奖惩权。
校长对在教育教学和其他工作中表现优秀的干部和教职工进行奖励。
对在工作中犯有错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工进行处分或提出处分意见。
(四)否决权。
校长对办学目标、办学特色、教育教学和行政管理等重要工作的决策具有否决权，对决策结果可以提出暂缓或再议。
学校章程范本
学校章程范本第一章总则第一条为规范学校管理，保障教育教学秩序，促进学校教育事业发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条学校名称：[学校全称]学校英文名称：[学校英文名称]学校地址：[学校详细地址]第三条学校性质：本学校是一所[公办/民办]的全日制普通高等学校，是独立法人，享有教育教学、科学研究、社会服务、文化传承与创新等自主权。
第四条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章学校的任务与功能第五条学校的任务：（一）坚持立德树人，实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
（二）开展科学研究，推动科学技术进步和文化繁荣。
（三）传承和弘扬中华民族优秀文化，发展社会主义先进文化。
（四）开展社会服务，为经济社会发展提供智力支持和人才支持。
（五）开展国际交流与合作，促进教育国际化。
第六条学校的功能：（一）教育教学：按照国家教育标准，开展本科教育、研究生教育、成人教育、继续教育等多种形式的教育教学活动。
（二）科学研究：开展基础研究、应用研究、开发研究等，促进科学技术创新。
（三）社会服务：与企业、政府、社会团体等合作，开展技术咨询、成果转化、人才培养等服务。
（四）文化传承与创新：举办各类文化活动，弘扬中华民族优秀传统文化，推动文化创新。
第三章学校的组织与结构第七条学校实行中国共产党[学校名称]委员会领导下的校长负责制。
第八条学校设立以下组织机构：（一）中国共产党[学校名称]委员会：是学校的最高领导机构，负责领导学校的各项工作。
（二）校长：是学校的法定代表人，负责学校的教育教学、科学研究、社会服务等工作。
（三）校务委员会：是学校的决策机构，由校长、副校长、相关职能部门负责人组成。
（四）学术委员会：是学校学术事务的最高决策机构，负责审议学校学术发展规划、学术政策等重要事项。
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广州市白云区金沙小学章程二0一六年二月广州市白云区金沙小学章程序言广州市白云区金沙小学是一所全日制公办学校,是贯彻和执行<<中华人民共和国义务教育法>>,实施小学阶段义务教育的基地,是培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”的社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是培养现代公民素质的阵地。
学校的办学总目标：办一所让人自信自华、健康发展的优质学校。
促进每一个学生、每一类学生和全体学生平等健康成长，才是办学育人的真正使命。
“书香致远，金沙自华”，在坚信每个学生都有自己的天赋、都可以发光进步的学生观指导下，引导师生通过勤奋读书、积极交流和分享；通过良好的环境和教育的激励、通过多种平台的自我展示才能等，使每个学生自己自觉地不断增长知识、能力，增长志趣，增强自信心，使自己的才华自然流露，焕发光彩。
学校坚持以人为本，创优良的育人环境，造就高素质的干部教师队伍，培育优秀人才，创建书香校园文化特色、综合水平优的品牌学校。
第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制，规范学校管理，维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，实施依法治校，促进学校持续、稳定、健康发展，全面推进素质教育，贯彻国家教育方针，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。
第二条学校名称：广州市白云区金沙小学学校地址：（校本部）广东省广州市白云区金沙街新社区礼传四街2号（南校区）广东省广州市白云区金沙街藤业一路155号（北校区）广东省广州市白云区金沙街涛乐街30号学校的网址：第三条本校由白云区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。
本校是一所实施6年制小学教育的全日制教育机构。
第四条学校面向广州市白云区金沙街的平乐居委、凤岭居委、新凤居委、金藤居委、保利西海岸楼盘、江悦湾楼盘的户籍居民及业主的适龄儿童招生，招生对象为年满6周岁的适龄儿童，招生规模以白云区教育局核定的班级和人数为准。
第五条办学宗旨：全面贯彻执行党的教育方针政策和国家的法规法令，坚持依法治校、依法治教、依规管理，全面实施素质教育，面向全体学生,促进每一类学生全面健康健康成长。
第六条学校发展的总目标：办一所让人自信自华、健康发展的优质学校，培养心态自信、素养自华的合格小公民。
通过良好的环境和教育的激励、通过多种平台的自我展示才能等，使每个学生自觉不断增长知识、提高能力，增长志趣，增强自信心，使自己的才华自然流露，焕发光彩。
学校发展的近期目标：1、以人为本，创优良的育人环境，造就高素质的干部教师队伍，培育优秀人才，创建“书香致远，金沙自华”文化特色的精品学校。
2、高起点构建好一校三区的管理规范，夯实“标准统一、条块布局、项目推进”的管理模式。
学校发展的中期目标：1、以人为本，形成优质的育人环境、较为高素质的干部教师队伍、培育优秀人才，形成“书香致远，金沙自华”文化特色的精品学校。
2、形成较为成熟、高效益的管理运作模式和机制。
学校发展的长远目标：具有优良的育人环境、高素质的干部教师队伍，具有创新型育人管理模式，具有“书香致远，金沙自华”文化特色特色浓厚、综合水平优、在社会中享有较好口碑的品牌学校。
第七条办学特色：自华教育阐释：小学是基础教育，小学又是一个人成长的特殊阶段，它将影响一个人的终生，所以，结合学校实际，我们选择了“书香致远，金沙自华”为核心办学理念，培育小学生心理健康素质，激发学生自信自主成长的思路贯穿于学校工作的各个层面，落脚于每一个工作人员和家庭社区的相关人员中。
自华教育理念体系1.育人目标：培养心态自信为首、综合素养自华的合格小公民。
2.学校口号：让每一颗金沙自然发光；让每一个学生自信成长。
3.校训：悦读悦纳自信自华4.校风：尚智尚趣至简至朴5.教风：精心精致至情至性6.学风：悦学悦省至真至纯7.校色：白色、黄色第八条校徽：体现学校的办学理念，用“金沙”拼音字母“J”和“S”构成正在自信昂首迈步的人物形象；寓意在老师真爱的光环下，头上的一点是孩子绽放的笑容，表现出热情积极、乐观自信的精神；周围绿色环绕，彰显活力四射、以人为本、绿色环保的理念，构成一幅和谐快乐的生动景象，寓意我们金沙小学的师生朝气蓬勃，健康发展。
校旗：广州市白云区金沙小学，由学校LOGO和学校主色调黄色构成的校旗，“金沙自华”于流沙中彰显。
校歌：《自华之歌》。
浩瀚银河一闪一闪，那是明亮的星星，金沙校园灿若繁星，那是孩子们的眼睛；文明交往，强健体魄，团结勇敢，诚实活泼，啊，金沙学子耀光彩，自信自主展才华！《自华之歌》寄予师生用心灵和智慧，打造一个养育“自华之人”的书香校园。
第二章组织机构和运行机制第九条学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人，对外代表学校，主持学校全面工作，全面贯彻党的教育方针政策，带领全校师生为实现学校的办学目标，同心同德，努力奋斗，按照本章程自主管理学校。
副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。
中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表）大会或其他形式参与学校的民主管理。
学校的重大决议要经校委会通过，校委会由学校行政和教师代表组成，校长具有学校工作的最高决策权。
第十条校长依法履行下列主要职责：（一）贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示，依法维护学校师生的一切合法权益。
，（二）组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价；（三）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，提议副校长人选，聘任中层干部和教职工，维护学校秩序；（四）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策；（五）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；（六）负责师资队伍建设，促进教职工专业发展，维护教师合法权益，加强师资队伍的建设和管理，提倡继续教育，鼓励教师参加多种形式的进修和培训，保证教育教学质量的稳步提高。
（七）负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批，不断改善办学条件，领导和组织后勤工作，争取办学单位及社会各方面对学校工作的支持，筹集资金改善办学条件以及教师福利。
（八）负责学校安全工作，采取有力措施杜绝发生重大的安全责任事故，保证师生的人身安全。
（九）自觉接受党组织监督，充分发挥民主，发挥教职工积极性；廉洁奉公，遵纪守法，工作勤奋，作风扎实，顾全大局，公道正派，事事以身作则，处处为人师表，离任时，无条件接受上级主管部门的财经审计。
坚持民主集中制，实行校务公开，接受党组织的监督，发挥领导班子的整体功能，定期召开教师大会，广泛听取群众意见，重大决策经校委会讨论研究后作决定。
（十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境。
第十一条学校依靠中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、共青团、少先队等组织的作用。
学校为党群组织配备相应工作人员，提供必要的活动条件和经费。
学校成立中国共产党基层组织，组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。
学校成立中国共产主义青年团组织少先队组织，开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用，发挥学校党小组的政治核心作用，要加强对学校工作的指导和监督。
（一）保证和监督党和国家各项方针、政策的贯彻实施，坚持社会主义办学方向。
（二）抓好学校党组织的自身建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
(三)领导学校的思想政治工作，对学校共青团、工会、教代会及其他群众组织实行政治领导，深入了解，全面掌握教职工思想政治和工作生活状况，做好统战工作和群众工作。
（四）定期听取校长工作通报，研究分析学校工作情况和学生思想政治状况，讨论学校长远规划、学年和学期计划、学校的改革发展和基本管理制度、中层以上行政干部人选等重大事项，评议学校行政领导干部。
（五）支持校长按规定行使职权，保证校长正确决策的落实。
第十二条学校成立以教师为主体的教职工（代表）大会，保障教职工参与学校的民主管理和监督。
学校建立工会组织，工会是学校的群众性的社团组织，工会作为教职工代表大会的工作机构，要充分发挥"维护、建设、教育、参与、教育"的四项职能作用，负责教职工代表大会日常工作，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益，在学校党组织和校委会的领导下，协助学校搞好各项工作。
第十三条教职工（代表）大会教职工（代表）大会主要职责如下：（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；（四）讨论通过学校提出的与广大教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；（五）审议学校上一届（次）教职工（代表）大会提案的办理情况报告；（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；（八）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
教职工（代表）大会的意见和建议，以会议决议的方式列出。
第十四条教职工（代表）大会每三年（或五年）一届，每学年至少召开一次会议。
教职工（代表）大会须有2/3以上教职工（代表）出席，教职工（代表）大会的选举和表决，须经教职工（代表）大会教职工（代表）总数半数以上通过方为有效。
第十五条学校设有教导处、德育处、总务处等职能部门，分别承担相应的管理职能。
各职能部门各司其职、团结合作，提升管理效能，确保各项工作任务圆满完成。
（一）教导处负责教学工作，组织全体教师认真贯彻执行国家制定义务教育阶段各学科的课程标准，按照教学计划，对教和学两方面进行管理。
组织教师业务进修和业务学习，采取有效措施，提高教师的业务水平和教学能力，切实保证教学质量稳步提高。
教导处设主任（副主任）2名。
（二）德育处负责学校的德育工作，对学生进行思想品德教育，开展相应的心理健康教育和辅导，制定并落实学校相应工作制度，努力实现校纪严、校风正、教风实、学风活的目标。
德育处设主任（副主任）2名。
（三）总务处负责学校食堂、卫生室的管理，负责校舍、经费、财产、设备的供应、保管和维修等工作，为教育教学提供后勤保障服务。
总务处设主任（副主任）2名。
第十六条学校建立健全重大事项决策制度。
学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实施。