北师大版八年级下册物理压强和浮力重要知识点练习附详细解析学生版
北师大版八年级物理下册第八章压强和浮力 8.2 液体内部的压强 基础练习及答案
北师大版八年级物理下册第八章压强与浮力8.2 液体内部的压强基础练习及答案1．如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定2．如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且ρA=2ρB。
两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S乙=2S甲。
现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态。
下列判断正确的是（）A．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强3．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定4．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。
两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则A．p A＞p B，F A＞F B B．p A＜p B，F A＝F BC．p A＝p B，F A＜F B D．p A＜p B，F A＞F B5．如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等．现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出），则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是A．ρA＜ρB p甲＜p乙B．ρA＞ρB p甲＞p乙C．ρA＞ρB p甲＜p乙D．ρA＜ρB p甲＞p乙6．如图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是A．压强减小，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小7．甲、乙两圆柱形容器放置在水平地面上，容器内分别盛有体积相同的不同液体。
八年级物理第八章 《压强与浮力》复习(二)北师大版知识精讲
初二物理第八章《压强与浮力》复习（二）北师大版【同步教育信息】一. 本周教学内容：第八章《压强与浮力》复习（二）关于压强、浮力应用类问题（一）应用类问题的特点：1. 压强、浮力知识和实际生活联系紧密，很容易从实际生活中找到实例。
例如：高压锅问题、吸盘、牲畜喂水槽、饮水机、抽水马桶装置等2. 应用类问题往往综合性较强，而且灵活多变。
解答此类问题需要较强的推理和计算能力。
（二）应用类物理问题的主要类型：1. 同生活经验、常识有关的分析判断：这类问题多为选择题和填空题，要求学生掌握和了解生活中与物理知识有关的常识、经验、信息及物理量的数量级等。
例1. 已知空气的密度为1.29千克/米3，质量为60千克的人在空气中受到的浮力大约是__________牛.分析：要解答此问题，关键是要知道人体的密度和水的密度几乎相同这个常识，用水的密度和人的质量求出人的体积，再带入阿基米德原理公式求出人在空气中的浮力。
例2. 一个中学生站在水平地面上对地面的压强大约是（）A.102PaB. 103PaC. 104PaD. 105Pa分析：解决此问题的关键是要了解人的体重的数量级和鞋底面积的数量级，知道了这两个常识后就可根据压强公式估算出人对地面压强的数量级。
2. 对实际应用中某个应用问题的解释、判断推理和计算例3. 在远洋轮船的船舷上，都漆着几条“载重线”,俗称“吃水线”，轮船满载时，水面不能超过规定的载重线。
如图所示为一艘远洋轮船载重线的示意图，其中标有S的是印度洋载重线,标有W的是北大西洋载重线。
运用你学过的物理知识，分析一下这种标识说明了什么？例题4：某年某地区遭受了特大洪涝灾害，为抗洪抢险，急需在18小时内从甲地调运6.5×104kg钢材至乙地，现仅剩一艘满载时排水量为8.0×104kg的货船，船身质量（包括船员）约1.7×104kg。
已知甲、乙两地的水路距离为80km，船行驶的平均速度为10km/h，钢材的密度为7.9×103kg/m3，若不计水流速度：（1）请你设计出完成此项任务的可行方案；（2）通过分析、计算，找出最佳方案。
北师大版物理八年级下第八章压强与浮力答案.docx
初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第八章压强与浮力检测题参考答案1. B 解析：背起背包时，背包对肩部的压力是一定的，与背包带的宽窄无关，故选项C、D错误；背包对肩部的压力一定，背包带做得又宽又软，增大了背包与肩部的接触面积，从而减小了背包对肩部的压强，故选项A错误，选项B正确。
2. B 解析：根据液体压强公式，液体内部压强的大小决定于液体的密度和深度，液体密度越大，深度越深，压强越大。
对a、b两点，因为，，所以；对b、c两点，因为所以，因此三点压强大小的关系为B选项正确。
3.Ｃ解析：当物体浸没在水中时，所受浮力最大，根据阿基米德原理得，即，所以物体放入水中后，物体上浮，最终漂浮在水面，即。
4.Ｃ解析：木球悬浮在液体中，木球受到的浮力，铝球在液体中下沉，受到的浮力，两球的质量相等，重力也就相等，即，因而。
5. D 解析：物体受到的重力大，排开液体的体积不一定大，受到的浮力不一定大，不符合题意，故A选项错误；物体的体积大，不一定浸没于液体中，排开液体的体积不一定大，受到的浮力不一定大，不符合题意，故B选项错误；物体的密度大，排开液体的体积不一定大，受到的浮力不一定大，不符合题意，故C选项错误；物体受到的浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，符合题意，故D选项正确。
6. C 解析：假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，台风刮过时，由于屋顶上方空气流速大，压强也大，大于屋顶下方的压强，就可能将屋顶压塌，故C选项正确。
其他三个选项所发生的现象都是在“流速越大的位置压强越小”的情况下发生的。
7. C 解析：液体内部的压强只与液体的深度和液体的密度有关，用公式可以表示为，当减小所选“平面”的面积时，平面所处的液体的深度不变，液体的密度也不变，所以该处的液体的压强不变。
8. Ａ解析：由公式可知，压力一定时，受力面积越大，压强越小，受力面积越小，压强越大，同一张桌子，压力一定，当正放在沙子上时，受力面积小，压强大，下陷得深；当反放在沙子上时，受力面积大，压强小，下陷得浅，A选项正确。
2019_2020学年八年级物理下册第8章压强与浮力单元总结(解析版)(新版)北师大版
第8章 压强与浮力单元总结一、压强1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
（1）压力并不都是由重力引起的。
把物体放在桌面上，如果物体不受其它力作用，则压力F 等于物体受到的重力G 。
（2）固体可以大小、方向不变地传递压力。
2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
（1）压强是表示力的作用效果的物理量。
（2）压强公式：Sp F 。
其中，压强p 的单位是帕斯卡（简称为帕），符号是Pa ；压力F 的单位是牛，符号是N ；S 是受力面积（是两物体的接触部分），单位是米2，符号是m 2。
3.压强的利用（1）增大压强：当受力面积不变时，增大压力；当压力不变时，减小受力面积；压力增大的同时减小受力面积都可以增大压强。
如图一：墙钉、斧头、安全锤都是增大压强的例子。
2.减小压强：受力面积不变时，减小压力；压力不变时，增大受力面积；压力减小的同时增大受力面积都可以减小压强。
如图二：铁轨、履带式推土机、大象的脚掌都是减小压强的例子。
二、液体内部压强1.液体压强产生的原因：液体受重力作用且具有流动性。
2.液体压强的测量：使用压强计。
3.液体压强的规律：（1）液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；（2）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；（3）液体的压强随深度的增加而增大；（4）相同高度，不同液体的压强与液体的密度有关。
4.液体压强公式：ghpρ=。
其中，ρ是液体密度，单位是3/mkg；kgNg/8.9=；h是液体内部某位置到液面的高度。
从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
三、连通器1.连通器：上端开口，下端连通的容器。
2.连通器特点：底部互相连通；容器上端都开口；与形状无关。
3.连通器中的水在不流动的时候，尽管三个容器的粗细形状不同，各个容器中的水总是相平的。
四、大气压强1.大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压；大气压用p0表示。
北师大版八年级下册物理 第八章 压强和浮力 单元复习题(含答案)
第八章压强和浮力一、选择题1.下列事例中，属于减小压强的是（）A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 书包带制作得比较宽2.甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为A. 4：3B. 3：4C. 3：1D. 1：33.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）A. 物体的密度越大受到的浮力越大B. 物体漂浮在水面时，比浸没在水中时的浮力大C. 浮力的方向总是与重力方向相反D. 浸没在水中的物体在水中位置越深，受到的浮力越大4.下列生活现象与物理知识对应不正确的是( )A. 端午节粽香飘——扩散现象B. 驾驶员驾驶汽车需系安全带——惯性的利用C. 飞机获得的升力——流体压强与流速的关系D. 高压锅易煮熟食物——沸点与气压的关系5.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精）则（）A. 水对容器底部的压力小于酒精对容器底部的压力B. 水对容器底部的压力大于酒精对容器底部的压力C. 水对容器底部的压强小于酒精对容器底部的压强D. 水对容器底部的压强大于酒精对容器底部的压强6.龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的人、动物或物体等“吸”起卷入空中，如图所示．龙卷风能“吸”起物体是因为（）A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强B. 龙卷风内部的压强远大于外部的压强C. 龙卷风使物体受到的重力变小D. 龙卷风使物体受到的浮力变大7.陈诚将完全相同的两个小球A、B分别放入盛有不同液体的容器甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球静止时如图所示，此时两容器中液面相平，则（）A. A球所受浮力大B. B球所受浮力大C. 甲容器容器底所受液体压强大D. 乙容器容器底所受液体压强大8.下列说法中错误的是（）A. 沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小B. 下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C. 骆驼脚掌宽大可以减小它对地面的压强，方便在沙漠中行走D. 钢笔能把墨水吸上来，说明大气压强的存在9.下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中，正确的是（）A. 用高压锅容易使饭煮熟﹣﹣﹣沸点和压强的关系B. 活塞式抽水机﹣﹣﹣大气压和温度的关系C. 水下潜艇能上浮﹣﹣﹣液体压强和密度的关系D. 船闸﹣﹣﹣船液体压强和流速的关系10.在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是（）A. 迅速跑开B. 单脚站立C. 双脚站立D. 趴在冰面上挪开11.质量相同的实心铝块A为长方体，B为梯形，C为正方形，D为圆球体，如图所示，且C的表面很光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下一定受到浮力的是（）A. A，B，CB. A，B，DC. A，C，DD. B，C，D12.如图所示，一根细线相连的金属球和木球一起正在水中匀速下沉，金属球和木球体积大小相同，但质量分别是M和m，且假定每个球下沉时所受的阻力仅指各自所受的浮力．那么，其中的木球所受的浮力，中间细绳的拉力的大小分别是()A. ,B. (M＋m)g，C. ，0D. ，0二、填空题13.物体间挤压产生的形变效果是由物体单位面积上受到的________决定的．物体某个面上受到的压力跟该受力面积的比值就等于物体受到的________；1帕等于________ 牛/米2。
北师大版物理八年级下册第七章第八章《运动和力 压强和浮力》基础知识点总结
北师大版初二物理运动和力基础知识归纳1、一个物体对另一个物体的作用叫力，（压、推、拉、提、吸引、排斥等）。
只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的。
注意：1．不直接接触的两个物体之间也能够产生力。
2．两个物体相互接触不一定会产生力。
3．两个物体不相互作用，就一定不会产生力。
2、物理学中力用F表示，单位是牛顿，简称牛，符号是N。
在手中两个较小鸡蛋对手的压力约1N。
一名中学生对地面的压力约500N。
3、力的作用效果（一）可以使物体发生形变，（二）也可以使物体的运动状态发生改变。
（运动状态包括静止到运动，运动到静止，运动的方向、快慢）。
力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。
4、力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素。
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法。
线段的长度表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点表示力的作用点。
（力的示意图只表示出力的方向和作用点）。
5、测力计的种类:握力计、牵引拉力计等。
弹簧测力计的结构：弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。
6、测力计的原理：弹簧在不损坏的前提下，受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。
（在一定范围内、一定限度内、弹性限度内，都可以。
也可以说成正比）7、测力计的使用：（1）测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值。
（2）测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。
（3）记录时要认清每个小格所代表的数值。
8、使用测力计的注意事项：（1）被测力不能超过最大测量值，否则会损坏测力计。
（2）使用前先把挂钩拉几下，好处是：防止弹簧被外壳卡住而不能正确使用。
（3）拉力与弹簧的轴线方向不一致时对测量结果的影响：使测量结果偏小。
9、由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力。
物体所受重力的施力物体是地球。
重力在物体上的作用点叫做物体的重心，对于一些质量分布均匀、形状规则的正方形、球等，重心在物体的几何中心上。
10、重力的方向总是竖直向下的，根据重力方向的特殊性，我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。
第八章 压强与浮力
知识点 阿基米德原理
(1)实验中,先测物体和空小桶的重力,目的是避免物体和空小桶沾水后 使测量误差变大;(2)“使水恰好到达溢水口”的目的是使物体排开的 水全部流入到小桶中;(3)更换不同质量的物体重复进行实验的目的是 多次进行实验得出普遍规律,避免结论的偶然性.
知识点 阿基米德原理
对于密度大于水的固体,可用称重法测量它的密度,其方法如下: (1)在空气中用弹簧测力计测出物体的重力G; (2)将物体浸没于水中并读出此时弹簧测力计的示数F.
知识点 液体的压强
372号潜艇遭遇意外下潜情况时正处于大深度巡航状态,此时的下潜深 度很大,再向下被动下潜数百米,由于液体内部的压强随深度的增加而增 大随时可能导致潜艇耐压壳破裂而沉没,因此是极为危险的.
知识点 液体压强的计算
帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子, 向细管里灌水,结果只加了几杯水,竟把木桶压裂了.这个实验说明液体 压强与液体的深度有关,而与液体的质量和容器的形状无关.
将注射器的活塞推下时,将针筒内的空气排出,再向上提起活塞时,针 筒内的体积增大,压强减小,药液在外界大气压的作用下被压入针筒 内.
知识点 大气压强的测量
在当时的条件下,无法直接测量大气压强的大小,托里拆利所依据的 就是“大气压与液体压强相平衡”的原理,用水银面高度差的大小 表示大气压强的大小,体现了转换法的应用.
知识点 液体压强的计算
F
液体压强的计算公式p=ρgh是通过公式p= 结合液体的具体特点推
S
导出来的,对于上下一样粗的竖直容器,其底部所受液体的压强用公式
p= F 和p=ρgh计算,结果是一致的.对于上下不一样粗的容器,其底部
S
所受液体的压强要用公式p=ρgh计算,不能用p=
北师大版物理-八年级下册-第八章-压强和浮力- 基础练习(包含答案)
北师大版物理-八年级下册-第八章-压强和浮力-基础练习一、单选题1.如图所示，重为100N的物体B，在足够深的水中匀速下沉，通过滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速运动，在4s内物体A移动了0.8米，已知B的密度是水的密度的5倍，动滑轮重12N，不计绳重及滑轮与绳之间的摩擦（g取10N/kg）（）A.B对绳的拉力是20NB.B对绳的拉力的功率是16WC.A物体受摩擦力为148ND.滑轮组的机械效率为90%2.三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（）A.木球最大B.铜球和铁球一样大C.铁球最小D.密度不同，无法判断3.如图所示，完全相同的甲、乙、丙三艘潜水艇，甲漂浮，受到的浮力为F甲；乙悬浮，受到的浮力为F乙；丙沉入海底，受到的浮力为F丙．下列说法正确的是（）A.漂浮和悬浮时，受到的浮力等于重力，F甲=F乙B.乙悬浮时，浮力等于重力，丙沉入海底时浮力小于重力，F乙＞F丙C.甲漂浮排开水的体积最小，丙沉入海底排开水的体积最大，F甲＜F乙＜F丙D.甲漂浮时V排＜V物，乙和丙浸没时V排¢=V物，F甲＜F乙=F丙4.如图所示，密度为ρ的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在上浮，B静止，C正在下沉。
下列说法正确的是（）A.它们受到的浮力F A＞F B＞F CB.它们受到的浮力相等C.B物体的密度大于液体的密度D.C物体的密度小于液体的密度5.如图是我国第一台自行设计.自主集成研制的“蚊龙号”载人潜水器，2010年8月27日潜水器3759m海试成功，潜水器完成海试返回海面，在未露出水面的过程中潜水器受到的（）A.浮力不变，压强变小B.浮力不变，压强变大C.浮力变大，压强变小D.浮力变大，压强变大6.把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是（）A.F木＝F铝B.F木＜F铝C.F木＞F铝D.无法确定7.在装水的容器中伸入一手指（不碰到容器底和壁，且水不溢出），会使容器底部所受水的（）A.压力增大、压强增大B.压力不变、压强增大C.压力不变、压强减小D.压力不变、压强不变8.一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有30cm3煤油溢出；特其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有27cm3水溢出，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（）A.下沉，1.1×103kg/m3B.漂浮，0.85×103kg/m3C.悬浮，1.0×103kg/m3D.漂浮，0.9×103kg/m39.将铁轨铺在枕木上是为了()A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力二、多选题10.大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时（）A.磅秤上的示数减少20NB.磅秤的示数不会改变C.物体受到的重力为30ND.人对磅秤的压力是500N11.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A.乙容器中液体的密度大B.乙容器底部受到液体的压强较大C.甲容器中物块排开液体的重力较大D.乙容器中物块受到液体的浮力较大12.达尔文进化论告诉我们，很多动物为了适应自身生存的环境，进行出了符合一定物理规律的身体部位．以下事例从物理学的角度给出的解释中正确的是（）A.雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔天空是应用了流体压强与流速关系的原理B.鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用改变自身重力来实现下沉和上浮C.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到躲在深处的虫子D.骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走13.沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（）A.此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强B.若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变C.若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将增大D.若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大14.中国第一艘航空母舰﹣﹣“辽宁舰”已于2012年10月正式服役，如图是“辽宁号”训练时舰载飞机起飞时的照片．下列说法正确的是（）A.舰载飞机能够起飞，是由于飞机机翼上部流速大压强小的缘故B.舰载飞机飞离航母后，航空母舰所受浮力增大，排水量亦增大C.舰载飞机飞离航母后，通过发射和接收电磁波与地面取得联系D.半导体材料在航母高温高频大功率器件中具有很大应用潜力15.关于压强，以下说法正确的是（）A.地铁站候车必须在安全线外，因为在流速越大的位置，压强越大B.夏天，香水山山顶大气压比山脚大气压高C.菜刀磨得很锋利是为了增大压强D.“蛟龙号”往深海下潜过程中，所受的压强随深度的增加而增大三、填空题16.将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有81g水从大烧杯中溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有72g酒精从大烧杯中溢出，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，则可判断物块在水中处于________状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），物块的密度是________kg/m3。
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北师大版八年级下册物理压强和浮力重要知识点练习附详细答案一、单选题（共12题；共24分）1.如图，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（）A. M 对桌面的压强变小，压力不变B. M 对桌面的压强不变，压力不变C. M 对桌面的压强变大，摩擦力不变D. M 对桌面的压强变大，摩擦力变小2.如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压力（）A. A最大B. B最大C. C最大D. 一样大3.如图所示的敞口容器中加水，则水能达到的最高位置是（）A. 容器a的顶端B. 容器b的顶端C. 容器c的顶端D. 条件不足，无法确定4.下列装置中，不是利用大气压强工作的是（）A. 用注射器注射药液B. 吸管吸饮料C. 吸盘挂钩D. 吸尘器5.如图所示的容器中装有水，没有受到浮力的是（）A. 物体AB. 物体BC. C部分D. D部分6.关于浮力的方向,正确的是( )A. 浮力的方向总是垂直向上的B. 浮力的方向与物体所受液体压力方向有关C. 浮力的方向总是竖直向上的D. 浮力的方向总是竖直向下的7.如图所示，重为6N的木块，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为4N．木块所受浮力的大小和方向是（）A. 2N，竖直向上B. 4N，竖直向下C. 6N，竖直向上D. 10N，竖直向上8.将一枚重为0.5N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图所示.然后向杯子里加入一些清水,则（）A. 鸡蛋会下沉B. 鸡蛋的重力增加C. 鸡蛋所受浮力变大D. 鸡蛋所受浮力为0.5N9.如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。
当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是（）A. A液面上升B. A液面下降C. B液面下降 D. A、B液面高度均不变10.一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A. 压强减小，压力增大B. 压强减小，压力减小C. 压强增大，压力增大D. 压强增大，压力减小11.如图所示，一个未装满水的矿泉水瓶，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是（）A. p1＜p2 F1＞F2B. p1＞p2F1＜F2C. p1＜p2 F1＜F2D. p1＞p2F1＞F212.水平桌面上，甲、乙、丙三个同规格容器内各装有液体，小明将完全相同的三个小球分别放入三个容器内，小球静止时状态如图所示，此时三个容器中的液面相平。
三个容器底部受到的液体压强大小关系是（）A. p甲=p乙=p丙B. p甲>p乙>p丙C. p甲>p乙=p丙D. p甲<p乙<p丙二、填空题（共5题；共12分）13.如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别为S1、S2，对地面的压强为p1、p2，现将甲、乙分别切去高度为ℎ1、ℎ2的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲，乙的剩余部分对地面的压力相等，则p1________ p2，甲、乙原先对地面的压力F1 ________ F2(选填>、“ =”成“ <” )。
14.如图所示，放在水平桌面上的一个瓶子，内部盛有大半瓶饮料。
若把瓶口塞紧再倒过来放在桌面上，液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强变________，其原因是________；瓶子对桌面的压强变________，其原因是________。
15.小明同学利用上面器材进行了浮力的探究实验：（1）图A中用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出它的________大小；（2）将合金块浸入装满水的溢水杯中如图B所示，合金块所受浮力是________ N；（3）比较图B和图C可知，合金块在水中所受浮力与浸没的________无关．16.某同学帮实验室老师搞卫生，在清洗甲.乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如图所示的状态，这时甲球受到的浮力________乙球受到的浮力(填“大于”.“等于”或“小于”)。
17.图中a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形,由图可知：两种液体的密度相比较：ρa________ρb；密度计在两种液体中受到的浮力相比较：Fa________Fb 。
（两空均填“＞”、“=”、“＜” ）三、计算题（共12题；共155分）18. 2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就﹣“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面。
图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36kg。
（1）模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少牛？（g取10N/kg）（2）若车轮与地面的总接触面积为400cm2，则车对地面的压强为多少帕？19.如图所示，在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12cm2．请分别求出：（1）水对杯底的压强；（2）水对杯子底部的压力；（3）杯子对桌面的压力；（4）杯子桌面的压强．20.如图所示，有一块边长为10cm的正方体木块漂浮在水面上，其下表面距水面6cm，取ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：（1）水对木块下表面的压强大小；（2）木块受到的重力大小．21.如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，试求：（1）水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？（2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小？22.据报道，中国首艘001A型17号国产航母于2017年4月23日前后下水并进行相关测试。
从外观上来看该国产航母与16号辽宁舰大致相同，也是常规动力航母，最少可以搭载36架歼-15舰载机。
它的满载排水量80000吨，此时的吃水深度为12m。
为了方便计算，ρ海=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：（1）满载时该航母受到的浮力；（2）满载时该航母最底处受到海水的压强；（3）若该航母以36km/h的速度匀速航行6h，则航母航行的总路程是多少；（4）一架舰载机飞离该航母后，若排开的海水体积减少了5m3，则该舰载机的质量是多少？23.图甲是修建造码头时用刚缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景．图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象（取水的密度为ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：①长方体A的高度．②长方体A浸没在水中后受到的浮力．③长方体A的密度．24.用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。
从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块未与水底接触）。
物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙。
g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3．求：（1）物块受到的重力；（2）物块完全浸没在水中受到的浮力；（3）物块的密度。
25.如图所示，体积为V=400cm3的木块在绳子拉力F=1.6N的作用下完全浸没在水中（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力不计）。
求：（1）木块此时受到浮力。
（2）木块的重力。
（3）木块的密度。
（4）剪断绳子，木块静止时排开水的体积。
26.如图甲所示，一实心圆柱体静止在水平桌面上，用弹簧测力计挂着此圆柱体从盛水的烧杯上方某一高复缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，真到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，整个过程所用时间为10s，图乙是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数下随圆柱体下降高度h变化的图象，求：（1）圆柱体在整个运动过程中平均速度？（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力？（3）圆柱体的密度？（4）该圆柱体静止在水平桌面上时，对桌面的压强？27.如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103kg/m3，试求（g取10N/kg）（1）水对容器底面的压强是多少？（2）木块受到的浮力是多大？（3）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？28.工人师傅利用汽车作为动力，从水中打捞一个正方体物件，绳子通过定滑轮，一端系着物件，另一端拴在汽车上，如图甲所示。
汽车拉着物件匀速上升，已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。
绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计，g取10N/kg。
求：（1）该物件的质量是多少？（2）物件浸没在水中时，受到的浮力为多大？（3）物件上表面恰好到达水面时，下表面受到水的压强为多少？29. 2017年4月16日，国产大飞机C919在上海浦东国际机场4号跑道进行首次高速滑行测试。
假如测试当天，C919的总质量为60t，飞机轮与地面的总接触面积2m2，在水平跑道上匀速直线运动的过程中受到的摩擦阻力是飞机总重的0.1倍，g取10N/kg，求：（1）C919的重力大小；（2）C919静止停放在水平跑道上时对地面的压强大小；（3）C919匀速直线运动的过程中牵引力的大小。
四、实验探究题（共7题；共40分）30.某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．（1）实验中通过观察________来比较压力作用的效果；（2）比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）对比乙、丙两图，可以得出：________；（4）此实验________（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是________；31.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是________．（2）使用前应检查装置是否漏气．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置________（选镇“漏气”或“不漏气”）．（3）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）．（4）甲、乙两图是探究液体压强与________的关系，结论是：________．（5）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两图进行对比．（6）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________．32.某同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素．（1）物体受到的重力为________N．（2）物体全部浸没在水中时，受到的浮力是________N．（3）由________两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关．（4）由________两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关．（5）由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的________有关．33.小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体(如图甲所示)，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的水。