从《公共图书馆法》浅析县级图书馆的发展与管理
浅析县级图书馆服务现状及发展策略
浅析县级图书馆服务现状及发展策略县级公共图书馆是我国城乡群众普及科学文化知识、活跃文化精神生活的重要公共服务设施，是我国公民普遍均等地享有公共文化服务的重要保障。
但是，县一级图书馆的发展现状并不能让人满意，服务水平与质量还有待提高，必须制定县级图书馆的发展侧路。
因此，针对这样的问题，对县级图书馆服务现状及发展策略进行探讨非常重要。
本文就县级图书馆服务现状、发展策略两个部分加以简要分析。
标签：县级图书馆服务发展策略开放以来，随着经济的发展，人们对图书馆的关注度增加，图书馆事业得到迅速发展。
如今，我国建立起了市场经济体制，市场竞争更加激烈，在这样的外部环境下，县级图书馆如何提高发展水平、服务质量成为关键。
一、县级图书馆服务现状1.图书馆建设基础薄弱县一级的图书馆应该面向所有读者，提供更多的便利条件，为读者提供一个舒适、方便的读书环境，将图书馆建设为综合性、普遍性、实用性，能够满足读者需求的地方。
县一级的图书馆发展虽然已经具有一定规模，但是，在实际上，县级图书馆的发展基础非常薄弱，表现出结构不均衡，藏书数量不能够满足读者需求，文献的保障率偏低等问题。
例如，根据调查现实，到2014年为止，我国县一级图书馆的数量已经超过3000家，半数以上的图书馆发展状况达不到国家法定标准。
如，165家图书馆没有藏书架，612家图书馆没有收购图书的经费。
2.资金缺乏一直以来，资金问题都是阻碍县一级图书馆发展的重要因素，虽然国家加大了对县一级图书馆的重视，但是，资金不足仍然是困扰图书馆发展的制约性因素。
导致图书馆经费不足的原因有很多，例如，图书的购买费用过高，图书市场供求不平衡、计算机技术发展等。
国家财政的拨款额与图书馆的需求资金额相差很大，长时间处于这样尴尬的情态下，县级图书馆的发展遇到严重问题。
3.图书价值低、类型少县级图书馆的建设体系不健全，图书管理员更换频繁，并且图书馆的发展规划过于盲目，并没有根据图书馆的实际情况加以建设。
公共图书馆法 引领新时代公共图书馆发展方向
公共图书馆法引领新时代公共图书馆发展方向公共图书馆是一个城市的文化殿堂，是人们获取知识、文化、信息的重要场所。
面对时代的变迁和发展，公共图书馆也要不断适应新的需求，不断更新自身的发展方向，以更好地满足社会的需求。
近年来，我国出台了《公共图书馆法》，以引领新时代公共图书馆发展方向，促进公共图书馆事业的繁荣和发展。
本文将从几个方面阐述《公共图书馆法》的重要性和影响，以及指导公共图书馆朝着什么方向发展。
关于《公共图书馆法》的重要性和影响。
《公共图书馆法》是我国第一部专门针对公共图书馆的法律，它的出台标志着我国公共图书馆事业迈出了重要一步。
该法律对公共图书馆的性质、职责、服务对象、服务内容、服务方式等方面作出了明确规定，为公共图书馆的发展提供了有力的法律保障。
该法律还规定了公共图书馆的建设和管理，明确了各级政府对公共图书馆的支持和保障，提出了图书馆人员的职责和权利等，从多个方面促进了公共图书馆的规范化、标准化发展。
《公共图书馆法》的出台对于公共图书馆事业的发展起到了重要的指导和保障作用。
我们要探讨《公共图书馆法》引领公共图书馆发展的方向。
首先是服务内容的丰富多样。
《公共图书馆法》规定了公共图书馆的服务内容应当包括阅读服务、信息服务、文化服务等多种形式，为广大的读者提供了更多元化的服务内容。
这就要求公共图书馆在建设和管理中要注重多元化发展，不仅要丰富图书馆的藏书，还要注重提供数字资源、多媒体资源、文化活动等多种形式的服务，满足不同读者的不同需求。
其次是服务对象的广泛化。
《公共图书馆法》规定了公共图书馆的服务对象应当包括全社会的各个群体，无论是老年人、儿童、青少年、还是残障人士等，公共图书馆都应当提供相应的服务。
这就要求公共图书馆在服务对象的选择和服务内容的提供上要更加全面，更加贴近读者的需求，注重实际情况，提供更加精准的服务。
最后是服务方式的创新化。
《公共图书馆法》规定公共图书馆的服务方式应当包括实体服务和虚拟服务两种形式，并鼓励公共图书馆开展社区服务、移动服务、联合服务等多种形式的服务。
县级图书馆面临的困境及发展对策探析
县级图书馆面临的困境及发展对策探析县级图书馆是我国图书馆体系中的重要组成部分，它在县域文化建设中具有不可替代的作用。
随着社会的发展和变革，县级图书馆也面临着一系列困境，如馆藏资源匮乏、服务设施陈旧、管理水平有待提高等问题。
本文将探究县级图书馆面临的困境，并提出相应的发展对策，以期为县级图书馆的可持续发展提供一些借鉴和参考。
一、县级图书馆面临的困境1.馆藏资源匮乏县级图书馆的馆藏资源相对较少，往往难以满足读者的多样化需求。
部分县级图书馆由于预算有限，无法购买大量图书，导致馆藏资源匮乏，无法满足读者的需求。
2.服务设施陈旧部分县级图书馆的服务设施较为陈旧，无法提供舒适的学习和阅读环境，影响了读者的阅读体验和学习效果。
3.管理水平有待提高由于人力资源和资金等方面的限制，部分县级图书馆的管理水平有待提高。
在图书采编、馆藏整理、读者服务等方面存在一些问题，使得县级图书馆的服务质量和效率较低。
二、发展对策探析1. 加大馆藏资源建设力度针对馆藏资源匮乏的问题，县级图书馆可以通过多种途径，如购买、捐赠、合作等，扩大馆藏资源建设力度。
可以加强与出版社、图书经销商等的合作，优先购买热门图书和读者需求较高的图书；同时鼓励社会各界向图书馆捐赠图书，充实馆藏资源，满足读者需求。
2. 改善服务设施为提升阅读环境和服务质量，县级图书馆可以适当增加投入，改善服务设施。
包括对图书馆内部环境进行整治，更新设施设备，提升馆内氛围；加强馆内布局设计，提高空间利用效率，为读者提供更为舒适的阅读环境。
3. 提高管理水平为解决管理水平有待提高的问题，县级图书馆可以加强人才队伍建设，招聘专业人才，提高管理水平和服务质量。
可以加强职工培训，提升员工综合素质和专业技能，提高图书馆的管理水平；同时也可以借鉴其他地区的成功经验，完善各项管理制度和规范，提高工作效率和服务质量。
4. 创新服务模式为提升县级图书馆的服务水平和吸引力，可以创新服务模式，开展丰富多样的文化活动。
浅析县级图书馆的发展
“
”
,
、
,
。
1
生 存 和 发 展 的 紧迫 感
, ,
图书馆 是知 识 集 聚 之所 但 由于 受 到 商业 化 的影 响 其人 气 明 显不 足 作 为县 级 公 共 图 书馆 由 于 受 到 诸 多 因 素 的制 约 和 影 响 其 生 存 发 展 是 很 艰 难 的 特别 是实 行免 费开 放 服 务 以 来 读 者借 阅 检索 咨询 流 量 大 幅 增 加 对该 馆 的馆 藏 服 务 设 施和 服务 质量造成较 大的压 力 函 待解决 1 1 经 费短 缺 县 级 图 书馆 每年 只 有不 足 3 7)元 的购书 费 四 五 }芍 己 的办 公 费 此 外 再无任何经 费 馆舍 长 年 累 月得不 到维 修 经常有 严 重 一 漏 雨 渗 漏现 象 可 供 借 阅 的馆藏 文 献大 多是 2 0 世纪 80 90 年代 的 陈旧 书刊 现 有藏 书根 本无法 有 序地 及 时补 充 更谈 不上 服 务 于 读 者 而 各 项基 础 设施 的建设 馆 藏 文 献 及 专业 人 才 的投 人 都 需 要 充足 的资 金 给 予保 障 试 想 连涉 及 安 全的 馆舍 维 修 都 没 钱 哪里 还 有 闲钱 购 置其 他? 1 2 人才 奇缺 随 着免 费开 放 服 务 的 逐 步 推 行 高质 量 服 务 的要 求 使 图 书 馆 专业 人 才 缺失 问 题 日益 凸 显 人 才奇缺主 要 集 中体现 在 文献 的现代 化 管理 保 护 整理 以 及 网 络 系统 维护 等较专 业 的技 术 岗 位 上 现 有 人 员 的配 置 远远 不 足 以 应 对免 费开 放 过 程 中 出 现 的 问 题 我 馆 大部 分 工 作 人 员 年 龄 偏 大 文 化层 次 不 高 年 轻的 高 层次 的图书 馆学 专 业 人 才几 乎 没 有 部 分 员 工 还 是从 其他 行 业 调 人 所 以 全 馆 日常业 务 仅仅 是简 单 的 借借 还还 如何 吸 引 读 者 走 进 图 书 馆 如 何让 面 临 困 境 的 图书 馆 重 新 焕 发生 机 ? 人 才奇缺是 函 待解决 的一 大难 题 1 3 服务 单一 同其他贫 困 县 区 馆 一样 我 馆 的服 务 也是 内容 简 单 形式单 一 只 是 被 动 地 为 读 者 服 务 仅仅 为 人 找 书 坐等 读 者上 「 1 现 阶段读 者 大 量增 加 阅读 需 求全 然 不 同 在 社会 生 活 节 奏 越来 越 快 的今天 如 何 更快 捷地保证大 众 平等地 获取 信息 减 少 信 息 鸿 沟 特 别 是如 何解决社会 不 均 衡 发展 下 不 同群 体 的信 息 获取 问 题 是摆 在每 位馆 员 面 前 不可 回 避 的现 实 问 题
浅析县域公共图书馆服务存在的问题及对策
浅析县域公共图书馆服务存在的问题及对策县域公共图书馆是我国基层文化事业不可或缺的一部分，它承载着为人们提供阅读、学习、娱乐等多种功能。
县域公共图书馆在服务中也存在着一些问题，比如藏书不足、服务不到位等。
针对这些问题，我们需要及时采取对策，完善图书馆服务，让其更好地为人们服务。
一、存在的问题1. 藏书不足县域公共图书馆的藏书量通常不足以满足读者的需求。
由于经费有限，很多县域公共图书馆无法购买到最新的图书，也无法及时更新旧有图书。
这导致读者在图书馆借阅图书时选择面狭窄，无法获取到所需的信息。
2. 服务不到位一些县域公共图书馆的服务意识不强，服务水平参差不齐。
有的图书馆人员素质不高，服务态度不好，对读者提出的问题回答不清楚，无法给予有效的帮助。
这样就影响了读者的体验。
3. 缺乏多样化的文化活动有些县域公共图书馆只是固守在传统的阅读功能上，缺乏创新，缺少多样性的文化活动。
这导致了图书馆的吸引力不足，有些读者对其失去了兴趣。
二、对策1. 加大经费投入，扩大藏书量政府应该加大对县域公共图书馆的经费投入，增加专项经费用于图书的购买和更新。
也可以引导社会力量，鼓励民间捐赠，增加图书馆的藏书量。
这样可以丰富图书馆的资源，满足读者的需求。
2. 提高服务水平，加强人员培训县域公共图书馆应该加强工作人员的培训，提高他们的专业素养和服务意识。
通过培训，让工作人员更加了解读者的需求，提高服务水平，为读者提供更好的阅读体验。
县域公共图书馆需要创新，推出更多多样化的文化活动，如讲座、展览、文化沙龙等。
这样可以吸引更多读者，增加图书馆的活跃度，提升其社会影响力。
4. 利用现代科技手段，提高服务效率利用现代科技手段，如建立电子图书馆、开展网上借阅服务等，可以提高图书馆服务的效率，满足读者的多样化需求。
这样可以让读者更加方便地获取信息，丰富自己的知识。
5. 增强社会宣传，提高图书馆的公众性加强对县域公共图书馆的社会宣传，让更多的人了解图书馆的存在和作用。
我国县级公共图书馆的发展现状及对策
存在 着许 多问题 ， 影响着 图书馆事业的发展 。因此 ， 研 究和解 和 国民经济增长的幅度 同步， 由于没有法律去规 范它， 许 多地 方都没执行这一规 定。 如果有 了《 图书馆法》 ， 图书馆就可以依 决这 些 问题 。 成 为 图书馆 的 一 个 重要课 题 。
一
、
我 国 县级 图书 馆发ห้องสมุดไป่ตู้展 现 状
我 国县 级公共 图书馆 的发展现状及对策
河北省 无极县 图 书馆 贾昆茹
而 不能 像 法 律 一样 具 有 强 制 性 。 比如 ， 国 家 在 飞速 发 展 建设 社 会 主 义 和谐 社会 的 关键 时期 ，县 级 公 中往往 被 打 折 扣 ， 共 图 书馆 的 作 用 显得 尤 为 突 出 。 但是 ， 目前我 国的 县级 图 书馆 政策规 定要保证对图书馆事业发展经 费的投入 ，增长幅度应
据 法律 ， 要 求政 府 必 须依 法执 行 ， 甚 至 能 够 以行 政 不 作 为提 出
（ 一） 思想认识不足 。 有的县用于公务接待 费、 公车消费可 行政复议或行政诉讼 ， 依 法保证图书馆的 经费能够到位 ， 而现 用上百万元来计算；有的县舍得耗 上千万元 巨额搞 一次纪念 在 一 句“ 财政 困难 ” 就 可 以不 给或 少给 。
（ 二） 思 想 重视 ， 主 动谋 求发 展 。 公 共 图 书馆 和基 础 教 育 是 社会发展 的两大基石。 各级政府要像 重视 基础教 育一样 ， 把公 共 图 书馆 建设 切 实做 为政 府 的 责任 和 义 务 ，纳入 到 工 作 重 点 进行筹划。实践证明 ， 县级 图书馆事业的发展 ， 与当地政府的 重视 程 度 有 着非 常 重要 的关 系。 哪个 地 方 的政 府领 导重 视 图 大影 响 ， 钱 就 自然 不愿 投给 图 书馆 了。 书馆 工作 ， 那个地方的图书馆 事业就会得 到发展 ， 即使条件差 （ 二） 经 费不足 ， 资 源短缺 。 目前 ， 我 国县 级 图 书馆 是 政府 些， 也会 在 夹缝 中求生 存 ， 在 困境 中谋发 展 。 拨款 ，由于地方政府财力不足以及对 图书馆 事业 不够重视 等 （ 三） 改革体制， 营造 发展 环境 。 目前 的 县级 图书馆 隶属 于 原因 ， 导致县级 图书馆 经济十分拮据 ， 购书经费短缺 、 设备 落 各县区文化主管部 门管理，图书馆 只对所在地的主 管部 门负 后和 不足。许 多县级图书馆藏书锐减 ， 文献 不足 ， 有的县级图 责 ， 与上级 图书馆 没有隶属关 系； 当地政府根据财力对县级 图 书馆 财 政 拨款 只能 勉 强 维持 工 作人 员的 正 常 办公 开 支 ，根 本 书馆经费 自行进行预算与投入 ， 缺乏有力的制 约和监督 ； 图书 无力购书； 有的图书馆馆舍 老化 ， 书架、 期刊 架、 阅览桌等设备 馆 建 设 与 发展 的 好 坏 ， 不与政绩挂钩 ， 缺 乏 强制 性 约束 ； 图书 不能得到及时补充或更新 ； 有的 图书馆 计算机很 少， 满足不 了 馆人员编制与配备 ， 不结合实际需求 ， 成 了人情交易的场所等 读者 要 求 。 等。总之 ， 县级 图书馆存在着许 多体制弊端 ， 严重影 响了基层 （ 三） 队伍素质较差。 在县级公共馆 队伍 中， 接 受过 系统化 公共文化设施建设。 因此， 在 制定文化发展 战略 时， 要把 图书 图书情报 学专业教育的人廖廖无几，多数人 又疏 于 自学。 因 馆体制 的改革作为重点 ， 特别是要深化人事制度 、 公 共财政制 此， 多数 工 作 人 员对 图书 馆 的 社 会 地 位 、 社会作 用、 社会 价值 度、 资源配置制度等方面的改革， 为县级 图书馆营造 良好 的发 知道 得 不 多 ；对读 者 心 理和 读 者 需 求缺 乏研 究 ；对 文 献 的 分 展 环境 。 析、 选择、 分类、 编 目、 宜传及参 考咨询 的业务处理能 力较低 ； （ 四） 争取 社 会 多 方 资助 。 在 经 济落 后地 区 ， 财 政 拨款 总是 对图书馆 的发展漠不关心 ， 缺乏优 惠意识和使命意识 ， 面对社 有 限的 ， 因此 ， 县 级 馆 可 通过 多种 途 径 和 手段 争 取 本 地 效益 好 会 的发 展 与 变 革 ， 一味 消极 等待 。 县 级 公 共馆 员的 馆 员 专业 结 的企业单位和私 营老板以及 热爱家乡教 育及 图书馆事业的知 构单一， 图书馆学和情报 学专业人 员比例过 小， 缺 乏深加工文 名人士的资助。 内地各县级公共图书馆还可以通过馆际交流 ， 献信 息的专业工作者 ， 面对经济建设、 科研和技 术创新所产生 向沿海地 区发 出倡议 ，争取 沿海和发达地 区各兄弟 图书馆在 的信 息 需 求 ， 无 法 开展 高水 平 的信 息 服 务 。 物 资、 资金 、 人 才、 技 术诸方面给予对 口支援 ， 以促进 内地 与沿 （ 四） 设 施 设备 落后 。 中西部 经 济 欠发 达 地 区绝 大 多数 县 海地 区图书馆事业的共 同发展和繁荣。 级 图 书馆 馆 舍是 ２ ０ 世纪８ ０年 代 中期 的 建 筑 ， 时 至今 日， 与 比 （ 五） 加 强人 员队伍 建 设 。 图书馆 要 取得 较 大发 展 ， 必 须尽 肩林 立的新建筑相 比， 已经成为寒酸破 败的危旧房 ， 相 当数量 快 提 高图 书馆人 员 的整 体 素 质 。 （ １ ） 积 极 引进 专 业人 才 ， 图 书 的县级图书馆 已经远远落后 于当地的县级 中学图书馆 。许 多 馆 的建设 中需要 高级 管理人 才和计算机人 才高屋建瓴的长远 县级 图书馆 正在 使 用的 设 施设 备 老 化 ，大 多还 是 几 十年 前 的 眼光 与 决 策 能力 ， 因此 图 书馆 首 先 必须 引进 一批 专 业人 员 ， 特 东西 ， 很 少能得到补 充或更新 ， 凑合 着用、 将就着用的现 象非 别是具有计算机 网络知识的人才和具有领 导才能的 高级管理 常普 遍 。 人 才， 对 引进 的人 才 实行 以 感情 留人 、 以 事 业 留人 、 以待 遇 留 （ 五） 网络 化 建 设严 重 滞后 。在 信 息社 会 里 任 何 一 个 图 书 人 的管理 方式 ， 同 时给 予人 才 广 阔 的发 展 空 间 ， 营造 良好 的氛 馆都 没有 必要 且 无 能 力 收 集 多 而全 的 文献 信 息 ，而 县级 馆 由 围 ， 让 他 们 去施 展 自己的 才能 。 （ ２ ） 对 现 有 的馆 员进 行 知 识 更 于人 力 、 财 力很 有 限 ， 对馆 际协 作 ， 资 源共 享 工作 更 应 重视 。 一 新 和 专 业知 识 培 训 ， 可 以联 系相 关 管理 部 门和 兄 弟 单位 ， 对馆 方面信 息时代 的广播 、 电视等音像、 电子设备逐步普及 ， 它们 员进行 专业知识培训使 人人都有 外 出进修或 内部培训 的机 以其 直观 、便捷 、高效的特点在现代 文化传播 中占了一席之 会 。尽 图 书馆 能 力 ， 由专 业人 员 出面组 织 、 举 办各 种 类 型 的短 地 。 其 次 遍及 县城 大街 小巷 的 书屋 、 书吧、 音 乐茶 座 、 录 像 厅 训 班 ， 如 专 业知 识 讲 座 、 电 脑培 训 等 。 等， 不但 与图书馆 争夺人们的剩余精力和休 闲时间， 而且这些 在 建 设 和谐 社 会 中 ， 县级 图 书馆 肩 负重 要 的 历 史使 命 ， 县 现代 休 闲场 所 以 浓郁 的 浪 漫情 调 和 艺 术化 的 文 化 氛 围 ，吸 引 级 图书馆只有抓住机遇 ， 改善 办馆条件 ， 提 高服务 效益 ， 才有 了昔 Ｅ ｌ 的 图书馆 读 者 。 生存和发展的希望。要转变观念 ， 争取社会各方面资金 支持 ， 二、 加强县级 图书馆建设的对策 大力加 强人 员队伍建设 ， 共享信 ｇ － 资源， 实现 网上服务 ， 走出 （ 一） 尽快立法， 保证政策落实。 虽然在我国图书馆 事业发 自我封闭的小天地， 积极促成与相 关部 门的合作 ， 为建设社会 展 中制定 了很 多行 之有效的方针 、 政策 ， 但这 些方针 、 政策毕 主 义和谐 社 会做 出贡 献 。 竟没有上升到法律的 高度 ， 使之规 范化、 制度化。 因此 ， 在执行
认真贯彻《公共图书馆法》推动基层图书馆可持续发展
认真贯彻《公共图书馆法》推动基层图书馆可持续发展公共图书馆是社会公共服务设施，其发展对于提高人民群众的知识水平、文化素质和生活质量具有重要意义。
为了推动基层图书馆的可持续发展，我们需要认真贯彻《公共图书馆法》，并从多个方面来加强基层图书馆的发展。
要加大对基层图书馆的投入。
政府应该加大对基层图书馆的财政支持，确保其有足够的资金用于购买新书籍、改善设施和提升服务质量。
还要加强对基层图书馆人员的培训和激励，提高他们的专业素养和工作能力，从而更好地为读者提供优质的服务。
要倡导社会参与和合作。
基层图书馆应该与社区、学校、企事业单位等建立紧密的合作关系，共同开展文化活动、读书推广和知识普及等工作。
通过社会参与和合作，可以充分发挥各方的资源和优势，为基层图书馆的发展提供更多的支持和帮助。
要充分利用现代技术手段。
随着信息技术的发展，基层图书馆可以利用互联网、移动应用等新技术手段来提供更加便捷的服务。
可以建立电子图书馆，通过网络平台提供电子书籍、在线阅读和文献检索等功能，方便读者随时随地获取所需的知识和信息。
要关注特殊群体的需求。
基层图书馆要积极关注农村、边远地区和贫困地区的图书馆建设和服务工作，为这些地区的群众提供更多的阅读资源和文化活动。
要特别关注残障人士、老年人和儿童等特殊群体的需求，为他们提供适合的图书和服务，促进他们的全面发展和参与社会生活。
要加强监督和评估。
政府部门要加强对基层图书馆的监督和评估，确保其按照法律法规和工作标准来开展工作。
要积极听取读者的意见和建议，改进图书馆的服务质量和工作模式，让基层图书馆真正成为人民群众的文化家园。
推动基层图书馆的可持续发展是一个长期的任务，需要政府、社会和图书馆本身的共同努力。
我们要认真贯彻《公共图书馆法》，加大对基层图书馆的投入，倡导社会参与和合作，充分利用现代技术手段，关注特殊群体的需求，加强监督和评估，从而实现基层图书馆的可持续发展，在推动人民群众的文化素质提升和社会进步中发挥重要作用。
公共图书馆法 引领新时代公共图书馆发展方向
公共图书馆法引领新时代公共图书馆发展方向公共图书馆是为公众提供免费、公开的阅读和获得信息的场所。
作为文化事业的重要组成部分，公共图书馆在近年来得到了越来越多的关注和支持。
为了更好地促进公共图书馆的发展，中国政府颁布了《公共图书馆法》。
本文将从以下三个方面介绍这部法律的意义和作用。
一、《公共图书馆法》的意义《公共图书馆法》是我国第一部专门针对公共图书馆的法律，它对实现公共图书馆的建设与发展、提升公共文化服务质量、推进文化事业创新发展等方面都有积极的意义。
首先，《公共图书馆法》提高了政府对公共图书馆建设和发展的重视程度。
法律规定，国家和地方政府应当予以支持和保障，确保公共图书馆更好地服务于公众。
政府将提供更多的资金、物资和人力资源，支持公共图书馆的建设和发展。
其次，这部法律也规范了公共图书馆的服务标准和运营机制。
法律规定，公共图书馆应当免费向公众开放，提供优秀的文献资源和服务。
公共图书馆还要与市民中心、文化馆、博物馆、美术馆等文化机构以及电子图书馆等网络库紧密合作，共同为广大公众带来更好的文化普及。
第三，《公共图书馆法》对提升文化事业创新发展有重要的意义。
公共图书馆是文化事业的重要组成部分之一，也是文化事业的基础设施之一。
《公共图书馆法》的出台有助于促进我国文化事业的创新发展。
公共图书馆可以扩大人们的阅读范围，促进阅读习惯的养成，为人们提供更广阔的知识基础和思想启迪。
3. 扩大人们的阅读范围，促进文化交流。
公共图书馆提供了免费的阅读和获取信息的场所，可以让更多的人接触到知识、文化和思想。
《公共图书馆法》规定公共图书馆要与社会机构紧密合作，促进文化事业的互联互通和协调发展。
三、结论《公共图书馆法》的颁布实现了公共图书馆的管理规范化和法制化，有助于保障公共图书馆的合法权益和营造公共图书馆的健康发展环境。
在新时代下，随着数字技术不断发展和社会需求的变化，公共图书馆将担负起更为重要的责任，满足人民群众对知识和文化的需求，推动文化事业的繁荣发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《长江丛刊》2018.03
133
从《公共图书馆法》浅析县级图书馆的发展与管理
■李智琴/山西朔州朔城区图书馆摘 要：结合区县馆管理工作的实际，立足《中华人民共和国公共图书馆法》中有关区县馆的法律法规，根据区县图书馆发展现状，在《公共图书馆法》中对区县图书馆的发展战略要求，馆员激励机制的管理、创新读者服务工作方面，思考区县图书馆今后的发展和管理的方向，使得图书馆社会教育职能发挥更大作用。
关键词：区县图书馆 《公共图书馆法》 发展
2017年11月4日，为了促进图书馆事业的进一步发展，我国颁布了《中华人民共和国公共图书馆法》，推行《公共图书馆法》对区县馆的发展是个有力的推动。
面对当前如此利好的形势，区县馆的运行方式和管理模式也要紧跟时代发展，积极寻求变革。
一、区县图书馆发展现状就目前而言，区县馆由于没有经济自主权，依靠政府财政拨款，地方政府对其的重视程度不够，缺少经费的支持，直接导致区县馆的馆舍设施、文献信息资源的建设和服务水平、硬件技术支撑等方面受到影响。
亟待解决地问题层出不穷，需要新的办馆模式的建立。
人才匮乏也是不容忽视的问题，知识结构不够全面，工作人员大多不是本专业人才，缺乏专业知识和工作技能。
未来图书馆员的角色定位绝不仅仅局限在所谓的“图书管理员”，需要的是信息资源的管理者、信息分析与组织者、信息提供与传播者、信息利用的导航者、信息知识的培训者等多种角色的切换，对于图书馆工作人员的综合素质要求很高，因此对于图书馆复合型人才的培养是关键。
这些因素，大大制约了区县图书馆的事业发展。
区县图书馆可持续发展也受到了阻碍。
因此，对于区县图书馆管理与发展上的创新迫在眉睫。
二、《公共图书馆法》中对区县图书馆的发展战略要求
(一)加强基层公共图书馆建设的重要性
在《公共图书馆法》中强调了加强基层公共图书馆建设的重要性，将基层
总分馆制以法律形式确定下来，从而形成了我国基层图书馆“以县级公共图书馆为总馆，乡镇（街道）综合文化站、村（社区）图书室等为分馆或者基层服务点”的多级总分馆体系；充分考虑了基本公共文化服务标准化与均等化的要求。
为县级公共图书馆的发展建设提供法律保障。
(二)《公共图书馆法》中对区县图书馆的可持续发展提供了根本保障《公共图书馆法》条例指出“县级以上人民政府应当将公共图书馆事业纳入本级国民经济和社会发展规划，将公共图书馆建设纳入城乡规划和土地利用总体规划，加大对政府设立的公共图书馆的投入，将所需经费列入本级政府预算，并及时、足额拨付”，对于国家和地方各级政府对区县图书馆和公共图书馆的管理职责进行明确规定，有利于区县图书馆的可持续发展。
三、实行机制管理，培养工作人员的综合素质(一)制定考核机制，激发工作人员学习积极性针对当前区县图书馆缺乏图书情报专业的专门人才，文化业务水平高低不平衡，为了适应时代的发展，工作人员的文化水平和业务能力的培养是重中之重，应该开展有目标、有计划、有措施的全员继续教育工作，尤其参加图书情报专业的理论知识学习，并将其作为工作人员考核的指标之一，为对工作人员的各方面能力进行考核，使得真正做事，履行职责的工作人员不会被埋没，考核指标应当量化，避免考核内容和标准的单一，要明确岗位职能，职责分工详细，将考核结果作为考核、聘用、职称评定的依据，涉及到工作人员的切身利益，这样才能引起工作人员的重视，向图书馆研究型馆员努力提升。
(二)实行竞争机制，发挥工作人员的主观能动性以本馆实际出发，制定年终评优评先的制度，按照全年工作人员的表现来定，在制度中明确全年工作安排，工作职责和职能，使得各项规章制度落到实处。
从而鞭策工作人员在岗位上努力
工作，刻苦钻研业务，发挥工作人员的
工作积极性和主观能动性，鼓舞士气和热情，提高工作人员的责任意识和敬业精神。
多种激励机制的制定和实施，有利于图书馆工作人员的职业素养和综合素质的提升，更好地满足读者日益增长的文化需求，为读者做好信息服务和参考咨询服务。
四、创新读者服务工作，更好地发挥图书馆社会教育职能
(一)大力开展宣传活动，创新活动形式图书馆服务效能的体现离不开文化宣传活动，在“全民阅读月”“世界读书日”等节日节点举办阅读推广活动，使得读者在参与活动的同时享受阅读的快乐，在参与中真正了解图书馆的功能、服务内容等，让其走进图书馆，更好地利用图书馆；其次，应将知识讲座，公益展览作为常规服务，区县图书馆应与
同行业协作、引入社会合作等方式开展读者喜闻乐见的活动。
读者活动的内容、
形式的创新至关重要。
再次，发挥媒体效应，跟进活动的相关报道、资讯、动态，扩
大宣传力度，引领全民阅读新风尚。
(二)提高图书馆利用率区县图书馆应每年在购书前推行“读者荐书”活动，了解读者需求情况，在选书采购时依据征求到的读者意见，有选择性采购读者受欢迎的书籍刊物，这样就大大提高文献的流通量。
区县图书馆应响应党中央的号召，坚持“以人为本”，发挥公共文化服务体系的示范作用，积极推进区县图书馆工作的创新与发展，使得文化便民惠及千家万户。
参考文献：［1］李雪峰.浅谈区县图书馆工作创新与发展［J ］.内蒙古科技与经济，2013（5）.
［2］严子健.区县级图书馆管理改革的探讨［J ］.科技情报开发与经济，2013（8）.
作者简介：李智琴（1973-），女，大学，朔州市朔城区图书馆，助理馆员。