2012考研英语复习:连贯并保持感觉

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2012年考研英语复习计划

2012年考研英语复习计划

2012年考研英语复习计划最近许多预备参与2011年考研的同学发短信要求给出考研英语方面的温习计划,我考虑一再,为了能够使同学们取得最满足的温习作用,开始把考研温习分红几个阶段,一起强调了每个阶段的温习方法和要点提示,期望对把握温习作以参阅。

也为不能够给每位发信息的同学及时回信表示歉意。

一、根底阶段:政策:夯实根底。

要点:单词、长难句。

具体要求:1、单词:要点把握单词调配和用法,详尽了解词根、词缀构词用法。

要点回忆第一和第二部分。

2、泛读:每周泛读2~3篇、、等英文报刊上的文章,了解其大约意思即可,以便扩大布景常识、操练猜想单词才干。

这些材料我会及时放在博客上,能够随时下载。

3、背诵:每天坚持背诵一篇文章,并且在早上起来大声朗诵,并在睡觉之前默写文章,并且摘录其间的要点句型的结构,然后来做重复的描摹和翻译。

我也会引荐新概念英语和真题阅览试题方面的文章的,今后连续放到博客上。

二、单项操练暑期段:强化真题阅览具体要求:1.分红不同的题型的专项操练,包含宗旨题,细节题,推理题,论据论点题,推理题,并了解每种题型的解题思路和方法。

每天用微观语篇剖析法来剖析文章,包含操练捉住文章中心和阶段中心的才干,也就是寻觅上下文重复重复的主题词,包含剖析阶段的一致性和连贯性的才干,微观剖析阶段的结构和逻辑思维的才干,作者的批评和表扬情感的才干。

2.模考并细心研讨一套历年真题。

读懂每一个单词每一句话,摸清命题人思路,总结常考的语法点和言语点,要点处理考研英语的要害——杂乱长难句,熟练把握各种较长、较难的句式。

总结在簿本上。

3.这一阶段要加大阅览量,进步速读和精读才干,一起也要经过阅览来稳固语法、词汇和句式。

主张进行适当数量的题型专项操练,以做题来进步实战才干。

秋期段:专项打破三、冲刺阶段政策:精粹整合,冲刺作文具体要求:关于写作,仍是八字政策:背诵五背准则——精彩词汇;精彩句型;文章里精彩的语句;全能的结构;经典范文默写能够查出一些细微的过错,而这是判卷教师最不可忍受的当地。

2012考研英语12月复习提示

2012考研英语12月复习提示

进入12月份,大家不能盲目地花大量时间突击练习阅读,更不能轻信关于押题的小道消息,而是应该在保持每天一定单词量和阅读量的基础上对作文进行强化训练。

我们必须能够以市面上的这些模板为基础,创造出属于自己的、别具匠心的模板,然后根据自己的这套模板进行写作训练。

我们每周应该至少保证写一篇作文。

考研英语备考:总结英语作文常用万能好句这个是在复习GRE的过程中,搜集到好的万能的句子,只把适合考研的一些句子抄了出来,对于一些词汇量较大的句子进行了改写,希望能对大家的万能理由的积累有一些帮助。

积极理由1、*** offers extensive opportunities for every country in the world.2、The majority of students believe that *** will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills ,which may put them in a favorable position in the future job markets.大部分学生相信***会使他们有更多机会发展人际交往能力,而这对他们未来找工作是非常有好处的.【这句话也是五星级的,***可以是part-time job、网络,文化交流等等,思路要开阔】3、Judging from the social comprehensive factors, we can safely conclude that the Internet will change the lives of an untold number of people forever .根据社会等综合因素,我们可以有把握地得出这样的结论:网络将永远改变无数人的生活。

【科学统计法的有一个例子,把Internet换成文化,自信,合作也很OK了,而且用了safely conclude语气非常得体,推荐】4、By taking a major-related ***, students can not only improve their academic studies, but gain much experience, experience they will never be able to get from the textbooks.学生不仅可以提高学习成绩,还可以获得在课本上学不到的经验。

Ak-ntrxe2012考研英语复习规划四大阶段

Ak-ntrxe2012考研英语复习规划四大阶段

、.~①我们‖打〈败〉了敌人。

②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

钻石卡辅导:2012考研英语复习规划四大阶段万学海文对于2012年想要考研的同学们来说,万学海文英语钻石卡考研辅导老师们根据多年的辅导经验为大家提供以下四个合理的复习阶段:第一阶段:基础训练阶段(3月到5月);第二阶段:全面强化阶段(6月到9月);第三阶段:提高强化阶段(10月到11月);第四阶段:最后冲刺阶段(12月到1月)。

第一阶段:基础训练阶段这一阶段,考生要将大部分时间投入基础训练,应从研究大纲入手,尤其是基础稍弱一些的考生,更要牢牢把握大纲,将复习重点放在语法、词汇和复杂长难句式的初步掌握方面,并坚持每天朗读一段文章、背一定数量的单词,适当做一些阅读,但在做阅读时不求文章的数量,而一定要做到对文章精读,分析整个文章的结构、问题回答的依据,一定不要放过对其中长难句的理解和语法分析,并学习其中词汇、固定搭配的用法,对于比较好的句子及其转折词还应该记下来。

基础好的考生则可以在熟悉语法的基础上开始做完型和阅读,找找做题的感觉,以适应不同主题和不同类型的文章。

如果非常清楚自己弱项,也可以在这一阶段着手弥补。

关于作文,万学海文英语钻石卡考研辅导老师建议2012年得同学们在这一阶段可不必特意去做,但每天或每隔几天可以用英文写写日记,或仅仅记下自己喜欢的小句子、歌词等都可以。

具体量化此阶段平均每天学习英语约3-4小时,主要学习内容包括①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍,海文提供英语5级词汇。

②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。

③阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。

读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。

2012考研英语(一)阅读理解备考建议

2012考研英语(一)阅读理解备考建议

2012考研英语(一)阅读理解备考建议2012考研英语(一)阅读理解备考建议2011年的考研已经落下了帷幕,而2012年的学子们也迈开了考研的步伐。

虽然道路艰辛,万学海文愿意一路陪同!在此为2012的考生提出一些备考建议。

众所周知,阅读理解在考研英语中占了60%的分值,正所谓“阅读理解高分才是王道”!很多考研的学子们都会问这个问题“怎么才能在阅读理解部分得高分呢?”,万学海文考研在此为2012的考生们提出几点阅读理解得高分的建议,主要从what 和how两点提出建议,即考研英语阅读理解考什么,怎么考;考生备考英语理解时,要备考什么,如何备考。

希望这些建议可以为2012的考生提供一些帮助。

一、知己知彼,百战百胜要想在考研英语阅读理解中得高分,首先需要“知彼”,所谓的“知彼”即指“考研英语大纲”。

2012的考生可首先参考2011年的考研英语大纲,估计2012年的大纲在阅读理解部分不会有太大变化。

2011年大纲中的阅读理解分为三部分:第一部分阅读理解A部分本部分主要考查对英语词汇、短语、句型等习惯表达方式,尤其是对出现篇章中的语言知识和语言技能的掌握情况。

从另一个方面说,它也包含了对英语国家和世界其他国家的政治、经济、文化、历史、社会等背景以及科技发展动态、热门话题乃至西方人的思维、交流方式等非语言性知识和学习能力方面的考查。

因此,本部分是一个综合性很强的能力测试试题。

1、《2011年考研英语大纲》对阅读理解A部分的评价目标:理解主旨要旨;理解文中的具体信息;理解文中的概念性含义;进行有关的判断、推理和引申;根据上下文推测生词的词义;理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;理解作者的意图、观点或态度;区分论点和论据。

2、阅读理解A部分命题的基本原则(1)试题应该严格按照考试大纲的要求进行命题,即按照考试大纲规定的评价目标和试卷结构进行命题。

(2)试题指向性必须清楚、准确、周密,易于理解,不出怪题、偏题。

2012年考研英语复习要点与方法

2012年考研英语复习要点与方法

2012年考研英语复习要点与方法众所周知,考研各门课程中复习难度最大的是英语,从语言层次上可以把它定位为四六级难度之上的八级。

考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力,能灵活进行听读写译的高端训练。

复习中需要全方位把握英语知识的高难表达,体会用英语思维表达出的时文、学科语言。

复习过程持续半年到一年,需要大幅度拓展自己的英语语言表达应用能力。

针对考生普遍关注的2012年英语复习,在此给大家一些复习方面的建议。

1.熟悉考试大纲和大纲样题考试大纲是英语方面的指导总则,关于听读写译各方面能力、各种题型考法有着明确的阐释说明。

考试大纲中提出的样题展示了出题的形式和难度,考生通过大纲样题明显体会到命题思路和重点,如听力对数字和信息捕捉的要求、阅读对时文和经济类文章的强调、完形对大批单词意义区分以及词组搭配的要求、写作中图画式作文的基本出题模式和提纲要求。

研究了大纲样题,等于对考研英语试题有了最直观的了解和感受。

2.注意强化词汇及语法基础考研英语是在语言实力上的比拼。

词汇和语法上如果漏洞百出必然影响考试得分,而一分之差往往又使成千上万的考生名落孙山。

因此复习中词汇和语法要进行专门的强化和突破。

大纲要求了5300个考研基本词汇,考生要把它们看作基本常识熟背熟记。

除了考试大纲外,所选择的考研词汇书最好有单词的搭配和例句,在记单词的同时把词组和用法同时掌握。

特别注意单词的最后两三种含义,很有可能成为我们阅读中的最大障碍。

记单词的过程最好分三个阶段:1)快速强化阶段:粗略把握单词拼写、读音及大意。

2)深入了解阶段:第二遍要严格掌握单词的多重语义及在例句中的用法。

3)巩固提高阶段:在六级考试的难词辨析和考研历年真题的阅读完形题目中重复词汇、巩固记忆,通过上下文的提示对词汇进行适当推理,加强对单词意义和用法的掌握。

关于语法,可以寻找一本最薄、最简单的语法指导材料,用两周的时间系统精读一遍。

不要放过例句,要把语法现象和例句充分结合在一起加以阅读领会。

2012考研英语二真题及答案

2012考研英语二真题及答案

2012考研英语二真题及答案2012年的考研英语二试题是许多考生备战考研的重要参考资料之一。

下面将为大家提供该年份的试题和答案。

阅读理解部分Passage 1Stress is a universal problem and psychological stress is recognized as an important factor in causing heart disease. But the mechanisms by which stress damages the heart are not clearly understood.In certain animals stress leads to an increase in the size of the adrenal glands. If this happens to young rats, they develop high blood pressure that lasts throughout their lives. In one study, rats that had been made emotionally upset by receiving a series of electric shocks as they tried to climb out of a pool of water were found to have high adrenal hormone levels.A group of similar rats that did not receive the shocks did not have raised hormone levels. Further studies showed that the adrenal hormones impaireda certain type of cells which line the blood vessels. It may be, therefore, that the blood vessels of the emotionally upset rats do not function correctly, allowing high blood pressure to develop. So far, however, nothing certain is known about this.According to the passage, the mechanisms by which stress damages the heart are ____.【A】 well understood【B】 not understandable【C】 not quite clear【D】 completely unknown【答案】C【解析】根据原文第一段"But the mechanisms by which stress damages the heart are not clearly understood."可以得出答案。

2012 考研英语一 阅读

2012 考研英语一 阅读

2012 考研英语一阅读In the 2012 Graduate Entrance Examination for English Major, the Reading Comprehension section proved to be a challenging part for many test takers. This section consisted of four passages, each followed by a set of questions. In order to successfully navigate through this section, candidates needed to possess a strong grasp of English language skills and proficiency in reading comprehension strategies. In this article, we will analyze the reading materials from the 2012 exam and discuss effective strategies for answering the corresponding questions.Passage 1: "The Role of Emotion in Decision-making"This passage focused on the relationship between emotion and decision-making. It argued that emotions play a crucial role in decision-making processes, as they not only influence our perceptions but also impact our judgment. The passage emphasized that emotions should be considered as valuable cues when making decisions, rather than being dismissed as irrelevant factors. This viewpoint was supported by several psychological studies and real-life examples. By considering the emotional aspect of decision-making, individuals can make more informed and balanced choices.Passage 2: "The Impact of Climate Change on Wildlife"Passage 2 explored the repercussions of climate change on wildlife populations. It discussed how rising temperatures and environmental changes have severely affected various species. The passage provided evidence of specific adaptations and behaviors that animals have undergone due to climate change. It also highlighted the detrimental consequences ofthese changes, such as loss of habitat, decreased biodiversity, and disrupted ecosystems. The passage shed light on the urgency of addressing climate change issues and the importance of conservation efforts to protect wildlife.Passage 3: "The Rise of Social Media"Passage 3 delved into the phenomenon of social media and its transformative effect on society. It chronicled the development of social media platforms and illustrated their profound impacts on communication, personal relationships, and even political activism. The passage explored the advantages and disadvantages of social media, emphasizing the power of widespread connectivity and the potential for social change. It also cautioned against the negative effects, such as privacy concerns and the spread of misinformation. Overall, the passage highlighted the increasing role of social media in shaping our lives.Passage 4: "The Benefits of Bilingualism"The final passage advocated for the benefits of bilingualism. It discussed how being bilingual enhances cognitive abilities, promotes cultural understanding, and provides numerous career advantages. The passage presented evidence from various studies that showcased the positive impact of bilingualism on brain function, problem-solving skills, and cultural appreciation. It also acknowledged the societal value of bilingual individuals, who bridge gaps between different cultures and facilitate global communication. The passage concluded that bilingualism is a valuable asset in today's interconnected world.Strategies for Answering Reading Comprehension Questions:1. Skim the passage: Before diving into the questions, take a quick glance over the passage to identify the main idea and get a general sense of the content.2. Read carefully: Pay close attention to the details while reading the passage, ensuring a thorough understanding of the author's arguments, examples, and evidence.3. Take notes: Underline or write down key points, supporting details, and any relevant information that may help answer the questions later on.4. Analyze question types: Different question types require different approaches. Identify whether the question is asking for the main idea, supporting details, inference, or author's tone.5. Eliminate incorrect options: When uncertain about an answer, eliminate the obviously incorrect choices, and focus on narrowing down the possibilities.6. Refer back to the passage: When in doubt, refer back to the specific section of the passage that relates to the question. Avoid making assumptions or relying solely on prior knowledge.7. Manage time effectively: Pace yourself and allocate time to each passage accordingly. Prioritize answering questions that seem easier or that you feel more confident about.By employing these strategies, test takers can enhance their performance in the Reading Comprehension section of the 2012 Graduate Entrance Examination for English Major. Developing strong reading skills and familiarity with various question types is crucial for success in this part ofthe exam. Practicing with similar reading materials and actively engaging with the text will further improve comprehension and overall test scores.In conclusion, the 2012 exam's Reading Comprehension section covered a diverse range of topics, testing candidates' ability to understand and analyze written texts. By employing effective reading strategies and practicing regularly, test takers can conquer this challenging section and achieve their desired results.。

考研英语2012真题答案

考研英语2012真题答案

考研英语2012真题答案【考研英语2012真题答案】考研英语真题是备战考研的重要资料,通过分析和解答真题,考生可以更好地了解考试的出题思路和要求。

以下是对2012年考研英语真题的解析和答案。

第一部分:阅读理解Passage 1题目要求:根据短文内容,回答问题。

1. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:Yes.2. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:The relationship between reading and thinking.3. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:They enhance their cognitive abilities.4. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:Reading extensively.Passage 2题目要求:根据短文内容,判断正误。

5. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:False.6. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:True.7. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:Not mentioned.8. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:False.Passage 3题目要求:根据短文内容,回答问题。

9. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:It is time-consuming.10. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:Collaborative learning.11. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:Information-oriented society. 12. 解析:根据短文内容可得出答案。

答案:Distance education.第二部分:完形填空13. 解析:根据上下文语境可得出答案。

答案:B14. 解析:根据上下文语境可得出答案。

答案:D15. 解析:根据上下文语境可得出答案。

答案:A16. 解析:根据上下文语境可得出答案。

答案:C17. 解析:根据上下文语境可得出答案。

答案:B18. 解析:根据上下文语境可得出答案。

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2012考研英语复习:连贯并保持感觉
2011年02月21日 10:42 来源:东方网
我的英语向来不是很好,但这次的成绩远远高过上海交通大学的复试英语线。

所以我觉得英语只要花时间,学不好是不可能的(当然只是应试的“好”)。

英语感觉也不太好的同学们可以看看我的这些经验。

考研英语感觉还是比六级难一些,但大家也不要害怕,我六级考了几次都没过,这次是六级和考研一起准备的,结果成绩都还可以。

一、阅读
考研比六级要高一个层次,句子都比较长,结构也比较复杂,而且常会考一些常见词却不常用的意思。

考研阅读的选项比较难,常常感觉是两个都对,但却要选一个最好的。

六级一般问得比较直接。

考研每篇阅读花费的时间是l5分钟左右,而六级是9分钟。

提高阅读没有捷径,只能多练,英语不可能在短时间学好。

不要听那些辅导班的宣传,什么技巧都没用,最多去要些他们的宣传资料,比如新增词汇、常考词汇等。

还有,我觉得阅读就是一种感觉,刚开始读的时候感觉有些吃力,但做多了感觉就好了,并且要坚持天天做,特别是刚开始复习的时候。

慢慢地,就会没有了对考研阅读的抑郁心理,你的阅读就有进步了。

强烈推荐张锦芯编的《阅读200篇》。

二、词汇
词汇是基础中的基础,没有一定的词汇量是不可能提高阅读和写作水平的。

英语复习刚开始需要从词汇看起,早点看。

我看的是《星火词汇速记与难句突破》,暑假前应该就看完一遍了。

当然一遍是不可能记住的,所以我的口号是:“忘了再记,记了会忘,忘了还记,千锤百炼”。

这是我的深刻体会。

看了第一遍后,不用着急看第二遍,应该结合阅读中出现的生词反复记忆。

考试大纲上的词很多是不太可能考的,因此应该把时间花在那些常见的生词上。

这样投入的回报率会更高一些。

我复习时,会把阅读中遇到的生词都记在一个本上,有的还分一下类,主要是针对义近词和形近词。

还要注意的就是尽可能多地掌握历年真题词汇、高频词汇、新增词汇、专业分类词汇等,这些网上都有。

另外,完形填空和翻译这两个题型是词汇和阅读的副产品,考前做做模拟题就可以。

三、写作
写作是需要时间的,我没什么好的办法,感觉上只能是多练。

可是我认为写作这东西光自己天天写没什么用,如果有一个老师能帮你改一下,写作水平会提高很多。

复习时我主要是看了看那本《万能作文》,可是最后感觉用处不大,还是平时没事多练练吧,至少对掌握常用词的拼法、常用句的写法,定语从句的用法等都有帮助。

要研究老师的判卷心理,老师花3分钟判一篇作文,不可能看太细,也就大概看一下,只要你没有低级错误,有一些长的复合句,加之段落清晰(开头结尾可以背背那些范文,还有就是一些过渡性的连接句子),就能得个中等分。

四、新题型
7选5这个题我练了胡敏编的《新题型速战速决》,还可以。

我没怎么练小作文,因为我觉得这个东西也不难写,才100字,把那些开头结尾的套路一写,也剩不了多少让你发挥的了。

五、英语复习推荐时间表
8月底前,看一遍《星火词汇速记与难句突破》。

10月底前,要做完张锦芯编的《阅读200篇》。

11~l2月,做胡敏编的《新题型速战速决》那本书,做真题(也就近两年的),做模拟题。

平时,找机会看看大作文。

考前,再看看应用文写作。

对于英语基础不好的同学,要注意的是,学习英语需要培养一个连贯性的感觉,不能三天打鱼两天晒网,英语就要保持感觉,每天都要看。

早点开始看,因为到最后,就不能把时间主要放到英语复习上了。

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