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考研英语二写作参考书书单推荐
考研英语二写作参考书书单推荐Top 1:考研1号《写作宝中宝》推荐指数：★★★★★适用人群：考研英语（二）考生专用突出优势：独创三步作文法教会你写作文，全面涵盖可考话题书籍分析：优点：①将文章按照重要程度分类解析（真题写作话题32篇+重点预测话题38篇+热点浏览话题90篇），主次分明，重点突出，为考生复习备考大量节省时间；②每一真题写作均含3篇范文（模板范文+思路创新范文+语言创新范文），范文质量步步升级，可模仿性极强；③写作总论采取“词汇+句式+段落+篇章”模式，在逻辑上逐层递进，方便考生逐步掌握。
缺点：因为内容讲解全面细致，所以书籍相对较厚。
小结：最新版《写作宝中宝》在范文的质量上有了实质性的突破，是迄今为止唯一一本全面涵盖历年写作真题的写作书（共38篇真题写作）。
因此，其价值不仅体现在预测话题的全面上，而且还具有重要的资料分析价值，有助于考生通过历年真题来准确把握命题的趋势和规律。
这也是我之所以首推写作宝中宝的主要原因之一。
Top 2:《考研英语高分写作》推荐指数：★★★★☆适用人群：考研英语（一）和考研英语（二）考生均可使用书籍分析：优点：①解读大纲，并给出写作攻略；②根据话题类型总结核心词汇；③透视真题写作，帮助考生突破写作瓶颈。
缺点：①考研英语（一）和考研英语（二）考生的考生均可使用，针对性不强；②包含文章120篇，书籍较厚，不方便携带。
小结：《考研英语高分写作》虽包含真题真题，但其并未包含所有的真题作文，不利于考生把握总体的写作发展方向；其次，这本书的适用对象为考研英语（一）和考研英语（二）考生，针对性不强，考生在购买此书后，还需选择性地进行学习，在一定程度上浪费了复习时间。
Top 3:《考研英语写作高分突破》推荐指数：★★★★☆适用人群：考研英语（一）、考研英语（二）考生均可使用书籍分析：优点：①书籍包含热点话题80篇；②从写作问题到语言积累，帮助考生形成写作思维模式，储备写作素材；③给出写作模板，帮助考生学习记忆。
考研英语二复习资料推荐
考研英语二复习资料推荐——考研英语（二）真题排行榜考研英语复习之路漫长而又艰辛，一本好的真题资料对每一个奋战考研的小伙伴们来说，无疑是其复习的“强力助手”。
目前市面上考研英语二真题复习资料质量参差不齐，本人综合各方面评价，给小伙伴们筛选出来几本高质量的考研英语二真题书，仅供大家参考。
TOP1《考研圣经》推荐指数：★★★★★书籍特点：1.《考研圣经》讲解特别细，是第一本为考英语二的基础较弱同学研发的真题书。
对真题文章的每一句都进行了比较全面详细的解析：对每一个句子都分析了语法结构，另外，一些较复杂的句子有句子图解，一层层分析句子的主干和修饰成分；书中还对每个真题文章句子中出现的重点词汇进行了详细注释（包括词性、词义、熟词僻义、词根词缀、例句等）。
不仅能够让基础较差的同学快速恶补英语基础，还省去了大家翻词汇书和语法书的时间。
真心没见过解析如此详细的考研英语二真题书。
2.除了讲解详细这个优点外，这本书的解题技巧也很实用。
对各个题型总结的有系统的解题技巧，还对每一个试题都进行了技巧点拨，方法很容易理解。
教我们两步解出完型、阅读、新题型等客观题；逐步提升翻译、作文等主观题。
很适合基础不好的同学循序渐进地掌握解题技巧。
3.采用双色印刷，重点鲜明。
但是由于这本书讲解比较细，书比较厚，而且字号较小。
这本书包括两个版本，其中《考研圣经基础加强版》逐字逐句细解2005年-2009年的5套MBA真题（MBA真题是考研英语二真题的前身，2010年MBA入学考试的英语科目正式更改为考研英语二）；《考研圣经高分突破版》包括考研英语二38年真题的详细解析。
这本书均按照年份分册装订，一次用一册，携带很方便。
4.价格相对来说较便宜，性价比高，追求质量和性价比的童鞋可以考虑入手。
5.《考研圣经》还配有同步的名师视频课程讲解和真题录音。
报辅导班什么的都比较贵，但这个配套讲解视频是完全免费的，基础不好、看不懂书的童鞋可以配合视频来消化知识点，学习效果会更好。
考研英语二阅读哪本好
考研英语二阅读哪本好考研英语二的阅读部分是考试中的重要环节，选择合适的复习资料对于提高阅读能力和考试成绩至关重要。
市面上关于考研英语二阅读的辅导书籍众多，选择一本适合自己的书籍可以事半功倍。
以下是几本备受推崇的考研英语二阅读辅导书籍，它们各有特点，可以根据自己的实际情况进行选择。
首先，《考研英语二阅读理解精解》是一本非常实用的辅导书。
这本书的特点是它不仅提供了大量的阅读练习题，而且每篇文章后面都附有详细的解析，包括词汇解析、长难句分析和全文翻译。
这样的设计可以帮助考生在练习阅读的同时，加强对词汇和语法的理解，提高解题技巧。
其次，《考研英语二阅读高分攻略》也是一本备受考生欢迎的书籍。
这本书的特色在于它提供了丰富的阅读策略和技巧，帮助考生在考试中快速定位信息，提高阅读效率。
书中还包含了大量的真题和模拟题，让考生在实战中检验自己的阅读能力。
再者，《考研英语二阅读理解强化训练》是一本注重实战训练的书籍。
它收录了大量的历年真题和模拟题，覆盖了各种类型的阅读文章，帮助考生全面了解考试题型和难度。
通过大量的练习，考生可以逐步提高自己的阅读速度和理解能力。
最后，《考研英语二阅读技巧与实战》是一本结合了阅读技巧和实战训练的书籍。
它不仅提供了阅读技巧的讲解，还通过大量的练习题让考生在实践中掌握这些技巧。
书中的练习题难度适中，适合各个水平的考生使用。
在选择考研英语二阅读辅导书时，考生应该根据自己的英语水平、复习进度和个人偏好来决定。
同时，也要注意结合自己的实际情况，有针对性地进行阅读训练，这样才能在考试中取得理想的成绩。
考研英语二复习方法及书籍推荐
考研英语二复习方法及书籍推荐众所周知，考研英语二比考研英语一简单，不论是文章难度还是题目设置都比英语一更容易拿到高分。
那么对于那些英语基础不太好的同学，怎么样复习才能切实提高自己的考研英语成绩呢，才能使得自己的英语成绩最后拉高自己的考研总分呢？有的同学可能会觉得英语成绩不拖自己总分后腿就不错了，还指望它能拉高自己的成绩？所以复习英语要赶早，同时还要讲究策略。
下面将介绍如何复习考研英语二：考研英语二简介：英语（二）是一套新出现的考研英语试卷，它和以前的考研英语试卷（现在改称英语（一））一样，由教育部考试中心组织命题，并在考研统考中使用。
近几年来，我国的硕士研究生教育在进行改革，国家计划把硕士分成两种：学术型研究生和专业学位研究生。
考研英语二题型：完型（知识运用）阅读理解：常规四选一阅读；新题型翻译写作：小作文（应用文）；大作文（图画作文）各部分复习方法：一、完型完型常考词组和代词，当然还有一半左右是考生词。
一般正确率都比较高，因为文章内容比较简单，不过做题速度要快！考改错的可能性较大，也是得分率最低的一项。
爱考察非谓语动词，名词性从句的错误。
也有考察短语搭配，时态,还有文章内容本身的。
不过好的具体阅读四大复习方法1.快速泛读（fast extensive reading2.计时阅读(timed reading)3.略读(skimming)4.寻读(Scanning)三、翻译在复习翻译时，一定要注重平时的练习，翻译的复习可以贯穿在其他部分的复习中，比如看《考研圣经》的长难句解析时就可以锻炼自己的翻译能力，通过了解句子语法结构，自己尝试着翻译，之后对照参考译文，从而达到在复习阅读和完型中也能提高翻译水平的效果。
在看考研英语二真题《考研圣经》一书时，可以在翻译后参考书中提供的翻译技巧这一环节，检查自己在翻译中是否准确运用了这些技巧，以便在以后的翻译练习中能够熟练借鉴这些方法技能。
推荐以下解题步骤：第一步：简化降解句子结构，把句子分解为主要和次要的意群，同时理解。
考研英语二准备用书推荐
204英语二考研资料书
一、204英语二考研资料书
1 、高教版考试用书•全国硕士研究生入学统一考试：英语二考试大纲解析
2、华研外语：淘金考研英语二历年真题
3、MBA/MPA/MPACC等专业学位考研英语二：阅读理解精读80篇(套装上下册)，蒋军虎，北京航空航天大学出版社
4、考研英语(二)词汇进阶精点，专业学位硕士联考命题研究组，机械工业出版社
5、MBA、MPA、MPAcc等专业学位考研英语二高分作文老蒋笔记(2013) 蒋军虎，北京航空航天大学出版社
二、204英语二考研题型
英语知识运用，在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，10分。
阅读理解A部分共四篇文章，总长度为1500词左右，每篇文章设5个问题，共20题，每小题2分，共40分。
B 部分三种备选题型10分
英译汉15分
写作：A部分根据所给情景写出约100词的应用性短文，10分B部分根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文，15分
1、考研英语（二）历年真题，老蒋详解39.8—真题是必备的啊，不然怎么知道出题风格。
2、英语二—老蒋—阅读理解精读80篇42.8—阅读理解很重要，这本书还没来得及写，但是个人写了几篇，觉得略比英语二难一些，平时练难一点，有帮助呵呵！
3、英语二—考试大纲解析32——这本书必备啊，因为做一本你就能明白英语1和2的差别了，教育部权威
4、考研英语—高分写作，新东方（英语一，英语二通用）30——这本书人手一本啊，可见质量很高哦。
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204英语二考研资料书一、204英语二考研资料书1 、高教版考试用书•全国硕士研究生入学统一考试：英语二考试大纲解析2、华研外语：淘金考研英语二历年真题3、MBA/MPA/MPACC等专业学位考研英语二：阅读理解精读80篇(套装上下册)，蒋军虎，北京航空航天大学出版社4、考研英语(二)词汇进阶精点，专业学位硕士联考命题研究组，机械工业出版社5、MBA、MPA、MPAcc等专业学位考研英语二高分作文老蒋笔记(2013) 蒋军虎，北京航空航天大学出版社二、204英语二考研题型英语知识运用，在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，10分。
阅读理解A部分共四篇文章，总长度为1500词左右，每篇文章设5个问题，共20题，每小题2分，共40分。
B部分三种备选题型 10分英译汉 15分写作：A部分根据所给情景写出约100词的应用性短文，10分 B部分根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文， 15分1、考研英语（二）历年真题，老蒋详解39.8—真题是必备的啊，不然怎么知道出题风格。
2、英语二—老蒋—阅读理解精读80篇 42.8—阅读理解很重要，这本书还没来得及写，但是个人写了几篇，觉得略比英语二难一些，平时练难一点，有帮助呵呵！3、英语二—考试大纲解析 32——这本书必备啊，因为做一本你就能明白英语1和2的差别了，教育部权威4、考研英语—高分写作，新东方（英语一，英语二通用）30——这本书人手一本啊，可见质量很高哦资料赠送以下资料考研英语作文模板（英语一）大作文考研英语大作文一般是看图写作，从一幅图分析含义及意义，所以只需要几个好的模板，根据题目套上去就行了。
题目反映的意义无非三种：积极，消极和中性。
所以我准备了三个不同类型的模板，到时候大家根据题目自己分析一个写作方向，再结合模板，把内容填进模板就好了。
模板只是保证文章结构不过于混乱，具体的写作还希望大家多背历年写作真题和资料书上的作文，总结出自己喜欢的句子背下来，背熟之后根据原文的中文意义用自己的语言再把文章写出来，这样才能得到更好的效果。
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大作文写作步骤：1.看标题，找主语（数量，比例）数量：number, amount（money, time）[可数] [不可数]比例：percentage, proportion, share2.看X-Y轴3.找规律-反常①interpret解释（分析数据）②comments评论重要表达方式：1.图表类型graph图标, table表格, bar chart柱状图, pie chart饼状图2.图标指向The graph illustrates…图表说明...The bar chart shows data for…条形图显示的数据...It can be clearly seen from the pie chart that…从饼图可以清楚地看到...3.时间段over the past 5 years 在过去5年over this span of 28 years 在这28年的跨度during the period from March to May 在3月至5月期间throughout the period 整个期间for the rest of the period 在剩余的时间4.动词percentage百分比, number数量（amount）experience huge fall 经历巨大的衰落巨大的：vast, massive, enormous, immense, tremendoussomething unexpected 意外occurred…发生…There be…会有…Japan experienced a massive increase in car ownership in the 1930’s日本在20世纪30年代经历了汽车拥有量的大幅增长5.变化趋势1)增加/上升/提高rise gradually（rose）逐渐上升climb rapidly（climbed）迅速爬升go up significantly（went up）显着上升rise slightly 略有上升The number experienced slight rise.数字略有上升。
自从知道考研英语二作文参考书单,再也不愁考不到80分了!
自从知道考研英语二作文参考书单，再也不愁考不到80分了!写作一直是考研英语复习的重要内容，众多考生也的确早早就开始准备但是效果却不甚理想。
究其原因，这主要是由于众考生的基础不够扎实导致的。
基础不牢，就是背诵再多的高分模板也无法根治写作“无从下笔”的疴疾。
基础薄弱者该如何才能打破写作“无从下笔”的窘境？除了要夯实自己的基础知识，还应要有一本能切实帮助自己提升写作能力的辅导书。
今天，我就给大家推荐几本口碑不错的考研英语二写作书，希望能帮助到大家！1.考研1号《写作宝中宝》推荐指数：5颗星适用人群：英语二考生专用推荐理由：词语段篇逐层引导，“三步作文法”帮助考生稳步提升。
《写作宝中宝》是市面上少有的一本定位非常清晰的考研英语二写作书，实专门为了“基础薄弱者”而编著，旨在帮助基础薄弱考生摆脱作文“无从下手”的窘境，顺利写作考场上的高分作文。
书中首创了“词、句、段、篇”逐层引导的方法，帮助考生从写作最基础的核心词汇着手，稳扎稳打，一步一步实现从词汇到篇章之间的转变。
书中对历年考研英语二的27篇真题作文做了详解，不仅只有模板范文，还从模板范文升级为思路创新范文，再到语言创新范文，帮助考生循序渐进拔高写作水平，从会写作文到写好作文。
涵盖当年可考重点话题，并按照重要程度将多篇文章科学分类。
主次分明，重点突出，为考生复习备考大量节省时间。
一本10来块，非常划算。
小结：《写作宝中宝》是一本能够教会非常基础薄弱考生掌握写作方法的书籍，书中的“词句段篇”模式可以真正帮助基础薄弱者打破写作“无话可说、无从下笔”的窘境，循序渐进学会写作。
另外，书中还对历年的真题作文做了详解，从模板、写作思路、写作语言3个方面帮助考生实现一般模板范文到高分作文的转变，方法实操性强，性价比很高。
2.蒋军虎《高分作文老蒋笔记》推荐指数：4颗星适用人群：英语二考生专用推荐理由：语料丰富，讲解细致老蒋的《高分作文老蒋笔记》在为数不多的考研英语二写作书中知名度和销量都还不错。
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204英语二考研资料书
一、204英语二考研资料书
1 、高教版考试用书•全国硕士研究生入学统一考试：英语二考试大纲解析
2、华研外语：淘金考研英语二历年真题
3、MBA/MPA/MPACC等专业学位考研英语二：阅读理解精读80篇(套装上下册)，蒋军虎，北京航空航天大学出版社
4、考研英语(二)词汇进阶精点，专业学位硕士联考命题研究组，机械工业出版社
5、MBA、MPA、MPAcc等专业学位考研英语二高分作文老蒋笔记(2013) 蒋军虎，北京航空航天大学出版社
二、204英语二考研题型
英语知识运用，在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，10分。
阅读理解A部分共四篇文章，总长度为1500词左右，每篇文章设5个问题，共20题，每小题2分，共40分。
B部分三种备选题型 10分
英译汉 15分
写作：A部分根据所给情景写出约100词的应用性短文，10分 B部分根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文， 15分
1、考研英语（二）历年真题，老蒋详解39.8—真题是必备的啊，
不然怎么知道出题风格。
2、英语二—老蒋—阅读理解精读80篇 42.8—阅读理解很重要，这本书还没来得及写，但是个人写了几篇，觉得略比英语二难一些，平时练难一点，有帮助呵呵！
3、英语二—考试大纲解析 32——这本书必备啊，因为做一
本你就能明白英语1和2的差别了，教育部权威
4、考研英语—高分写作，新东方（英语一，英语二通用）30—
—这本书人手一本啊，可见质量很高哦
赠送以下资料
考研英语作文模板（英语一）
大作文
考研英语大作文一般是看图写作，从一幅图分析含义及意义，所以只需要几个好的模板，根据题目套上去就行了。
题目反映的意义无非三种：积极，消极和中性。
所以我准备了三个不同类型的模板，到时候大家根据题目自己分析一个写作方向，再结合模板，把内容填进模板就好了。
模板只是保证文章结构不过于混乱，具体的写作还希望大家多背历年写作真题和资料书上的作文，总结出自己喜欢的句子背下来，背熟之后根据原文的中文意义用自己的语言再把文章写出来，这样才能得到更好的效果。
切记：模板只能起到应急和保证结构的作用，真正写好作文拿高分还需要自己不断地背诵和练习，祝大家考试顺利！
模板一：积极（图画反映了什么积极现象，我们应提倡…）
………（开头：为了避免跟大部分模板有重复之嫌，我们可以在第一句写一句跟作文话题有关的句子，俗语和谚语皆可，也可以是一句关于话题的感悟。
如果实在写不出可以不写）……….，The picture above symbolically/subtly illustrate/demonstrate that ……(描述图画)……。
Below the drawing，there is a caption which indicates……(图片下的标题)………..。
或者：【on the drawing，there are huge Chinese characters reads ：……(图片上的中文字)…….】
Undoubtedly，we can deduce from the cartoon that the painter is trying to show us that ……（主旨）………..。
To begin with，……………。
In addition，…………..。
………（小结）………..。
As far as I am concerned ，it is high time that we highlighted the significance of ………and cultivated the citizens’awareness that ……….is essential to us 。
only by enforcing these measures into practice ，can our society be more harmonious，our economy be more prosperous and we，as individuals ，embrace more promising prospect。
模板二：消极（图画反映了什么消极现象，我们应采取行动改变…）
………（开头：为了避免跟大部分模板有重复之嫌，我们可以在第一句写一句跟作文话题有关的句子，俗语和谚语皆可，也可以是一句关于话题的感悟。
如果实在写不出可以不写）……….，The picture above symbolically/subtly illustrate/demonstrate that ……(描述图画)……。
Below the drawing，there is a caption which indicates……(图片下的标题)………..。
或者：【on the drawing，there are huge Chinese characters reads ：……(图片上的中文字)…….】
Undoubtedly，we can deduce from the cartoon that due attention has to be paid to the issue of .............。
The causes of this phenomenon are as follows ：To begin with，...............。
In addition，..............。
Last but not least ， (I)
we let this situation continue as it is，our…………will suffer a great destruction/damage/injury。
The problem will be worse and worse 。
As far as I am concerned ，It is imperative for us to take drastic and effective measures to reverse the disturbing trend revealed in the above picture。
On the one hand，……………..。
on the other hand，……………….。
Only by enforcing these measures into practice can we curb the current phenomenon/surmount this difficulty，and we will have a brilliant future。
模板三：中性（图画反映的现象是一把双刃剑，只要好好利用…）
………（开头：为了避免跟大部分模板有重复之嫌，我们可以在第一句写一句跟作文话题有关的句子，俗语和谚语皆可，也可以是一句关于话题的感悟。
如果实在写不出可以不写）……….，The picture above symbolically/subtly illustrate/demonstrate that ……(描述图画)……。
Below the drawing，there is a caption which indicates……(图片下的标题)………..。
或者：【on the drawing，there are huge Chinese characters reads ：……(图片上的中文字)…….】
Apparently，we can deduce from the cartoon that the painter is trying to attract our attention to the issue of ………….。
A coin has two sides ，the …………likes a double-edged sword 。
On the one hand，……………..。
on the other hand，……………….。
……（小结）……..。
As far as I am concerned，……itself is not good or bad and we can benefit a lot from …….as long as we take a good control over them 。
Only by doing so can
our society be more harmonious，our economy be more prosperous and we ，as individuals，embrace more promising prospect。