测量平差实习报告
测量平差实习总结_差班级工作总结
测量平差实习总结_差班级工作总结在实习期间，我所在的班级积极配合老师的指导，认真完成实习任务，取得了一定的成绩。
在此次实习中，我不仅学到了专业知识，还提高了团队合作能力和解决问题的能力。
以下是我在实习中的工作总结：一、对于测量平差实习任务的认识在实习期间，我们班级的实习任务是进行测量平差，包括实地测量、数据处理和平差计算。
通过这些任务，我对测量平差的基本流程和方法有了更深刻的认识，掌握了实际操作的技能。
在实地测量中，我们需要使用测量仪器进行观测，并记录下数据；在数据处理中，我们需要对观测数据进行清理和整理；我们要进行平差计算，得出最终的结果。
通过这些任务的完成，我对测量平差的理论知识和实际操作有了更深入的了解。
二、团队合作与沟通能力的提升在实习中，我们需要与同学一起完成实地测量任务，这要求我们具备良好的团队合作和沟通能力。
在实地测量中，我们需要分工合作，互相协助，以保证测量工作的顺利进行。
测量过程中可能会出现各种问题，这就需要我们之间积极沟通，及时解决。
通过与同学的合作，我不仅学会了如何有效地分工合作，还提高了我的沟通能力和团队合作意识。
这对我未来的工作和学习都有很大的帮助。
三、解决问题能力的提高在实习任务中，我们遇到了很多问题，比如仪器操作不当、观测数据异常、数据处理出错等等。
在面对这些问题时，我们需要具备解决问题的能力。
在实地测量中，如果出现仪器操作不当导致的数据异常，我们需要及时分析问题的原因，并找出解决办法。
在数据处理中，如果出现数据错误，我们需要认真检查数据，找出错误原因并进行修正。
通过这些问题的解决，我提高了自己的问题分析和解决能力，也学会了如何在面对困难时保持冷静，找到有效的解决方案。
这次测量平差实习对我来说是一次非常宝贵的经历。
通过这次实习，我不仅学会了专业知识，还提高了团队合作能力和解决问题的能力。
我相信这些经验和能力对我的未来发展将会有很大的帮助。
感谢老师和同学们的帮助和支持，让我能够在这次实习中取得不错的成绩。
测量的实习报告4篇
测量的实习报告4篇测量的实习报告篇1本学期的第一周学院还是按照惯例组织我们展开了为期一周的工程测量实习。
上学期我们已经学习了测量学的很多理论知识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。
这次实习的目的就是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节，最重要的是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。
通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制的布原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。
测量的实习报告篇2一.实习过程：在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养我们的.思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到未来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和推荐叙述如下：二.实习目的：1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
三.仪器及工具：1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用：DS3水准仪(带脚架)1台，水准尺1对，水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干;4.自备：铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
四.实习原理：利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
1：平面控制测量方法的方法和原理;2：四等水准测量的方法和原理;3：视距测量的方法和原理;五：实习具体过程平面控制测量的基本过程：①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好，便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等，避免过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍。
测量平差实习总结_差班级工作总结
测量平差实习总结_差班级工作总结这学期的平差实习总结报告主要分为实习工作总结和差班级工作总结两部分。
一、实习工作总结：在平差实习过程中，我主要参与了以下工作：1.测量数据采集和处理：在实习过程中，我参与了多个测量项目的数据采集和处理工作。
通过使用测量仪器对地面标志物进行测量，并将测得的数据输入计算机进行处理和分析，最后生成测量结果报告。
在这个过程中，我学习到了如何正确使用测量仪器，如何准确采集测量数据，并对数据进行有效的处理和分析。
2.平差计算：在实习过程中，我参与了多个平差计算的工作。
平差计算是根据测量数据和各种误差条件，进行误差的估计和分布，最终得到最优的测量结果。
在这个过程中，我学习到了平差计算的原理和方法，并通过实践操作，提高了我的计算和分析能力。
3.测量技术研究：在实习过程中，我还积极参与了测量技术的研究和探讨。
通过查阅各种测量技术和方法的文献资料，并与同学们进行交流和讨论，我对测量技术有了更深入的了解和掌握。
我还参加了一些测量技术研讨会和学术交流活动，与一些专业人士进行了面对面的交流和学习。
1.班级组织管理：作为班级中的一员，我积极参与了班级的组织管理工作。
我参加了班级会议，对班级的各项工作进行了讨论和安排。
我还协助班级干部，负责一些班级事务的处理和管理。
2.班级活动策划和组织：在班级活动策划和组织方面，我参与了一些班级活动的筹划和组织工作。
我与同学们一起商讨活动的主题和形式，制定活动计划，并协助班级干部组织和实施活动。
通过这些活动，我促进了同学之间的交流和团结，并加深了班级凝聚力。
3.班级学习互助：在差班级工作中，我也积极参与了班级的学习互助活动。
我与同学们一起组织了学习小组，互相帮助和学习。
我们相互分享学习经验和学习资料，共同提高学习效果。
通过这次差班级工作，我进一步提高了组织管理和协调能力，加强了集体意识和团队精神，也提高了自身的学习能力和综合素质。
平差实习是我大学期间一次非常有意义的实践活动。
测量实习报告15篇
测量实习报告15篇测量实习报告11.实习目的毕业实践（实习）是工科大专教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实践（实习），对学生进行生产技能和安全、纪律教育，在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。
使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养学生工作的责任感和事业心，培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高实践动手能力，即收集处理信息的能力，获取新知识的能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力，语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
2.实习时间20__年3月10号到20__年5月20号3.实习地点广东省肇庆市广宁县4.实习单位及其部门花山水电站厂房项目部测量科5.实习概况5.1工程枢纽布置1)花山水电站工程水库总库容为4.497亿m3，电站总装机容量为200MW。
2)该工程规模为大（2）工程，工程等别为Ⅱ等。
枢纽主要永久建筑物由碾压混凝土重力坝、引水系统、厂房和开关站等组成；次要建筑物有交通工程和房屋工程；临时建筑物有导流工程、临时交通工程、临时房屋和其它临时工程等。
5.2实习项目花山水电站引水系统、厂房的开挖及其建设工程5.3实习单位概况20__年3月20日开始，我在花山水电站厂房项目部测量科进行实习工作。
5.4实习单位的工作内容1)引水系统工程：由进水口、引水隧洞、压力管道主管、钢岔管和压力钢支管组成。
进水口采用竖井式进水口，中心高程101.50m，由进口喇叭段、闸门井前进水段及闸门井组成。
引水隧洞全长661.401m，包括上平段、斜井段、下缓坡段。
其主要工作内容有进出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土衬砌、洞身钢板衬砌等2)厂房及开关站工程：厂区主要建筑物有主厂房、副厂房、安装场、尾水建筑物、配电室及开关站等。
测量平差实习总结范文7篇
测量平差实习总结范文7篇篇1在这次测量平差实习中，我深刻体会到了实践的重要性。
理论知识是基础，但只有通过实践才能真正掌握和运用。
以下是我对这次实习的总结和心得体会。
一、实习任务及背景本次实习的任务是对某建筑工地进行测量平差。
在实习开始前，我们进行了充分的准备工作，包括了解实习任务、熟悉相关测量设备、学习测量平差的基本理论等。
同时，我们也对实习中可能遇到的问题进行了预测，并制定了相应的解决方案。
二、实习过程及方法在实习过程中，我们采用了多种测量方法，包括全站仪测量、水准测量、GPS测量等。
每种方法都有其优缺点，我们需要根据实际情况进行选择和组合。
同时，我们也在实习中不断摸索和总结，以提高测量效率和精度。
在数据处理方面，我们采用了测量平差的基本原理和方法。
通过建立观测方程和误差方程，我们得到了各观测值的改正数，并据此进行了平差计算。
在平差过程中，我们注重了精度和可靠性的平衡，以确保最终结果的准确性和可靠性。
三、实习收获及感想通过这次实习，我不仅掌握了测量平差的基本理论和方法，还提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
同时，我也深刻认识到了团队合作的重要性。
在实习中，我们需要相互协作、互相支持、共同面对困难和挑战。
此外，这次实习也让我对建筑行业有了更深入的了解。
我认识到建筑行业的复杂性和艰辛性，同时也看到了这个行业的无限潜力和发展前景。
因此，我更加珍惜这次实习机会，认真对待每一个任务和挑战。
四、建议及展望针对本次实习中存在的问题和不足，我提出以下几点建议：一是加强理论知识的学习和掌握，以提高实际操作中的判断能力和解决问题的能力；二是注重团队合作和沟通，以增强团队凝聚力和工作效率；三是加强安全意识和责任心，以确保实习过程中的人身安全和设备安全。
展望未来，我认为测量平差技术在建筑行业和其他领域都有着广阔的应用前景。
随着科技的不断进步和方法的不断创新，我相信测量平差技术将会发挥更加重要的作用。
因此，我将继续深入学习和研究测量平差技术，以提高自己的专业素养和实践能力。
2023年大学测量实训报告总结(八篇)
为期两周的测量实训结束了。
在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。
但在是训期间我却听到,学到很多。
通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。
而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。
而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是某某森林公园，当太阳大放光芒时，我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。
但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。
当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过老师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅!同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。
在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。
但我们组与别组却有一些细微的区别。
别组基本都是一，二个人操作机器。
但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!这次的测量实训让我体会到：1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。
熟悉了闭合导线的测量过程。
以及多于数据的整理与计算。
2.在实训期间，通过理论与实践的结合，我具备了独立操作，记录的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中，也培养，提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。
4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，提高了对于时间(观念)的把握，以及爱惜仪器的自觉性。
总之，提高了我们的(整体)综合素质。
这次的实训，对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，了解仪器的原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。
测量平差实习总结6篇
测量平差实习总结6篇篇1日期：XXXX年XX月XX日一、实习背景与目标本次测量平差实习旨在通过实践操作，加深学生对测量平差理论的理解，提高实际操作能力。
实习过程中，学生将接触到测量平差的基本概念、原理和方法，并通过实际操作加以巩固。
同时，通过实习，学生还能够了解测量平差在实际工程中的应用，为未来的工作打下坚实的基础。
二、实习内容与方法1. 实习内容本次实习主要包括测量平差的基本理论学习和实际操作两个部分。
理论学习主要包括测量平差的基本概念、原理和方法，以及在实际工程中的应用。
实际操作则主要包括测量数据的采集、处理和平差计算等。
2. 实习方法本次实习采用课堂讲解、示范操作和学生实践相结合的方法。
首先，教师会对测量平差的基本概念、原理和方法进行讲解和示范，然后学生将根据所学知识进行实际操作。
在实习过程中，教师会随时解答学生的疑问，并给予必要的指导和帮助。
三、实习过程与体会1. 理论学习阶段在理论学习阶段，学生首先学习了测量平差的基本概念和原理，包括测量误差、平差原则、平差方法等。
这些知识为后续的实际操作奠定了基础。
接着，学生又学习了测量平差在实际工程中的应用，了解了其在各种工程中的作用和优势。
2. 实际操作阶段在实际操作阶段，学生首先进行了测量数据的采集。
通过使用测量仪器，如水准仪、经纬仪等，学生对实际工程进行了实地测量，并记录下了相关数据。
接着，学生将对采集到的数据进行处理和平差计算。
通过使用平差软件和编程语言，学生对数据进行预处理、粗差检测、平差计算等操作，最终得到了平差结果。
3. 实习体会通过本次实习，学生不仅加深了对测量平差理论的理解，还提高了实际操作能力。
在实习过程中，学生不仅学到了测量平差的基本知识和技能，还培养了独立思考和解决问题的能力。
同时，实习也让学生感受到了测量平差在实际工程中的重要性，为未来的工作奠定了坚实的基础。
四、实习总结与建议本次测量平差实习取得了圆满的成功，达到了预期的目标和要求。
大学生测量实习报告范文5篇
【导语】测量实习，培养了我们的实践动⼿能⼒，充分锻炼我们在测量⼯作中各⽅⾯能⼒的培养，培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进⾏进⼀步的深化和理解。
通过本次⼟⽊⼯程测量实习，我有所收获，也发现了⾃⼰的很多不⾜。
以下是为⼤家整理的⼤学⽣测量实习报告范⽂5篇，希望对您有所帮助。
⼤学⽣测量实习报告范⽂篇⼀ 实习是我们⼯程测量的必经之路，在20xx年我也和⽼师同学们开始了⼯程测量实习。
⼀、实习⽬的与要求 1.掌握⽔准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地⾯两点间的⾼差； 2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领； 3.掌握⼩地区碎布测量布点⽅式； 4.掌握测绘学的⽔准测量和导线测量的⼀般⽅法； 5.了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使⽤； 6.培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘各个⽅⾯的能⼒； 7.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个⼈责任感； 8.充分认识到测量⼯作的科学性，精密性，引导专业素质的养成； 9.培养同学们快速，严谨⽽有创造性的解决实际问题的能⼒。
⼆、实习任务 1.要学习进⾏：控制点⾼程测量；导线测量；⽔准、闭合导线内业计算； 2.每⼩组将学校南、西校区共20个⽔准点进⾏四等⽔准闭合路线的测量，并根据其中⼀个已知⾼程的⽔准点推算出其它⽔准点的⾼程。
3.每⼩组完成⼀个指定区域的导线测量（包括⾼程）。
4.每⼩组完成提交⼀份⽔准测量的成果表、⼀份⽔准测量的原始记录数据的电⼦表格、⼀份导线测量的布点图、⼀份点之记表、⼀份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。
5.每⼩组完成⽼师规定的任务并提交⼀份实习报告。
三、实习项⽬ 在⽼师的分配下，本⼩组的实习任务由x⽉x⽇起，共为时两周，实习具体内容由两⼤部分组成： 1.在xx学院南、西校区内，对校内的20个控制点采⽤闭合路线进⾏四等⽔准测量，并且闭合路线每条线路，必须进⾏往返测加密，及相应的内业处理；时间安排：x⽉x⽇~x⽉x⽇。
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测量平差课程设计实习报告
专业班级12测绘工程1班
姓名
学号
指导老师
2015年1月15日
一、课程设计的性质、目的和任务
《测量平差课程设计》是完成测量平差基础课程教学后进行的综合应用该课程基本知识和技能的一个教学环节，通过课程设计培养学生解决生产实际问题的能力和所学基本知识的综合应
用能力。
二、课程设计的主要内容和要求
本课程设计重点检查同学们利用误差理论与测量平差知识，解决测量控制网平差问题的能力。
具体课程设计过程中，须手工解算一个平面控制网和一个高程控制网，并用计算机进行检核计算
三、课程设计原始资料
1、水准网严密平差及精度评定示例。
如图所示水准网，有2 个已知点，3 个未知点，7 个测段。
已知点高程H1=5.016m，H2=6.016m，各已知数据及观测值见下表。
求各待定点的高程；3-4 点的高差中误差，3 号点、4 号点的高程中误差。
（提示：本网可采用以测段的高差为平差元素，采用间接平差法计算。
）
各观测值如下：
（1）手动解算：
该水准网中，总观测值n=7，必要观测t=3，多余观测r=n-t=4,3、4和5点的平差值为参数分别为：X1,X2,X3,相应的近似值取
1.列出误差方程如下：
h^1=X^1-H1 h^5=X^2-H1 h^2=X^2-H1 h^6=X^3-H1 h^3=X^1-H2 h^7=X^2-H3 h^4=X^2-H2
由观测数据带入误差方程，得到改正数方程： v1=x^1+0 v5=-x^1-x2-7 v2=x^2+0 v6=-x^1-2 v3=x^1-4 v7=-x^3+0
v4=x^2-3 式中的单位以mm 为单位。
写成矩阵如下：
610
321021101,,h H X h H X h H X +=+=+=
7654321
V V V V V V V =⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦
⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡---10
0101011
010001
01
0001⎥⎥⎥⎥⎦
⎤
⎢⎢⎢⎢⎣⎡3^2^1^x x x -⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦
⎤
⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡0373400 （2）组成法方程
以1km 水准测量的观测高差为单位权观测值，各观测值相互独立，定权式为 ，得权阵为 p=⎥⎥⎥⎥⎥⎥
⎥
⎥⎥⎦
⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡38.0000000071.0000000042.0000000037.0000000043.0000000059.0000000091.0 法方程：N BB X^-W=0
N BB=B T PB W=B T PL 由B.P.L 求出
N BB=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡----09.1071.0038.142.071.042.047.2 W=⎥⎥⎥⎦
⎤
⎢⎢⎢⎣⎡-42.105.464.2
由此组成法方程为：
⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡----09.1071.0038.142.071.042.047.2⎥⎥⎥⎥⎦
⎤
⎢⎢⎢⎢⎣⎡3^2^1^x x x -⎥⎥⎥⎦
⎤⎢⎢⎢⎣⎡-42.105.464.2=0 解得N BB 的逆为;
i
i S p 1=
N BB~=⎥⎥
⎥⎦
⎤
⎢⎢⎢⎣⎡142.1105.0346.0105.0774.0162.0346.0162.0532.0 解得
x^=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡3^2^1^x x x =⎥⎥⎥⎦
⎤
⎢⎢⎢⎣⎡-135.1856.2257.0（mm ） （3）.计算V ，h^, 将x^带入V=Bx^-l 得：V=[]1.16.09.31.02.48.23
.0------（mm ）
由h^i=h i+V i 得： h^ =[]596.0237.0635.0012.1359.0012.2359
.1-
得到三点的高程值为;
X^=⎥⎥⎥⎦
⎤
⎢⎢⎢⎣⎡612.6028.7375.6 （4）．精度评定
单位权中误差 计算3号点、4号点的高程中误差：
Qxx=N BB`=⎥⎥⎥⎦
⎤
⎢⎢⎢⎣⎡143.1105.0346.0105.0774.0162.0346.00162532.0 得：
Qx1x1=0.532 Qx2x2=0.774
σ^x=±σ0√Qxx
σ^x1=±2.2√0.532=±1.6mm σ^x2=±2.2√0.774=±1.9mm
mm
t n PV V T 2.24
75
.19ˆ0==-=σ
3-4号点的h^5的中误差
σ^h5=2.2√0.98=2.2mm （5）.用平差易软件计算检核[高差观测成果表]
控制点成果表]
2、平面控制网严密平差及精度评定示例。
如图所示控制网中，有2个已知点，4个未知点，14个方向观测值，3个边长观测值，且方向观测值验前中误差为1.2秒，边长观测值固定误差为0.12分米，边长观测值比例误差为零。
各已知数据、观测值见下表。
求各待定点的坐标值，评定4号点、5号点的精度，并画出其误差椭圆和相对误差椭圆。
已知数据：
1.控制网基本信息
全网总点数:6 已知点点数:2 待定点点数:4
概略坐标点数:0 未设站点数:0 评定精度个数:4
固定方位个数:0 固定边条数:0 方向观测个数:14
边长观测条数:3 设计精度个数:0 多余观测数:3
2、根据已知条件，采用坐标正算和坐标反算计算1、2、
3、
4、
5、6各点的坐标方位角以及各点的近似坐标
3.列出观测方程
L1+v1=a16-a12+360，
L2+v2=a23-a21，
L3+v3=a34-a32
L4+v4=a34-a36，
L5+v5=a45-a43，
L6+v6=a56-a54，
L7+v7=360-a61+a65，
L8+v8=α61-α63
(S23+f1)²=（x3+l3-x2）²+（y3+l3-y2）²
(S34+f2)²=（x4+l4-x3-l3）²+（y4+l4-yl-l3）²
(S45+f3)²=（x5+l5-x4-l4）²+（y5+l5-y4-l4）²
4求出误差方程，进行线性化，组成法方程，解法方程，计算改正数，求出平差值，进行精度评定
X1=121088.5000,Y2=259894.0000
X2=127990.1000,Y2=255874.6000
X3=126048.6591,Y3=264365.7858
X4=128629.6541,Y4=261367.7856
X5=126823.7654,Y5=267069.7890
X6=131749.5783,Y6=264567.6789 5.由平差易计算结果检核手算
点位分布图
闭合差统计报告[方向观测成果表]
[距离观测成果表]
[平面点位误差表]
[平面点间误差表]
[控制点成果表]
四.实习心得
这次实习的主要任务是先手动计算水准网和平面控制网平差结果，采用的平差模型是间接平差的方法，计算量相对来说还是比较大的，尤其是矩阵的求逆，由于小数比较多，很容易就计算错了，每次也都是计算两三次结果一样了才作罢，再加上平时没有深入的了解间接平差计算的具体步骤，做起来也比较生疏，耗费大量的时间去边学边做，这也从侧面加深了对间接平差的了解，能够很好的做到理论与实际相结合。
然而在第二题中没有很好的学习误差椭圆，也就无法很好的完成第二题的全部任务，不过最后还是结算出了结果。
利用软件解水准网和平面控制网就简单多了，同时也是为了检核自己手工计算结果的正确性。
平差测量时一门比较基础，又比较难懂的一门专业知识，在平时的课程和实习中都会遇到要利用平差测量的，这也就要求我们必须要学好这门课程，并且要培养自己在遇到困难时，坚持不懈的精神、强大的耐心和细心，才能处理好遇到的困难。