小学红领巾相约中国梦主题队会活动方案
四年级主题班会教案-红领巾相约中国梦 全国通用 . doc
四年级主题班会教案-红领巾相约中国梦全国通用一、教学目标1.了解红领巾的象征意义，并能正确佩戴红领巾；2.了解社会主义核心价值观，认识中国特色社会主义，树立爱国主义意识和民族自豪感；3.培养学生的团队合作精神，培养他们的主人翁意识和社会责任感；4.激发学生的文化自信，激发他们对未来的憧憬和向往。
二、教学内容1.佩戴红领巾的方法和注意事项；2.解读红领巾的象征意义，了解红领巾代表的精神和价值；3.认识社会主义核心价值观，了解中国特色社会主义；4.发扬爱国主义精神，树立民族自豪感；5.学校、班级和家庭的团结，共同创造美好未来的意义；6.小组合作，共同创作“我的中国梦”口号标语。
三、教学过程1. 引入（5分钟）老师拿出自己的红领巾，向学生展示红领巾的佩戴方法和注意事项，并解释红领巾的象征意义。
2. 激发学生的民族自豪感（10分钟）老师播放一段有关中国优秀文化的视频，如《舌尖上的中国》等，让学生感受到我们伟大祖国的辽阔壮美。
之后，老师可以与学生们分享一些自己的经历或故事，鼓励学生分享自己的文化体验和感受。
3. 了解社会主义核心价值观和中国特色社会主义（20分钟）老师通过课件和教学PPT的形式，向学生介绍社会主义核心价值观，并通过一些与学生生活息息相关的例子，让学生更好地理解每一个核心价值观的含义。
同时，老师还向学生介绍了中国特色社会主义，让学生了解我们国家的历史、现状和未来发展方向。
4. 培养团队合作精神（25分钟）老师将学生分为小组，每组5-6人。
要求学生在小组内进行合作，共同创作“我的中国梦”口号标语。
在此过程中，鼓励学生发扬团队合作精神，发挥自己的创造力和想象力。
5. 结束（5分钟）每个小组派一名代表向全班展示他们的口号标语，同时教师再次重点强调红领巾的象征意义和社会主义核心价值观的重要性，鼓励学生在日常生活中践行社会主义核心价值观，增强自己的文化自信和责任感。
四、教学反思本次班会的主题是红领巾相约中国梦，旨在培养学生的团队合作精神、树立民族自豪感和爱国主义精神。
红领巾相约中国梦活动策划方案
红领巾相约中国梦活动策划方案一、活动背景红领巾代表着少先队员的荣誉，中国梦则是每个中国人的共同梦想。
为引导少先队员树立远大理想，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心，我们特策划“红领巾相约中国梦”活动。
二、活动目的1.增强少先队员的国家认同感和民族自豪感。
2.培养少先队员的团队协作精神和社会责任感。
3.激发少先队员的学习兴趣和创新能力。
4.传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。
三、活动主题红领巾相约中国梦，共筑美好未来四、活动时间2023年10月1日-2023年10月7日五、活动地点全市各中小学校、社区、公园等六、活动对象全市少先队员七、活动内容1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和意义。
（2）少先队员代表发言，分享自己的中国梦。
（3）市领导讲话，鼓励少先队员为实现中国梦而努力奋斗。
2.主题教育活动（1）开展“我心中的中国梦”主题演讲比赛，让少先队员表达自己对中国梦的理解。
（2）组织观看《厉害了，我的国》等爱国主义教育影片，激发少先队员的爱国情怀。
（3）邀请抗战老兵、英雄模范人物为少先队员讲述红色故事，传承革命精神。
3.社会实践活动（1）组织少先队员参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、帮助孤寡老人等，培养他们的社会责任感。
（2）开展环保主题活动，如植树造林、垃圾分类等，提高少先队员的环保意识。
（3）组织少先队员参观博物馆、科技馆等，拓宽他们的知识视野。
4.文艺演出（1）举办“红领巾相约中国梦”主题文艺晚会，展示少先队员的才艺。
（2）开展诗歌朗诵、歌唱比赛等活动，丰富少先队员的校园生活。
5.互动环节（1）设置互动问答环节，让少先队员分享自己的中国梦，激发他们的梦想追求。
（2）开展团队合作游戏，培养少先队员的团队协作精神。
八、活动组织1.成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立活动筹备组，负责具体事务的落实和执行。
3.各级教育部门、学校和社区要密切配合，确保活动的顺利进行。
《红领巾相约中国梦》主题队会活动方案
《红领巾相约中国梦》主题队会活动方案（一）梦想是什么？甲：颂祖国，我与祖国心连心。
乙：树理想，我与新世纪共成长。
甲：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
乙：因为他们同有一个——合：梦！ 甲：那么，什么是梦想呢？乙：梦想就是对未来的向往。
有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。
甲：梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求；乙：梦，是一种望梅止渴的期盼，也是一种忍辱负重的坚持；甲：梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。
乙：我们的梦想像长城那样雄伟，像运河那样宽广，请欣赏集体朗诵《长城和运河》。
（二）了解十八大，感受中国梦甲：同学们，在共产党的领导下，我们生活在幸福里，《让我们荡起双桨》的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（大家一起答：中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。
不知大家是否还记得党的十八大会议呢？乙：当然记得！请看动漫片：（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”甲：“普天同庆十八大，各族人民喜洋洋；坚持中国特色路，幸福生活奔小康……”。
乙：下面请看快板表演：《十八大精神》你拍一，我拍一，中国特色路不移；你拍二，我拍二，改革步伐要加快；你拍三，我拍三，坚持科学发展观；你拍四，我拍四，生态文明列大事；你拍五，我拍五，依法治国重民主；你拍六，我拍六，惩治腐败力度够你拍七，我拍七，转变方式抓经济；你拍八，我拍八，改善民生人人夸；你拍九，我拍九，小康路上大步走；你拍十，我拍十，党的领导要坚持！甲：建国60多年以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
乙：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。
甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦（三）激情昂扬诉梦想甲：“为中华之崛起而读书”，年轻时的周恩来远涉重洋，历经磨难，将自己的奋斗血液注入中国历史的大河；乙：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，毛泽东激扬文字，指点江山，和一些同学少年，用星星之火点燃了中国革命的荒原，让真正的民主之花开在新中国；甲：无数的革命者和建设者正是在梦的指引下，浴血奋战，自强不息，用爱心血汗浇灌了富强美丽的新中国。
小学红领巾相约中国梦,当好小主人活动方案和总结.docx
红领巾相约中国梦，当好小主人活动方案和总结“六一”儿童节是队员们的节日，今年，为了庆祝这个特殊的节日里，我校在5月29日举办了《庆“六一”红领巾相约中国梦，当好小主人》系列的活动，通过各类活动搭建一个让孩子展示自己中国梦的舞台，为自己的节日增添光彩。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1900活动方案:红领巾相约中国梦——美景小学庆“六一”系列活动计划“六一”儿童节是队员们的节日，今年，在这个特殊的节日里，我校将组织一次全校性的传统文化展示活动，本次活动意在搭建一个让孩子展示自己中国梦的舞台，通过经典吟唱、太极武术展示、传统文化作品展览等环节展示特长。
活动一：庆“六一”中华传统文化展示活动时间20XX年5月29日早上。
参加活动对象：美景小学一至五年级同学、家长代表。
活动内容：1、出场，各年级列队《增广贤文》2、齐唱《弟子规》3、太极拳、太极扇《读唐诗》《长歌行》4、齐唱《三字经》,《声韵启蒙》5、退场《春晓》活动二：我们的节日——“六一”儿童节主题队活动活动时间20XX年5月29日下午活动内容：美景校区1、游园会（五年级、二年级出游园节目）共12个摊位，一、二、五年级同学参加。
地点风雨球场、三楼教室。
（时间：下午第五、六节）2、《红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人》主题中队活动。
（时间：下午第七节）王边里校区1、图书漂流活动。
地点球场。
（时间：下午第五、六节）2、《红领巾相约中国梦——关注少代会，当好小主人》主题中队活动。
（时间：下午第七节）美景小学20XX年5月25日活动总结:20XX-20XX学年度美景小学庆“六一”活动总结“六一”儿童节是队员们的节日，今年，为了庆祝这个特殊的节日里，我校在5月29日举办了《庆“六一”红领巾相约中国梦，当好小主人》系列的活动，通过各类活动搭建一个让孩子展示自己中国梦的舞台，为自己的节日增添光彩。
一、全校中华传统文化展示活动5月29日早上9点30分，随着由古诗词改编的歌曲《增广贤文》的奏响，我校1900多名学生穿着整齐的武术校服手拿太极扇，踏着整齐的步伐有序的到操场集中排成整齐的队伍。
小学综合实践活动教案红领巾相约中国梦 童心向党新时代
小学综合实践活动教案红领巾相约中国梦童心向党新时代【小学综合实践活动教案】红领巾相约中国梦童心向党新时代一、活动简介本次小学综合实践活动以“红领巾相约中国梦，童心向党新时代”为主题，旨在通过开展一系列与中国梦和党的事业相关的活动，引导学生树立正确的价值观和思想观念，增强爱国意识，同时培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、活动目标1. 增强学生的爱国情怀和使命感，加深对中国梦和党的事业的理解；2. 培养学生的创新意识和团队合作能力；3. 培养学生的社会责任感和公民意识；4. 提高学生思辨能力和问题解决能力。
三、活动内容1. 主题分享会：组织学生开展主题分享会，邀请父母、社区党员等参与。
学生可以自愿报名，分享自己对中国梦和党的事业的理解和想法。
分享会可以采用演讲、朗诵、舞蹈等形式。
2. 微型志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，如为老人送餐、帮助环境整治等。
通过亲身参与社区服务，让学生感受到身边小事对他人的帮助有多么重要，培养他们的社会责任感。
3. 探秘中国梦：组织学生进行中国梦知识竞赛，通过小组竞赛的方式，考察学生对中国梦相关知识的了解程度。
同时，鼓励学生自主搜索资料，进行团队合作，培养学生的信息获取能力和合作意识。
4. 创意手工制作：鼓励学生动手制作与中国梦和党的事业相关的手工作品，如喜迎十九大标语、中国梦主题画等。
通过动手制作，培养学生的创新意识和动手能力，并展示学生的作品，增强学生的自信心。
5. 民族团结演出：组织学生进行民族团结主题的文艺演出，如舞蹈表演、音乐表演等。
通过演出的形式，展现我国各民族的风貌和民族文化，增强学生的民族自豪感和对多元文化的理解。
四、活动时间安排活动时间：连续一周的集中活动，每天2小时。
活动安排：- 第一天：主题分享会- 第二天：微型志愿者活动- 第三天：探秘中国梦知识竞赛- 第四天：创意手工制作- 第五天：准备民族团结演出- 第六天：民族团结演出- 第七天：总结回顾及颁奖典礼五、活动评估1. 学生和家长参与度评估：通过问卷调查或小组讨论，了解学生和家长对活动的参与度和满意度。
红领巾相约中国梦主题队会教案
红领巾相约中国梦与反邪教队会方案活动目标：
1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。
1.通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。
2.引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。
3.增强民族意识，激发爱国情感。
4.在实现梦想的同时加强维护相信科学的原则，抵制邪教。
活动过程：
一．导入主题
1.音乐《中国少年先锋队队歌》
2.重温入队仪式、入队誓词等形式。
3.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。
二．情景感悟
1.老师先给你们讲个故事吧——《被嘲笑的梦想》。
（课件出示）
三．现实引导
1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）
2.师：那我们在座的59个同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）
3.师：多么美好的梦想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（生自由说）
四、结束语：（播放音乐《我的未来不是梦》）
过渡引入反邪教队会
主要内容：主持人宣告队会开始
一：大会第一项，出队旗
二：第二项，唱队歌。
三：请收集到反邪教资料的人发言，然后自由发言。
四“师根据学生自由发言总结，观看山东招远惨案视频，五：主持人宣告队会圆满成功。
“红领巾相约中国梦”主题队会活动程序
“红领巾相约中国梦”主题队会活动程序“红领巾相约中国梦”主题队会活动是以“中国梦”为主题，通过“红领巾”这个特殊的符号，集结青少年学生，在不同的主题下进行研讨交流、体验感受、展示才艺等多种形式的活动。
主题队会旨在增强学生的国家意识、集体意识、服务意识和责任意识，以及托起一代代中华儿女共抒中国梦的梦想与力量。
一、活动前期准备1.确定活动目标、主题和内容；2.策划活动的时间、地点和参与人员；3.成立组织委员会，明确各委员的职责和任务；4.进行必要的宣传，让更多的学生了解活动的意义和内容；5.制定详细的流程和时间表，以便活动顺利进行；6.准备必要的物资和设备，保证活动的安全和顺利。
二、活动流程安排1.主题宣传展示为了让大家更好地了解“中国梦”的内涵与意义，我们将主题宣传展示放在了队会的第一项活动。
在这个环节中，我们将通过图片、影像、文字等多种形式来阐释“中国梦”这一理念，引导同学们思考和表达自己对“中国梦”的认识和感悟。
2.主题研讨交流在这个环节中，我们安排了小组讨论和相互交流的时间。
同学们将自由组队，自选话题来展开讨论，通过交流和互动，获取更多的观点和智慧。
这一活动的意义在于，提高同学们对团队合作和集体讨论的兴趣，以及激发他们自主思考和创新的能力。
3.主题实践体验这一环节是最为生动有趣的环节。
我们将通过“讲解+亲身体验”的方式，来让同学们更好地了解“中国梦”的实际内涵。
比如，参观科技博物馆、创新工坊或者某些特殊的社会机构，让同学们感受到科技创新所带来的改变和发展；或者，到社区展开社会服务，比如义务打扫卫生等，锻炼同学们的公民意识和社会责任感。
4.才艺展示和表彰在这个环节中，我们将展开才艺展示和表彰。
同学们可以自由展示自己的才华，比如诗歌朗诵、舞蹈、歌唱等。
最后，我们将评选出优秀的表现者，进行表彰。
5.队会总结和反思最后，我们将进行队会总结和反思。
在这个环节中，同学们有机会回顾整个队会活动，对自己、对队友、对老师的表现进行评价和反思。
国庆红领巾相约中国梦班会活动实施方案.doc
2019年国庆红领巾相约中国梦班会活动实施方案国庆红领巾相约中国梦班会活动实施方案国庆红领巾相约中国梦班会活动实施方案为庆祝中华人民共和国成立64周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，教育和引导广大少年儿童为实现中国梦做好准备，我校特开展红领巾相约中国梦国庆系列活动。
具体方案如下：一、活动主题红领巾相约中国梦实现民族复兴的梦，国家富强的梦。
二、活动时间9月26日10月13日三、活动内容：（一）红领巾相约中国梦小手绘巨变绘画活动参与对象：一、二年级全体学生具体要求：1.主题是祖国美好的畅想和家乡新变化等，必须表现出自己多祖国对家乡的热爱之情。
2.纸张要求为8K。
3.完成时间：10月9日。
4.各班级于10月9日前进行初评，选出10副上交美术组。
具体责任人：各班班主任、美术组全体教师。
（二）红领巾相约中国梦童眼看发展摄影活动参与对象：三、四、五年级全体学生具体要求：1.要求同学们走进大自然，深入乡村，以身边的人和事为主要内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民幸福生活等方面的内容，反映我国建国64年来特别是改革开放30多年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。
2.将照片贴在国庆社会实践活动记录上规定的位置。
3.完成时间：10月8日上交。
各班选出10副上交政教处。
具体责任人：各班主任。
（三）红领巾相约中国梦讲述中国故事读书活动参与对象：1 5年级全体学生具体要求： 1.各班级利用国庆节期间开展一次：读一本爱国主义图书，写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、唱一首爱国主义歌曲为主要活动内容的四个一活动。
（四）红领巾相约中国梦祖国发展我成长黑板报展比活动。
参与对象：1 5年级所有班级具体要求：1.切合主题、内容充实，以迎国庆和红领巾相约中国梦为主要内容，能激发广大同学的爱国热情，构建团结友爱的和谐校园。
2.完成时间：9月30日前完成。
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红领巾相约中国梦主题队会活动方案
一、活动主题：红领巾相约中国梦
二、活动时间：2013年11月25日
三、活动范围：四（4）中队全体学生
四、指导思想：
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
五、队会目标：
1. 以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间；
2. 观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想；
3. 展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
（一）队会准备：
1. 学生收集党的十八大相关信息等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。
2. 各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。
（二）活动程序：
中队长：队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。
（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数）中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，本中队应到人数，实到人数，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。
中队长：稍息，立正。
开场白：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，祖国母亲64岁的生日。
当大家还沉浸在节日的气氛里时，属于我们少先队员自己的节日，那就是10月13
日----一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队日。
今天，我们心潮澎湃、激动万分,因为我们将要共同度过一个愉快的少先队建队纪念日活动。
下面我宣布火炉镇中心校“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动现在开始。
中队长：出队旗，行队礼，唱队歌。
坐下，请主持人上场，大家欢迎。
1.快乐成长晒幸福
甲：十岁，是鸟初展翼；
乙：十岁，是旭日东升；
甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑；
乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。
合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。
甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！
（请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。
家庭里、在学校的活动、或社会实践活动）
乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！
2.了解十八大，感受中国梦
甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活？”你们知道是谁吗？（中国共产党）中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。
不知大家是否还记得去年召开的党的十八大？
乙：当然记得！请看动漫片：
（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的十八大）
甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢！
（队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报）
乙：还有队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了不少童谣呢！
（请队员们朗读自创童谣）
甲：：他们可真棒！我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。
”
乙：过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。
让我们一起来看看祖国的变化——
（播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路）
甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦
乙：你知道什么是中国梦吗？
（齐声朗读：中国梦）
3.激情昂扬诉梦想
甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。
每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
下面我们就来听听大家的梦想是什么。
（学生畅谈梦想：个人的梦想、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上）
乙：这是属于我们十岁的梦想！请辅导员老师帮我们收藏好。
二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。
（将心愿卡放入心愿瓶中）
甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。
有梦就有未来。
每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。
对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。
虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
（集体朗诵《少年中国说》）
甲：少年梦，中国梦，梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明，我们的未来不是梦，我们要超越梦想。
宣誓
乙：请大家跟我一起宣誓——
我将用严谨的态度书写历史；
我将用激昂的斗志奏响乐章；
我将用拼搏的精神铸就辉煌！
告别昨日的颓丧，我扬起希望；
告别昨日的散漫，我打造理想；
面对学习中的困难，我从容不迫；
面对生活中的挫折，我勇往直前；
中队辅导员讲话
习近平总书记的中国梦是民族复兴梦，中华强大梦，更是新世纪中国成长成熟梦。
中国梦是一种精神，中国精神；
中国梦是一种自信，制度自信、道路自信、理论自信；中国梦
更是一种责任，一种把目标扛在肩上，义无反顾走下去的责任。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！同学
们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，
让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。
让我们的祖国变得更加强大、繁华！让梦想照耀中国，闪亮世
界！
甲：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！
乙：通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！
甲乙：“点燃我的梦，铸就中国梦”！命运在自己主宰，人生由自己把握！本次主题班会结束，谢谢大家！
六、呼号：全体起立，老师："准备着，为共产主义事业而奋斗！"学生："时刻准备着！"
七、退旗：敬礼
中队长宣布队会宣布结束。