八年级物理：下学期期末专题复习一 —实验探究题 苏科版
苏科版八年级物理下实验题专项训练
八年级物理下期末复习专题——实验题专项训练班级：姓名：一、实验室有两个分别盛有水和盐水的烧杯，但没有标签，小明和小华分别采用不同的方法进行辨别：(1)小明想测出密度进行判断，除了需要天平外，还应选用的测量工具是，①把天平放在上，并将游码移至标尺左端零刻度处；调节天平横梁平衡时，发现指针的位置如嘲甲所示，此时应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节；②图乙是小明同学在实验操作过程中的情况，他的错误是：．(2)小华采用压强计进行探究：如图丙所示是小华在使用同一支压强计进行探究过程中的一个情景小华认为B杯中是盐水．他的结论（填“可靠”或“不可靠”），理由是．二、在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图17－(a)、(b)所示两个实验，通过观察图17－(a)、(b)可得出结论。
此后该同学又把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力作用效果不够明显，如图(c)所示，其原因是。
(1)在上述实验中，根据来比较压力的作用效果的。
(2)设图(b)中小桌对海绵的压强是pb ，图(c)中小桌对木板的压强是pc，则pbpc。
（选填“小于、等于或大于”） (3)比较上述实验(b)、(c)可知，根据压力的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是：。
三、某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度，设计了如下两种实验方案：方案一：A．在烧杯中盛适量的被测液体，称出它的质量m1；B．把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；C．称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2；D．根据密度公式计算出液体的密度ρ液。
方案二：A．将用天平称出烧杯的质量m1；B．将适量的被测液体倒入量筒中测出总体积V1；C．将量筒中的被测液体适量倒入空烧杯中，读出量筒中剩余液体的总体积V2；D．用天平测出烧杯和杯中被测液体的总质量m2；E根据密度公式计算出液体的密度ρ液。
苏科版八年级下册物理期末实验专项训练(含答案)
2022年八年级物理下学期期末复习卷实验专项训练1．对天平和量筒的使用，如图所示：①将托盘天平放在___________桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处。
发现指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡；②向烧杯中倒入适量的食用油，用天平测量烧杯和食用油的总质量m1，天平平衡时，砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和食用油的总质量为___________g；③把烧杯中的部分食用油倒入量筒中，其示数如图丙所示，读出食用油体积为___________mL。
2．小晨同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。
（1）将天平放在___________上，拨动___________至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡；（2）将解去挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减砝码，当最后放入5g的砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是( )A．向右移动游码B．向左移动平衡螺母C．取出5g的砝码（3）天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为___________g；（4）先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的体积为___________ cm3；（5）小晨将测得的密度和表格中数据进行对比，发现小吊坠可能是___________制作而成的，他仔细分析了自己的测量过程发现，小吊坠密度的测量值与真实值相比___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
材质翡翠和田玉玻璃有机玻璃密度/g•cm-3约3.3~3.36 约2.95~3.17 2.5 1.183．小李和小朱同学在进行“测量盐水密度”的实验。
（1）小李的实验步骤如下：A．把天平放在水平台上，调节平衡螺母，使天平的横梁平衡；B．测出空烧杯的质量m0；C．在烧杯中倒入盐水后测出其总质量m1；D．将盐水倒入量筒，倒的过程中发现由于盐水较多而无法全部倒完，他及时停止了操作；E．与其他同学讨论后认为可继续完成实验，于是读出此时量筒中盐水体积V。
苏科版八年级下册物理实验探究期末专题复习(含答案)
专题复习实验探究1．2021年初夏，我市部分山区在精准扶贫政策扶持下种植的大樱桃喜获丰收，小明想知道大樱桃的密度，他用天平和量筒进行了如下实验。
（1）把天平放在水平桌面上，先将____________后，再调节天平横梁平衡。
（2）测量大樱桃的质量时，将最小为5g的砝码放在天平右盘中后，分度盘指针如图甲所示。
此时应____________，使横梁平衡，横梁平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则大樱桃的质量为_________g。
（3）用细线拴住大樱桃并放入装有适量水的量筒中，水面上升到如图丙所示位置。
接着将大樱桃提出后，量筒中的水面下降到60mL刻度线处，则大樱桃的体积为________cm3，大樱桃的密度为_________kg/m3。
（4）小明所测大樱桃的密度_________（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。
2．在“测量液体的密度”实验中：(1)把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡；(2)将装有适量液体的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小烧杯和液体的总质量为_______g，小烧杯的质量为14g，然后，将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，由此可计算出液体的密度为_______g/cm3；(3)此次实验操作测得的液体密度值偏_____（选填“大”或“小”），原因是烧杯内壁粘有少量液体不能倒干净，测得液体体积偏_________。
3．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下的实验探究。
被测物体物体质量m（kg）重力G （N）G与m的比值（N/kg）物体10.1110物体20.2210（1）在探究过程中，实验记录如表：①如图甲是测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是___________N，分度值是___________N；②根据上表中测量的实验数据分析图乙，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m 关系的图象是___________；（2）该组同学利用身边的器材取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的做法___________。
苏科版八年级下册物理实验专题
15、经过有效处理的废水，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入地下。
答：如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。第一单元微小世界
2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场，我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢？
12、放大镜和显微镜的发明，大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，让我们看到了微生物和细胞。
2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场，我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢？答：说明米饭不是甜的，但米饭含有淀粉，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。
10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。
新苏科苏教初二物理下册第二学期期末考试试题及答案
新苏科苏教初二物理下册第二学期期末考试试题及答案一、选择题1．人类发射的探测器己飞出了太阳系，若探测器在飞行中所受外力全部消失，则探测器（）A．落回地球B．做匀速直运动C．绕地球运行D．飞向太阳2．如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是A．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力3．为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是A．①②③④⑥B．②③④①⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑥4．以下物体中质量最接近200g的是（）A．苏科版物理八年级（下）课本的质量B．一个鸡蛋C．一张课桌D．一只母鸡5．2017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”。
在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是（）A．原子核质子B．原子核中子C．中子质子D．电子中子6．下列现象中，不能说明分子在做永不停息的无规则运动的是A．红水在水中扩散B．扫地时尘土飞扬C．气味鉴别物质D．美味佳肴香气扑鼻7．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
下列说法正确的是A．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力B．甲容器中液体的密度等于乙容器中液体的密度C．甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强D．甲容器底部受到液体的压强小于乙容器底部受到液体的压强8．钢筋坚韧耐拉却不耐挤压，混凝土耐挤压却不耐拉伸，用作楼板的预制板是钢筋混凝土结构，如图所示，你认为在楼板中钢筋a在混凝土中的位置为（）A．靠近上表面B．中间C．靠近下表面D．位置不定9．如图所示，是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐时的情景．若认为托盘是静止的，则所选择的参照物可能是A．地面B．机器人C．餐桌D．墙壁10．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷11．如图所示，一瓶香醋静止在水平桌面上。
苏科版八年级物理下册期末复习实验题专练(1)
八年级物理期末复习实验题专练（1）1．（2020·苏州市吴江区八都学校八年级期末）在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，同一小车从同一斜面的同一高度分别滑下三次，在不同材料表面继续运动一段距离后停下，如图所示。
(1)实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，利用了什么方法___________；(2)你认为小车在不同材料表面运动的距离在___________面最长，___________面最短，原因可能是___________；(3)从实验中得出的结论是___________；(4)从实验结论并结合推理的科学方法可以推出的结论是____________________。
2．（2020·江苏省苏州吴江市松陵第一中学八年级期末）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码．若安装的两个定滑轮不在同一高度______ (选填能或不能)完成实验；(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______ (选填“能”或“不能”)平衡。
设计此实验步骤的目的是为了探究______ ；(3)图甲中如果将卡片换成弹簧测力计，左右各挂0.5N的钩码，则弹簧测力计示数为______ N；(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______ 。
A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转3．（2020·江苏苏州市·苏州湾实验初级中学八年级期末）小菲在进行“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”，如图所示：(1)小菲利用木板、毛巾、两块相同的长方体物块A、B，以及弹簧测力计进行实验。
实验时，应使弹簧测力计水平______拉动物块A；(2)小菲通过比较甲乙两图的弹簧测力计示数，可以探究滑动摩擦力大小与______的关系。
题型3 实验探究题-八年级物理下期末复习常考题型必刷200题(沪科版)
题型三实验探究题1．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，李信同学做了以下实验。
实验器材有：海绵，自制小桌，砝码。
(1)实验中，压力的作用效果是通过观察比较______来确定的，这种物理研究方法叫______。
（选填“转换法”、“控制变量法”）(2)分析比较______两图的实验现象，可得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越大。
(3)分析比较图甲、乙的实验现象，可得出结论：______。
2．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程(1)小车从斜面上自由滑下后，由于______小车还会继续向前滑行一段距离。
(2)每次让小车从斜面______由静止滑下，目的是：_____，比较小车在水平面上通过的距离，可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越______，运动的小车在水平面上最终停下来，是因为小车在水平方向上______（选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）。
(3)实验四个探究步骤a、b、c、d中，步骤______是实验事实，步骤______是实验推论。
（填写实验步骤序号）3．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或______________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。
（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，小车处于静止状态。
该实验表明：平衡的两个力需要________________。
（3）当小明把小车在桌面上旋转一个角度后放手，发现小车________（填“平衡”或“不平衡”）。
该实验表明：平衡的两个力需要________________。
（4）当左右两边的盘中砝码一样重后，小车静止，小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现小车仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________________。
（5）小明后面又利用纸片进行了该实验，实验如图所示，若想要探究相互平衡的两个力需要作用在同一物体上，则他应该进行的操作是：________________________。
苏科版八年级物理下册第二学期期末复习题(含答案)
苏科版八年级物理下册第二学期期末复习题（含答案）一、选择题1. 新一年油价调整已于2019年2月28日24时调整完毕。
自3月1日零时起将汽、柴油价格每吨分别提高270元和260元，测算到零售价格92号汽油和0号柴油每升分别提高0.21元和0.22元。
据此估测92号汽油的密度约为（不考虑92号汽油在生产运输过程中密度的变化）（）A.0.78×1kg/B.0.75×1kg/C.0.8×1kg/D.0.85×1kg/2. 一只总质量为70kg的氧气瓶，瓶内氧气密度为，使用半小时质量变为40kg，瓶内氧气的密度；再使用一段时间，质量变为15kg，此时瓶内的氧气密度应为（）A. B. C. D.3. 如图所示，水平地面上的木板M上放着小物块m，M与m间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下述说法正确的是（）A.M对m的摩擦力方向向右B.m对M的摩擦力方向向左C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M无摩擦力作用4. 如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。
当小车和小球相对静止，一起在水平面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A.细绳一定对小球有拉力的作用B.轻弹簧一定对小球有弹力的作用C.细绳对小球可能有拉力，可能没有拉力D.细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力5. 如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。
将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。
现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。
解锁后，小球向上弹出筒口。
下列说法正确的是（）①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④6. (2分)一个质量为1kg的圆柱形瓶身的空玻璃瓶（瓶壁厚度忽略不计），内装高度为的水，密封后放在水平地面上，如图甲所示，再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中，静止后，瓶内、外液面的高度差如图乙和图丙所示测得=20cm，=2.5cm，=7cm，下列说法中正确的是（）A.玻璃瓶在水中受到的浮力小于在未知液体中受到的浮力B.玻璃瓶底的面积为400cC.未知液体的密度为0.9×1kg/D.玻璃瓶在水中受到的浮力为80N7. 将一质量为464g的合金块轻轻放入盛满水的溢水杯中浸没，当其静止后有80g水溢出，再将其捞出擦干后，轻轻放入盛满某种液体的溢水杯中浸没，当其静止后有64g该液体溢出，据此可知合金块的密度为_____g/c，另一种液体的密度为_____g/c，如此合金块是由铝和铜按照等体积混合而成，则该合金_____（选填“是”或“不是”）空心。
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八年级物理期末专题复习（一）——实验探究题一、选择题（每小题2分，共6分）1．关于弹簧测力计上“0”刻度的意义，下列说法中错误的是 ( )A．弹簧的长度为零 B．弹簧的伸长为零C．弹簧所受的拉力为零 D．指针的初始位置2．小明同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50 g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该( )A．减少砝码 B．增加砝码C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动3．在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据图中提供的信息能够探究的是 ( )A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强二、填空题（每空1分，共21分）4．实验与观察：(1)将塑料笔在自己的头发上摩擦几下后，靠近小纸屑，看到纸屑被_______．(2)把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝_______，说明细丝间有相互作用的_______力．(3)用塑料梳子梳头，头发_______（靠近／远离）梳子，说明梳子与头发间有相互作用的_______力．5．在研究牛顿第一定律的实验中，使用同一小车从斜面的相同高度开始下滑，这样做的目的是____________________________，从实验可以看出，在粗糙的表面上，小车因受到的阻力_______，所以运动的距离_______；表面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越长，越接近匀速直线运动．如果表面光滑到一点阻力也没有，小车将保持_______状态永远运动下去．6．一张硬纸片就可以托起一整杯水，这证明__________________________，若杯口朝向其他方向，如图所示，则硬纸片_______（会／不会）掉下，这说明____________________________．7．某同学用弹簧测力计和钩码探究物重与质量的关系．下表是该同学实验时测得的数据，请你认真阅读．计算物重与质量的比值，再回答下列问题．(1)计算物重与质量的比值，并填入表中．(2)实验和计算表明：物体受到的重力的大小与它的质量成_______关系，物重与质量的比值等于_______N/kg．(3)若用符号G表示物重，m表示质量，g表示物重与质量之比，则G＝_______．8．小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图可以看出，小明控制不变的量是_______，能得出的结论是________________________，压力的作用效果越明显；要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法是_____________________________________________．三、解答题（共73分）9．（8分）用天平和量筒测量酱油的密度．(1)将天平放在_______桌面上，把游码放在标尺的_______处，调节天平平衡．(2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140g．如图甲所示是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m＝_______g．(3)如图乙所示是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V＝_______cm3．(4)酱油的密度p＝_______g／cm3．10．（10分）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_______．A．木板的质量m1 B．滑块的质量m2C．砝码的质量m3 D．托盘和砝码的总质量m4(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f＝_______．（用已知或测量的物理量符号表示）(3)该实验的理论依据是______________．(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______________．11．（9分）你可以把轮船改装成“水下飞机”吗？参照你对飞机的理解，完成下列问题：(1)为保证船员的生命安全，必须让这个水下飞机在失去动力时自动浮上水面，舱体设计必须满足的基本条件是_______．(2)若没有潜艇的“吸水和排水”装置，如何让水下飞机下沉呢？（要求：用简短文字和简图说明你的设计）(3)按照你的设计，水下飞机下潜时，会停留在需要的深度做水平前进吗？要能控制水下飞机的下沉速度，并能让它保持一定深度水平前进，你又将怎么改变你的设计呢？12．（10分）在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想；小明同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想．下图是验证他们猜想的实验装置图．(1)小明同学为了完成他自己的探究应按_______两图进行．(2)若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图像．(3)根据图像可以得出厂与N的关系是___________________________________(4)小华和小辉同学在实验中都应使小车做_______运动．13．（12分）逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难，这是因为受到空气阻力的作用．物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢？小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关．为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三挡）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车．(1)小明设计了如图所示的实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力，根据_______的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力．(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：通过对表中数据分析，可得出的结论是___________________________________．(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤：_______________________________________________________________．(4)影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有_______（写出一个即可）．14．（12分）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_________________________________________________．(2)如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N．(3)如图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_________cm，计算出活塞的横截面积．(4)计算得到大气压强的数值为_______Pa．(5)同学们发现实验误差较大，请分析，该实验中导致误差的因素有（写出两条即可）：①_____________________；②__________________．15．（12分）某中学九年级(2)班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上．由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想：猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉．猜想2：可能是由于马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉．猜想3：可能是由于马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉．(1)经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是_______ ___________．接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；②配制一大杯盐水；③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积．实验数据如下表．(2)表格中，编号为C的马铃薯在盐水中下沉后的密度是_______g/cm3．(3)请分析上述实验数据后回答：猜想2是_______（正确／错误）的；你认为导致马铃薯下沉的原因是___________________________________．一、1．A 2．B 3．A二、4．(1)吸引 (2)张开斥 (3)靠近引5．保证小车在三个表面的初始速度相同大短匀速直线运动6．存在大气压强不会大气内部向各个方向都有压强7．(1)9.8 9.8 9.8 (2)正比9.8 (3) mg 8．压力压力一定时，受力面积越小从倒放的瓶中倒出适量的水三、9．(1)水平“0”刻度线 (2)106.4 (3) 30 (4)1.12 10．(1)D (2) m4g (3)二力平衡(4)难以控制物体刚好做匀速直线运动11．(1)密封(2)给轮船安装一对下凸上平的机翼，机翼截面如图所示(3)不能，使机翼的上下表面的弯曲程度可调（或安装活动机翼）12．(1)甲、丙(2)如图所示(3)接触面粗糙程度一定时，f与N成正比(4)匀速直线13．(1)二力平衡(2)在迎风面积相同时，风速越大，阻力越大(3)保持电风扇风速不变，在小车上放置面积不同的塑料挡板，分别测出小车所受到的空气阻力 (4)物体的形状（或空气密度） 14．(1)排尽注射器内的空气(3)6.00 (4)8.97×104 (5)①空气没有排尽②注射器与活塞之间有摩擦15．(1)盐水密度大于马铃薯密度，马铃薯应该上浮(2)1.21(3)错误马铃薯的密度变大，大于盐水的密度。