初中生满分作文：作弊――成长道路上的绊脚石
关于考试作弊的作文(精选8篇)
关于考试作弊的作文（精选8篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！关于考试作弊的作文一：一次作弊的数学考试（396字）“叮铃铃”上课铃响了，数学老师抱着一叠试卷走进教室，教室里顿时安静了下来。
试卷发下来了，同学们都拿起笔低下头来开始答题。
我把试卷浏览了一遍，就开始答题了。
很快，我就把试卷做完了。
看到同桌黄振还在答题，我就趁机看了看他的卷子，黄振察觉到我在看他的卷子，就转过头来问我：“你在干什么？”我立即说：“没，没什么。
”过了一会儿，黄振的卷子也写完了。
为了确保考出100分，我就小声地对黄振说：“我们来对答案吧。
”黄振说：“好呀。
”黄振立即把卷子给了我，我仔细地对着答案，我还真有一道应用题没写答，黄振也有一道算式题做错了，我们都把它改了过来。
我一边对着卷子一边想：这次考试肯定得满分。
第二天，发卷子了，数学老师报着分数：“贾子楠100分，黄振100分。
”听到这个分数，我感到十分的惭愧，一点也不开心，因为我在考试的时候作了弊对了答案。
在以后的考试中，我决定还是自己认真地检查，凭自己的实力考出100分。
关于考试作弊的作文二：谈考试作弊现象（760字）考试，是一种用来测我们所学知识的多少的手段。
从上学到现在，我们考过的试是数也数不清。
对于试卷的类型和考试的规则我们是再熟悉不过的了。
在每次测试中，有谁能够保证没有人作弊呢？小到问个字，大到抄袭。
对现在的人来说，作弊，已经是一件很普遍的事了。
但是，为什么在考试中会有学生作弊呢？其原因之一是知识掌握不牢固。
平时不怎么学习，一到考试就想着作弊；其原因之二是习惯在考试时问别人或看别人的答案。
就因为这两个原因，往往会导致学生作弊。
随着社会的不断进步，科技的发达，学生考试作弊的手段当然也不会落后。
以前，通常用的作弊手段是传纸条；现在，用的是手机。
只需要几秒钟，答案就可以发到许多人手中。
考试作弊作文（通用21篇）
考试作弊作文（通用21篇）考试作弊作文（通用21篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的考试作弊作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作弊作文篇1首先，我想问大家一个问题。
考试没有作过弊的同学请举手。
估计没几个同学没做过弊吧。
考试乃同学们的天敌，为了避免挨家长们的“巴掌”，因此有了“作弊”这个名词。
虽然作弊违反校规，但在学校仍然颇为盛行。
所以，在此向大家透露一些作弊者的高招。
仅供参考，请别乱用！先从前面的作弊者开始吧！老师一发下卷子，首先便盯住了前面的同学。
虽然前面的同学有一半是“四眼田鸡”，但是他们竟也敢在老师眼皮底下钻空子。
瞧！那位戴眼镜的老兄，一考试就抽出一本小册子，我本以为他是要打草稿，可凑近一看，他竟然因为老师是近视眼，再看笔记呢！经过十秒的“扫描”，便点点头，唰唰唰的奋笔疾书。
中间的同学当然自在。
因为老师正死死盯着前面的同学不放，无法抽空监控他们。
偶尔嘀咕几声，顶多被老师瞪个几眼，没有大碍。
一些胆大包天的同学干脆来个“五秒快速讨论”，一片混乱之后，老师才反应过来，“凶手作案线索“早已消失得无影无踪。
后面的同学就略差一等了。
那几个身高在一米六以上的大块头，即使是摇头晃脑一下，也会使老师站起“眺望”，可他们默契的配合却使人难以置信。
瞧那位鬼鬼祟祟的“高个子”，他把头靠在椅子上，用脚踢了一下旁边的桌脚，后面的那位同学怔了一下，便马上反应过来，凑在“高个子”的身后，两人对起答案来，有说有笑，好不惬意！不过有些“闲人”会故意暗示老师，害得作弊者被训了一顿，旁人却摸不着头脑。
下课交卷后，有的同学是疑惑不解，有的同学是忧心忡忡，而那些作弊者却个个都是红光满面。
同学们，你们考试有作过弊吗？假如现在给你一张期末考试的答案，考试时你会打开吗？考试作弊作文篇2一转眼，四年快乐而有趣的学校生活即将过去。
成长路上的“绊脚石”作文【初中初一600字】
成长路上的“绊脚石”
成长是一次次的蜕皮。
蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
上初中之后，我好像变了好多，我也不再是以前那个无烦恼，活泼的小女孩了，变成了一个时常被心事困扰的人，与爸爸妈妈沟通时，他们就像我的“知心朋友”，帮我解开心结。
初一下学期时，我和一个同学发生了一点分歧，因为课代表的事，而闹得不可开交。
事情原本会是很好的，知道的人不说，那么那件事就不会有人知道，但我又想，总有一天“纸包不住火”，我万万没想到这一天来得这么快。
小红，我一个较好的朋友，她说出去了。
从此，我和小兰之间的关系越来越淡，她开始到处“黑”我，说我野心大。
一开始我是不知道的，直到一个同学告诉我，我彻底懵了。
我野心大，说的什么。
更气的还在后面。
一个星期的星期日的下午，我让组长把练字交给我，她说交给她，我当时就气不打一处来，朝她说了一句不好的话，而且说到她痛处了，她只能不说话做下去了，权利又回到我手中。
第二天，她为了不让我把她的事情说出去，和我和好了，我们又变成了朋友，但以后会怎么样，我也不知道。
……
成长路上，有了“绊脚石”很正常，但我们一定要克服它，战胜它，你就是胜者！
成长就像一场球赛，在结束前，谁也无法说清；
成长就像一部小说，任何时刻都可以峰回路；
成长就像一场电影，要到最后一刻才可能明白；
成长就像一米阳光……。
考试作弊作文（精选47篇）
考试作弊作文考试作弊作文（精选47篇）考试作弊作文篇1考试作弊这股歪风，屡刹不止。
每逢小考、中考、期考，同学们有的夹纸条，有的“暗送秋波”，还有的挖空心思弄到试题，先找人代笔，临场照抄不误。
种种表现，不胜枚举。
有的人对老师的教育不以为然，反而振振有词：“不作弊要吃亏！”考试不作弊，真的会吃亏吗？应该说，一些同学作弊已经尝到了甜头。
他们混过了关，弄到好分数，于是，在同学面前不再低人一等，在老师面前也挺直了腰杆，在家长面前更好讨价还价。
有些人甚至荣登红榜，一跃而进尖子班，真够“风光”的。
殊不知，分数掺了水时，正直的品格也掺进了虚荣心。
作弊者无形中觉得自己还真有两下子，能跟那些成绩好的`同学并驾齐驱。
于是，他会得寸进尺，变本加厉，不择手段去猎取更好的名声。
这样一来，他跟那个“真我”，不是越来越远了吗？当他的手段得逞时，惰性也悄然腐蚀着健康机体。
因为他觉得好成绩唾手可得，何必苦苦抠那些复杂原理，背那些冗长单词？干脆等外来的救兵好了。
努力，追求，都被他抛到了九霄云外。
而当西洋镜被拆穿时，他仿佛从九天之上摔到地下。
他恼羞成怒，怨天尤人，陡生一种逆反心理。
老师、同学的劝告，他当耳边风。
试问，这对他有什么好处？上述种种危害，是显而易见的。
如果我们把眼光放远一点，那危害就更大了。
俗话说，“千里之堤，溃于蚁穴。
”今天偷鸡，长此下去，会偷牛、偷马，最后杀人放火。
这样的事例，屡见不谁今天考试作弊，任其恶性膨胀，将来有一天就会对人民作而受到应有惩罚。
那时，他将后悔莫及。
鲜弊“考试不作弊吃亏”这种论调，可以休矣！同学们，不要让虚荣心捉弄自己。
在祖国和人民面前，我们应该交上一份真实的答卷。
哪怕脚下是一片洼地，也是坚实的土壤，胜过缥缈的“空中楼阁”。
考试作弊作文篇2上周，中山小学进行了一次数学区质检，题目出得特别难，大家都坐在座位上奋笔疾书，不敢有丝毫懈怠。
坐在倒数第二排的学渣小A同学，还没做一会儿，就面露难色，因为卷子实在是太难了。
成长路上的绊脚石
成长路上的绊脚石在我们的成长路上，困难就像一块块绊脚石，令我们一次又一次地磕碰跌倒。
粗心，便是我成长路上的绊脚石。
记得有一次……那是一次数学考试，我心浮气躁地写着，不一会儿，我便写到了这张试卷的最后一题，我一看，呀！太简单了吧！这是最后一题，我心里暗暗说道，我飞快地写完了最后一题，时间还有五分钟，这张试卷太简单了，我也就没有检查。
可是，那时的我并不知道，只要我再把最后一题的题目读一遍，我就可以发现其中的问题……“叮、叮、叮……”考试终于结束了。
我在心里暗暗地叹息着，早就想交卷，出去踢会足球的。
结果，下课后我见大家都聚在一起，好像在议论考试题似的，我挤进去一听，原来他们是在谈论最后一题，我也插了进去并发表我自己的意见，当我说完后，他们都一脸迷惑地望着我。
忽然有一个人说：“胡万鑫，你是不是把题目看错了啊！”我一听，忙回想那题的题目。
“噢！”我不禁尖叫一声，我捶胸蹬足，我看错了题目。
一天后……“大家安静,现在来发上一次考试的试卷。
”数学老师慢慢说道,只见原本吵闹教室顿时变得鸦雀无声，我紧张极了，因为我最后一题做错了，那题一共5分啦，但我又侥幸老师会跟我给点过程分呢！正在我在这么想的时候，老师叫到了我的名字。
我拿到试卷只见上面写着九十五分，我一看，都是最后一题扣了五分，我彻底崩溃了。
这也不能怪老师，谁叫我这么得意呢如果我当初做卷时能再细心一点儿，检查一遍，拿一百分有什么困难呢这一次跌倒让我吸取了一次教训：其实，粗心不止，害了我一次，在语文学习中，我也是很粗心的，妈妈说我是一个“粗心大王。
”做什么事都要静下心来，不能毛毛躁躁。
我将踢走这颗绊脚石，并把这个教训当作我人生的另一个起点。
作弊作文范文
作弊是一种不道德的行为，它不仅违反了考试的公平性，也违反了人们与社会之间的信任。
在学生中，我们经常能看见一些人不择手段地作弊，在很多场合中，都得不到别人的认可。
然而，让我们仔细看看，到底为什么这样做是错误的？它会影响什么？又该怎样避免呢？作弊严重违反考试的公平性原则。
我们平时会通过不同的方式学习知识，以便能够在考试中表现出来。
如果有人为了好成绩而作弊，意味着他比其他人少费了很多力气。
而这种行为无疑会打乱整个考试的公平性，使那些没有作弊的人有了不公平的待遇。
这也是为什么许多国家的教育部门在考试过程中特别强调公平性和公正性。
作弊不仅会影响考试的公平性，还会对我们的人品和道德水准产生不良影响。
学校、社会、家庭等不同的社会群体都会强调道德精神的培养。
如果我们在考试时不能诚实面对自己的知识水平，只会使我们失去别人的信任。
在今天的社会中，一个人的行为举止往往反映了他的个性和道德水准。
因此，如果我们经常作弊的话，不仅会使我们失去别人的信任，同时也会在一定程度上影响我们的成长和未来发展。
作弊对于学生的成长有不良影响。
学习是一种探索，一种发现与创新的过程。
如果我们仅止于考试能否取得好成绩，而不去真正深入地了解其中的知识内涵和实际应用的话，那么我们的学习意义便大打折扣。
此外，在今天的社会中，成功不仅仅依赖成绩和文凭，还需要更多的人格特质和实践技能。
如果我们总是从作弊中寻求解决问题的快捷方法，那么我们就会失去成功的基石和实际价值。
如何避免作弊呢？这其实需要我们从学习和教育入手。
学习，应当以提升知识与技能水平为目的；教育，应当注重培养重视道德品质和诚信精神的学生。
同时，家庭和学校等多方面都需要强化教育和引导。
在学习中实施多样化的考试方式，同时给予合理而公正的评价，也有助于鼓励学生更加用心学习，而不是为了好成绩而不择手段。
另外，家长和老师要给予学生更多的关心和关注，及时与学生沟通，建立信任关系，使学生在学习和考试过程中更加坚定道德品质和诚信精神。
成长路上的绊脚石_优秀议论文
成长路上的绊脚石
——优秀议论文
我曾看过几篇这样的文章：一只蝴蝶飞入窗户，它很想出去，就拼命地往高处飞。
飞到最顶端，它猛地向前飞，结果撞在了玻璃上，后果可想而知。
这只蝴蝶为什么不往下飞呢？其实离它不过几厘米的窗户还开着，可它却始终不向下飞。
直到死，这只蝴蝶也不知道它为什么出不去。
这样类似的事情还有很多。
这些事就像成功路上的绊脚石。
那只蝴蝶坚信窗户在上方，不肯往下飞。
由于自己错误的观点使它不能在花中畅游。
因为它遇到了绊脚石，越想飞起越会一次又一次跌落。
还有一篇文章：它讲述了这样一个故事。
一个猎人把一棵枯死的白桦树推倒，树上有一个云雀窝，有几只小云雀叫着，等着爸爸妈妈觅食回来。
老云雀回来后找不到孩子，就在它们窝的高度不停地盘旋，就是不肯往低飞，它们始终不知道地上有自己的孩子在呼救。
成功路上会有许多绊脚石，我们可以绕过去不去走它。
有些人坚持着自己的观点，把它踩下去，翻过它。
这样做是自信的表现，但是我们要在行不通的情况下想办法绕过去，直着走不了，我们可以拐弯。
通向成功的路不只一条，拐上另一条正确的路才能最快地得到成功。
考试作弊作文
考试作弊作文考试作弊作文（通用51篇）在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的考试作弊作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试作弊作文篇1作为一个成绩优秀的学生，我经常得到老师的鼓励与表扬。
然而，最令我难忘的却是考试作弊后，竟破天荒挨了老师的一顿训，这件事深深地烙在我的记忆中……记得那是上五年级，我们换了一位新的英语老师——刘老师，她是一位年轻的女老师，有一次，英语老师布置家庭作业，说是好好复习第一单元的课文和单词。
正巧，那天我的家庭作业特别多，当我把语文和数学作业做完时，我一看表，“哎呀，糟了！”我最爱看的动画片《喜羊羊和灰太郎》就要开始了，可我的英语作业……哎，管它呢！还是看动画片要紧，反正复习不复习都一样，明天又不考试，混一混就可以了，我一边收拾书包一边自我安慰道。
第二天，快上英语课了，老师抱了一大叠英语试卷走进教室，推了推她鼻梁上的眼镜说：“今天考试第一单元！”话音刚落，我的心里就打起了鼓：坏了，今天考试，我可真是一个乌鸦嘴，可是我昨天没复习，今天怎么考试啊！我……哎，真倒霉！我愁眉苦脸了一会儿，“哎！对了！第一单元测试的答案不是在我手中吗？”我心里一阵窃喜，呵呵！一个我自认为完美的计划在头脑中形成。
正当我浮想联翩，为自己的完美计划喝彩时，“叮铃铃……”上课铃响了。
于是，我快速的从书包里拿出答案和一支红笔，以上厕所为由跑到一处隐蔽的草丛中抄答案。
我先把答案用红笔抄在手腕上，再把衣袖拉下来，遮住答案，便若无其事地走进了教室。
考试结果不用说，我得了第一名，考出了100分的好成绩。
下午读报时间刘老师发试卷了，当老师念出我的分数时，同学们露出了羡慕的神情，可我却高兴不起来，总觉得有种不是滋味的感觉，像个做错事的小孩子，低垂着头。
正所谓“法网恢恢，疏而不漏”。
正当我伸手去接试卷时，我用红笔写在手腕上的答案露了出来，警惕性高的同学一下子就看到了着显眼的答案。
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作弊――成长道路上的绊脚石
在我的成长历程中，学校生活是我的“主战场”。
在那里，我结识了让我要感激一辈子的老师们；交往了感情深厚的同窗好友；学到了许多做人的道理，同时也产生了一些对人生的思考……
学习，冲刺，考试！学习，冲刺，考试！反反复复到底循环了多少轮回，我已经记不清了，但为了取得令人满意的成绩，我们的一些幼稚的做法却历历在目。
“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根！”为了得到一个高高的分数，有些同学开始和老师、家长玩起了“捉迷藏”，考试前做好“应战”准备，考试中“巧妙”躲过监考老师的“扫描”，回到家中却要喜出望外地向家长“回报业绩”！其实，我们每个同学心里都很明白------这个高分获取的过程就叫作弊！作弊不是我们应该做的事情。
但是，由于家长的偏激教育，在平时的言谈中无意间就向孩子传递了错误的信息，比如，有的家长会拿考试分数作为与孩子的交换条件，孩子只要考到一定的分数，家长就会满足孩子的任何要求，分数越高，孩子提出的要求就可以更高。
这样，有些学生为了得到自己想拥有的东西，便会“不惜一切代价”去“考”高分，作弊的念头也就在此时培养起来了。
通过作弊得来的那些虚假的分数，虽然会让我们得到暂时的满足，尝到不劳而获的甜头，但是捣鬼有效，然而有限。
我们的人格也在作弊中一步步地降低。
作弊，是我们成长中非常危险的信号！
在此，我想呼吁那些作弊的同学们：你们想过吗？自己的这副“灵丹妙药”如果让家长知道了，他们的脸上还会有微笑吗？如果被老师同学揭穿了，他们会用什么眼光来看自己？到
那时，我们的尊严何在？人格魅力何在？我们以后怎样昂首挺胸地步入社会？我们还能在人才济济的社会大潮流中立住脚吗？
作弊，是我们成长中的一块绊脚石。
在走路的时候，一定要多加小心，绕道而行，千万不要使它让我们趴倒在地。
同学们，让我们昂起头，挺起胸，大阔步向前走！美好的未来在向我们招手，让我们携手快乐前行，做一名阳光健康、朝气蓬勃的新型青少年吧！。