语文三年级第五册 课后练习1-5(DOC)

语文三年级第五册 课后练习1-5 1、信 一、看拼音写词语。 Chú niǎo huí cháo huáng hūn háng hǎi mì fēng xìn fēng _________ _________ __________ _________ _ __________ ________ Chà zǐ yān hòng fēng píng làng jìng mián mián chūn yǔ _________________ __________________ __________________ 二、按要求写词语。 1、“风平浪静”形容水面平静，没有风浪，再写出三个描写“水面”的四字词语。 _______________ _____________ ___________________ 2“姹紫嫣红”形容各种好看的花，再写出三个描写“花”的四字词语。 ______________ ________________ ________________ 三、选字填空。 雏 难 惟 （ ）鸟 艰（ ） （ ） 鹰 （ ）一 （ ）题 （ ）独 四、照样子填上适当的数量词。 一（张张 ）纸 一（ ）信 一（ ）笔 一（ ）白云 一（ ）心 一（ ）森林 一（ ）小船 一（ ）愿望 五、填上正确的词。 风（ ）浪（ ） 山（ ）水（ ） 出（ ）入（ ） 湖（ ）山（ ） 心（ ）意（ ） 生（ ）活（ ） 六、在（ ）里填上合适的词语，把句子写具体。 （1）（ ）的春雨（ ）地下个不停。 （2）（ ）的清香（ ）地飘过来。 七、选词填空。 居然 果然 突然 （1）刚刚还是晴朗的天空，（ ）乌云密布。 （2）我真没想到，他（ ）会做出这种事来。 （3）天气预报说下午要下雪，（ ）下雪了。 珍稀 珍奇 珍贵 （1）人类正在采取措施，拯救熊猫这一（ ）动物。 （2）至今，他还保存了他和毛主席的（ ）合影。 （3）在公园里b，我见到了许多我以前没有见过的（ ）动物。 八、加偏旁组词。 合（ ）（ ） 木（ ）（ ） 马（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 九、照样子改写句子。 例：因为海面上风平浪静，所以大海给小船写信，让它快去航海。 大海给小船写信，让它快去航海，是因为海面上风平浪静。 （１） 因为花儿已经姹紫嫣红，所以它给蜜蜂写信，让它们快乐采蜜。 ______________________________________________________________ (2)因为长颈鹿的脖子非常长，可以看清周围的动静，所以人们称它是丛林里的“瞭望塔”。 _____________________________________________________________________ 九、课内阅读。 替云给云写，愿变成绵绵春雨；替树给树写，愿连成无边的森林。 给自己，我也要 写一封（fēng）封信，让自己的心，和别人的心，贴得紧紧、紧紧…… 1、 写出下面字的注音并组词。 贴（ ）（ ） 紧（ ）（ ） 2、 联系上下文，“我”分别给谁写了信？ ________ __________ _________ _________ __________ 3、 理解“绵绵春雨”形容春雨的_________________， “无边的森林”又写出了森林的___________________。 4、 “让自己的心，和别人的心，贴得紧紧、紧紧……” 这句话写出我了“我”的愿望____________________________________________ 5、按课文内容填空。 （1）我要替雏鸟给妈妈写信，是因为________________，让妈妈________________ （2）我要替花朵给蜜蜂写信,是因为_________________，请蜜蜂________________ （3）因为海面上_____________________，所以我要替_________给小船写信，让小船_____________________。 （4）写信要用 _______ 和 ___________ ，还要用____________和______________。（5）用“心”写信，可以______________________________________________。 2、茉莉花 一、看拼音写词语。 huā lěi shī féi xī shū shǔn xī __________ _______ _________ ___________ jiāo yáng sì huǒ jié bái wú xiá Sì xuě rú yù _________________ _______________ _____________ 二、写出反义词。 稀疏（ ） 盛夏（ ） 浓郁（ ） 甘甜（ ） 三．在括号里填上合适的词。 洁白（ ） 骄阳（ ） 满屋（ ） 似雪（ ） 沁人（ ） 四、划去括号里不恰当的词语。 1、我每天都精心照料它，焦急地（希望 盼望）它能早日开放。 2、妈妈泡了一杯茉莉花叫我品尝，那（味道 香味）真是好极了。 五、给带点字选择正确的读音。 着．急（ ） 见不着．（ ） 捧着．（ ）

着：①zhe ②zháo ③zhuò 六、摘录描写茉莉花颜色、形态和香味的句子。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、换部首组词。 茉（ ）（ ） 副（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 八、根据意思从文中找词语。 （1）贪得无厌。（ ） （2）强烈的阳光像火一样。（ ） （3）非常白，没有斑点。（ ）。 九、选词填空。 盼望 希望 我多么（ ）自己能快快长大，帮妈妈分担家务呀！ 惊喜 惊奇 他出色的表演让老师十分（ ）。 十、重新排列句子的顺序。 （ ）挖了一会儿，它伏下去再用后面的爪子挖。 （ ）海龟慢慢腾腾地爬上沙滩。 （ ）它安安静静地伏在坑里下蛋。 （ ）又挖了一会儿，坑挖好了。 （ ）它选定一个地方，低下头，用前面的爪子挖沙。

十一、课内阅读。 初夏的一天早上，我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞，它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。 盛夏时节，骄阳似火。妈妈把别的花都拿了进来，却把茉莉花留在外面，原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花开放了。它们洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。 1、写出下面字词的拼音。 吮吸（ ）（ ） 苞（ ） 2、理解句子。 枝上还露出了一个个绿色的小苞，它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。 （1）“贪婪”的近义词是：____________。 （2）这句话把_____当做人来写，表示人的动作的词是：_______ （3）这里的“它们”是指________，“贪婪”原本是____________，这里指________， 这句话写出了______________________________________。 （4）文中有一个表示心情的词语，（ ），请你再写几个表示心情的词语（ ）（ ）。 4、按茉莉花的生长过程为下面的词语标上序号。 （ ）开出小花，送来清香。 （ ）一大簇枝丫，鼓出花蕾。 （ ）稀疏的叶子。 （ ）好多叶子，露出小苞。 5、填上合适的词语。 （ ）的香味 （ ）的叶子 （ ）的香味 （ ）的叶子 6、填上合适的量词。 一（ ）茉莉花 一（ ）花苞 一（ ）枝丫 一（ ）笑脸 一（ ）甘露 一（ ）时间 7、用“-------“画出文中的比喻句。 8、用“﹋﹋”画出文中的拟人句。

4、刮脸 一、看拼音，写词语。 bí liáng liǎn sāi dòng jìng dà yáo dà bǎi ___________ ________ ___________ __________________ yōu xián zì dé róng guāng huàn fā _______________ ___________________ 二、给下面的句子加上标点符号。 1、哟 是我们的小贝当啊 请坐 老板笑眯眯地说 2、我是小大人了 小贝当扶了扶眼镜 对老板说 你该叫我贝当先生 三选择正确的解释，把序号写在括号里。 A、欲望 B、想要 C、需要 D、将要 （1）欲言又止（ ） （2）畅所欲言（ ） （3）食欲（ ） （4）山雨欲来风满楼（ ） A、深刻 B、深奥 C、（感情）厚 D、（颜色）浓 52 E很，十分 （1）深情（ ） （2）由浅入深（ ） （3）深绿（ ） （4）深信（ ）（5）深谈（ ） 四、照样子填空。