向小草学习

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描写小草坚强的句子21句

描写小草坚强的句子21句

描写小草坚强的句子21句(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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托物言志自拟作文

托物言志自拟作文

托物言志自拟作文我是个爱闲逛的人,走在路上的时候,眼睛就像个调皮的孩子,到处乱瞅。

这不,每次都被那些毫不起眼的小草给吸引住了目光。

你看啊,小草那小身板,细细弱弱的,仿佛一阵大风就能把它吹到天涯海角去。

它没有大树那般高耸入云,像个威风凛凛的巨人,也没有花朵那样娇艳欲滴,能招来一群群的蜜蜂蝴蝶围着转。

它就那么安安静静地趴在地上,像是大地母亲给铺上的一层毛茸茸的绿毯。

可你别小瞧了这小草。

春天的时候,当那些大树还在伸着懒腰,花朵还在睡美容觉的时候,小草就已经迫不及待地从土里探出脑袋了。

它就像个勤劳的小先锋,给这个世界带来第一抹绿色。

不管是在肥沃的田野里,还是在石头缝儿这种鸟不拉屎的地方,它都能倔强地生长。

我就纳闷了,这石头缝里能有啥营养啊?它咋就那么能呢?就像一个身无分文的人,愣是在沙漠里盖起了高楼大厦一样神奇。

有一次,我看到一群小孩子在草坪上嬉戏玩耍,那小草被踩得东倒西歪的,就像被打败的士兵。

我心想,这下完了,这小草肯定得死翘翘了。

可没过几天,我再路过的时候,发现那些被踩过的小草又重新站直了身子,而且还长得更旺盛了。

我当时就惊呆了,这小草的生命力也太顽强了吧!就像打不死的小强一样,越挫越勇。

我觉得我得向小草学习。

咱在生活里,有时候就像小草一样,没有啥特别出众的地方。

不像那些学霸,脑子就像超级电脑一样,啥知识都能迅速吸收;也不像那些运动健将,跑起来像一阵风似的。

咱普普通通的,但是咱得有小草的那种劲儿。

遇到困难的时候,别像个娇弱的公主或者少爷似的,哭哭啼啼,喊着“我不行了”。

得像小草一样,哪怕被生活踩在脚下,也得挣扎着重新站起来,而且还要活得更精彩。

我就想啊,这世界上要是都像小草一样,那得多厉害。

不管环境多恶劣,都能活出自己的一片小天地。

所以啊,小草虽然平凡,但在我心里,那可是超级伟大的存在,是我生活里的小榜样呢!。

坚强的小草作文精选15篇

坚强的小草作文精选15篇

坚强的小草作文坚强的小草作文精选15篇在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的坚强的小草作文,欢迎阅读与收藏。

坚强的小草作文1小草,它虽然不如玫瑰花那样美丽动人,也不具有那茉莉花迷人的香气,更没拥有百合花的娇气,但是小草比那些名贵的花坚强多了。

有一次,我去给美丽的花骨朵浇水时,看见了花丛中有几根小草,我想:这么小小细细的花骨朵,加上这么几根小草多难看呀,我就用手去拔这些小草,居然拔不动,我费了九牛二虎之力才把这些小草拔掉。

过了几天,这些小草却破土而出,此时,以前的花骨朵现在已经开花了,加上这些小草显得花好像变丑了,于是,我又把这些小草给拔了,没想到,没过几天,它们又长出来了,气死我了,你们是不是在跟我作对。

这可真是“野火烧不尽,春风吹又生”呀!这次我并没有去拔它们了,反而还帮它们浇水呢!因为我已经对小草心服口服了,让我说三个词就是:牛!太牛!太牛了!这些坚强的小草让我明白了:不管遇到了什么样的困难,或者受得了怎样的欺凌,都不能打退堂鼓,应该坚强。

是啊!我们都应该学习拥有小草这不屈不饶和坚强的精神。

“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草……”每次我听到了令人感动的这道歌,我就情不自禁的想起了那坚强的小草!坚强的小草作文2有些人他(她)天生是原本不懦弱的,只是被别人嘲笑过的,才变得那么懦弱。

想想他的以前是多么的坚强,但是现在他(她)变了,变得懦弱无助。

虽然别人是一朵美丽的花,我们只是一棵陪衬的草,但是没有陪衬的草,哪来的美丽的花?花只有拥有了配衬的草,才变得更加美丽。

失去了陪衬的草,它只是一枝在普通不过的花。

我们要做一颗坚强的小草!“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

”这句话是来源自一首诗,这首诗是赞扬小草坚强的精神。

在生活中,我们可能是一朵花,我们也可能是一棵小草,但是不管是花是草,我们都要有积极向上,坚强不屈的精神。

小草小学生作文(通用30篇)

小草小学生作文(通用30篇)

小草小学生作文小草小学生作文(通用30篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小草小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小草小学生作文篇1初春,天气刚刚变暖,小草就从地下冒出了绿芽,这个小芽还是那么嫩,他却有不可思议的生命力,春天时,温度高低不定,有时会突然来一场寒流。

下雪后春天的小草,雪花和寒霜覆盖了小草,小草没有死。

由于有雪花压着小草,人们会有时不小心一脚踩上去,但是到雪化后,小草仍然立在那里!春风中的小草,象陶醉在音乐中一样摇摆着身体,逐渐长大。

春雨沙沙,滋润着大地,小草象孩子般吸吮着大地妈妈的乳汁,茁壮成长。

小草不知不觉地染绿了大地,在柳绿桃红的春天里独现一片风景。

“没有花香,没有树高,我是一株无人知道的小草……”的确,小草就是这样,小草有很多种,有的小草能够入药;有的小草能够净化空气;有的小草为大地增添了绿色…这些小草虽然用处不同,但是他们都在无私地为我们、为大地奉献着。

小草的生命力和小草的无私,深深地打动了我,作为我们人类,需要的不也是这种勇敢和无私的精神吗?小草小学生作文篇2大自然中有各种各样的植物,其中小草就是最常见的一种。

小草的种类有很多,比如用手一碰到就会害羞的含羞草,叶片像爱心一样的四叶草,像一根根针一样的草坪草,以及花像狗尾巴一样的狗尾巴草等等。

一阵风吹过,小草就翩翩起舞,发出“沙沙”的声音,就像在开演唱会似的,又唱又跳。

特别是狗尾巴草,看着它们在风中欢快地摇摆,让人的心情也跟着愉快起来。

小草的味道不大,你要离它非常近,或者把它的叶子轻轻的揉搓,才能闻到一股淡淡的草香。

只有公园里管绿化的叔叔用割草机修整草坪时,才能闻到比较浓郁的青草味道,好闻极了。

有些小草摸起来软软的,滑滑的,比如四叶草;而有些草摸起来毛茸茸的,有点扎手,就比如狗尾巴草,用它来挠人的痒痒最好玩啦。

大自然启示作文200字

大自然启示作文200字

大自然启示作文200字大自然启示作文200字(精选31篇)在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的大自然启示作文200字(精选31篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大自然启示作文200字篇1在大自然中的生物千奇百怪,无所不有。

今天,就让我们来认识一下吧!在田野里,成熟的稻穗低着头,那是在提醒我们要谦虚;在林间小路上,一群蚂蚁在搬运骨头,那是在启示我们要齐心协力;在公园里,蜜蜂们辛勤地采蜜,那是在启示我们要勤劳;在大海中,海豚救人,那是在启示我们要帮助有困难的人;在森林里,猫头鹰晚上捉老鼠,那是在启示我们要勇敢;在树林间,小鸟们学习飞翔,一次又一次从树上掉下来,失败了也不泄气,那是启示我们要坚持。

大自然给我们的启示真多,我们要向大自然中的万物好好学习。

大自然启示作文200字篇2动物给人类了许多启示。

古时候,人们看到鱼儿自由自在的在水里游,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。

人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前,人们又根据矛和盾发明了坦克,但坦克只在正前方有一个固定的炮筒,如果敌人在其他方向,就要把整个坦克掉过来。

人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向转动,因此,人类又发明了转动型大炮。

我看见小朋友在玩遥控船,我的朋友也在玩自动式飞机,我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的,自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的,那自动式轮船就应该用弹簧把船带动,我回家试了试,成功了但开不快,我想,海豚的尾部是三角状,游的很快。

我就把尾部的小棒插成三角状,果然成功了。

大自然的启示真多啊!大自然启示作文200字篇3大自然给我们的启示让我们有了更多的了解。

但是我们有了解大自然了吗?我们有很多时候都伤害了大自然。

比喻森林吧,我们把灌木砍光,去做工具,房子,一些家具的呢个物品。

关于学习的作文800字_优秀作文

关于学习的作文800字_优秀作文

关于学习的作文800字本文是关于优秀作文的关于学习的作文800字,感谢您的阅读!篇1:遇见学习作文800字我希望自己拥有一叶小舟,可以乘着它在知识的海洋里畅游;我希望和自己拥有一双翅膀,可以展开双臂,在空中领略自然的风采;我希望自己拥有一粒种子,播种下去将来可以长成岑天大树;我希望做一只雄鹰,有自己的理想,可以在天空中自由翱翔。

我喜欢学习,也喜欢读书,特别是童话书。

在书中,没有翅膀就可以飞翔,不用旅行就可以以眼看世界,结局就像命中注定般美好。

在我真正开始我的学习生涯是,我就被它深深的深深地吸引住了,好奇心的催促着我迫不及待地想去了解书上的知识。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

大至名人伟人,小至小孩儿童,都可以通过学习来开阔自己的眼界,丰富自己的知识,任何名人伟人都是经过努力学习才会有今天的伟大成就。

也就是所谓的‘知识改变命运’。

著名科学家邓稼先一生为科学知识而奋斗,终于为中国成功研发出原子弹氢弹,因此被誉为‘两弹元勋’。

袁隆平的后半生为了研究出杂交水稻,一年365天日日夜夜几乎都在农田里度过。

终于,功夫不负有心人,研究出了新型杂交水稻,因此他被称为‘杂交水稻之父’。

可见,这样的事例有很多,而这些奇迹的创造者并不是局限于名人,地位高的人,相信我们普通人只要通过努力,也许下一个奇迹的创造者就是我们。

学习好源于付出,好学习源于内心。

只要我们每个人都为此不断努力,发愤图强,在通往成功的路上坚持不懈,一直走下去,相信我们也会有所收获。

白天正因有了太阳和白云的点缀,才有了生气,如果没有这些·,白天也会一塌糊涂;黑夜也正是有了月亮和星星的装饰,才变得明亮起来,如果没有这些,这样的黑夜也将黯然失色。

正如一片树林,有了鸟的栖息和其他生物的存在,才变得有生机有活力,如果没有这些,那将会是多么凄凉。

而我想说‘人类正是通过不断学习才充满智慧。

如果人类失去学习的机会,那么世界将会变成什么样子?’篇2:论学习的重要性作文800字人有先天性和后天努力两种类型。

语文作文大全600字(精选10篇)

语文作文大全600字(精选10篇)

语文作文大全600字(精选10篇)语文作文大全600字篇1在我们这些小学生当中,我相信有不少人都在追求自由,并且羡慕别人拥有自由,其实他们都不知道什么才是真正的自由。

有些人,或许拥有着进出某些区域的自由,也有些人似乎永远与这种自由无缘,但是拥有进出自由的人却失去了真正的自由,而没有获这种自由的人却不仅拥有了真正的自由,而且还获得了限制他人自由的自由。

就好比能自由进入瓶子的物体和瓶盖一样,前者只沉浸在瓶子般大小的自由之中,而后者虽没有进出的自由,但却拥有了瓶子以外广阔的世界,并且也同时拥有了随时限制前者自由进出的自由。

有一些人总是渴望获得自由进出的权利,比如进出游戏厅的自由,比如进出手机、电脑虚拟世界的自由,比如进出……他们总是想要沉浸在瓶子般大小的自由当中,然后愚蠢地把自己困死在他们所谓的自由里,与那广阔的世界——真正的自由无缘。

——谁说限制就是要以失去自由为代价?瓶口限制了瓶盖的进出,却赋予了瓶盖以无限的自由。

很久很久以前,有个渔夫出海打鱼归来,在自己不多的渔获中发现了一条还活着的、漂亮的小鱼,于是找来一个鱼缸把它养了起来。

时间一天天过去,小鱼越长越大,鱼缸已经装不下它了,于是,渔夫就给它换了个更大的鱼缸;可是,小鱼长得实在是太快了,新的鱼缸也很快就容不下这条“小鱼了”。

渔夫看着鱼缸里这条闷闷不乐的、已经长得很大的“小鱼”,若有所思,便把它放归了大海。

重获自由的小鱼,回到漫无边际的大海,本应该感到幸福与快乐的,可是它却怎么也快乐不起来,因为它总是在想:“这个鱼缸这么大,我什么时候能碰到鱼缸壁呢?”你梦寐以求的自由,最终可能并不能带给你真正的自由,而仅仅是寻找“鱼缸壁”的困扰。

语文作文大全600字篇2在我们的生活中,有很多平凡的人或事,但就是在这些平凡中,会有不一样的发现。

在城市的任何一个角落,都能发现平凡的事物的美。

那是一个冬天,我没事情做就趴在窗台上东张西望:楼下依然是人来人往,车子也是川流不息的。

掌握小草的基础——一年级小草学习教案

掌握小草的基础——一年级小草学习教案

小草是自然界中最为普遍、最为基础的植物之一,其生长范围广泛,生命力强,又易于种植,是许多园林绿化、农业生产所必不可少的一个角色。

对于孩子们而言,在认识小草方面的学习经验更是具有重要意义,对于他们日后的学习、生活、社会交往乃至品格素养的塑造都将起到积极的作用。

那么,对于一年级的孩子而言,应如何进行小草的学习教案设计呢?下面我们将详细介绍一下。

一、学习目标对于一年级的小学生而言,对小草的学习应该从最基础的认知入手。

如果说我们希望他们可以真正掌握小草的知识,从而发扬其价值和吸引他们更深入的了解,那么特别是以下几个方面的目标需要特别关注:1.了解小草的生长环境:如何在酷热的夏季或寒冷的冬天内存活?2.了解小草的功能:某些小草不仅仅只是“青草”,它们具有很多功能,如抗氧化、保健作用等。

3.了解小草的艺术品位:将小草作为艺术创作的素材,加上孩子们自己的想象力,创作出富有个性的小草画。

二、教学计划1.生长环境的讲解要让孩子们去了解小草的生长环境。

这可以通过一些小游戏或小实验来帮助孩子收集信息并了解植物生长环境的基本规律。

例如,通过给孩子们两个盆子,分别放置有土壤的盆子和没有土壤的盆子,并让他们测量一下温度、湿度和阳光条件等因素的差别。

2.功能的讲解可以通过对小草的功能进行讲解,加深孩子对小草的了解。

例如,讲解小草对环境的保护和改善有哪些作用;讲解小草在人类生活中的价值等。

3.创作小草画在最后一个环节中,让孩子们进行小草画创作,可以激发他们的想象力和创造力,同时巩固他们对小草的认识。

例如,可以先让孩子们画出一片小草原,然后让他们通过加上些许的个人风格和创意来表现出多彩的小草形态。

三、教学方法对于一年级的孩子来说,教学方法也是十分重要的。

教学方法与内容的设置缺一不可。

1.讲解式教学法我们可以采取讲解式教学法,来辅助孩子更好的了解小草的生长和功能等基础知识。

例如,老师可以利用电子白板或幻灯片,演示小草在不同环境下的生长情况,或讲解小草的基本概念和与人类生活相关的故事等。

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花草树木郁郁葱 葱 ,种 类繁 多 ,有草本 ,也
有木本。 有郁金香 、 牡丹花 、 月季花 、 兰 花
… … 有朝 天 辣椒 树 、 小 松 树 、 金 桔 树 … … 在
花丛 旁边 , 我看 见 画廊那 儿 围 了 不 少人 ,
便好奇地走过去 , 我发现 画廊里 有~ 排照

,我跳
起来
,说



这 天 , 阳 光 明媚 ,秋 高气 爽 ,我坐 在爸
爸 的 车 上 , 望 着 外 面 川I 流 不 息 的 车 流 , 高
架两 旁鳞 次栉 比 的高楼大厦 , 以及 蓝天 上
飘 过 的一 朵朵 白云 , 我 的 心 情无 比 舒 畅 ,
车子 一 路飞 奔 , 不久便到 了上 海植物园 。
一 进 园 , 我 就直 奔植 物博览 园 , 博 览 园 里
感 动 强
了矗 -

的草坪。

,J、梅 站 起 来 , 拿 出相 机 , 在 雨 衣 的 保 护
正 在游 客们 玩 得很开 心 的 时候 ,突然 ,
下 , 顺利 地 为 小 草拍 了 一 张 照 片 。 她 认 为
几 朵乌 云 占领 了 天 空 , 转瞬 间就 下 起 了淅 ~ 这张 照 片足够 说 明 一 个道 理 : 要 勇 敢地 面
淅 沥 沥 的 小 雨 , 不 一 会 儿 又 变成 了倾 盆 大
对 困难 ,不 怕风 吹和 雨 打 。
雨 , 小梅和 游客们都迅 速用 雨 具 把 自己遮
雨 渐渐停 了 , 小 草又 像吃饱 了喝足 了
起来。 这 个时候 , 小梅看 到硕 大的雨珠正
_ 样伸了 一 个 懒腰 , 舒服 地 吸 收着 温 暖 的

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爱 心 的 女 孩 , 因 此 她 有很 多朋 友j
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片无雨 的 天空 。 可 是 , 小 梅 逐 渐 发现 , 那
花 , 是 多么 的不容 易啊 ! 导 游告 诉我 这种
小草要 长大便要花 费五 年漫长 的时 间去完
成 根 的穿插工 作 , 在 第六 年春季 , 才会开 出四 色花瓣 的花 : 一 瓣是 红 的 , 一 瓣是 白
的一 ,
瓣是




瓣是蓝 的。 我心里 不禁
惊 叹— — 这 样 的草 ,用 五 年来 穿插根 ,为开
击 打 着 小 草 弱 ,J、的 身 躯 , 在 爱 心 的 驱 使
阳光。
下 , 小梅用 自己 的雨 衣 尽 力 为 小 草搭 起 了
指 导 老 师 :马 艳 萍
4
向小 草学 习
上 海 中 州 路 小 学 E 1年 一 班 胡 憨 佳
去年秋天 的一 个周 末, 爸 爸妈妈带我
去参观植 物博览 会。

游 客 们 有 说 有 笑 , 边 走 边 聊 。 当 他 : 们 到达 j i
些被 雨淋 过 的小 草非但 没 有 弯下 身 躯 ,反
山 顶 时 , 小梅 让 游 客们 在 山顶 上 随意 地 拍
一 而坚 强地忍 受风 吹雨 打 , 小梅被小 草 的 坚
照片, 但是强调—

不 可 以践踏大家 身边 ‘ i
!





每一

都 瓣 有’ -
种颜 色 !ห้องสมุดไป่ตู้” 这 时 ,博 览 园 里 的导 游
走过 来说 : “ 这 是 一 种 会开 花 的小 草 , 叫依
照 片 ,我 仿佛看 到 了 小 草们 的坚 强 , 像这
种 长 在 沙 漠 里 的 ,J、草 j 在 这 样 艰 苦 的环 境
下 长 大 , 最 终 开 出如 此 令人 赞 叹 的 四 色小
花做好充足 的准备 , 然后 开 出四 色小花 ,
绽放 出美丽 的花 瓣p
我们 要

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依米小草






这 坚 韧 不 拔 的 毅力 l 学j习 它 不 畏 艰 难 的精
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