部编版小学四年级语文下册《2乡下人家课时练》及答案【精品】
部编版语文四年级下册：乡下人家课时练(含答案)(20200202173901)
分光。（ 4 ）告诉了我们是老师无私地为教育事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星
星、月亮更柔和、迷人。
4．阅读短文，完成练习。
登黄山记（节选）
季羡林
一线天真正是名副其实。在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高 处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地
1.红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（
）
2.她衣着朴素，大方。（ ）
3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（
）
4.让我们携起手来，共创和谐社会。 （ ）
四、本文作者（ ）向我们展示了：（
）图、（ ）图、（
）图、（
图、（ ）图，体现了乡村生活的（ ）、（ ）是特点。
）图、（ ）
第二课时 一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。
鸡冠 ( ɡuàn guān)花 朴素 (sùshù) 率(shuài lǜ)领 例 (lìnì)如
二、形近字组词。 风（ ） 探（ ） 耸（ ） 倘（ ）
凤（ ） 深（ ） 茸（ ） 俏（ ） 三、在括号里填上合适的形容词。
( )的浓阴 （ ）的藤
这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理 想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松，真是大大
地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做
“迎客松 ”的照片，就是它。这棵松树的大名就叫
做 “迎客松 ”。你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。它
纹逐渐加深。为了孩子们的成长，她在默默地、无私地奉献ห้องสมุดไป่ตู้她的每一分光。
月亮姑娘叹息着悄悄离去，她不忍心打扰老师的工作。
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课时练习题及答案
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课时练习题及答案一、看拼音，写词语。
zhuāng shìmáo yán jì sùtà bùtǎng ruòbà qìwèi jièwēi lì二、给加点的字选择正确的读音画“_____”。
追逐．（zhúzhuó）潜．水（qián qiǎn）洞穴．（xuéxuè）露．脸（lù lòu）角．色（jiǎo jué）旋．风（xuán xuàn）三、我会给形近字组词。
牌（_______）煤（_______）折（_______）均（_______）辟（_______）脾（_______）媒（_______）拆（_______）钧（_______）劈（_______）四、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若（______）若（______）人（______）人（______）人声（______）（______）（______）（______）相接（______）崩（______）裂风（______）浪（______）1.写两个ABAC式的词语:____________ ____________2.选择其中的一个词语写一句话:___________________________五、选词填空。
锐利尖锐（1）小小的天窗会使你的想象（_______）起来。
（2）真正的朋友应该说真话，不管话多么（______）。
警戒警告（3）遵照指示，警察在展览会期间要（______）小偷。
（4）足球场上，个别运动员动作粗野，受到裁判的（______）。
六、课文按照房前屋后的（_________）顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的（_________）顺序交叉描写，描绘了乡下人家（___________）、（___________）、（___________）、（___________）、（___________）、（___________）等生活场景，赞扬了乡下人（____________）的美好品质，表达了作者（___________）的情感。
部编版小学语文四年级下册第2课《乡下人家》课后试题(含答案)
第2课乡下人家一、看拼音写词语。
zhuāng shìshùn xùzhào lìshuài lǐngTǎng ruòhuìchéng héxiécuīmián二、辨字组词。
棚（）饰（）耸（）辛（）蹦（）狮（）耷（）幸（）谐（）瞧（）淌（）眠（）楷（）樵（）倘（）抿（）三、根据要求完成下列句子练习。
（1）即使．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。
（用加点的关联词写一句话）_______________________________（2）春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
（仿写句子）_______________________________（3）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（翻译句子）_______________________________四、给下面加点的字选择正确的读音。
guān guàn冠．军（_____）鸡冠．（_____）衣冠．（_____）皇冠．（_____）夺冠．（_____）张冠．李戴（_____）cháng chǎng场．地（_____）一场．雨（_____）广场．（_____）场．院（_____）打谷场．（_____）五、选择恰当的关联词填空，并选择其中一个造句。
应为……所以……不论……都……即使……也……既……又……虽然……但是……（1）我（_______）向往田园风光，（_______）渴望去农村看一看。
（2）农家小院的房前屋后种满鲜花翠竹，（_______）朴素（_______）华丽。
（3）河边有一群鸭子在戏水，（_______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_______）从不吃惊。
（4）乡下人家，（_______）什么时候，（_______）有一道独特、迷人的风景。
_________________________________________________六、课内阅读我最棒。
部编版四年级下册语文：2.乡下人家课后作业(含答案)
部编人教版四年级下册语文：2.乡下人家课后作业（含答案）一、读句子,看拼音写词语。
1.这首动人的歌曲miáo huì()了人民辛勤劳动的场景。
2.gāo sǒng rùyún()的巨杉令我们惊叹不已。
3.这篇课文虽然言语pǔshíwúhuá(),感情却真挚动人。
二、我会写。
1.在括号里填上合适的动词。
( )瓜架( )南瓜( )尾巴( )旗杆( )桌椅( )梦乡2.在括号里填上合适的量词。
一( )小河一( )浓荫一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光3.在括号里填上合适的形容词。
( )的装饰( )的风光( )的浓荫 ( )的笋( )的红霞 ( )的微风三、用“”画出每组中不是同一类的词语。
1.凤仙芍药鲜花大丽菊2.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜3.彩云乌云白云星星4.傍晚晌午时间黄昏夜晚四、读句子,说说自己的理解。
1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
2.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
3.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
五、课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十(支枝)竹,绿的叶,青的(竿杆),投下一片绿绿的浓(阴荫)。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.用“\”画掉括号里用得不恰当的字。
2.用横线画出这段话中的一个拟人句,由这句话我想到了一个成语。
3.这段话是按照的顺序写的,突出了乡村春天的特点,表达了作者对的热爱。
2.乡下人家一、1.描绘 2.高耸入云 3.朴实无华二、1.搭种耸竖修进 2.条片对场道派 3.别有风趣独特绿绿鲜嫩天边向晚三、1.鲜花 2.哈密瓜 3.星星 4.时间四、1.指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的碧绿的藤和叶、青红的瓜,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。
四年级下语文第2课《乡下人家》课时练习(含答案)人教部编版
2 乡下人家一、下列加点的字读音有误的一项是（）A．率．领（shuài）耸．立（sǒnɡ）B.装饰．（shì）描绘．（huì）C．朴．素（pú）附．近（fù） D.鸡冠．花（ɡuān）捣．衣（dǎo）二、下列词语中没有有错别字的一项是（）A．屋檐、顺序、华丽、风仙花B．独特、照列、率领、觅食C．踏步、倘若、蹲着、天高地阔D．和谐、甜密、梦乡、催眠曲三、写出句子中加点词语的近义词。
1.乡下人家总有一道独特．．、迷人的风景。
（）2.倘若．．屋后有一条小河，会见到一群鸭子。
（）3.它们依着时令，顺序开放，朴素．．中带着几分华丽。
（）四、对下面的这句话理解有误的一项是（）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
A．这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。
B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
C．这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。
D．这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。
五、读句子，完成填空。
1．从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这句话运用了________的修辞手法，写母鸡带着一群小鸡在_____________，而雄鸡在_____________。
2．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
“它们”指的是________。
它们“从不吃惊”说明___________________________，也可以从中看出这里的人们________________________________。
3．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
从这句话中我们知道了乡下人家吃饭很_______________________，边吃饭边________________________。
六、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课时练习及答案
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课时练习及答案一、看拼音，写词语。
qīng jìng qiǎn lán fàn wéi tún bùyōng jǐjùjíyídòng shísǔn二、用“\”划去加点字的错误读音。
懈．怠（jiěxiè）朦．胧（mēng méng）口腔．（qiāng kōng）慷慨．（kǎi gài）撵．走（nǎn niǎn）岗．位（gāng gǎng）三、辨字组词。
憾（_________）嘶（_________）庞（_________）博（_________）撼（_________）撕（_________）宠（_________）搏（_________）四、将下面词语补充完整，再完成练习。
①（___）耳欲聋②左顾右（___）③横七（___）八④刚正不（___）⑤无可（___）何⑥慈眉（___）目⑦哄（___）大笑⑧精疲力（___）1．仿照词语④，再写两个表现人物精神品质的成语：_________、_______ 2．仿照词语⑥，再写两个描写人物外貌的成语：_________、_________五、选词填空。
发现发明1．科学家爱迪生一生有一千多项（__________），被人们称为“（_________）大王”。
2．科学家（_________）蝙蝠夜间飞行的秘密。
改变改观3．规范化管理使工厂的面貌大为（_________）。
4．科学在（_________）着人类的生活。
六、课文按照房前屋后的（_________）顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的（_________）顺序交叉描写，描绘了乡下人家（___________）、（___________）、（___________）、（___________）、（___________）、（___________）等生活场景，赞扬了乡下人（____________）的美好品质，表达了作者（___________）的情感。
部编四年级下册语文 2.乡下人家 课时练习(含答案)
2.乡下人家一、下列加点字的读音完全正确的一组是( )A.芍．药(sháo) 倘．若(tǎng) 朴．素(bǔ)B.装饰．(shì) 皇冠．(guàn) 捣．乱(dǎo)C.附．和(fù) 例．子(liè) 顺序．(xù)D.绘．画(huì) 寄．托(jì) 踏．步(tà)二、看拼音，写词语。
jié gòu shuài zhēn xún mì( ) ( ) ( )sǒng lì hé xié shuì mián( ) ( ) ( )三、写出下列句中加点词语的近义词。
1.鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。
( )2.这些花，朴素中带着几分华丽．．的农家风光。
．．，显出一派独特( )( )3.他们的屋后倘若．．水中。
．．有一条小河，你会见到一群鸭子游戏( )( )四、照样子，写词语。
1.碧绿(表示颜色的词语)2.天高地阔(带“天”“地”)3.甜甜蜜蜜(AABB式)五、品读句子，完成练习。
A.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B.从他们的房前屋后走过，你肯定会见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大步地走来走去。
1.A句描写的是 (用一个成语概括)，“成群”一词说明了。
这句话中一个“”字用得很好，让人感到嫩笋的迅速长势和春季勃勃的生机。
2.B句描写了和的活动情景;“”词体现了母鸡神气十足的样子，“”一词体现了雄鸡飒然的英姿。
作者把它们当作来写，表达了对乡村生活的之情。
六、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
新部编版四年级语文下册第2课《乡下人家》课课练(附答案)
部编版四年级语文下册第2课《乡下人家》课课练第一课时课堂作业一、读拼音，写汉字。
pān dēnɡ zhuānɡ shì shùn xù pǔ sù tàn tóu（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的量词。
一( )小河一( )浓阴一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光三、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。
1.红梅有独特．．的风格。
它在一年四季中最寒冷的季节开花。
（）2.她衣着朴素．．，大方。
（）3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽．．精致的美感。
（）4.让我们携起手来，共创和谐．．社会。
（）四、本文作者（）向我们展示了：（）图、（）图、（）图、（）图、（）图、（）图，体现了乡村生活的（）、（）是特点。
【答案】一、攀登装饰顺序朴素探头二、一(条)小河一(片)浓阴一(对)石狮子一(场)春雨一(道)风景一(派)农家风光三、独特——奇特朴素——朴实华丽——华美和谐——祥和四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人。
第二课时一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。
鸡冠．( ɡuàn guān)花朴素．(sù shù) 率．(shuài lǜ)领例．(lì nì)如二、形近字组词。
风（）探（）耸（）倘（）凤（）深（）茸（）俏（）三、在括号里填上合适的形容词。
( )的浓阴 ( )的竹竿 ( )的风景（）的藤（）的笋（）的农家风光四、读句子，说说自己的理解。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
【答案】一、冠(ɡuàn) 素(sù) 率(lǜ) 例(lì)二、风（大风）探（探头）耸（高耸）倘（倘若）凤（凤凰）深（深浅）茸（毛茸茸）俏（俊俏）三、(绿绿的) (青青) (迷人) （长长）（鲜嫩）（独特）四、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。
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2 乡下人家课时练
第一课时
一、读拼音，写汉字。
pān dēnɡzhuānɡshìshùn xùpǔsùtàn tóu
（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的量词。
一( )小河一( )浓阴
一( )石狮子一( )春雨
一( )风景一( )农家风光
三、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。
1.红梅有独特的风格。
它在一年四季中最寒冷的季节开花。
（）
2.她衣着朴素，大方。
（）
3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。
（）
4.让我们携起手来，共创和谐社会。
（）
四、本文作者（）向我们展示了：（）图、（）图、（）图、（）图、（）图、（）图，体现了乡村生活的（）、（）是特点。
【答案】
一、攀登装饰顺序朴素探头
二、一(条)小河一(片)浓阴
一(对)石狮子一(场)春雨
一(道)风景一(派)农家风光
三、独特——奇特朴素——朴实
华丽——华美和谐——祥和
四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人
第二课时
一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。
鸡冠( ɡuàn guān)花朴素(sùshù) 率(shuài lǜ)领例(lìnì)如
二、形近字组词。
风（）探（）耸（）倘（）
凤（）深（）茸（）俏（）
三、在括号里填上合适的形容词。
( )的浓阴( )的竹竿( )的风景
（）的藤（）的笋（）的农家风光四、读句子，说说自己的理解。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
【答案】
一、冠(ɡuàn) 素(sù) 率(lǜ) 例(lì)
二、
风（大风）探（探头）耸（高耸）倘（倘若）
凤（凤凰）深（深浅）茸（毛茸茸）俏（俊俏）
三、(绿绿的) (青青) (迷人) （长长）（鲜嫩）（独特）
四、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。