辽宁省师大附中2015_2016学年高一物理上学期月考试卷(含解析)

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高一物理月考试题及答案-新课标版2015-2016学年高一上学期第一次月考.docx

高一物理月考试题及答案-新课标版2015-2016学年高一上学期第一次月考.docx

2015-2016 学年上学期第一次月考高一物理试题【新课标】一、单选题(每题只有一个正确选项,共8 题,每题 5 分)1.下列关于物理学家及其贡献说法中错误的是()A.开普勒通过深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律B.卡文迪许通过扭秤实验测出了万有引力常量,说自己是“称量地球质量”C.牛顿提出了万有引力定律,并发现了海王星D.以牛顿运动定律和万有引力定律为基础的经典力学适用于宏观、低速、弱引力的领域。

2.关于曲线运动的说法正确的是()A.做曲线运动的物体可能是受到平衡力的作用B.曲线运动一定是变速运动C.曲线运动一定是变加速运动D.曲线运动不可能是匀变速运动3.狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶,滑动摩擦力 f 的示意图(O为圆心),其中正确的是(下图为四个关于雪橇受到的牵引力).F 及4.如图所示,在玻璃管的水中有一红蜡块正在匀速上升,若红蜡块在 A 点匀速上升的同时,使玻璃管水平向右做匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的()A.直线 PB.曲线 QC.曲线 RD.无法确定是P 还是 Q5.我国航天技术起步较晚但发展很快。

设我国自行研制的“风云二号”气象卫星和“神舟”号飞船都绕地球做匀速圆周运动。

“风云二号”离地面的高度约为36000km,“神舟”号飞船离地面的高度约为340km 。

关于“风云二号”和“神舟”号飞船的运行情况,以上说法正确的是()A.它们的线速度都大于第一宇宙速度6.在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人,假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为 v1,摩托艇在静水中的航速为v2,战士救人的地点 A 离岸边最近处 O 的距离为d,如战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点离O 点的距离为 ( )dv2B.0A.v22v12dv1dv2C. D.v2v17.如图所示,靠摩擦传动做匀速转动的大、小两轮接触面互不打滑,大轮半径是小轮半径的2 倍. A 、 B 分别为大、小轮边缘上的点, C 为大轮上一条半径的中点.则()A.两轮转动的角速度相等B.大轮转动的角速度是小轮的 2 倍C.质点 A 的加速度是质点 B 的 2 倍D.质点 B 的加速度是质点 C 的 4 倍8.一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如右图中虚线所示。

2015-2016学年辽宁省大连市辽宁师范大学附属中学高一6月月考物理试题(解析版)

2015-2016学年辽宁省大连市辽宁师范大学附属中学高一6月月考物理试题(解析版)

2015-2016学年辽宁省大连市辽宁师范大学附属中学高一6月月考物理试题(解析版)一、选择题(本题共有10题,每题6分,其中1—6题为单项选择题,7—10题为多项选择题,选不全得3分,不选或有错误选项不得分)1. 下列物体运动过程中满足机械能守恒的是A.跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降B.忽略空气阻力,物体竖直向上抛出的运动C.火箭升空D.拉着物体沿光滑斜面匀速上升【答案】B考点:机械能守恒的判断【名师点睛】掌握住机械能守恒的条件,也就是只有重力做功,分析物体是否受到其它力的作用,以及其它力是否做功,由此即可判断是否机械能守恒。

2.自然现象中蕴藏着许多物理知识,如图所示为一个盛水袋,某人从侧面缓慢推袋壁使它变形,则水的重力势能A.增大B.变小C.不变D.不能确定【答案】A【解析】试题分析:从侧面缓慢推袋壁使它变形,水的重心升高,根据E p=mgh,知重力势能增大.故A正确,BCD 错误.故选A。

考点:重力势能【名师点睛】解决本题的关键是掌握重力势能跟什么因素有关.此题也可以从能量的角度分析,人对水袋做功,使得水袋的机械能增大,缓慢推,动能不变,所以重力势能增大。

3. 一辆正沿平直路面行驶的车厢内,一个面向车前进方向站立的人对车厢壁施加水平推力F,在车前进s 的过程中,下列说法正确的是A.当车匀速前进时,人对车做的总功为正功B.当车加速前进时,人对车做的总功为负功C.当车减速前进时,人对车做的总功为负功D.不管车如何运动,人对车做的总功都为零【答案】B考点:牛顿定律;功【名师点睛】本题主要考查了恒力做功公式的直接应用,关键是根据人的运动状态,判断人的受力情况,再根据作用力和反作用力的关系判断人对车厢施力情况,难度适中。

4. 如图所示,一固定斜面倾角为30°,一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动,加速度大小等于重力加速度的大小g。

物块上升的最大高度为H,则此过程中,物块的A.重力势能增加2mgH B.动能损失了mgHC.机械能损失了mgH D.摩擦生热12 mgH【答案】C【解析】试题分析:物块上升的最大高度为H,则重力势能增加mgH,选项A错误;根据动能定理应有230k HE ma mgHsin ∆=-=-︒,动能增量为负值,说明动能减少了 2mgH ,所以B 错误;再由牛顿第二定律(选取沿斜面向下为正方向)有mgsin30°+f=ma=mg ,可得f=0.5mg ,根据功能关系应有△E=-f sin 30H ︒=-mgH ,即机械能损失了mgH ,所以C 正确;摩擦生热等于机械能的损失mgH ,选项D 错误;故选C.考点:动能定理牛顿第二定律的应用【名师点睛】要熟记动能定理与功能原理在解题中的应用:涉及到总功、动能变化时应用动能定理解决;涉及到机械能变化时应求出除重力外其它力做的功。

新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案

新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案

2015-2016学年度上学期(期末)考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷(选择题 共55分)一、单项选择题:本题共7小题,每小题5分,共35分,每小题只有一个选项......符合题意。

1.游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河,当水速突然变大时,对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A .路程变大,时间不变 B .路程变大,时间延长 C .路程变大,时间缩短 D .路程和时间均不变2.一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动,若到达B 点时速度为v ,到达C 点时速度为2v ,则AB ∶BC 等于( ) A .1∶1 B .1∶2C .1∶3D .1∶43.物体受到三个共点力的作用,以下四个选项中分别是这三个力的大小,其中不可能...使该物体保持平衡状态的是( )A .3N ,4N ,6NB .5N ,5N ,2NC .2N ,4N ,6ND . 1N ,2N ,4N 4.以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子.不计空气阻力,取g=10m/s 2,则石子落地时的速度大小是( )A .10m/sB .s m /210C .s m /310D .s m /5105.如图所示,倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连,现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧,使物体A 在光滑斜面上匀速上滑,斜面仍处于静止状态,下列说法错误..的是( )A .弹簧伸长量为mgsinα/kB .水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C .物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD .斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6.聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照故事情节,明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。

下列说法错误..的是( )A.故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B.乌龟做的是匀速直线运动C.兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D.乌龟先通过预定位移到达终点7.一个小球从空中某点自由释放,落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起,然后上升到最高点。

辽宁师大附中2015_2016学年高二物理上学期12月月考试题

辽宁师大附中2015_2016学年高二物理上学期12月月考试题

辽师大附中2015-2016学年上学期第二次模块考试高二物理试题考试时间:60分钟第I 卷 选择题( 共60分)一、选择题(共12小题,每小题5分。

其中1-7题只有一个选项正确,8-12题有多个选项正确,全部选对得5分,选对而不全得3分,有选错或不答的得0分)1.一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示。

由图可知( )A .该交流电的电压的有效值为110VB .该交流电的频率为50 HzC .该交流电的电压瞬时值的表达式为u =D .若将该交流电压加在阻值R =100 Ω电阻消耗的功率时242W2.下列说法中正确的是( )A .用气筒打气需外力做功,是因为分子间的斥力作用B .温度升高,布朗运动显著,说明悬浮颗粒的分子运动剧烈C .相同质量的0℃水的分子势能比0℃冰的分子势能大D .若把氢气和氧气看作理想气体,则具有相同体积、相同质量和相同温度的氢气和氧气具有相等的内能3.对于一定量的理想气体,下列说法正确的是( )A .气体温度每升高1K 所吸收的热量与气体经历的过程有关B .若气体的内能不变,其状态也一定不变C .若气体的压强和体积都不变,其内能可能改变D .当气体温度升高时,气体的内能可能不变4.如图变压器原线圈接交流高压,降压后通过输电线给用电器供电,当电键S 断开时图中两电表示数电压U 和电流I 变化为( )A .U 变大,I 变大B .U 变大,I 变小C .U 变小,I 变小D .U 变小,I 变大5.如图所示,A 、B 、C 、D 是四个相同的白炽灯,都处于正常发光状态,则图中ab 、cd 两端电压U 1与U 2之比是 ( )A .3∶1B .2∶1C .3∶2D .4∶16.某自行车轮胎的容积为V ,里面已有压强为p 0的空气,现在要使轮胎内的气压增大到p ,设充气过程为等温过程,空气可看作理想气体,轮胎容积保持不变,则还要向轮胎充入温度相同,压强也是p 0的空气的体积为( )A .VB .VC .(-1)VD .(+1)V7.如图所示,A 、B 两容器容积相等,用粗细均匀的细玻璃管连接,两容器内装有不同气体,细管中央有一段水银柱,在两边气体作用下保持平衡时,A 中气体的温度为0℃,B 中气体温度为20℃,如果将它们的温度都降低10℃,则水银柱将( ) -2 sA.向A移动B.向B移动C.不动D.不能确定8.如图所示,甲分子固定在坐标原点o,乙分子位于r轴上,甲、乙两分子间作用力与分子间距离关系图像如图。

辽宁辽宁师范大学附属中学高一 物理上学期10月月月考考试试题含解析

辽宁辽宁师范大学附属中学高一 物理上学期10月月月考考试试题含解析

一、选择题1.甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标,此后甲一直做匀速直线运动,乙先加速后减速,丙先减速后加速,它们经过下一路标时的速度仍相同,则A.甲车先经过下一个路标B.乙车先经过下一个路标C.丙车先经过下一个路标D.无法判断谁先经过下一个路标2.物块静止在固定斜面上,下图所示的四幅示意图中,正确标明了斜面对物块的支持力的()A.B.C.D.3.如图所示,用水平力去推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。

关于木箱受到的推力和摩擦力,下列说法正确的是A.推力和摩擦力大小相等 B.推力小于摩擦力C.推力和摩擦力方向相同 D.推力大于摩擦力4.如图所示,轻弹簧的两端各受10N拉力F作用,弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限度内),下列说法正确的是()A.根据公式Fkx=,弹簧的劲度系数k随弹簧弹力F的增大而增大B.该弹簧的劲度系数400N/mk=C.该弹簧的劲度系数200N/mk=D.该弹簧所受的弹力为20N5.把一个重为G的物体,用一个水平力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如下图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力F f随t的变化关系是()A.B.C.D.6.如图是A、B两个质点做直线运动的位移-时间图线,则A.在运动过程中,A质点总比B质点慢t t=时,两质点的位移相同B.当1t t=时,两质点的速度相等C.当1t t=时,A质点的加速度大于B质点的加速度D.当17.关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.出租车是按位移的大小来计费的B.出租车是按路程的大小来计费的C.在田径场1500m长跑比赛中,跑完全程的运动员的位移大小为1500mD.高速公路路牌上显示“上海100km”,表示该处到上海的位移大小为100km8.如图是物体在水平面上运动的v-t图象,以下判断正确的是()A.1s末物体运动方向发生改变B.在0~3s时间内,物体的平均速度大小为1m/sC.1~3s内物体加速度是5~6s内加速度的2倍D.0~6s内物体发生的位移为1m9.如图所示,一个重200N的物体,在粗糙水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10N、方向向左的水平力作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是A .大小是10N ,方向向左B .大小是20N ,方向向左C .大小是20N ,方向向右D .大小是10N ,方向向右10.下列关于加速度的说法正确的是A .加速度就是增加的速度B .加速度也可以是指减小的速度C .加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等D .加速度不断减小,速度一定不断减小11.一汽车在平直公路上15m /s 的速度做匀速直线运动,当发现前方发生事故时以3m/s 2的加速度紧急刹车,停在发生事故位置前,那么刹车过程中前2s 内的位移与最后2s 的位移的比值为( )A .4B .3C .2D .112.在物理学的发展历程中,首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是A .伽利略B .亚里士多德C .爱因斯坦D .牛顿13.小明从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,让其自由落下,拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示,由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹.已知每层砖的平均厚度为6.0cm ,照相机本次拍照曝光时间为21.510s ,由此估算出位置A 距石子下落起始位置的距离为( )A .1.6mB .2.5mC .3.2mD .4.5m14.甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。

辽宁省师大附中2015_2016学年高一数学上学期10月月考试题

辽宁省师大附中2015_2016学年高一数学上学期10月月考试题

辽师大附中2015-2016学年上学期第一次模块考试高一数学试题一,选择题(每题5分)1.设集合{}{}|10,|20A x x B x x =+>=-<,则图中阴影部分表示的集合为 ( )A .{}|1x x >-B .{}|2x x ≥C .{}|21x x x ><-或D .{}|12x x -<<2.若a 、b 为实数,集合M={,1},N={a ,0},f :x→x 表示把集合M 中的元素x 映射到集合N 中仍为x ,则a+b 为 ( )A . 0B . 1C .﹣1D .±13.在R 上定义运算⊗:)1(y x y x -=⊗,若不等式0)()(>-⊗-b x a x 的解集是)3,2(,则ba +的值为 ( )A .1B .2C .4D .84.己知,则m 等于 ( )A .BC .D .5.如果偶函数f (x )在[),0+∞上是增函数且最小值是2,那么f (x )在)0,(-∞上是 ( )A .减函数且最小值是2B .减函数且最大值是2C .增函数且最小值是2D .增函数且最大值是26.已知函数y=f (x+1)定义域是[﹣2,3],则y=f (2x ﹣1)的定义域( )A . [﹣3,7]B . [﹣1,4]C . [﹣5,5]D .7.已知f (x )是定义在R 上的奇函数,当x≥0时,f (x )=x 2+2x ,若f (2﹣a 2)>f (a ),则实数a 的取值范围是 ( )A.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞) B.(﹣2,1)C.(﹣1,2) D.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)8.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(1)=0,则不等式<0的解集为()A.(﹣1,0)∪(1,+∞) B.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)C.(﹣1,0)∪(0,1) D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)二,填空题(每题5分)9.集合A={x|(a﹣1)x2+3x﹣2=0}有且仅有两个子集,则a的取值为.10.已知f(x)=ax5+bx3+cx+1(a,b,c都不为零),若f(3)=11,则f(﹣3)= .11.若函数f(x)=(k﹣2)x2+(k﹣1)x+3是偶函数,则f(x)的递减区间是.12.已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=x2+|x|﹣1,那么x<0时,f(x)= .三.解答题13.(10分)已知集合A={x|x2+ax﹣12=0},B={x|x2+bx+c=0},且A≠B,A∩B={﹣3},A∪B={﹣3,1,4},求实数a,b,c的值.14.(15分)已知函数f(x)=|x﹣1|+|x+1|(x∈R)(1)证明:函数f(x)是偶函数;(2)利用绝对值及分段函数知识,将函数解析式写成分段函数的形式,然后画出函数图象,并写出函数的值域;(3)在同一坐标系中画出直线y=x+2,观察图象写出不等式f(x)>x+2的解集.R上的函数f(x)同时满足下列三个条件:15. (15分)已知定义在+R都有f(xy)=f(x)+f(y);③x>1时,f(x)<0.①f(3)=﹣1;②对任意x、y∈+(1)求f(9)、的值;R上为减函数;(2)证明:函数f(x)在+(3)解关于x的不等式f(6x)<f(x﹣1)﹣2.辽师大附中2015-2016学年上学期第一次模块考试(答案)1---8BBCAADBC9. a=1或﹣﹣910.11. [0,+∞)12. ﹣x2+x+113.a=-1 b=2 c=-314.解答:(1)f(﹣x)=|﹣x﹣1|+|﹣x+1|=|x+1|+|x﹣1|=f(x)∴f(x)是偶函数(2)原函数式可化为:;其图象如图所示,由函数图象知,函数的值域为[2,+∞)(3)由函数图象知,当x=0或2时,f(x)=x+2.结合图象可得,不等式的解集为{x|x<0或x>2}…15.解答:(1)解:令x=y=3得f(9)=f(3×3)=f(3)+f(3)=﹣2 令x=y=得(2)证明:设0<x1<x2,x1,x2∈R+∴f(x1)>f(x2)∴f(x)在R+上为减函数.(3)不等式等价于,解得1<x<3.。

辽宁师大附中2015-2016学年高一上学期12月月考试题 物理 Word版(有答案)

辽宁师大附中2015-2016学年高一上学期12月月考试题 物理 Word版(有答案)

辽师大附中2015—2016学年上学期第二次模块考试高一物理试题第I卷选择题(共60分)一、选择题(本题共有10个小题,每题6分,其中第1、5、9、10题为多项选择题,选不全得3分,不选或有错误选项不得分)1.(多选)下列说法中正确的是A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C.单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D.根据速度定义式v=ΔxΔt,当Δt→0时,ΔxΔt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法2.粗糙水平面上放有P、Q两个木块,它们的质量依次为m1、m2,与水平面间的动摩擦因数依次为μ1、μ2.分别对它们施加水平拉力F,它们的加速度a随拉力F变化的规律如图所示.下列判断正确的是A.m1>m2,μ1>μ2B.m1>m2,μ1<μ2C.m1<m2,μ1>μ2D.m1<m2,μ1<μ23.如图所示,一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从A运动到B的过程中A.树枝对小鸟的合作用力先减小后增大B.树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C.树枝对小鸟的弹力先减小后增大D.树枝对小鸟的弹力保持不变4.将一质量为m的小球靠近墙面竖直向上抛出,图甲是向上运动的频闪照片,图乙是下降时的频闪照片,O是运动的最高点,甲、乙两次的闪光频率相同.重力加速度为g,假设小球所受阻力大小不变,则可估算小球受到的阻力大小约为A .mg B. 13mg C. 12mg D.110mg5.(多选)如图所示,质量为M =5 kg 的箱子B 置于光滑水平面上,箱子底板上放一个质量为m 2=1 kg 的物体C ,质量为m 1=2 kg 的物体A 经跨过定滑轮的轻绳与箱子B 相连,在A 加速下落的过程中,C 与箱子B 始终保持相对静止.不计定滑轮的质量和一切阻力,g 取10 m/s 2,下列说法正确的是A .物体A 处于失重状态B .物体A 的加速度大小为2.5 m/s 2C .物体C 对箱子B 的静摩擦力大小为2.5 ND .轻绳对定滑轮的作用力大小为30 N6. 如图所示,左侧是倾角为 60°的斜面、右侧是14圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端的切线水平,一根两端分别系有质量为m 1、m 2小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮.当它们处于平衡状态时,连接m 2小球的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点.两小球的质量之比m 1∶m 2等于A .1∶1B .3∶4C .3∶2D .2∶37.如图所示,在光滑水平面上有一质量为M 的斜劈,其斜面倾角为 ,一质量为m 的物体放在其光滑斜面上,现用一水平力F 推斜劈,恰使物体m 与斜劈间无相对滑动,则斜劈对物块m 的弹力大小为8.用轻弹簧竖直悬挂质量为2m 的物体,静止时弹簧的伸长量为L ,现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m 的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L ,斜面倾角为30°,如图所示.则物体所受摩擦力A .等于零B.大小为mg,方向沿斜面向下C.大小为32mg,方向沿斜面向上D.大小为mg,方向沿斜面向上9.(多选)如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是A. Lv+2vgμ B.LvC. D.2Lv10.(多选)一质量为M的斜劈静止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一质量为m的滑块,若给滑块一斜向下的初速度v0,则滑块正好保持匀速下滑,如图所示,现在滑块下滑的过程中再加一个作用力,则以下说法正确的是()A.在滑块上加一竖直向下的力F1,则滑块将保持匀速运动,斜劈对地无摩擦力的作用B.在滑块上加一个沿斜面向下的力F2,则滑块将做加速运动,斜劈对地有水平向左的静摩擦力的作用C.在滑块上加水平向右的力F3,则滑块将做减速运动,在滑块停止前斜劈对地有向右的静摩擦力的作用D.无论在滑块上加什么方向的力,在滑块停止前斜劈对地都无静摩擦力的作用第Ⅱ卷(非选择题40分)二、实验题(本题共有2道小题,每空2分,共10分)11.某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器拉钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F 图象.(1)图线不过坐标原点的原因是__________________________________________________________________ _________________________________________________________________;(2)本实验中是否需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量________(填“是”或“否”);(3)由图象求出小车和传感器的总质量为________ kg.12.如图所示,用A 、B 两弹簧测力计拉橡皮条,使其伸长到O 点(α+β<π2),现保持A 的读数不变,而使夹角减小,适当调整弹簧测力计B 的拉力大小和方向,可使O 点保持不变,这时:(1)B 的示数应是A .一定变大B .一定不变C .一定变小D .变大、不变、变小均有可能(2)夹角β的变化应是 A .一定变大 B .一定不变C .一定变小D .变大、不变、变小均有可能三、计算题(共有2道小题,第13题13分,第14题17分,共30分)13.一个静止在倾角为30°的长斜面上的物体,被向下轻轻一推,它刚好能匀速下滑.若给此物体一个v 0=8 m/s 沿斜面向上的初速度,取g =10 m/s 2,则物体经过t =1 s 时间所通过的距离是多少?14.如图所示,质量为M=2 kg的足够长的木板A静止在水平地面上,其上表面水平,木板A与地面间的动摩擦因数为μ1=0.1,一个质量为m=3 kg的小物块B(可视为质点)静止于A的左端,小物块B与木板A间的动摩擦因数为μ2=0.3。

辽宁省师大附中2014_2015学年高一物理下学期期末考试试题2(含解析)

辽宁省师大附中2014_2015学年高一物理下学期期末考试试题2(含解析)

辽师大附中2014—2015学年度下学期期末考试高一物理试题考试时间: 90分钟满分:100分第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分,共48分。

1到8题只有一个选项正确,对的得4分,9到12题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分)1.【题文】物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。

下列表述错误的是A.牛顿发现了万有引力定律B.卡文迪许通过实验测出了万有引力常量C.开普勒研究第谷的天文观测数据,发现了行星运动的规律D.伽利略发现地月间的引力满足距离平方反比规律【答案】D【解析】本题主要考查物理学史;选项A,牛顿提出了万有引力定律,故选项A正确;选项B,卡文迪许在实验室由扭秤实验测出万有引力常量,故选项B正确;选项C,开普勒在第谷的观测基础上提出了行星运动定律,故选项C正确;选项D,牛顿发现地月间的引力满足距离平方反比规律,故选项D错误;本题错误选项为D。

【题型】单选题【备注】【结束】2.【题文】如图,拉格朗日点L1位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动。

据此,科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动。

以错误!未找到引用源。

、错误!未找到引用源。

分别表示该空间站和月球向心加速度的大小,错误!未找到引用源。

表示地球同步卫星向心加速度的大小。

以下判断正确的是A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

【答案】A【解析】本题主要考查万有引力定律以及圆周运动;由牛顿第二定律可得错误!未找到引用源。

解得错误!未找到引用源。

,由于同步卫星与月球距离地心的距离大小关系为:错误!未找到引用源。

,故错误!未找到引用源。

,又因为空间站与月球具有相同的周期,由错误!未找到引用源。

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2015-2016学年辽宁师大附中高一(上)月考物理试卷(10月份)一、选择题(本题包括12小题,每小题6分,共72分.1-8题每小题只有一个选项符合题意,9-12题有多个选项符合题意,全部选对得6分,选对但不全得3分,选错或不选得0分)1.如图所示是一质点做直线运动的v﹣t图象,据此图象得到的结论是()A.质点在第1秒末停止运动B.质点在第1秒末改变运动方向C.质点在第2秒内做减速运动D.质点在前2秒内的位移为零2.物体沿直线以恒定加速度运动,它的位移与时间的关系是s=24t﹣6t2,(s的单位是m,t 的单位是s)则它的速度为零的时刻是()A.s B.4s C.2s D.24s3.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s 内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1:1 B.1:3 C.3:4 D.4:34.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s.现有四个不同物体的运动图象如图所示,假设物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是()A.B.C.D.5.在水平面上有相距20cm的A、B两点,一质点以恒定的加速度从A向B做直线运动,经0.2s 的时间先后通过A、B两点,则该质点通过A、B中点时的速度大小为()A.若加速度方向由A向B,则大于1m/s;若加速度方向由B向A,则小于1m/sB.若加速度方向由A向B,则小于1m/s;若加速度方向由B向A,则大于1m/sC.无论加速度的方向如何,均大于1m/sD.无论加速度的方向如何,均小于1m/s6.为提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录相带,测得:运动员在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到终点共用10.8s,则下列说法不正确的是()A.运动员在百米全过程的平均速度大小是9.26m/sB.运动员在前7s的平均速度大小是8.71m/sC.运动员在7s末的瞬时速度大小约为9.2m/sD.无法知道运动员在7s末的瞬时速度大小7.一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5m/s,在第9s内的位移比第5s内的位移多4m,则该质点的加速度、9s末的速度和质点在9s内通过的位移分别是()A.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=40.5 mB.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=45 mC.a=1 m/s2,v9=9.5 m/s,x9=45 mD.a=0.8 m/s2,v9=7.7 m/s,x9=36.9 m8.如图所示,A、B两物体相距 s=7m,物体A以v A=4m/s 的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度v B=10m/s,向右做匀减速运动,加速度大小为2m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为()A.7s B.8s C.9s D.10s9.一个物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东;当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东.当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s()A.3s B.5s C.7s D.9s10.物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t;现在物体从A点由静止出发,先匀加速直线运动(加速度为a1)到某一最大速度v m后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t.则物体的()A.v m只能为2v,与a1、a2的大小无关B.v m可为许多值,与a1、a2的大小有关C.a1、a2须是一定的D.a1、a2必须满足11.如图所示为一质点作直线运动的速度﹣时间图象,下列说法中正确的是()A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大B.整个过程中,BC段的加速度最大C.整个过程中,D点所表示的状态,离出发点最远D.BC段所表示的运动通过的路程是28m12.做匀变速直线运动的物体的速度v随位移x的变化规律为x=(v2﹣4),v与x的单位分别为m/s和m,据此可知以下说法正确的是()A.初速度v0=4 m/s B.初速度v0=2 m/sC.加速度a=1 m/s2D.加速度a=2 m/s2二、填空题(本题包括两小题,共12分,请将正确答案填写在空白处)13.电火花打点计时器是使用电源的仪器,工作电压是,使用频率为50Hz的电源,打点时间间隔是,在纸带上打点的不是振针和复写纸,而是和.14.在测定匀变速直线运动加速度的实验中,选定一条纸带如图所示,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点,相邻记数点的时间间隔为T,测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.(结果均保留三位有效数字)(1)在计时器打出点4时,小车的速度为:v4= cm/s.(2)该匀变速直线运动的加速度的表达式为a= ,大小a= cm/s2.三、计算题(本题包括一小题,共计16分,写出必要的物理过程,只写答案不得分)15.(16分)(2012春•左云县期末)一个物体从H高处自由落下,经过最后196m所用的时间是4s,求物体下落H高所用的总时间T和高度H是多少?(取g=9.8m/s2,空气阻力不计)2015-2016学年辽宁师大附中高一(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析一、选择题(本题包括12小题,每小题6分,共72分.1-8题每小题只有一个选项符合题意,9-12题有多个选项符合题意,全部选对得6分,选对但不全得3分,选错或不选得0分)1.如图所示是一质点做直线运动的v﹣t图象,据此图象得到的结论是()A.质点在第1秒末停止运动B.质点在第1秒末改变运动方向C.质点在第2秒内做减速运动D.质点在前2秒内的位移为零考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:v﹣t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移.看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方.解答:解:A、质点在第1秒末的速度为2m/s,没有停止运动,故A错误;B、前2s内质点的速度图象都在时间轴的上方,都沿正方向运动,没有改变方向,故B错误;C、第2秒内质点的初速度为2m/s,加速度为﹣1m/s2,质点做匀减速直线运动,故C正确;D、图象与坐标轴围成的面积表示位移,质点在前2秒内的位移为=2m,故D错误.故选C.点评:解决本题要明确v﹣t图象的含义:在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小,速度的正负表示其运动方向,图象的斜率表示物体运动的加速度,图象与时间轴围成的面积为物体的位移,时间轴上方面积表示位移为正,下方表示为负.2.物体沿直线以恒定加速度运动,它的位移与时间的关系是s=24t﹣6t2,(s的单位是m,t 的单位是s)则它的速度为零的时刻是()A.s B.4s C.2s D.24s考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度,结合速度时间公式求出速度减为零的时间.解答:解:根据s=得,物体的初速度v0=24m/s,加速度a=﹣12m/s2,则速度减为零的时间t=.故选:C.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式,并能灵活运用,基础题.3.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s 内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1:1 B.1:3 C.3:4 D.4:3考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:先求出汽车刹车到停止的时间,因为汽车速度为零后不再运动,然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移.解答:解:汽车从刹车到静止用时:t刹==s=4s,故刹车后2s为:s1=v0t﹣at2=20×2 m﹣×5×22m=30m刹车后6s内汽车的位移:s2=v0t刹﹣at刹2=20×4 m﹣×5×42m=40m,故:s1:s2=3:4,故ABD错误,C正确;故选:C.点评:本题属于刹车问题,关键要求出汽车刹车到停止的时间,因为汽车速度为零后不再运动.4.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s.现有四个不同物体的运动图象如图所示,假设物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:物体做单向直线运动时位移一直增大,速度方向不变,根据图象逐项分析即可.解答:解:A、由位移﹣时间图象可知,位移随时间先增大后减小,2s后反向运动,4s末到达初始位置,故A错误;B、由速度﹣时间图象可知,速度2s内沿正方向运动,2﹣4s沿负方向运动,方向改变,故B 错误;C、由图象可知:物体在第1s内做匀加速运动,第2﹣3s内做匀减速运动,2s末速度减为0,第3s内沿负方向运动,不是单向直线运动,故C错误;D、由图象可知:物体在第1s内做匀加速运动,第2s内做匀减速运动,2s末速度减为0,然后重复前面的过程,是单向直线运动,故D正确;故选:D.点评:图象是我们高中物理研究运动的主要途径之一,应熟知其特征,难度不大,属于基础题.5.在水平面上有相距20cm的A、B两点,一质点以恒定的加速度从A向B做直线运动,经0.2s 的时间先后通过A、B两点,则该质点通过A、B中点时的速度大小为()A.若加速度方向由A向B,则大于1m/s;若加速度方向由B向A,则小于1m/sB.若加速度方向由A向B,则小于1m/s;若加速度方向由B向A,则大于1m/sC.无论加速度的方向如何,均大于1m/sD.无论加速度的方向如何,均小于1m/s考点:加速度.专题:直线运动规律专题.分析:先求出平均速度,再由匀变速直线运动的推论:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,去分析中间时刻的速度和中点时刻速度的大小.解答:解:该质点通过a、b两点的平均速度大小为=1m/s,若力的方向由a向b,物体做加速运动,由推论:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,可知,当0.1s 时物体运动不到中间位移,所以中间位移的速度大于平均速度1m/s;若力的方向由b向a,物体做减速运动,由推论:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,可知,当0.1s时物体运动到超过中间位移,所以中间位移的速度大于平均速度1m/s;综上知无论力的方向如何均大于1m/s,C正确.故选:C点评:运用匀变速直线运动的推论:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,解决本题比较简单.6.为提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米全程的录相带,测得:运动员在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到终点共用10.8s,则下列说法不正确的是()A.运动员在百米全过程的平均速度大小是9.26m/sB.运动员在前7s的平均速度大小是8.71m/sC.运动员在7s末的瞬时速度大小约为9.2m/sD.无法知道运动员在7s末的瞬时速度大小考点:平均速度;瞬时速度.专题:直线运动规律专题.分析:由题意可知全程的位移和总时间,由平均速度公式可求得全程的平均速度;而瞬时速度可以用极短时间内的平均速度来表示.解答:解:A、由题意可知运动员的位移为100m,时间为10.8s,故平均速度v=m/s=9.26m/s;故A正确;B、前7s运动员的平均速度为m/s=8.71m/s,故B正确;C、运动员在7s末的瞬间时速度约等于7s末到7.1s末的平均速度,所以运动员在7s末的瞬间时速度约为=9.2m/s,故C正确,D错误本题选不正确的故选D.点评:明确瞬时速度、平均速度的概念,在现实生活在中体会它们的区别,用所学知识正确解答实际问题.7.一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5m/s,在第9s内的位移比第5s内的位移多4m,则该质点的加速度、9s末的速度和质点在9s内通过的位移分别是()A.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=40.5 mB.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=45 mC.a=1 m/s2,v9=9.5 m/s,x9=45 mD.a=0.8 m/s2,v9=7.7 m/s,x9=36.9 m考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小,再结合速度时间公式和位移时间公式求出9s末的速度和9s内的位移.解答:解:根据得,a=.则9s末的速度v9=v0+at=0.5+1×9m/s=9.5m/s.9s内的位移=.故C正确,A、B、D错误.故选:C.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.8.如图所示,A、B两物体相距 s=7m,物体A以v A=4m/s 的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度v B=10m/s,向右做匀减速运动,加速度大小为2m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为()A.7s B.8s C.9s D.10s考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:追及、相遇问题.分析:假设经过时间t,物块A追上物体B,根据位移时间公式,结合位移关系列式求解即可.解答:解:物体A做匀速直线运动,位移为:x A=v A t=4t物体B做匀减速直线运动减速过程的位移为:x B=v B t+=10t﹣t2设物体B速度减为零的时间为t1,有:t1==在t1=5s的时间内,物体B的位移为x B1=25m,物体A的位移为x A1=20m,由于x A1+S>x B1,故物体A未追上物体B;5s后,物体B静止不动,故物体A追上物体B的总时间为:t总=.故B正确,A、C、D错误.故选:B.点评:本题是追及问题,特别要注意物体B做匀减速运动,要分清是减速过程追上还是静止后被追上;第二种情况下的位移用位移时间公式求解时要注意时间是减速的时间,而不是总时间.9.一个物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东;当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东.当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s()A.3s B.5s C.7s D.9s考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度,结合速度时间公式求出速度大小变为2m/s时的时间,注意2m/s的速度可能向东,可能向西.解答:解:物体做匀变速直线运动的加速度a=;当2m/s的速度方向向东,则;当2m/s的速度方向向西,则;故B、C正确,A、D错误.故选:BC.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能灵活运用,注意公式的矢量性.10.物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t;现在物体从A点由静止出发,先匀加速直线运动(加速度为a1)到某一最大速度v m后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t.则物体的()A.v m只能为2v,与a1、a2的大小无关B.v m可为许多值,与a1、a2的大小有关C.a1、a2须是一定的D.a1、a2必须满足考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:A、当物体匀速通过A、B两点时,x=vt.当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时,根据平均速度公式,总位移x=,从而可得知v m与v的关系.C、匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和,再根据v m与v的关系得出a1、a2所满足的条件.解答:解:A、当物体匀速通过A、B两点时,x=vt.当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时,根据平均速度公式,总位移x=,则,得v m=2v.与a1、a2的大小无关.故A正确,B错误.C、匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和,而v m=2v,代入得,整理得.故C错误,D正确.故选AD.点评:解决本题关键掌握匀变速直线运动的平均速度的公式,从而得出先匀加速后匀减速运动的位移x=,11.如图所示为一质点作直线运动的速度﹣时间图象,下列说法中正确的是()A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大B.整个过程中,BC段的加速度最大C.整个过程中,D点所表示的状态,离出发点最远D.BC段所表示的运动通过的路程是28m考点:匀变速直线运动的图像;平均速度.专题:运动学中的图像专题.分析:v﹣t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,其斜率表示加速度,斜率越大表示加速度越大;图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负.BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的位移.解答:解:A、整个过程中,CD和DE段倾角最大,倾斜程度最大,故CD段和DE段的加速度数值最大,故A正确,B错误;C、从O到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方,位移为正,D点以后位移为负,说明此时已经反方向运动了,故D点所表示的状态离出发点最远,故C正确;D、BC段与时间轴围成的梯形面积为S=×(5+12)×4m=34m,故BC段表示的运动通过的路程是34m.故D错误.故选:AC点评:本题是速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息.12.做匀变速直线运动的物体的速度v随位移x的变化规律为x=(v2﹣4),v与x的单位分别为m/s和m,据此可知以下说法正确的是()A.初速度v0=4 m/s B.初速度v0=2 m/sC.加速度a=1 m/s2D.加速度a=2 m/s2考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度位移关系求得物体运动的初速度和加速度.解答:解:根据匀变速直线运动的速度位移关系由可得物体运动的加速度为2m/s2,初速度为2m/s.故选:BD.点评:掌握匀变速直线运动速度位移关系是正确解题关键,不难属于基础题.二、填空题(本题包括两小题,共12分,请将正确答案填写在空白处)13.电火花打点计时器是使用交流电源的计时仪器,工作电压是220V ,使用频率为50Hz的电源,打点时间间隔是0.02s ,在纸带上打点的不是振针和复写纸,而是电火花和墨粉.考点:用打点计时器测速度.专题:实验题.分析:了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答;同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作.解答:解:火花打点计时器是使用电源,电火花计时器的工作电压是220 V,当电源频率是50Hz时,它们每隔0.02s打一次点.使用电火花打点计时器时,在纸带上打点的不是振针和复写纸,而是电火花和墨粉;故答案为:交流,计时,220V,0.02s,电火花,墨粉.点评:对于基本实验仪器,要会正确使用,了解其工作原理,为将来具体实验打好基础,对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做.14.在测定匀变速直线运动加速度的实验中,选定一条纸带如图所示,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点,相邻记数点的时间间隔为T,测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.(结果均保留三位有效数字)(1)在计时器打出点4时,小车的速度为:v4= 31.4 cm/s.(2)该匀变速直线运动的加速度的表达式为a= ,大小a=49.6 cm/s2.考点:测定匀变速直线运动的加速度.专题:实验题.分析:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小.解答:解:电火花打点计时器是使用220V的交流电,它每隔0.02S打一个点.由于两相邻计数点间有四个点未画出,所以相邻计数点间的时间间隔T=0.1S,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度:V4==cm/s=31.4cm/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:X4﹣X1=3a1T2X5﹣X2=3a2T2X6﹣X3=3a3T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:a=(a1+a2+a3)即小车运动的加速度计算表达式为:a=a=cm/s2=49.6cm/s2,故答案为:(1)31.4;(2);49.6.点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.三、计算题(本题包括一小题,共计16分,写出必要的物理过程,只写答案不得分)15.(16分)(2012春•左云县期末)一个物体从H高处自由落下,经过最后196m所用的时间是4s,求物体下落H高所用的总时间T和高度H是多少?(取g=9.8m/s2,空气阻力不计)考点:自由落体运动.专题:自由落体运动专题.分析:物体做自由落体运动,根据自由落体运动的规律分别对全程和196m之前的位移列式即可求得高度和时间.解答:解:由题意可知:对于下降的全过程有H=gT2最后196m之前的高度 h=H﹣△h=g(T﹣△t)2代入数据,解得T=7s所以总的高度为H=gT 2=×9.8×72 m=240.1 m答:物体下落H高为240.1m,总时间为7s点评:分两次应用自由落体运动的位移公式即可求出结论,题目比较简单.。

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