学校社团总结书
学校社团活动总结15篇
学校社团活动总结15篇学校社团活动总结15篇学校社团活动总结1 随着学期的完毕，羽毛球社团活动也将告一段落。
通过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习；但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。
现将本学期的社团活动总结如下：一、作为学生的第二课堂，每位学生每次都能准时到达场地，在社长的带着下领取和归还器材都井然有序。
二、每次练习和小型比赛都充满了互相加油的呐喊声。
三、由于学生羽毛球技术与战术根底薄弱，所以在开展活动的时候以学习根本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。
四、在社团常规活动中，我们社结合自身的特点，克制场地和器材的限制，利用训练式教学，合理的分配场地，人员，结合各项技术的学习充分发挥羽毛球开展学生各项身体素质的特点，培养学生的互相协作才能，同时很好的开展学生有手指手腕控球的才能，在学习的过程中，我将学生进展了分层式教学，有三到四人才能较强，以稳固技术为主，另外的同学那么是以练根底为主，发球、击高远球、吊球等技术的学习，在学习的过程中有很多学生因为没有考核因此不怎么积极参与，但是大局部学生可以认真练习，效果显著。
总之，经过一学期社团活动，学生的羽毛球程度有了初步的进步，并能自觉积极进展练习，且掀起了学生对羽毛球运动的热情，推动了学生的第二锻炼课堂。
作为辅导员的我将不断提升自己的理论和理论程度。
努力使社团的学生能走出校园，有才能参加各级各类的比赛。
学校社团活动总结2 到今天为止，这个学期动漫社的各项活动已全部完毕。
在过去的一学期里，动漫社始终坚持“推广积极向上的动漫文化”的宗旨，圆满完成了各项活动，都获得了令人满意的成绩，同时也收获了不少珍贵的经历教训，取长补短，不断进取，动漫社在打造a级社团的道路上又前进了一步。
我们的社员们经过这一学期的社团活动，都有了不错的成就，各个部门都发挥了团队精神并且积极配合组的需要。
这一学期即将完毕，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：〔1〕20xx年X月，我们举行了社团嘉年华的活动演出；〔2〕演出活动完毕后不久，我们就在校园中进展动漫社纳新，进展了两次见面会；〔3〕20xx年11月，我们社团特邀参加铁路职业技术学院动漫交流展示会；〔4〕除此外平时每周二社团活动，活动内容为绘画、泥塑手办，或届时播放动画短片等；〔5〕艺工学院社团文化节晚会演出等。
大学生社团活动总结(优秀模板7篇)
大学生社团活动总结（优秀模板7篇）大学生社团活动总结第1篇从x月份开始新的成员加入了协会，策划部也迎来了几位新成员，为策划部注入了新的活力。
我作为策划部的新成员之一，带着一些新鲜感，更带着对策划部工作的热情展开了部门安排的工作。
但由于缺乏工作经验，在加入策划部的第一个月里我所做的工作也存在着一些不足。
一、参与制定策划过程时，在部长的指导带领下，努力思考，尽自己所能将想法和创意写入策划，按时完成两份策划。
积极参与部门制定策划过程，将自己的想法与大家交流，为策划的制定提供了一些创意。
二、在总结协会迎新活动和新老生交流会时，由于是第一次写，迎新活动总结没能很好完成。
但在积累了经验之后第二份关于新老生交流会的活动总结取得一些进步，受到部长表扬。
在活动之后的部门例会上，就活动策划总结和改进积极表达自己的观点和看法，就活动总结进行了讨论。
三、参与了协会和部门组织的各项活动，准时参加协会主办的迎新活动和新老生交流会直到活动结束。
参加了策划部和网络技术部组织的出游活动，增进了同本部同学的了解，也结识了网络技术部的几名同学。
四、通过对本月工作的反思，我发现自己的工作还存在着一些不足。
在策划方面，基本格式虽已掌握，但不够注意细节，关于策划的表述还存在一些问题，我会在今后的工作中将这些问题一一改正。
五、关于今后的工作计划。
进一步增加对策划写作的知识，在写策划的过程中突出创意性，可行性，注意细节，使策划书进一步完善。
同时，增加心理知识，为制作协会活动策划打下基础。
今后的工作中，在会长和部长的带领指导下，我会不断改进，以热情和认真的工作态度努力完成协会工作，为协会的发展与壮大尽自己的一份力量。
大学生社团活动总结第2篇本学年以来，在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，我社团各项工作进展顺利。
多年来墨苑人一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨，积极学习，努力进取。
现将20[某]-20[某]学年墨苑书画协会的工作主要总结为以下几点：一、在纳新及干部选举方面1、纳新工作20[某]年10月的纳新工作，在遵循社团规章前提下积极展开。
2024年大学生社团工作总结范本（7篇）
2024年大学生社团工作总结范本缺陷：1、活动流程中的人力资源配置存在明显缺陷。
2、会场的布置并不理想，购置的物资有所欠缺。
3、团队内部沟通不足，影响了活动的正常运行。
4、部分成员对活动的参与度不高，未能充分融入活动安排。
建议：1、应根据协会的实际情况，大幅度提升活动的吸引力，创造一个使参与者感到轻松愉快的环境。
2、确保各部门的工作安排准确无误，职责明确。
3、加强监督机制，确保各项任务的执行效果。
4、活动开始前，应与所有协会成员召开一次简短的会议，通报活动的详细安排，使大家对活动有清晰的了解。
优点：1、协会成员在工作中展现出良好的团队精神，互相支持，互相协助。
2、活动的前期准备工作较为充分，为活动的进行打下了坚实的基础。
3、每位成员都全情投入，他们的努力确保了活动的顺利进行。
这次活动的经验教训我们，一个成功的活动不仅需要个人的努力，更需要团队的集体力量。
只有大家团结一致，互相协助，才能确保活动的顺利进行。
尽管活动已经结束，但我们仍需反思我们的不足和优点，不断改进，以期在下次的活动中实现更大的完善，呈现更加精彩的活动效果。
2024年大学生社团工作总结范本（二）一、为强化团员队伍建设，充分发挥团员的榜样和示范作用，我们将持续致力于团的队伍建设，并视其为学校德育工作的重要环节。
加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，始终是我们团队工作的核心要点。
1. 为确保团队工作的有效实施，我们着重加强团支部干部队伍建设，通过提升整体素质，为团队工作提供坚实保障。
在过去一年中，我们高度重视团支部干部的思想教育，定期召开团支部会议，听取团支书的工作汇报，全面了解团员队伍状况，并组织学习团队理论、活动做法和经验，以此提升团支书的思想意识，激发其工作主动性和积极性。
2. 加强团员的思想教育，提高整体素质，对于促进学校德育工作具有重要意义。
我们团支部定期开展团员思想教育，组织学习团队知识，增强团员对团组织的认同感，取得了初步成效。
学校社团活动工作总结范文(3篇)
学校社团活动工作总结范文一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。
二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。
三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。
各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。
在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。
在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。
二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。
三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。
一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。
在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好学校社团活动工作总结范文（二）本学期，依照我校“让教师幸福发展，让学生阳光成长”的办学理念，为使学生在学校获得更多的知识技能和锻炼，成立了多种社团组织，开展了多种活动，现总结如下：一、取得了一定的成绩。
二、具体做法（一）、健全组织，保障各种社团有序开展。
学期初校委会确定了由于校长主管，政教副主任王贯智主抓，各种社团有正副组长具体实施的管理办法，王主任平时督促，每周向于校长一汇报，发现问题及时解决，确保了各种社团活动顺利开展。
（二）、活动开展有声有色。
本学期，在学校成立的文学社团、科技社团、篮球社团、书画社团、竖笛社团、跳绳社团、棋牌社团、诵读社团等社团中，部分社团开展得有声有色：如李广老师负责的篮球社团每天早晨和课外活动时间，都坚持让学生练习基本动作，经过将近一个学期的练习，学生基本掌握了打篮球的要领;陈晓阳老师负责的竖笛社团，不仅利用音乐课而且利用下午课外活动时间坚持练习，现在基本能独立演奏曲子。
小学学生社团活动总结（精选15篇）
小学学生社团活动总结（精选15篇）小学学生社团活动总结篇1本期来，我坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学员快乐成长为目的，顺利完成了工作任务，现总结如下：一、基本情况本班共有14人，均来自一至三年级，多数学生不乐于在众人面前表现，性格较内向。
二、做法与成效1、认真做好班务工作每次进行课前点名，做到及时和缺席学生家长联系，了解情况。
每次课间进行安全巡视，及时处理学生矛盾，营造良好班风。
每次放学时督促学生搞好卫生，关好灯扇门窗，及时和未及时来接的学生家长取得联系，在全体学生回家后方离校。
设立了学生情况登记本，对学生每天的表现进行点评奖励，并根据学生的评比情况评出了三位“主持小新星”和四位“进步星”。
经常和家长进行联系，通报学生在校表现，了解学生情况，共同探讨。
2、认真做好教学工作（1）根据学生的基本情况，我在教学中通过创设情境，开展游戏等灵活多样的教学方式，让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度，针对容易错的内容，如平翘舌音，前后鼻音，我逐个认真纠正，反复示范指导，效果较为明显，学生的普通话水平有所提高。
（2）、在教学中，我注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。
（3）、通过艺术表演、作品赏析，进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。
通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力，同时感受表演艺术的乐趣与内涵。
在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。
三、存在的问题由于学生年龄差距较大，最小的为7岁，最大的为9岁，且学生的基础参差不齐，所以上课的难度较大，虽然采取了多种方法，但仍存在着不能兼顾到所有学生的现象，出现了学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真的现象。
2024年大学生的社团活动总结经典版（6篇）
2024年大学生的社团活动总结经典版一、活动概述活动主题：我们的青春-国际对外汉语协会内部交流活动1. 活动目标本次盛会旨在使同学们深入了解中外文化差异，拓宽视野；同时，活动也将丰富同学们的课余生活，为大学生活增添独特色彩；此外，活动还致力于增强协会内部的团结力，密切各成员间的联系，增进彼此的情感交流。
2. 活动日期：____月____日3. 活动地点：教D515教室4. 活动参与者：国际对外汉语协会成员及受邀嘉宾二、活动流程（一）活动筹备阶段1. 策划部负责活动策划及编写，确保策划书的完成；2. 文化部根据策划书内容搜集准备相关活动资料；3. 在公告栏发布海报进行宣传活动；4. 外联部通知所有参与者，并告知活动详情，联络参赛者；5. 从协会内部挑选有主持才能的人员担任活动主持人。
（二）活动实施活动预计两小时，从下午五点至七点进行。
1. “全球文化”问答环节参赛者从50组题目中随机选择一组，由主持人引导进行答题。
最后得分最低的三组将接受现场的趣味惩罚。
每组6题，每题____分，总计____分。
2. “007”游戏游戏开始，一人说“零”并指向另一人，被指者也说“零”并指向他人，第三人说“柒”并指向一人，被指者不作声，但其左右两人需发出“啊”的声音并举手投降。
违规者接受惩罚。
惩罚：混合可乐、酱油、醋等调料，让输家饮用。
3. 反向词汇挑战主持人需准备一系列世界文化相关词汇。
一人说一词，另一人需反向复述，如“法国的卢浮宫”，反向为“宫浮卢的国法”。
错误者淘汰。
游戏从三字词开始，逐轮增加字数，直至五字以上。
最后胜出者加十分。
最先淘汰的三组需进行“臀部书写”表演（双手叉腰，臀部扭动，边扭边念出笔画）。
2024年大学生的社团活动总结经典版（二）在具有深远意义的____年，我积极主动地参与了____春运票源调查活动，这是一项同样充满价值的社会实践。
尽管报名时间与期末考试相冲突，且面临春节期间无法与家人团聚的抉择，但在院团委段老师的告知下，我仍坚定地报名参加了此次活动。
学生社团工作总结6篇
学生社团工作总结6篇学生社团工作总结 (1) 伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的快乐英语社团活动也拉下了帷幕，为发扬成绩，提高我校学生的英语意识和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特总结如下：一、水滴穿石的金手指效益让我们品尝到了收获的琼浆可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种One Small Point of Prise(一点点的骄傲)。
学习是一种积累的过程。
学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。
活动中所要求的让学生每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文，必须口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结果了。
实践证明，这种看似简单的金手指法，是集中精力，掌握基础知识最有效的途径之一。
本学期有新加入了2名成员，使英语社团成为最受学生喜欢和向往的活动团体。
二、生动有趣、丰富多彩的教学内容是提高学生英语水平的有效途径。
Interest is the best teacher .(兴趣是最好的老师)我们在社团活动中选择了新颖恰当的教学内容，收到了事半功倍效益。
另外，还根据学生们对生活化的教学内容感兴趣这一特点每次活动都特别奉献一两句经典英语，如Take timeto think, it is the sourse of your power.(花点时间去思考，它是你智慧的源泉)等。
学生们参与的积极性很高，在快乐中汲取着知识的琼浆，在快乐中提高了英语的能力。
孩子们那日渐地道的英语会话流能力，就是学生英语素质已经提升的了的见证!十年树木，百年树人。
英语社团一定会成为学生人生路上的一道亮丽的风景线。
三、Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美，而是缺少发现)学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。
学生学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。
社团活动的总结范文(优秀6篇)
社团活动的总结范文（优秀6篇）学校社团活动总结篇一为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深入发展。
我校大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质。
现将本学期社团活动总结如下：一、活动目的1、学得开心，玩得开心。
在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。
2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3、促进学生整体素质的提高。
二、活动时间及地点1、时间：活动时间每周一、二、三下午第七节课。
2、地点：各班教室、各活动室及四楼多功能厅。
三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。
社团活动的形式机动灵活、多种多样。
要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
小学部：1、开展舞蹈社团。
舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰老师担任。
活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈，在王老师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增强了对音乐的理解与感悟，更锻炼了学生们的四肢的协调性。
此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。
2、开展刻纸社团。
剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林老师将剪纸演变为刻纸，担任刻纸社团指导教师，周老师为大家传授刻纸基本技法，为学生查找图样，指导学生进行刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。
3、开展花式篮球技法社团。
利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮球操表演，崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
4、开展七彩手抄报、儿童画社团。
我校充分挖掘现有教师能力，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞老师担任指导教师。
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学校社团总结书篇一：大学社团活动总结书实践砥砺青春团日活动总结书新闻与传播学院新闻1004班团支部新闻1004班团日活动总结书我的青春我做主主办：新闻与传播学院1004班一活动背景：大学作为人生从学校向社会的过渡阶段，既要学习科学文化知识也要锻炼自己独立思考和实践的能力，作为现代的一名大学生要德智体美全面发展。
面对高速发展的社会现实，当代大学生承受着越来越多的公众质疑，天之骄子，国之栋梁似乎越发显得苍白无力。
面对莫大的压力，大学生要想摘下高分低能的标签，就要自身素质的提高来改变公众的质疑。
如今社会有大学本科毕业生毕业之后再读中专，有北大的高才生出来卖猪肉，更有很多大学生应聘掏粪工，这一连串的事实让我们看到了现代大学生实践动手能力的欠缺。
而社会实践作为书生之气和社会认知的完美结合，恰恰为我们提供一个经验，锻炼和展示自己综合素质的平台，给我们走出象牙塔触动社会冰角的机会。
这是理论世界中无法体会和验证的领域，是一部关于青春无敌的记忆。
二活动主题我的青春我做主有奖知识竞答，题目分为三个等级由抽签形式竞答。
请同学讲解自己假期实践经验报告分组玩考验团结的小游戏合唱励志青春歌曲集体宣誓鼓舞同学们的新学期斗志以放飞孔明灯的形式来放飞梦想并以此结束四活动目的1 让同学们知道实践的重要性，从而让大家更有目的性和方向感，为以后参加工作打下坚实的基础。
2 让我们的青春因由理性而更加无悔3让同学们多聚聚增加彼此之间的交流，巩固我们的友谊4在新学期的开始给大家鼓鼓劲，在新学期里要好好努力，把属于我们的荣誉夺回来。
五活动参加人员新闻1004班全体人员六活动地点学校操场七活动时间三月二十三日下午4：30-6:30 八活动流程第一环节：有奖竞答。
（1）同学们围着操场坐一小圈，主持人丁晓峰做开场白，并详细的介绍了第一个环节的规则，这次不再是抢答了，而是每个人都有机会去参与到这项活动中去，同时为了不让这个游戏乏味无趣，特意给每道题设置了难度系数（2）由主持人抽第一个签，回答对的话可以抽取第二个签，如果不对就还由主持人进行抽取，对的话就根据他选择题的难易程度进性奖励。
在这一环节中才开始的时候都比较保守，越往后来越放的开。
当然这其中也有运气在里面，看是否题是否对上自己的口味朱丽莉似乎遇到了困难，在冥思苦想邵莉很兴奋，看来她是答对了。
第二环节：实践经历讲解主持人邀请了闫祯同学和任海岩同学结合自己寒假打工的经历讲述了自己在打工期间的酸甜苦辣，闫祯讲到了她在打工期间遭遇到了很多不明事理的客人的无理刁蛮和自己受的委屈。
任海岩主要是讲了在工厂打工期间的种种约束，老板的大声呵斥，他最后给我们说了这样一句话，游戏规则是别人制定的，当自己不能改变的时候就必须无条件遵守。
他们两的话让我们感受到了社会的现实，挣钱的不易，我们要好好抓住青春年华学习一些实用的本领，多参加一些社会实践。
由于我班打过工的人不少，而他们俩的话又触及了很多同学的内心，于是邵莉和王辛我们共同分享了她们的经历。
闫祯和任海岩在讲述打工经历第三环节：进行小游戏给同学们以启迪。
这一环节主要是考察同学们的团结合作能力，在现代社会中一个很难办成功一件事，而更多的是需要大家的合作，只有这样才能达到共赢的结果。
这个游戏虽然很简单，但是一到真正做起来的时候就会发现它并不是件很容易的事，一个人跑很快没用的，必须两人同时前进，另外通过这件事我们还得出了一个结论：我们不能够眼高手低，凡是都应该付诸实践！！让你们不团结这，就是创意第四环节：全班合唱《我的未来不是梦》这首歌曲大家都很熟悉，说它是老歌但它始终与青春联系在一块，充满了活力与朝气。
通过这首歌的演唱，一起唤醒大家对最原始梦想的追求！第五环节：集体宣誓大家在主持人的领誓下都举起了右手，向着蓝天喊出了誓词，也喊出了自己的心声！第六环节：放孔明灯：最后主持人拿出了事先准备的孔明灯，让同学们在上面写上了自己短期的目标，随着孔明篇二：社团活动总结：让书香浸润校园——读书社指导教师总结材料让书香浸润校园——读书社经验总结材料初中部读书社指导教师***本人爱读书，感觉读书是一种乐趣，读书的过程如甘泉淡去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃，我喜欢深夜捧书坐在温和明亮的灯光里，陶醉在书香酝酿的氛围中，有一种说不出的快乐。
正如一首诗中所描绘：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
宋代理学家朱熹的《观书有感》，以方塘作比，其间表现的读书时的那种灵气流动、精神清新、自得自在的境界，是读书的佳境及所得。
作为教师，对读书的热爱自然想把这种美好的感受和体验传递给学生，所以我经常给学生介绍一些书籍阅读，和学生一起分享读书的收获，但那都是零散的，仅限于自己任课的班级学生。
一、产生背景XX年，指导的学生参加县爱国主义教育演讲比赛获奖，恰逢学校几位领导也在县教育局开会，谈及学生读书和德育问题，学校领导提出要求，要成立一个社团组织，专门培养和发展学生读书爱好，也借助这一载体，指导培训学生参与各类比赛，把以前零散的参与校外活动变得专业些，也更好地发展学生的特长爱好。
在这种背景下，初中部爱国主义教育读书社在校领导的关心支持下，成立了。
二、发展历程读书社成立之初，主要由我负责指导读书社管理和活动开展。
因为是新事物，没有经验，可以说是摸着石头过河，很多工作需要协调、策划、调查、组织实施。
当时无办公场地，无具体模式，更无经费来源，工作边干边完善。
这也造成前期档案资料不足的原因。
但办法总比困难多，受爱国主义教育读书活动启发，当年9月，我们起草完善了章程，成立了机构，开展了一系列活动并不断丰富内容，社员队伍不断壮大。
XX年秋机构进一步完善，职责不断完善，初具规模，逐步规范，取得了一定的成绩，受到了学生家长、学校领导和社会各界的认可。
朱永新教授认为：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。
实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。
”读书社成立三年来，我们借助爱国主义教育主题，倡导学生多读书，读好书，好读书，以书会友，学做真人，让书香浸润校园，让知识滋润着孩子的心灵，营造一种浓厚的读书学习氛围，带动“书香校园”建立，极大地促进了学生思想道德素质和科学文化素质以及思考创新能力的全面提升。
学校先后获得市、县爱国主义教育先进单位，征文比赛优秀组织单位等10多项荣誉。
市、县、校不同等级获奖教师60多人次，获奖学生100多人次。
三、主要工作书籍是人类进步的阶梯。
经过几年的悉心探索，积极实践，读书社着力凝聚学生，引导浓郁读书氛围，努力让师生沐浴在书香里，浸润在文化中，丰富心灵生活，提升精神品位。
仔细回顾几年的工作，主要有以下几方面：（一）、成立了组织机构。
根据我们对读书社的机构的理解，读书社机构设置由以下职位组成：社长(1名):负责本社的主要组织管理工作，处理本社的主要内部事务，按时召开社团干部例会。
对外联系时的全权代表读书社。
副社长（2名）：协助社长处理日常工作，并对社团工作进行总结。
社长缺席时代社长行使职权。
宣传部部长（1名）：协助主席进行督促、检查、评比社团活动，负责社团宣传、接待解说工作，并对社团解说员进行讲解培训，扩大社团影响。
组织部部长（1名）：负责新社员的报名，注册及档案管理，活动和例会的出勤考核，社员管理。
活动部部长（1名）：负责日常活动的策划、筹备、组织、实施等。
各部干事（各1名，共3名）：协助部长做好本部工作。
分社长（各班1名）：负责本班活动开展，配合社长和各部部长开展相关活动。
为加强对读书社日常工作的指导，学校明确了指导教师负责日常指导工作：总负责教师（指导教师）1名，指导读书社日常管理工作和活动的开展；兼职指导教师（各班班主任）若干名，指导本班读书社成员配合读书社开展好各项活动。
（二）、健全了管理制度。
制定了《桐柏一高初中部爱国主义教育读书社活动章程》，对社团名称、性质、组成、宗旨、任务使命、活动管理、机构设置、社员管理、活动开展等进行了详细的规定。
每学年进行一次社员选举，明确每一届领导干部。
尤其加强了对活动的管理，在确保安全的前提下，制定完善的活动方案，明确专人负责，活动过程严格管理，活动结束认真总结。
每学年制定工作计划，依据工作计划开展相应活动，在活动中教育学生，成就学生。
（三）、开展了丰富多彩的活动。
学年初开展好书推介活动，及时提供新书动态，引导学生有目标地去阅读。
学年中间多次开展读书交流活动。
除利用读书交流会开展交流活动，同时还利用学校宣传栏、校刊、广播站、国旗下的讲话、晨会等途径开展交流，及时介绍教师和学生读书的经验、心得，极大地调动了学生读书的积极性。
为不断激发学生的阅读兴趣，指导阅读方法，交流阅读体会，充分享受阅读的快乐，读书社在学年中间总要组织不同形式的读书教育活动。
朗诵比赛、知识竞赛、经典诵读比赛、读书讲座、读书征文比赛等，内容丰富多彩，精彩纷呈，引人入胜，让全体师生都深深陶醉在读书的愉悦和醉人的书香中。
（四）、取得了一些成效。
一是培养学生的阅读兴趣。
原来很多学生读书无目的，不知怎么读，不知读什么，读书不得法。
现在学生基本养成不动笔墨不读书的习惯，读书目标明确，有所取舍，体会了读书的乐趣。
二是发展了学生特长。
通过活动，让学生演讲、写作，参与校外大型竞赛活动，让学生在活动中锻炼，激发兴趣，发展特长，体验成功的愉悦，获得了自信，树立了远大目标。
三是营造了读书氛围。
在读书社的倡导下，学校学生读书氛围浓郁，学习风气正，生活习惯、出勤纪律明显好转，营造了书香校园氛围。
四是为学校争得了荣誉，读书社组织的活动，让学生得到锻炼和有效的专业指导，参与校外竞赛活动都能获奖，为学校争得了荣誉，树立形象。
四、获得荣誉XX年，在全市第七届青少年儿童书信文化比赛中，***、张悦、张萌萌、获得二等奖，王璐、王明基获得三等奖，***、***、胡**、汪**4位老师获辅导奖。
XX年，在全市第八届青少年儿童书信文化比赛中，***、覃**、刘**、李**、党**老师辅导的学生分别获得一、二、三等奖。
李**、党**老师同时获得县优秀辅导教师奖。
在参加全国青少年“走向海洋”读书教育活动中，汪**、胡**老师被评为优秀辅导教师。
XX年，在全县第21届爱国主义读书教育“中国梦”演讲比赛中，张**获得县一等奖，刘**获得县二等奖，聂*、马*获得县优秀奖。
聂**、聂**、党**3名教师获得优秀辅导教师奖。
在南阳市“我的中国梦”中小学主题作文竞赛活动中，郭**、程*怡获得市级一等奖，常**、曹**、李**、何*玉获得市级二等奖，吴*红、郑皓获得市级三等奖。
聂*林、李**、汪**、李*丽、马*祥、张*红、曹**、赵*阳8名教师获得指导教师奖。