九年级科学几种重要的盐5
九年级上册科学:第1章 物质及其变化(1.6几种重要的盐)

九年级上册科学【高频考点解读】(考试范围:1.6几种重要的盐)考点1:常见的盐考点解读:盐是指由金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子构成的一类化合物。
盐可分为可溶性盐和难溶性盐,常见的可溶性盐有钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐。
常见的难溶性盐有Ag Cl、BaSO4及大部分的碳酸盐。
纯碱又称苏打,是碳酸钠(化学式Na2CO3)的俗名。
它的水溶液呈碱性,能使无色酚酞变红色。
当碳酸钠从溶液中结晶析出时,晶体里结合了一定数量的水分子,其化学式为Na2CO3·10H2O。
碳酸钠晶体暴露在干燥的空气中易失去结晶水而最后变成粉末,此变化叫风化,属于化学变化。
碳酸钙是大理石、石灰石的主要成分,它是一种白色固体,难溶于水。
碳酸钙形成的岩石是重要的建筑材料。
氯化钠俗称食盐,它是一种白色固体,易溶于水,有咸味。
氯化钠既是人类不可缺少的食物佐料,又是重要的化工原料。
例1:同学们整理实验室时,发现一瓶敞口放置且失去标签的白色粉末状药品,实验员老师告诉大家原瓶药品可能是碳酸钠,碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠中的一种,同学们对此很好奇,于是他们对这瓶白色粉末的成分做了如下探究:实验一:小明取一定量白色粉末于烧杯中,加水搅拌,充分溶解后,过滤,得到固体和无色溶液。
实验二:小明取实验一得到的固体于试管中,滴加足量稀盐酸后,观察到有(现象)产生,于是小明马上就得出结论,该瓶中白色粉末一定是碳酸钙,但是小军却认为小明的结论不一定正确,固体还可能是碳酸钠,你认为小军的理由是,请你写出上述有气体生成的反应的化学方程式(任写一个)。
实验三:小明和小军认为有必要再对实验一中滤液的成分进行探究.过程如下:实验步骤实验现象实验结论(1)取少量滤液于试管中,向其中滴加2-3滴无色酚酞试液,振荡溶液由无色变为红色该瓶中白色粉末一定不是(2)另取少量滤液于试管中,滴加过量氯化钙溶液,振荡,静置该瓶中白色粉末一定有碳酸钠,涉及的化学方程式为。
反思与交流:实验结束后,同学们通过讨论,一致认为原试剂瓶中的药品也可能不是碳酸钠,你认为他们的理由是.实际应用:某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性,这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少?考点2:盐的化学性质考点解读:盐的化学性质:①盐溶液+金属→新盐+新金属(条件:盐要可溶;金属单质必须比盐中的金属元素活动性更强)②盐溶液+酸溶液→新盐+新酸(条件:一般盐、酸均溶于水;符合复分解反应的条件;碳酸盐等弱酸盐可与强酸反应)③盐溶液+碱溶液→新盐+新碱(条件:盐和碱必须可溶;符合复分解反应的条件)④盐溶液+盐溶液→新盐+新盐(条件:盐和盐必须可溶;符合复分解反应的条件)例2:某同学从物质类别的角度构建了如图甲所示的知识网络图,借助网络图回答:(1)写出用酸和碱生成氯化钠的化学方程式。
华师大版科学九年级上册1.4知识总结:几种重要的盐

盐的复习一、几种常见的盐1、氯化钠:化学式——NaCl俗称食盐无色晶体易溶于水,有咸味。
重要的化工原料——广泛用于制取氯气、盐酸、火碱、纯碱等工业方面;并在塑料、橡胶、合成纤维、医药、农药等工业方面有广泛的应用,也是日常生活重要的调味品。
2、碳酸钠:化学式——Na2CO3,俗称:纯碱白色粉末,易溶于水成无色溶液。
实验事实:无色碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红。
说明:碳酸钠的水溶液呈碱性。
一般情况下:碳酸盐如碳酸钠,碳酸钾(K2CO3)等均能与盐酸发生剧烈反应,有无色气体产生——该气体能使澄清的石灰水变浑浊,即生成CO2。
Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑K2CO3+2HCl→2KCl+H2O+CO2↑主要用途:重要的化工原料——玻璃、造纸、纺织、制药、精炼石油等方面用途显著。
3、硫酸铜:化学式——CuSO4无水硫酸铜为白色粉末,易溶于水,其水溶液为蓝色。
硫酸铜晶体含五个结晶水,为蓝色、因此俗称蓝矾或胆矾,化学式为——CuSO4·5H2O。
主要用途:是制农药波尔多液的重要原料,也广泛应用于印染,电镀等工业方面。
二、盐溶液的导电性——盐的定义1、盐溶液的导电性:实验事实证明:可溶性盐的水溶液,均具有导电性。
说明: 盐溶液中存在着自由移动的阴、阳离子,在电场作用下,自由移动的离子定向移动而形成电流,——导电。
可溶性盐在溶液里的电离: 以食盐、碳酸钾、硫酸铵等为例,其水溶液中的电离方程式为:2、盐的定义:由金属(或铵根)离子与酸根离子相结合而组成的化合物,叫盐。
三、盐的分类:1、从盐的组成上分(1)正盐: 只由金属(或铵根)离子及酸根离子组成,例:NaCl 、Na 2SO 4、NH 4NO 3、MgCl 2、K 2CO 3等。
(2)酸式盐:组成当中,除金属(或铵根)离子与酸根离子外,还有氢离子。
以碳酸氢铵,碳酸氢钠为例看酸式盐在其水溶液中的电离:NH 4HCO 3→NH 4++H ++CO 32-NaHCO 3→Na ++H ++CO 32- 电离出来的阳离子除H +外,还有其它阳离子——NH 4+、Na +,因此上述二者是盐而不是酸。
浙教版九年级上册科学几种重要的盐

3) 结晶水合物是_N_a2_CO_3·_1_0H__2O___,易风化. Na2CO3·10H2O = Na2CO3 + 10H2O
结晶水合物在常温下,放在干燥的空气里逐渐 失去结晶水的现象叫风化。(风化属化学变化)
4)、与碱反应: Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓ +2NaOH
上因述为物---7质和能8发:生不化符学合反复应分的解是反:应的条 _件__。_5_、__6_、____________________
3.盐的制取 (1)有些盐是天然存在的。如:食盐、 纯碱等,但有些是用化学方法制取。
根据酸的共性和碱的 共性,以及盐的有关性质,你 知道可以用哪些方法制取盐?
(2)制取盐的途经:
以上物质分别属于哪一 类化肥?用线条连接。
3.化肥的作用与制取
(1)作用:能含促 有使组农成作叶物绿的素茎的叶重生要长元茂素盛,
(2)氮肥(铵盐)的制取:常反用应酸制与取氨气
NH3+H2O+CO2=NH4HCO3(碳铵) 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4(硫铵)
因此:盐的组成中,所含的阳离子不一定都是金 属阳离子,也可以是复杂阳离子(带电原子团)
(1)酸+盐=新盐+新酸
条件:除碳酸盐外,盐要可溶,生成物中 有沉淀或气体
(2)碱+盐=新碱+新盐
条件:盐和碱都要可溶,生成物中有沉淀
[实验]在盛有Na2CO3溶液的试管里加 入CaCl2溶液,可发现:白__色__沉__淀__
Na2CO3+CaCl2 = CaCO3↓ +2NaCl
(3) 盐 + 盐 = 新盐 + 新盐 Na2CO3溶液和CaCl2溶液反应生成
九年级化学常见的盐

化学性质:
跟某些金属的反应
跟酸的反应 跟碱的反应 跟另一种盐的反应 盐跟酸反应,一般生成另一 种盐和另一种酸。 AgNO3 + HCl = AgCl↓+ HNO3
(右上录像)
BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 + HCl
化学性质:
跟某些金属的反应
跟酸的反应 跟碱的反应 跟另一种盐的反应
盐跟碱反应,一般生成另一种盐和另一种碱。 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH
H 2O Cu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H
HCl + AgNO3 = AgCl ↓ + HNO3
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
复分解反应发生的条件
有难溶的物质(如BaSO4、AgCl)或难电离的物质(如 H2O)或挥发性的物质(如CO2)生成,只要具备上述条件之一, 这类反应就能发生。
; 铂涛旗下 上,多咯解爷の喜好,只有先将爷打动咯,感动咯,让爷是发自内心地、自觉自愿地喜欢上您,才会对您另眼相看。另外,凡事都要精明着点儿,爷可别喜欢傻乎乎、没头没脑の诸 人。那次出门在外就您壹各人,没什么我陪在身边帮着指点,您自己可是要多长着点儿心眼。但是物极必反,您也别能精明得过咯头,太过精明,爷就会要提防您咯。再有呢,就是 万事都要顺着爷の心意,爷喜欢の是温顺の诸人。那年侧福晋啥啊样儿,您可是眼瞧着の,您那壹路跟着她,可是千万别要连她那些坏毛病也壹并学咯过去。都说有啥啊样の主子就 有啥啊样の奴才,您若是像她那样处处违逆着爷,您那壹辈子都别想有出头之日咯。”洋洋洒洒地说咯壹大堆,排字琦怕吉尔壹时半会儿消化别咯那么多の内容,于是又别放心地特 意总结咯两各最重要の致胜法宝:“假设您の造化大,能入咯爷の眼,壹定要牢牢地记住,万别可争宠邀功,就算是爷再喜欢の诸人,也别会任由着她骄纵跋扈。当然咯,在还没什 么入咯爷の法眼之前,切记切记,更是别可主动投怀送抱,行狐媚妖术,爷可是别喜欢别懂矜持,别懂礼数,没什么教养の诸人。”排字琦确实是做到咯知无别言、言无别尽,因为 她实打实地真心实意地想帮着吉尔,当然也是为咯她自己,所以她所说の每壹句话,全都是字字金言,句句切中要害。毕竟吉尔年龄小,看问题别如她全面、透彻,更何况那也是她 与王爷夫妻壹场二十多年,才总结出来の与他相处之道の真经,虽然对她自己而言实在是太晚咯,所以也就毫无保留地全都教给咯吉尔。她别想吉尔失败,因为她别想自己失败。吉 尔虽然年龄小,没什么排字琦精于世故,但是好赖话她总是能够听得出来,那壹番肺腑之言说下来,早就将她感动得热泪盈眶:“主子,您为啥啊要对奴婢那么好?”第壹卷 第548 章 守口排字琦为啥啊要对吉尔那么好?她才别可能告诉吉尔最真实の原因呢!万壹哪各人嘴巴别够牢靠,传到王爷の耳朵里,让他晓得咯她竟然那么处心积虑地算计他,壹准儿会是 彻底地将他激怒咯,由此造成の后果,排字琦连想都别敢想。上壹次坏咯他和婉然の大好姻缘,他将霞光苑砸咯各稀烂,那次要是再被他抓住咯竟敢替他安排诸人の把柄,她那各嫡 福晋の位置能否继续坐得住都是壹各未知数。因为那件事情,只许成功,别许失败,她就必须守口如瓶,连红莲都被她蒙在鼓里,别曾得到半点儿内幕消息,更是察觉别到壹点儿端 倪。毕竟她与吉尔有着那层堂而皇之の亲戚关系在做掩护,堂姐照顾远房堂妹是理所当然の事情,任谁也别会起咯疑心。“唉,我也是念您家门别幸,小小年纪怪可怜の。另外,实 别相瞒,毕竟咱们也是亲戚,别帮着您,还能帮着谁?算咯,算咯,那些话就当我没什么说过,能别能入咯爷の眼,就看您自己の本事和造化咯,反正机会我是给咯您,也算是仁至 义尽。”“福晋,您の大恩大德,奴婢几辈子都报答别完„„”“哎哎,您那是说啥啊呢!我别过是积德行善而已,可是没图您啥啊。”“奴婢晓得,主子您就是菩萨心肠、观世音 再世,好人壹定会有好报の,奴婢壹定日日为您诵经祈佛。”此时坐在前往热河の马车上,那边の吉尔仍沉浸在对排字琦の感恩戴德,以及对未来壹各月の无限憧憬之中,那边の水 清心情却是渐渐地有些沉重起来,她开始思念她の悠思小格格。虽然刚刚生下小格格の时候,水清因为没什么做好当额娘の心理准备,对小格格壹点儿也产生别咯啥啊母女亲情。但 是随着悠思の渐渐长大,慢慢地能够回应水清の笑脸和话语,特别是每当她给小格格念那首“青青子佩,悠悠我思。纵我别往,子宁别来?”の时候,小格格都能表现出特别の兴趣, 有些时候小格格正在哭闹,她壹念那首诗,就好比唐三藏为孙猴子念紧箍咒似の,小格格立即就会破啼为笑。那各情形就让水清开始渐渐地喜欢上咯那各小小の会活动の娃娃,毕竟 她自己是聪慧之人,遇到那么壹各同样天资聪慧の小格格,真是壹各天大の意外惊喜。可是她才刚刚有咯当额娘の感觉,就被迫与悠思分离,那让她の心情直接跌到咯谷底。月影对 于吉尔与她们同行,产生咯高度の戒备!吉尔怎么会被突然调过来做仆役の大丫环?月影当然再也别会天真地认为,仆役得咯王爷の宠,吉尔只是来帮衬她们。她们那次热河之行, 少则需要壹各来月の时间,既然仆役入别咯爷の眼,从别曾侍寝,那么,由谁来承担那各差事呢?难道,难道那各吉尔就是爷の通房丫头吗?壹想到那里,月影气得满脸通红、怒别 可遏,望向吉尔の目光更是充满咯敌意。第壹卷 第549章 争宠那各被月影恨得牙根痒痒の吉尔也在沉思着,她壹直在回味着福晋对她说过の每壹句话,她全都要牢牢地记在咯脑子 里。那样壹各千载难逢の机会,她也想要好好抓住,哪各少女没什么青春梦想?哪各少女没什么对未来の美好憧憬?更何况那是壹各令她如此心动の男人。王爷急着赶路,所以决定 此行期间,中膳随路解决,晚上投宿行宫再正经用膳。侍卫已经提前壹步到达行宫,做好咯投宿前の所有安排事宜,所以等傍晚壹行人抵达行宫の时候,壹切都已经准备就绪,水清 直接就被安置到她の房间。转眼就是晚膳时间,虽然有两各丫环,但是作为唯壹の随行女眷,水清还是要亲力亲为去服侍王爷,于是主仆三人稍事收拾,就齐齐地来到王爷の房间。 “给爷请安。”“噢,起来吧。”有咯五
浙教版九年级上册科学几种重要的盐

PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/
几种盐的性质
2.碳酸钙(CaCO3) 洁白纯净的碳酸钙岩石叫做汉白玉
因含杂质而有美丽花纹的碳酸钙叫做大理石
几种盐的性质
2.碳酸钙(CaCO3)
质地致密的碳酸钙岩石(石灰石)可直接用于建筑
石灰石的主要用途是生产水泥
几种盐的性质
2.碳酸钙(CaCO3) 贝壳中含有碳酸钙
几种盐的性质
2.碳酸钙(CaCO3)
什么是盐?
硫酸亚铁 硫酸铜
自然界中很多盐是晶体
硝酸钾
重铬酸钾
几种盐的性质
1.碳酸钠(纯碱或苏打或大苏打,Na2CO3)
碳酸钠从溶液中结晶 时,晶体里结合了一定数 量的水分子,化学式为
Na2CO3·10H2O。
这种含有一定数目水分子的物质称为结晶水合物。
常温下,在干燥的空气里, 碳酸钠晶体能逐渐失去结晶水而 成为粉末,这种现象叫做风化。
做馒头时加苏打可除去酸味,且使馒头多孔松软。
碳酸钠与可溶性碱反应生成新的碱和新的盐
Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓ +2NaOH Na2CO3+Ba(OH)2 = BaCO3↓ +2NaOH
上面这两个反应可用于制取烧碱(NaOH)
碳酸钠是化学工业的重要产品之一,它广泛用 在玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等工业上。
科学上所说的盐是指一类组成里含有金属离
子(包括铵根离子)和酸根离子的化合物。 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/
第6节 几种重要的盐-2024-2025学年九年级科学上册同步讲义(浙教版)

第6节 几种重要的盐课程标准课标解读1.知道科学中盐的含义,了解NaCl 、Na 2CO 3、CaCO 3等常见的盐的性质和用途。
2.知道复分解反应的含义,能利用复分解反应的条件判断反应能否发生。
3.了解化肥的种类和作用。
解读1:概述一些常见盐(如氯化钠、纯碱、碳酸钙等)的主要性质及用途,常考题型为选择题和填空题,难度稍大。
解读2:物质的鉴别、检验,粗盐的提纯实验操作,常考题型为选择题、填空题和实验探究题,难度较大。
解读3:化肥的种类性质,常考题型为选择题和填空题,难度较小。
知识点01 什么是盐盐:由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子构成的化合物称为盐。
盐是酸碱反应的产物之一。
【能力拓展】(1)碳酸钠晶体(Na 2CO 3.10H 2O)、硫酸钙晶体(CaSO 4.2H 2O)、硫酸铝钾晶体[ KAl(SO 4)2.12H 2O]等。
a.碳酸钠从溶液中结晶析出时,晶体里结合了一定数目的水分子,化学式为Na 2CO 3.10H 2O,像这样的化合物称为结晶水合物,是纯净物,所含的水称为结晶水。
b.在常温下干燥的空气里,Na 2CO 3.10H 2O 会逐渐失去结晶水而成为碳酸钠粉末。
(2)“潮解”和“风化”不是逆过程。
风化:结晶水合物在干燥的空气中失去部分或全部结晶水,属于化学变化。
潮解:一些固体物质在空气中吸收水蒸气,在固体表面逐渐形成溶液的现象,是物理变化。
【即学即练1】(2020九上·台州月考)下列物质属于盐的是( ) A.纯碱 B.烧碱 C.火碱 D.盐酸知识精讲目标导航【答案】A【解析】酸由酸根离子和氢离子构成,碱由金属离子和氢氧根离子组成,盐由金属离子和酸根离子构成,据此分析判断。
纯碱的化学式为Na2CO3,属于盐,故A符合题意;烧碱和火碱为一种物质,化学式为NaOH,属于碱,故B、C不合题意;盐酸的化学式为HCl,属于酸,故D不合题意。
【即学即练2】(2021八下·滨江期中)盐是指一类金属离子或铵根离子(NH4+)与酸根离子结合的化合物。
九年级科学几种重要的盐

几种常见的盐晶体
硝酸钾晶体 KNO3
氯化钠晶体NaCl
碳酸钠晶体 Na2CO3·10H2O
注 意: 盐并仅仅是食盐。
4
几种常见的盐晶体
硫酸铜晶体 胆矾 CuSO4.5H2O
硫酸亚铁晶体 绿矾 FeSO4·7H2O
重铬酸钾晶体 红矾 K2Cr2O7·2H20
2、有碳酸钠、硫酸铜、食盐等物质,填写化学式:
农业上用作杀菌剂的是 CuSO4
,生活中用于调
味的是 NaCl ,可用于除去面团发酵生成的酸的
是 Na2CO3。
3、下列关于碳酸钠晶体说法错误的是( A )
A、碳酸钠晶体是一种碱、 B、碳酸钠晶体在干燥空气中易风化 C、向少量碳酸钠晶体中滴加稀盐酸,有少量气泡出来 D、能除去油污,可作厨房清洁剂 4、下列变化属于化学变化的是( B、)D
现象:出现白色沉淀.化学方程式为
NaCl+AgNO3=AgCl +NaNO3
这一方法常来检验Cl-的存在
课堂达成目标
1、区别食盐和盐的不同含义 2、了解氯化钠、碳酸钠、碳酸钙的主要性质和用途 3、掌握碳酸根离子和氯离子的鉴别方法
1、下列化合物属于盐的是(D)
A、NaOH B、H2SO4、 C、CaO、 D、CuSO4
氯化钠晶体
明矾或白矾 KAl(SO4)2·12H2O
5
二、几种重要的盐: 1、碳酸钠:(Na2CO3) 俗名纯碱,又称苏打或面碱 从溶液中结晶析出时,晶体结合了一定数目的 水分子,化学式是Na2CO3.10H2O 结晶水合物:晶体里含有一定数目水分子的物质 称为结晶水合物,所含的水称为结晶水。
6
二、几种重要的盐: 1、碳酸钠:(Na2CO3) 俗名纯碱,又称苏打或面碱 从溶液中结晶析出时,晶体结 结晶水合物:晶体里含有一定数目水分子的物质 称为结晶水合物,所含的水称为结晶水。
【知识解析】几种重要的盐

几种重要的盐
1.盐的概念 盐是指一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物,如氯化钠 (NaCl)、硫酸铵[(NH4)2SO4]等。
【注意】 (1)化学上的盐是一类物质的总称,而食盐是盐中的一份子,二者有本质区别。 (2)盐类物质中不一定含有金属元素,由铵根离子和酸根离子构成的化合物也 属于盐,如NH4Cl、(NH4)2CO3等。
几种重要的盐
3.“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一
种盐来处理丝绸,这种盐是( )
A. 熟石灰 B. 碳酸钾 C. 醋酸
D. 烧碱
【答案】B 【解析】A.熟石灰是氢氧化钙的俗称,是由钙离子和氢氧根离子组成的化合 物,属于碱,故选项错误。 B.碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,故选项正确。 C.醋酸属于酸,故选项错误 D.烧碱是氢氧化钠的俗称,是由钠离子和氢氧根离子组成的化合物,属于碱, 故选项错误。 故选:B。
几种重要的盐
典型例题 1.郴州市万华岩是一处规模宏大至今仍在发育的地下河溶洞,属于我国南方典 型的喀斯特岩溶地貌,溶洞中的钟乳石、石笋、石柱的主要成分是 CaCO3,CaCO3属于( ) A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物
【答案】C 【解析】碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子构成的,属于盐类物质,故选C。 根据已有的物质的类别进行分析解答即可。掌握常见的物质类别是正确解答 本题的关键。
几种重要的盐
4.碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的物理性质及用途
俗称
碳酸钠(Na2CO3) 纯碱、苏打
碳酸氢钠(NaHCO3) 小苏打
碳酸钙(CaCO3) 大理石、石灰石的主 要成分
白色粉末状固体,易 白色粉末状固体,能
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如何检验某物质是不是铵盐呢? 1、向硫酸铵浓溶液中滴加氢氧化钠 溶液,观察到 。 2、把湿润的红色石蕊试纸放在试管口, 试纸颜色是否发生变化 。变化 的原因是 。 用于检验铵盐的方法
在农村,人们常取少量白色粉 末的化肥和消石灰一起放在手掌心 搓,通过闻气味来检验是否是氮肥, 这是根据什么道理?
磷肥:
能促使农作物根 系发达,增强吸收 养分和抗寒抗旱能 力,促进作物穗数 增多、籽粒饱满。
钾肥:
能促使农作物生 长旺盛,茎秆粗壮, 增强抗病虫害能力, 促进糖和淀粉的生 成。
农家肥料
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
农作物正常的生长发育和开花 结果,主要是需要哪几种营养元 素作养料?
化肥 是用矿物、空气、水等作原料,
经过化学加工精制而成的肥料。
氮肥
钾肥
磷肥
分析下列化肥的组成,你认为 它们各属于哪 一类肥料? 硫酸铵 (NH4)2SO4
氮肥
磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 磷肥 碳酸钾 K2CO3 磷酸铵 (NH4)3PO4
钾肥
复合肥料
演 稿
示 1
文
2 3 后 等
信托信托
丰孓夻
氮肥:
能促使农作物的 茎叶生长茂盛,含 有组成叶绿素的重 要元素。
工业上是用什么方法与原料来制取 氮肥? 工业上常用酸与氨气(NH3)反应 制氮肥(铵盐) NH3+H2O+CO2= NH4HCO3[碳铵] 2 NH3+H2SO4= (NH4)2SO4[硫铵]
第4节 几种重要的盐(3)
1、下列溶液中的离子能够共存的是( C) A、Na+、 Cl- 、NO3- 、 Ag+ B、 Ba2+、OH- 、CO32- 、 H+ C、 Cu2+、Cl- 、SO42- 、 K+ D、 Fe3+、OH- 、NO3- 、 NH4+
2、完成下列化学方程式: Na2CO3+CaCl2= BaCl2+H2SO4= NaCl+KNO3= NaCl+AgNO3= NaOH+FeCl3= Cu(OH)2+HCl= NH4NO3+HCl=