2018年四川省成都市中考语文真题考点解析

2018年四川省成都市中考语文真题考点解析

2018年四川省成都市中考语文真题考点解析

注意事项：

1．全卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，考试时间120分钟。

2．在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

3．选择题部分必须用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4．请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题均无效。

5．保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。

A卷（共100分）

第Ⅰ卷（选择题，共24分）

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1．下面加点字注音有误的一项是（）

A．阻遏．（è）胚．芽（pēi）孜孜．不倦（zī）

B．汲．取（jí）稚嫩．（nèn）养精蓄．锐（xù）

C．蓬蒿．（gāo）羁绊．（bàn）装模．作样（mú）

D．震悚．（sǒn g）归省．（xǐn g）眼花缭．乱（liáo）

【参考答案】1．C

【解析】C项的注音有误,应为蓬蒿(hāo)。此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。

péng hāo，释义：1、蓬草和蒿草。亦泛指草丛；草莽。2、借指荒野偏僻。3、茼蒿的别名。之处。

例子：《庄子·逍遥游》：“﹝斥鴳﹞翱翔蓬蒿之间。”

峻青《秋色赋·夜宿灵山》：“看到的是满地荒草，遍野蓬蒿。”

唐李白《南陵别儿童入京》诗：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”

【考点解析】【辨析字音技巧】

用换语境的方法读准字音

换语言环境是解决字音问题的一种好方法。所谓换语言环境即在拿不定某字读音时，给它换个语言环境，达到读准字音的目的。

单音字的判断

汉语中有一些单音字，常常读错。例如：“始”正音读“shǐ”,而很多人却读成“chǐ”。如：大会现在开始(chǐ)、比赛开始(chǐ)。一般场合，包括电台、电视台这样读的很多。这是错误的读音。如果换个语言环境，就能纠正读音，读准字音。如“始终”、“千呼万唤始出来”、“有始有终”、“始作俑者”、“始终不懈”等语言环境中，一般没人会读chǐ都会读shǐ音。换了语境，就可以读准字音。又如：“脊”“jǐ”在“脊梁”中一般会误读“jí”,但在“房脊”“屋脊”中只能读“jǐ”,没人会读“jí”。语言环境换了，字音就读准了。(质泼) 以上是单音字的辨别方法。

多音字的辨别方法

根据语言环境辨别字的读音。例如：“处”有两个读音：chǔchù.何时读chǔ何时读chù呢?语境可以作答。如“处理”是动词，读chǔ。教务处是名词，读chù。又如“舍”有两个读音shěshè。“宿舍”读shè，“舍弃”读shě，词性决定读音。再如“与”(参与与人为善)“解”(解决押解)“载”(运载记载)“禁”(禁止不禁)“横”(横祸横标)。只要抓住语境都能准确辨别读音。

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。

2．下列语句中书写正确的一项是（）

A．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。 B．四乡立即传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。 C．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。

D．垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。【参考答案】D

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力.这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字.析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思，A项有误，应把“融化”改为“熔化”:B项有误，应把“辨”改为“辩”;C 项有误，应把“历尽心血”改为“沥尽心血”，故选D。

融化,熔化,溶化的区别：一、融化，指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成

水。1、变为液体。冰淇淋在太阳下融化了。2、如冰、雪从冻结变为液态。春天来了,小河里的冰融化了。二、熔化是物质从固态变成液态的过程，是一种物态变化的过程，此过程中需要加热，所以用“火”旁“熔”。如加热冰熔化为水，蜡被加热要熔化，有时也称熔解。

三、溶化指固体溶解，指固体在液体中溶解的过程，溶化具体地说，是指某固态物质，在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。此过程不需加热，但必须有液体，所以用三点水旁“溶”。如把糖放在水中溶化成为糖水等。

“辩”与“辨”的区别：“辩”，《现代汉语词典》（修订本）解释为“辩解，辩论”，它侧重于通过语言等方式阐述自己的观点，如“阿Ｑ并没有抗辩他确凿姓赵”（《阿Q正传》）、“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道”（《孔乙己》）。“辨”，《现代汉语词典》（修订本）将其解释为“辨别，分辨”，它侧重于借助理性思考和常识等途径对事物进行区分和辨别。如“虽然在昏黄中，却辨得出许多人”（《阿Q正传》）“辨”强调了事物与事物之间的本质区别。在古代汉语中，“辩”与“辨”属于同源字，即音义皆近，或义近音同 (王力《同源字典·同源字论》，商务印书馆，) 。在古汉语中，“辩”与“辨”一般没有区别。在现代词汇中仍然能够发现“辩”、“辨”义同的痕迹，如：“辩白”同“辨白”，均为说明事实真相，用来消除误会或受到的指责；“辩证”在辨析考证意义上与“辨证”相同；“辨正”与“辩正”的意义都是辨明是非，改正错误。在现代汉语中，“辩”与“辨”之间有着较为清晰的意义界限，虽然都读为fēn biàn，写作“分辩”，意义为辩白，写作“分辨”，意义则为辨别，不能将二者混用。报纸可以助你明辩是非”中，“明辩是非”应该写作“明辨是非”，其意义为把是非分清楚，与“辩”没有太大的关系。我们接触较多的“辨析”一词不少人误作“辩析”，这就大错特错了。其他还有“辩证法”之“辩”从言，不从刀，而“辨证治疗”之“辨”则要从刀了。在学习古文过程中，我们也要注意“辩”与“辨”的区别，如《礼记·中庸》中的名言“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”一定不可写作“明辩之”，《木兰辞》中的“双兔傍地走，安能辨我是雌雄”，以及《庄子·秋水篇》中的“不辨牛马”，在默写过程中不少学生一时疏忽将“辨”写作“辩”，则与原文所表达的意义相差甚远了！【考点解析】【辨析字形技巧】

根据语言环境辨别字形

汉字有很多形声字，据形声字形旁表意的特性，再结合语境辨别字形的正误。如：“日”作偏旁都与太阳有关，引申与时间有关。“水”作偏旁得字，其意都与水有关系。“示”作偏旁都与神有关系”“言”作偏旁都与说有关系。“玉”作偏旁都与玉有关系。“心”作偏旁都