命题作文“绽放美丽”导写
命题作文“绽放”写作指导及例文展示
命题作文绽放写作指导及例文展示命题作文绽放写作指导及例文展示【作文题目】田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来欣赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。
其实，从些缩放的花儿身上，我们能得到很多生活的启示。
请以绽放为题写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】绽放的本来含义是花朵的开放。
田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花绽放。
脚下的土地是否肥沃不重要，有没有人欣赏也不重要，关键是自己的心态。
可以开的热烈也可以开的悄然、低调。
人生也一样，这里选取他的比喻义。
生命之花也需要绽放。
可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的品质，比如奉献、低调、坚韧等。
选取角度：一、生命之花需要绽放：1、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要绽放。
2、不管有无别人欣赏，生命之花都需要绽放。
3、绽放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬的绽放。
4、绽放需要一定的能量积蓄。
5、绽放要经历磨难与痛苦。
二、生命之花不需要绽放：1、默默无闻也是绽放的一种形态。
2、过早的绽放会适得其反。
写作指导二：材料已经清晰地揭示了文章的立意。
材料共有两句话，第一句写花儿不论条件如何，是否有人欣赏，总能自信绽放，强调的花儿生命的坚强和完美的绽放，第二句由花儿而联想到人生，启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。
两句中有几个关键词：不管……也不管……总是自信骄傲悄然绽放很多生活启示。
从这几个关键词中，可以看出作文要写出花儿坚强绽放给我们人生带来的启示，而且启示可能有多方面，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，也可以直接由绽放写起。
可以写成一篇记叙文，可以写散文，也可以写议论文。
议论文，可以围绕绽放的条件和原因写起，即如何绽放和为什么绽放。
因此论点可以是：1、迎难而上才能美丽绽放；2、默默追求才能美丽绽放；自信自强才能美丽绽放；坚持、忘我才能美丽绽放等等。
以美丽的绽放为题的初中作文5篇
以美丽的绽放为题的初中作文5篇有人说：生命似一朵鲜花，细细观赏才能看到它的美。
年少的我们就如同一朵朵微微绽放的花朵，虽然没有昙花一现的美丽，但微微绽放似乎也是一种久违的美。
下面是小编为大家带来的有关美丽的绽放为题的初中作文5篇。
美丽的绽放白色的玫瑰，不在土地中孕育，也不在花园里生长，它只在我们的教室里绽放。
白玫瑰枝茎上无刺，却让每次拿起它的人都觉得手指生涩。
可总有一些人，他们不顾那枝茎对手指的侵蚀，依旧每天都要拿起它，在黑板上勾勒出一幅幅白色的玫瑰。
这些人，便是我们的老师;而那玫瑰，便是老师手中的粉笔。
语文课上，汤老师正在为我们讲《爱莲说》。
兴致高昂时，他常常会走到我们中间。
这时，老师给我的印象总是双眉舒展，两眼放光，低头看着左手中展开的语文书，他的右手总是四指微曲食指伸出，作指点江山状，陶醉在激扬文字的课堂里，而我的思想也常常停留在老师跳跃着的清晰而又模糊的手指上。
也许是老师站得累了，无意间将手指按在了我的桌角上，只见三根手指已成灰白，皮肤上的褶皱口里，被白色的粉笔灰所填满，仿佛一条条奇异的纹路，缠着指尖盘旋上升，渐渐消失。
灰沫侵蚀着老师的手指，只是那太过细微，无法察觉，也许老师从未在意，但我只知道，粉笔带给老师手指的粗糙定然不会舒服，因为我曾亲眼见过老师的手指皲裂的深缝。
不一会儿，老师的手拿开了，而那桌角上，两枚白色的指印出现在我眼前，阳光透过窗户照在桌角上，那两枚指印在阳光下如两朵白色的玫瑰，我有些失神，又听见粉笔摩擦黑板的嗞嗞咚咚的声音……熟悉的铃声在耳边响起，宁静的校园顿时又充满了青春与活力。
坐在位子上的我并没有因铃声的响起而离开。
我托着下吧，盯着那两朵玫瑰，想起了曾经的那位和蔼可亲的历史老师……他上课从来不用多媒体，每次都是提前来到班里，在黑板上抄题。
有时他会写整整一黑板。
写完后，他还会找同学上去填空，然后，他才讲课。
刚开始，我们班同学对他的这种做法很不理解，但最后也都习以为常了。
直到有一天，我才真正明白了。
高考以“绽放”为题的材料加命题作文导写
高考以“绽放”为题的材料加命题作文导写以“绽放”为题的材料加命题作文导写一、阅读下面的材料，根据要求作文。
田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。
其实，从这些缩放的花儿身上，我们能得到很多生活的启迪。
请以“绽放”为题写一篇不少于800字的。
二、审题：（1）审题目。
审读出题目的本义与引申义、比喻义。
本义：花朵开放。
绽，裂也。
形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子。
引申义、比喻义：①烟花绽放。
【不仅是因为烟花绽放一瞬间的绚烂多彩灿烂，一瞬间的辉煌，人们在意的只是它用有限谱写出无限的崇高，正如XX感动中国的阳光少年——黄舸，一个烟花绽放的传奇】【烟花易冷，不能追求一瞬间的风华满天，生命的美丽慢慢恒久绽放】②笑容绽放、心情绽放。
如奥运健儿，奋勇拼搏，为国争光，此刻的他们笑容灿烂、心花怒放。
③青春绽放④梦想绽放⑤事业之花绽放。
如平民慈善水滴成海，慈善事业绽放玫瑰芬芳！⑥生命之花绽放。
如坚强勇敢的“微笑女孩”，充满稚气的“敬礼娃娃”，勇救同学的“旗手男孩”。
他们感动了无数人，让人们看到了希望和力量。
他们用坚强创造了生命奇迹，成为废墟上绽放的花朵。
⑦绽放人性光芒：湖北长江大学大学生结梯救人绽放人性光芒，暴走妈妈绽放母爱光辉。
⑧思想绽放：思想者绽放智慧火花。
（2）审提示语材料共有两句话，第一句写花儿生长环境。
不论环境条件如何，不管是否有人欣赏，总能自信绽放，强调的花儿生命的坚强和完美的绽放，第二句由花儿而联想到人生，由物及人，启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。
两句中有几个关键词：“不管……也不管……”“总是”“自信”“骄傲”“悄然”“绽放”“很多”“生活启示”。
从这几个关键词中，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放的过程给我们生活的启示，写花儿自信乐观面对苦难而给我们带来的如何面对困难的启示，不一而足。
绽放美丽作文（15篇）
绽放美丽作文绽放美丽作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的绽放美丽作文，希望能够帮助到大家。
绽放美丽作文1事实上，每个人一出生就注定要在成长的道路上追求美丽。
我们的眼睛就像摄影师的镜头，总是捕捉美丽。
然而，如果你冷静下来，倾听和观察，你会发现美真的就在我们身边。
例如，四季轮回创造了美丽的画面。
正是四季的歌声成为了最美的乐章。
春天树木的轻快节拍是四季中最具活力的季节。
花草树木在春天醒来，用它们宜人的鲜绿色告诉人们：春天来了！经过了一个寒冷的冬天，春天的日子肯定让人向往。
春天的美丽在于它独特的生命力。
青草悄悄地长出了绿色的芽，树干慢慢地伸展着枝条。
似乎在眨眼间，鸟儿开始歌唱，明亮的绿叶散开了。
这就是春天的美丽——美丽的喜悦。
温暖的春风仍在吹拂，但太阳变得更加耀眼，树木变得更加茂密。
是的，现在是夏天。
走在幽静的小路上，耀眼的阳光透过树叶，在地上留下斑驳寂寞的影子。
夏天是个奇怪的季节。
它的奇怪之处在于，同样的好天气带给人们不同的感受。
但是，明亮的阳光在大多数时候给了我们一种无拘无束的热情。
夏天是一个享受的过程，也是宣传青春的时候。
阳光、鲜花和树荫，使夏天充满了奔放的美。
秋与夏与夏；落叶时的忧伤秋天来临时，人们常常想到悲伤。
在我看来，秋天是一个沉思的季节。
躺在黄绿的落叶草坪上，仰望蔚蓝的天空，时而刮起凉爽的秋风。
秋天宁静而遥远。
走在深深的巷子里，当一片树叶落在你面前时，你可能会感到有点凄凉。
秋天，我最喜欢的季节，有一种清晰而悲伤的美。
冬天在许多人眼里是无聊的，但事实并非如此。
即使不是下雪的天气，光秃秃的树干和毫无表情的高层建筑站在一起时的苍白也是一种美。
当你看到枯黄的叶子在冷风中顽强地高挂在树枝上时，你会觉得孤独的叶子其实是一道风景。
冬天教会我们珍惜此刻的温暖。
美丽的绽放》作文指导
二 夕阳西下，宝马香车，美人垂泪。 她最后望了一眼金碧辉煌的大汉王宫，她知道 她这一去，便再也回她弹奏了多少引 人哀思的琵琶乐曲；只有西风知道，为了出塞， 她流下了多少泪水；只有朝霞知道，为了和亲， 她多少次辗转反侧，彻夜难眠。 罢了，罢了，她叹道。为了大汉王朝和匈 奴的友好，值了。她挥一挥衣袖，慢慢踏上马 车。 留一份从容，保国家安宁。她是王昭君，昭 君出塞，胡汉和亲，留芳千古。 这份从容，换来胡汉之间50多年的友好相处。 这是一种舍己为国的美丽绽放。
月考硝烟还没消尽，我们都热切期盼着佳音。可谁料，晚自习前， 老班风风火火地闯进班来，“砰”地将门紧闭，脸色严厉，语气沉重地 吼道：“谁作了弊？站起来！”大家面面相觑，屏声静息。教室里瞬间 静得可怕，空气都要凝固了。“我们的品德何在？我们的形象何在？” 他怒不可遏，额上青筋凸现，眼中似喷出火来，“对抹黑班级的龌龊行 为，我是零容忍！”我们仍是一片沉默。这时，教室门被推开了。“错 了，不是你们班。”外语老师温柔的声音传了进来。“对不起……没有 调查研究就没有发言权，我检讨！”老班一脸尴尬，压低嗓门，面向全 班一个真诚的鞠躬。我们无不热血沸腾，立即全体起立，齐声还了一个 “老师好”。然后是相视而笑……人道世间最数鱼水情深，我们师生间 又何尝不是呢？ “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”多少美丽的绽放，平添 了我们这个泱泱大班的无限风光。不信，哪天你来参观，定会感觉美 不胜收。
“绽放美丽”写作指导及范文
命题作文“绽放美丽”写作指导及范文请以“绽放美丽”为题写一篇文章要求：1.自主确定文体（诗歌、戏剧除外）2.不少于800字写作指导1、写作内容：能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材2、写作重点：集中笔墨展现美丽，并诠释出那是一种什么样的美丽，即美丽是如何绽放的，美丽来自于什么3、写作范围：“美丽”在此的范畴应该很大：宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫；亲情、友情、爱情可以绽放美丽，人性更可以绽放美丽；一颦一笑也可以绽放美丽；美丽是幸福，是纯净，是温馨，是柔情，是思念和怀想，是和平……从小处到大处，美丽的瞬间很多，只是作者要善于感悟美丽的真谛4、文体确定：本文比较适合写成散文表达方式可以采用记叙、描写、抒情、议论思路提示“绽放美丽”是一个动宾短语审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程，它也许绽放在心里，也许绽放在眼睛里；它会绽放在奥林匹克的赛场上，会绽放在汶川地震的废墟上，会绽放在微笑里，会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里，也会绽放在不同的时境中，只是作者要善于捕捉绽放的过程写作的过程中，可以采用记叙去叙说那些美丽的故事；可以采用描写去描摹那些美丽的景致；可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间；可以用议论去品味那些美丽的情愫注意多种表达方式的综合运用就本文的写作内容而言，可以从以下几方面着笔：1、可以写大自然绽放的美丽，但不能只停留在简单的景物的描摹上，应该进行联想升华，深刻感悟大自然中所蕴含的美丽如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等2、可以写品质上所绽放的美丽，如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等，即表现出这美丽来自于上述品质如霍金是美丽的，他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争；丛飞是美丽的，他的美丽绽放于博大宽容的爱心可先叙述后议论3、可以写亲情、写友情，写人性，表现这些美好的情愫绽放出的美丽4、可以写奥运赛场上的运动健儿，写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽；写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事，写那些充满爱心的人们所绽放的美丽，如短信妈妈、谭千秋，捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人，用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽7、可以写微笑，写人与人之间的相扶相助，写由此绽放的美丽8、可以写古人，写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人，如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”……注意严格选材，围绕“绽放美丽”的中心，选准角度，敢于割爱，不堆砌材料，也不空谈，合理整合使用材料范文绽放美丽把尘封的记忆轻轻抖开，我又回到那年秋天的泰山。
绽放美丽作文（通用15篇）
绽放美丽作文无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的绽放美丽作文，欢迎阅读与收藏。
绽放美丽作文1她牵着花，渡了冬，迎来春——题记母喜欢花，总爱叫我们在路边帮她拾一朵野花，别在她苍白的发间，就像年轻时候的模样。
祖母想这样的吧。
只是如今，乌丝化作白发而已。
祖母家的院落里却没有栽种多少花，只零星的几盆，祖母说，人老了。
怕照顾不上花，耽误花。
去年冬天回去过年的时候，看到院墙边上多了一小盆花，十分娇弱，未开花的细枝条被风吹得摇曳，让人看得便心生怜意。
我并未太好奇，对于这样的突然出现的花，只是在心中有淡淡的生起怜悯之心，怕是过不了这冬天。
那几天家家都洋溢着春节的喜悦，祖母看到一大家子坐在桌边，嘴边收不住的笑意。
后来看到大家都各自玩去了，祖母便坐在灶边凳子上烤火。
我总是被外面的冷气冻得发抖缩回屋子里，祖母便向我招手，让我坐在她身边，问我冷不冷。
然后不等我回答就用粗糙的满是皱纹的大手包住我的小手，一股暖意在胸中蹿了起来。
有时候，祖母会坐在门槛边上，看着院落里那些小花，呆呆的不说话，大人们在屋里聊天，刻意压低声音不让祖母听到话：“多买点厚衣服，少让她到处走，磕磕绊绊的。
”“吃好一点，不让她饿着。
”“八十多岁了，万一熬不过怎么办呀。
”我透过迷离的火光看向门槛边上的祖母，她的背影布满了沧桑。
大年那天全家人都去祭祖父了。
除了祖母，因为路途不平，怕她摔着。
祖父走得很早，甚至我还未能见上一面。
回来的时候看到祖母依旧在门槛边上，望着花儿不说话。
我走了过去，用手扶了扶那些被风吹得有些倾斜的小枝，问祖母：“应该是开了不少花吧？”祖母皱了皱眉，说：“能开的，一定能开的。
”那天晚上，我路过祖母房间，看到她在昏黄的灯光下翻开旧时照片，似乎在流泪。
我没有打搅她，只是静静走开。
三月份，我又回了一趟老家，为她庆生，一家人都很开心，毕竟又熬过了一个冬天。
绽放美丽作文15篇
绽放美丽作文15篇绽放美丽(作文15篇)绽放美丽作文（一）：美丽的蝴蝶是由于一颗茧的执着；经典的名画是由于一枝笔的执着；开心的笑声是由于一颗真挚的心的执着。
我是一朵花，有着绚丽的色彩，独特的花瓣，人们都说我很美丽，但我以往只是一粒黑乎乎的种子。
春去秋来，我的母亲谢了，在黝黑的土地上留下了我，第一次看到天是蓝的，第一次听到鸟鸣是悦耳的，第一明白，世界是绚丽多彩的。
母亲告诉我：也许你此刻只是一粒不起眼的种子，可是当你在大地中经受苦难，依然执着你的梦想时，明年的春天，美丽会眷顾你的。
对，我的梦想就是长成一朵美丽的花，天天都听到小鸟的鸣唱，享受阳光的沐浴，让世界因我而美丽。
于是，我钻到大地中去，周围黑乎乎的，没有一丝的光线，没有声音，也许是太静的原因，我睡着了。
不知过了多久，突然一个雷鸣电闪，把我吓醒了，豆大的雨点从高空砸下来，痛极了，我想找个地方躲起来，可是无处可去，多想回到他*的怀抱，没有风，没有雨，想到这儿心中酸酸的，这时母亲的活语又在耳边回响了起来：孩子啊，别把雨点当作困难，多吸收一些，将来你会越长越美的。
记住，无论有什么困难，笑一下就都过去了，千万别放弃了你的梦想。
我抬头看着天空中接连不断的雨滴，我笑了，再疼再累再害怕，我心中的那份执着是不会变的，终有一天，我会实现它。
之后，灾难接踵而来，小鸟会啄我，地下的小虫会挤我，和夫会踩到我，泪不知流了多少，委屈不知受了多少，可是母亲的话一向在支持着我的执着，这一切我都挺得过去。
最终，当南方传来第一声鸟鸣时，我明白，春天来了，我鼓足了勇气，硬着头皮，拼命地钻出地面，在春雨的滋润下成长，慢慢地绽开花苞，轻轻地舒展着每一片花瓣，悄悄地散发出幽香。
蝴蝶来了，他夸赞我的美丽，与我共舞，我摆动着花瓣，摇着身姿，而蝴蝶则在我身边旋绕，时而停在我的花瓣上，时而牵着我一同舞蹈，演绎着美妙绝伦的蝶恋花。
因为执着，绽放了我的美丽，执着成就了我的梦想，世界因我而多彩，我因执着绚丽。
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命题作文“绽放美丽”导写
写作佳苑
2011-10-17 0544
命题作文“绽放美丽”导写
请以“绽放美丽”为题写一篇文章。
要求：1. 自主确定文体（诗歌、戏剧除外）2. 不少于800 字。
写作指导
1 、写作内容：能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材。
2 、写作重点：集中笔墨展现美丽，并诠释出那是一种什么样的美丽，即美丽是如何绽放的，美丽来自于什么。
3 、写作范围：“美丽”在此的范畴应该很大：宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫；亲情、友情、爱情可以绽放美丽，人性更可以绽放美丽；一颦一笑也可以绽放美丽；美丽是幸福，是纯净，是温馨，是柔情，是思念和怀想，是和平……从小处到大处，美丽的瞬间很多，只是要善于感悟美丽的真谛。
4 、文体确定：本文比较适合写成散文。
表达方式可以采用记叙、描写、抒情、议论。
思路提示
“绽放美丽”是一个动宾短语。
审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程，它也许绽放在心里，也许绽放在眼睛里；它会绽放在奥林匹克的赛场上，会绽放在汶川地震的废墟上，会绽放在微笑里，会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里，也会绽放在不同的时境中，只是要善于捕捉绽放的过程。
写作的过程中，可以采用记叙去叙说那些美丽的故事；可以采用描写去描摹那些美丽的景致；可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间；可以用议论去品味那些美丽的情愫。
注意多种表达方式的综合运用。
就本文的写作内容而言，可以从以下几方面着笔：
1 、可以写大自然绽放的美丽，但不能只停留在简单的景物的描摹上，应该进行联想升华，深刻感悟大自然中所蕴含的美丽。
如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等。
2 、可以写品质上所绽放的美丽，如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等，即表现出这美丽来自于上述品质。
如霍金是美丽的，他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争；丛飞是美丽的，他的美丽绽放于博大宽容的爱心。
可先叙述后议论。
3 、可以写亲情、写友情、写爱情，写人性，表现这些美好的情愫绽放出的美丽。
4 、可以写奥运赛场上的运动健儿，写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽；写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽。
5 、可以写汶川地震废墟上演绎的故事，写那些充满爱心的人们所绽放的美丽，如短信妈妈、谭千秋，捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等。
6 、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人，用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽。
7 、可以写微笑，写人与人之间的相扶相助，写由此绽放的美丽。
8 、可以写古人，写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人，如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”……
注意严格选材，围绕“绽放美丽”的中心，选准角度，敢于割爱，不堆砌材料，也不空谈，合理整合使用材料。
范文
绽放美丽
将落未落的叶子在枝头咿咿呀呀地叫着，天空随着夏日的收场渐渐湛蓝，仿佛是秋日在低低私语，绽放着一年四季中的一个非凡的美丽。
秋，已是这般的深了。
本来不该这样执拗地说，因为秋季刚刚随着夏的落幕上场，并且也不会在这片广袤的大地上根深蒂固，可是秋却绽放了永恒的美丽，那美丽来自秋的深沉与包容。
草长莺飞、生机勃勃的煦暖不属于秋，在人们眼中秋也许只是一抹冷寂的泪痕；“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”也不是它的本色，人们听不到它的吟唱，只能感觉到它在细细地喁喁；
银装素裹漫撒大地也不是秋的追求，它一袭金衣，包容着收获，也包容着凋零。
它所追求的只是一种深沉的、隽永的思念和有容乃大的美丽。
秋天的一切表情中，最美的就是“深沉”，那样一种内敛、一派宁静。
它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；它不悲不怨，却透出了包容一切的凄凉。
于是秋季在如婴儿般的呢喃中幻化出了萧索而苍凉的大地。
它的美丽化作了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽；化作了“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的愁思；化作了“少年壮志不言愁”的咏叹。
其实又有谁能逃得开别情离愁，可又为何“欲说还休，却道天凉好个秋！”
潇潇的晨雾里，山影和江水重叠掩映，一条大的趸船划开江面平静的轮廓，它就像是秋日里万水千山的思念，跨过山山水水的阻隔，随着顺风顺水的势头，一直划向天的尽头。
秋就是以这样深沉的爱来寄托它飞向天边的思念，以它自己的表情诠释着独特的美丽。
秋天的美丽总是被冠以忧愁，其实它只是摄影师手中的照相机，随着咔嚓的一声轻响，画面即被定格在那充满回忆的瞬间。
画面中栖息着收割后的植物的根茎，藏匿着农人刚刚播下的种子……那是一种包容一切的深沉。
因此，秋天并不只是忧愁的，它在以包容展现着大地的清阔与寥远，依着船帆映出自己的倒影，在斜阳的映照里绽放着自己的美丽。
趸船行进中的两岸更加开阔了，在百无聊赖的寂静中，听着两岸的鸟鸣猿啼，趸船在寂静而荫凉的清秋夜色中悄然行进着，这是一个鲜活的拟人，那些无生命的帆船行驶的姿态，给人以缥缈、优雅的感觉，看着那些山花与草木，更觉得它们是秋种下的思念的种子，虽处凄凉的秋景中却预示着来年再次释放芬芳、绽放美丽。
一声蝉鸣打破了寂静，秋迈着闲适的脚步走在落叶上，走在两岸的猿啼中……向天空、向自然、向人类绽放着深沉与包容创造的美丽。
【点评】把欣赏美丽的触角落在了大自然上，抓住秋天的特点，用含蓄的笔墨诠释了秋天所绽放的美丽——深沉与包容。
赋予了秋天一种性格——内敛、深沉、包容。
就一个中学生而言，感悟还是比较深刻的，因为没有仅仅去描摹秋天的景致，而是把秋天性格化、人格化，使秋天具有了灵性，感情真挚，形象丰满。
而且文笔儒雅，善引古诗，文学色彩很浓。
美丽贯穿全文，结构严谨。
写法上运用了对比，以夏、冬来映衬秋之韵味。
尤其那只行进在秋日的趸船，仿佛行进在人生之路的旅者，意境深远，耐人寻味。