新人教版五年级语文下册修辞手法专项过关训练
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新人教版五年级语文下册修辞手法专项过关训练
1. 按要求改写句子。
①牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写句子)
②艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写句子)
③花圃被植物学家修建的像钟面一样。(改成“把”字句)
2. 判断下列句子运用了什么修辞手法
(1)危楼高百尺,手可摘星辰。
(2)树、花、草在骄阳下都打蔫了,一个个垂头丧气的模样。
(3)谁说这是一种巧合呢?
(4)海底深处有没有声音呢?你用海底探测器一听,会发现那里也是个热闹的地方。
3. 判断下列说法正误
(1)“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。
(2)“沙滩、无遮无拦、返回”中划线字的韵母相同。
(3)“突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出,这是一个比喻句。
(4)这篇课文告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
4. 按要求写句子。
①叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
②圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
③我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
5. 选择正确的说明方法。
打比方作比较列数字
①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。______
②有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。______
③海藻的种类很多,有八千多种。______
6. 读句子,完成题目,并仿写。
①“大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。”句子中把______比作______。
②“细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。”句子中把______比作______。我还能再写一句:______。
7. 按要求写句子。
①黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙。(缩句)
②懒人不知道有几棵树会枯萎。(改为反问句)
③他熏黑的脸扭曲如一载枯根。(仿写比喻句)
④杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。(修改病句)
8. 读一读,选一选。
A.动态描写
B.静态描写
①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。______
②即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。______
③夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。______
9. 指出下面比喻句是用什么比喻什么。
(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(2)老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。
(3)缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
(4)笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。
(5)鲜红的队旗像燃烧的火焰。
(6)玉屑似的雪末随风飘扬。
(7)这孩子简直成了泥猴。
10. 写出下列句子的修辞方法
(1)山溪像绿玉带一样平静。
(2)雪花纷纷扬扬快乐地飘落到大地上。
(3)她学会了织毛衣,学会了裁衣,学会了包饺子。
(4)真正的英雄是谁?是人民群众。
11. 按要求写句子。
(1)听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,桑娜感到心惊肉跳。(改为反问句)(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。(改为转述句)
(3)我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句)
(4)雨下得真大,雨点落下来。(改为比喻句)
(5)天上的星星在闪烁。(改为拟人句)
(6)大雨淋湿了战士们的衣服。
①改为“把”字句:______
②改为“被”字句:______
(7)根据“骄傲”一词的不同意思写句子。
①(不谦虚)______
②(很自豪)______
(8)用不同的关联词把①、②连成三个不同意思的句子。
①年年坚持植树造林
②能使北京变成绿色的花园城市
(9)照样子,将句子补充完整。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雨,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,______,______;冬天的雪,______,______。
(10)将下面的长句改写成三个短句,保持语义不变,可适当增删个别字词。以简练、朴素、通透、淡雅的风貌著称,在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。
12. 按要求写句子。
①同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用下划线字仿写句子) ______
②当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句) ______
③现在你们既然想听,我就讲讲吧!(划线字造句) ______
13. 判断下列句子是否是比喻句。
①邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。(______)
②看他的样子,好像有什么喜事似的。(______)
③蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。(______)
④真的,再没有像马一样忠实的朋友了。(______)
⑤旧上海是冒险家的乐园。(______)
14. 为了增强表达效果,广告词往往也会运用各种修辞手法。对下列广告词修
辞手法辨别正确的一项是()
①人类失去联想,世界将会怎样?(联想电脑)
②牛奶香浓,丝般感受。(巧克力)
③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。(旅游卡)
④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。(高粱酒)
A .①反问②对偶③夸张④对比
B .①双关②对比③拟人④对偶
C .①反问②比喻③夸张④对比
D .①双关②比喻③拟人④对偶
15. “难道这世界上就没有你想要的东西吗?”是一个()
A .疑问句
B .设问句
C .反问句
16. 写出下列句子所用的修辞手法
(1)鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。
(2)落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样。
17. 按要求写句子。
(1)一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。(修改病句)
(2)这比山高比海深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
(3)金黄色的、沉甸甸的稻子垂下来了。(改写成拟人句)
18. 按要求改写句子。
①王熙凤携着黛玉的手。王熙凤上下细细地打量了她一回。(把两句话合并成一句话,句意不变)
②你对一个陌生人不能单凭他的穿着来判断他的身份。(换成反问句)
③小嘎子要扳倒小胖墩儿,是那么容易的事?(改成陈述句)
19. 下面各句是比喻句的,在后面写上“√”,不是的画“×”
(1)他长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
(2)这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
(3)他好像和游鱼已经融为一体了。
(4)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。
20. 阅读《我家的小园》,回答问题。
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sūshū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。