时间管理培训课件演示文稿

小故事分享
一、非洲大草原的狮子和羚羊
非洲大草原上的羚羊和狮子，每天都要展开一场生 命的竞赛，也可以看作是一场生命的奥运会。
如果竞赛赢了就有东西吃，输了就可能遭受灭顶之灾 因此，每天早晨，羚羊和狮子醒来时，它们的脑子里都闪 过同样一个念头，那就是“我今天一定要跑得比以往要“快 如果狮子跑慢了，它就没有羚羊吃，它就可能会活活饿死 如果羚羊跑慢了，它就可能被狮子吃掉。
4、管理者的五项基本作业：
第三、从事激励和信息交流工作：
人们工作是出于不同的原因，有人为了金钱，有人为了社 会地位，有人为了得到别人的欣赏，也有人是为了在工作中获 得满足感和自我发展。作为管理者，一定要明晰这些人的需求 以及不断变化，确保员工尽可能最有效地工作。简而言之，激 励就是鼓舞和指导员工取得好绩效。管理者要培训员工，为他 们提供有挑战性和有趣味的工作，激励他们在工作中追求优异。 更为重要的是，身为管理者，一定要相信员工并公平地对待他 们。
2、目标管理的创建者；
3、著有《公司的概念》、 《管理实践》、《卓有成效的 管理者》、《管理：任务、责 任、实践》，共有39部著作。
4、2002年获美国“总统自由 勋章”最高荣誉。
一、对管理的认知
德鲁克经典语录：
1、管理不在于 “知”，而在于 “行”。
2、 “我永远不会提拔一个从不犯错 误、特别是从不犯大错误的人担任最 高层的工源自。”时间管理培训课件演示文稿
困惑 你有过吗？
忙了一天，但不知 道自己做了什么
•加班到很晚 •计划 DELAY
明明做了 很多事
结果。。。
学 习？ 看资料？
许多的电话在响 许多的事要备忘 许多的门与抽屉 开了又关关了又开如此的慌张
我来来往往，我匆匆忙忙 从一个方向到另一个方向 忙忙忙 盲盲盲 盲的已经没有主张 茫的已经失去方向 忙的分不清欢喜和忧伤 忙的没有时间痛哭一场
五年后，伯利恒钢铁公司一跃成为当时全美最大的私 营钢铁公司。查斯·舒瓦普常对朋友说：“我和整个团队坚 持拣最重要的事情先做，我认为这是我的公司多年来最有 价值的一笔投资！” 二、你从故事中获得了什么样的启示？
时间管理
Time Management
认识德鲁克
一、对管理的认知
彼得德鲁克
1、现代管理学的奠基人，现代 管理学之父；
此时，艾维·李请他仔细考量，并要求他按事情的重要顺序 分别从“1”到“6”标出六件最重要的事情。同时告诉他，请他 从明天开始，且每天都这样做：每天一开始，请你全力以赴做 好标号为“1”的事情，直到它被完成或被完全准备好，然后再 全力以赴做标号为“2”的事，以次类推……
艾维·李认为，一般情况下，如果人们每天都能全力以赴完 成六件最重要的事，那么他一定是一位高效率人士。他请伯利 恒总裁理查斯·舒瓦普自己先按此方法试行，并建议他：“若您
需的各项活动、决策和关系，他对工作进行分类，把工作划分 成各项可以管理的活动，又进一步把这些活动划分成各项可以 管理的作业。他把这些单位和作业组合成为一个组织结构。
管理者选择人员来管理这些单位并执行这些作业。组织工 作也要求有分析能力。因为它要求最经济地利用稀缺资源。但 它是同人打交道的，所以要从属于公正的原则，并要求经理人 有正直的品格。
2、管理者的定义：
A、对自己的工作负责
B、对他人的工作负责
C、指导和帮助下属的成长
D、对团队工作负责
2、管理者的二项核心要务：
第一项要务：建立团队。 第二项要务：管理者必须权衡目前利益与 长远利益。
3、管理者的三项任务：
任务之一：实现组织的特定目的和使命。 任务之二：使工作富有成效，员工具有成
就感。 任务之三：处理对社会的影响与承担社会
课程大纲
一、对管理的认知－德鲁克管理理念； 二、对时间管理的认知； 三、时间管理的十大关键； 四、如何提高个人成效的方法； 五、时间管理的一些理论； 六、时间管理降龙十八掌
希望通过本课程学习，能达到以下：
1
减少浪费时间现象
2
科学的分配时间
3
学会制定SMART工作计划
4
掌握制定有效工作计划的方法和过程
3、最没有效率的人就是那些以最高的 效率做最没用的事的人.
德鲁克将自己60多年的咨询顾问经验 总结为以下五个问题： 1、我们的事业是什么？ 2、谁是我们的客户？ 3、客户需要什么？ 4、我们要追求什么样的结果？ 5、我们的计划是什么？
1、什么是管理和管理者：
1、管理的定义：管理就是界定组 织的使命，并激励和组织人力资源 去实现这个使命。界定使命是企业 家的任务，而激励与组织人力资源 是领导力的范畴，二者的结合就是 管理。
它们之间的这种微妙关系使得非洲大草原保持着很好 的生态平衡。
二、你从故事中获得了什么样的启示？
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一、值二万五千美金的时间管理秘笈。
美国伯利恒钢铁公司总裁理查斯·舒瓦普曾因为公司濒临 破产而向效率大师艾维·李咨询求助。近半个小时的交流中，前 20分钟艾维·李耐心地听完其焦头烂额般的倾诉，最后请他拿出 一张白纸，并让他写下第二天他要做的全部事情。几分钟后， 白纸上满满记录了总裁理查斯·舒瓦普几十项要做的工作。
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在坚持使用后，认为它有效，可将此法推行至您的高层管理 人员，若还有效，继续向下推行，直至公司每一位员工。
如果您或您公司的每一位员工，每一天、每一分、每一秒 都在做最重要即最有生产力的事情，假以时日，可以想象，会 有什么成就？”
一年后，作为此次咨询的报酬，艾维利收到了一张来自伯 利恒公司的2.5万美金的支票。
责任。
4、管理者的五项基本作业：
第一、制订目标
一个管理者首先要制定目标。他决定目标应该是什么，为了实现 这些目标应该做些什么，这些目标在每一领域中的具体目标是什么。 他把这些目标告诉那些同目标的实现有关的人员，以便目标得以有效 地实现。制定目标是进行平衡：在企业成果同一个人信奉的原则的实 现之间进行平衡，在企业的当前需要同未来需要之间进行平衡，在所 要达到的目标同现有条件之间进行平衡。
制定目标显然要求分析和综合的能力。德鲁克认为，一个人能够 制定目标，不一定就能成为经理人；但是，一个人没有制定目标的能 力，决不能成为称职的管理者。一个管理者只有通过提高其各项工作 的技术和成就，才可以使自己成为更好的经理人。
4、管理者的五项基本作业：
第二、从事组织工作 一定意义上说，管理者所从事的就是组织工作。他分析所