幼儿园中班周工作计划表2019
中班周计划表
定义：中班周计划表是指 幼儿园中班教师根据班级 幼儿的年龄特点、发展需 求以及教学目标，制定的
一周教学活动计划。
作用：中班周计划表可以 帮助教师更好地组织教学 活动，提高教学效果；同 时，也可以让家长了解孩 子在幼儿园的学习和生活
情况，加强家园合作。
中班周计划表的构成要素
班级名称： 明确班级名 称，便于识
实施方法
制定计划：根 据中班幼儿的 年龄特点和需 求，制定合理
的周计划表
实施计划：按 照计划表的内 容，组织幼儿 进行各项活动
观察记录：在 实施过程中， 观察幼儿的表 现和反应，做
好记录
调整计划：根 据观察记录， 对计划表进行 调整，以更好 地满足幼儿的
需求
实施要点
明确目标：制定周计划表的目的是什么，要达到什么效果 制定计划：根据目标制定具体的计划，包括时间、内容、责任人等 实施计划：按照计划进行实施，遇到问题及时调整 反馈与总结：实施结束后，对计划进行反馈和总结，
评估标准
完成度：计划表中的任务是否按时完成 质量：完成任务的质量是否符合预期 参与度：孩子是否积极参与到计划表中的活动 反馈：家长和老师对孩子参与活动的反馈如何
评估方法
访谈法：与孩子、家长、 教师进行访谈，了解他们 对周计划表的看法和建议。
观察法：观察孩子在活动 中的表现和反应，记录他 们的行为和情绪变化。
添加标题
安排中班儿童的户 外活动，如体育、 自然观察等
添加标题
制定中班儿童的饮 食计划，如早餐、 午餐、晚餐等
添加标题
制定中班儿童的睡 眠计划，如午睡、 晚睡等
添加标题
制定中班儿童的安 全计划，如防火、 防电、防溺水等
确定时间安排
确定每周的活动时间，如周一 至周五的上午和下午
幼儿园每周工作计划表样本
幼儿园每周工作计划表样本幼儿园每周工作计划表样本如下：日期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五------------|------|------|------|------|------时间 | | | | |8:00-9:00 | 活动 | 游戏 | 唱歌 | 手工 | 剧场9:00-10:00 | 早餐 | 游戏 | 直播 | 手工 | 早餐10:00-11:00 | 游戏 | 阅读 | 运动 | 剧场 | 游戏11:00-12:00 | 午餐 | 游戏 | 阅读 | 直播 | 午餐12:00-14:00 | 午睡 | 午睡 | 午睡 | 午睡 | 午睡14:00-15:00 | 剧场 | 直播 | 游戏 | 唱歌 | 手工15:00-16:00 | 游戏 | 运动 | 阅读 | 直播 | 游戏16:00-16:30 | 小憩 | 小憩 | 小憩 | 小憩 | 小憩16:30-17:30 | 游戏 | 直播 | 运动 | 剧场 | 手工备注说明：1. 活动：包括室内和室外的各种活动，如乐园游戏、表演等。
2. 游戏：开展各类有趣的游戏，培养幼儿的动手能力和团队合作意识。
3. 唱歌：开展音乐活动，让幼儿参与唱歌和舞蹈表演。
4. 手工：提供材料，指导幼儿进行手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
5. 剧场：观看精选的儿童剧，促进幼儿的情感和认知发展。
6. 直播：通过电视或互联网观看与教学内容相关的直播节目。
7. 早餐：提供早餐，鼓励幼儿良好的饮食习惯和自理能力。
8. 阅读：进行阅读活动，培养幼儿的语言和思维能力。
9. 运动：进行户外或室内的体育活动，增强幼儿的身体素质和协调能力。
10. 午餐：提供午餐，培养幼儿良好的饮食习惯和餐桌礼仪。
11. 午睡：安排午休时间，帮助幼儿恢复精力。
12. 小憩：提供短暂的休息时间，让幼儿放松身心。
幼儿园中班周计划表
幼儿园中班周计划表一、本周工作重点1、培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，引导幼儿正确使用生活用品和工具。
2、增强幼儿的身体素质，提高幼儿的身体免疫力，预防常见疾病。
3、培养幼儿的学习兴趣和良好学习习惯，引导幼儿主动参与学习活动。
4、丰富幼儿的社会交往能力，培养幼儿的团队合作精神。
二、具体工作计划周一：1、早操活动：引导幼儿积极参与早操活动，促进幼儿身体发育。
2、区域活动：提供多种材料和玩具，鼓励幼儿自由选择和操作，培养幼儿的动手能力和想象力。
3、户外活动：组织幼儿进行户外活动，如跳绳、踢球等，增强幼儿的身体素质。
4、集体教学活动：进行绘画、音乐、舞蹈等活动，培养幼儿的兴趣爱好和艺术天赋。
5、家庭作业：布置简单的家庭作业，如跟家长一起阅读绘本等，加强家园。
周二：1、早操活动：继续引导幼儿参与早操活动，提高幼儿的体能和协调性。
2、主题活动：进行主题活动“春天来了”，引导幼儿了解春天的特点和植物的生长变化。
3、区域活动：提供有关春天的材料和玩具，鼓励幼儿进行观察和探索，培养幼儿的观察力和探索精神。
4、户外活动：组织幼儿进行户外活动，如放风筝等，增强幼儿对春天的感知和体验。
5、集体教学活动：进行科学实验等活动，培养幼儿的动手能力和科学精神。
6、家庭作业：布置简单的家庭作业，如记录今天的所见所闻等，培养幼儿的写作能力和观察能力。
周三：1、早操活动：继续引导幼儿参与早操活动，提高幼儿的体能和协调性。
2、主题活动：进行主题活动“美丽的社区”，引导幼儿了解自己生活的小区环境和发展变化。
3、区域活动：提供有关社区的材料和玩具，鼓励幼儿进行观察和探索，培养幼儿的观察力和探索精神。
4、户外活动：组织幼儿进行户外活动，如参观小区公园等，增强幼儿对社区的感知和体验。
5、集体教学活动：进行社会实践活动等活动，培养幼儿的团队合作能力和社会交往能力。
6、家庭作业：布置简单的家庭作业，如与家长一起收集小区环境的照片等，培养幼儿的观察能力和环保意识。
中班幼儿园周工作计划表
教师：
智红幼儿园周计划大班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：
智红幼儿园周计划中班月第周
教师：。
幼儿园周活动计划表 幼儿园活动安排
幼儿园周活动计划表1. 概述幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，通过丰富多彩的周活动，可以促进孩子的身心健康发展。
本文将详细介绍幼儿园周活动的计划安排，以及活动内容和目的。
2. 周一活动计划- 早操：早上到校后，进行简单的晨间操练，以活跃孩子们的身体 - 亲子互动：安排家长参与亲子活动，促进亲子关系，增进家庭温馨 - 游戏时间：组织孩子们进行一些简单的团体游戏，培养集体合作意识3. 周二活动计划- 手工制作：教师指导孩子们进行手工创作，锻炼他们的动手能力和想象力- 艺术表现：安排绘画、剪纸等艺术活动，发展孩子的创造力和审美能力- 音乐欣赏：播放优美的音乐，让孩子们感受音乐的美妙，并进行简单的舞蹈活动4. 周三活动计划- 科学探索：安排一些简单的科学实验或探索活动，激发孩子们的好奇心和探索欲- 自然观察：带领孩子们到校外的自然环境中，进行观察和游玩，增强他们的自然认知- 劳动体验：让孩子们参与简单的家务或手工劳动，培养他们的劳动意识和动手能力5. 周四活动计划- 文学之旅：讲述或演绎优秀的儿童文学作品，培养孩子们的阅读兴趣和想象力- 情感交流：组织讨论或角色扮演活动，引导孩子们主动表达情感和沟通能力- 社交游戏：进行模拟社交场景的游戏活动，培养孩子的社交技能和合作意识6. 周五活动计划- 健康教育：进行简单的健康教育知识传递，引导孩子们养成良好的生活习惯- 团体活动：举行集体游玩或集体运动，加强孩子们的集体合作意识和团队精神- 摄影记录：让孩子们学习使用相机，拍摄记录当天活动的精彩瞬间7. 结语幼儿园周活动的计划安排丰富多彩，旨在促进孩子的多方面发展。
通过这些活动，孩子们不仅能够学习知识，发展技能，还能够培养良好的品德和健全的心理。
希望家长们能够积极配合幼儿园的活动安排，共同为孩子的成长努力。
8. 具体活动安排在周一的早操活动中，老师将带领孩子们做一些简单的拉伸操和呼吸操，以放松孩子们的身体和精神，为一天的学习生活做准备。
幼儿园中班周计划表(第十一周)
阅读区：投放橘子、玉米、柿子、枇杷、花生、石榴等卡片，供幼儿互相出谜、猜谜。
户外活动
目标内容
根据园所提供的玩具开展活动
体育游戏：
老鹰捉小鸡
培养幼儿反应能力
根据园所提供的玩具开展活动
玩沙包
练习扔接的动作
根据园所提供的玩具开展活动
教学活动
目标内容
活动一：
秋天的果子
活ห้องสมุดไป่ตู้二：
一盘水果（美）
活动一：
大豆、扁豆和四季豆
活动二：
高高的苹果树〈一〉
活动一：
瓜瓜会
活动二：
比较粗细
活动一：
七个阿姨来摘果
活动二：
高高的苹果树（二）
活动一：
大南瓜
活动二：
奇妙的水果树
游戏活动
目标内容
双语
苦bitter
体育游戏：
摘果子
练习原地纵跳取物
快乐猜猜猜
对猜谜活动感兴趣
双语:辣hot
泥工：一盘水果
学习用团、压、捏等技巧表现各种水果，与同伴合作做一盘水果。
生活目标
自己脱衣、穿衣，折叠衣裤，知道自己的事情自己做。
家园联系
1．带孩子到水果店观察各种水果，让孩子自己选择水果参与买卖活动，培养孩子与人交往的能力。
2．天气渐谅，家长要为孩子逐渐增加衣服，不要猛增猛减，以提高孩子对气候的适应能力。
幼儿园中班周计划表
班级:中班周次：第11周日期：教师：
本周
工作重点
主题目标：农民丰收了
1．认识秋天常见的瓜果、蔬菜、和农作物
2．知道秋天是瓜果、蔬菜和农作物丰收、成熟的季节。观察、参与秋天的收获活动。
幼儿园中班周计划表
幼儿园中班周计划表 20XX 年x 月 xx 日——20XX 年x 月xx 日 星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五 上周情况分析 与本周工作重点 上周发现有个别幼儿随意脱掉外套导致感冒，本周重点指导幼儿根据天气变化及时增减衣服，增强幼儿预防感冒的意识。
本周主题《大树与小草》，了解不同季节树木的主要特征，体验近距离接触树木的乐趣，萌发爱护树木的情感。
户 外 活 动 1.早 操：提醒幼儿积极参与早操活动，动作到位。
2.分散自选：提供皮球、竹圈、踩高跷等供幼儿自选，重点引导幼儿双手交替拍球。
4.体 游：《小麻雀》、《天公公的脸》、《送小动物回家》，重点指导幼儿能保持平衡行走。
生 活 活 动1.提醒幼儿饭后用消毒过的餐巾擦嘴。
2.提醒幼儿洗手的时候卷起袖子，洗完手后并用自己的小毛巾将手擦干。
早 谈 1.遵守安全：通过谈话，提醒幼儿出行时，要注意交通安全，遵守交通规则。
2.保护牙齿：通过谈话，引导幼儿说说牙齿的用处及如何保护牙齿。
集 中 活 动 语音：《痒痒树》 音乐：《王老先生》 主题活动：《保护环境》 数学 ：《梯形宝宝》 社会：《我愿分享》 音乐：《春雨沙沙》 美术：《花格子大象》区 域 活 动 语音区：提供有关花草树木的图片、图书。
科学区：提供会变颜色的植物、会走的植物、植物吸水、种子发芽等实验的材料。
美工区：提供蜡光纸、皱纹纸等美工材料，供幼儿制作树叶音乐区：提供《春雨沙沙》、《小草》等歌曲操作区：提供有关“树与果实”的配对材料，有关花草树木的拼图。
游 戏 活 动 角色游戏《十字路口》建构游戏《亭子》 体游：《走滑梯》 音乐游戏《机器人》 体游：快乐的小动物 环 境 创 设 将活动室布置成“森林”情境。
家园社区互动 多利用休息日代幼儿到大自然中感受大自然的美丽。
周 次内 容 与 指导 项 目。
幼儿园中班一周工作计划表(精选5篇)
幼儿园中班一周工作计划表(精选5篇)幼儿园中班一周工作计划表（精选篇1）一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿上脱掉衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
二、教育目标(一)健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
(二)语言领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
(三)社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿上脱掉衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
(四)科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)。
5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
(五)艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。
3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
(六)家园共育1、天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园中班周工作计划表2019
1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护，及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表
区域活动：
1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。
并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：
1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。
午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬
制作安全标志环境与材料
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置
家长工作
1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。