教研主任述职报告
教研室主任述职报告(最新13篇)
教研室主任述职报告（最新13篇）教研室主任个人述职报告1各位领导，各位老师：大家好！从事学校教科研工作已经两年多的时间，在学校领导的精心指导下，在全体教师的大力支持下，本着严谨务实、公正尽职的态度，努力做好教科室的各项工作。
现将20xx 年度个人的岗位任职情况向大家做一简要汇报。
一、思想政治素质方面在本年度的工作中，我认真学习有关教育文件；严格落实《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》的有关规定；严格遵守学校的各项规章制度。
从思想上到行为上保持一致，规范自己的言行，身体力行做好本职工作。
能够识大体，顾大局，讲奉献，和领导班子其他成员团结协作，全力以赴完成学校教科研工作，并密切配合好其他各部门的工作。
二、教育教学管理方面本年度，我除承担语文、品德等学科教学之外，积极履行教育教学管理职责，和教务处密切合作，认真抓好教学常规工作，对存在的问题进行及时反馈。
及时听评教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况。
同时组织教师积极参加各级优质课评选、名师评选、教学能手评选、论文、教学案例、教学反思评选等提高教师专业素质的活动，且均有各种奖项获得，有计划有组织地给更多教师锻炼的'机会，促进教师的专业化成长。
三、组织领导管理方面在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下工作任务。
20xx年上半年，组织申报的小学语文教研组，获开发区优秀教研组荣誉称号；组织全体教师积极参加继续教育学习考试工作；组织安排部分教师参加开发区教育局组织的品德、科学优质课、论文评选，有2人次的课获奖，有2人次论文被推荐参加市级相关论文评选；组织部分班主任骨干教师参加网上培训学习，并顺利结业，促进了班主任队伍建设；组织开展的班主任教师对学生学20xx年下半年，及时汇总教师教科研获奖情况，并拍照存档；组织部分教师积极参加各级教学能手评选，冯红霞、张富强两位老师获得开发区级教学能手荣誉称号，20xx年12月份张富强老师又获市级教学能手称号，为学校名师培养工程谱写新篇章；各学科教研组成立，有序开展学科教研活动，并及时将活动情况记录存档；安排部署开发区新课程实验课题申报工作；完成我的教育教学反思征文工作；完成开发区课程指导团队报名工作，我校共有四名教师成为课程指导团队成员；与教务处联合做好教学视导相关工作；与各科室协作，顺利通过市级语言文字规范化学校创建工作；完成为师生征订教科研、学习等刊物工作；采取措施组织发动全体小学教师积极向开发区教育网站教育论坛、校教科研园地投稿，效果较好；近期安排教师积极参与开发区教育局组织的"1+3"名师培养工程报名工作，以及普通话水平测试、全国小学生作文大赛等工作。
教研室主任述职报告
教研室主任述职报告尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是_____，担任教研室主任一职已经有一段时间了。
在这段时间里，我始终秉持着对教育事业的热爱和对工作的高度责任感，努力推动教研室的各项工作向前发展。
今天，我很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况。
一、教学管理工作1、课程规划与设计为了提高教学质量，我们对课程进行了精心的规划和设计。
组织教师团队深入研究教学大纲，结合学科发展的最新动态和学生的实际需求，制定了科学合理的教学计划。
在课程设置上，注重理论与实践的结合，增加了实践教学环节的比重，培养学生的动手能力和创新思维。
2、教学资源整合积极整合教学资源，包括教材、课件、实验设备等。
组织教师编写了一系列具有针对性和实用性的教材和辅导资料，丰富了教学内容。
同时，加强了与其他院校和企业的合作，共享优质教学资源，为教学工作提供了有力的支持。
3、教学质量监控建立了完善的教学质量监控体系，定期组织听课、评课活动，及时了解教师的教学情况和学生的学习效果。
对教学中存在的问题进行及时反馈和整改，确保教学质量的稳步提升。
通过学生评教、教师互评等方式，充分调动了教师教学的积极性和主动性。
二、师资队伍建设1、教师培训与提升重视教师的培训和提升工作，积极组织教师参加各类学术研讨会、教学培训课程和企业实践活动。
为教师提供了更多的学习和交流机会，拓宽了教师的视野，提高了教师的业务水平和教学能力。
2、人才引进与培养加强了人才引进工作，吸引了一批优秀的青年教师加入我们的团队。
同时，注重对青年教师的培养和指导，为他们制定了个性化的培养方案，安排有经验的教师进行传帮带，帮助青年教师尽快成长为教学骨干。
3、团队建设与协作积极营造良好的团队氛围，加强教师之间的沟通与协作。
组织开展了一系列团队建设活动，增强了团队的凝聚力和向心力。
在教学和科研工作中，鼓励教师团队合作，共同攻克难题，取得了一系列的教学和科研成果。
三、教研与科研工作1、教研活动组织定期组织教研活动，围绕教学方法、教学改革、课程建设等主题进行深入探讨。
大学高校教研室主任述职报告（二篇）
大学高校教研室主任述职报告敬爱的教研室领导、各位老师：大家好！我是XX大学高校教研室的主任XX。
非常荣幸能够在这里向大家述职，总结我所领导的教研室过去一年的工作情况，并展望未来的发展方向。
一、当前工作情况回顾过去一年，教研室在学校领导的支持下，紧紧围绕本科教育质量提升，以及创新人才培养模式这两个大方向，开展了一系列工作，取得了一定的成绩。
（一）教学研究工作教学研究一直是教研室的核心任务之一。
我们积极鼓励并支持教师参与教学研究项目，组织开展教学观摩、教学评估和课程改革等工作。
过去一年，我们组织了高水平教学研讨会和工作坊，邀请了校内外专家进行教学指导，提升了教师的教学水平和教学质量。
同时，我们也通过组织教师授课评教、听课互评，加强师资队伍建设。
通过这种方式，教师之间相互学习，互相借鉴，提高了整体教学水平。
教研室积极营造了一个良好的学术氛围，促进了教师的专业发展。
（二）教材建设工作教研室高度重视教材建设工作，通过认真组织和管理，取得了明显的成果。
近年来，我们完善了教材编写的组织、管理和评审制度，推动了教材建设工作的规范化和制度化。
在过去一年中，教研室组织了多次教材编写工作坊，邀请校内外的专家进行指导。
我们还与学校出版社合作，制定了教材编写规范，提高了教材的质量和科学性。
（三）教学管理工作教学管理是教研室的重要职责之一。
我们致力于提高教学管理水平，确保教学工作的高效、有序进行。
通过制定教学计划和教学安排，我们合理分配教师资源，优化课程结构，提高教学效果。
同时，我们还针对教材选用、教学方法等方面进行了细致的管理和指导。
教研室主任还积极与其他教研室进行交流合作，推动教学管理工作的合理化、规范化。
（四）学科竞赛工作为了激发学生的学习积极性和竞争力，教研室还组织了各类学科竞赛活动。
高校教研室作为学生的重要指导者和辅导者，在学科竞赛中，起到了重要的推动作用。
通过举办学科竞赛，我们提高了学生的学习积极性和动力，激发了学生的创新思维和实践能力。
教务主任个人述职报告（精选5篇）
教务主任个⼈述职报告（精选5篇）教务主任个⼈述职报告（精选5篇） 指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜⾛，回⾸这段时间的⼯作历程，我们收获了感动和成长，为此要做好述职报告。
如何把述职报告做到重点突出呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的教务主任个⼈述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
教务主任个⼈述职报告1 ⼼中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他⾛近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当回⾸往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述“职”之⼀——职务：教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。
”他们⼤惑不解，我给他们解析：我的校长们个个⾝⼿不凡，⼤事有他们在决策，有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀⽣，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好⼿，有⼏个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主任？在这样的群体中，产⽣敬畏之⼼⾃然的了。
怀着敬畏之⼼，我开始回忆这⼏年来所参与的⼯作及其感受。
我认为这⼏年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着⼀个中⼼，即在校长的领导下，确⽴以⼈为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学⽣发展的教育。
”以坚定的信⼼、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在⼯作中。
⼀、众志成城，捍卫学校荣誉。
我始终难忘（……实例） 我们⼜重新看到了群众信任的⽬光，感受到了作为⼀个名牌学校教师的尊严——尊严⽆价！ ⼆、稳中求实，保证教学质量。
教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学⼯作的正常开展，并为取得⾼质量教学的效果实施相应的管理。
由于我校各项管理措施和评价措施⽐较完善，在加上近⼏年实施两校连动机制，教务主任⼯作相对来说压⼒并不是很⼤。
我这个“⽣产科科长”，因为有很好的“技术⼯⼈”，也有很好的技改项⽬，并没有多少“⽆⽶之炊”的烦恼。
教研室主任述职报告（通用6篇）
教研室主任述职报告教研室主任述职报告（通用6篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，有得有失，该是好好写述职报告了。
那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编整理的教研室主任述职报告（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教研室主任述职报告120xx年度，始终在思想上和学院党委保持一致，热爱本职工作，认真履行教研室主任职责，以德治教，以身立教，关心同志，尽职尽责，爱岗敬业，现将工作报告如下：一、个人思想和组织纪律方面坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。
严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员的基本要求。
严格遵守党中央关于领导干部廉洁自律的有关规定，清正廉洁，以身作则，自觉接受群众监督。
没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为。
严于律己，清正廉洁，坚守党员的无私奉献精神。
二、教研室工作管理做好教学常规工作。
组织完授课任务、监考工作，试题拟订和批改工作，所在专业的人才培养方案的编写和各门主干课程的教学大纲的编写工作并按照学院的要求，每学期进行了期初、期中、期末三次教学检查，并针对发现的问题进行了整改。
要求每位教师在授课过程中严格遵守学校有关加强课堂秩序管理的要求，树立责任意识，强化课堂管理，避免违纪现象发生。
开展形式多样的教学研究活动，促进广大教师业务能力的不断提高。
一是进行教材分析，对教材的知识结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结;二是进行教法、学法的教科研学习，及时把搜集来的先进的教改信息反馈给教师，用先进的教学理论指导教学;三是开展互相听课活动，探索课堂教学最优方式，提高课堂教学效率，渗透以人为本的教育理念，培养学生的思想道德素质和法律意识。
教研员个人工作述职报告（3篇）
教研员个人工作述职报告尊敬的领导：您好！在这一年的工作中，我担任教研员的职位，负责组织和指导教师的教学研究和教学改革工作，并对学校的教师培训和专业发展进行督导和评估。
在工作中，我努力迎接各项挑战，并取得了一些成绩。
以下是我的个人工作述职报告。
自我定位与目标作为一名教研员，我深知自己的职责和使命，即为教师提供指导和支持，促进他们的教学研究和专业发展，提高教育教学质量。
同时，我也意识到自身的不足，努力提升自己的教学研究和指导能力，以更好地履行职责。
工作内容与方法在过去的一年里，我主要从以下几个方面开展工作：1. 组织教师培训和研讨会。
我定期组织教师培训和研讨会，邀请专家学者和优秀教师进行分享和指导。
这些活动不仅提供了教学新思路和方法，也为教师们提供了交流和学习的机会。
2. 指导教师的教学研究。
我与教师们进行面对面的交流，深入了解他们的教学问题和需求，并针对性地给予指导和帮助。
例如，在教学方法方面，我根据教师们的实际情况提供了一些有效的教学策略，并帮助他们进行实践和反思。
3. 开展教学研究与改革工作。
我领导并参与了学校的一些教学研究和改革项目。
例如，我们开展了课程改革研究，推动了综合素质教育的有效实施。
同时，我也组织教师开展教学观摩和反思活动，促进教学的不断提高和创新。
4. 监测和评估教学质量。
我督导教师的教学过程，通过课堂观察和教学评比等方式评估教师的教学质量，并提供具体的反馈和建议。
这有助于发现和解决问题，提高教师的专业水平。
工作成绩与反思在过去的一年中，我取得了一些成绩，也遇到了一些挑战和问题。
首先，我成功组织了多场教师培训和研讨会，邀请了一些专家学者和优秀教师进行分享和指导。
这些活动得到了广大教师的积极参与和好评，提升了他们的教学水平和教学效果。
其次，我对教师的教学研究进行了指导和支持，有效地解决了许多教学问题。
我和教师们进行了深入的交流和讨论，帮助他们找到问题的根源，并给予具体的指导和建议。
教研室主任的述职报告
教研室主任的述职报告时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候认真地做好述职报告了。
那么写述职报告真的很难吗？山草香整理了12篇教研室主任的述职报告，希望您在阅读之后，能够更好的写作教研室主任述职报告。
一、本年度完成的主要工作1.认真完成教学常规工作，保证教学质量。
20xx年，我教研室主要承担了《大学英语》、《英语视听说》等多门必修及选修课。
在工作中我们努力做到充分备课、认真授课、加强与学生的交流和沟通，并在教学之余认真反思，尽努力保证每节课的教学质量和教学效率。
我们严格按照学院年度工作计划，制定教研室学期工作、活动计划；根据教学大纲要求，做好教学设计和安排，加强对教学的监督和管理，落实和完成了相关教学任务。
20xx年度，我组织本教研室成员顺利完成了两个学期的相关工作。
在每个新学期开学初，我认真核对本学期开课计划，审核各门课程的教学日历和教学要求，对本学期各门课程的期中考试、阶段测试等进行了适当调整，并在正式开课前组织教研室全体工作会议，明确教学任务，说明教学计划、要求，并强调教学工作中的各项规章制度，以确保本学期教学工作的有序开展。
在每个学期末，我组织教研室全体同事完成期末试卷命题、审核、批阅、学生成绩评定、新学期教师聘任等学期收尾工作，并组织本教研室全体成员对该学期的教学情况认真总结，吸取经验教训，并对工作中的不足及时加以调整和改正。
本年度，我教研室继续加强对日常教学的监督和管理，并配合学院做好期初、期中和期末三次教学常规检查。
保证教学效率，加强对外聘教师的管理，是每学期重点工作之一、我教研室一直采取“专兼职一对一”的方式，为每位外聘教师配备了一位专任教师搭档，以确保教学中各项任务和通知能够准确传达。
此外，我们还通过教师听课互评、学生问卷和座谈会等方式，及时了解教学工作的开展情况，对不合格的教师及时加以调整，以保证教学的质量。
2.开展各种教研活动，推动教师发展，加强教研室建设。
教研工作述职报告
教研工作述职报告教研工作述职报告（通用7篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，不妨坐下来好好写写述职报告吧！你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是店铺为大家整理的教研工作述职报告（通用7篇），希望对大家有所帮助。
教研工作述职报告1隆冬季节，我们结束了一学期的紧张工作。
在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在教研组长的具体安排下，在各位教师的共同努力下，我们历史教研组圆满完成了各项工作任务，现综述如下：一、作为教研组长，能够认真履行自己的职责。
在学校和教务主任的领导下，负责本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学计划；结合本学科的实际，制订教研组工作计划，并组织实施，做好学期工作总结；加强教学研究，落实好教研课题；加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果；组织业务学习，指导和帮助教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息；认真落实教学常规，保证正常教学秩序。
二、组内教师工作情况：1、缺、代课情况：在没有特殊情况下，我组教师很少请假、耽误课，即使有了个别缺课情况出现，我们也能及时组织教师进行代课或窜好课，不允许出现空堂。
2、出、缺勤情况：我组教师出勤情况良好，人人早来晚走，几乎没有迟到、早退现象，上课也及时，上课期间从不接打手机，也没有无故缺勤现象。
3、教研活动情况：搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的同时，我组也紧抓教研工作。
本学期，我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。
集体备课每人主讲一次，全组参与讨论定夺，然后进行组内听、评课活动，再交流经验，互相取长补短，共同提高；教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一起进行研讨，拿出一个最佳方案，并做好活动记录。
4、初一、初二新课标的实施情况：初一、初二的新课标实施工作进展顺利，效果良好。
初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要意义，和实施新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，接受新理念，面向全体学生，以学生为主体，积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。
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教研主任述职报告
99年我大学毕业，至今从事教学已有14年，其中有十年初中语文教学经历，现担任XX区XX小学四年级语文教学及班主任工作，学校教研主任，低中年级组办公室管理工作。
现将个人主要工作情况简要介绍如下：
一、执着追逐梦想，不断提高思想道德素质
我热爱并忠诚于党的教育事业，任教以来一直以“学高为师，身正为范”为自己的教育准则，铭记从教近四十载的父亲的教导：让我做一个坦荡无私的幸福教师。
但是在十多年的教学实践和外出培训学习中我发现教师不能甘当一名勤奋的教书匠，还应该通过实践教学和相关的理论学习拥有自己的教育思想，不断创新，确立自己的职业理想。
现今我要使自己成为一名幸福的“研究型”、“学者型”教师，裨教泽学桃李满，这成为我追逐的教育梦想。
XX年我曾到XX两次参加骨干教师培训，一次赴乐陵参加学习，在这几次外出学习中给我的震撼较大：以前只是追求升学率，当听到省教研室主任崔峦的新课标解读、走进新课程等新理念的讲座后，发现自己思想太落后，眼界太闭塞，又听了几节名师的课堂，积极学习优秀教学经验的同时勇于改进自己的落后思想，教学方法，以后每次外出学习培训我都积极参加，这些学习开启了我投身教育科研工作的梦想之
门。
XX年我任教初三语文课的教学，并在三年的教学中得到禹城教育局语文教研组的好评，在连续四次督导检查听课中我的课得到教研员焦清燕的好评：务实，基本功扎实，有亲和力的教师。
XX年我次写了一篇论文《让生活成为语文学习的源泉》获省级一等奖，指导的学生作文在德州《少年文萃》发表，这更增强了我进行教育科研的信心。
来到XX区XX小学，学校领导更是悉心培养我多次参加XX等教师培训学习，特别是XX年11月参加“小学语文高效课堂教学策略‘同课异构’教学形式观摩研讨会暨小学语文新课标教学”观摩韩XX、毕XX、王XX等齐鲁名师精彩的课堂教学，聆听名师说课，专家教学经验交流与学术报告，领略了大师级上课风范。
禹城市“以学为主”、“高效课堂”的教学理念，杜郎口的先进开放课堂学习这一系列的学习培训让我倍受鼓舞，新理念武装了我，新思想渗透到了我的血液，我要把自己的知识，有价值的思想结合自己的课堂教学使学生真正快乐学习，提高教育质量。
是这些优秀的教师以及领导引领我走向教研领域，使我的思想素质不断得到提高，让我的眼界更为开阔，更加自信。
二、健全科学的教科研管理制度，努力打造高效的课堂教学
“科研兴教，科研兴校”科研就是学校发展的生命力。
自担任学校教科研主任以来，我能够协助教务处主任管理学
校的教科研工作，特别是学校课题研究的工作，借助外出学习的新思想，新理念我结合并贯彻XX市教研工作目标，制定和完善《XX区明德小学教育科研管理制度》和撰写教育科研年度工作计划，认真做好教科研工作总结，使学校的教育科研工作有条不紊的开展。
课题研究方面，我积极发动并带领全校十名年轻教师积极参与XX市小课题的研究，并且每人有一个小课题，经过一年多的努力已全部结题。
在学校教科研管理的同时，我还一直坚持语文教学以及班主任工作。
积极参加XX市举办的各种课堂教学比赛活动，如XX年小学品社教学基本功评选荣获一等奖，XX区优秀班主任，我自己研究的小课题《高段小学生有效积累习作素材的实践研究》顺利结题并颁发了证书；另外我还参与省思品课题《小学生行为习惯养成教育小学实施思品课教育的几点建议》中期报告获奖。
在课题研究的过程中，我能够结合语文课堂教学的实际，通过课题研究带动课程改革和自身教育思想的创新，培养学生良好的语文学习习惯，激发学习兴趣，转变学生的学习方式，真正把课题研究的成果应用到实际教学中去，努力打造优质高效的课堂教学。
为此我在理论和实践上做了一些尝试并受到很好的效果，其中省级教育科研优秀成果论文《小学实施思品教育的几点建议》、《量体裁衣，做合身衣裳》均获省级二等奖；另外我执教的《千年梦圆在今朝》获电化教学优质课XX一等奖。
三、勇于挑战，不断探索，开拓教科研新方式
以往学校教科研活动的开展主要是集体备课-听课-评课等形式，老师们几乎没有兴趣，因此科研氛围比较枯燥乏味，在连续几次外出学习中，我发现一个学校教科研氛围浓厚程度不仅靠制度约束，更重要的是给教师提供一系列的“营养大餐”比如“请进来”聘请优秀教师来执教观摩；经济条件不允许可以从光盘或网络上集体观摩，讨论，反思自己的课堂教学，收到了很好的效果。
再就是给教师订购适合于他们的教学用书，教科研文献资料，报刊书籍，每学期至少精读两本教育文献并及学习笔记；最后“推出去”，让在课堂教学和教育研究中有突出成绩的老师得到更大舞台的展示，比如到其他学校或县市参与活动交流。
随着全国上下科研意识的增强，一种新型的教科研方式正充斥着我们的心灵，那就是远程研修。
我自XX年首批网络研修开始到如今已经经历了“初中远程培训”“国培计划”“山东省中小学远程研修”等四次培训，其中两次获得优秀证书分别是“国家优秀学员”、省级优秀学员。
于是学校也尝试着运用网络平台让每位老师参与学习，在学校博客，或自己博客中交流切磋。
目前除了代表全校管理学校教科研博客外，我的博客内容不断丰富多彩起来，有时链接名师博客，优秀教育案例，教师修养记载；有时写写教学随笔，教育日志，把自己精彩的课堂瞬间记录下来。
总之，在平台中有更
广阔的教育空间吸引着我去探索教育的真谛。
我会使它发挥更好的作用为教育服务。
积极从事教育科研工作，不但促进了我教育教学专业的成长，还让我感受到了作为教育者的一种幸福感。
“坦荡无私天地宽，裨教泽学桃李满”做一名“研究型”或“学者型”教师一直以来是我的梦想，我想只有不断勤勉学习，勤于思考，不断创新，才能够浇灌出幸福教育之花。
虽然“路漫漫其修远兮”，而“吾将上下而求索”。