功、功率、机械能课时练+单元测试(含答案)-和功率检测A
功和机械能 单元测试题(有答案))
功和机械能单元测试题（考试形式：闭卷试题共四大题34小题，卷面分数：100 考试时限：90分钟）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷．一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题2分，计30分．）1．下列关于物体是否做功的说法中正确的是Ａ．起重机吊着钢盘水平匀速移动一段距离，起重机对钢盘做了功Ｂ．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功Ｃ．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功Ｄ．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功2．某班《八荣八耻》宣传栏中记述着：“某高校大夏发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜砸伤……”，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大是Ａ．重力势能Ｂ．动能Ｃ．重力Ｄ．密度3．一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为Ａ．500J Ｂ．300J Ｃ．150J Ｄ．0J 4．速度是表示物体运动快慢的物理量，用路程和时间的比值来定义．初中物理经常用到这种定义物理量的方法，下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是Ａ．密度Ｂ．压强Ｃ．功Ｄ．功率5．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于Ａ．0.02J Ｂ．0.2J Ｃ．2J Ｄ．20J6．下列说法中错误的是Ａ．自行车．汽车的轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力Ｂ．刀刃磨得很薄是为了使用时增大压强Ｃ．人造地球卫星绕地球从近地点向远地点运行的过程中，重力势能转化为动能Ｄ．手举杠铃不动，手没有对杠铃做功7．李明在运动场上看到了一些场景，下列分析正确的是Ａ．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用Ｂ．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用Ｃ．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对的单杠的拉力和他的重力是一对平衡力Ｄ．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大8．为了使快速降落的“神舟六号”飞船返回舱安全着陆，在距离地面几米高处时，开始向下高速喷出高温高压气体，返回舱在从开始喷气到安全着陆的过程中Ａ．动能增大，重力势能减小，机械能不变Ｂ．动能不变，重力势能减小，机械能减小Ｃ．动能减小，重力势能减小，机械能减小Ｄ．动能减小，重力势能增大，机械能不变9．超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的Ａ．动能减小，势能增大，机械能不变Ｂ．动能增大，势能增大，机械能增大Ｃ．动能不变，势能增大，机械能增大Ｄ．动能不变，势能不变，机械能不变10．某同学采用如图1所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，则正确的是Ａ．甲种方法克服重力做功多Ｂ．乙种方法更省力Ｃ．两种方法机械效率相等 Ｄ．两种情况下，货物机械能都增加 11．学校举行初三年级排球比赛，激发了同学们对排球有关问题的讨论．下列说法中错误的是Ａ．排球从空中下落，速度逐渐加快，其重力势能转化为动能Ｂ．静止在水平地面上的排球，它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力 Ｃ．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的Ｄ．排球被网弹回，是力改变了排球的运动状态12．据新华社福州6月9日电，福建省建瓯市由于受暴雨洪水的影响，受灾严重，4691名考生被迫推迟高考．关于洪灾，下列说法正确的是Ａ．山体滑坡是重力作用使泥石下滑 Ｂ．泥石流下滑把动能转化为重力势能 Ｃ．流动的洪水具有巨大的重力势能 Ｄ．水面上漂浮的物体受到的浮力大于重力13．我们小时候都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞，你知道其中能量的转化吗？对于图2中荡秋千的小孩，下列分析错误的是Ａ．小孩在A 点具有最大动能Ｂ．小孩在B 点势能最小Ｃ．小孩从B 荡到C 的过程中，动能转化为势能Ｄ．如果没有能量损失，他将一直荡下去14．关于简单机械下列说法中正确的是 Ａ．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向Ｂ．使用滑轮组不仅省力而且省功Ｃ．做功越多的机械，其机械效率就越高Ｄ．功率越大的机械，做功就越快15．甲比乙高,如果举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图3，则Ａ．甲做功较多，功率较大 Ｂ．甲做功较多，功率较小Ｃ．甲做功较多，甲．乙功率相等 Ｄ．甲．乙做功相等，乙的功率较大二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）16．一辆汽车上坡时，速度越来越小，则此过程中，动能 ，重力势能 ．17．机械手表上发条后指针开始走动是将发条的 能转化为指针的 能．18．国旗匀速升起时，国旗的动能 ，机械能 ．19．下雨时雨滴匀速下落，下落过程中雨滴的动能 ，机械 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．20．使用任何机械都不可避免地要做 功，所以机械效率总 1．21．跳伞运动员从高处跳下，在下落过程中运动员的重力势能 （选填“增大”“不变”或“减小”），若以 为参照物，运动员是静止的．22．运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，机械能的转化为 ；当到达终点时不能立即停下来，这是由于 ．23．洒水车在平直公路上匀速前进．在它向公路上洒水的过程中，洒水车的总动能将逐渐 ，机械能将逐渐 ．（填“增加”．“减少”或“不变”）甲 乙 图1图2 图324．2007年4月，世界第五位太空游客查尔斯·希莫尼成功完成了又一次太空旅行．在飞船加速上升时，其动能________，重力势能________，25．汽车在平直的公路上匀速行驶160m ，所用时间为10s ，若此时卡车所受的牵引力为5000N ，则这段时间内牵引力所做的功为____J ，牵引力的功率是____W ．三、实验探究题（共6小题，第26～27小题每题４分，第28～29小题每题5分，第30～31小题每题6分，计30分）26．（1）为了探究重力势能与哪些因素有关，现有大小不同的实心铁球各一个、大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等．在探究“重力势能与高度的关系”时，应选用__ __ ____，分别从不同的高度自由落下；在探究重力势能与质量的关系时，应选用_ _______，分别从相同的高度自由落下．（2）如图4所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图，下表是小亮同学设计的记录表格.分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）27．小红在升国旗时，感到向下拉绳子所用的力，要此直接提起国旗所用的力大很多．她想到，升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢?她用了一个量程合适的弹簧测力计，测出了定滑轮的机械效率．（1）升旗杆顶的定滑轮的好处是： ；（2）小红的实验步骤如下，请你把步骤填写完整：①用弹簧测力计测出国旗受到的重力G,②用弹簧测力计________向下拉动绳子,读出弹簧测力计示数F ③定滑轮的机械效率表达式η= _____________（3）请你说出一条提高定滑轮的机械效率的办法．(国旗质量不允许改变)28．小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关； ②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；③斜面的机械效率与斜面的长度有关；④斜面的机械效率与物体的重力有关．给你如图4所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：（1）你选择的猜想是 （填写序号）（2）要用图中的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是：（至少写出两种）（3）在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有哪三个？29．如图5是一种碗状的容器，小明让一小球在容器左侧的顶点处从静止开始释放，小球沿左侧壁自由滚下后，会沿右侧壁上升到最大高度，后又会沿右侧壁自由滚下…….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度与哪些因素有关?” 小明猜想：“可能与小球的质量有关”，为了验证猜想是否正确，他找来刻度尺进行实验.（1）除了小明的猜想外，请你再提出一个猜想. （2）就小明的猜想，设计一个记录数据的表格.（3）小球到达容器右侧的最大高度低于小球在容器左侧的静止释放斜面倾斜程度小车重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面长 s/m 有用功 W 有/J 总 功 W 总/J 机械效率 η 较缓10 0.1 3 1 1 3 33% 较陡10 0.2 4 1 2 4 50% 最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%图5 图6图4高度，产生此现象的原因是什么？（4）若容器是光滑的，右侧的壁逐渐倾斜，当右侧壁变为水平时，小球在水平轨道上运动时的动能______（填变大、不变、变小）．30．图6甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动．请回答以下问题： （1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受的关系． （2）甲实验是钢球通过推动 的大小，判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动．（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请写出怎样研究物体的动能与质量的关系？31．全班同学进行爬楼比赛，谁的功率大呢？请你设计一个实验测出每位同学爬楼的功率．要求：写出所需的器材，实验步骤和所测功率的表达式．四、应用与实践题（共3小题，第32题６分，第33－34题各7分，计20分）32．用物理学的术语解释：（1）骑自行车下坡时，人不蹬脚踏板，车速也会越来越快，为什么？（2）为什么要对机动车辆的行驶速度进行限制？33．如图7，质量为48kg 的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m ，所用的时间为100s ．假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12．求：（1）自行车行驶的速度；（2）在这段过程中，该同学所做功的功率；（3）若自行车质量为12kg ，车胎与地面总的接触面积为40cm 2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（取g=10N/kg ）．34．用1KW 的电动机带动一台水泵给水塔抽水，水塔容积为20m 3，水被提升的高度为10m ，抽水系统的机械效率为50%．问：（1）水塔装满时，所装水的质量是多少吨？ （2）将这么多的水抽上水塔，需要对水做多少功？（3）多长时间可以将水塔抽满？甲乙 图7 图8功和机械能单元测试题参考答案：1——5：CBDCC6——10：DDCCD11——15：BCBDA16.减小,增加17.势能,动能18.不变,增加19.不变,变小20.额外,小于21. 减小,降落伞22.能量转化的现象；惯性．23.减少,减少24.增加,增加25. 800000J, 80000W26．解：（1）研究重力势能大小和高度的关系时，保证质量一定，实验中采用质量一定的物体，可以是同一个铁球，也可以是同一个玻璃球．改变同一个铁球或同一个玻璃球下落的高度．砸在橡皮泥上，观察橡皮泥变形的大小，变形越大，重力势能越大．（2）研究重力势能大小和质量的关系时，保证高度不变，改变小球的质量．实验中采用大小相同的实心铁球和玻璃球，从同一高度落下．砸在橡皮泥上，观察橡皮泥变形的大小，变形越大，重力势能越大．故答案为：同一个铁球或同一个玻璃球；大小相同的铁球和玻璃球．27．28．解：（1）若选①，则需要补充的器材为：弹簧测力计，刻度尺（2）根据控制变量法设计斜面机械效率与斜面的倾斜程度关系的实验，应保持斜面的粗糙程度、斜面的长度和木块的重力不变，改变斜面的倾斜程度，匀速拉动木块，观察弹簧测力计的示数．设计实验如下：①让斜面倾斜放置某一高度，匀速拉动木块沿斜面向上移动，读出测力计的示数F1．②保持其它实验装置不变，只改变斜面的倾斜程度，再次匀速拉动小车沿斜面向上移动，读出测力计的示数F2．③分析实验数据得出结论：若F1≠F2，斜面机械效率与斜面的倾斜程度有关；若F1=F2，斜面机械效率与斜面的倾斜程度无关．29．解：（1）因为普通的碗状的容器，在小球沿左侧壁自由滚下后，与小球之间有摩擦，故可能与侧壁的摩擦大小有关；（2）因为小明研究的是小球沿左侧壁自由滚下后，会沿右侧壁上升到最大高度，猜想：“可能与小球的质量有关”，所以建的表格要体现小球质量和上升的高度，故答案如下：（3）小球沿左侧壁自由滚下后，克服摩擦做功，产生热量，所以小球的机械能减小，故小球在容器右侧最高处静止时只有势能，此时势能减少，高度降低，消耗了部分机械能；故答案：克服摩擦做功消耗了部分机械能；（4）若容器是光滑的，右侧的壁逐渐倾斜，当右侧壁变为水平时，此过程没有摩擦力做功，没有能量损耗不变，符合机械能守恒，只有势能转化为水平动能，所以小球在水平轨道上运动时的动能不变．故答案：不变．30．（1）速度；木块被撞击的距离．（2）速度；距离；阻力．31.略32．（1）骑自行车下坡时，重力势能逐渐转化为动能，动能逐渐增大，而人与车的总质量变，所以速度逐渐增大，越来越快．（2）因为物体质量一定时，速度越大，动能越大．所以对机动车辆的速度进行限制，可以减少交通事故的发生．而物体的速度一定时，质量越大，动能越大．所以对不同车辆的限制速度不同，也是为了减少交通事故的发生．33.34．（1）所装水的质量:（2）抽水机对水做的功:（3）抽水机做的总功:所用时间:。
功和机械能单元测试及答案
功和机械能单元测试及答案一、选择题1．如图所示，A物体受到的重力是 100N，在拉力F 的作用下，能以 0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动。
已知拉力F＝5N，滑轮组的机械效率为 80%，则下列说法正确的是（）A．拉力F 的功率是 1W B．2s 内绳子自由端移动的距离是 1.2m C．5s 内拉力所做功的大小是 15J D．物体 A受到水平地面的摩擦力大小是 8N 2．端午节是我国的传统节日，很多地方举行了赛龙舟活动，极大丰富了人们的文化生活，关于赛龙舟活动，以下分析不正确的是（）A．运动员划水的船桨是费力杠杆B．龙舟漂浮在水面上，说明龙舟受到的浮力大于重力C．运动员向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D．划船时，水既是受力物体同时也是施力物体3．如图，用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），提升A时滑轮组的机械效率大。
下列说法中正确的是（）①A物体比B物体轻；②提升A的拉力大；③提升A做的额外功多；④提升A做的有用功多A．只有②④B．只有①③C．只有②③D．只有①④4．工人师傅用拉力F1将重物匀速搬运到h高处，对重物做的功是W1；若工人改用动滑轮将该重物匀速提升到h高处，拉力为F2，对重物做的功是W2（滑轮、绳的重力及摩擦力可忽略不计），则下列说法正确的是A．F1=F2B．F1<F2C．W2>W1D．W2=W15．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列说法中正确的是A．将支点两侧钩码都向右移动一格，杠杆仍平衡B．在支点两边的钩码下各增加一个钩码，杠杆仍平衡C．将支点左边加上二个钩码，右边加上一个钩码，杠杆仍平衡D．将支点左边的钩码向左移动两格，将支点右侧的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡6．如图所示，斜面长s=4m，高h=2m，用平行于斜面向上的7.5N的拉力将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则（）A．斜面的机械效率是75% B．物体所受的额外功为20JC．物体所受的摩擦力等于拉力 D．斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关7．用同种材料制成的物体A和B，分别挂在杠杆的两端，且G A＞G B，此时杠杆平衡，如图（a）所示，若将两物体全部浸入水中，如图（b）所示，杠杆将会（）A．A物体下移，B物体上移B．A物体上移，B物体下移C．仍将保持平衡D．无法判断8．如图所示杠杆，力F方向始终竖直向上，当此杠杆在动力F作用下，将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时，则A．F大小始终不变B．F先变大后变小C．F先变小后变大D．无法判断F大小的变化9．如图为一健身器材模型，杠杆AB可绕O点在竖直平面内转动，OA∶OB＝1∶4，质量为60 kg的小明站在水平放置的体重计上，通过该杠杆提起吊篮中的重物，吊篮重80 N．当棱长为20 cm的正方体重物甲刚被提起时，体重计示数为43 kg；当棱长为40 cm的正方体重物乙刚被提起时，体重计示数为18 kg．杠杆始终在水平位置保持平衡，A、B两端绳子拉力保持竖直．不计绳重、杠杆自重及摩擦， g取10 N/kg，则重物甲与重物乙的密度之比为( )A．1∶3 B．2∶3 C．3∶2 D．3∶110．如图中某同学体重为500 N，他的手能承受的最大拉力为600 N，动滑轮重100 N，该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来，物体A的重量不能超过A．1 000 N B．1 200 N C．900 N D．1 100 N二、填空题11．如图所示，用 F＝20N的力拉物体 A以2m／s速度匀速运动3s，不计滑轮重及绳间摩擦，则A所受的摩擦力是___________，若要使A匀速运动实际所需拉力F′＝25N，则此滑轮的效率是_____________．12．在物理实践活动中，小南同学组装了如图甲所示的滑轮组来运送货物上楼，已知货物相同且每件货物重均为100N。
九年级物理《 功和机械能》单元测试卷(含答案)
九年级物理单元测试题 功和机械能一、选择题1.图1所示，是上海世博会中国馆一“东方之冠”。
在一次参观中，李先生乘电梯上楼，在电梯匀速上升的过程中，李先生的（ ）A ．动能不断断增大B ．重力势能不断增大C ．动能转化为重力势能断增D ．重力势能转化为动能2.骑自行车的人，在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板，这是为了( ) A.增大惯性 B.增大上坡的推力 C.增大动能 D.增大势能3.如图2所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ）A.小明的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.做引体向上的时间 4.一个质量为50kg 的人，在10s 内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m ，则这个人在这段时间内的功率是（g 取10N/kg ）（ ）A. 1200WB. 10WC. 12WD. 120W 5．如图3所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。
你认为合理的是( )A. 文具盒所受重力对它做了功 B ．文具盒所受支持力对它做了功 C ．文具盒所受的推力F 对它做了功 D ．在此过程中没有力对文具盒做功 6.小刚同学用50 N 的水平拉力，拉着100 N 重的物体在水平地面上前进5 m ，则（ ）A.拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功B.拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 JC.拉力对物体做功是250 J,重力对物体没有做功D.拉力对物体做功是750 J,重力对物体没有做功7.关于机械效率的问题，下列说法中正确的是( ) A.做功越多，机械效率一定越高B.单位时间内做功越多，机械效率一定越高C.省力越多的机械，机械效率一定越高D.额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高8.图4中斜面高为2 m,长为10 m,将100 N 重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端，需要平行于斜面的力为25 N ，那么关于功和斜面效率的说法正确的是（ ） A.有用功为200 J ，斜面效率为80% B.总功为200 J ，斜面效率为25% C.有用功为50 J ，斜面效率为25% D.总功为250 J ，斜面效率为20% 二、填空题9.卡车和自行车以相同的速度运动时，卡车的动能_______自行车的动能.打桩机的重锤举高3 m ，具有的势能_______举高5 m 具有的势能.。
中考物理 功和机械能单元测试含答案
中考物理功和机械能单元测试含答案一、选择题1．如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，OB=60cm，OA=20cm 两端分别悬挂实心铝球和实心铜球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中，（铝的密度为2.7×103kg/m3，铜的密度为8.9×103kg/m3）则（）A．杠杆仍能保持平衡B．铝球一端下降C．铜球一端下降D．条件不足，无法判断2．如图，保持F的方向竖直向上不变，将杆由A位置匀速转动到B位置，在这个过程中F 将（）A．先变大后变小B．始终变大C．始终变小D．始终不变3．下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是A．机械效率越高，机械做功一定越多B．机械做功越多，机械效率一定越高C．功率越大的机械，做功一定越快D．做功越快的机械，机械效率一定越高4．材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．无法确定5．某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a 所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。
已知物体的质量为450g，所用动滑轮的质量为50g，绳子自由端的拉力F为3.2N．g取10N/kg。
在0~2s的过程中，下列说法中正确的是（）A．物体上升的速度为0.1m/s B．机械提升动滑轮做的功0.2JC．滑轮组的机械效率为90% D．拉力F的功率为0.64W6．如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角 逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（）A．拉力F不变，F的力臂变大B．拉力F变大，F的力臂变小C．重力G不变，G的力臂变小D．重力G变小，G的力臂变大7．如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力G A＞G B，滑轮组的机械效率η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）．下列判断正确的是（）A．两滑轮组绳端移动的距离相等B．甲滑轮组的有用功比乙的少C．甲滑轮组的总功率比乙的小D．甲滑轮组的动滑轮比乙的重8．小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动．活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡．若小兰和爸爸的体重分别为400N 和800N，小兰站在距离中央支点2米的一侧，爸爸应站在距离支点l米的另一侧，木板水平平衡．现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5米/秒，则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏？A．1.0米/秒B．0.75米/秒C．0.5米/秒D．0.25米/秒9．如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动．物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确是A．地面受到的摩擦力为12N B．滑轮移动的速度为0.4m/sC．水平拉力F的功率为4.8W D．在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J 10．如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景．已知重物G所受的重力为700 N，当他沿水平方向用400 N的力拉重物G时，重物G恰好做匀速直线运动．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．该滑轮组的动滑轮所受的重力为100 NB．若工人拉动绳子的速度为0.5 m/s，则4 s后，绳子的拉力所做的功为1 400 JC．当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动，且绳端运动相同的距离时，工人所做的功大小不同D．若将重物G换为质量更大的物体，则在不改变其他条件的情况下，工人将更省力二、填空题11．如图所示，小超同学用滑轮组匀速提升重200N的物体，若每个滑轮均重10N，绳重和摩擦忽略不计，则他对绳子的拉力是_____N。
新教材高中物理第1章功和机械能2功率课时练习(含解析)鲁科版必修
功率(25分钟·60分)一、选择题(本题共6小题，每题6分，共36分)1.(2020·淄博高一检测)某学校在进行体育测试时，质量为m=50 kg的晓宇同学在t=40 s内完成了25个引体向上，假设每次晓宇同学上升的高度大约为h=m，则晓宇同学克服重力做功的平均功率约为(重力加速度g取10 m/s2)( )W WW W【解析】选B。
每次引体向上克服重力做的功约为W1 J=250 J，40 s内的总功W=nW1=25×250 J=6 250 J，40 s内的平均功率P== W≈156 W，则B正确，A、C、D错误。
2.如图所示，我国自主研制的绞吸挖泥船“天鲲号”达到世界先进水平。
若某段时间内，“天鲲号”的泥泵输出功率恒为1×104 kW，排泥量为 m3/s，排泥管的横截面积为 m2。
则泥泵对排泥管内泥浆的推力为( )A.5×106 NB.2×107 NC.2×109 ND.5×109 N【解析】选A。
排泥量Q=vS，则v== m/s=2 m/s。
又P=Fv，则F==N=5×106 N。
所以A正确，B、C、D错误。
3.如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的关系图像，那么甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比( )甲>P乙甲<P乙甲=P乙 D.无法判定【解析】选B。
根据功率的定义式P=可知，在功与所用时间的关系图像中，直线的斜率表示功率。
因此，由图线斜率可知P甲<P乙，则B正确，A、C、D错误。
4. (2020·资阳高一检测)2019年10月1日，在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，习近平主席乘“红旗”牌国产轿车依次检阅15个徒步方队和32个装备方队。
检阅车在水平路面上的启动过程如图所示，其中Oa为过原点的倾斜直线，ab段表示以额定功率P行驶时的加速阶段，bc段是与ab段相切的水平直线，若检阅车的质量为m，行驶过程中所受阻力恒为f，则下列说法正确的是( )A.检阅车在t1时刻的牵引力和功率都是最大值，t2～t3时间内其牵引力大于fB.0～t1时间内检阅车做变加速运动C.0～t2时间内的平均速度等于1～t2时间内检阅车牵引力所做功为P(t2-t1)【解析】选D。
人教版初中物理八年级下册《功和机械能》单元测试题(含答案)
物理八年级下册《功和机械能》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共36分）1．小红背书包去学校上学的过程中，有力对书包做功的有（）①将书包从地上背起②背着书包走下楼梯③路旁站定等待红灯④穿过水平的横道线A．零处B．一处C．两处D．三处2．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（）A．F1＞F2，P1＞P2B．F1=F2，P1＞P2C．F1＞F2，P1=P2D．F1＜F2，P1＜P23．如图所示，两个滑梯高度相等。
小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，发现从①号滑梯滑到地面时获得的速度比从②号滑梯滑到地面时获得的速度大。
如果小玲所受重力做功分别为W1和W2，克服摩擦力做功为W'1和W'2，则下列说法正确的是（）A．W1＞W2B．W1＜W2C．W'1＞W'2D．W'1＜W'24．如图所示，薄壁圆柱形容器的底面积为400cm2。
正方体A棱长为10cm,密度0.6×103kg/m3。
A被20cm长的细绳系在容器底，刚好浸没在水中，下列说法正确的是（）A．水对容器底的压强为2000PaB．细绳对A的拉力为6NC．剪断绳子，A静止后受到的浮力为10ND．剪断绳子，A上浮过程中克服重力所做的功是0.18J5．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重力为150N的小车前进3m,在此过程中，拉力与重力所做的功分别是（）A．150J 450J B．450J 300JC．600J 450J D．150J 0J6．已知甲机器的功率小于乙机器的功率，则两台机器正常工作时，下列说法正确的是（）A．甲机器做功一定多B．乙机器做功一定多C．甲机器做功一定快D．乙机器做功一定快7．如图甲所示为游乐园中过山车运行的情景，图乙是用小球和轨道模拟过山车某段运行过程的示意图，小球从A点由静止释放，沿轨道先后经过B、C、D三点，最后到达E点时小球的速度为零。
功、功率、机械能课时练+单元测试(含答案)-答案第一节功作业1
1、（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过一段距离；W＝FS；2、使用任何机械都不省功。
3、对功的理解正确的是：A、作用在物体上的力越大，做的功就越多；B、物体通过的距离越长，做的功就越多；C、有力作用在运动物体上，该力一定会对物体做功；D、有力作用在物体上，物体在力的方向上通过距离才算做功。
4、关于力对物体做功，下列说法中正确的是：A.举重运动员举着杠铃不动，举力做了功。
B.人提着书包沿着水平方向匀速移动一段距离，提力做了功。
C.熟透的苹果竖直下落，重力做了功。
D.小球在光滑的水平桌面上移动一段距离，桌面的支持力对小球做了功。
5、下面四幅图中是小新提包回家的情形，小新提包的力不做功的是：C6、如图所示，三种情况中物体所受的拉力都是F，甲图中物体上升Sm，乙图中物体沿斜面向上移动Sm，丙图中物体水平移动Sm。
比较拉力F做功的多少，结论是：A、甲图做功最多B、乙图做功最多C、丙图做功最多D、做功一样多7、如图所示，用水平力F拉A物体在光滑水平面上沿直线运动Sm，做功W1；用同样的力F拉B物体在粗糙的水平面上沿直线也运动Sm，做功为W2。
则：A、W1>W2B、W1<W2C、W1=W2D、无法判断★8、用20牛的水平踢力将水平地面上重30牛的足球踢出，球在水平方向运动5米，踢力做的功是：A．100焦B．150焦C．250焦D．条件不足，无法计算9、下图的几种情景中，人做了功的是：C10、如图3-1所示的四种情景中，人对物体做功的是：C11、如图1所示,林雨将两只鸡蛋举高1米，所做的功最接近于：A. 0.01JB. 0.1 JC. 1 JD. 10 J12、如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是：A. 在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B. 在b到c的过程中，运动员对铅球没有做功C. 在c到d的过程中，没有力对铅球做功D. 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化13、斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人师傅小波和小新分别用如图所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是：A. 甲方法不可以省力，但能省功B. 甲方法可以省力，也能省功C. 乙方法可以省力，但不能省功D. 乙方法可以省力，也能省功14、1800J。
初中物理功和机械能单元测试(含答案)
初中物理功和机械能单元测试（含答案）一、选择题1．非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】【分析】物理学中规定，功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积．先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式W＝Fs分析判断．【详解】由图可知，AB中小华是用背背、用手抱，此时力的方向向上，桶是在水平方向上移动的距离，即沿向上的方向没有移动距离，因此不做功；C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力，所以C中拉力大于D中拉力，由于所移动的距离s 相同，由W=Fs可知C做功最多，故ABD不合题意，C符合题意．【点睛】本题考查影响物体做功大小的因素（力的大小和物体在力的方向上移动距离）．2．水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是A．文具盒所受重力做了功B．文具盒所受拉力做了功C．文具盒所受支持力做了功D．没有力对文具盒做功【答案】B【解析】试题分析：由题知，文具盒在水平桌面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功；在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功；在拉力的方向上移动了距离，所以拉力做功（B正确）．故选B．考点：力是否做功的判断．点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．3．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多B．做功多的机械，效率一定高C．做功快的机械，功率一定大D．效率高的机械，功率一定大【答案】C【解析】试题分析：根据功、功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值．解：A、说法错误，功率大，只能说明做功快；B、说法错误，由于机械效率是有用功与总功的比值，故做功多，不一定机械效率就大；C、说法正确；D、说法错误，机械效率高，只能说明有用功在总功中占的比例大．故选C．4．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。
功、功率、机械能课时练+单元测试(含答案)-答案第三节功率作业1
1、做功快慢；物体在1s 内做功的多少；t W P =；做功的多少；做相同的功；做功时间的多少。
2、2：3；3：23、优秀运动员在1s 内做功1000J 。
4、小丽用40N 的水平推力将一个重90N 的箱子水平推动了1m ；所用时间 2s ；小宇又将这个箱子匀速提上了 0.4m 高的台阶，所用时间1.5s 。
比较小丽、小宇所做的功W 1、W 2和做功的功率P 1、P 2之间大小的关系是：A ．W 1＞ W 2 P 1＜ P 2B ．W 1＞ W 2 P 1＞ P 2C ．W 1＜ W 2 P 1＜P 2D ．W 1＜ W 2 P 1＞ P 25、关于功率，下列说法中正确的是：A 、功率大一定做功多B 、功率大的做功一定快C 、在相同的时间内，功率大的做功少D 、做相同的功，功率大的用时间多6、关于功率和机械效率，下列说法正确的是：A 、功率大的机械，机械效率一定高B 、做功多的机械，机械效率一定高C 、省力的机械，机械效率一定高D 、做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高7、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则：A ．甲做功较多，功率较大B ．甲做功较多，功率较小C ．甲做功较多，甲、乙功率相等D ．甲、乙做功相等，乙的功率较大8、下列单位中，哪个不是功率的单位?A 、W ；B 、W ·s ；C 、kW ；D 、J/S9、甲的功率比乙的功率大，表示：Ａ．甲做的功比乙多 Ｂ．甲做功的时间比乙短 Ｃ．甲做功比乙快 Ｄ．无法确定10、甲、乙两人用滑轮组把砖头从地面拉到二楼，它们提起的砖头重分别是G 1和G 2，所用时间分别为t 1和t 2，已知G 1∶G 2＝２∶１，t 1∶t 2＝２∶３，则甲、乙两人的功率之比是： Ａ．３∶１ Ｂ．４∶３ Ｃ．１∶３ Ｄ．３∶４★11、重为20Ｎ的物体在水平．．光滑冰面上．．．．．匀速运动，1s 内前进了2m ，则外力做功的功率是： Ａ．４０Ｗ Ｂ．２０Ｗ Ｃ．０ Ｄ．无法确定★12、如图所示，一个质量为50kg 的人，在10s 内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m ，则这个人在这段时间内的功率是（g 取10N/kg ）A. 1200WB. 10WC. 12WD. 120W9、Fv tS F t FS t W P ==== 10、（1）60000W ；300000J 。
初中物理《功和机械能》单元测试卷(含答案)
初中物理《功和机械能》单元测试卷一、填空题1、如图14-17所示：用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N，若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为，在2s内拉力F做的功为 J。
图14-172、如图14-18所示的动滑轮把重为100N的物体匀速提升1m。
若不计轮重和摩擦，拉力F为 N；若不计摩擦，轮重为50N，则拉力F′为 N，滑轮的机械效率为。
图14-183、如图14-19所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆。
他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少N。
若将他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少为 W。
图14-194、小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4kg,她1min跳绳180次,假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5cm，则每上升一次,她对鞋所做的功为 J。
跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的3/10，则每上升一次，她对鞋做功的平均功率为 W（g=10N/kg）5、正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W，那么在一天时间内心脏做功 J，如果心脏每分钟跳动60次，那么每跳动一次做功 J。
6、甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到三楼，甲用的时间比乙用的时间长，两个人对木头做功的大小关系是W甲 W乙（选填“＞”）、“＝”、“＜”，对木头做功快的是同学。
7、我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。
图表示用挖掘机挖土与人力挖力做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少，另一种的判断方法是：相同，比较。
二、选择题1、物体受平衡力作用时，下列说法正确的是（）A、物体的机械能可能增大B、物体的动能可能增大C、物体的势能一定不变D、物体机械能一定不变2、在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛。
甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，若甲、乙两人体重之比是6：5，则他们爬竿的功率之比为P甲：P乙是（）A、4：3B、3：4C、27：25D、25：273、司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）A、增大动能B、增大势能C、增大惯性D、减少阻力4、小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。
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功和功率测试
一、选择题。
（每题3分，共51分）
1、关于力对物体做功，下列说法中正确的是：（）
A.举重运动员举着杠铃不动，举力做了功。
B.人提着书包沿着水平方向匀速移动一段距离，提力做了功。
C.熟透的苹果竖直下落，重力做了功。
D.小球在光滑的水平桌面上移动一段距离，桌面的支持力对小球做了功。
2、关于功的概念,下列说法中正确的是：( )
A.只要有力作用在物体上,此力就一定对物体做了功.
B.对物体施加的力越大,此力对物体做的功就一定越多.
C.功等于作用在物体上的力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积.
D.功的大小只决定于物体在力作用下通过的距离.
3、用动滑轮将重物匀速提高3米，人对绳的自由端所用的拉力100牛，不计滑轮重和摩擦在提升重物时，人所做的功为： ( )
A、150焦
B、300焦
C、600焦
D、1200焦
4、关于功率和机械效率，下列说法正确的是： ( )
A、功率大的机械，机械效率一定高
B、做功多的机械，机械效率一定高
C、省力的机械，机械效率一定高
D、做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高
5、关于机械效率，下列说法中正确的是：（）
A．做有用功多的机械效率高B．做总功多的机械效率高
C．做额外功少的机械效率高D．在总功中有用功占比例大的机械效率高
6、用20牛的水平踢力将水平地面上重30牛的足球踢出，球在水平方向运动5米，踢力做的功是：（）
A．100焦B．150焦C．250焦D．条件不足，无法计算
7、下列单位中，哪个不是功率的单位?（）
A、W；
B、W·s；
C、kW；
D、J/S
8、关于功率，下列说法中正确的是：（）
A、功率大一定做功多
B、功率大的做功一定快
C、在相同的时间内，功率大的做功少
D、做相同的功，功率大的用时间多
9、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则( )
A．甲做功较多，功率较大
B．甲做功较多，功率较小
C．甲做功较多，甲、乙功率相等
D．甲、乙做功相等，乙的功率较大
10、如图所示，是工人师傅往高处运货物的两种方法。
物重均为500N，
滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法中正确的是：（）
A、甲图中的拉力等于乙图中的拉力
B、甲图中的拉力小于乙图中的拉力
C、甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率
D、甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率
★11、用如图8所示的滑轮组提升重物，在拉力为200N时，恰能使
重360N的货物匀速上升。
当拉力为400N时，能使多重的货物匀速
上升，此时滑轮组的机械效率如何变化？（不计绳重和摩擦）（）
A、货物重720N，机械效率降低
B、货物重760N，机械效率不变
C、货物重760N，机械效率提高
D、货物重780N，机械效率提高
12、使用简单机械有下列好外，其中哪一句话是错误的：( )
A、可以省力
B、可以省功
C、可以改变力的方向
D、可以减少沿力方向上移动的距离
13、如图1所示,用力F通过滑轮组提高重物．下述几种方法中能够提高机械效
率的是：（）
A.改变绳子的缠绕方法
B.增加重物提高高度
C.减少重物提高高度
D.增加重物的重量
14、功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内甲、乙两车通过的距离之比是
2：1，则:( )
A、甲、乙两汽车牵引力之比为1：2
B、甲、乙两汽车做功之比为1：2
C、甲、乙两汽车速度之比为1：2
D、甲、乙两汽车做功之比为2：1
15、下面四幅图中是小新提包回家的情形，小新提包的力不做功的是：（C）
16、如图所示，三种情况中物体所受的拉力都是F，甲图中物体上升Sm，乙图中物体沿斜面向上移动Sm，丙图中物体水平移动Sm。
比较拉
力F做功的多少，结论是：（）
A、甲图做功最多
B、乙图做功最多
C、丙图做功最多
D、做功一样多
17、如图所示，用水平力F拉A物体在光滑水平面上沿
直线运动Sm，做功W1；用同样的力F拉B物体在粗糙
的水平面上沿直线也运动Sm，做功为W2。
则：（）
A、W1>W2
B、W1<W2
C、W1=W2
D、无法判断。