观看爱国影片活动总结
观看爱国影片心得体会

观看爱国影片心得体会观看爱国影片心得体会「篇一」《举起手来》令人百看不厌。
我是在高城和同学们一起观看的,这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影,故事的缘起是由保护国宝——一尊金身佛像开始的,讲述了中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。
精彩的每一幕深深地扎进了我的心里,难以平复。
最扣人心弦的一刻:日本鬼子搜不到金佛,企图将出村的唯一路线——石桥炸毁,然后再在村里慢慢搜查。
当日本鬼子点燃导火线正在洋洋得意,看到这里我心里多希望有一桶水能够把它扑灭呀,正在我心惊胆战的时候,村民的驴撒了一泡尿把导火线扑灭了,驴“嗷嗷”了几声就好像在说:“哈哈!灭了,灭了,日本鬼子输了,输了!我赢了!”我高兴的哈哈大笑起来。
最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。
片尾,看到只有少数日本兵疲惫地走上山头,看着天空的日落发呆。
远处传来一句有力的话:“举起手来”。
日本兵被吓的都举起了手,同学们都鼓起掌来,我也拍起手叫好。
影片看完了,可是我的心久久不能平静,我深深地被这些爱国者的行为所感动。
一方面我祈望和平,让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。
与以前的日子相比,我现在幸福多了,我一定要好好珍惜!并且也要做一个能吃苦、爱国的孩子,努力学习用自己学到的知识去建设祖国,使我的国家更加富强。
观看爱国影片心得体会「篇二」自从看了电影《地道战》以后,我的情绪一向不能平静,因为英雄的形象总是浮此刻我的脑海里。
地道战发生在冀中平原上的故事,一次,日本鬼子要侵略冀中的人民,人民为了赶日本鬼子出中国,在每户人家里挖了一条通道,这做了陷井,经过了一场激烈的战争,冀中人民最后把日本鬼子赶出了中国,但是,高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。
我觉得冀中人民很聪明,会用各种手段去对付他们,让他们死无葬身之地,冀中人发会想到挖地道,家家户户连在一齐,逃得容易,打仗也容易。
那已成为历史,我们此刻很少存在战争,因为人们不想打仗,他们想有一个温馨的家,过着平平常常的日子,而我们小学生,就应努力学习,将来为国家做出贡献,所以全世界的人民要以史为鉴,珍爱和平。
开展红色观影活动总结报告

开展红色观影活动总结报告为了深入学习和领会红色文化,传承革命精神,我们单位近期组织了一次红色观影活动。
本次活动旨在通过观看红色经典影片,激发员工的爱党爱国情怀,增强团队凝聚力。
以下是本次红色观影活动的总结报告。
一、活动背景与目的1.背景:红色文化是中华民族的宝贵财富,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史底蕴。
为了使员工更好地了解红色文化,弘扬民族精神,我们单位决定开展红色观影活动。
2.目的:通过观看红色经典影片,让员工了解革命先烈的丰功伟绩,激发爱党爱国情怀,提升团队凝聚力,为实现单位发展目标贡献力量。
二、活动组织与实施1.影片选择:经过充分讨论,我们选择了具有代表性的红色经典影片《建党伟业》作为本次观影活动的影片。
2.活动时间:2022年某月某日(周五)下午14:00-17:00。
3.活动地点:单位会议室。
4.活动组织:由单位团总支负责组织,提前做好活动通知、场地布置、影片播放等工作。
5.活动参与:本次活动共有100名员工参加。
三、活动过程与效果1.观影过程:活动当天,员工们准时到达会议室,观影过程中秩序井然。
影片《建党伟业》生动展现了中国共产党从成立到带领中国人民走向胜利的光辉历程,让员工们深感震撼。
2.观影讨论:观影结束后,组织了观后感讨论。
员工们纷纷表示,通过观看红色影片,更加深刻地理解了革命先烈的伟大精神,激发了爱党爱国情怀。
3.活动效果:本次红色观影活动达到了预期效果,员工们在轻松愉快的氛围中接受了红色教育,提升了团队凝聚力。
四、活动总结与建议1.活动总结:本次红色观影活动组织有序,员工参与度高,达到了弘扬红色文化、激发爱党爱国情怀的目的。
2.活动建议:今后可以定期开展类似的活动,将红色文化融入单位文化建设,进一步提升员工的思想政治觉悟。
五、结束语通过本次红色观影活动,我们深刻认识到红色文化的独特魅力和重要作用。
观看爱国影片活动总结汇报

观看爱国影片活动总结汇报活动总结汇报尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX部门的XXX,今天我负责向大家汇报我部门所组织的观看爱国影片活动。
首先,我要感谢每一位部门成员在这次活动中的积极参与和支持,正是有了你们的配合,我们才能成功举办这次活动。
这次观看爱国影片的活动是为了纪念党的建党一百周年,弘扬爱国主义精神,增强公司全体员工的爱国意识和使命感。
我们组织了全员参与的方式,将活动时间安排在工作时间内,并提前通知部门成员进行预备工作。
我们选择了几部经典的爱国影片,其中包括《伟大的转折》《英雄儿女》等,这些影片展现了中国人民在抗战年代为保卫祖国而不懈努力的精神风貌。
活动当天,我们组织了座谈交流环节,然后开始观看影片。
座谈环节中,我们向大家讲解了每部影片的背景,分析了影片中的主题和情节,引导大家关注影片中的英雄人物,探讨他们的奋斗精神和爱国情怀。
通过观看影片,大家都被深深地触动了。
我们看到了那个年代的艰辛和困苦,看到了爱国主义精神的强大影响力。
影片中塑造的英雄人物,他们的责任感、使命感和无私奉献的精神,都给我们树立了榜样。
大家纷纷表示,要向这些英雄学习,传承和发扬他们的爱国精神。
通过这次活动,我们进一步加深了对爱国主义的理解和认同,增强了我们的责任感和使命感。
我们在观看影片的同时,也反思了自己的责任和使命。
希望我们能够以这次活动为契机,更加紧密地团结在一起,共同为公司的发展贡献力量。
在活动的总结环节中,我们还对活动的效果进行了评估。
通过调查问卷和对座谈交流的整理,我们发现参与活动的部门成员普遍表示,这次活动给他们带来了很多启发和思考。
他们认为通过观看影片,不仅能够增强自己的爱国情怀,也能够对自己的工作有所启发,更加积极地为公司的发展做出贡献。
最后,我要感谢公司领导对我们活动的支持和关心,也要感谢所有参与活动的同事们的积极参与。
我们相信,通过这样的活动,我们一定能够不断提升自己的爱国意识和责任感,为实现中国梦,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!谢谢大家!。
学校观看爱国教育电影活动总结5篇

学校观看爱国教育电影活动总结5篇学校观看爱国教育电影活动总结篇1爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
我校最近举行了观看爱国影片活动,活动现已结束,现将此次活动总结如下:通过观看影片,学生认识到了革命先烈在革命过程中,失去了亲人,付出了鲜血和生命,换来了革命的胜利,换来了今天幸福的生活,我们应该倍加珍惜,用行动去表现,好好学习,发奋努力,将来为国争光,报效祖国。
通过观看影片,学生认识到了感恩,今天的幸福生活是如何得来,一切并不是理所当然,无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利,在革命年代,许多少年儿童也加入了革命的队伍,与他们的生活相比,我们可以说是活在天上,但这样的生活有些同学还不知道珍惜,不知道利用大好时光好好学习,通过对比,学生知道了生活来之不易,懂得了感恩,知道了以后应该怎样做,做一个什么样的人。
此次观看爱国影片活动非常成功,激发了学生爱国爱家乡的热情,使学生受到了革命传统教育,爱国主义教育,激励学生珍惜幸福生活,感恩意识显著增强,学生观后感征文写的非常生动、感人。
本学期政教工作继续本着“以德育人”的宗旨,并进行了“学生养成教育”,坚持班级自主化管理,结合学校和学生的实际情况,强化措施,注重实效,现总结如下:(一)强化行为规范养成教育,推动班级管理建设1、坚持以行为规范养成教育为基础,开展争做“学生标兵”,创建“文明班级”等系列活动,加强校风、学风、校训、校纪建设,贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求学生人人读记守则、规范。
形成人人学守则,事事讲规范的教育氛围。
2、加强对学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,做到抓全、抓细、抓实。
完善《班级公约》,抓好班风建设,做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的整洁、纪律安全教育、学校与家庭的联系、特殊学生和留守儿童的关爱教育工作。
观看爱国主义教育电影的实践报告(通用篇)

观看爱国主义教育电影的实践报告(通用篇)实践报告:观看爱国主义教育电影的经验与心得一、引言近年来,爱国主义教育逐渐成为我国教育体系中的重要组成部分。
作为一名大学生,我们更应该时刻保持对祖国的热爱和认同,培养良好的爱国情操。
本次实践活动是观看爱国主义教育电影,旨在通过电影中的情节和故事,激发我们的爱国热情,增强我们的民族自豪感和责任感。
二、实践活动描述1. 活动背景该实践活动由学校组织策划,旨在通过观看爱国主义教育电影,引发和加强同学们对祖国的热爱,培养他们的爱国情怀。
活动日期为XX年XX月XX日,所有学生均参与。
2. 活动内容(1)电影选择根据学校的安排,我们观看了多部爱国主义教育电影,包括《建国大业》、《红旗谱》、《霍元甲》等。
这些电影通过真实的历史事件和英雄人物的故事,展现了我国从建国初期到现代社会的发展进程,激励人民始终保持艰苦奋斗、爱国奉献的精神。
(2)观影过程观影活动在学校影视厅进行,由学校教师组织,提供专门的放映设备和场地。
每部电影观看一天,分时段观看。
观影前,教师向我们介绍了电影的背景和主题,让我们对电影有一定的了解和预期。
观影期间,我们认真观看,并记录了一些触动和感动我们的片段和镜头。
三、活动总结与分析观看爱国主义教育电影对我们产生了积极的影响,增强了我们的爱国热情和责任感。
1. 激发爱国热情通过观看电影,我们了解到了中国人民的艰苦奋斗历程和伟大牺牲精神,感受到了爱国主义情感的深厚内涵。
电影中展现的英雄人物和历史事件激励着我们,让我们深刻感受到了祖国的庄严和无私。
我们在观影过程中,泪流满面,内心充满着对祖国的敬爱和敬意。
2. 培养民族自豪感通过电影中展示的先烈们的无私奉献和艰苦奋斗,我们深受感动,对自己的国家和民族充满了自豪感。
电影中许多桥段和镜头展示了中国人民在战争和建设中的英勇表现,激发了我们对自己民族文化和历史的认同,并为我们作为新时代大学生的责任感提供了重要的参考。
3. 增强责任感观看电影不仅让我们感受到了英雄人物的伟大,也为我们提供了身为新时代大学生的责任感。
小学组织学生观看优秀爱国影片活动总结

小学组织学生观看优秀爱国影片活动总结篇一:XX小学观看“爱国主义教育影片”活动总结XX小学观看“爱国主义教育影片”活动总结我校按“做一个有道德的人”实施方案计划,在11月观看了爱国教育影片。
爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
结合我校实施方案,最近举行了观看爱国影片活动,活动现已结束,现将此次活动总结如下在学校领导的精心组织下,我们组织观看了四部爱国影片,分别是《虎王归来》、《我的警察爸爸》、《钱学森》、《华罗庚》。
通过观看影片,学生认识到了革命先烈在革命过程中,失去了亲人,付出了鲜血和生命,换来了革命的胜利,换来了今天幸福的生活,我们应该倍加珍惜,用行动去表现,好好学习,发奋努力,将来为国争光,报效祖国。
学生也认识到落后就要挨打,正是清政府的腐败无能,伟大的祖国才倍受欺凌,也只有努力学习,加倍努力,国家富强,才能不被人欺。
通过观看影片,学生认识到了感恩,今天的幸福生活是如何得来,一切并不是理所当然,无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利,在革命年代,许多少年儿童也加入了革命的队伍,与他们的生活相比,我们可以说是活在天上,但这样的生活有些同学还不知道珍惜,不知道利用大好时光好好学习,通过对比,学生知道了生活来之不易,懂得了感恩,知道了以后应该怎样做,做一个什么样的人。
此次观看爱国影片活动非常成功,激发了学生爱国爱家乡的热情,使学生受到了革命传统教育,爱国主义教育,激励学生珍惜幸福生活,感恩意识显著增强。
XX小学20XX年12月篇二:塔山小学观看爱国影片活动总结塔山小学观看爱国影片活动总结为了让全校师生了解新中国成立的艰辛历程,感受祖国建设取得的伟大成就,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国主义情感化为具体行动,树立报效祖国,服务人民的远大志向,充分展示本校学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,我校组织学生唱红歌和观看爱国教育影片活动。
观看爱国电影活动总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除观看爱国电影活动总结篇一:xx小学观看“爱国主义教育影片”活动总结xx小学观看“爱国主义教育影片”活动总结我校按“做一个有道德的人”实施方案计划,在11月观看了爱国教育影片。
爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
结合我校实施方案,最近举行了观看爱国影片活动,活动现已结束,现将此次活动总结如下在学校领导的精心组织下,我们组织观看了四部爱国影片,分别是《虎王归来》、《我的警察爸爸》、《钱学森》、《华罗庚》。
通过观看影片,学生认识到了革命先烈在革命过程中,失去了亲人,付出了鲜血和生命,换来了革命的胜利,换来了今天幸福的生活,我们应该倍加珍惜,用行动去表现,好好学习,发奋努力,将来为国争光,报效祖国。
学生也认识到落后就要挨打,正是清政府的腐败无能,伟大的祖国才倍受欺凌,也只有努力学习,加倍努力,国家富强,才能不被人欺。
通过观看影片,学生认识到了感恩,今天的幸福生活是如何得来,一切并不是理所当然,无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利,在革命年代,许多少年儿童也加入了革命的队伍,与他们的生活相比,我们可以说是活在天上,但这样的生活有些同学还不知道珍惜,不知道利用大好时光好好学习,通过对比,学生知道了生活来之不易,懂得了感恩,知道了以后应该怎样做,做一个什么样的人。
此次观看爱国影片活动非常成功,激发了学生爱国爱家乡的热情,使学生受到了革命传统教育,爱国主义教育,激励学生珍惜幸福生活,感恩意识显著增强。
xx小学20XX年12月篇二:观看爱国影片活动方案总结韩屯镇中学20XX—20XX学年第二学期观看爱国主义教育影片活动方案为弘扬和培育广大青少年强烈的民族责任感,增强社会主义荣辱观和爱国主义情怀,开展好学校课题教育活动。
关于爱国主义教育的活动总结三篇

【导语】爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和⿎舞青少年刻苦学习、奋发成才的⼀⾯旗帜,是引导青少年树⽴正确的理想、信念、⼈⽣观、价值观和世界观的教育途径。
以下是⽆忧考整理的关于爱国主义教育的活动总结,欢迎阅读!【篇⼀】关于爱国主义教育的活动总结 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟⼤民族。
爱国主义是动员和⿎舞中国⼈民团结奋⽃的⼀⾯旗帜,是推动我国社会历史前进的巨⼤⼒量,是各族⼈民共同的精神⽀柱。
现在,我国⼈民在建设有中国特⾊社会主义理论和党的基本路线指引下,⼤⼒发展社会主义经济,努⼒建设富强、民主、⽂明的社会主义现代化国家。
在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族⼒量,团结全国各族⼈民,⾃⼒更⽣,艰苦创业,为中华民族的振兴⽽奋⽃,具有⼗分重要的现实意义。
我校⾼度重视这项⼯作,积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进⾏教育的重要场所,我们把爱国主义教育贯穿到教学、育⼈全过程中去,特别是发挥好课堂教学主渠道的作⽤。
严格按照国家教委颁发的《中⼩学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求,制定各学科爱国主义教育的分科计划,把爱国主义教育的内容分解,贯穿到各相关学科的课堂教学中去,开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。
积极开辟爱国主义教育的校外课堂,对学⽣进⾏直观、形象的教育。
并组织学⽣参加适当的⽣产劳动、社会实践等活动,增强他们对⼯农兵的感情和对国家的责任感。
⼴⼤教师在爱国主义教育中⾝体⼒⾏,为青少年做出榜样。
针对青少年的特点,注意运⽤影视、书刊、⾳乐、戏剧、美术、故事会等形式,为⼴⼤青少年提供丰富、⽣动的爱国主义教材爱国主义教育活动总结,现将活动总结如下: 认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、⼴播影视部、⽂化部《关于运⽤优秀影视⽚在全国中⼩学开展爱国主义教育的通知》,并将这些优秀影视⽚纳⼊教学、教育计划,扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育⼯作,坚持不懈地抓下去。
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包尔海乡中心学校2012-2013学年暑假综
合实践活动总结
爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
结合我校教科研课题,最近举行了观看爱国影片活动,活动现已结束,现将此次活动总结如下
在学校领导和课题组的精心组织下,我们组织观看了两部爱国影片,分别是《虎王归来》、《小兵张嘎》。
通过观看影片,学生认识到了革命先烈在革命过程中,失去了亲人,付出了鲜血和生命,换来了革命的胜利,换来了今天幸福的生活,我们应该倍加珍惜,用行动去表现,好好学习,发奋努力,将来为国争光,报效祖国。
学生也认识到落后就要挨打,正是清政府的腐败无能,伟大的祖国才倍受欺凌,也只有努力学习,加倍努力,国家富强,才能不被人欺。
通过观看影片,学生认识到了感恩,今天的幸福生活是如何得来,一切并不是理所当然,无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利,在革命年代,许多少年儿童也加入了革命的队伍,与他们的生活相比,我们可以说是活在天上,但这样的生活有些同学还不知道珍惜,不知道利用大好时光好好
学习,通过对比,学生知道了生活来之不易,懂得了感恩,知道了以后应该怎样做,做一个什么样的人。
此次观看爱国影片活动非常成功,激发了学生爱国爱家乡的热情,使学生受到了革命传统教育,爱国主义教育,激励学生珍惜幸福生活,感恩意识显著增强。
热比古丽
2012年9月1日。