种子萌发的条件
种子的萌发的环境条件
种子萌发需要适当的环境条件，包括温度、湿度、光照和土壤肥力等因素。
具体条件如下：
1、温度：种子萌发需要适当的温度，过高或过低的温度都会影响种子的萌发。
一般来说，温度较高的地方种子萌发较快，但温度过高也会导致种子变质。
因此，需要保证种子所在的环境温度适中。
2、湿度：种子萌发过程中需要适当的湿度。
如果土壤过干，种子很难萌发；如果土壤过湿，种子很容易发生腐烂。
因此，需要保证土壤的湿度适中，并适时给土壤浇水。
3、光照：种子萌发过程中需要适当的光照。
但光照过强也会导致种子变质。
因此，需要保证种子所在的环境光照适中。
4、土壤肥力：种子萌发需要适当的土壤肥力。
肥力较高的土壤能够为种子提供较多的养分，有利于种子的萌发。
但如果土壤肥力过高，也会导致种子生长过快，缺乏强健的根系。
因此，需要保证土壤的肥力适中。
除了上述条件外，还需要注意种子所在的盆土的选择。
一般来说，选用肥沃、湿润、富含有机质的土壤为宜，有利于种子的萌发。
《被子植物的一生》知识梳理
《被子植物的一生》知识梳理《被子植物的一生》知识梳理在日复一日的学习中，大家都背过各种知识点吧？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。
为了帮助大家更高效的学习，下面是店铺为大家收集的《被子植物的一生》知识梳理，欢迎阅读与收藏。
《被子植物的一生》知识梳理11、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。
2、测定种子的发芽率(会计算)和抽样检测3、种子萌发的过程吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的4、幼根的生长生长最快的部位是：伸长区根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
5、枝条是由芽发育成的6、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾7、花由花芽发育而来8、花的结构(课本102)9、传粉和受精(课本103)10、果实和种子的形成子房——果实受精卵——胚胚珠——种子子房壁----果皮(与生活中果皮区别)。
11、人工受粉当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。
给大家的人教版初一生物知识点：被子植物的一生就到这里了，愿大家在生物课上都能有新的突破。
《被子植物的一生》知识梳理21、被子植物的一生：要经历种子的萌发，植株的生长、开花和结果。
2、种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度（2）一定的水分（3）充足的空气自身条件：①种子和胚是完整的②胚是活的（在寿命期内）③种子不在休眠期。
保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是：降低温度、环境干燥、减少氧气。
3、种子萌发的过程：①种子首先吸收水分膨胀②同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴③胚根发育成根④胚轴伸长，连接根和茎⑤最后胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
4、根尖的结构和功能①根冠：具有保护作用。
种子萌发的条件-冀少儿版八年级生物上册教案
种子萌发的条件-冀少儿版八年级生物上册教案
一、知识目标
1.重点掌握种子萌发的条件。
2.理解种子对环境的适应能力。
二、教学重点
种子萌发的条件。
三、教学难点
种子的适应能力。
四、教学过程
1. 课前热身
通过一个视频介绍种子萌发的过程，引导学生对种子萌发产生兴趣。
2. 教师讲解
详细讲解种子萌发需要的条件：
•水分种子吸收水分是种子萌发的必要条件。
不仅要有充足的水分，而且还要注意水的温度和纯度。
•适宜温度种子对生长温度有不同的要求，因种子类型不同适合生长的温度也不同。
•氧气种子的萌发需要大量的氧气，缺氧会影响种子贮藏物质的分解和营养物质的合成。
•光照光照对于种子萌发有机会影响，它不仅能促进萌发，而且对于幼苗的生长和发育过程也有一定的影响。
3. 小组讨论
将学生分为小组，探讨植物在不同环境条件下的适应能力与表现。
4. 实验操作
让学生在实验室中配制不同环境下的萌发液，并将植物种子按照一定的比例与液体混合，观察不同环境对种子的影响。
5. 总结小结
结合教学实际，对种子萌发的条件进行总结，梳理重要知识点，使学生能够更好的掌握。
五、教学评估
教师对学生进行实验操作和对种子萌发条件的掌握情况进行评估。
六、拓展延伸
让学生在为期一个星期的时间中每天观察和记录一些受不同环境条件影响的植物，之后进行总结分析。
通过实际观察，让学生更好的理解和掌握种子萌发的条件。
实验种子萌发的条件-完整PPT课件
不洒水一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱一定的水分适宜的温度充足的空气种子萌发需要的外界条件是一定的水分充足的空气和适宜的温度
种子萌发的条件
种子萌发需要什么条件呢？
1、种子萌发的条件是什么？猜想种子的萌发 可能与什么有关？
温度、空气、水分、 阳光、形状、大小。
2、影响种子萌发的主要变量是什么？
温度、空气、水分。
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2
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不水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
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问题：由此实验可知道种子萌发需要什 么环境条件？根据是什么？
1
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不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
分析结果，得出结论
种子萌发需要的外界条件是一定的水分、充足的空气 和适宜的温度。
【初中生物】初中生物知识点：种子萌发的条件和过程
【初中生物】初中生物知识点：种子萌发的条件和过程种子萌发：种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。
生产上往往以幼苗出土为结束。
种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。
种子萌发的条件：1. 种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度：种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行。
多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃一40℃，最适温度为25℃～30℃。
（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用。
但是，如果水分过多，会引起种子缺乏氧气，种子无法呼吸，导致种子腐烂。
（3）充分的空气：种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。
2. 种子萌发的自身条件（1）种子具有完整的胚。
（2）胚是有生命的。
（3）种子成熟，且度过休眠期。
种子萌发的过程：双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发。
被子植物的一生知识梳理：相关初中生物知识点：探究实验：种子萌发的环境条件实验目的：通过设计、实施“探究种子萌发的条件”的实验，尝试设计对照实验的方法和操作过程，培养兴趣和能力。
知识和技能：通过观察、分析实验现象，综合归纳、自主获得种子萌发所需条件的知识。
探究实验：种子萌发的环境条件：提出问题：影响种子萌发的外界条件有哪些?作出假设：种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。
推荐器材：罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。
设计实验：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。
种子的萌发ppt课件
实验记录: 连续进行实验一周，每天定时观察， 并且记录种子萌发的情况。
种子萌发记录表
培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 实验组
种子的发芽数 对照组
种子的发芽数
发芽率=
发芽的种子数 供检测的的种子数
100%
种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？
具有完整的、有生命 力的胚，度过了休眠期， 是种子萌发的必要条件。
生物学 七年级 上册 人教版
第三单元 生物圈中的绿色植物
第二章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
学习目标
1. 阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2. 阐明种子萌发的过程。
课前预习
一、种子萌发的条件 1. 外界环境条件：适宜的 温度 、一定的 水分 ，充 足的 空气 。 2. 自身条件：种子必须是 活的 、胚的结构 完整的 ， 储存时间较 短 ，度过 休眠期 。 3. 抽样 检测是指从检测对象中抽取少量个体作为样本 进行检测。以样本的检测结果来反映总体情况的方法。 二、种子萌发的过程 4. 种子萌发的过程：① 首先吸收 水分 。②同时 子叶 或 胚乳 的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。 ③ 胚根 发育，突破种皮，形成根。 ④ 胚轴 伸长，
设计，设计对照实验。
种子萌发的外界条件
1
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5
6
处理方式
适量 的水
不加 加适量 浸没于 置于 置于 水 的水 水中 室温下 冰箱中
探究条件
变量
水
空气
温度
预期效果 1号发芽
3号发芽
5号发芽
实验结论 一定的水分 充足的空气 适宜的温度
得出结论:
种子萌发需要的外界条件是 适宜的温度、一定的水分和 充足的空气。
《种子萌发的条件》授课课件(共15张PPT)
本节目标
1.简述种子萌发时内在和外界条件。 2.学会计算种子的发芽率。 3.通过观察、分析实验现象，综合归纳、 自主获得种子萌发所需的条件。
一、种子萌发的外界条件
探究竟：种子萌发的条件
实验计划
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 10粒种子 10粒种子加 10粒种子加 10粒种子 理 拧紧瓶盖 适量水拧紧 适量水拧紧 加较多水拧 瓶盖 瓶盖 紧瓶盖 方 室温 室温 低温 室温 法
完成实验
1 2
3
4
不洒水 橱柜 1
一点水 橱柜 3
一点水 冰箱
很多水 橱柜
4
问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？
根据是什么？
从实验结果，得出结论
1
3
4
不洒水 橱柜
一点水 橱柜
一点水 冰箱
很多水
橱柜
一定的水分
适宜的温度
充足的空气
1、几号瓶的种子萌发？ 2号瓶的种子萌发 2、几号瓶的种子没有萌发？ 1、3、4都没有萌发 3、为什么不萌发？ 1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备
4、得出的结论是什么？ 种子萌发的外界条件为： 适宜的温度、水分、空气
二、种子萌发的自身条件
（1）种子是完整的，并且是活的
（2）已经过休眠期（休眠期的种子是不能萌发的）
三、种子的发芽率
发芽率高
发芽率低
测定种子的发芽率
发芽的种子数 _________________ 种子发芽率＝ 全部被测的种子数
C.春天空气新鲜 D.大多数种子刚刚度过休眠期
4、一粒种子的胚活着，但不萌发，
其原因可能是( D ) A.外界条件不适合 B.种子尚在休眠期 C.种子未发育成熟 D.上述原因都有 外界条件 空气、水分、 适宜的温度 自身条件 胚成熟、完整、
种子萌发的外界条件
种子萌发的外界条件成熟、干燥的种子，在没有取得一定外界条件时，是处在休眠状态下的，这时，种子里的胚几乎完全停止生长，一旦休眠的种子解除了休眠，并获得合适的环境条件时，处在休眠状态下的胚就转入活动状态，开始生长，这一过程称为种子萌发（seed germination）。
萌发所不可缺少的外界条件是：充足的水分，适宜的温度和足够的氧气；有些种子萌发时，光也是一个必要的因素。
（一）种子萌发必须有充足的水分干燥的种子含水量少，一般仅占种子总重量的5—10%，在这样的条件下，很多重要的生命活动是无法进行的，所以种子萌发的首要条件是吸收充分的水分，只有种子吸收了足够的水分以后，才能使生命活跃起来。
水在种子萌发过程中所起的作用是多方面的，首先，种子浸水后，坚硬的种皮吸水软化，可以使更多的氧透过种皮，进入种子内部，加强细胞呼吸和新陈代谢作用的进行，同时使二氧化碳透过种皮排出种子之外。
其次，种子内贮藏的有机养料，在干燥的状态下是无法被细胞利用的，细胞里的酶物质不能在干燥的条件下行使作用，只有在细胞吸水后，各种酶才能开始活动，把贮藏的养料进行分解，成为溶解状态向胚运送，供胚利用。
此外，胚和胚乳吸水后，增大体积，柔软的种皮在胚和胚乳的压迫下，易于破裂，为胚根、胚芽突破种皮，向外生长创造条件。
不同种子，萌发时的吸水量是不一致的，这决定于种子内贮藏养料的性质。
一般种子需要的吸水量超过种子干重的30%左右，有的甚至更多，例如水稻的籽粒吸水量为40%，小麦为56％，棉为52％，油菜为48%，落花生为40—60%，大豆为120% ，豌豆为186%，蚕豆为150% 等，以上数字，反映了含蛋白质多的种子，萌发时吸水量较大，这与蛋白质的强烈亲水性质有关，蛋白质需要吸附较多的水分子，才能被水饱和。
含脂肪多的种子吸水量较少，因为脂肪是疏水性的。
含淀粉的吸水量一般不大。
另外，种子也能吸收大气中的水分，如果大气中的湿度相当高，或竟达饱和点时，成熟的种子也能在植株上或空气中萌发，这种现象，在谷类、豆类作物中有时可以见到。
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4、库房里的稻种或麦种一般不会萌发，其主要原因是 缺少（ c ） A、阳光 B、适宜的温度 C、水分 D、空气 5、人们食用的大米，即使提供了种子萌发的外界条件， 一般也不会萌发的原因是（ ）A A、 无胚 B、无种皮 C、无胚乳 D、无子叶 6、在测定种子的发芽率时应选择什么样的种子（ D ） A、个大饱满的 B、结构完整的 C、没有处于休眠期的 D、随机抽取 7、将颗粒完整的种子分成甲、乙两组，在25℃条件下 分别播种。甲组在肥沃、湿润的土壤里，乙组在贫瘠、 湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ C ） A、甲组先发芽 B、乙组先发芽 C、同时发芽 D、都不发芽
1号瓶
撒一些种 子，拧紧 瓶盖
2号瓶
3号瓶
4号瓶
撒一些种子，撒一些种子， 撒一些种子，倒入 洒入少量清 洒入少量清水， 较多清水，直至水 水，然后拧 然后拧紧瓶盖 即将从瓶口流出为 紧瓶盖 止然后拧紧瓶盖
置于室温 环境中
置于室温环 放入低温处 境中 （如冰箱内）
置于室温环境中
预测实验结果： 1号瓶 所探究的 水分 外界条件 预期结果 不萌发
4、地膜覆盖：为了提高土壤的温度，使种子得到适 宜的温度。 5、测定种子的发芽率 发芽的种子数量 发芽率 ＝ ×100% 供检测的种子数量
课堂练习
1、早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，以促进早出 苗。这样做的原因是（ B ）
A、增加温度 C、增加空气 B、提高温度 D、提高发芽率
2、泡在水里的种子不易萌发的原因是（ B ） A、缺少阳光 B、缺少空气 C、水温太低 D、淀粉不溶于水 3、在测定种子的发芽率时，选出了1000粒种子，在 适宜的条件下，有40粒种子未萌发，这一批种子的发 芽率是（ B ） A、9.6% B、96% C、4% D、90.6%
3、设计实验： 材料用具：大豆种子选手40粒、罐头瓶4个、小勺1 个、餐巾纸、标签4张、胶水、清水。 处理方法： 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 撒一些种 撒一些种 撒一些种子， 撒一些种子，倒 子，拧紧 子，洒入 洒入少量清 入较多清水，直 瓶盖 少量清水， 水，然后拧 至水即将从瓶口 然后拧紧 紧瓶盖 流出为止然后拧 瓶盖 紧瓶盖 置于室温 置于室温 环境中 环境中 放入低温处 置于室温环境中 （如冰箱内）
探究种子萌发的条件
1、提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？ 2、做出假设：（根据以下生活经验）
（1）许多农作物是在春天播种的，天寒地冻不适于 播种。这说明种子萌发需要 适宜的温度 。 （2）在播种前往往要地里浇一些水，如果刚下过一 场小雨，不用浇水就可播种了；但是过于潮湿又容易 使种子霉烂。这说明种子的萌发需要适量的水分 。 （3）播种前往往要松土，这说明种子萌发需要 充足的空气。 针对上述资料分析做出假设：种子萌发需要适量的水 分、充足的空气和适宜的温度。
Байду номын сангаас
干瘪的种子； 昆虫咬坏的种子； 处于休眠期的种子；已死亡的种子。
二、种子萌芽的自身条件
1、胚必须是完整的； 2、胚必须是活的； 3、通过休眠阶段 4、种子在寿命期限之内。
三、实际应用
1、播种之前先松土：为了给种子提供充足的空气。 2、浇水：为了给种子提供适量的水分。 3、春播：为了使种子得到适宜的温度。
第一章 种子的萌发与播种育苗
第二节 种子萌发的条件
学习目标
1、掌握种子萌发的必要条件。 2、了解种子萌发的内在条件。 3、理解种子萌发的三个外界条件的关系。
自学指导
请同学们认真看课本7-9页，独立思考回答 下列问题，6分钟后看谁回答的最准确！ 1、种子萌发的内在条件_____、____、_____。 2、种子萌发的外界条件_____、____、_____。 3、怎样计算种子的发芽率？
8、为了探究菜豆种子萌发所需要的条件，某同学设计了如下 图所示的实验（说明：A、B、C三个装置都放在光照条件下， 烧杯内种子的数目忽略不计）。 子叶）中的营养物质转动 (1)菜豆种子萌发时先要吸收水分，（ 胚根）发育成植物的根。 给胚根、胚芽、胚轴，由（ (2)根据实验结果我们得出的结论是：菜豆种子萌发需要的条件 是（ 充足的空气、适宜的水分 ） (3) 如果参照该实验来探究菜豆种子萌发是否需要光，我们应 B组 ）请你设计还 该选取A、B、C中的哪组装置作为对照？（ 需要的另一实验组（设计思路在图中表示，并作必要的文字注 释）。图示为与B组相同的装置，并用不透光的材料罩住
2号瓶 作对照 萌发
3号瓶 温度 不萌发
4号瓶 空气 不萌发
4、完成实验： 5、分析结果，得出结论：
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
撒一些种 子，拧紧 瓶盖 置于室温 环境中
撒一些种子，撒一些种子， 撒一些种子，倒入 洒入少量清 洒入少量清水， 较多清水，直至水 水，然后拧 然后拧紧瓶盖 即将从瓶口流出为 紧瓶盖 止然后拧紧瓶盖 置于室温环 放入低温处 境中 （如冰箱内） 置于室温环境中
1号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适量的水分； 3号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适宜的温度； 4号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要充足的空气； 结论：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜 的温度。 注意：阳光、肥料、土壤不是种子萌发的外界条件。
在外界条件适宜的情况下，为什么下面情况的种子 不能萌发：