2020江苏高考作文终教学提纲
高中语文 2020年江苏高考作文试题解析(附例文)
2020年江苏高考作文试题专业解析（附例文）2020江苏高考作文试题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
试题解析01题型总说今年作文材料的类型与江苏近三年高考的核心概念式（车、语言）和借物喻理式（五味相生）都不相同，更接近2016年的考题：俗话说，有话则长，无话则短。
有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。
有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
这类材料，给出的是一段逻辑化的阐述，而不是一两个关键词或是喻体。
材料内部的各个句子，是在进行环环相扣的理论推导，而不是就某一核心词做各方向的发散。
我们把这种材料形式称为理论陈述类。
以阵法作比喻，理论陈述类材料就是一字长蛇阵，“击其首则尾应，击其尾则首应，击其身则首尾俱应”。
理论展开的方式，虽然无非索因、举例、对比和从一般到特殊等几种，但几句话连贯而出，就是一套组合拳，确实可能让人看懵。
特别是这几年江苏各地模拟题以概念式的居多，老师和学生都习惯于在材料中勾选关键词，遇到今年高考这样的材料，审题或觉无从着手，构思或觉难以兼顾。
不过，去年的比喻式材料中，也包含着论述：水加水、盐加盐和五味是对比，从调和共存到相生百味，是过程分析。
只是比喻式材料把抽象事理的推演包藏在对物象的叙述中。
从原理上来说，在阅读理解上，理论陈述类材料难于核心概念式而易于借物喻理式。
但是，借物喻理式因为有从物象到人事的大跨度，侧重于事理概括，往往阐发的是普遍哲理，而理论陈述式则侧重事理分析，往往有独特的思路，并指向比较专门领域。
所以从写作上讲，前者更容易取材，而后者较难完全贴合材料展开。
高考作文列提纲.ppt
4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在 睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
（联系现实生活中人与人的交往来论证）
（照应全文） 结论 2020/11/15
13
围绕中心论点选取恰当的论证材料
实例二：
论点：坦然面对生活
论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。
（以贝多芬挑战命运的事例来论证）
六、确定结论，即如何收尾。
2020/11/15
11
尝试列提纲写作文 作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还 会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活，人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
பைடு நூலகம்
2020/11/15
7
可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的
辉煌，托起了事沿例河分的论点三点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前，告诉我们———京杭大 运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。
太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治 的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明君”、“伟人”。
可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武 门前的血泊？
2020/11/15
东方中学高三金钥匙系列课件
10
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点
三、围绕论点确定几个论据 （包括道理论据以 及与之相配套的事实论据）
四、确定论据之间的连接方式 （使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题
2019年-2020年江苏省高考语文作文写作指导+满分范文+名师点评
2020年高考语文江苏卷作文原题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
【审题分析】材料中的“同声相应，同气相求”一句出自《易经》，意在说明同类事物、志趣相投的人容易产生共鸣、互相吸引。
整段材料围绕这个话题展开讨论，最后落脚在今天的信息时代，每个人的样子都被自己喜爱和关注的信息环绕和塑造。
材料揭示了一种现象，即在智能互联网时代，每个人的形象都被身边所环绕的信息塑造，而这一塑造在未来将会更加可感。
考生在写作时，可以聚焦于在此时代背景下，人们是如何通过同类信息寻找“同好”，在群体中找到归属感，从而更好地悦纳自我、塑造自我。
另外，考生也可以从“信息茧房”的角度来思考解读这段材料，我们在享受着“志同道合”所塑造的和谐温情氛围时，不应该忽略甚至拒绝其他的信息。
总体来说，今年江苏卷的高考作文充分体现了贴近时代脉搏、注重思辨能力的命题特点。
【优秀作文】01在低俗的网络中访我高雅之灵魂孙中山曾告诫世人顺应时代：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”，我们现在这一代人，生活在一个什么样的时代呢？无疑是大数据时代，它能根据我们的喜好，推送给我们爱看的资讯和内容。
这是科技带给我们的便利，也是大数据时代的弊端，一旦我们陷入低俗趣味的审美中，它就会向我们源源不断地推送类似的视频、文章，让我们在这样的文化氛围中乐此不疲，茫然不自知。
但它同样是机遇，一旦我们总是爱听高雅的音乐、看深刻的书籍、进行高雅的活动、看着别人积极向上的乐观精神，进行深度的思考，大数据也会对应推送类似的内容，让我们的审美更上一层楼。
哔哩哔哩在2020年五四青年节之际，发布了一个《后浪》的视频，里面有这样一句话：“你们只凭相同的爱好，就能结交千万个值得干杯的朋友，你们拥有了，我们曾经梦寐以求的权利，选择的权利”我们生活在一个丰富多彩又满是诱惑的时代，我们可以自由选择我们所热爱的东西，并能找到趣味相投的朋友，一起爬山，一起滑雪，一起冲浪，一起跳伞，一起健身，一起旅行。
2020江苏高考语文大纲考点变化复习建议
2020江苏高考语文大纲考点变化复习建议
“四不像”作文不灵了,要用“适当文体样式”
点评名师:高级教师宋兵周晟
最新变化:
初中部分增加《记承天寺夜游》和《早春呈水部张十八员外》两篇,总数达30篇,对学生的语言积累更为重视.作文继去年给“抒情性散文”以地位后,又加入“能运用适当的文体样式”这一句,进一步提高文体要求,提醒考生平时要杜绝“四不像”的习作.附加卷名著阅读去掉了巴金的《家》,总数恢复成10部,这对文科班学生来说算是减轻了一点负担.古诗文阅读鉴赏评价要求中,“鉴赏文学作品的表达技巧”被修改成了“鉴赏文学作品的艺术技巧”,在学术上,两者界限并不是特别明晰,但“艺术技巧”的提法相对来说更全面,更有涵盖性.
在“典型题示例”中,删掉了字音、字形、标点符号、语用主观题这些样题示例,但不能就此认定今年字音字形之类不考,毕竟在必考内容中仍是明确的能力要求.另外,词语辨析、诗文对仗、连贯、得体等新题型被纳入“典型题示例”中（漫画题除外）.
复习建议:
考生在平时的复习中精练多思,学会感悟与归纳,注重能力训练；作文要增强文体意识,注重情感与理性的个性化表达；同时研究“典型题示例”及其他高考精题,总结命题答题规律.。
2020年江苏高考自主命题语文作文解析指导与佳作赏析
环环相扣显匠心塑造自我寓深意阅读与作文【考题回放】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
【试题评析】作为“终结版”的2020年江苏高考自主命题的语文作文，带着2019年江苏高考作文的余韵，成功跳出了人们的猜想与期待，向人们展示了江苏高考作文材料的叙述的多元与温情，再一次让考生感受到理解文题的雾里看花、水中望月的朦胧之境。
实际上，材料的巧妙之处就在于这细细的咀嚼品味之中，“拍案”之感是领略材料精华之后的第一冲动。
正所谓：环环相扣显匠心，塑造自我寓深意。
2020年江苏高考语文作文试题，有人认为：江苏卷依旧延续了江苏人的特色。
江苏人的特征是比较温和、含蓄、规矩、文气、包容、踏实、憧憬……？所以2020年的江苏卷无疑具有时代气息、文化传承、人文关怀……但也有人觉得，江苏高考作文每个字都认识，但是组合在一起就完全看不懂了。
高考作文揭晓之后，网络上曾搞了一个2020各地高考作文横向打分，结论是江苏最要命……作为“最要命”江苏高考作文又体现在什么地方呢？槽点：审题难！想质疑，不敢;想顺从，不甘。
仁者见仁，不一而足。
笔者认为，2020年江苏高考语文作文呈现出三个方面的特色：首先，命题的“稳”。
2020年江苏高考语文卷，是江苏自主命题的终结版，保持试卷的稳定，应该是基本的命题导向，坚持情理之中、意料之“内”的原则，便于学生发挥、使学生感到学有所用，以平静而积极的心态进行写作。
从内容方面说，2020年保持江苏一贯的命题的人文性。
被评论为“风花雪月”的文题，也不一定就是贬义的。
保持特色本身就是无可厚非的。
从形式上说，与2019年的江苏高考作文“物各有性，水至淡，盐得味。
高考议论文写作构思—如何列提纲(2020最新实用)
示例②
赏识，显示的是一种不落俗套的睿智；
赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概运用分析理由的方法来提炼分论 点。
示例①
赏识超出你的人，因为他提高你的目标。
赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。
赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。 ——从“是什么”的角度，
• 文明之韧，韧在品格。几经曲折，不屈不挠 的国人于国家危难当头慷慨以歌，推动了民 族的独立与富强。
• 文明的韧性，是一种克服艰难的执著。 • 文明的韧性，是一种家国情怀的培养。 • 文明的韧性，是一种开放包容的态度。
文明的韧性让中国人拥有了一双注目家国的眼。 文明的韧性让中国人拥有了一双踏实前行的脚。 文明的韧性让中国人拥有了一颗百折不挠的心。
独自面对
开头：阿桑用她寂寞的语调哼着：“狂欢，是一群人的孤单。” 我静静地品味着这首歌，让我在人群之外，感受那独自面对一 切带来的愉悦。
1、独自面对困境，让自己走向成熟。（苏轼多次被贬后变得 豁达；曾宝仪脱离父亲光环在台湾发展，成为有名主持人。）
2、独自面对被挑战的真理，让自己趋于不凡。（鲁迅、布鲁 诺）
周围一些不起眼的人、事、物， 或许都隐藏着不同凡响的智慧。让 我们成为别人的米开朗其罗，使一 些平凡的事物，因我而截然不同。
赏识是什么：赏积是认识到别 人的才能或作品的价值予以重视或 赞扬。请以“赏识”为题，写一篇 不少于800字的议论文，题目自拟。
“任何看似愚蠢的东西，它一定 也有值得喝彩的地方。” ——克 雷尔特
模式：摆现象-----析本质-----指危害-----找原 因）
递进式结构模式：
设问导思，纵深拓展：要钻牛角尖 基本模式： 是什么（概念） ——对任何事情，哪怕是 极细小 的事情，都采取认真钻研的态度. 为什么（原因） ——搞学问“钻牛角尖”才会有 所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造. 怎么办（方法） ——要有认真的态度，要有锲而 不舍的精神，要掌握科学的方法. 会怎样（意义、作用、结果） ——发扬“钻牛角 尖”精神会多出成果，多造就人才.
2020年江苏卷高考作文名师解析与范文
2020年江苏卷高考作文名师解析与范文【原题呈现】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
【破题指津】2020年是江苏高考卷的收官之作，作文题稳中求变，材料具有浓厚的文化味，同时兼顾鲜活的时代特征。
今年这则材料由四个句子组成。
前两句可看作材料的核心观点。
第一句“同声相应，同气相求”，出自《周易》，指同样的声音能产生共鸣，同样的气味能相互融合，即志趣、意见相同的人自然地结合在一起。
读懂这一句，需要考生有一定的古文积累的功底。
第二句“人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造”，这句话就体现了出题人担心前一句古文可能给考生带来理解障碍，所以用白话文的形式进一步阐释，将“同声”“同气”界定为人们共同“喜爱的人和事”“同类信息”。
此外，后面的“所塑造”，呈现了受这种“同类信息”环绕后，人们所受的影响，用“塑造”一词，一定程度上体现出题人的立场，是认为这一影响总体是积极的。
后两句可看作由材料的核心观点生发的具体场景和具体行为。
第三句“智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感”可以看作由前两句核心观点生发的具体场景，出题人提倡考生能多在现代语境下去考量“同类信息”对自我的“塑造”。
第四句“你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动”进一步强化，当下受同类信息的环绕，会影响到“你未来的样子”，并给考生提供了几个可以从小处下笔的具体场景：即“一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动”，这一系列具体行动，都应基于“同声相应，同气相求”的初衷生发而来，且对未来自我的塑造产生积极的影响。
(2020年整理)高考作文优秀提纲选编.pptx
学海无涯
坚韧，顽强与自信，积极与乐观，愿这些感动的碎片在我们的心灵深处激起阵阵涟漪。
5、我的感动（7 班 郭凤联） 每次读诗都让我感动不已。诗歌里面包罗着真、善、美，可以伴随我们走过漫漫人生路。 每次读到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，都会感动于他的那份超然的宁静与淡 泊。（陶渊明的生活） 每次读到杜甫的“不为困穷宁有此，只缘恐惧转须亲”，都会感动于他那份对弱者的关 怀与悲悯。（与现实作对比） 每次读到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，都会感动于他那份殉道者的 慷慨与从容。（人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。谭嗣同死的意义。对比：抗战时的 汉奸） 或许，我们无法选择现实，但可以选择面对现实的生活方式，而诗歌恰好是我们精神最 理想的栖息地。我们在这里收获真善美，缓解现实的痛苦，找到潜在的灵魂和生命的真谛。 让诗歌伴随一生，让感动伴随一生。
4、追求（13 班 卢镇邦） 开头：人生就是一艘航行在大海上的轮船，目标就是罗盘，追求就是动力。 有人说，成功就是追求。是的，有追求的人，始终能正确把握自己生命的轨迹，顺利达 到成功的彼岸；没有追求的人则只能随波逐流，任由命运的摆布。 第一层：追求就是动力。（施瓦辛格的奋斗历程：因为见到肯尼迪总统的出巡而追求立 志从政，从一位贫困的孩子，锻炼成世界闻名的健美先生，再成为奥斯卡名人，终成加州州 长。） 第二层：追求就是坚持。（引用居里夫人的一句话：那些蚕细心地工作着，不懈不怠， 令我大受感动。我看着他们，觉得我跟他们是异物而同类。点明有追求的人只有为这追求 而 坚持不懈，方能修成正果。） 第三层：追求就是为了贡献。（法拉第一生勤奋，对实用电学的三大分支做出了巨大贡 献。他有一句名言：像蜡烛为人们照明那样，有一分热发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大 事业贡献自己的力量。我们要有良好的追求，并为追求而奋斗，贡献自己的力量。）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020江苏高考作文猜题
• 鉴于此，本次猜题多方兼顾，既表明这些 是一个值得大家关注和考试的问题，又表 明江苏卷“转身”的现实问题。此时，命 题人已经在命制着试卷啦！
2020江苏高考作文猜题
• 储备经典素材：3个人物+3个事件 • 3个人物： • 你不知道的黄文秀 • 悄然绽放的李子柒 • 国士无双终南山 • 3个事件： • 上海施行垃圾分类规定 • 长江开启十年禁漁期 • “胖五”复飞王者归来
2020江苏高考作文终
2020江苏高考作文猜题
• 审题立意 • 写作核心：像花一样生活 • 虚实兼顾：花是美好的代名词，意味着荣耀 • 思考焦点：人生如何像花一样精彩绽放
• 文体样式： • 记叙文：点赞追逐花样人生的奋斗者 • 议论文：花样人生需要辩证看待，花样人生需要
付出，花样人生需要看淡人生
2020江苏高考作文猜题
2020江苏高考作文猜题
• 国家发展、民族振兴、经济繁荣、文化自 信、教育公平、社会和谐等无不是教育的 热点问题。为了明天，困难与挫折在所难 免，只有正视问题，不惧风雨，珍惜时间， 不负韶华。2019年江苏卷已然部分拥抱全 国卷了，阅读题提倡勤劳致富，诗歌鉴赏 是赞美精卫不畏艰难的劳动精神的，作文 题虽强调个性，但是必须开放包容，共融 共生，方百态繁盛。
2020江苏高考作文猜题
• 审题立意 • 写作核心：财富 • 虚实兼顾：自然是财富，精神也是财富 • 思考焦点：财富观贴合时代潮流
• 文体样式： • 记叙文：点赞精神财富的伟大 • 议论文：辨识种种财富观
2020江苏高考作文猜题
• 我们为什么推出这样的6道题呢？
• 2020年是江苏高考自主命题的最后一年， 也是在新冠疫情之下延迟高考时间的一年， 更是在“须听将令”后，在“久分必合” 的历史大潮中，即将华丽转身拥抱全国卷 的关键之年。
2020江苏高考作文猜题
• 审题立意 • 写作核心：职业 • 虚实兼顾：职业就是劳动，一切服务都是职业 • 思考焦点：三百六十行行行出状元
• 文体样式： • 记叙文：点赞工匠精神 • 议论文：职业无贵贱，职业需要忠诚，职业能够
提升境界
2020江苏高考作文猜题
• 第5道题（责任）：责任重于泰山 • 2019年9月14日，中国女排在世界杯上首战告捷。自从
1981年世界杯夺冠以来，中国女排在奥运会、世锦赛、 世界杯三大赛上获得9次冠军，2019年获得第十冠！为新 中国70华诞献上了弥足珍贵的礼物！ • 假如女排没有了拼搏奉献精神，这么多的冠军奖杯能够实 现吗？ • 对此，你是怎么看的？请写一篇不少于800字的文章。 • 要求：题目自拟，体裁不限，诗歌除外，不得抄袭。
800字的文章。 • 要求：题目自拟，文体不限，诗歌除外，不要套作，不得
抄袭。
2020江苏高考作文猜题
• 审题立意 • 写作核心：读书 • 虚实兼顾：读书创造财富，读书是件幸福的事 • 思考焦点：为中华读书而崛起
• 文体样式： • 记叙文：点赞读书者的执着痴迷 • 议论文：读书充实精神，读书改变现状，读书是
2020江苏高考作文猜题
• 审题立意 • 写作核心：责任 • 虚实兼顾：做好每一件事，把每一件事做到极致 • 思考焦点：伟大的代价就是责任
• 文体样式： • 记叙文：点赞敢于担当的民族魂 • 议论文：责任就是信守承诺，责任就是“我的岗
位请放心”的自信，责任就是为国争光不言悔的 豪迈
2020江苏高考作文猜题
2020江苏高考作文猜题
• 在这紧要关头，其作文命题是继续高举文 化的大旗，续写江苏的灵动与个性，把 “革命坚持到底”，还是按照认知程序， “赞美劳动”，“褒贬是非、爱憎分明”， 与全国卷“相映成趣”？
• 众所周知，“立德树人”已然成为中国教 育考试评价的核心，“中国学生发展核心 素养”之风劲吹教育大地。作文命题必须 紧跟时代节奏，达成时代需求。
• 第6道题（实践）：劳动即财富 • 阅读下面的文字，根据要求作文。 • 有人说金钱是财富，有人说矿藏是财富，
有人说知识是财富，也有人说智慧是财富。 • 财富无处不在，凭借双手就能创造财富。 • 对此，你是怎么看的？请写一篇不少于800
字的文章。 • 要求：立意自定，文体自选，题目自拟，
诗歌除外，不得抄袭。
• 第2道题（科学）：身边的科学 • 阅读下面的文字，根据要求作文。 • 2019年10月底，第二届顶尖科学家大会在上海举行。会
上最年轻的科学家只有15岁，这位叫谈方琳的同学已经是 第二次参加这么重量级的大会。这个小姑娘在初中的时候 就凭借课题“斐波那锲数列与贝祖数的估计”获得了第33 届全国青少年科技创新比赛一等奖。这位还是华东师大二 附中高一学生的谈方琳，引发了社会的广泛关注。 • 结合材料，以学生的身份向本校（“光明中学”）写一篇 演讲稿，倡议大家“热爱科学”，向谈方琳同学学习。 • 要求：题目自拟，自选角度，确定立意；符合文体特征； 不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
2020江苏高考作文猜题
• 审题立意 • 写作核心：爱科学 • 虚实兼顾：科学提振国运，科学充实学习 思考焦点：热爱科学，成就自我
• 文体样式： • 演讲稿：注意格式。 • 演讲稿思路：科学关乎国运，科学助推进步，科
学需要奉献精神
2020江苏高考作文猜题
• 第3道题（学习）：学习成就未来 • 阅读下面的材料，根据要求作文 • 业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随。 • ——韩愈 • 学会学习的人，是非常幸福的人。 • ——米得南 • 读书是改变命运的最佳途径。 • ——佚名 • 以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请写一篇不少于
人类进步的阶梯
2020江苏高考作文猜题
• 第4道题（健康）：职业的选择 • 阅读下面的文字，根据要求作文。 • 马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是
人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益会 彼此敌对、互相冲突，一种利益必定消灭另一种利益；相 反，人的本性是这样的：人只有为同时代人的完美、为他 们的幸福而工作，自己才能达到完美。” • 对此，你是怎么看的呢？请写一篇不少于800字的文章。 • 要求：题目自拟，体裁不限，诗歌除外，不得抄袭。