简笔画1-10
中秋节儿童简笔画涂色模板(10副)
中秋节儿童简笔画涂色创意模板
（10副）
策划编写：李浩然 绘画设计：在 喽 适合幼儿园和小学低领段的儿童创意涂色 中秋和生肖绘本故事： 《绘本故事：春节的来历》 《绘本故事：我是一匹马，我想对你说》 《绘本故事：羊年羊生肖的来历》 《绘本故事：猴年猴说》 《清明节来历的绘本》 《端午节绘本：端午节儿童乐园》 《中秋绘本：嫦娥奔月》 中秋绘本《水调歌头·明月几时有》 《绘本故事：圣诞节的来历》 《圣诞节童谣美绘本》 《圣诞节简笔画涂色大全》 《节气绘本：我的冬至节》 《春节童谣美绘本》 《春节留守儿童绘本：下雪了》 《春节绘本：年兽归来》 《元宵节童谣美绘本》
图形极简绘本故事： 《绘本故事：小星星交朋友》 《绘本故事：三角形的烦恼》 《绘本故事：小黑和小白的故事》 《绘本故事：孤单的小黑点》 春夏秋冬的绘本故事： 《绘本故事：画春天》 《绘本故事：下雨天》 《绘本故事：秋天的梦》 《绘本故事：秋天的翅膀》 《绘本故事：下雪了》 《绘本故事：这就是冬天，那就是春天》 《绘本故事：天冷了，我给小鸟做双鞋》 母爱亲子故事： 《绘本故事：妈妈，请别问我为什么》 《绘本故事：永远的小孩》 《绘画故事：因为爱你》
成长探索求知故事： 《绘本故事：你一定不知道》 《绘本故事：怪兽山》 《绘本故事：小树的神话》 《绘本故事：这个秋天，不说收获》 《绘本故事：她的世界》 《绘本故事：给爸爸的生日礼物》 儿童认知启蒙美绘本： 《幼儿认知启蒙与美感培育系列美绘本1：我是快乐小园丁》 《绘本故事：一只很特别的小蜜蜂》
幼师简笔画考试题及答案
幼师简笔画考试题及答案一、简笔画创作题（共50分）1. 请在10分钟内完成一幅以“春天的花园”为主题的简笔画。
要求画面中至少包含三种不同的花卉，并表现出春天生机勃勃的氛围。
（20分）2. 请在15分钟内完成一幅以“快乐的动物园”为主题的简笔画。
要求画面中至少包含两种不同的动物，并表现出动物们快乐玩耍的场景。
（30分）二、简笔画技巧分析题（共30分）3. 描述简笔画中如何运用线条来表现物体的立体感。
（10分）4. 简述在简笔画中如何通过颜色搭配来增强画面的视觉冲击力。
（20分）三、简笔画理论题（共20分）5. 简述简笔画在幼儿教育中的作用。
（10分）6. 列举至少三种适合幼儿的简笔画教学方法，并说明其适用场景。
（10分）答案：一、简笔画创作题1. 答案不唯一，根据画面的创意、色彩搭配、线条流畅度等方面进行评分。
2. 答案不唯一，根据画面的创意、色彩搭配、线条流畅度等方面进行评分。
二、简笔画技巧分析题3. 在简笔画中，可以通过粗细不同的线条来表现物体的立体感。
例如，较粗的线条可以用来描绘物体的轮廓，而较细的线条则可以用来描绘物体的阴影部分，从而营造出立体感。
4. 在简笔画中，可以通过对比色、互补色等颜色搭配来增强画面的视觉冲击力。
例如，使用鲜艳的颜色来吸引幼儿的注意力，或者使用冷暖色调的对比来突出画面中的重点元素。
三、简笔画理论题5. 简笔画在幼儿教育中的作用包括：促进幼儿的观察力、想象力和创造力的发展；帮助幼儿理解和记忆新知识；以及作为幼儿表达情感和想法的一种方式。
6. 适合幼儿的简笔画教学方法包括：故事引导法，通过讲述故事来引导幼儿画出故事中的场景或角色；游戏互动法，通过游戏的方式让幼儿在玩耍中学习简笔画；以及主题创作法，设定一个主题让幼儿自由发挥创作简笔画。
结束语：以上是本次幼师简笔画考试的题目及答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握简笔画的技巧，为幼儿教育贡献自己的力量。
幼儿教师简笔画训练教程——第十章
03
利用简笔画引导幼儿了解舞蹈动作。
辅助说明舞蹈动作
第三节 在幼儿园教育活动中的应用
二、简笔画在幼儿园教育五大领域中的运用
（三）简笔画在科学活动领域的应用
01
小班幼儿学习“大”“小”时，可以画一棵大树，在旁边画一些小鸟，让幼儿比较是树大还是小
鸟大，便于幼儿理解“大”“小”。
第一节 简笔画的场景创编方法
二、简笔画创编的方法及表现形式 （一）创编方法
02 画面布局
我们在以前学习素描的过程中接触过构图，但 以往都是临摹和写生，对于画的对象很明确， 而 在简笔画创编中，是根据要求来创编，对于所画的 对象灵活了很多。如果说构思是一种思维活动，那 么，构图则是思维之后具象的表达。构图的根本任 务是把形象组织成一个统一而和谐的整体，更确切 地说，就是画面结构（如图所示）。学生在面对“ 鹤立鸡群”这样一个主题时，在明确了有很多东西 可以用来表现之后，在其脑海里会有很多的构想， 在这样的情况下，要求学生将自己的想法，通过三 个小的构图表现出来，一方面是将自己脑海里的不 同构思都表现出来，再从 中选择一个自己最满意 的进行深入刻画；另一方面也方便教师对学生的指 导，很多构图上的问题 可以在小构图中进行指导 解决，便于学生解决实际问题。
03
利用简笔画引导儿童认识方位。
如上、中、下等。
认识“上”“中”“下”
第三节 在幼儿园教育活动中的应用
二、简笔画在幼儿园教育五大领域中的运用
（一）简笔画在语言活动领域的运用
04
利用简笔画引导儿童理解“里”“外”的关系
认识“里”“外”
第三节 在幼儿园教育活动中的应用
二、简笔画在幼儿园教育五大领域中的运用
简笔画一天的日程表
简笔画一天的日程表
早晨7:00 - 起床
早晨7:30 - 晨跑，呼吸清新的空气，迎接一天的开始
早晨8:00 - 早餐，简单而养生的美好开始
早晨9:00 - 准备出门，奔向工作的征程
上午10:00 - 工作开始，投入繁忙而充实的工作中
中午12:00 - 午餐，悠闲地享受一顿美味的饭菜
下午1:00 - 工作继续，投入努力工作，迎接挑战
下午4:00 - 下午茶时间，放松片刻，喝杯香浓的茶
下午5:00 - 继续工作，完成当天的任务
晚上7:00 - 晚餐，与家人团聚，分享一天的心情
晚上8:00 - 安排时间休息，放松身心，做一些喜欢的事情
晚上10:00 - 准备睡觉，结束充实而美好的一天
我所想的日程表，其实是一种关于时间与生活的艺术表达。
用简笔画勾勒出日程表，让时间变得有趣而生动。
希望每个人的生活也能如同简笔画一样，简单而不失精彩，有序而不失丰富，充实而不失灿烂。
愿我们每个人都能拥有这样一份美好而充实的日程表，让生活如同简笔画般绚丽多彩。
教师基本功三笔一画之简笔画培训 PPT
小学语文第四册古诗《咏鹅》一课，教师在 教学时用简笔画生动形象地画出曲项高歌的 白鹅，可使学生形象地理解古诗内容，加深 印象
练练手
看一看由这些基本图形可以画出些什么？
Thank You!
工具 铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔、彩色笔、蜡笔、粉笔等 材料 画纸、白板纸、彩纸，黑板、墙面等
简笔画的学法
临 摹 默 画 写 生 组合创作
简笔画的画法
1.练好基本图形，打下学画基础。
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• 2.点、线 、 形 的 练 习
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3.抓住事物特征(概括为几何图形)
（1）三角形
小学语文第二册小公鸡和小鸭子一课用简笔画出小公鸡和小鸭子各自不同的形象特征把小公鸡和小鸭子的生活情趣表现出来让孩子们从小公鸡和小鸭子的相互关系中自然地体会出互相关心这一主旨课堂简笔板画的举例课堂简笔板画的举例小学语文第二册司马光一课写砸缸救人的故事表现司马光遇事不慌机智果断的品质
教师基本功三笔一画 ---简笔画培训
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（2）长方形
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（3）圆形
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在黑板上画简笔画应注意：
1. 下笔前先看好位置，估计好物像画出后所占的方位、物体长宽比例及各 部分关系，做到“意在笔先”，这样就不会出现画不下去或者物像比 例失调的现象。
2. 。
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课堂简笔板画的举例
小学语文第二册《小公鸡和小鸭子》一课，用简笔 画出小公鸡和小鸭子各自不同的形象特征，把小公 鸡和小鸭子的生活情趣表现出来，让孩子们从小公 鸡和小鸭子的相互关系中自然地体会出“互相关心” 这一主旨
课堂简笔板画的举例
小学语文第二册《司马光》一课，写“砸缸救人” 的故事，表现司马光遇事不慌、机智、果断的品 质。板画的设计应强调“砸缸”这一细节，以使 学生悟出为什么当时砸缸是最好的办法，从而比 较深刻地理解课文的中心思想
简笔画教案收藏十篇
简笔画教案收藏十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2017年日历A4excel(带简笔画图)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
简笔画教案优秀10篇
简笔画教案优秀10篇简笔画教案篇一教学目标：1、通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣；2、教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功底；3、通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的景物中发现生活的美好；4、让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。
教学重点与难点：1、学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。
2、熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物。
教具准备：粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。
教学过程一、比比谁的红旗多？（3分钟）分发画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗（画的），看哪个组红旗多，如果全班表现好，完成教学任务，就奖励一个小故事。
二、猜猜我是谁？（5分钟）在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让大家猜：（随堂而定，猜5个左右）1、一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
（青蛙）2、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大边。
（乌龟）3、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
（大象）4、嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。
（小鸭子）。
5、年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。
（山羊）6、头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。
（公鸡）7、名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。
（蜗牛）8、身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又来到（燕子）三、跟我学画画（20分钟）1、开始教学生画小动物，从简单的教起。
（如蜻蜓和鱼）2、教学生画三种不同的小动物，画第三种（如蜜蜂）时用不同画法。
四、我手画我心（10分钟）1、引导孩子们自己画出自己喜爱的小动物，鼓励他们用自己的方式和对动物平时的印象创作新的形象。
2、画完之后，展示作品，如果台下的同学说得出那是什么动物，就给予表扬，画的不好的给予鼓励。
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简笔画考核题库一(王婉璇)
考核内容
1、从以下内容中选择4个画出简笔画。
教师、牵牛花、杯子、兔子、推土机
2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。
A、语文《菜园里》
B、数学《认识钟表》
简笔画考核题库二（欧芳芳）
考核内容
1、从以下内容中选择4个画出简笔画。
军人、苹果、热水瓶、鸭子、小汽车
2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。
A、语文《小小的船》
B、数学《对称、轴对称图形》（建筑、动物）
简笔画考核题库三（余海月）
考核内容
1、从以下内容中选择4个画出简笔画。
医生、荷花、衣服、公鸡、公共汽车、
2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。
A、语文《快乐的节日》
B、数学《找规律》（发现生活中有规律的事物进行排列）
简笔画考核题库四（龙宇航）
考核内容
1、从以下内容中选择4个画出简笔画。
矿工、菊花、雨伞、牛、货车
2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。
A、语文《乌鸦喝水》
B、数学《位置与方向》
简笔画考核题库五（方子玉）
考核内容
1、从以下内容中选择4个画出简笔画。
城堡、葡萄、裤子、马、自行车
2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。
A、语文《小白兔与小灰兔》
B、数学《设计校园》
简笔画考核题库六（周需炼）
考核内容
1、从以下内容中选择4个画出简笔画。
高楼、向日葵、钟表、鱼、推土机
2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。
A、语文《两只小狮子》
B、数学《圆柱与圆锥》
简笔画考核题库七(王坤米)
考核内容
1、从以下内容中选择4个画出简笔画。
医生、向日葵、热水瓶、公鸡、推土机
2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。
A、语文《小蝌蚪找妈妈》
B、数学《圆和扇形》
简笔画考核题库八（王婉璇、欧芳芳）
考核内容
1、从以下内容中选择4个画出简笔画。
乡村民居、桔子、铅笔、兔子、小汽车
2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。
A、语文《窗前的气球》
B、数学《认识钟表》
简笔画考核题库九（龙宇航、方子玉）
考核内容
1、从以下内容中选择4个画出简笔画。
军人、梨子、雨伞、鸭子、公共汽车
2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。
A、语文《小鸟和牵牛花》
B、数学《对称、轴对称图形》（建筑、动物）
简笔画考核题库十（余海月、王坤米）
考核内容
1、从以下内容中选择4个画出简笔画。
城堡、西瓜、钢笔、蝌蚪、自行车
2、从以下小学教材内容中选择1个设计简笔画一幅。
A、语文《荷花》
B、数学《位置与方向》