作文一年级弹琴学习5篇
我学会了弹钢琴作文三篇
我学会了弹钢琴作文三篇导读:我学会了弹钢琴（一）我非常羡慕会弹钢琴的人，因为每当他们弹完了一首优美的曲子，许多观众都会鼓起掌来。
有一天，我叫妈妈给我报学钢琴，妈妈答应了我。
学第一堂课时，我还因为认识了音符就会弹琴了，但是，上钢琴课时，梁老师对我说：弹钢琴时要注意手势要摆好，不要把音符看错成别的音符。
我点了点头。
学着学着，我开始不耐烦了。
我慢慢的学着，心里有种不好受的滋味。
终于到下课了，我跑回家，对妈妈说：我不想再学了。
妈妈笑着对我说：你这样半途而废是不行的，做什么事都要坚持下去。
我听懂了妈妈的话，每当学钢琴时，我都是认认真真地去学，从不开小差，回到家里我总会抽时间来练琴。
从此，我能把每一首曲子都弹得那么优美，动听。
这让我懂得了凡是努力付出，才有收获。
我学会了弹钢琴（二）我在电视里看到了著名的钢琴家朗朗弹钢琴。
他弹的曲子很优美，使我沉浸在琴声的海洋里。
于是，我决定，我也要学钢琴。
我去问爸爸，爸爸爽快的答应了。
开始学了，我五个手指张开，在老师的指导下，弹得很好。
可是刚过一会儿，我再也坐不定了，跑出去玩。
这时，爸爸说了一句话：弹钢琴要调整心情，掌握节奏，享受过程。
听了这句话，我不懂什么意思，我坐下来弹着。
你真正学会弹钢琴就明白的。
爸爸说。
弹了一会儿，我突然听到小伙伴叫我玩。
我刚走到门口，忽然想到了爸爸这句话，又想到了朗朗的曲子，我决定坐下来定定心，我终于想通了，我要成为钢琴家！超过朗朗！我坐下来，认真弹了起来。
当我有别的念头，我一想到梦想，那些歪念就消失了。
我每天认真地练，有什么挫折，我也要练。
不知不觉中，我就成了小小钢琴家，也明白了爸爸调整心情，掌握节奏，享受过程这句话的意思了：是用最好的心情来弹钢琴，要把节奏牢牢地掌握住，用心来享受弹钢琴的过程。
爸爸说我真正学会弹钢琴了！噢那！我真正学会弹钢琴了！我欢蹦乱跳，高兴地说。
我恨不得把钢琴当家人，因为有它，我明白了做事要定心，因为有它，我可以修身，因为有它，我不再调皮，大家为我加油吧，我一定会成为比朗朗还要出色的钢琴家，我要努力！我学会了弹钢琴（三）在生活中，我学会了很多技能如滑滑板、画画但让我最难忘的还是学习钢琴。
我学会了弹钢琴作文（精选10篇）
我学会了弹钢琴作⽂(精选10篇) 在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的我学会了弹钢琴作⽂，希望对⼤家有所帮助。
我学会了弹钢琴作⽂1 从⼩，我就是个活泼好动的孩⼦，也许妈妈想让我做⼀个优雅安静的美⼥⼦，于是就让我去学习钢琴。
其实，我挺喜欢⾳乐，喜欢唱歌、喜欢优美的旋律，所以想也没想就⾼兴地答应了去学习弹钢琴。
第⼀节课，就让我见识到了学习钢琴的枯燥乏味，本以为第⼀天我就可以弹奏优美动听的乐曲，结果只是把⼿握成C字放在钢琴上，并且⼿腕不能塌陷，还要每天练习这个枯燥的动作，这样下去，我何时才能像郎朗⼀样成为⼤师级别的钢琴家呀？ 这只是开始，⼿型标准、认识⾳符、学习节奏、注⼊情感……除了每个星期固定时间上课，就是每天不停地练习曲⼦，真是太⽆聊了，于是我开始讨厌起钢琴这个⼤家伙了。
可是，我还有梦想，想成为钢琴⼤师，像贝多芬⼀样在维也纳演奏优美的乐曲。
还是坚持吧！坚持的过程中我遇到了种种困难：⼿的跨度不够⼤，⼿型就会塌陷；⼼不够细，总会弹错⾳，优美的曲⼦变成了奇怪的声响；不理解曲⼦的内涵，弹出的旋律没有灵魂……到底是坚持还是放弃呢？于是，我去找妈妈寻求答案。
妈妈开导我，要问问⾃⼰是不是真的喜欢？问问⾃⼰到底还能不能坚持？⽆论做哪⼀件事都会遇到挫折甚⾄失败，平静⼀下⼼情，去寻找内⼼最真实的答案。
我很庆幸，我选择了继续坚持！我的⼿在⼀天天长⼤，通过每天坚持压⼿，我克服了跨度问题；练习时让⾃⼰静下⼼来，我的错误越来越少；通过对乐曲的理解，我感受到了⾳乐想表达的内容，弹出的曲⼦优美了……我不再想着不切实际的幻想，我只想认真地把学过的每⼀⾸曲⼦练习好，在优美的旋律中分享喜怒哀乐、在练习的枯燥中学会坚持不懈。
突然间，我发现开始喜欢上这个每天陪着我的钢琴，我也知道，它将是我永远离不开的伙伴！我学会了弹钢琴作⽂2 回忆，像⼀条弯弯的⼩河。
我学弹钢琴作文300字
我学弹钢琴作文300字
学弹钢琴是我从小就有的梦想。
小时候，我总是被电影中那些优美的钢琴曲所
吸引，渴望能够自己演奏出如此动人的音乐。
于是，我开始了我的钢琴学习之旅。
刚开始学习钢琴的时候，我并不是很擅长。
每天练习琴键的手指都会疼痛，但
是我并没有放弃。
我知道，要想成为一名优秀的钢琴演奏家，需要坚持不懈地练习和努力。
于是，我每天都会抽出一些时间来练习钢琴，不断地提高自己的演奏水平。
随着时间的推移，我的钢琴技术也在不断地进步。
我能够演奏一些简单的曲子，而且也能够感受到音乐带给我的快乐和满足感。
在老师和家人的鼓励下，我更是有了坚定的信心，决心要在钢琴的道路上走得更远。
通过不懈的努力，我终于有了机会参加学校的音乐比赛。
在比赛中，我演奏了
一首我最喜爱的钢琴曲《梦中的婚礼》，虽然紧张，但是我尽力发挥出了自己的水平。
最终，我成功地获得了比赛的第一名，这对我来说是一种巨大的鼓舞和肯定。
学弹钢琴不仅仅是一种技能，更是一种艺术的表达。
通过学习钢琴，我不仅能
够感受到音乐带给我的愉悦，还能够学会坚持不懈地追求自己的梦想。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断提高自己的钢琴技术，让更多的人能够听到我的音乐，感受到我的情感。
学弹钢琴是我一生中最美好的经历之一，它不仅让我得到了音乐的陶醉，也让
我在成长的道路上更加坚定和自信。
我会永远珍惜学弹钢琴的时光，继续努力，成为一名优秀的钢琴演奏家。
我学会了弹钢琴作文(精选10篇)
我学会了弹钢琴作文(精选10篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的课余生活弹钢琴作文3篇精选
我的课余生活弹钢琴作文3篇精选我的课余生活弹钢琴作文一：我的钢琴启蒙经历小时候，我是一个非常好动的孩子，也很喜欢吵闹。
父母为了让我能够安静下来，开始让我学习钢琴。
当时，我对这个乐器一无所知，但是慢慢地，我开始被它的美妙音乐所吸引。
我的钢琴启蒙老师是一位很有耐心的老师。
她不仅教我如何弹奏乐曲，也告诉我钢琴的起源和历史。
我记得当时学习的第一首曲子是《小星星》，我用尽了全身的力气才弹出了几个音符。
但是老师一直鼓励我，告诉我只要坚持下去，就能够弹好这首曲子。
在老师的耐心指导下，我的钢琴水平也逐渐提高。
我开始能够弹奏一些比较复杂的曲子，比如《沉默是金》和《月光下的凤尾竹》等。
这些曲子让我感受到了钢琴的神奇和力量，也让我更加热爱这个乐器。
现在，我已经是一名高中生了，但是我对钢琴的热爱一直没有变。
每天课余时间，我都会拿起钢琴，演奏一些自己喜欢的曲子。
钢琴不仅成为了我的一种爱好，也让我更加热爱音乐和艺术。
作文二：钢琴让我感受到了生命的力量弹钢琴是我最喜欢的课余活动之一。
在我演奏的时候，我感到自己与音乐融为一体，仿佛整个世界都停滞了下来，只有我和钢琴的声音在回荡。
这种感觉让我感到非常轻松和愉悦。
有一次，我在弹奏一首曲子时，突然出现了一个错误。
我本来应该弹奏一个高亢的音符，但是手指不小心按到了其他键位，导致发出来的声音很奇怪。
起初，我很沮丧，觉得自己根本就不适合学习钢琴。
但是随后，我想到了一句话：“错误是成功之母。
”于是，我开始重新练习这首曲子，并且不断尝试不同的弹奏方法。
通过不断的尝试和实践，我终于找到了正确的方法，并且弹奏出了一首完美的曲子。
这个过程让我感受到了生命的力量，也让我更加热爱钢琴和音乐。
作文三：钢琴让我更加自信和坚强学习钢琴并不是一件容易的事情，需要不断地练习和坚持。
在练琴的过程中，我经常会遇到一些困难和挑战。
但是通过不断的努力和坚持，我逐渐克服了这些困难，并且越来越自信和坚强。
在我学习钢琴的过程中，也曾经遇到过一些批评和质疑。
弹钢琴的作文5篇
弹钢琴的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我学会了弹钢琴作文
我学会了弹钢琴作文我学会了弹钢琴。
小时候，我就对钢琴产生了浓厚的兴趣。
每当我看到别人在钢琴上优美地弹奏，我就会被深深地吸引住。
我想要学会弹钢琴，成为一个优秀的钢琴家。
于是，我开始了我的钢琴学习之路。
刚开始学习钢琴的时候，我感到非常的困难。
弹奏钢琴需要手指的灵活和技巧，而我却连基本的音阶都弹不好。
但是，我并没有放弃，而是更加努力地练习。
每天放学后，我都会坚持练琴，直到手指酸痛。
慢慢地，我的手指变得越来越灵活，音乐也变得越来越动听。
在老师的指导下，我学会了一首又一首的曲子。
每当我成功地弹奏出一首曲子时，我都会感到非常的兴奋和满足。
我喜欢那种用手指弹奏出美妙音乐的感觉，那种能够将内心情感表达出来的力量。
我越来越喜欢上了弹钢琴，也越来越享受这种学习的过程。
随着时间的推移，我的钢琴水平也在不断地提高。
我开始参加各种钢琴比赛和演出，每一次的演出都让我感到非常的自豪和兴奋。
在台上，我能够尽情地展现自己的音乐才华，让观众们为之动容。
每一次的演出都是我成长的见证，也是我对音乐的热爱和执着的证明。
如今，我已经成为了一个优秀的钢琴家。
我能够自如地弹奏各种曲目，也能够用音乐来表达自己的情感。
弹钢琴已经成为了我生活中不可或缺的一部分，也是我最大的乐趣之一。
我感谢自己曾经的坚持和努力，让我如今能够享受到音乐带来的快乐和幸福。
学会弹钢琴，不仅仅是一种技能，更是一种心灵的修炼。
在音乐的世界里，我能够找到自己的定位，也能够找到内心的宁静。
我会继续努力学习，不断提高自己的音乐水平，让更多的人能够欣赏到我的音乐，也让我自己能够更加幸福快乐地生活下去。
弹钢琴，让我拥有了一个美妙的音乐世界，也让我拥有了更加美好的人生。
弹钢琴作文500字
弹钢琴作文500字弹钢琴作文范文500字（通用34篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的弹钢琴作文范文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
弹钢琴作文500字篇1我学钢琴已经四年了，回想起学琴的历程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！记得上三年级时，妈妈为了让我有一技之长，决定暑假送我去钢琴培训班学弹钢琴。
学琴的第一天，妈妈带着欣喜若狂的我去认识我的钢琴老师—李媛老师。
李老师看着我，和蔼可亲的对我说：“要想学好钢琴，首先要苦练基本功，特别要认真练琴。
听了李老师的话，我连连答应。
一开始我练得非常认真，李老师也经常表扬我，听了李老师的表扬，我心里美滋滋的，可那股新鲜劲一过，我就变得吊儿浪当起来，琴练得不那么认真了。
有一天上课时，由于我的思想不集中，弹一首曲子竟一连弹错了好几个地方。
李老师听到后狠狠地批评了我一顿，我心里既懊悔又难受，泪珠不住地在眼眶里打转，恨不得找个洞钻进去。
从那以后，我就严格要求自己，渐渐地我就真正地爱上钢琴，我一有时间就练琴。
功夫不负有心人，由于我的耐心和毅力，我终于弹出了悦耳动听的曲子。
每当听到那悠扬的琴声，我如同到了世外桃源。
今年国庆节期间，我报名参加了县举办的钢琴独奏比赛。
虽然比赛的曲子是我练过数十遍的，但面对评委和那么多的参赛者，别提我的心里是多么紧张哪！轮到我时，我稳定情绪，健步走上台去，向大家深深地鞠了一躬。
这时我消除了紧张，熟练地弹奏起来，跳动的音符闪烁在我的脑海里，悠扬美妙的琴声在大厅的上空盘旋，弹奏完毕，全场响起了热烈的掌声，比赛结果，我获得钢琴独奏二等奖，捧着红彤彤的荣誉证书，我的心里真比吃了蜜还要甜。
弹钢琴作文500字篇2每个人都有自己的“拿手好戏”，任何一种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换来“梅花扑鼻香”。
我学会了弹钢琴，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！想起当初，我自己就有一番经历。
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作文一年级弹琴学习5篇
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我来到世上已有八个春秋。
八年来，我学会了游泳，煎蛋;还学会了鸟语。
但是，我最拿手的还是弹钢琴。
让我们一起来看看吧，下面帮大家整理了小学生学钢琴作文，希望大家喜欢。
作文一年级弹琴学习1钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪……对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。
特别想成为和他们一样的人。
于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。
一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。
顾了左手，顾不上右手;顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。
我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。
妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。
”听了妈妈的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。
我就不信有什么能难住我。
慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。
现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。
我也能和音乐融为一体了。
“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。
今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己努力跟着老师往前走。
作文一年级
弹琴学习2有的同学课余生活是搜集各种硬币，有的同学是学舞蹈，有的是学奥数，还有的是登山。
而我的课余生活非常丰富多彩，有学弹钢琴，有种植，有学书法，有和小邻居玩耍……。
其中我最喜欢的是弹钢琴。
小时候我经常听钢琴大师的演奏曲，他们打开了我心灵里欣赏美的窗户。
现在长大了，我吵着要学钢琴，爸爸妈妈答应了，于是我迫不急待地走进钢琴教室，开始了学钢琴。
可是学钢琴并没有我想象中的简单，刚开始我觉得很枯燥，因为弹的曲子不好听，弹下来的声音也不干脆，并且软绵绵的。
练了几个星期后，我弹得干脆利落了，犹如灵巧的小雨点滴落在屋檐上，我越弹越轻松。
慢慢地，又有点难了，因为又有滑音，又有跳音，滑音又分成有拍子的和没拍子，有拍子的，我把它弹成半音，没拍子的，我就干脆没弹出来。
这真是一条大大的拦路虎。
这时候，妈妈鼓励我说：“别着急，慢慢来，我相信你想做的事一定能做成!”听了妈妈的话，我又重新找回了信心。
我从那时起，每天认真练琴，终于我弹会了滑音，弹会了跳音。
意志勇士赶走了这条拦路虎。
现在的我都可以弱小小乐曲了。
弹出来的曲子仿佛是自然从我指尖流淌出来了。
我太开心了，因为我能够表达各种自然界的音响和小动物的动作了，每天我用这些方式来表达我的心情，比如我开心时，我就弹“小兔子”，一天都过得很顺时，我就弹“流水”，每当我过得不开心时，我就弹“小老鼠”。
弹钢琴使我的心情放松，弹钢琴使我学会了享受美，聆听美。
钢琴真是我的好伙伴，我一定要继续学好钢琴。
作文一年级弹琴学习3今天我上钢琴课，快下课的时候，老师说：正式休息，然后就离开了。
我没听明白，就没回家，
等老师回来，结果等啊等，等啊等，等了好长时间，最后老师终于来了。
她说：呀!都下课了，你怎么还没走!我说：老师，是你没说明白，说成正时休息，我以为还要上课。
老师说：对不起，我错了。
所以，我得到了一个教训：说话的人要把意思表达清楚、准确。
听话的人，如果没听明白，要问清楚，否则就会带来误会。
作文一年级弹琴学习4今天早上9：00我和妈妈去中天花园上钢琴课，我的钢琴课老师是任老师，她的钢琴可是很厉害的哦!我的教材是《哈农》，《天天练练》，还有《约翰汤普森》。
今天我已经学到了跳音，你们知道跳音是什么吗?就是可快的弹这个音，落的时候要快，收的时候也要快，那样的音节就叫跳音。
我还学了全音符，2分音符，4分音符，8分音符，16分音符，这些音符是一个比一个快的弹奏，要不然都一样的话他们干嘛还要分4、2、8、16、呢?你们说对吧!作文一年级弹琴学习5今天是星期五，下午放学后，我来到奶奶家。
奶奶早已给我准备好了好吃的饭菜。
啊!好香的饭菜吖!我很快吃完了饭。
晚上六点半时，我和爸爸来到了我上钢琴课的地方。
刚一出电梯口，我就听见了优美的钢琴声，多么好听的钢琴声，我顺着钢琴声，很快来到了教室，啊!原来是我的老师弹出的声音。
真好听。
我今天又学了一首新曲子，我心里好高兴啊!作文一年级弹琴学习。